暑假专题复习 力---2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 以“力”为核心，通过生活实例与实验探究，系统覆盖相互作用力、力的三要素及作用效果，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|8题选择+5题填空|以“鸡蛋碰石头”等实例辨析相互作用力等核心概念|从力的相互性切入，逐步延伸至作用效果（形变/运动状态）| |应用实例|6题填空|结合划龙舟、射箭等场景考查力的作用效果与施力物体|生活情境→原理应用→概念深化，体现运动和相互作用观念| |实验探究|2题实验|通过推门、钢片形变实验探究力的三要素影响|控制变量法设计，渗透科学探究与科学推理能力| |作图实践|2题作图|绘制力的示意图，强化三要素表达|从理论到具象，落实物理观念的可视化表达|

2025-2026学年沪科版物理八年级全一册暑假专题复习 力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．有下列实例：①游泳；②走路；③手拍桌子，手感到疼；④飞机在空中加油，其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（　　） A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 2．关于“鸡蛋碰石头”，下列说法正确的是（　　） A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．两者之间的相互作用力一样大 C．鸡蛋对石头的作用力更大 D．碰撞过程中石头没有发生形变 3．下列关于力的说法不正确的是（　　） A．“水滴石穿”说明力可以改变物体的形状 B．“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用 C．“风吹草低见牛羊”，说明风对草的力改变了草的形状 D．“以卵投石”，鸡蛋碎而石头无恙，说明相互作用力可以不相等 4．碰撞试验是检测汽车安全性能的重要方式之一。如图所示，让载有假人的汽车，以一定的速度冲向墙壁，碰撞后根据车辆和假人的受损程度、车门能否打开等指标判定汽车的安全性能。在汽车与墙壁碰撞的过程中（　　） A．汽车对墙壁的力使汽车发生形变 B．墙壁对汽车的力使汽车运动状态改变 C．汽车对墙壁的力大于墙壁对汽车的力 D．汽车对墙壁的力和墙壁对汽车的力施力物体相同 5．踢足球是我国青少年喜爱的一项体育运动，如图所示是一次精彩的传球攻门过程，下列说法正确的是（　　） A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B．足球在空中飞行时，若一切外力都消失，它将处于静止状态 C．足球在空中能够继续飞行，是因为受到惯性力的作用 D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 6．如图所示，用鸡蛋撞石头，鸡蛋破碎而石头完好无损。若将鸡蛋对石头的力记为F1，石头对鸡蛋的力记为F2，下列说法正确的是（　　）    A．F1小于F2 B．F1等于F2 C．鸡蛋对石头先施力 D．石头对鸡蛋先施力 7．如图所示，质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，则以下分析正确的是（　　） A．甲先对乙施加推力，然后乙再对甲施加力 B．乙对甲的推力小于60N C．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D．甲推乙，两人都后退，说明力的作用是相互的 8．兰州拉面被誉为“中华第一面”，下列说法错误的是（　　） A．和面的过程中，手对面团的力大于面团对手的力 B．和面的过程中，面团既是施力物体也是受力物体 C．拉面上下抖动，因为力可以改变物体的运动状态 D．面团最终变成细丝，因为力可以改变物体的形状 二、填空题 9．成语“以卵击石”比喻不自量力，自取灭亡。在“卵”和“石”撞击时，“卵”对“石”的作用力______（选填“大于”“等于”或“小于”）“石”对“卵”的作用力。其中，“石”对“卵”的作用力中施力物体是______。 10．在巴黎奥运会乒乓球女团决赛上，国乒女团3比0战胜日本女团，连续五届奥运会夺冠。如下图所示，运动员用球拍击打乒乓球时，若以乒乓球为研究对象，施力物体是___________，受力物体是___________。 11．如图所示，小红穿着轮滑鞋用手推墙，发现自己却远离墙运动，这说明物体间力的作用是___________的；墙对小红的力___________（选填“等于”“大于”或“小于”）小红推墙的力。 12．烧水用的水壶如图所示。要将水壶从火源上提起，通常手向上提把手的__________处；要把壶里的水从壶嘴倒出，手向上提把手的__________（前两空均选填“A”或“B”）处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中的__________影响力的作用效果。 13．成都第31届世界大学生夏季运动会全部赛事结束，我国金牌数、奖牌数均位居第一。如图所示，射箭运动员拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，这说明力可以改变物体的__________；松手后箭飞出，这说明力可以改变物体的__________。 14．2025年5月31日，长春市龙舟公开赛在伊通河渔航文化公园静水风廊启幕，如图所示是端午佳节中划龙舟比赛的情景。运动员用力向后划水，龙舟飞速前进，这既说明力可以改变物体的______，又说明力的作用是______的，使龙舟前进的力的施力物体是______。 15．如图，艄公使用一根竹篙向后用力撑篙，就能让竹排_________；向左侧用力撑篙，可以让竹排______。（上面两空均选填“前行”、“向左转弯”或“向右转弯”），这些都是由于物体间力的作用是相互的。 16．一位同学将充满气的气球捆绑在小车上，制成压缩空气动力小车。当气球向右喷气时，静止的小车向左运动起来，如图甲所示。该现象说明力的作用是____；还说明力可以改变物体的_____。 17．A、B两辆汽车发生追尾事故，如图甲所示。两车均不同程度损坏，说明力能使物体发生______；也说明力的作用是______的，使A车的车头受损的力，施力物体是______车。事故还造成一辆汽车的安全气囊弹出（如图乙所示），该车是______车。安全行车应注意保持车距。 三、作图题 18．在水平地面上有一辆小车，甲用6N的力水平向右推小车，乙用9N的力向右上方与水平面成30°角拉小车。请在下图中作出这两个力的示意图。 19．请画出下图中小球所受拉力的示意图。 四、实验题 20．小明经常利用生活中常用的物品做实验，体验物理知识。他通过开、关门来体验“力的作用效果跟哪些因素有关”，如图所示。请你跟随小明的步骤完成下列各题。 步骤一：用较大的力在A点推门与用较小的力在A点推门相比，用较大的力能___________（选填“快速”或“缓慢”）地推开门，这说明力的作用效果与___________有关； 步骤二：用大小相等的力在A点拉门、推门，力的大小、作用点都没变，但力的___________改变了，力的作用效果也改变了； 步骤三：用大小相等的力分别在A点、B点推门，力的大小、方向均相同，但力的___________不同，所以力的作用效果不同。 21．小梦同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。 (1)通过甲和丙中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的______有关； (2)通过比较甲和______中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关； (3)通过比较______和丁，可以得出结论：力的作用效果与力的方向有关； (4)本实验中，小梦采用的研究方法叫做______法和转换法。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节自测 参考答案 1．B 2．B 3．D 4．B 5．D 6．B 7．D 8．A 9． 等于 石 10． 球拍 乒乓球 11． 相互 等于 12． A B 作用点 13． 形状 运动状态 14． 运动状态 相互 水 15． 前行 向右转弯 16． 相互的 运动状态 17． 形变 相互 B A 18． 19． 20． 快速 力的大小 方向 作用点 21．(1)大小 (2)乙 (3)甲 (4)控制变量 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $