精品解析：黑龙江哈尔滨市萧红中学校2025-2026学年七年级下学期语文期末高频考点竞赛

萧红中学2026学春季学期·七学年·期末高频考点竞赛·语文 （★同学们，请将所有试题答案完整书写在“答卷页”上，否则无效。★） 一、积累与运用（46分） 1. 下列加点字的注音正确的一项是（ ） A. 卓越（zhuó） 校对（jiào） 粗拙（zhuó） 群蚁排衙（yá） B. 浊流（zhuó） 殷红（yīn） 亘古（gèn） 心有灵犀（xī） C. 矗立（chù） 惊惶（huáng） 伫立（zhù） 目不窥园（kuī） D. 俯瞰（kàn） 炽热（zhì） 迸溅（bèng） 踌躇满志（chú） 2. 下列各组词语中，汉字书写完全正确的一组是（ ） A. 五脏六腑 惊心动魄 天涯海角 锋芒必露 B. 妇孺皆知 淋漓尽致 波斓起伏 浩瀚无际 C. 藏污纳垢 千均重负 酣然入梦 诚惶诚恐 D. 心急如焚 抑扬顿挫 绞尽脑汁 悲天悯人 3. 下列词语加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ） A. 漫步（màn） 胆怯（qiè） 挚痛（chì） 咀嚼（jué） B. 晌午（shǎng） 憧憬（jǐng） 呜咽（yè） 默锲（qì） C. 蹒跚（pán） 陡峭（qiào） 遗憾（hàn） 恶耗（è） D. 孤孀（shuāng） 遨游（áo） 功勋（xūn） 闲暇（xiá） 4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 在马拉松的队伍里，一群特别的“环保小卫士”目不窥园地捡拾着赛道旁的垃圾。 B. 国际乒联公布了2025年第24周世界排名，鲜为人知的孙颖莎继续稳坐女子单打世界第一。 C. 这款最新款的电脑一上市就锋芒毕露，轻薄的设计吸引了众多爱好者的目光。 D. 在中考誓师大会上，九年级全体师生齐聚操场，少年的誓言声声震耳，气冲斗牛。 5. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 第38届太阳岛国际雪雕艺术博览会以“冰天雪地诗情画意”为主题，呈现一场冰城雪境的艺术盛宴。 B. 碳境公司将航空级材料的优势转化为运动装备的实用性能，产品兼具高强度、轻量化、耐腐蚀、耐高温。 C. 哈尔滨湿地总面积约20万公顷左右，主要涵盖河流、沼泽、湖泊等湿地类型。 D. 为了培养青少年的自主创新意识，哈尔滨中小学积极开设科技类校本课程与科普活动。 6. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 原松江电机厂的厂区经改造，引入各类工业元素。置身其中，可以近距离感受到哈尔滨这座共和国老工业基地的发展历程。（在“置身其中，”后加上“游客”） B. “双十一”期间，全国邮政、快递企业共处理快件47.76亿件，同比增长超过两成多。（删去“多”） C. 为了后代能遥望星空、荡舟碧波，我们应该倡导绿色生活理念，增强低碳生活方式。（把“倡导”改为“树立”） D. 相关专家呼吁尽快完善防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。（将“干预”与“发现”调换位置） 7. 下列语法与修辞知识判断错误的一项是（ ） A. “那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？”运用反问修辞。 B. “大家终于登上了山顶”中，“终于”是副词。 C. “追寻理想、品尝美食、仰望星空”都属于动宾短语。 D. “美丽的春天、飞速奔跑、视野开阔”全是偏正短语。 8. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝邓稼先回去，他只说了一句话：“我不能走”。 B. 到底是选择坚持？还是就此放弃？这道难题困扰了他许久。 C. 但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ D. 书没读成，画的成绩不少，最成片段的是《荡寇志》、《西游记》的绣像。 9. 请找出下列关于文学、文化常识的表述有误的一项（ ） A. 闻一多是诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 B. 普希金，德国诗人、作家，被誉为“俄国文学之父”。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》、诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 C. 沈括，字存中，北宋科学家、政治家，代表作品是《梦溪笔谈》。 D. 古代帝王、诸侯、文臣武将死后，朝廷根据其生平事迹给予的称号叫谥号。如欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公等。 10. 小明同学想请老师进行演讲指导，下面语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】上午语文课下课后，小明想跟语文老师约下午第一节自习时间去她办公室，请老师帮忙点评自己的演讲稿，他对老师说： A. “老师，我要参加学校的演讲比赛，您能抽点时间帮我指点一下吗？” B. “老师，您下午第一节课一定在办公室等我，我想让您看看我的演讲稿。” C. “老师，我想请您帮我点评一下演讲稿，如果下午第一节课去办公室找您，方便吗？” D. “老师，我想占用您的宝贵时间，帮我点评一下演讲稿，您不会不同意吧？” 11. 给下列句子排序，最恰当的一组是（ ） ①读书，就是给我们的精神和生命化妆。 ②读书更是对人生终极意义的追索，是摆脱孤独与烦恼的最佳方式，是对恩怨得失的超然，是成长过程中生命的历练和升华。 ③曾国藩说：“书味深者，面自粹润。”一位化妆师说：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妝是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。” ④读书是一种高尚的精神之旅，于心气的平和中感知生命的真谛。 A. ③①②④ B. ③①④② C. ①③②④ D. ①④③② 12. 《骆驼祥子》中的祥子最尊敬下列哪一位先生？（ ） A. 曹先生 B. 杨先生 C. 夏先生 D. 刘四爷 13. 学校组织开展“共读经典”活动，名著探究《钢铁是怎样炼成的》。请完成以下任务。 （1）保尔因______而被校长开除；保尔最后完成的著作是______。 （2）文学作品中，一次关键的相遇，常能点燃人物的信念之光，推动其完成精神的蜕变与成长。保尔·柯察金正是在与他人的相遇、交往中，逐步从懵懂少年成长为坚定的革命战士。请结合书中具体情节，任选一次关键“相遇”，分析这次“相遇”让保尔有了怎样的成长。 14. 按教材原文填空。 （1）______，何人不起故园情。 （2）草树知春不久归，______。 （3）商女不知亡国恨，______。 （4）______，不问苍生问鬼神。 （5）有约不来过夜半，______。 （6）莫言下岭便无难，______。 （7）《望岳》中突出泰山神奇、雄伟壮观的诗句是______，______。 （8）《登飞来峰》中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：______，______。 （9）《游山西村》中表现面对艰难险阻不退缩不畏惧，最终获得崭新境界的诗句是：______，______。 （10）《己亥杂诗》中与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙的语句是：______，______。 （11）《登幽州台歌》中抒发诗人孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：______，______。 （12）《木兰诗》中写木兰奔赴战场，路途遥远行军神速的语句是：______，______。 二、阅读（54分） （一）（14分） 阅读《陋室铭》，回答小题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 15. 解释文中加点词语。 ①名：______ ②馨：______ ③鸿：______ ④调：______ 16. 把下面句子翻译成现代汉语。 ①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ②孔子云：何陋之有？ 17. 本文在对陋室进行描写时，从______、______两方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种高洁傲岸的节操和______的情趣。 18. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？ （二）（16分） 阅读《爱莲说》，回答小题。 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 19. 解释文中加点词语。 ①蕃：______ ②亭亭：______ ③鲜：______ ④宜：______ 20. 把下面句子翻译成现代汉语。 ①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②可远观而不可亵玩焉。 21. 文中从哪几方面描写莲花的？ 22. 文中作者把莲比作君子，那么作者认为君子应该具有哪些美好品质？ （三）（14分） 阅读《活板》，回答小题。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 23. 解释文中加点词语。 ①布衣：______②冒：______ ③炀：______④帖：______ 24. 把下面句子翻译成现代汉语。 ①每字为一印，火烧令坚。 ②有奇字素无备者，旋刻之。 25. 用原文填空： （1）毕昇制字可能经历的实验过程 制字 尝试制作木活字，发现木活字的缺陷是：①______ 尝试制作泥活字，对比发现泥活字的优势是：②______ （2）毕昇可能遇到的问题及解决办法 问题：遇到生僻字，没有现成的字模，该怎么办？ 解决办法：③______ 26. “药稍熔”中的“药”指什么？“以一平板按其面”的目的是什么？ （四）（12分） 27. 阅读下列选文，回答问题。 【材料一】 短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频的内容一般可以分为如下多个主题：短纪录片型、网红IP型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型等。短视频的出现丰富了新媒体原生系列广告的形式。 （选自“百度百科”词条） 【材料二】 2024年3月，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》，《报告》显示，截至2023年12月，中国网民规模达到10.92亿，互联网普及率为77.5%。截至2023年12月，我国网民的人均每周上网时长为26.1个小时。 截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，较2022年12月增长2480万人，互联网普及率达77.5%，较2022年12月提升1.9个百分点。 （摘自《2023年中国互联网络发展状况统计报告》） 【材料三】 ①短视频传播能力非常强，在科普知识方面确实有先天优势。但在短视频平台接受建议时要谨慎，如果接受了错误信息就可能对自己造成伤害。即便是知识类短视频，也很难向公众传递特别有价值的信息。毕竟一条视频的时间较短，你的注意力很快就转移了，这就阻碍了我们去深入探讨一个问题。 ②和长视频不同，短视频能一下子就抓住你的注意力。“之所以一刷就停不下来，和短视频平台的算法机制有关。”南京市第一医院心理门诊主任车晓东说，“短视频的算法推荐机制决定了，不是你选择了它，而是它选择了你。具体来讲，观看电影电视剧等长视频。其实还是你选择去看你想看的东西，而短视频是各个平台依托他们的算法机制，推荐给你他们认为你喜欢的东西，以此让你接连不断地刷下去。吸引注意力，然后夺走注意力。这就是爆火短视频对人注意力的影响。 ③那下班回家刷短视频，能给我们带来真正的快乐和放松吗？ ④“刚开始刷短视频时我们可能会觉得有点安慰作用，自己好像在刷短视频的过程中得到了放松。但这其实是一种‘假性放松’。”巴黎奥拜维利青少年治疗与学习中心助理精神分析师王明睿提醒说，“因为一旦刷得时间长了，我们就会产生一种欲罢不能的感觉。与其说短视频带给我们的是一种快乐，不如说这其实是一种对大脑的刺激。“在他看来，刷短视频无法让我们获得真正的放松，还会越刷越疲劳。 （《短视频总让你欲罢不能，刷还是不刷？》） 【材料四】 ①王湘蓉（《教育家》杂志主编）：经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗？持续多长时间会造成脑损伤？ ②张锦涛（北京师范大学教授）：青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现，现在移动互联网时代，手机成为主要的上网工具，网瘾也越来越严重，出现了特别明显的低龄化趋势，10岁以下的孩子，对手机。上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示：一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就会快速增加，心理健康水平、幸福感会显著下降。 ③陶然（北京军区总医院成瘾医学中心主任）：肯定有损伤，我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。儿童青少年的大脑正处于高速发展时期，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%～12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。 （《经常刷短视频、玩网游，会造成脑损伤吗？》） （1）下列表述符合材料原意的一项是（ ） A. 短视频由于内容较短，可以单独成片，但不可以成为系列栏目。 B. 科普短视频打破了知识传播和理解的壁垒，让学习变得主动、轻松，又深入。 C. 短视频能一下子就抓住用户的注意力并能让你欲罢不能，与其独特的算法机制有关。 D. 青少年一天中玩手机、电脑总时长达到2小时之上，会用脑过度造成脑损伤。 （2）请结合以上四则材料的内容，分析孩子迷恋短视频的原因。 （3）简要分析材料二中的调查表所传达的主要信息。（至少答两点） （4）学校举办“快乐学习，和短视频说拜拜”的主题活动，你收到一位同学的信息，请你结合上述材料内容并联系实际给他提出几条建议。 我本来打算看半小时短视频，可总是控制不住自己。我明白时间很宝贵，但只有在看短视频的时候，我才能暂时忘记学习的压力。我总是安慰自己，一个视频不过几十秒，可谁能想到，看着看着一两个小时就过去了。请问我该怎么办？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 萧红中学2026学春季学期·七学年·期末高频考点竞赛·语文 （★同学们，请将所有试题答案完整书写在“答卷页”上，否则无效。★） 一、积累与运用（46分） 1. 下列加点字的注音正确的一项是（ ） A. 卓越（zhuó） 校对（jiào） 粗拙（zhuó） 群蚁排衙（yá） B. 浊流（zhuó） 殷红（yīn） 亘古（gèn） 心有灵犀（xī） C. 矗立（chù） 惊惶（huáng） 伫立（zhù） 目不窥园（kuī） D. 俯瞰（kàn） 炽热（zhì） 迸溅（bèng） 踌躇满志（chú） 【答案】C 【解析】 【详解】A.粗拙（zhuō）； B.殷红（yān）； D.炽热（chì）。 2. 下列各组词语中，汉字书写完全正确的一组是（ ） A. 五脏六腑 惊心动魄 天涯海角 锋芒必露 B. 妇孺皆知 淋漓尽致 波斓起伏 浩瀚无际 C. 藏污纳垢 千均重负 酣然入梦 诚惶诚恐 D. 心急如焚 抑扬顿挫 绞尽脑汁 悲天悯人 【答案】D 【解析】 【详解】A.锋芒毕露； B.波澜起伏； C.千钧重负。 3. 下列词语加点字的注音和书写完全正确的一项是（ ） A. 漫步（màn） 胆怯（qiè） 挚痛（chì） 咀嚼（jué） B. 晌午（shǎng） 憧憬（jǐng） 呜咽（yè） 默锲（qì） C. 蹒跚（pán） 陡峭（qiào） 遗憾（hàn） 恶耗（è） D. 孤孀（shuāng） 遨游（áo） 功勋（xūn） 闲暇（xiá） 【答案】D 【解析】 【详解】A.挚痛（zhì）； B.默契； C.噩耗。 4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 在马拉松的队伍里，一群特别的“环保小卫士”目不窥园地捡拾着赛道旁的垃圾。 B. 国际乒联公布了2025年第24周世界排名，鲜为人知的孙颖莎继续稳坐女子单打世界第一。 C. 这款最新款的电脑一上市就锋芒毕露，轻薄的设计吸引了众多爱好者的目光。 D. 在中考誓师大会上，九年级全体师生齐聚操场，少年的誓言声声震耳，气冲斗牛。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.目不窥园：形容专心致志，埋头苦读，用在此处形容“环保小卫士”捡拾垃圾。使用不当； B.鲜为人知：意思是很少有人知道。在此形容大家都熟知的人物蝉联冠军，这是与事实不符。使用不当； C.锋芒毕露：形容锐气和才华全都显露出来，这里用来形容电脑很受人关注。使用不当； D.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。这里用来形容少年誓师时的气势很盛。使用正确； 故选D。 5. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 第38届太阳岛国际雪雕艺术博览会以“冰天雪地诗情画意”为主题，呈现一场冰城雪境的艺术盛宴。 B. 碳境公司将航空级材料的优势转化为运动装备的实用性能，产品兼具高强度、轻量化、耐腐蚀、耐高温。 C. 哈尔滨湿地总面积约20万公顷左右，主要涵盖河流、沼泽、湖泊等湿地类型。 D. 为了培养青少年的自主创新意识，哈尔滨中小学积极开设科技类校本课程与科普活动。 【答案】A 【解析】 【详解】B.成分残缺，“兼具”后面缺少宾语中心语，句末加“的特点”； C.语义重复，“约”和“左右”意思重复，删去其中一个； D.搭配不当，“开设”和“科普活动”不搭配，应改为“开设科技类校本课程，开展科普活动”。 6. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 原松江电机厂的厂区经改造，引入各类工业元素。置身其中，可以近距离感受到哈尔滨这座共和国老工业基地的发展历程。（在“置身其中，”后加上“游客”） B. “双十一”期间，全国邮政、快递企业共处理快件47.76亿件，同比增长超过两成多。（删去“多”） C. 为了后代能遥望星空、荡舟碧波，我们应该倡导绿色生活理念，增强低碳生活方式。（把“倡导”改为“树立”） D. 相关专家呼吁尽快完善防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。（将“干预”与“发现”调换位置） 【答案】C 【解析】 【详解】C.原句的语病不是“倡导绿色生活理念”搭配不当，“倡导理念”本身搭配合理；真正的语病是“增强低碳生活方式”搭配不当，正确修改应该是把“增强”改为“践行”，因此选项的修改错误。 7. 下列语法与修辞知识判断错误的一项是（ ） A. “那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？”运用反问修辞。 B. “大家终于登上了山顶”中，“终于”是副词。 C. “追寻理想、品尝美食、仰望星空”都属于动宾短语。 D. “美丽的春天、飞速奔跑、视野开阔”全是偏正短语。 【答案】D 【解析】 【详解】D.“美丽的春天”“飞速奔跑”是偏正短语，但“视野开阔”是主谓短语，并非全是偏正短语，判断错误。 8. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A. 一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝邓稼先回去，他只说了一句话：“我不能走”。 B. 到底是选择坚持？还是就此放弃？这道难题困扰了他许久。 C. 但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ D. 书没读成，画的成绩不少，最成片段的是《荡寇志》、《西游记》的绣像。 【答案】C 【解析】 【详解】A.此处是完整独立引用人物话语，句末句号应放在引号内部，本项的标点位置错误。 B.选择问句中，只有句末用问号，分句中间停顿用逗号，所以第一个问号应改为逗号。 D.并列的书名号之间不需要加顿号，原句多余顿号，使用错误。 9. 请找出下列关于文学、文化常识的表述有误的一项（ ） A. 闻一多是诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 B. 普希金，德国诗人、作家，被誉为“俄国文学之父”。代表作有诗歌《自由颂》《致大海》、诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。 C. 沈括，字存中，北宋科学家、政治家，代表作品是《梦溪笔谈》。 D. 古代帝王、诸侯、文臣武将死后，朝廷根据其生平事迹给予的称号叫谥号。如欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公等。 【答案】B 【解析】 【详解】B.普希金是俄国诗人、作家，并非德国诗人，此处国籍错误，表述有误。 10. 小明同学想请老师进行演讲指导，下面语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】上午语文课下课后，小明想跟语文老师约下午第一节自习时间去她办公室，请老师帮忙点评自己的演讲稿，他对老师说： A. “老师，我要参加学校的演讲比赛，您能抽点时间帮我指点一下吗？” B. “老师，您下午第一节课一定在办公室等我，我想让您看看我的演讲稿。” C. “老师，我想请您帮我点评一下演讲稿，如果下午第一节课去办公室找您，方便吗？” D. “老师，我想占用您的宝贵时间，帮我点评一下演讲稿，您不会不同意吧？” 【答案】C 【解析】 【详解】A.本句只提出请求，没有说明约定的具体时间，信息不全，不符合要求； B.本句语气强硬，要求老师“一定等我”，非常不礼貌，不得体； C.本句说清了请求（希望老师点评演讲稿）和约定时间（下午第一节），“方便吗”用询问语气征求老师同意，礼貌得体、信息完整，符合要求； D.本句没有说明约定时间，且“您不会不同意吧”的表述给老师造成心理压力，不得体。 11. 给下列句子排序，最恰当的一组是（ ） ①读书，就是给我们的精神和生命化妆。 ②读书更是对人生终极意义的追索，是摆脱孤独与烦恼的最佳方式，是对恩怨得失的超然，是成长过程中生命的历练和升华。 ③曾国藩说：“书味深者，面自粹润。”一位化妆师说：“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妝是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。” ④读书是一种高尚的精神之旅，于心气的平和中感知生命的真谛。 A. ③①②④ B. ③①④② C. ①③②④ D. ①④③② 【答案】B 【解析】 【详解】考查句子排序能力。 阅读文段可知，主要围绕“读书”来进行叙述。③句“曾国藩说：‘书味深者，面自粹润。’一位化妆师说：‘三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妝是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆’”总领全段，引起下文，应为首句；①句“读书，就是给我们的精神和生命化妆”紧承上句“化妆”，应为第二句；②句“读书更是对人生终极意义的追索，是摆脱孤独与烦恼的最佳方式，是对恩怨得失的超然，是成长过程中生命的历练和升华”进一步说明读书的重要意义，应为第三句；④句“读书是一种高尚的精神之旅，于心气的平和中感知生命的真谛”总结全段，应为第四句；正确排序为：③①④②； 故选B。 12. 《骆驼祥子》中的祥子最尊敬下列哪一位先生？（ ） A. 曹先生 B. 杨先生 C. 夏先生 D. 刘四爷 【答案】A 【解析】 【详解】A.曹先生是祥子的雇主，是个正直、善良的知识分子，待人宽厚，对祥子十分关心，被祥子看作“孔圣人”，是祥子最尊敬的人； B.杨先生一家刻薄势利，把仆人当牛马压榨，随意辱骂、克扣下人工钱，祥子在杨家拉包月受尽了屈辱，对杨先生一家只有反感； C.夏先生生性自私多疑、性格孤僻古怪，夏家姨太太引诱祥子，害得祥子染上重病，祥子对夏家充满排斥； D.刘四爷是车厂老板，为人精明、势利，虽然是虎妞的父亲，但祥子对他更多的是畏惧而非尊敬。 13. 学校组织开展“共读经典”活动，名著探究《钢铁是怎样炼成的》。请完成以下任务。 （1）保尔因______而被校长开除；保尔最后完成的著作是______。 （2）文学作品中，一次关键的相遇，常能点燃人物的信念之光，推动其完成精神的蜕变与成长。保尔·柯察金正是在与他人的相遇、交往中，逐步从懵懂少年成长为坚定的革命战士。请结合书中具体情节，任选一次关键“相遇”，分析这次“相遇”让保尔有了怎样的成长。 【答案】（1） ①. 在复活节的面团里撒了烟末 ②. 《暴风雨所诞生的》 （2）结识朱赫来之前，保尔的反抗只是发泄个人遭遇的委屈，行事莽撞冲动。朱赫来闲暇时教他拳击，讲述工人阶级受压迫的现实，灌输革命思想。目睹朱赫来对抗匪兵，保尔懂得要为广大受苦群众抗争。他跳出个人恩怨，确立革命理想，主动投身革命事业，从懵懂叛逆的少年，逐步树立坚定信念，走上革命道路。 【解析】 【小问1详解】 一空：保尔上课质疑圣经内容，被神父长期针对刁难。他心生怨气，趁补考机会，偷偷把烟末撒进神父制作复活节糕点的面团。神父得知后十分愤怒，学校将保尔开除。这件事让年少的保尔早早体会社会不公，埋下反抗的种子。 因此，可概括为“在复活节的面团里撒了烟末”。 二空：保尔后期全身瘫痪、双目失明，无法奔赴战场。他没有消沉，克服病痛、书稿丢失等挫折，坚持文学创作，最终完成著作《暴风雨所诞生的》。他用笔继续服务革命事业，实现自身人生价值。 【小问2详解】 第一步审题，抓住题干关键词“关键的相遇”“精神蜕变成长”，先筛选书中对保尔思想转变起到决定性作用的人物（朱赫来、丽达等）。第二步，梳理相遇前后保尔的变化：相遇前人物性格、思想局限；相遇过程中发生的具体情节，对方的言行带来的影响。若选朱赫来：朱赫来借日常相处传授革命思想，教他拳击，引导保尔认清阶级压迫，明白要为劳苦大众抗争。若选丽达：两人一同参加团的工作，研讨革命书籍，丽达教会保尔理性看待革命事业，克服片面偏激。第三步，点明相遇带来的思想改变，由个人狭隘的反抗上升到为大众奋斗，写出信念如何确立。第四步，总结这次相遇怎样推动保尔成长为革命战士。 示例：遇见丽达，保尔从前做事莽撞，看待问题简单片面。和丽达共事期间，她带领保尔研读革命书籍，参与共青团活动，教会保尔冷静理性思考。保尔不再仅凭一腔热血行事，懂得权衡大局，明白革命不只有热血牺牲，还要系统学习理论知识。在相处中保尔思想愈发成熟，树立集体大局意识，成长为更理智的革命青年。 14. 按教材原文填空。 （1）______，何人不起故园情。 （2）草树知春不久归，______。 （3）商女不知亡国恨，______。 （4）______，不问苍生问鬼神。 （5）有约不来过夜半，______。 （6）莫言下岭便无难，______。 （7）《望岳》中突出泰山神奇、雄伟壮观的诗句是______，______。 （8）《登飞来峰》中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：______，______。 （9）《游山西村》中表现面对艰难险阻不退缩不畏惧，最终获得崭新境界的诗句是：______，______。 （10）《己亥杂诗》中与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙的语句是：______，______。 （11）《登幽州台歌》中抒发诗人孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：______，______。 （12）《木兰诗》中写木兰奔赴战场，路途遥远行军神速的语句是：______，______。 【答案】 ①. 此夜曲中闻折柳 ②. 百般红紫斗芳菲 ③. 隔江犹唱后庭花 ④. 可怜夜半虚前席 ⑤. 闲敲棋子落灯花 ⑥. 赚得行人错喜欢 ⑦. 造化钟神秀 ⑧. 阴阳割昏晓 ⑨. 不畏浮云遮望眼 ⑩. 自缘身在最高层 ⑪. 山重水复疑无路 ⑫. 柳暗花明又一村 ⑬. 落红不是无情物 ⑭. 化作春泥更护花 ⑮. 念天地之悠悠 ⑯. 独怆然而涕下 ⑰. 万里赴戎机 ⑱. 关山度若飞 【解析】 【详解】注意“折”“庭”“棋”“赚”“畏”“缘”“疑”“作”“怆”“涕”“度”等字的书写。 二、阅读（54分） （一）（14分） 阅读《陋室铭》，回答小题。 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 15. 解释文中加点词语。 ①名：______ ②馨：______ ③鸿：______ ④调：______ 16. 把下面句子翻译成现代汉语。 ①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ②孔子云：何陋之有？ 17. 本文在对陋室进行描写时，从______、______两方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种高洁傲岸的节操和______的情趣。 18. “南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？ 【答案】15. ①. 出名，有名 ②. 能散布很远的香气。这里指德行美好。 ③. 大 ④. 调弄 16. ①没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 ②孔子说：有什么简陋的呢？ 17. ①. 居室环境 ②. 日常生活 ③. 安贫乐道 18. 用“诸葛庐”“子云亭”类比“陋室”，表明了作者以这二人为楷模，期望自己也能有与他们一样的德操和才能（志趣和抱负）。 【解析】 【导语】《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡创作的一篇托物言志铭文。文章开篇以山水起兴，引出“陋室因主人品德高尚而不凡”的核心主旨。文中依次描绘陋室清幽雅致的环境、高雅不俗的交往人群与闲适恬淡的日常活动，将陋室与诸葛亮草庐、扬雄子云亭类比，文末借孔子话语收束全篇。全文骈散结合、语言精炼，不刻意铺陈居室华美，重在抒发作者不慕名利、高洁傲岸、安贫乐道的人生志趣。 【15题详解】 ①有仙则名：山里有了神仙，就变得有名气。名：名词作动词，出名，有名。 ②惟吾德馨：只是我的品德美好，让这间小屋也芬芳生辉。馨：原指香气远扬，文中指德行美好。 ③谈笑有鸿儒：和我闲谈说笑的都是博学大儒。鸿：大，鸿儒即博学的人。 ④可以调素琴：能够弹奏朴素无华的古琴。调：调弄，弹奏。 【16题详解】 注意下列重点字词： ①丝：指弦乐器；竹：指管乐器；乱：使……乱；案牍：官府公文；劳：使……劳累；形：形体、躯体。 ②云：说；陋：简陋；何陋之有：宾语前置句，正常语序“有何陋”。 【17题详解】 文中“苔痕上阶绿，草色入帘青”细致刻画台阶、帘外草木，属于对居室环境的描写；“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写交友对象与日常消遣，属于日常生活层面。作者不追求豪宅华屋，安于简陋居所，专注修身治学，体现出安贫乐道的生活情趣。 【18题详解】 句子“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”提及诸葛亮、扬雄两位古代名士的居所，二者皆是简陋却因主人贤德被世人称颂的屋舍。作者将自己的陋室与之类比，把自己和两位先贤放在同等位置，借先贤衬托自身，说明自己也拥有高洁的品格与不凡的志向，进一步印证“斯是陋室，惟吾德馨”，有力论证陋室并不简陋。 【点睛】译文： 山不在于高，有了神仙居住就会出名。水不在于深，有龙潜藏就显得有灵气。这是一间简陋的屋子，只因我的品德高尚，就不显得简陋了。苔藓的痕迹蔓延到台阶上，使台阶都染上绿色；青草的颜色映入帘内，满屋青翠。在这里谈笑的都是学识渊博的大儒，来往的没有浅薄的平民。平日里可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有世俗繁杂的乐曲扰乱心绪，没有官府公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬雄的子云亭。孔子说：有什么简陋的呢？ （二）（16分） 阅读《爱莲说》，回答小题。 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 19. 解释文中加点词语。 ①蕃：______ ②亭亭：______ ③鲜：______ ④宜：______ 20. 把下面句子翻译成现代汉语。 ①出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②可远观而不可亵玩焉。 21. 文中从哪几方面描写莲花的？ 22. 文中作者把莲比作君子，那么作者认为君子应该具有哪些美好品质？ 【答案】19. ①. 多 ②. 耸立的样子 ③. 少 ④. 应当 20. ①莲从淤泥中生长出来却不被污染污秽，经过清水洗涤却不显得艳丽。 ②可以从远处观赏，却不能靠近赏玩啊。 21. 生长环境、外形体态、香气风度 22. 高洁、质朴，身处污浊环境不同流合污，不哗众取宠炫耀自己，正直不苟、豁达大度、独立不移，端庄严肃，被人敬仰。 【解析】 【导语】《爱莲说》是周敦颐托物言志的经典小品，以花喻人，立意超脱。文章借洁净莲花喻君子品格，将菊的隐逸、牡丹的富贵与莲的清雅对举，褒贬鲜明，既批判了世人追名逐利的世俗风气，也寄寓了作者不与世俗同流合污的人格追求。文字短小精悍，章法严谨，“出淤泥而不染”一语点透君子核心操守，成为流传千古的精神坐标。 【19题详解】 （1）句意：值得喜爱的有很多。蕃：多。 （2）句意：笔直洁净挺立水中。亭亭：耸立的样子。 （3）句意：在陶渊明之后就很少了。鲜：少。 （4）句意：应当有很多人了。宜：应当。 【20题详解】 重点词有： （1）淤泥：河沟、池塘里积存的污泥；染：沾染（污秽）；濯：洗；涟：水波；妖：艳丽。 （2）亵玩：靠近赏玩； 亵：亲近而不庄重。 【21题详解】 根据第①段“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”可知，描写了莲花生长在淤泥和清水中，突出了其高洁、质朴的特点。根据第①段“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”可知，描写了莲花内部贯通、外部笔直、不生枝蔓、香气远播、笔直洁净地立在水中的形态。根据第①段“香远益清……可远观而不可亵玩焉”可知，描写了莲花香气清幽，且给人一种庄重、令人敬重而不敢轻慢的感觉。综上所述，文中是从生长环境、外形体态、香气风度（或气质）三方面描写莲花的。 【22题详解】 由第①段“出淤泥而不染”可知，莲花从污泥中生长，却不受污浊沾染。比喻君子身处世俗纷乱污浊的环境，坚守本心，洁身自好，不随波逐流、同流合污；“濯清涟而不妖”，莲花经清水洗涤，素雅端庄，不妖艳张扬。象征君子即便身处顺境，依旧朴素自持，不刻意炫耀，不哗众取宠；“中通外直，不蔓不枝”，莲茎内部中空、外形挺直，不生藤蔓旁枝。代表君子心胸豁达坦荡，为人刚正，不攀附权贵，不拉帮结派；“香远益清，亭亭净植”，莲花挺立洁净，香气远播。喻指君子品德高尚，美名自然远扬，姿态端正；“可远观而不可亵玩焉”，莲花端庄肃穆，只能远远观赏。体现君子品行庄重，保有尊严，让人敬重，不可轻慢。综上，君子需做到洁身自好、谦逊质朴、正直豁达、品行端庄，坚守高洁的道德操守。 【点睛】参考译文： 水上、陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，世上的人们十分喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出却不被污染，经过清水洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生藤蔓，不长旁枝，香气飘到远处更加清幽，笔直洁净挺立水中，人们只可以远远观赏它，不能轻慢地玩弄它。 我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！喜爱菊花的人，在陶渊明之后就很少了。喜爱莲花的人，像我一样的还有谁？喜爱牡丹的人，应当有很多人了。 （三）（14分） 阅读《活板》，回答小题。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 23. 解释文中加点词语。 ①布衣：______②冒：______ ③炀：______④帖：______ 24. 把下面句子翻译成现代汉语。 ①每字为一印，火烧令坚。 ②有奇字素无备者，旋刻之。 25. 用原文填空： （1）毕昇制字可能经历的实验过程 制字 尝试制作木活字，发现木活字的缺陷是：①______ 尝试制作泥活字，对比发现泥活字的优势是：②______ （2）毕昇可能遇到的问题及解决办法 问题：遇到生僻字，没有现成的字模，该怎么办？ 解决办法：③______ 26. “药稍熔”中的“药”指什么？“以一平板按其面”的目的是什么？ 【答案】23. ①. 平民 ②. 覆盖 ③. 烘烤 ④. 用标签标记 24. ①每个字刻一个字模，用火烧让它变得坚硬。 ②有些生僻字平时没有准备的，可以现刻。 25. ①. 木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。 ②. 用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 ③. 旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 26. 指松脂、蜡和纸灰等混合物。把排在铁板上的活字压平整，提高印刷质量。 【解析】 【导语】本文是沈括《梦溪笔谈》中的科技说明文，以严谨逻辑记述毕昇活字印刷术。按制字、排版、印刷的工序展开，善用作比较、列数字等手法，以“薄如钱唇”“字平如砥”等精准表述凸显技术之“活”，既展现古代科技智慧，又具极高史料价值。 【23题详解】 （1）句意：有位平民毕昇。布衣：平民。 （2）句意：在它上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖住。冒：覆盖。 （3）句意：拿着它靠近火烘烤。炀：烘烤。 （4）句意：就用纸条给它们作标志。帖：用标签标记。 【24题详解】 重点词有： （1）为：刻；火：名词作状语，用火；坚：坚硬。 （2）奇字：这里指生僻字；素：平时；旋：立刻。 【25题详解】 一空：根据原文“不以木为之者……不可取”可知，“木理有疏密”说明木材本身的纹理结构存在疏松和紧密的差异；“沾水则高下不平”指出当木活字接触到水（印刷过程中可能会接触墨水等液体）时，会因为纹理疏密不同而导致表面高低不平整；“兼与药相粘，不可取”进一步说明木活字还会和用于固定的药物（松脂、蜡等混合物）相互粘连，这样在后续操作中难以取下使用，所以这就是木活字的缺陷所在。 二空：根据原文“用讫再火令药镕……殊不沾污”可知，描述了泥活字的优势。当印刷完成后，再用火烤让药物（松脂、蜡等）熔化，然后用手轻轻拂拭，泥活字就会自行掉落，而且完全不会沾染污渍。这就体现出泥活字在使用后便于拆卸且不会弄脏的特点，突出泥活字的显著优势。 三空：根据原文“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成”可知，“有奇字素无备者”对应了遇到生僻字且平时没有准备字模的问题；“旋刻之，以草火烧，瞬息可成”则是解决措施，意思是对于这类生僻字，可以马上进行刻制，然后用草火烧制，很短的时间内就能制作完成这个生僻字的字模。 【26题详解】 结合原文“先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”可知，这里的“药”指的是松脂、蜡和纸灰之类的混合物。因为在活字印刷的过程中，需要将这些物质覆盖在铁板上，之后通过加热（“持就火炀之”）使它们熔化，从而起到固定活字的作用，所以“药”是指松脂、蜡和纸灰等混合物。 原文中“欲印……则以一平板按其面，则字平如砥”描述了这一操作的目的。当药物（松脂、蜡和纸灰等混合物）稍微熔化后，用一块平板按压字模的表面，这样做是为了让排布在铁板上的活字变得平整，就像磨刀石一样平。只有活字表面平整了，在印刷的时候才能保证印刷出来的文字清晰、整齐，从而提高印刷的质量。 【点睛】参考译文： 北宋庆历年间，有位平民毕昇，又发明了活字版印刷术。它的制作方法是：用胶泥刻字，字模薄得像铜钱的边缘，每个字刻成一个字模，用火烧使它变得坚硬。先设置一块铁板，在它上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖住。想要印刷时，就把一个铁框放在铁板上，然后密密地排上字模，排满铁框就成为一版，拿着它靠近火烘烤；松脂和蜡等混合物稍微熔化，就用一块平板按压它的表面，于是字模就平得像磨刀石一样。如果只印两三本，还算不上简便；如果印几十、几百甚至上千本，那就极其神速。通常做两块铁板，一块板在印刷，另一块板已经在排字了，这块板刚印完，第二块板已经准备好了，两块板交替使用，极短的时间就能完成印刷。每个字都有好几个印模，像“之”“也”这类字，每个字有二十多个印模，用来防备同一版内有重复的字。不用的时候，就用纸贴上标签，按韵部分类，每个韵部做一帖，放在木格子里贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，立刻刻制它，用草火一烧，很快就能做成。不用木料制作字模的原因，是木料的纹理有疏有密，沾水后就会高低不平，并且还会和药物粘在一起，不能取下来；不像胶泥烧的字模，印完后再用火烤使药物熔化，用手一抹，那些字模就会自己掉下来，一点也不会被弄脏。 （四）（12分） 27. 阅读下列选文，回答问题。 【材料一】 短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。由于短视频内容较短，所以既可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频的内容一般可以分为如下多个主题：短纪录片型、网红IP型、草根恶搞型、情景短剧型、技能分享型、街头采访型、创意剪辑型等。短视频的出现丰富了新媒体原生系列广告的形式。 （选自“百度百科”词条） 【材料二】 2024年3月，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》，《报告》显示，截至2023年12月，中国网民规模达到10.92亿，互联网普及率为77.5%。截至2023年12月，我国网民的人均每周上网时长为26.1个小时。 截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，较2022年12月增长2480万人，互联网普及率达77.5%，较2022年12月提升1.9个百分点。 （摘自《2023年中国互联网络发展状况统计报告》） 【材料三】 ①短视频传播能力非常强，在科普知识方面确实有先天优势。但在短视频平台接受建议时要谨慎，如果接受了错误信息就可能对自己造成伤害。即便是知识类短视频，也很难向公众传递特别有价值的信息。毕竟一条视频的时间较短，你的注意力很快就转移了，这就阻碍了我们去深入探讨一个问题。 ②和长视频不同，短视频能一下子就抓住你的注意力。“之所以一刷就停不下来，和短视频平台的算法机制有关。”南京市第一医院心理门诊主任车晓东说，“短视频的算法推荐机制决定了，不是你选择了它，而是它选择了你。具体来讲，观看电影电视剧等长视频。其实还是你选择去看你想看的东西，而短视频是各个平台依托他们的算法机制，推荐给你他们认为你喜欢的东西，以此让你接连不断地刷下去。吸引注意力，然后夺走注意力。这就是爆火短视频对人注意力的影响。 ③那下班回家刷短视频，能给我们带来真正的快乐和放松吗？ ④“刚开始刷短视频时我们可能会觉得有点安慰作用，自己好像在刷短视频的过程中得到了放松。但这其实是一种‘假性放松’。”巴黎奥拜维利青少年治疗与学习中心助理精神分析师王明睿提醒说，“因为一旦刷得时间长了，我们就会产生一种欲罢不能的感觉。与其说短视频带给我们的是一种快乐，不如说这其实是一种对大脑的刺激。“在他看来，刷短视频无法让我们获得真正的放松，还会越刷越疲劳。 （《短视频总让你欲罢不能，刷还是不刷？》） 【材料四】 ①王湘蓉（《教育家》杂志主编）：经常刷短视频、玩网游会造成脑损伤吗？持续多长时间会造成脑损伤？ ②张锦涛（北京师范大学教授）：青少年网络成瘾问题20世纪末已经出现，现在移动互联网时代，手机成为主要的上网工具，网瘾也越来越严重，出现了特别明显的低龄化趋势，10岁以下的孩子，对手机。上网表现出严重的依赖甚至成瘾的情况也越来越普遍。国际大型追踪研究报告显示：一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就会快速增加，心理健康水平、幸福感会显著下降。 ③陶然（北京军区总医院成瘾医学中心主任）：肯定有损伤，我们对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。儿童青少年的大脑正处于高速发展时期，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%～12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。 （《经常刷短视频、玩网游，会造成脑损伤吗？》） （1）下列表述符合材料原意的一项是（ ） A. 短视频由于内容较短，可以单独成片，但不可以成为系列栏目。 B. 科普短视频打破了知识传播和理解的壁垒，让学习变得主动、轻松，又深入。 C. 短视频能一下子就抓住用户的注意力并能让你欲罢不能，与其独特的算法机制有关。 D. 青少年一天中玩手机、电脑总时长达到2小时之上，会用脑过度造成脑损伤。 （2）请结合以上四则材料的内容，分析孩子迷恋短视频的原因。 （3）简要分析材料二中的调查表所传达的主要信息。（至少答两点） （4）学校举办“快乐学习，和短视频说拜拜”的主题活动，你收到一位同学的信息，请你结合上述材料内容并联系实际给他提出几条建议。 我本来打算看半小时短视频，可总是控制不住自己。我明白时间很宝贵，但只有在看短视频的时候，我才能暂时忘记学习的压力。我总是安慰自己，一个视频不过几十秒，可谁能想到，看着看着一两个小时就过去了。请问我该怎么办？ 【答案】（1）C （2）短视频中也提供了大量专业、课本外的知识，将专业知识变得丰富有趣，受孩子们欢迎；各个短视频平台依托他们的算法机制，推荐给用户他们认为你喜欢的东西，以此接连不断地刷下去，吸引注意力，夺走注意力；刷短视频时，会刺激大脑兴奋局部的一个区域，带给孩子们欲罢不能的感觉。 （3）示例：我国的互联网事业发展迅速；中国网民数量增长快。 （4）增加兴趣爱好；提高人际交往能力；多参加课外实践活动；有选择性地观看短视频；积极的情绪应对；营造温馨的家庭氛围。 【解析】 【小问1详解】 本题考查辨析信息。 A.根据材料一中的“所以既可以单独成片，也可以成为系列栏目”可知，本项“但不可以成为系列栏目”有误； B.根据材料三中的“这就阻碍了我们去深入探讨一个问题”可知，本项“让学习变得主动、轻松，又深入”有误； D.根据材料四第二段中的“一天中玩手机、电脑的总时长达到2小时之上，消极情绪就会快速增加，心理健康水平、幸福感会显著下降”可知，本项“会用脑过度造成脑损伤”有误； 故选C。 【小问2详解】 本题考查提炼信息。 根据材料三首段中的“短视频传播能力非常强，在科普知识方面确实有先天优势”可得：短视频中也提供了大量专业、课本外的知识，将专业知识变得丰富有趣，受孩子们欢迎； 根据材料三第二段中的“而短视频是各个平台依托他们的算法机制，推荐给你他们认为你喜欢的东西，以此让你接连不断地刷下去。吸引注意力，然后夺走注意力。这就是爆火短视频对人注意力的影响”可得：各个短视频平台依托他们的算法机制，推荐给用户他们认为你喜欢的东西，以此接连不断地刷下去，吸引注意力，夺走注意力； 根据材料四末段中的“而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域”和材料三末段中的“因为一旦刷得时间长了，我们就会产生一种欲罢不能的感觉”可得：刷短视频时，会刺激大脑兴奋局部的一个区域，带给孩子们欲罢不能的感觉。 【小问3详解】 本题考查从表格中得出结论。 根据材料二中的“截至2023年12月，我国网民规模达10.92亿人，较2022年12月增长2480万人”可得：中国网民数量增长快。 材料二第二个表格中的折线代表了互联网普及率，这个折线呈现了上升的趋势，结合“互联网普及率达77.5%，较2022年12月提升1.9个百分点”可得：我国的互联网事业发展迅速。 【小问4详解】 本题考查拓展应用，开放类试题，联系材料内容和生活实际拟写即可。 示例：尽可能培养自己的兴趣爱好，把自己的兴趣从短视频转移到其他积极的兴趣爱好之中。积极参加学校组织的各项课外实践活动，投身于自然和社会之中，在自然与社会感受生活的美好与人生的价值。对于短视频要有所选择，选择那些内容积极向上，能传播正能量的短视频观看。要和家长一起创造和谐的家庭氛围，用亲情的力量去消解短视频的诱惑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $