2026-2027学年人教版数学七年级上册第一次月考练习试卷(中难度)

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普通文字版答案
2026-06-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足七年级上册有理数核心内容,通过水稻产量科学记数、出租车行程等生活情境与“美好点”新定义题型融合,实现基础巩固与能力提升的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|12|有理数大小比较、数轴应用(如第4题刻度尺画数轴)|结合元代《算数启蒙》记载考正负运算(第8题)| |填空题|4|倒数、数轴距离(第14题相距3个单位)|定义新运算“⊗”考查数感(第16题)| |解答题|8|有理数混合运算(第17题)、实际应用(第20题出租车耗油)|拉面对折规律(第22题)与绝对值几何意义(第23题)体现数学思维与应用意识|

内容正文:

2026-2027学年人教版七上第一次月考练习试卷(中难度) 一.选择题(共12小题) 1.从上升了后的温度,在温度计上显示正确的是(  ) A. B. C. D. 2.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是(  ) A. B. C. D. 3.在,,0,四个数中,最大的数是(  ) A. B. C.0 D. 4.如图,嘉嘉借助刻度尺画了一条数轴,则这条数轴上点对应的实数为(  ) A. B. C.0 D.2.5 5.下列各组数中,值相等的一组是(  ) A.和 B.和 C.和 D.和 6.大米是我国居民最重要的主食之一,与此同时,我国也是世界上最大的大米生产国,水稻产量常年稳定在200000000吨以上.将200000000用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 7.下列各组数中,互为倒数的两个数是(  ) A.和7 B.0.6和 C.和 D.0和0 8.我国元代《算数启蒙》中记载:“同名相乘为正,异名相乘为负”,则下列运算的结果为负数的是(  ) A. B. C. D. 9.如图,数轴上,两点所表示的数分别为,,且,,则原点的位置在(  ) A.点的右边 B.点的左边 C.,两点之间,且靠近点 D.,两点之间,且靠近点 10.如图,在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是(  ) A. B. C. D.0.5 11.数轴上、两点间的距离为4,若点表示的数是,则点表示的数是(  ) A. B.7 C.7或 D.或1 12.为了求的值,可令,则,因此,所以,仿照以上推理,计算(  ) A. B. C. D. 二.填空题(共4小题) 13.的倒数为  . 14.数轴上点与表示的点相距3个单位长度,则点所表示的数是   . 15.若,则   . 16.定义一种新运算,规定运算法则为:,均为整数,且.例:,则   . 三.解答题(共8小题) 17.计算: (1); (2); (3); (4). 18.在数轴上表示下列各数,并将它们按从小到大的顺序排列(用“”连接). 1.5,,,3 从小到大排列:  . 19.把下列各数填入相应的集合里. . (1)整数集合:   ; (2)负分数集合:   ; (3)非负数集合:   . 20.司机小王沿东西大街跑出租车,约定向东为正,向西为负,某天自地出发到收工时,行走记录为(单位:千米)、、、、、、、,回答下列问题: (1)收工时小王在地的哪边?距地多少千米? (2)若每千米耗油0.2升,问从地出发到收工时,共耗油多少升? 21.小红与小亮两位同学计算的过程如下: 小红: ① ② ③ .④ 小亮: ① ② .③ (1)请指出小红与小亮开始出错的步骤; (2)写出你的解答过程. 22.为响应国家创业号召,小李准备新开一家拉面馆,选址后对这一地区的人流量进行了统计.以500人为标准,超过即为正,低于即为负.一周内同一位置同一时刻的人流表如图. 星期 一 二 三 四 五 六 日 人数 (1)这一周人数最多的一天比人数最少的一天多   人. (2)若这些人中有的人来吃面,按照每人一碗,每碗面14元,则平均每天的销售额是多少? (3)如图,拉面是将一根较粗的面条先对折成两根,再拉开,然后将两端捏紧,再对折成四根,再拉开,一直重复这个流程.面条的数量会不断增多,也会不断变细,拉面师傅一般重复该流程八次可做一碗拉面,拉面师傅拉完八次后有   根面. 23.我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离.由此推广到表示在数轴上数、对应点之间的距离,绝对值的几何意义在解题中有着广泛的应用. (例已知,求的值. 解:因为数轴上与表示2的点距离为5的点表示的数为7或,所以或. (1)仿照上述解法,求下式中的值:; (2)求的最小值. 24.定义:若,,为数轴上三点,若点到点的距离是点到点的距离2倍,我们就称点是【,】的美好点. 例如:如图1,点表示的数为,点表示的数为2.表示1的点到点的距离是2,到点的距离是1,那么点是【,】的美好点;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是2,那么点就不是【,】的美好点,但点是【,】的美好点. 如图2,,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为2. (1)点,,表示的数分别是,6.5,11,其中是【,】美好点的是    ;写出【,】美好点所表示的数是    . (2)现有一只电子蚂蚁从点开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当为何值时,,和中恰有一个点为其余两点的美好点? 2026-2027学年人教版七上第一次月考练习试卷(中难度) 参考答案与试题解析 一.选择题(共12小题) 1.从上升了后的温度,在温度计上显示正确的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:根据题意得, 即温度计上显示, 故选:. 2.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准质量的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:,,,, , 最接近标准质量的是“”. 故选:. 3.在,,0,四个数中,最大的数是(  ) A. B. C.0 D. 【解答】解:, ,,, . 故选:. 4.如图,嘉嘉借助刻度尺画了一条数轴,则这条数轴上点对应的实数为(  ) A. B. C.0 D.2.5 【解答】解:由数轴得:刻度尺上的0.5对应数轴1个单位, 点在原点的左侧5个单位处, 数轴上点对应的实数为, 故选:. 5.下列各组数中,值相等的一组是(  ) A.和 B.和 C.和 D.和 【解答】解:,,计算结果不相等,不符合题意; ,,计算结果不相等,不符合题意; ,,计算结果不相等,不符合题意; ,,计算结果相等,符合题意. 故选:. 6.大米是我国居民最重要的主食之一,与此同时,我国也是世界上最大的大米生产国,水稻产量常年稳定在200000000吨以上.将200000000用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 【解答】解:. 故选:. 7.下列各组数中,互为倒数的两个数是(  ) A.和7 B.0.6和 C.和 D.0和0 【解答】解:.,和7互为倒数,故符合题意; .,,,和不互为倒数,故不符合题意; .,和不互为倒数,故不符合题意; .0没有倒数,和0不互为倒数,故不符合题意. 故选:. 8.我国元代《算数启蒙》中记载:“同名相乘为正,异名相乘为负”,则下列运算的结果为负数的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:.,0既不是正数,也不是负数,不符合题意; .,是正数,不符合题意; .,是正数,不符合题意; .,是负数,符合题意; 故选:. 9.如图,数轴上,两点所表示的数分别为,,且,,则原点的位置在(  ) A.点的右边 B.点的左边 C.,两点之间,且靠近点 D.,两点之间,且靠近点 【解答】解:, 与异号, 数轴上,两点所表示的数分别为,, , , , 点靠近原点, 故选:. 10.如图,在数轴上,手掌遮挡住的点表示的数可能是(  ) A. B. C. D.0.5 【解答】解:由题意得:手掌覆盖的数位于和0之间, , 手掌遮挡住的点表示的数可能是. 故选:. 11.数轴上、两点间的距离为4,若点表示的数是,则点表示的数是(  ) A. B.7 C.7或 D.或1 【解答】解:数轴上、两点间的距离为4,若点表示的数是, 点表示的数是或1, 故选:. 12.为了求的值,可令,则,因此,所以,仿照以上推理,计算(  ) A. B. C. D. 【解答】解:令, 则, 那么, 即, 则, 即原式, 故选:. 二.填空题(共4小题) 13.的倒数为  . 【解答】解:的倒数为. 故答案为. 14.数轴上点与表示的点相距3个单位长度,则点所表示的数是或1  . 【解答】解:以表示的点为起点,向左移3个单位,即; 向右移3个单位,即. 故答案为:或1. 15.若,则 2  . 【解答】解:, ,, , 故答案为2. 16.定义一种新运算,规定运算法则为:,均为整数,且.例:,则 8  . 【解答】解:, 故答案为:8. 三.解答题(共8小题) 17.计算: (1); (2); (3); (4). 【解答】解:(1) . (2) . (3) . (4) . 18.在数轴上表示下列各数,并将它们按从小到大的顺序排列(用“”连接). 1.5,,,3 从小到大排列:  . 【解答】解:如图:左边的数小于右边的数,可得. 故答案为:. 19.把下列各数填入相应的集合里. . (1)整数集合:,,0, ; (2)负分数集合:   ; (3)非负数集合:   . 【解答】解:, (1)整数集合:,,0,. 故答案为:,,0,; (2)负分数集合:. 故答案为:; (3)非负数集合:. 故答案为:. 20.司机小王沿东西大街跑出租车,约定向东为正,向西为负,某天自地出发到收工时,行走记录为(单位:千米)、、、、、、、,回答下列问题: (1)收工时小王在地的哪边?距地多少千米? (2)若每千米耗油0.2升,问从地出发到收工时,共耗油多少升? 【解答】解:(1)(千米), 收工时小王在地的东边,距地3千米; (2)(升, 从地出发到收工时,共耗油10.2升. 21.小红与小亮两位同学计算的过程如下: 小红: ① ② ③ .④ 小亮: ① ② .③ (1)请指出小红与小亮开始出错的步骤; (2)写出你的解答过程. 【解答】解:(1)小红出现错误在第②步,小亮出现错误在第①步; (2) . 22.为响应国家创业号召,小李准备新开一家拉面馆,选址后对这一地区的人流量进行了统计.以500人为标准,超过即为正,低于即为负.一周内同一位置同一时刻的人流表如图. 星期 一 二 三 四 五 六 日 人数 (1)这一周人数最多的一天比人数最少的一天多  380 人. (2)若这些人中有的人来吃面,按照每人一碗,每碗面14元,则平均每天的销售额是多少? (3)如图,拉面是将一根较粗的面条先对折成两根,再拉开,然后将两端捏紧,再对折成四根,再拉开,一直重复这个流程.面条的数量会不断增多,也会不断变细,拉面师傅一般重复该流程八次可做一碗拉面,拉面师傅拉完八次后有   根面. 【解答】解:(1)由表格可得:这一周人数最多的一天比人数最少的一天多(人, 故答案为:380; (2)(人 (元 答:平均每天的销售额是2352元. (3)由题意得: 第1次捏合后可以拉出2根, 第2次捏合后可以拉出根, 第3次捏合后可以拉出根, 第4次捏合后可以拉出根, , 第次捏合后可以拉出根, 拉面师傅拉完八次后有根面. 故答案为:256. 23.我们知道的几何意义是在数轴上数对应的点与原点的距离.由此推广到表示在数轴上数、对应点之间的距离,绝对值的几何意义在解题中有着广泛的应用. (例已知,求的值. 解:因为数轴上与表示2的点距离为5的点表示的数为7或,所以或. (1)仿照上述解法,求下式中的值:; (2)求的最小值. 【解答】解:(1)由题知, 代数式的值可看成数轴上表示数的点到表示的点的距离之和. 因为, 则,, 所以或2; (2)由题知, 代数式的值可看成数轴上表示数的点到表示和3的点的距离之和. 当表示的数的点在和3之间时,取得最小值, 所以的最小值为. 24.定义:若,,为数轴上三点,若点到点的距离是点到点的距离2倍,我们就称点是【,】的美好点. 例如:如图1,点表示的数为,点表示的数为2.表示1的点到点的距离是2,到点的距离是1,那么点是【,】的美好点;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是2,那么点就不是【,】的美好点,但点是【,】的美好点. 如图2,,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为2. (1)点,,表示的数分别是,6.5,11,其中是【,】美好点的是 ;写出【,】美好点所表示的数是    . (2)现有一只电子蚂蚁从点开始出发,以2个单位每秒的速度向左运动.当为何值时,,和中恰有一个点为其余两点的美好点? 【解答】解:(1)根据美好点的定义,,,,只有点符合条件, 故答案为:. 结合图2,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点的距离是到点的距离2倍的点,点的右侧不存在满足条件的点,点和之间靠近点一侧应该有满足条件的点,进而可以确定符合条件.点的左侧距离点的距离等于点和点的距离的点符合条件,进而可得符合条件的点是. 故答案为:或. (2)根据美好点的定义,,和中恰有一个点为其余两点的美好点分6种情况, 第一情况:当为【,】的美好点,点在,之间,如图1, 当时,,点对应的数为,因此秒; 第二种情况,当为【,】的美好点,点在,之间,如图2, 当时,,点对应的数为,因此秒; 第三种情况,为【,】的美好点,点在左侧,如图3, 当时,,点对应的数为,因此秒; 第四种情况,为【,】的美好点,点在左侧,如图4, 当时,,点对应的数为,因此秒; 第五种情况,为【,】的美好点,点在左侧,如图5, 当时,,点对应的数为,因此秒; 第六种情况,为【,】的美好点,点在左侧,如图6, 当时,,因此秒; 第七种情况,为【,】的美好点,点在左侧, 当时,,因此秒, 第八种情况, 为【,】的美好点,点在右侧, 当时,,因此秒, 综上所述,的值为:1.5,2.25,3,6.75,9,13.5. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2026/6/27 18:07:04;用户:曹晓伟;邮箱:orFmNtw7bA-BYkVXbFoDOWKlWR3g@weixin.jyeoo.com;学号:65697196 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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