暑假专题复习：牛顿第一定律 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 聚焦牛顿第一定律，通过生活场景题与实验探究题系统考查惯性概念及力与运动关系，强化运动和相互作用观念与科学推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念理解|选择3-9题|辨析惯性本质、影响因素及与力的关系|从惯性概念内涵出发，构建“惯性是物体固有属性”认知| |现象解释|填空10-19题|结合“天问一号”“村BA”等实例解释惯性现象|联系生活实际，实现概念到应用的迁移| |实验探究|实验20题|探究阻力对运动的影响（理想实验推理）|从实验现象到科学推理，验证牛顿第一定律逻辑|

2025-2026学年沪科版物理八年级全一册暑假专题复习 牛顿第一定律 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．车贴已经成为一种时尚，下列选项提示语属于“防止因惯性带来的危害”的是（    ） A． B． C． D． 2．如图所示，静止在水平桌面上的玻璃瓶，水中有个气泡。突然向右水平拖动瓶子时，相对瓶子而言，下列现象描述正确的是（　　） A．气泡向左运动 B．气泡向右运动 C．气泡不会运动 D．气泡向下运动 3．小育乘坐公交车时，面朝前方。下列关于小育乘坐公交车的说法，正确的是（   ） A．公交车速度越大，刹车时小育向前倾得更厉害，说明速度越大惯性越大 B．公交车启动时小育向后仰，是因为小育受到了惯性的作用 C．公交车无论加速、减速或是匀速时，小育都具有惯性 D．公交车在水平路面上匀速向前行驶时，课本从小育手中掉落，由于惯性课本会掉到小育的后方 4．如图所示是投掷出去的铅球在空中的运动轨迹，其中P点为最高点（不考虑空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A．铅球运动到P点时，速度为0 B．铅球在空中运动时受到重力和手的推力 C．铅球运动到P点时，受到非平衡力的作用 D．若铅球运动到P点时所有力突然消失，铅球将保持静止 5．2026年度全国基础教育重点工作部署会明确提出，全面推进“每天2小时综合体育活动”，为高质量落实中小学生体育2小时，我市积极开展校园体育活动，下列对运动项目涉及的物理知识描述正确的是（　　） A．打羽毛球——羽毛球上升到最高点时，羽毛球处于平衡状态 B．打乒乓球——乒乓球被球拍击出后继续运动，是因为乒乓球具有惯性 C．跳绳——跳绳时人能跳起，是因为脚对地面的压力大于地面对脚的支持力 D．跳远——跳远运动员起跳后在空中运动，是因为受到向前的冲力 6．在东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹出现了先圆后不规整的痕迹，如图所示。根据水滴印迹的特点判断该车行驶的方向，下列说法正确的是（    ） A．车自西向东行驶，因为落到地面后碎成的小水滴由于惯性继续沿原来的方向运动 B．车自东向西行驶，因为落到地面后碎成的小水滴由于惯性继续沿原来的方向运动 C．车自西向东行驶，因为先落到地面呈圆形的水滴由于惯性继续沿原来的方向运动 D．车自东向西行驶，因为先落到地面呈圆形的水滴由于惯性继续沿原来的方向运动 7．2025年“村BA”乡村篮球赛火爆出圈，“村”味十足，既是农民积极乐观生活态度的一种体现，也是一种文化的传承。下列有关篮球运动的说法正确的是（     ） A．篮球向上运动到最高点时不受任何力的作用 B．篮球撞击篮板后反弹，说明力可以改变物体的运动状态 C．空中运动的篮球所受外力同时消失时，它将保持静止 D．篮球下落是因为篮球具有惯性 8．鸡蛋自动补位收纳盒采用斜坡设计，能实现取蛋时鸡蛋自动滚落补位，下列说法正确的是（　　） A．鸡蛋受弹力作用，但没有发生形变 B．用手取出鸡蛋时，鸡蛋不受摩擦力作用 C．补位的鸡蛋从静止开始下滑，说明力是改变物体运动状态的原因 D．补位的鸡蛋静止时，其惯性消失 9．如图所示是日常生活中的一些场景，下列分析正确的是（　　） A．图甲，抛向空中的实心球到达最高点时，速度为0m/s B．图乙，瓶盖上有很多的纹路，是通过增大压力来增大摩擦力 C．图丙，篮球运动员投篮后，篮球继续向前运动是因为受到惯性的作用 D．