精品解析:江苏淮安市2025-2026学年高一下学期6月期末语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-28
| 2份
| 30页
| 14人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 淮安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 121 KB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58531388.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江苏淮安市2025-2026学年高一下学期6月期末语文试题 2026.06 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上指定位置,在其他位置作答一律无效。 3.本试卷满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成小题。 第六代移动通信(6G)是我国“十五五”规划重点布局的未来产业,是人工智能、数字经济发展的底层支撑。相较于5G,6G不只是网速的迭代,更是通信、算力、智能、空间网络的系统性跃迁。针对6G技术特质、全球格局、部署节奏、产业短板与未来价值,中关村现代信息消费应用产业技术联盟理事长、通信业知名观察家项立刚接受专访,作出系统性解读。 记者:“十五五”规划明确培育6G等未来产业,人工智能、大模型快速发展,对信息传输基础能力提出了怎样的新要求? 项立刚:材料、能源、信息是构筑现代世界的三大基石。材料是载体,能源是动力,信息是串联一切、统筹一切的核心纽带。当下火热的人工智能、大模型,本质依托信息存储、传输、处理与智能终端实现,信息传输是所有智能技术的基础底座。因此,持续提升传输速度与效率、降低传输成本与资源损耗,是信息技术发展的永恒方向,也是数字产业持续进阶的根本保障。 记者:从全球视角来看,我国6G研发目前处于什么位置?该如何客观认知这一发展地位? 项立刚:我国6G研发节奏稳健、成果扎实。目前第一阶段试验已全部完成,积累了数十项核心技术成果,现阶段正有序推进第二阶段试验。整体来看,我国6G研发与全球顶尖水平保持同步,稳居全球第一梯队。不同于以往通信技术的跟跑状态,如今我国企业深度参与全球6G技术标准制定,政府持续统筹推动产业布局,是全球6G产业发展中最核心、最关键的参与力量之一。 记者:业界普遍将2030年视为6G大规模部署的关键节点,我国“天空地一体化”网络的落地节奏如何? 项立刚:行业通用规划为2028年敲定6G统一技术标准,经过后续研发适配与设备调试,2030年将迎来规模化商用。但我国的实际布局节奏会更快,带有6G核心技术特征的相关部署已提前启动。作为6G全域覆盖的核心支撑,天空地一体化网络建设稳步推进,我国已落地低轨道卫星部署计划,中、高轨道卫星的组网、整合工作也在持续推进,为6G无死角全域通信筑牢空间基础。 记者:_______________________________________________________________________________ 项立刚:网速提升只是6G最基础的升级。5G实际应用速率仅200M至300M,理论峰值1G;6G理论速率可达10G,实际速率较5G提升十倍左右。真正的核心突破是多维一体化体系构建。一是通感一体化,打破传统基站单一通信功能,兼具感知能力,可精准捕捉车辆速度、运行轨迹等信息,赋能智慧社会治理;二是通算、通智一体化,实现通信、算力、人工智能深度融合,让网络具备智能运算与自主适配能力;三是内生安全,将安全机制内嵌于通信系统底层,从源头提升网络安全等级。叠加天空地一体化全域组网能力,高速传输、通感通智通算融合、内生安全、全域覆盖,共同构成完整的6G技术框架。 记者:我国6G发展优势显著,想要实现产业化成熟落地,还需要补齐哪些短板? 项立刚:经过3G到5G的迭代,我国通信产业实现了从落后、跟跑到并跑、局部领跑的跨越,政策支持体系完善,技术研发基础扎实,是全球6G发展最积极、最有实力的国家之一。但产业成熟仍有短板:其一,跨行业产业协同不足,6G赋能的低空经济、智能驾驶等场景,无法依靠通信行业单独完成;其二,高端芯片核心技术仍需突破;其三,终端应用产品体系不完善,大量场景技术成熟但落地应用滞后,需要全产业联动共建生态。 记者:6G速率与流量大幅增长,能耗压力是否超出我国承载能力? 项立刚:流量与速率提升必然带来能耗增长,但完全处于可控可承受范围。我国新能源产业发展成熟,大规模新能源电站持续落地,电力供应充足、供电成本稳定,能够充分适配6G规模化运行和人工智能算力的能耗需求,能源问题不会制约6G产业化发展。 记者:6G支撑多领域新业态发展,安全问题为何需要前置设计?需重点考量哪些安全风险? 项立刚:通信技术迭代必然伴随新型安全风险,从传统手机通话到移动支付,新技术普及催生了全新的通信安全问题。6G不再局限于个人通信服务,将深度绑定低空经济、智能交通、远程产业运维等关键领域,安全风险从个人层面延伸至产业运行、社会治理、公共安全等全域维度。因此,必须在技术设计之初前置布局安全体系,融合通信、智能感应、人工智能等多元技术,构建全方位的内生安全防护体系。 记者:落地到实际应用,6G将为社会发展带来哪些全新价值与场景? 项立刚:通信技术的价值最终体现在应用落地。3G、4G视频通话画质粗糙,5G实现高清视频普及,催生直播、短视频新业态;6G将实现超高清视频规模化应用,推动传媒、文娱产业专业化升级。在产业领域,6G可支撑远海养殖等特殊场景远程智能管控,通过实时监测、智能预警规避人工疏漏,提升产业精细化运营水平。总体而言,6G的价值不止于网速升级,更能全面提升社会管理、公共服务、产业运营的智能化层级,为数字经济培育全新增长点。 (摘编自光明网《6G不止于快,“天空地一体”将重构未来网络》2026.3.26) 1. 下列对材料相关内容的理解,正确的一项是( ) A. 信息作为构筑世界的核心基石,其重要性远超材料与能源,是人工智能技术发展的核心前提。 B. 我国6G研发正有序推进第二阶段试验工作,拥有领先全球的技术水平并主导国际6G技术标准制定工作。 C. 6G相较于5G实现体系化升级,其多维一体化技术架构是区别于前代通信技术的核心优势。 D. 6G会带来能耗增长的问题,但依托传统能源储备优势,我国能够承受产业化发展中这一能耗压力。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 若要推动数字产业持续进阶,需要不断提升信息传输速率、降低传输成本与资源损耗。 B. 我国6G落地有望快于行业预期,源于天空地一体化网络等前置性布局与技术铺垫。 C. 6G安全风险维度更广、影响更深,因此需要在技术研发阶段前置布局安全体系。 D. 6G的核心应用价值集中在传媒与文娱产业升级,深度改变大众的数字生活方式。 3. 下列对原文论证与访谈逻辑的分析,正确的一项是( ) A. 材料以人工智能发展困境为切入点,层层剖析6G技术的解决方案,论证逻辑由具体到抽象。 B. 材料整体采用“提出问题—分析问题—解决问题”的行文结构,重点围绕6G产业短板展开探讨。 C. 材料围绕6G技术、产业、安全、应用等角度设问作答,多维呈现6G产业面貌,周全严谨。 D. 材料在论证6G技术带来的全新价值时,运用对比论证的方法突出其在远海养殖等特殊场景中的积极作用。 4. 请结合文本推断横线处记者提出的问题可能是什么?写出一个并阐述理由。 5. 在新时代通信产业发展中,相关科研人员该如何推动6G产业高质量落地?请结合材料简要分析。 (二)阅读II(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成小题。 文本一: 觉民的婚事① 巴金 老太爷的寿辰刚过去,觉民的亲事就正式提出来了。冯乐山托了人来做媒,老太爷自然一口应承。觉新现在才感觉到问题严重了。他知道事情一决定便无异大错铸成,于是另一个年轻的生命又从此断送了。反对吗?他没有勇气反对祖父。考虑的结果是求助于迷信。他等着要了冯小姐的八字来,找一位算命先生合合看。他希望从算命先生那里得到“不吉”的回答,他甚至打算向算命先生行贿。然而结果跟他的希望正相反,两张八字配合起来是:夫荣妻贵,大吉大利。他拿着算命先生写来的批语,心里暗笑自己的愚蠢,同时又为觉民的前途悲伤。他很想把那张满是胡说的字条扯掉,但是他又缺乏勇气。后来他叹息地说了一句:“我总算尽力做过了。”他以为他所能够做的就只是这么一点点。 这些事都是秘密进行的,觉民本人一点也不知道。在高家,这一类的事向来是在暗中进行的。当事人反而做了不能过问的傀儡。而且从前做过傀儡的人如今又来使别人做傀儡了。从来是这样,以后也将永远是这样:这是老太爷一类人的见解。然而无论如何他们把觉民看错了,因为觉民并不是一个甘愿做傀儡的人。 战斗的第一个步骤是向大哥表示自己的态度,大哥回答说不能作主;他又向继母要求打消这件亲事,继母说有祖父作主。祖父那方面,他却不能直接去讲话。他找不到有力的帮助的人。在这个家里,祖父似乎就是一切。觉民不会得到别人的同情。几天以后,事情愈加恶化了,琴的家他也不便常去了。姑母虽然同情他,但是姑母不能够,而且也不打算给他帮忙,同时为了避嫌起见,姑母还劝他不要常常来看琴。因为高家已经有人传言觉民的行为是受了姑母的指使,说姑母之所以指使他反对这件亲事,就是想把琴嫁给他。 第一个“回合”完全失败了。觉民便开始采用第二步的战略,就是在外面扬言如果家庭不尊重他的意见,他便要采取最后的手段。这些话自然不会传到祖父的耳朵里,所以还是没有用。 觉新也曾把觉民的意见向祖父解释了一下,祖父立刻生气地驳斥道:“我说是对的,哪个敢说不对?我说要怎么样,就要怎样做!” 觉民一个人在花园里踱了几个钟头,他问自己:“屈服呢?还是奋斗到底?”这个时候他有点踌躇了,因为决定了怎样行动以后便没有挽回的余地。逃走,脱离家庭,前途也有很多的困难。以后怎样生活,这就是一个大问题。在家里他用不着为衣食发愁,可是到外面去又怎么办?拿什么来生活?他事前没有丝毫的准备。事情迫到眉尖本来应该马上决定,然而他倒迟疑起来了。 他又去找觉新商量。问道:“事情究竟还有没有挽回的余地?” “据我看没有办法了。”觉新忧郁地说。 “那么你说我现在应该怎样办?” “你应该怎样办?你的心事我也晓得。然而我实在没法帮忙。我劝你还是顺从爷爷吧。我们生在这个时代,就只有做牺牲者的资格。”觉新慢吞吞地悲声说,他差不多要掉眼泪了。 觉民冷笑地接连说了两句:“好个无抵抗主义!好个作揖主义!”头也不回地走出房去了。他心里想:“还是跟三弟商量去!” (有删改) 文本二: 觉民的婚事② 曹禺 觉新:三弟! 觉慧:(低沉)那个老头③在楼上干什么? 觉新:(嗫嚅)给、给二弟写喜帖呢。爷爷说的,爷爷已经答应那件事了。 觉慧:(开始诘难)冯乐山的孙女? 觉新:不,侄孙女。 觉慧:(沉缓地点点头)那个又丑又矮,脾气又大的那个? 觉新:(困难地解释着)三爸说她诗文好,家—— 觉慧:(Ⅰ抢说,讥讽地)家教高明,性情温雅,女德完美,为人—— 觉新:(为难)三弟,你究竟有什么意见呢? 觉慧:(冷冷地)我没有意见,我跟你没意见。 觉新:(痛苦地)你—— 觉慧:(望着觉新)大哥,我真是看不惯你。(Ⅱ愤愤地嘘了一声向右踱步) 觉新:(恳求地)不要走!你! 觉慧:我不走,我还等二哥过来呢。(毅然)这一次,我决不许二哥学你,“不了了之”地把事情弄得一塌糊涂,害人害己! 觉新:(担心)你要怎么样? 觉慧:(轻藐)跟你说有什么用?你只知道跟恶势力妥协屈服,一天一天走上庸俗昏聩的路。(痛心地)你难道看不出这件婚事会害了二哥一生,你自己也是受过害的人! 觉新:(气短)可,可是你嫂嫂并不坏呀。 觉慧:(Ⅲ锋利地)不过你说,她快活么?她不!你快活么,你也不!这难道不怪你三年前踌踌躇躇,糊里糊涂结了婚造成的错误。 觉新:(乞求他的同情)觉慧,你知道当时我也是为着这个家庭,才勇敢地—— 觉慧:(奚落地)勇敢?你不要再提勇敢!勇敢的人是有冷静的理智,正确地下了判断,长久地支持他的行动的。(愤恨地)我告诉你,梅表姐④现在病势沉重,医生都说希望很少,这条快死还未死的性命就是你害的,你三年前那点“勇敢”害的!而你现在还要随他们逼二哥走上你的路,逼琴表姐走上了梅表姐的—— 觉新:(低声啜泣,忍不住——)不要说了,不要说了,我苦得很哪,苦得很哪! 觉慧:(愤慨)你就会哭!哭有什么用?流眼泪在你是个享受,哭完了你觉得舒服。 觉新:(有些气恼)三弟,你不该这样说我,我从头至尾,一直是为着你们,为着这个家。 觉慧:(更兴奋)不要跟我谈这个家!我爱这个家比任何人都深,比任何人都切。我知道我该服从父兄,但是他们的行为也要做得值得我尊敬! 觉新:(同情地)我知道鸣凤⑤死后,你整个都变了。你恨!你不相信。 觉慧:(凝望着前面)恰恰相反,我更信!我更爱!(忽然热烈地)大哥,你不要完全拿鸣凤的死解释我将来的种种。我爱她,(着重)真爱!我丢了她,我才知道我丢得多么多!现在我才慢慢看出她死后给我启发的问题有多严重。(Ⅳ肃敬地)我起过誓,我不再有我自己。我以后能活一天就活一天,也许我会失败,也许我会死,也许我受尽人们的笑骂污辱,(哀痛而勇敢地)但是我只有实行我的决定,我的思想,我没有什么顾虑。 觉新:(担忧地)觉慧,你要弄些什么?你不要以为鸣凤的死都是这些人的责任,难道你自己—— 觉慧:(悔恨地)我有!当然有!我的错误是糊涂、愚蠢;(悲愤)然而他们的罪过是行凶、杀人!(目光里突然闪出愤怒的火焰)看看你自己的手吧,难道这双手没有沾上一点杀人的血? 觉新:(恐惧地盯望着觉慧眼里怖人的目光)你,你这样太过分了—— 觉慧:(爆发)大哥,你偷偷躲在你的情感里面整天去哭吧!你永远感觉不到我所感到的压迫。(冷冷地)过去我们是弟兄,现在我们是路人。 觉新:(惊惧地)你,你—— (有删改) [注]①节选自巴金小说《家》。②改编自巴金小说《家》。③冯乐山。④梅表姐与觉新是青梅竹马的恋人,但因两家矛盾而被分开。⑤鸣凤与觉慧相恋,但被高老太爷逼着嫁给冯乐山,鸣凤不愿受辱投湖自尽。 6. 下列对文本二中横线处舞台说明的理解和分析,不正确的一项是( ) A. Ⅰ处觉慧打断觉新的话,用嘲讽揭开封建联姻包装的假象,体现其作为叛逆者激进偏执的性格。 B. Ⅱ处觉慧的嘘声与踱步是其内在愤怒情绪的外化,表达了他对大哥迁就封建长辈的不满与失望。 C. Ⅲ处觉慧的语言切中要害,直接戳破了觉新“你嫂嫂并不坏”的自我安慰,表现了觉慧的清醒。 D. Ⅳ处觉慧的态度转为庄重,不仅表现了他对鸣凤的怀念,更凸显了他此时内心决绝的反抗意识。 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 觉新试图阻挠婚事未果的情节,触发了觉民的抗争意识,引出下文两次反抗行动。 B. 小说通过描写觉民在花园踱步时的心理,细腻地展现了其面临抉择时的犹豫挣扎。 C. 话剧通过兄弟争辩推动剧情,体现新旧思想的碰撞,戏剧冲突激烈,情绪张力强。 D. 觉慧与觉新的对话串联起家族过往的悲剧,表达对作揖主义与封建家长专制的批判。 8. 有人认为觉新与《装在套子里的人》中的别里科夫同属“套中人”形象,请结合文本简要分析二人形象的异同。 9. 小说结尾处,觉民说:“还是跟三弟商量去!”这次“商量”后觉民最可能做出怎样的选择,请结合两篇文本简要分析。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成小题。 材料一: 征状貌不逾中人,有志胆,每犯颜进谏,虽逢帝甚怒,神色不徙,而天子亦为霁威。议者谓贲、育不能过。尝上冢还,奏曰:“向闻陛下有关南之行,既办而止,何也?”帝曰:“畏卿,遂停耳。”征亡,帝思不已,登凌烟阁观画像,赋诗悼痛。辽东之役,高丽、靺鞨犯阵,李勣等力战破之。军还,怅然曰:“魏征若在,吾有此行邪!”即召其家到行在赐劳妻子以少牢祠其墓复立碑,恩礼加焉。 (节选自《新唐书》第五卷) 材料二: 于是青尊宠,于群臣无二,公卿以下皆卑奉之,独汲黯与亢礼。人或说黯曰:“自天子欲群臣下大将军,大将军尊重,君不可以不拜。”黯曰:“夫以大将军有揖客,反不重邪!”大将军闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇黯加于平日。大将军青虽贵,有时侍中,上踞厕而视之;丞相弘燕见,上或时不冠;至如汲黯见,上不冠不见也。上尝坐武帐中,黯前奏事,上不冠,望见黯,避帐中,使人可其奏。其见敬礼如此……浑邪之降也,汉发车二万乘以迎之,县官无钱,从民贳马,民或匿马,马不具。上怒,欲斩长安令,右内史汲黯曰:“长安令无罪,独斩臣黯,民乃肯出马。且匈奴畔其主而降汉,汉徐以县次传之,何至令天下骚动,罢敝中国而以事夷狄之人乎!”上默然。 (节选自《资治通鉴》第十九) 材料三: 晏子入见。公曰:“昔者寡人有罪,被发,乘六马,以出正闺,刖跪击其马而反之,曰:‘尔非吾君也。’寡人以天子大夫之赐,得率百姓,以守宗庙。今见戮于刖跪,以辱社稷,吾犹可以齐于诸侯乎?”晏子对曰:“君无恶焉。臣闻之:‘古者明君在上,下有直辞;君上好善,民无讳言。’今君有失行,而刖跪有直辞,是君之福也。故臣来庆,请赏之,以明君之好善;礼之,以明君之受谏!”公笑曰:“可乎?”晏子曰:“可。” (节选自《左传纪事本末》卷二十) 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 即召其家A到行在B赐劳C妻D子E以少牢祠F其墓G复立碑 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 既,已经,与《六国论》“五国既丧,齐亦不免矣”的“既”意思相同。 B. 敬,敬重,与《谏太宗十思疏》“则思慎始而敬终”的“敬”意思不相同。 C. 敝,疲惫,与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”的“敝”意思相同。 D. 闻,听说,与《促织》“无何,宰以卓异闻”的“闻”意思不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 魏征相貌平平却志胆非凡,不惧皇威,敢于犯颜直谏。太宗曾计划巡行关南,因魏征的劝谏而中止。 B. 卫青独受皇帝尊宠,群臣中无人能及,汲黯却不因其地位尊贵就屈身下拜,坚持以平等礼节待他。 C. 汲黯及时阻止汉武帝杀长安令,认为对待背主投汉的浑邪王,征调过多的车辆迎接实属劳民伤财。 D. 晏子认为,君王有失礼的行为,臣下能直言制止,是君王的福气。应该加以礼待,以示君王善于纳谏。 13. 把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)大将军闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇黯加于平日。 (2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 14. 材料三中晏子引用“古者明君在上,下有直辞;君上好善,民无讳言”以劝诫齐景公,三则材料中有哪些事实可以印证这一说法?请简要概括。 (四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成小题。 水调歌头·闻采石矶战胜 张孝祥 雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮,吹角古城楼?湖海平生豪气,关塞如今风景,剪烛看吴钩。剩喜然犀处①,骇浪与天浮。 忆当年,周与谢,富春秋。小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。 [注]①然犀处,即采石矶(牛渚矶),宋军大胜金兵的古战场所在地。 15. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. “雪洗虏尘静”一句,以大雪涤荡敌寇烟尘写采石大捷,既点明战事平息,又营造出清朗壮阔的氛围。 B. “剪烛看吴钩”化用古典意象,写自己在夜间挑亮灯烛,检查武器,这一动作细节富有画面感。 C. “赤壁矶头落照,肥水桥边衰草”两句实写赤壁残阳、淝水枯草的荒凉之景,触发词人内心的愁绪。 D. 本词语言刚健豪迈,多处用典与壮景描写,将词人获知抗金胜利后的喜悦与内心的情志融为一体。 16. 班级开展“张孝祥词中的生命境界”专题研习活动,需要完成一篇小论文。请结合本词与《念奴娇·过洞庭》,完成论文框架表的撰写。 论文主题:张孝祥词中的生命境界 对比维度 《水调歌头·闻采石矶战胜》 《念奴娇·过洞庭》 创作处境 听闻大捷,深受鼓舞 ①_________________________ 胸襟怀抱 ②_____________________________ 坚守高洁品质,心境超脱 论文结语 ③_____________________ (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下面句子中的空缺部分。 历朝文士常借前代兴亡言志抒情、讽谏君王:王安石凭吊金陵古都,放眼六朝旧地,一片寒烟衰草,以(1)“__________,__________”抒发历史沧桑之感;杜牧叙写阿房宫兴建与毁灭的历史,以(2)“__________,__________”痛斥统治者极度搜刮民财却又挥霍无度的行为;苏洵探究六国覆灭的根源,以(3)“__________,__________”点明割地赂秦损耗国力是六国灭亡的关键。 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成小题。 如今,情绪消费成为青年消费新潮流。从火爆出圈的“哭哭马”丑萌玩偶,到跨城奔赴演唱会,年轻人的消费重心从看重商品实用性,转向追求消费带来的情绪体验与精神满足,“为悦己买单”成为当代青年鲜明的消费特征。 ①《2025Z世代情绪消费报告》显示,近九成青年有过为情绪价值消费的经历,近四成属于情绪消费高频人群。②快节奏的学业与职场生活,年轻人时常被压力、焦虑困扰,③情绪消费顺势找寻心灵慰藉的重要渠道。④拼豆手作、解压小物件等轻量化消费载体门槛低、治愈感强,⑤能让人沉浸其中,在忙碌生活里捕捉“小确幸”,收获松弛感。与此同时,___________________。收集IP周边、和同好交流分享,既能收获快乐,也能获得情感共鸣与身份认同。 但情绪消费市场蓬勃发展的背后,行业乱象也逐渐暴露:盲盒隐藏款被恶意炒作,代购跑路、售卖假货等问题屡见不鲜。不少年轻人陷入非理性消费误区,一味依靠物质消费逃避现实,长此以往,还会弱化自身现实社交能力。 推动情绪消费健康有序发展,需要多方胁同发力。相关部门需秉持包容审慎的监管原则,规范新业态发展;商家当拒绝虚假营销与恶意炒作,维护市场秩序。对于青年群体而言,更要竖立理性消费观,结合自身经济实力合理消费,分清情绪慰藉与消费依赖的边界。 花钱买治愈并非满足精神需求的唯一方式。比起盲目跟风消费,学习技能、参与线下社交、浸润文化生活,能带来更踏实、长久的快乐。情绪消费只是生活的调味剂,年轻人更应跳出消费主义陷阱,在成长与实践中塑造自我,实现从追求即时情绪满足到构筑长久精神价值的转变。 18. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 19. 下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是( ) A. 情绪消费也是青年搭建圈层社交、表达自我的体现 B. 情绪消费也是青年表达自我、搭建圈层社交的纽带 C. 青年人为了搭建圈层社交、表达自我,也会情绪消费 D. 青年人为了表达自我、搭建圈层社交,也会情绪消费 20. 文中第四段有两个含错别字的词语,请找出来并加以修改。 21. 文中最后一段加点词语“调味剂”运用贴切,请结合材料简要分析其表达效果。 22. 学校融媒体中心要制作一则关于青年情绪消费的短视频,请结合文本为该视频撰写文案。要求思想积极向上,语言简洁凝练,不超过60字。 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 有人问AI:AI是否会代替人类? AI回答:取代人类的从来不是AI,而是人类对自身存在价值的放弃。 AI在提醒我们何为人类。当我们因它的强大而感到不安时,我们或许可以记住:“我会在春夜里闻到你闻不到的花香。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏淮安市2025-2026学年高一下学期6月期末语文试题 2026.06 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上指定位置,在其他位置作答一律无效。 3.本试卷满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(72分) (一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成小题。 第六代移动通信(6G)是我国“十五五”规划重点布局的未来产业,是人工智能、数字经济发展的底层支撑。相较于5G,6G不只是网速的迭代,更是通信、算力、智能、空间网络的系统性跃迁。针对6G技术特质、全球格局、部署节奏、产业短板与未来价值,中关村现代信息消费应用产业技术联盟理事长、通信业知名观察家项立刚接受专访,作出系统性解读。 记者:“十五五”规划明确培育6G等未来产业,人工智能、大模型快速发展,对信息传输基础能力提出了怎样的新要求? 项立刚:材料、能源、信息是构筑现代世界的三大基石。材料是载体,能源是动力,信息是串联一切、统筹一切的核心纽带。当下火热的人工智能、大模型,本质依托信息存储、传输、处理与智能终端实现,信息传输是所有智能技术的基础底座。因此,持续提升传输速度与效率、降低传输成本与资源损耗,是信息技术发展的永恒方向,也是数字产业持续进阶的根本保障。 记者:从全球视角来看,我国6G研发目前处于什么位置?该如何客观认知这一发展地位? 项立刚:我国6G研发节奏稳健、成果扎实。目前第一阶段试验已全部完成,积累了数十项核心技术成果,现阶段正有序推进第二阶段试验。整体来看,我国6G研发与全球顶尖水平保持同步,稳居全球第一梯队。不同于以往通信技术的跟跑状态,如今我国企业深度参与全球6G技术标准制定,政府持续统筹推动产业布局,是全球6G产业发展中最核心、最关键的参与力量之一。 记者:业界普遍将2030年视为6G大规模部署的关键节点,我国“天空地一体化”网络的落地节奏如何? 项立刚:行业通用规划为2028年敲定6G统一技术标准,经过后续研发适配与设备调试,2030年将迎来规模化商用。但我国的实际布局节奏会更快,带有6G核心技术特征的相关部署已提前启动。作为6G全域覆盖的核心支撑,天空地一体化网络建设稳步推进,我国已落地低轨道卫星部署计划,中、高轨道卫星的组网、整合工作也在持续推进,为6G无死角全域通信筑牢空间基础。 记者:_______________________________________________________________________________ 项立刚:网速提升只是6G最基础的升级。5G实际应用速率仅200M至300M,理论峰值1G;6G理论速率可达10G,实际速率较5G提升十倍左右。真正的核心突破是多维一体化体系构建。一是通感一体化,打破传统基站单一通信功能,兼具感知能力,可精准捕捉车辆速度、运行轨迹等信息,赋能智慧社会治理;二是通算、通智一体化,实现通信、算力、人工智能深度融合,让网络具备智能运算与自主适配能力;三是内生安全,将安全机制内嵌于通信系统底层,从源头提升网络安全等级。叠加天空地一体化全域组网能力,高速传输、通感通智通算融合、内生安全、全域覆盖,共同构成完整的6G技术框架。 记者:我国6G发展优势显著,想要实现产业化成熟落地,还需要补齐哪些短板? 项立刚:经过3G到5G的迭代,我国通信产业实现了从落后、跟跑到并跑、局部领跑的跨越,政策支持体系完善,技术研发基础扎实,是全球6G发展最积极、最有实力的国家之一。但产业成熟仍有短板:其一,跨行业产业协同不足,6G赋能的低空经济、智能驾驶等场景,无法依靠通信行业单独完成;其二,高端芯片核心技术仍需突破;其三,终端应用产品体系不完善,大量场景技术成熟但落地应用滞后,需要全产业联动共建生态。 记者:6G速率与流量大幅增长,能耗压力是否超出我国承载能力? 项立刚:流量与速率提升必然带来能耗增长,但完全处于可控可承受范围。我国新能源产业发展成熟,大规模新能源电站持续落地,电力供应充足、供电成本稳定,能够充分适配6G规模化运行和人工智能算力的能耗需求,能源问题不会制约6G产业化发展。 记者:6G支撑多领域新业态发展,安全问题为何需要前置设计?需重点考量哪些安全风险? 项立刚:通信技术迭代必然伴随新型安全风险,从传统手机通话到移动支付,新技术普及催生了全新的通信安全问题。6G不再局限于个人通信服务,将深度绑定低空经济、智能交通、远程产业运维等关键领域,安全风险从个人层面延伸至产业运行、社会治理、公共安全等全域维度。因此,必须在技术设计之初前置布局安全体系,融合通信、智能感应、人工智能等多元技术,构建全方位的内生安全防护体系。 记者:落地到实际应用,6G将为社会发展带来哪些全新价值与场景? 项立刚:通信技术的价值最终体现在应用落地。3G、4G视频通话画质粗糙,5G实现高清视频普及,催生直播、短视频新业态;6G将实现超高清视频规模化应用,推动传媒、文娱产业专业化升级。在产业领域,6G可支撑远海养殖等特殊场景远程智能管控,通过实时监测、智能预警规避人工疏漏,提升产业精细化运营水平。总体而言,6G的价值不止于网速升级,更能全面提升社会管理、公共服务、产业运营的智能化层级,为数字经济培育全新增长点。 (摘编自光明网《6G不止于快,“天空地一体”将重构未来网络》2026.3.26) 1. 下列对材料相关内容的理解,正确的一项是( ) A. 信息作为构筑世界的核心基石,其重要性远超材料与能源,是人工智能技术发展的核心前提。 B. 我国6G研发正有序推进第二阶段试验工作,拥有领先全球的技术水平并主导国际6G技术标准制定工作。 C. 6G相较于5G实现体系化升级,其多维一体化技术架构是区别于前代通信技术的核心优势。 D. 6G会带来能耗增长的问题,但依托传统能源储备优势,我国能够承受产业化发展中这一能耗压力。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 若要推动数字产业持续进阶,需要不断提升信息传输速率、降低传输成本与资源损耗。 B. 我国6G落地有望快于行业预期,源于天空地一体化网络等前置性布局与技术铺垫。 C. 6G安全风险维度更广、影响更深,因此需要在技术研发阶段前置布局安全体系。 D. 6G的核心应用价值集中在传媒与文娱产业升级,深度改变大众的数字生活方式。 3. 下列对原文论证与访谈逻辑的分析,正确的一项是( ) A. 材料以人工智能发展困境为切入点,层层剖析6G技术的解决方案,论证逻辑由具体到抽象。 B. 材料整体采用“提出问题—分析问题—解决问题”的行文结构,重点围绕6G产业短板展开探讨。 C. 材料围绕6G技术、产业、安全、应用等角度设问作答,多维呈现6G产业面貌,周全严谨。 D. 材料在论证6G技术带来的全新价值时,运用对比论证的方法突出其在远海养殖等特殊场景中的积极作用。 4. 请结合文本推断横线处记者提出的问题可能是什么?写出一个并阐述理由。 5. 在新时代通信产业发展中,相关科研人员该如何推动6G产业高质量落地?请结合材料简要分析。 【答案】1. C 2. D 3. C 4. 问题:相较于5G,6G有哪些核心技术突破? 理由: ①从访谈逻辑看,前文已经完成对6G发展定位、落地节奏的提问,接下来询问核心技术特征,符合由宏观到具体的访谈推进逻辑; ②下文受访者先点明网速只是最基础的升级,继而重点阐述了6G的核心技术框架,内容正好呼应这一问题。 5. ①稳步推进核心技术研发试验,深度参与全球6G技术标准制定,巩固全球第一梯队的研发优势; ②补齐产业短板:加快突破高端芯片核心技术,推动跨行业产业协同,联动全产业完善终端应用体系,共建产业生态; ③提前布局天空地一体化网络等核心基础设施,为6G全域覆盖筑牢基础; ④前置构建全方位内生安全防护体系,应对6G延伸到产业、社会层面的新型安全风险。 【解析】 【导语】这是一篇聚焦6G产业发展的专业访谈,议题设置层层递进,从发展定位、全球地位、研发布局到技术特征、短板挑战再到应用价值,脉络清晰。内容兼顾专业性与普及性,既系统梳理我国6G发展现状,也回应了公众关切,兼具新闻价值与科普意义。 【1题详解】 A.“其重要性远超材料与能源”错误。原文仅指出信息是三大基石之一、核心纽带,并未说其重要性“远超材料与能源”,选项无中生有。 B.“领先全球……主导……制定”错误。原文说我国6G研发和全球顶尖同步,是“深度参与”标准制定,并非领先全球、主导制定,选项夸大表述。 D.“但依托传统能源储备优势”错误。原文说支撑能耗的是“新能源产业”,并非“传统能源储备优势”,选项偷换概念。 故选C。 【2题详解】 D.“6G的核心应用价值集中在传媒与文娱产业升级”错误。原文指出6G价值不止于传媒文娱,还要赋能产业、提升社会管理、公共服务智能化水平,并非核心应用价值集中在传媒与文娱产业。 故选D。 【3题详解】 A.“材料以人工智能发展困境为切入点……论证逻辑由具体到抽象”错误。材料以6G的战略定位切入,回应AI发展对信息基础的需求,并非以“人工智能发展困境”为切入点。 B.“重点围绕6G产业短板展开探讨”错误。材料是对6G全维度系统性解读,并非重点围绕“产业短板”展开。 D.“运用对比论证的方法突出其在远海养殖等特殊场景中的积极作用”错误。原文对比论证是用3G/4G/5G的演进突出6G在视频领域的升级,远海养殖部分没有用对比论证。 故选C。 【4题详解】 提问思路: 首先定位横线后项立刚的答语:开头先点明网速只是6G基础升级,对比了5G和6G传输速率;接着重点从通感一体化、通算通智一体化、内生安全、天空地一体化全域组网四个维度介绍6G多维一体化的核心技术体系,阐释6G相比5G真正的技术突破。 其次,把握问答逻辑:问与答必须一一对应。记者的提问需要统领整段回答内容,既要涵盖文段开头提到的网速差异,又要引出后文6G多维度的核心技术革新,提问要围绕“6G对比5G的技术升级、核心优势、技术突破点”展开。 理由答题角度:内容上总领本段全部回答内容;结构上承接前文6G整体产业布局的话题,引出下文对6G技术架构的详细解读。 组织语言进行解答即可。 【5题详解】 步骤1:定位原文,从科研人员角度,概括推动6G产业高质量落地的举措。 要点①:原文表明我国6G研发位居全球第一梯队,深度参与国际标准制定。故需持续推进技术试验、攻坚核心技术,稳固我国研发领先优势。 要点②:原文指出6G产业存在高端芯片短板、行业协同不足、应用体系不完善等问题。故需攻关高端芯片核心技术,推动跨行业协同合作,健全6G产业生态。 要点③:原文提及空天地一体化网络是6G全域覆盖的核心支撑。故需提前布局卫星组网等基础设施建设,保障6G规模化商用落地。 要点④:原文说明6G应用场景更广、安全风险更多,需前置安全设计。 步骤2:按照技术研发、产业生态、基建支撑、安全保障的产业发展逻辑分层作答。 (二)阅读II(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成小题。 文本一: 觉民的婚事① 巴金 老太爷的寿辰刚过去,觉民的亲事就正式提出来了。冯乐山托了人来做媒,老太爷自然一口应承。觉新现在才感觉到问题严重了。他知道事情一决定便无异大错铸成,于是另一个年轻的生命又从此断送了。反对吗?他没有勇气反对祖父。考虑的结果是求助于迷信。他等着要了冯小姐的八字来,找一位算命先生合合看。他希望从算命先生那里得到“不吉”的回答,他甚至打算向算命先生行贿。然而结果跟他的希望正相反,两张八字配合起来是:夫荣妻贵,大吉大利。他拿着算命先生写来的批语,心里暗笑自己的愚蠢,同时又为觉民的前途悲伤。他很想把那张满是胡说的字条扯掉,但是他又缺乏勇气。后来他叹息地说了一句:“我总算尽力做过了。”他以为他所能够做的就只是这么一点点。 这些事都是秘密进行的,觉民本人一点也不知道。在高家,这一类的事向来是在暗中进行的。当事人反而做了不能过问的傀儡。而且从前做过傀儡的人如今又来使别人做傀儡了。从来是这样,以后也将永远是这样:这是老太爷一类人的见解。然而无论如何他们把觉民看错了,因为觉民并不是一个甘愿做傀儡的人。 战斗的第一个步骤是向大哥表示自己的态度,大哥回答说不能作主;他又向继母要求打消这件亲事,继母说有祖父作主。祖父那方面,他却不能直接去讲话。他找不到有力的帮助的人。在这个家里,祖父似乎就是一切。觉民不会得到别人的同情。几天以后,事情愈加恶化了,琴的家他也不便常去了。姑母虽然同情他,但是姑母不能够,而且也不打算给他帮忙,同时为了避嫌起见,姑母还劝他不要常常来看琴。因为高家已经有人传言觉民的行为是受了姑母的指使,说姑母之所以指使他反对这件亲事,就是想把琴嫁给他。 第一个“回合”完全失败了。觉民便开始采用第二步的战略,就是在外面扬言如果家庭不尊重他的意见,他便要采取最后的手段。这些话自然不会传到祖父的耳朵里,所以还是没有用。 觉新也曾把觉民的意见向祖父解释了一下,祖父立刻生气地驳斥道:“我说是对的,哪个敢说不对?我说要怎么样,就要怎样做!” 觉民一个人在花园里踱了几个钟头,他问自己:“屈服呢?还是奋斗到底?”这个时候他有点踌躇了,因为决定了怎样行动以后便没有挽回的余地。逃走,脱离家庭,前途也有很多的困难。以后怎样生活,这就是一个大问题。在家里他用不着为衣食发愁,可是到外面去又怎么办?拿什么来生活?他事前没有丝毫的准备。事情迫到眉尖本来应该马上决定,然而他倒迟疑起来了。 他又去找觉新商量。问道:“事情究竟还有没有挽回的余地?” “据我看没有办法了。”觉新忧郁地说。 “那么你说我现在应该怎样办?” “你应该怎样办?你的心事我也晓得。然而我实在没法帮忙。我劝你还是顺从爷爷吧。我们生在这个时代,就只有做牺牲者的资格。”觉新慢吞吞地悲声说,他差不多要掉眼泪了。 觉民冷笑地接连说了两句:“好个无抵抗主义!好个作揖主义!”头也不回地走出房去了。他心里想:“还是跟三弟商量去!” (有删改) 文本二: 觉民的婚事② 曹禺 觉新:三弟! 觉慧:(低沉)那个老头③在楼上干什么? 觉新:(嗫嚅)给、给二弟写喜帖呢。爷爷说的,爷爷已经答应那件事了。 觉慧:(开始诘难)冯乐山的孙女? 觉新:不,侄孙女。 觉慧:(沉缓地点点头)那个又丑又矮,脾气又大的那个? 觉新:(困难地解释着)三爸说她诗文好,家—— 觉慧:(Ⅰ抢说,讥讽地)家教高明,性情温雅,女德完美,为人—— 觉新:(为难)三弟,你究竟有什么意见呢? 觉慧:(冷冷地)我没有意见,我跟你没意见。 觉新:(痛苦地)你—— 觉慧:(望着觉新)大哥,我真是看不惯你。(Ⅱ愤愤地嘘了一声向右踱步) 觉新:(恳求地)不要走!你! 觉慧:我不走,我还等二哥过来呢。(毅然)这一次,我决不许二哥学你,“不了了之”地把事情弄得一塌糊涂,害人害己! 觉新:(担心)你要怎么样? 觉慧:(轻藐)跟你说有什么用?你只知道跟恶势力妥协屈服,一天一天走上庸俗昏聩的路。(痛心地)你难道看不出这件婚事会害了二哥一生,你自己也是受过害的人! 觉新:(气短)可,可是你嫂嫂并不坏呀。 觉慧:(Ⅲ锋利地)不过你说,她快活么?她不!你快活么,你也不!这难道不怪你三年前踌踌躇躇,糊里糊涂结了婚造成的错误。 觉新:(乞求他的同情)觉慧,你知道当时我也是为着这个家庭,才勇敢地—— 觉慧:(奚落地)勇敢?你不要再提勇敢!勇敢的人是有冷静的理智,正确地下了判断,长久地支持他的行动的。(愤恨地)我告诉你,梅表姐④现在病势沉重,医生都说希望很少,这条快死还未死的性命就是你害的,你三年前那点“勇敢”害的!而你现在还要随他们逼二哥走上你的路,逼琴表姐走上了梅表姐的—— 觉新:(低声啜泣,忍不住——)不要说了,不要说了,我苦得很哪,苦得很哪! 觉慧:(愤慨)你就会哭!哭有什么用?流眼泪在你是个享受,哭完了你觉得舒服。 觉新:(有些气恼)三弟,你不该这样说我,我从头至尾,一直是为着你们,为着这个家。 觉慧:(更兴奋)不要跟我谈这个家!我爱这个家比任何人都深,比任何人都切。我知道我该服从父兄,但是他们的行为也要做得值得我尊敬! 觉新:(同情地)我知道鸣凤⑤死后,你整个都变了。你恨!你不相信。 觉慧:(凝望着前面)恰恰相反,我更信!我更爱!(忽然热烈地)大哥,你不要完全拿鸣凤的死解释我将来的种种。我爱她,(着重)真爱!我丢了她,我才知道我丢得多么多!现在我才慢慢看出她死后给我启发的问题有多严重。(Ⅳ肃敬地)我起过誓,我不再有我自己。我以后能活一天就活一天,也许我会失败,也许我会死,也许我受尽人们的笑骂污辱,(哀痛而勇敢地)但是我只有实行我的决定,我的思想,我没有什么顾虑。 觉新:(担忧地)觉慧,你要弄些什么?你不要以为鸣凤的死都是这些人的责任,难道你自己—— 觉慧:(悔恨地)我有!当然有!我的错误是糊涂、愚蠢;(悲愤)然而他们的罪过是行凶、杀人!(目光里突然闪出愤怒的火焰)看看你自己的手吧,难道这双手没有沾上一点杀人的血? 觉新:(恐惧地盯望着觉慧眼里怖人的目光)你,你这样太过分了—— 觉慧:(爆发)大哥,你偷偷躲在你的情感里面整天去哭吧!你永远感觉不到我所感到的压迫。(冷冷地)过去我们是弟兄,现在我们是路人。 觉新:(惊惧地)你,你—— (有删改) [注]①节选自巴金小说《家》。②改编自巴金小说《家》。③冯乐山。④梅表姐与觉新是青梅竹马的恋人,但因两家矛盾而被分开。⑤鸣凤与觉慧相恋,但被高老太爷逼着嫁给冯乐山,鸣凤不愿受辱投湖自尽。 6. 下列对文本二中横线处舞台说明的理解和分析,不正确的一项是( ) A. Ⅰ处觉慧打断觉新的话,用嘲讽揭开封建联姻包装的假象,体现其作为叛逆者激进偏执的性格。 B. Ⅱ处觉慧的嘘声与踱步是其内在愤怒情绪的外化,表达了他对大哥迁就封建长辈的不满与失望。 C. Ⅲ处觉慧的语言切中要害,直接戳破了觉新“你嫂嫂并不坏”的自我安慰,表现了觉慧的清醒。 D. Ⅳ处觉慧的态度转为庄重,不仅表现了他对鸣凤的怀念,更凸显了他此时内心决绝的反抗意识。 7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 觉新试图阻挠婚事未果的情节,触发了觉民的抗争意识,引出下文两次反抗行动。 B. 小说通过描写觉民在花园踱步时的心理,细腻地展现了其面临抉择时的犹豫挣扎。 C. 话剧通过兄弟争辩推动剧情,体现新旧思想的碰撞,戏剧冲突激烈,情绪张力强。 D. 觉慧与觉新的对话串联起家族过往的悲剧,表达对作揖主义与封建家长专制的批判。 8. 有人认为觉新与《装在套子里的人》中的别里科夫同属“套中人”形象,请结合文本简要分析二人形象的异同。 9. 小说结尾处,觉民说:“还是跟三弟商量去!”这次“商量”后觉民最可能做出怎样的选择,请结合两篇文本简要分析。 【答案】6. A 7. A 8. 相同点: ①二者都是旧制度、旧思想的“套中人”,都被旧规则束缚,性格懦弱顺从,不敢反抗旧势力; ②二者都在不自觉中维护了旧秩序,间接成为旧制度的帮凶,催生了悲剧。 不同点: ①立场不同:别里科夫是沙皇专制制度的自觉卫道士,主动用旧思想辖制身边所有人;觉新是封建礼教的受害者,他本身同情弟弟们的抗争,只是受长房长孙的身份和封建思想束缚选择妥协,并非主动维护封建专制。 ②思想状态不同:别里科夫极端保守,仇视一切新事物,完全封闭自我;觉新内心充满矛盾,他认同新思想,也对自己的妥协行为抱有愧疚,只是没有勇气突破“套子”。 9. 觉民最可能做出逃离家庭,反抗包办婚姻,争取自由婚姻的选择。 理由: ①从文本一看:觉民本就不甘做封建婚姻的傀儡,已经主动发起两次抗争,明确不满觉新的“无抵抗主义”,只是对脱离家庭后的生活稍有犹豫,本身已经倾向反抗,主动来找觉慧商量也说明他认同觉慧的立场。 ②从文本二看:觉慧是坚定的反封建斗士,他明确表态“决不许二哥学你(大哥)”,经历鸣凤的悲剧后更加认清封建家庭的罪恶,一定会坚定支持觉民反抗,帮觉民下定决心。 ③从人物逻辑看:觉民本身与琴相恋,不愿重蹈觉新的悲剧,在觉慧的支持下,必然会选择反抗封建包办婚姻,争取个人自由。 【解析】 【导语】这组同题材异文本作品围绕“觉民婚事”展开,截取高家内部矛盾片段,清晰勾勒出三类青年的不同姿态:觉新的妥协懦弱、觉民的犹疑抗争、觉慧的激进反叛。借助小说心理刻画、话剧冲突对白的不同文体优势,戳破封建家长制的专制本质,凸显了五四背景下新旧思想碰撞的撕裂感,内核统一又各有艺术特色。 【6题详解】 A.“体现其作为叛逆者激进偏执的性格”错误。觉慧打断觉新的话,是对封建包办婚姻虚伪包装的嘲讽,体现的是觉慧作为反封建叛逆者的清醒与果敢,是揭露封建联姻的虚伪本质,也是对大哥妥协态度的批判,体现的是他反封建的清醒与激进反抗精神,并非“偏执”。 故选A。 【7题详解】 A.“触发了觉民的抗争意识”错误。根据文本一“觉民并不是一个甘愿做傀儡的人”可知觉民本身就具有抗争意识,抗争意识源于自身对包办婚姻的反感,并不是觉新秘密阻挠婚事未果的情节触发了觉民的抗争意识;且觉民的两次反抗行动,在找觉新询问之前就已经开展了。 故选A。 【8题详解】 步骤1:定位文本,梳理人物被束缚的相关情节。 觉新受封建宗法礼教束缚,奉行无抵抗主义,懦弱妥协,深受旧式制度迫害,明知包办婚姻害人,却屈从家族权威、劝弟弟顺从。 别里科夫被沙皇专制制度禁锢,思想守旧、畏惧变革,用教条束缚自己与他人,主动维护陈旧秩序、打压新生事物。 步骤2:分类整合相同点、不同点。 相同点:都被时代旧制度、陈旧思想束缚,精神被困在无形“套子”里,性格懦弱保守,畏惧权威、抗拒变革;习惯于顺从既定规则,不敢反抗压迫,压抑自我,也在无形中阻碍身边人追求自由幸福。 不同点:从思想根源、人物立场等维度拆解。 步骤3:分相同点、不同点分层作答,每一点结合原文情节简要佐证。 【9题详解】 步骤1:明确设问:要求推断觉民和觉慧商议后的选择,并说明理由。可围绕人物性格、前文情节、人物立场展开分析。 步骤2:梳理文本线索,分层提炼依据。 立足文本一分析觉民前期行为:觉民不愿沦为封建包办婚姻的傀儡,先后向大哥、继母抗争失败,反感觉新妥协退让的无抵抗主义,主动找觉慧商议就代表他想要寻求反抗出路。 立足文本二分析觉慧的立场:觉慧是坚定的反封建青年,亲眼见证梅、鸣凤的悲剧,坚决反对向封建势力妥协,明确阻止觉民重走觉新屈从命运的老路。 结合人物与情节推导结局:觉民深爱琴,不愿重复大哥被旧式婚姻束缚的悲剧,在思想激进的觉慧鼓励帮助下,最终会下定决心逃离高家。 步骤3:整合要点,规范作答。先点明选择,再分别结合文本一、文本二、人物情理三层阐述理由。 (三)阅读Ⅲ(本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成小题。 材料一: 征状貌不逾中人,有志胆,每犯颜进谏,虽逢帝甚怒,神色不徙,而天子亦为霁威。议者谓贲、育不能过。尝上冢还,奏曰:“向闻陛下有关南之行,既办而止,何也?”帝曰:“畏卿,遂停耳。”征亡,帝思不已,登凌烟阁观画像,赋诗悼痛。辽东之役,高丽、靺鞨犯阵,李勣等力战破之。军还,怅然曰:“魏征若在,吾有此行邪!”即召其家到行在赐劳妻子以少牢祠其墓复立碑,恩礼加焉。 (节选自《新唐书》第五卷) 材料二: 于是青尊宠,于群臣无二,公卿以下皆卑奉之,独汲黯与亢礼。人或说黯曰:“自天子欲群臣下大将军,大将军尊重,君不可以不拜。”黯曰:“夫以大将军有揖客,反不重邪!”大将军闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇黯加于平日。大将军青虽贵,有时侍中,上踞厕而视之;丞相弘燕见,上或时不冠;至如汲黯见,上不冠不见也。上尝坐武帐中,黯前奏事,上不冠,望见黯,避帐中,使人可其奏。其见敬礼如此……浑邪之降也,汉发车二万乘以迎之,县官无钱,从民贳马,民或匿马,马不具。上怒,欲斩长安令,右内史汲黯曰:“长安令无罪,独斩臣黯,民乃肯出马。且匈奴畔其主而降汉,汉徐以县次传之,何至令天下骚动,罢敝中国而以事夷狄之人乎!”上默然。 (节选自《资治通鉴》第十九) 材料三: 晏子入见。公曰:“昔者寡人有罪,被发,乘六马,以出正闺,刖跪击其马而反之,曰:‘尔非吾君也。’寡人以天子大夫之赐,得率百姓,以守宗庙。今见戮于刖跪,以辱社稷,吾犹可以齐于诸侯乎?”晏子对曰:“君无恶焉。臣闻之:‘古者明君在上,下有直辞;君上好善,民无讳言。’今君有失行,而刖跪有直辞,是君之福也。故臣来庆,请赏之,以明君之好善;礼之,以明君之受谏!”公笑曰:“可乎?”晏子曰:“可。” (节选自《左传纪事本末》卷二十) 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 即召其家A到行在B赐劳C妻D子E以少牢祠F其墓G复立碑 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 既,已经,与《六国论》“五国既丧,齐亦不免矣”的“既”意思相同。 B. 敬,敬重,与《谏太宗十思疏》“则思慎始而敬终”的“敬”意思不相同。 C. 敝,疲惫,与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”的“敝”意思相同。 D. 闻,听说,与《促织》“无何,宰以卓异闻”的“闻”意思不相同。 12. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 魏征相貌平平却志胆非凡,不惧皇威,敢于犯颜直谏。太宗曾计划巡行关南,因魏征的劝谏而中止。 B. 卫青独受皇帝尊宠,群臣中无人能及,汲黯却不因其地位尊贵就屈身下拜,坚持以平等礼节待他。 C. 汲黯及时阻止汉武帝杀长安令,认为对待背主投汉的浑邪王,征调过多的车辆迎接实属劳民伤财。 D. 晏子认为,君王有失礼的行为,臣下能直言制止,是君王的福气。应该加以礼待,以示君王善于纳谏。 13. 把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)大将军闻,愈贤黯,数请问国家朝廷所疑,遇黯加于平日。 (2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 14. 材料三中晏子引用“古者明君在上,下有直辞;君上好善,民无讳言”以劝诫齐景公,三则材料中有哪些事实可以印证这一说法?请简要概括。 【答案】10. BEG 11. C 12. A 13. (1)大将军卫青听说后,更加认为汲黯贤能,多次向他请教国家朝廷的疑难之事,对待汲黯比平时更加优厚。 (2)如果放弃郑国,把它作为东方道路上的主人,秦国使者往来,郑国可以供给他们缺少的物资,这对您也没有什么害处。 14. ①魏征犯颜进谏,虽逢帝怒而神色不变,太宗畏其谏而停巡行,是“君上好善”的体现。②汲黯当面进言,武帝不冠不敢见他,且采纳其不杀长安令的建议,是“下有直辞”的例证。③晏子劝齐景公奖赏刖跪(守门人),景公欣然接受并礼待之,正是“君上好善,民无讳言”的实践。 【解析】 【导语】这组文言文阅读选料精当,围绕“君容直臣、善纳谏言”的核心议题,截取唐、汉、春秋三段异代史事,多维度呈现直臣风骨与君主格局的关系,均出自传统正史,文风质朴,主题突出,既贴合文言阅读考查要求,也传递出传统为政的智慧,意蕴清晰晓畅。 【10题详解】 句意:于是召见魏征的家属来到皇帝出行的驻地,赏赐慰劳他的妻子儿女,用少牢的规格祭祀他的坟墓,又重新为他立碑。 “召”是谓语动词,“其家”是宾语,“到行在”是补语,补充“召”的地点,句意完整,在B处断开; “赐劳”是谓语动词,“妻子”是对应宾语,句意完整,在E处断开; “祠”作谓语动词,“以少牢”是其状语,“其墓”是对应宾语,句意完整,在G处断开。 故选BEG。 【11题详解】 A.正确。已经。句意:已经准备好却停止了。/五个国家已经灭亡,齐国也就不能幸免了。 B.正确。敬重/谨慎。句意:他受到的尊敬和礼遇就是像这样。/就要想到做事要谨慎开始并谨慎把事情做完。 C.错误。使动用法,使……疲惫、困乏/损害、伤害。句意:使中原百姓疲惫不堪,去侍奉那些外族的人呢!/依靠了别人的力量,却又反过来损害他。 D.正确。听说/闻名。句意:我听说。/没多久,县官因为政绩卓越优异而闻名(出名)。 故选C。 【12题详解】 A.“因魏征的劝谏而中止”错误,原文“畏卿,遂停耳”,唐太宗是因为忌惮魏征(怕魏征劝谏自己)才取消关南之行,并非魏征进行劝谏后中止。 故选A。 【13题详解】 (1)“贤”,意动用法,认为……贤能;“数”,多次;“所疑”,疑难之事;“遇”,对待。 (2)“若”,如果;“东道主”,东方道路上的主人;“行李”,使者;“共”,同“供”,供给;“乏困”,缺少的东西。 【14题详解】 首先把握句意,先将引语拆解为两层——“明君在上”对应君主善纳谏,“下有直辞/民无讳言”对应臣民敢直言。明确答题需兼顾君臣双向互动。 带着核心观点快速扫读三则材料,分别锁定对应的关键情节:材料一抓“魏征犯颜”与“太宗停行”的因果关联;材料二中汲黯直言进谏与武帝不冠见之、默然受谏;材料三中刖跪直言与景公受赏。每则材料须同时体现“臣敢言”与“君能容”,避免只摘单方行为。 【参考译文】 材料一: 魏征的相貌并不超过一般人,但他有志向和胆识,常常触犯天颜直言进谏,即使遇到皇帝非常愤怒,他的神色也不改变,而天子也因此收敛了威严。议论的人认为,即使是古代的勇士孟贲、夏育也不能超过他。魏征曾经上坟回来,上奏说:“刚才听说陛下有关南巡行的计划,已经准备好却停止了,这是为什么呢?”皇帝说:“因为畏惧你,所以就停止了。”魏征死后,皇帝思念他不止,登上凌烟阁观看他的画像,写诗表达哀痛。在辽东战役中,高丽、靺鞨侵犯军阵,李勣等人奋力作战打败了他们。军队返回时,皇帝怅然地说:“如果魏征还在,我会有这次出征吗!”于是召见魏征的家属来到皇帝出行的驻地,赏赐慰劳他的妻子儿女,用少牢的规格祭祀他的坟墓,又重新为他立碑,恩惠和礼遇更加优厚了。 材料二: 于是卫青备受尊宠,在群臣中没有能比得上的,公卿以下的官员都恭敬地奉承他,只有汲黯与他行平等的礼节。有人劝汲黯说:“自从皇上想让群臣对大将军行下拜之礼,大将军地位尊贵,你不可以不拜。”汲黯说:“以大将军那样尊贵的地位,有与他行拱手礼的客人,难道不是反而显得他更受敬重吗!”大将军卫青听说了这件事,更加认为汲黯是个贤德的人,多次向他请教国家朝廷中疑难的事情,对待汲黯比平时更加尊敬。大将军卫青虽然地位尊贵,有时在宫中侍奉皇帝,皇上可以坐在床边(或蹲在厕所上)接见他;丞相公孙弘在皇帝闲居时被召见,皇上有时不戴帽子;至于像汲黯进见,皇上不戴好帽子是不会见的。皇上曾经坐在武帐中,汲黯上前奏事,皇上没戴帽子,远远看见汲黯,就躲进帐中,派人批准了他的奏事。他受到的尊敬和礼遇就是像这样……浑邪王投降汉朝时,汉朝征发两万辆车去迎接他,但国库没有钱,向百姓借马,有的百姓把马藏起来,马匹没有凑齐。皇上大怒,想要斩杀长安令,右内史汲黯说:“长安令没有罪,只杀了我汲黯,百姓才肯交出马。况且匈奴背叛了他们的主子来投降汉朝,汉朝只要按次序用驿车慢慢把他们传送到京城,哪里至于让天下骚动,使中原百姓疲惫不堪,去侍奉那些外族的人呢!”皇上沉默不语。 材料三: 晏子进见齐景公。景公说:“从前我犯了过错,披散着头发,乘着六匹马拉的车,走出正闺门,一个受过断足之刑的守门人拍打着我的马把我挡了回去,说:‘你不配做我们的国君。’我凭借上天和天子赐予的大夫身份,得以率领百姓,来守护宗庙。如今我被一个受过断足之刑的守门人羞辱,从而辱没了国家,我还能和诸侯们平起平坐吗?”晏子回答说:“君王您不要厌恶这件事。我听说:‘古代贤明的君主在上面,下面就有直言不讳的臣子;君主喜欢向善,百姓就没有忌讳不敢说的话。’现在君王有了过失,而守门人能直言进谏,这是君王的福气啊。所以我特地来庆贺,请君王赏赐他,以此来彰明君王您喜欢向善;以礼相待他,以此来彰明君王您能够接受劝谏!”景公笑着说:“可以这样做吗?”晏子说:“可以。” (四)阅读Ⅳ(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋词,完成小题。 水调歌头·闻采石矶战胜 张孝祥 雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮,吹角古城楼?湖海平生豪气,关塞如今风景,剪烛看吴钩。剩喜然犀处①,骇浪与天浮。 忆当年,周与谢,富春秋。小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。 [注]①然犀处,即采石矶(牛渚矶),宋军大胜金兵的古战场所在地。 15. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. “雪洗虏尘静”一句,以大雪涤荡敌寇烟尘写采石大捷,既点明战事平息,又营造出清朗壮阔的氛围。 B. “剪烛看吴钩”化用古典意象,写自己在夜间挑亮灯烛,检查武器,这一动作细节富有画面感。 C. “赤壁矶头落照,肥水桥边衰草”两句实写赤壁残阳、淝水枯草的荒凉之景,触发词人内心的愁绪。 D. 本词语言刚健豪迈,多处用典与壮景描写,将词人获知抗金胜利后的喜悦与内心的情志融为一体。 16. 班级开展“张孝祥词中的生命境界”专题研习活动,需要完成一篇小论文。请结合本词与《念奴娇·过洞庭》,完成论文框架表的撰写。 论文主题:张孝祥词中的生命境界 对比维度 《水调歌头·闻采石矶战胜》 《念奴娇·过洞庭》 创作处境 听闻大捷,深受鼓舞 ①_________________________ 胸襟怀抱 ②_____________________________ 坚守高洁品质,心境超脱 论文结语 ③_____________________ 【答案】15. C 16. ①. 遭谗落职,夜泛洞庭 ②. 满怀报国热忱,渴望投身北伐,建立勋业 ③. 无论是获知捷报时奋发报国的担当,还是遭贬流放后超脱坦荡的坚守,张孝祥的词始终承载着心系家国的使命感与澄澈磊落的人格追求,二者共同构筑了张孝祥开阔崇高的生命境界,也彰显了南宋主战士大夫的精神品格。 【解析】 【导语】这首词为词人闻采石抗金大捷所作,融捷报喜悦、怀古幽思与壮志豪情于一体,用典自然,风格刚健雄浑,抒发了渴望投身北伐、建功立业的报国热忱,尽显南宋爱国士人的开阔襟怀。 【15题详解】 C.“实写”错。“赤壁矶头落照,肥水桥边衰草”并非实写眼前实景,这两句是词人的虚写想象之笔。词人由采石矶抗金大捷,联想到历史上同样以少胜多的赤壁之战、淝水之战,借这两处古战场的荒寒之景,抒发对北方故土长久沦陷的愁绪,词人此时并未身临赤壁、淝水,因此不是实写。 故选C。 【16题详解】 空①,调动课内积累,明确《念奴娇·过洞庭》的创作背景:张孝祥因坚持抗金遭谗言落职,途经洞庭湖时夜泛舟,因此对应填写“遭谗落职,夜泛洞庭”。 空②,结合本词内容,词人听闻采石抗金大捷,仰慕古代名将的破敌功业,词人借看吴钩、击楫中流等典故抒发情志,因此提炼出“满怀报国热忱,渴望投身北伐,建立勋业”。 空③,围绕“张孝祥词中的生命境界”这一主题,总结两首词不同情境下的精神内核,升华点明其人格价值与南宋士大夫的时代精神,契合小论文结语的要求即可。 (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17. 补写出下面句子中的空缺部分。 历朝文士常借前代兴亡言志抒情、讽谏君王:王安石凭吊金陵古都,放眼六朝旧地,一片寒烟衰草,以(1)“__________,__________”抒发历史沧桑之感;杜牧叙写阿房宫兴建与毁灭的历史,以(2)“__________,__________”痛斥统治者极度搜刮民财却又挥霍无度的行为;苏洵探究六国覆灭的根源,以(3)“__________,__________”点明割地赂秦损耗国力是六国灭亡的关键。 【答案】 ①. 六朝旧事随流水 ②. 但寒烟衰草凝绿 ③. 奈何取之尽锱铢 ④. 用之如泥沙 ⑤. 赂秦而力亏 ⑥. 破灭之道也 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 阅读下面的文字,完成小题。 如今,情绪消费成为青年消费新潮流。从火爆出圈的“哭哭马”丑萌玩偶,到跨城奔赴演唱会,年轻人的消费重心从看重商品实用性,转向追求消费带来的情绪体验与精神满足,“为悦己买单”成为当代青年鲜明的消费特征。 ①《2025Z世代情绪消费报告》显示,近九成青年有过为情绪价值消费的经历,近四成属于情绪消费高频人群。②快节奏的学业与职场生活,年轻人时常被压力、焦虑困扰,③情绪消费顺势找寻心灵慰藉的重要渠道。④拼豆手作、解压小物件等轻量化消费载体门槛低、治愈感强,⑤能让人沉浸其中,在忙碌生活里捕捉“小确幸”,收获松弛感。与此同时,___________________。收集IP周边、和同好交流分享,既能收获快乐,也能获得情感共鸣与身份认同。 但情绪消费市场蓬勃发展的背后,行业乱象也逐渐暴露:盲盒隐藏款被恶意炒作,代购跑路、售卖假货等问题屡见不鲜。不少年轻人陷入非理性消费误区,一味依靠物质消费逃避现实,长此以往,还会弱化自身现实社交能力。 推动情绪消费健康有序发展,需要多方胁同发力。相关部门需秉持包容审慎的监管原则,规范新业态发展;商家当拒绝虚假营销与恶意炒作,维护市场秩序。对于青年群体而言,更要竖立理性消费观,结合自身经济实力合理消费,分清情绪慰藉与消费依赖的边界。 花钱买治愈并非满足精神需求的唯一方式。比起盲目跟风消费,学习技能、参与线下社交、浸润文化生活,能带来更踏实、长久的快乐。情绪消费只是生活的调味剂,年轻人更应跳出消费主义陷阱,在成长与实践中塑造自我,实现从追求即时情绪满足到构筑长久精神价值的转变。 18. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。 19. 下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是( ) A. 情绪消费也是青年搭建圈层社交、表达自我的体现 B. 情绪消费也是青年表达自我、搭建圈层社交的纽带 C. 青年人为了搭建圈层社交、表达自我,也会情绪消费 D. 青年人为了表达自我、搭建圈层社交,也会情绪消费 20. 文中第四段有两个含错别字的词语,请找出来并加以修改。 21. 文中最后一段加点词语“调味剂”运用贴切,请结合材料简要分析其表达效果。 22. 学校融媒体中心要制作一则关于青年情绪消费的短视频,请结合文本为该视频撰写文案。要求思想积极向上,语言简洁凝练,不超过60字。 【答案】18. ②:将“快节奏的学业与职场生活”,修改为“在快节奏的学业与职场生活中,年轻人时常被压力、焦虑困扰”。 ③:在“顺势”后加“成为”。 19. B 20. 胁同→协同 竖立→树立 21. 运用比喻的修辞手法,将情绪消费比作生活调味剂。点明情绪消费仅能点缀日常生活、调剂精神压力,并非生活的必需品;生动说明不可过度依赖消费获取快乐,引出要追求长久精神价值的观点。 22. 情绪消费可治愈日常压力,但切勿盲目跟风消费。理性对待精神消遣,丰富自身精神生活,收获长久且踏实的幸福感。 【解析】 【18题详解】 ②中途易辙,可让“快节奏的学业与职场生活”作状语,改为“在快节奏的学业与职场生活中”。 ③成分残缺,句子缺少谓语动词,“情绪消费”与后文“重要渠道”无连接动词。修改:在“顺势”后补充动词“成为”,改为“情绪消费顺势成为人们找寻心灵慰藉的重要渠道”。 【19题详解】 文段前文话题主语为“情绪消费”,C、D主语换成“青年人”,话题转换突兀,衔接不自然;逻辑应先表达自我,再建立社交圈层,语序有先后;“纽带”更贴合人际圈层联结的语境,排除A。 故选B。 【20题详解】 “胁同”字形误用,应为“协同”,指多方配合共同出力; “竖立”搭配不当,多用于具体实物,形容消费观这类抽象观念需用“树立”。 【21题详解】 ①明确题目核心为分析修辞表达效果,不只解释词语本意,需要结合全文情绪消费的行文主旨展开分析。 ②抓取核心喻体特征:调味剂作用是增添风味,只做点缀,无法充当主食,具备辅助、非必需的特点。 ③由喻及文意:把情绪消费类比调味剂,对应情绪消费只能舒缓焦虑、调剂身心,不能当作满足精神需求的根本方式。 ④分层提炼:从表层修辞作用、深层告诫意义、行文结构作用三个层面拆分赏析要点。 ⑤规范表达:先点明修辞手法,阐释喻体特点,结合文本分析本体内涵,最后点明对文章论点的表达作用。 【22题详解】 ①明确题目核心是创作正向宣传文案,不能片面否定情绪消费,同时规避过度消费的问题,贴合融媒体积极的宣传立场。 ②抓取原文关键主旨词:舒缓压力、理性消费、拒绝跟风、精神富足、长久快乐。 ③由观点转化为通俗口语:缓和说教语气,兼顾可读性与传播性,适合短视频字幕风格。 ④分层把控:先肯定情绪消费的解压用处,再提出理性消费的建议,最后升华内在精神充实的益处。 ⑤规范表达:整体语句凝练紧凑,严格把控六十字符以内,逻辑层层递进,价值观端正贴合文章原意。 三、写作(60分) 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 有人问AI:AI是否会代替人类? AI回答:取代人类的从来不是AI,而是人类对自身存在价值的放弃。 AI在提醒我们何为人类。当我们因它的强大而感到不安时,我们或许可以记住:“我会在春夜里闻到你闻不到的花香。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】【审题】 材料逐句拆解: ① 首句设问“AI是否会代替人类”,直击当下技术迭代下的普遍社会焦虑,是讨论的时代背景; ② AI的回答调转矛盾指向:取代人类的核心动因不是技术本身,而是人类主动放弃自身价值,明确材料核心不是批判AI,而是反思人自身的主体性; ③ 末句“春夜里闻不到的花香”具象化人类独特性:指AI无法复刻的感官体验、情感共鸣、生命体悟、创造性表达、人文关怀等专属价值。 核心辩证关系: AI的工具属性与人类的主体属性是互补统一关系,而非对立替代关系:AI的算力、效率优势可为人赋能,但永远无法具备人的主体性,二者的边界在于“人是否牢牢掌握主导权”。 写作核心任务: 结合AI快速发展的时代语境,探讨人类的独特价值内涵,明确人在技术时代的主体性定位。 【误区提示】 误区1:偏向外因焦虑,大谈AI威胁性。错误本质是搞错矛盾主次,通篇渲染AI的强大、人类会被取代的恐慌,完全忽略材料“取代人的是人自身”的核心指向。 误区2:脱离技术语境,泛化谈人的价值。错误本质是脱离材料给定的AI时代背景,通篇空谈理想、奋斗等空泛概念,完全不涉及与AI的对比,属于隐性离题。 误区3:割裂二者关系,极端褒贬AI。错误本质是看不到辩证关系,要么完全否定AI、主张抵制技术,要么完全神化AI、认为人类无需思考,走向两个极端。 【分层立意】 基础立意:AI时代,人类独有的情感、体验、创造力等价值无法被替代,不必因技术产生无意义的焦虑。 进阶立意:AI是赋能工具,人类应当以主体性驾驭技术,实现人与技术的共生发展,让技术服务于人的全面发展。 高阶立意:作为与AI共成长的新时代青年,既要善用AI提效,更要锚定自身的人文性与创造性,做技术的主人而非工具的附庸。 【行文思路】 议论文 开篇:从日常场景切入,比如自己用AI写作文初稿却总觉得少了“人味”,或是看到身边同学凡事依赖AI产生“人没用”的疑惑,引材料内容,亮出中心论点。 主体第一层:论证人类独有的价值内核是什么,对应“春夜闻花香”的内涵。论据:00后苏绣传承人用AI辅助设计纹样,但绣线里承载的家族记忆、苏绣背后的江南文化温度是AI无法生成的;AI可以模仿李白的风格写诗,却写不出“安能摧眉折腰事权贵”的人生境遇与气节。 主体第二层:论证“被取代的本质是自我放弃”的逻辑。论据:部分新媒体从业者全程依赖AI写稿,逐渐失去原创思考能力,最终因没有个人风格被淘汰;部分学生写作业完全依赖AI搜题,放弃思考过程,最终知识掌握不牢、思维退化。 主体第三层:论证技术时代的正确选择:锚定主体性,善用AI为我所用。论据:科研人员用AI做海量数据分析,大大缩短新冠疫苗研发周期,核心的研发方向、对患者的人文关怀始终由人主导;00后UP主用AI做视频后期剪辑,把更多时间花在创意策划、内容打磨上,产出的作品更有感染力。 辩证补充:无需抵触AI的发展,也不能过度依赖AI,要厘清工具与主体的边界:把重复性、机械化的工作交给AI,把更多精力投入到需要情感、创意、人文关怀的领域。 结尾:我们这代人成长在AI普及的时代,既要学会用AI提升学习、工作效率,也要多去感知生活:比如亲手给家人做一顿饭、和朋友逛一次春夜的公园、为弱势群体写一份切实的帮扶提案,守住这些AI拿不走的体验,就是守住我们作为人的核心价值。 记叙文 可写自己参加校园文创设计大赛,一开始全靠AI生成方案,反复修改都没有灵魂,后来偶然翻到小时候和外婆在桃树下捡花瓣做书签的旧照片,把桃花、外婆的剪纸元素融入AI生成的现代版式,最终获奖,感悟到人的记忆与情感才是最珍贵的创作内核。 【优秀文题】 1. 《留得春芳在,何惧AI来》 2. 《以人文为锚,驭AI风行》 3. 《春夜的花香,是人类的“护城河”》 4. 《善用工具,莫失本心》 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏淮安市2025-2026学年高一下学期6月期末语文试题
1
精品解析:江苏淮安市2025-2026学年高一下学期6月期末语文试题
2
精品解析:江苏淮安市2025-2026学年高一下学期6月期末语文试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。