江苏省淮安市涟水县2025-2026学年度第二学期三年级学业水平测试语文试题

标签:
普通图片版
2026-06-28
| 6页
| 135人阅读
| 21人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) 涟水县
文件格式 PDF
文件大小 2.93 MB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58532082.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期小学三年级学业水平测试 语文试题 2026.06 (时间90分钟总分120分) 得分 【卷首语】亲爱的同学们,时间过得真快!一个学期的语文学习之旅不知不觉已接近 尾声。今天,让我们回顾这场旅行的收获。拿起笔,尽情挥洒自己的聪明才智吧! 一、积累与运用 1.根据夏令营邀请信,完成练习。 夏令营邀请信 天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待我们去寻找。 亲爱的同学们: 让我们踏上you xian( )的夏日旅程,与hu6po( ) 的小伙伴们一同出发吧!穿梭山林,wei feng( )里的花儿、q1x1ng guai zhuang( )的树叶翩翩【pian bian】起舞,四周格外 ning jing ),uěr( )躲进hinàn( )的树荫 里。探索昆虫的mimi( )。漫步hǎian( ),欣赏调皮 的lang hua( ),夕阳下guang cǎidu6md )。 yang wang )星空,gǎntàn( )宇宙的无边无际,我们在星 空下许下诺【nuo ruo】言。在趣味挑战中展示cáigàn( ),学 会本领,增长zhihul( )。这个夏天,xi wang( )成长与 自然相遇, 记录你曾【ceng zeng】经的模【momú】样。 荷乡湖娃夏令营 2026年6月24日 继 (1)请根据拼音写词语,把夏令营邀请信填写完整。 (18分) (2)选择“【】”中加点字正确的读音,打“√”。(4分) (3)把画横线的句子抄写下来,注意书写端正,行款整齐。(4分) 2.根据下面语段内容,完成习题。 周末,小荷一家去了安徽泾县游玩。这里的手工造纸技艺是非物质文化遗产。 小荷体验了其中两个关健步骤后,不禁感叹道:“手工造纸真 这不 愧是古代劳动人民创造出来的伟大 1” 三年级语文(下册) 共6页第1页 (1)根据内容,填写在横线上最恰当的一组词语是()(2分) A.神奇奇妙 B.奇特神奇 C.神奇奇迹 D.奇迹神奇 (2)手工造纸要经过削竹,浆料,抄纸,晒纸等多道工序,排序正确的是()(2分) ①经过刹榨,晒纸,揭纸,最后捆成件。 ②首先,上山砍竹切断,再去竹皮,捣碎竹肉。 ③等捞起原料后,奋力搅匀,用竹帘捞纸浆。 ④接着需要将原料用清水漂一星期后,再放到石灰池里浸泡。 A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.②①④③ (3)小荷本以为手工造纸很轻松,通过体验,才认识到手工造纸其实是一项苦力活。这 真是()(2分) A.近朱者赤,近墨者黑。 B.眼见为实,耳听为虚。 C.见善则迁,有过则改。 D.不入虎穴,焉得虎子。 (4)游览期间,小荷品尝美食后写下了一段话,其中,有几处不合理的地方, 请用正确的符号帮她在原文上修改。(4分) 青翠的马兰头,送入嘴里,制成凉拌莱,清爽的滋味,拔动味蕾。春日限定 的香椿蛋饼,芥莱卷和上汤竹笋,这一口口鲜香,让人感觉似乎好像吃下了整个 春天。 3.游览结束,在返程的车上,小荷读了一个故事,其中有一段话是这样写的: 从前有个人,路过一户人家时,看到院子里挂着一口做工精美的大钟,想偷 走它,却担心敲钟的声音会暴露自己。于是,他捂住自己的耳朵砸钟,以为这样 别人就听不见钟声了,结果被闻声赶来的邻居当场抓住。 (1)这个故事是下列哪则寓言?()(2分) A.《滥竿充数》 B.《杯弓蛇影》 C.《自相矛盾》 D.《掩耳盗铃》 (2)这则寓言故事告诉我们()(2分) A.说话做事要前后一致,否则容易被别人质疑。 B.遇到问题要诚实,不能躲躲藏藏,要想正确的办法。 C.不要抱有侥幸心理,弄虚作假只能暂时蒙混过关,无法长久立足。 D.不要自己欺骗自己,掩盖明明存在的问题,结果只会害了自己。 4.请和小荷一起梳理本学期学过的诗文、名言瞥句等。(20分) (1)古文中有处事的道理。兔走 而死, 其耒 而」 ,冀复得兔。 三年级语文(下册)共6页第2页 (2)自然中有绚丽的风景。二三月的春日里,轻风微微地 由天上洒落着,千条万条的 ,红的白的黄的 花, ,都像 聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 荷花开放时有不同的姿态:有的才展开 花瓣儿。有的花瓣儿全展 开了,露出嫩黄色的 。有的还是 看起来马上要 (3)诗词中有可爱的生灵。走在林荫小道,听婉转鸟鸣,我们会想起曾几的 看着右边这幅图,我们会想起杜甫的诗句“ 。” (4)名言中有深刻的思想。小林不小心打破了花瓶,为此很自责,你会用《左 传》中的“ 善莫大焉”安慰他。 二、阅读与鉴赏 (一)我们奇妙的世界(片段) ①这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。 ②你看天空的珍藏— ③清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚 蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的 形状,告诉我们许多奇妙的故事… ⑤当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后,我们会看到地上有许多水注,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。 ⑦一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、 红色和紫色。 ⑧黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发 光。 1.短文是按照 顺序写的,从 、落日、 等词语中可以 看出来。(3分) 2.短文从哪些方面描写了天空的珍藏?填一填。(4分) 三年级语文(下册)共6页第3页 天空的珍藏 太阳升起 3.作者认为这个世界是“奇妙”的,主要原因是()(2分) A.有许多的动物和植物。 B.天空珍藏着许多颜色。 C.一切看上去都是有生命的。 4.读下面句子,按要求完成答题。 雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。 (1)读了这句话我感受到了 (3分) (2)照样子,再写一种大自然中的普通而又美好的事物。 (3分) (二)会打喷嚏(t1)的帽子 ①魔术团的老爷爷有一顶奇特的帽子,朝它吹口气,就会变出各种美食。耗 子们得知后,晚上溜到老爷爷家里偷帽子。老爷爷正睡得香,那顶帽子就盖在脸 上。 ②“小耗子去偷最合适,他个子小,脚步又轻。”大耗子建议道。 ③“我不去!”小耗子尖叫起来,“帽子里藏着一个呼噜',叫起来,地板 窗户都会动,吓人!”可不是,老爷爷在打呼噜,像打雷似的。 ④大耗子又叫黑耗子去偷,黑耗子不敢;叫灰耗子偷,灰耗子也不敢。总之, 不管叫谁去,谁都畏首畏尾,不肯答应。大耗子生气了:“胆小鬼,我去!等我 偷来帽子,变出好吃的东西,你们可别流口水。” ⑤其实大耗子也挺害怕,怕“呼噜”钻出来咬他。但当他靠近床铺时,呼噜 不响了。大耗子以为“呼噜”怕他,便爬到枕边,闻了闻那顶帽子。好香哟,有 糖果味儿,蛋糕味儿…大耗子想用尾巴把帽子顶起来,却伸进了一个小窟窿一 一老爷爷的鼻孔! ⑥“啊欠”老爷爷打了个大喷嚏,吓得大耗子连滚带爬地跑到了门口。耗子 们也跟着跑出好远才停下来,问:“跑什么呀?帽子呢?” ⑦大耗子说:“帽子里藏着个‘啊欠’,比‘呼噜’厉害多了。一碰它,它 三年级语文(下册)共6页第4页 就轰你一炮,要不是我跑得快,差点丢了命。”从此, 1.运用多种方法理解难懂的词语、句子。 总之,不管叫谁去,谁都畏首畏尾,不肯答应。 (1)借助字典中“畏”的解释,我知道“畏首畏尾”的意思是()(2分) A.害怕头和尾巴出问题。 B.从头到尾都佩服。 苦Q散汉狐瓜后生 9应3 C.前也怕,后也怕。 (2)联系上下文理解句子的意思,这句话是说这些耗子()(2分) A.互相谦让 B.胆小怕事 C.骄傲自大 2.文中好多地方让人感到有意思,意想不到,请简要写出其中2个新奇有趣的情 节。(4分) 情节1: 情节2: 3.读短文第⑤自然段画线的句子时,语气应该是()的。(2分) A.兴奋 B.伤心 C.紧张 4.下列关于短文第⑥⑦自然段,理解最恰当的一项是()(2分) A.老爷爷发现了偷帽子的耗子,故意打喷嚏吓走它们。 B.耗子认为“呼噜”比“啊欠”还可怕,会要了他们的命。 C耗子无知,以为“啊欠”是怪物,害怕地盲目逃跑了。 5.联系上下文,将故事的结尾补充完整,写在文中的横线上。(3分) 三、表达与交流 小荷同学有一本书特别有意思,看了目录(见右图), 目录 就想写一个有趣的故事,你也来编一个吧! 一、 颠倒王国奇遇记 请从右图目录中选一个题目,大胆想象,创造一个属 二、橡皮的梦想 三、飞来飞去的金鱼 于你的想象世界。300字左右。(30分) 四、力大无穷的妹妹 三年级语文(下册)共6页第5页 三年级语文(下册) 共6页第6页

资源预览图

江苏省淮安市涟水县2025-2026学年度第二学期三年级学业水平测试语文试题
1
江苏省淮安市涟水县2025-2026学年度第二学期三年级学业水平测试语文试题
2
江苏省淮安市涟水县2025-2026学年度第二学期三年级学业水平测试语文试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。