图丁，海盗船摆动到最高点，若所受外力全部消失，将保持静止状态 二、填空题 10．我国发射的第一个火星探测器“天问一号”，一次性完成了“绕飞——着陆——巡查”三大任务，“天问一号”在匀速绕飞火星的过程中所受的外力突然全部消失，它将做_______运动。 11．立定跳远时，人站在地面上，下蹲后用力向后蹬，获得向___________的力，该力的施力物体是___________，人起跳后由于___________在空中继续向前飞行。 12．如图所示，这是赣超比赛中点球射门时的场景。用脚大力踢向足球，足球飞向球门，说明力能改变物体的______，足球离脚后能继续向前运动，是因为足球具有______。 13．小刚同学投出的铅球的运动轨迹如图所示。铅球离手后由于________，会继续前进；铅球最终会掉落地面，是因为它受到________力的作用；若运动到最高点a时，铅球受到的所有力突然消失，铅球将沿轨迹________（选填“1”“2”或“3”）运动。 14．如图是探究阻力对物体运动的影响实验装置，小明让小车从斜面上固定位置由静止开始下滑，是为了让小车到达水平面时获得相同的______。小车在水平面上受到的阻力越小，运动的距离越远，小车的速度减小得越慢。若小车在水平面上运动时不受阻力，小车将一直做______。 15．打羽毛球是人们喜爱的运动项目之一。用球拍用力将羽毛球向上击出，表明力可以改变物体的________，同时球拍网面也会向下发生凹陷，说明力的作用是________的。离开球拍后，羽毛球由于________会继续向上运动；在________力的作用下，羽毛球最终会落向地面。 16．雨天路面湿滑，当汽车紧急刹车时，乘客的身体会向______（选填“前”或“后”）倾倒，这是由于______（选填“乘客”或“汽车”）具有惯性造成的；若汽车载有大量货物，即使车轮安装了防滑链，仍比空车更难迅速停下，说明物体的惯性大小与______有关。 17．小小在家里用如图甲所示的旋转拖把拖地时，他先将拖把头放入脱水篮中，向下按压可伸缩的拖把杆，脱水篮就会转动，拖把头上的水由于________被甩到桶内；如图乙所示，小小竖直拿起拖把静止在空中时，拖把受到的摩擦力的方向________；开始拖地时，小小用力使拖把头水平向右加速运动，说明力可以改变物体的________。 18．根据“力与运动”的有关内容绘制的知识结构图，请将图中内容填写完整：①处应为_________，②处应为___________。 19．用线拴着的小球在之间来回摆动（不计空气阻力）。小球的质量为，所受重力为________N，方向为________；若小球摆动到最低点C点时，所受的外力全部消失，则小球将处于________状态（选填：“静止”或“匀速直线运动”）。（取） 三、实验题 20．小宇利用如图1所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。 (1)如图1所示，每次使小车从同一斜面的同一高度由静止下滑。观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最________（选填“快”或“慢”）。由此推理，若水平面绝对光滑，小车运动时不受阻力，它将做________。 (2)此实验中选择毛巾、棉布、木板不同表面的目的是________。 (3)在一架水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由释放一包物资，如图2所示是几种物资落地前与飞机位置关系的情形，若不计空气阻力，物资与飞机的位置关系应为________图。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节自测 参考答案 1．A 2．B 3．C 4．C 5．B 6．A 7．B 8．C 9．D 10．匀速直线 11． 前 地面 惯性 12． 运动状态 惯性 13． 惯性 重 1 14． 初速度 匀速直线运动 15． 运动状态 相互 惯性 重 16． 前 乘客 质量 17． 惯性 竖直向上 运动状态 18． 静止 不受力 19． 0.4 竖直向下 匀速直线运动 20．(1) 慢 匀速直线运动 (2)改变阻力的大小 (3)B 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $