广东省东莞市松山湖北区学校2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

广东省东莞市松山湖北区学校2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本测试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 14岁的小明突然发现自己长出了胡子，跟其他同学看起来不一样。他一时难以接受自己这种变化，又害怕同学嘲笑，内心充满矛盾。对此，我们可以告诉小明（ ） A. 不要在乎外在美，而要重视内在美 B. 正视生理的变化，不要焦虑和自卑 C. 青春期的我们，身体发育已经成熟 D. 增强自我保护意识，注重身体健康 2. 全国百名女记者联合多家媒体单位发起“女童保护”“拥抱青春期”等公益项目。截至2025年3月，“女童保护”儿童防性侵课程已在全国31个省份开展面对面授课，覆盖儿童超1195万。“拥抱青春期”项目为逾66万青少年提供性健康教育课程。这一项目（ ） A. 有利于提升青少年的自我保护意识 B. 可以让女生在青春期变得更加优秀 C. 能够帮助青少年培养良好的品格 D. 可以帮助青少年杜绝性侵害行为 3. 公交车上，小倩发现有个男青年不停地往她身边挤。她感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。最后小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。小倩的做法启示我们（ ） A. 要学会辨别并抵制性骚扰 B. 要学会处理对异性的情感 C. 触碰法律的事情坚决不做 D. 违反法律须承担法律责任 4. 七年级的小静因不小心摔倒被同学取笑，从此变得爱生气。只要同学一冲她笑，她就生气。后来，她认识到自己是因为害怕别人取笑才生气。于是她作出改变，尝试在交往中了解朋友的想法，渐渐就不再那么容易生气了。可见（ ） A. 管理好情绪，对我们一生的发展具有重要意义 B. 只要学会认识情绪，就能够管理好自己的情绪 C. 学会做情绪的主人，需要掌握正确的调控方法 D. 情绪会相互感染，我们必须学会合理表达情绪 5. 小华参加了校园第一届“十大歌手”比赛。因为紧张，唱歌跑调，他输掉了比赛。第二届比赛时，在同学们的鼓励和支持下，他冷静自信地站在舞台上，发挥稳定，赢得了比赛。这说明（ ） A. 青春期的情绪是复杂多样的 B. 情绪是内心世界的“晴雨表” C. 情绪会影响人的观念和行动 D. 消极的情绪可以转化为动力 6. 戍边战士黄义扎根长白山边境线19年，为了“界标在这里，中国的领土就在这里”的信念，面对暴雪，他不顾零下30摄氏度的低温，跳入雪坑，用双手刨着积雪，直到34号界标在手中全部显现。这启示我们要（ ） A. 接受挫折的考验，感受生活的美好 B. 用热情和行动来影响周围的环境 C. 参与有意义的活动，获取积极情感 D. 在奉献社会中将情感升华为高尚情操 7. 怀揣着对诗歌的热爱，外卖员王计兵在送外卖的间隙坚持创作，用34年写下6000余首诗歌，自费出版4部诗集，在车轮上书写着当代劳动者的诗意人生，被网友亲切称为“外卖诗人”。可见，王计兵能够（ ） A. 超越自我，提升价值 B. 找准定位，扬长避短 C. 远离困境，坚守岗位 D. 乐观坚定，热爱劳动 8. 班级设备管理员小美由于着急参加课外活动，忘记关闭投影仪，致使班级被扣分，错失当月流动红旗。小美内心满是愧疚。之后，小美每天都提前十分钟到岗，不仅逐项检查电源，还用棉布仔细擦拭电子白板缝隙的粉笔灰。从中我们可以感受到（ ） A. 自尊的人不会犯错误 B. 自尊的人能认可自己 C. 自尊的人知耻而后勇 D. 自尊的人不爱慕虚荣 9. 某校组织主题为“奋进新时代”的活动，参观完成就图片展后，同学们激动不已，为自己是中国人感到骄傲，对国家未来的发展充满信心。这份自信源于（ ） A. 在成长过程中积累的实力 B. 与他人交往中获得的肯定 C. 从国家繁荣富强中获得的自豪感 D. 战胜困难时直面挑战的巨大勇气 10. 小辉是一名初中学生，经常逃课、夜宿网吧，有时候会强拿同学小额财物。后来，他的胆子越来越大，在伙同他人抢劫路人手机时，将路人殴打致重伤，被公安机关抓获。小辉的事例警示我们（ ） ①要明辨是非，提高守法的自觉性 ②要抵制不良行为，增强法治意识 ③面对违法犯罪行为，要敢于作斗争 ④要认清犯罪的危害，远离违法犯罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 大学生郭某童年时因病失去听力，但求学路上，他奋力拼搏，永不言弃。通过努力，他获得两届全国优秀大学生志愿者、省职业生涯规划大赛银奖等40余项荣誉，省政府奖学金、校一等奖学金等多项奖学金，成功申请了3项国家专利。由此可见（ ） ①自强的人能够远离挫折，突破困境 ②自强使人不断挑战自我，超越自我 ③我们要直面成长挑战，焕发青春活力 ④我们要珍惜青春时光，努力获得荣誉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 我国政府高度重视生物多样性保护，将其作为生态文明建设的重要内容进行系统部署。据统计，我国先后制定修订了50多部与生物多样性保护相关的法律法规，不仅涵盖生态系统保护、防止外来物种入侵、生物遗传资源保护、生物安全等多领域，而且涉及法律、行政法规、部门规章和地方性法规等多层次立法。我国在生物多样性保护的一系列有力举措，让我们强烈感受到的核心思想理念是（ ） A. 求大同 B. 尚和合 C. 崇正义 D. 重民本 13. 对下列“微行为”进行“微点评”,正确的有（ ） 选项 微行为 微点评 A 小馨把压岁钱捐给暴雨洪涝灾害的受灾群众 敬畏社会制度，守法治，能自律 B 小方不小心剐蹭他人汽车，主动给车主留言 自觉遵守规则，守底线，讲诚信 C 小东在公交车上主动给老人让座，受到好评 热心帮助他人，懂敬业 D 小美利用节假日，在红色景点做义务讲解员 积极融入社会，显公正 A. A B. B C. C D. D 14. 东莞港口原址的却金亭碑是为了表彰当时的县尹李恺却金廉政而建。近500年风雨沧桑，如今，却金亭碑已经成为廉政建设的重要基地，润物细无声地引导着人们传承正直、廉政的传统美德。却金亭碑的建立彰显了中华民族（ ） A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 形神兼备、情境交融的美学追求 15. 十多年前，马振英家突遭变故——公公突发肾病、婆婆突患耳疾，丈夫也因脑溢血而丧失劳动能力、无法自理。面对如此困境，她对家人始终不离不弃，悉心照料患病的公婆与丈夫，含辛茹苦将女儿养育成人。马振英的事迹（ ） ①践行了孝老爱亲的传统美德 ②展现了顽强意志和不屈精神 ③体现了团结协作的拼搏精神 ④传递着爱的情感和责任意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 2025年，《中华人民共和国学位法》《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国文物保护法》《中华人民共和国反洗钱法》等多部法律法规正式实施，这些法律均在第一条中明确规定“根据宪法，制定本法”。这一规定说明（ ） A. 中国特色社会主义法律体系以宪法为统帅 B. 我国社会生活各项工作已实现了有法可依 C. 法律为青少年的成长营造文明有序的环境 D. 法律体现广大人民的根本利益和共同意志 17. 2025年3月1日，新修订的《广东省见义勇为人员奖励和保障条例》正式施行。该条例将没有牺牲或致残但事迹突出的见义勇为人员也纳入奖励范围，加大对见义勇为人员的奖励和保障力度。这一举措（ ） ①有利于营造良好的社会氛围，弘扬社会正气 ②体现公共利益蕴含个人根本利益和长远利益 ③反映法律通过调解纠纷维护社会利益和公平 ④能够有效保护见义勇为人员的各项合法权益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 18. 《民法典》第184条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任；第185条规定，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。这些规定表明民法典（ ） ①注重融入社会主义核心价值观 ②是公民权利与义务的百科全书 ③彰显中华传统美德和社会公德 ④体现法治与德治相结合的治国理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 2025年5月21日，国家网络与信息安全信息通报中心对35款移动应用违法违规收集使用个人信息的情况进行了通报。国家网络与信息安全信息通报中心的做法表明（ ） A. 保护隐私是法律实施的重点 B. 个人空间与公共空间有界限 C. 我国注重保护公民隐私权 D. 隐私权是公民的首要权利 20. 一名旅客不顾站台工作人员的极力制止，强行用身体阻拦正在关闭的高铁车门，等待同行人上车。铁路公安因其行为构成妨碍交通工具正常行驶的违法行为将其行政拘留。这一案例警示我们（ ） A. 行政违法行为必然受到严厉的行政处罚 B. 没有造成严重后果，就不应受法律制裁 C. 不重视生命安全必然走上违法犯罪道路 D. 法不可违，违反法律必然承担法律责任 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 在学校科技节中，负责摄影的小明同学把他拍摄的照片制作成视频，发布在学校公众号上。 一天，小明发现这些视频被某科创培训公司擅自剪辑成宣传片，以此在网络平台进行招生宣传。面对这一情况，同学们纷纷发表自己的看法，其中，甲乙两同学争辩起来了： 甲同学说：“不管出于什么原因，只要这家公司侵犯了我们的权利，就一定要追究到底。” 乙同学说：“就算这家公司侵犯了我们的权利，我们又没什么损失，何必小题大做。” （1）请结合材料简要分析该公司的行为。 （2）对甲乙两同学争辩的焦点，谈谈你的认识。 22. 阅读材料，回答问题 某班开展“致敬时代楷模，焕发青春活力”主题班会，本周要致敬的时代楷模是中国核潜艇之父——黄旭华。 黄旭华(1926年3月12日-2025年2月6日),原籍广东揭阳人。他是我国核动力潜艇专家、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。 1926年3月，黄旭华出生在广东一个杏林之家，受父母开设药房救死扶伤的影响，他从小立志继承父母职业，悬壶济世。日寇的肆意横行击碎了他儿时的梦想，战争的残酷让他意识到，战火一日不息，就会有更多的人受苦受难。1945年他以第一名的成绩考上交通大学船舶系，从此开始了一生探寻保卫祖国海域、抵抗外侮的人生道路。 1958年，黄旭华正式任核潜艇研究室副总工程师。在无资料、无外援条件下，拒绝技术妥协，用算盘计算，用磅秤称重，拆玩具核潜艇模型研究，和同事们顶着基地的风沙，开始了白手起家的国之重器探索历程。他隐姓埋名30年，与第一代核潜艇研制人员一道潜心钻研，攻坚克难、砥砺奋进，铸就深海利剑。 黄旭华曾先后荣获国家科学技术进步特等奖、全国先进工作者、感动中国十大人物之一、“共和国勋章”、国家最高科学技术奖、“十大海洋人物”等荣誉称号。他常说：“此生属于核潜艇，此生属于祖国，此生无怨无悔。” （1）请结合材料指出黄旭华院士有哪些品质让你肃然起敬? （2）黄旭华院士无怨无悔的一生对我们焕发青春活力有何启示? 23. 阅读材料，回答问题 “爱心市集，温暖传递”义卖活动即将开始，七年级某班积极筹备，同学们群策群力，制定活动方案，请你参与其中，共同完成活动方案。 活动主题 爱心市集，温暖传递 活动时间 2025年7月8日 活动目的 为家庭困难、较难享受良好教育资源的学生筹集款项，通过学校“爱心基金会”传递温暖。 活动分工 工作任务 工作要求 组织动员 招募和吸纳更多活动参与者。 召开动员大会，宣讲本次活动的意义。 后勤保障 搬运物资、设计摊位、维持现场秩序、设计展板、装饰摊位、制作宣传海报。 将22名男生、20名女生进行合理分工，完成相关工作任务。 产品推荐 为以上义卖产品编写产品介绍，提升产品销量。 挖掘产品文化内涵，撰写产品销售文案。 总结推广 完成资金捐赠，并总结本次活动得失。 撰写活动简讯。 请你按照方案中的工作要求，完成以下任务： （1）为本次活动的动员大会撰写宣讲提纲。 （2）进行分工安排，并说明安排理由。 （3）按要求为以上产品撰写销售文案。 广东省东莞市松山湖北区学校2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 本测试卷共6页，23小题，满分100分。考试用时60分钟。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 【21题答案】 【答案】（1）该公司的行为属于侵犯著作权的行为。小明对其拍摄的照片拥有著作权，该公司未经许可擅自使用这些视频进行宣传，侵犯了小明的复制权和传播权，属于违法行为。 （2）甲乙两同学的争辩焦点在于是否应追究侵权行为。甲同学主张依法维权，乙同学认为无损失则不必追究。我认为甲同学的观点更合理，因为权利受到侵害时，依法维权不仅是对自身权益的维护，也是对法律权威的尊重。 【22题答案】 【答案】（1）爱国奉献、敢于担当、勇于创新、自强不息。 （2）①我们要树立崇高理想，将个人梦想融入国家需要，以时代楷模为榜样，明确人生方向。②要勇于担当责任，学习黄旭华迎难而上的精神，在学习和生活中不畏挑战，主动承担社会责任。③坚持奋斗实干：发扬自强不息的拼搏精神，用勤奋和创新解决困难。④培养奉献精神：不计较个人得失，在集体中贡献力量，实现人生价值。⑤坚定爱国信念：将青春活力转化为报国行动，以实际行动践行“强国有我”的誓言。 【23题答案】 【答案】（1） ① 活动背景与意义：介绍“爱心市集，温暖传递”的目的，强调帮助家庭困难学生的重要性；② 活动内容概述：简要说明义卖形式、募捐流程及后续善款使用方式；③ 号召与行动：呼吁全体师生积极参与，提出具体参与方式及配合事项；④ 活动纪律与安全：明确活动期间的行为规范和安全注意事项；⑤ 总结与展望：期待通过爱心义卖传递温暖，形成团结互助的校园风尚。 （2）①分工安排：搬运物资、维持现场秩序：优先安排部分男生和体力较好的同学，以便搬运、布置、维护现场安全；设计摊位、设计展板、装饰摊位、制作宣传海报：挑选对美术设计感兴趣、擅长绘画创作的同学（男女皆可），并将剩余同学与其搭档协作；组织动员与联络：由表达和沟通能力较强的同学负责，通过班级、年级宣传或网络公告方式动员更多人参加。 ②理由：符合个人特长与能力，提升工作效率；发挥团队协作精神，培养同学之间的互助互信；兼顾男女生力量与艺术创造力的均衡，大幅提升活动的整体效果。 （3）“传承厚重文化，呈现隽永之美！这款精美折扇扇面上绘有古色古香的建筑与诗词，寓意‘治国有常，而利民为本’，展现中华优秀传统文化的智慧与情怀。轻轻一挥，凉意拂面；轻轻一买，爱意传递。每购买一把折扇，都将为家庭困难学生送去温暖与希望。让我们一起携手，用掌心的清风与心底的善意，为需要帮助的同学增添一份光亮！” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $