精品解析:云南曲靖市罗平县第一中学2025-2026学年高一下学期学业水平考模拟考试(二)历史试卷

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2026-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 罗平县
文件格式 ZIP
文件大小 599 KB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年学业水平考模拟考试(二)高一历史试卷 本试卷分第|卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 总分为100分,考试时间为90分钟。 第|卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,总计60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 1215年6月15日,几十名贵族和主教逼迫英王约翰,签署的一份名为《大宪章》的政治文件。《大宪章》中提到“由二十五名贵族组成的委员会,可联合全国人民共同使用权力,来否决国王的命令;并且可以使用武力,占据国王的城堡和财产。”材料集中体现了《大宪章》是( ) A. 自由的基石 B. 民主的基石 C. 专政的基石 D. 共和的基石 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是1215年英国。根据材料中提到的“由二十五名贵族组成的委员会可联合全国人民否决国王命令,甚至使用武力占据国王财产”和结合所学知识可知,《大宪章》是1215年英王约翰被迫签署的重要政治文件,其核心在于限制王权、确立法律至上的原则,本质上是民主政治中权力分配与制衡的早期实践,B项正确;材料更突出集体权力对王权的制衡,而非个人自由,排除A项;《大宪章》旨在反对君主专制,通过法律约束国王权力,与“专政”完全对立,排除C项;英国当时仍是君主制,未涉及废除君主、建立共和政体的内容,因此与“共和”无关,排除D项。故选B项。 2. 世界早期文明的城市往往建造大规模的神殿、宫庙为中心,埃及的底比斯、中国的二里头、希腊的雅典,都建有宏大的神庙。这表明,世界早期文明( ) A. 具有明显的多元特征 B. 具有一定程度的相似性 C. 注重君权与神权结合 D. 深受自然地理环境影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为古代(世界)。根据材料可知,世界早期各文明的城市往往建有宏大的神庙,这体现了世界早期文明具有一定程度的相似性,B项正确;“多元特征”强调的是差异性,而非共性,排除A项;材料仅证明世界早期各文明都注重神庙建设,并未体现各文明注重君权和神权的结合,排除C项;自然地理环境影响文明的关系在材料中并未体现,排除D项。故选B项。 3. 费城曾是北美的文化中心,1776年杰斐逊在此起草了《独立宣言》,阐述了人民主权思想。这一思想的代表人物是( ) A. 但丁 B. 加尔文 C. 哥白尼 D. 卢梭 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代西方。据所学可知,“人民主权”思想的人物是17-18世纪启蒙运动思想家卢梭,D项正确;但丁是14-17世纪文艺复兴时期的代表人物,讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由,排除A项;加尔文是16-17世纪宗教改革代表人物,教义上主张“预定论”,排除B项;哥白尼是16-17世纪近代科学革命的代表人物,主张“日心说”,排除C项。故选D项。 4. 下图是联合国徽章的图示:从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬线由8条直线和5个同心圆组成,由两根橄榄枝衬托着地球。该徽章的设计象征着联合国是( ) A. 主权国家组成的国际组织 B. 维护世界和平与合作的平台 C. 世界大国相互妥协的产物 D. 发展中国家伸张正义的舞台 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:现代世界。结合所学,橄榄枝象征“和平”,用橄榄枝将世界地图衬托起来,内涵在于用和平保护世界各国,结合所学,二战后建立的联合国宗旨是维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展,B项正确;联合国确实是由主权国家组成的国家组织,但联合国徽章的设计主要突出“橄榄枝”“地球”,不涉及具体成员的身份内容,排除A项;联合国的成立是二战后世界大国妥协的结果,1945年,在美国、苏联、英国和中国等大国的共同努力下,联合国成立,旨在维护世界和平、解决国际争端、促进国际合作与发展‌,但材料侧重“橄榄枝”和平的含义,与“妥协产物”关联不大,排除C项;结合所学,联合国徽章包含的对象涉及到全球很多国家,不只是发展中国家,选项说法片面,排除D项。故选B项。 5. 1856年,美国国会通过了《鸟粪岛法》,使美国公民可以自由攫取全球海岛上的鸟粪,此后,英法日德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到19世纪末,几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家。这反映出当时( ) A. 资本主义世界殖民体系形成 B. 立法成为殖民扩张的主要方式 C. 美国主导了全球贸易经济权 D. 资本主义加强了对资源的争夺 【答案】D 【解析】 【详解】A.资本主义世界殖民体系最终形成于20世纪初,且题干仅涉及鸟粪岛争夺,无法体现整个殖民体系形成,错误。 B.近代列强殖民扩张以武力侵占、商品输出、资本输出为主要方式,立法仅为美国抢占资源的辅助手段,而非各国殖民扩张的主流方式,错误。 C.19世纪中后期,英国掌握全球贸易与经济主导权,美国经济实力尚未达到主导全球的水平,错误。 D.多国相继参与鸟粪岛争夺,纷纷抢占海岛自然资源,体现工业革命背景下,欧美资本主义国家为满足发展需求,不断加强对世界自然资源的抢夺与控制,正确。 故选D项。 6. 1992年是西班牙王室支持的某位探险家航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔强烈不满,他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。该探险家指的是( ) A. 迪亚士 B. 达伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:新航路开辟时期(世界)。据材料“1992年是西班牙王室支持的某位探险家航行到美洲500周年”及所学知识可知,1492年,西班牙支持的哥伦布发现美洲,符合材料描述,C项正确;迪亚士和达伽马航行的支持国是葡萄牙,排除AB项;麦哲伦船队完成全球航行的时间是1919年至1922年,与材料时间不符,排除D项。故选C项。 7. 二战时期有一幅漫画,将象征着世界自由的自由女神火炬传递给罗斯福和丘吉尔,在他们身后高举的带有镣铐的巨手是苏联的象征。与这幅漫画意旨相符的事件是签署( ) A. 《国际联盟盟约》 B. 《联合国家宣言》 C. 《慕尼黑协定》 D. 《九国公约》 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是二战时期的美国、英国、苏联。根据材料及所学可知,漫画体现的是英美领导人接受“世界自由火炬”,苏联也伸手响应,这说明二战爆发后,在法西斯侵略扩张面前,不同意识形态的国家有了共同的需求。1942年1月1日,美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》,表明两种社会制度联合起来抗击法西斯,结成反法西斯联盟,B项正确;《国际联盟盟约》于1919年4月28日在巴黎和会上通过,于1920年1月10日正式生效,属于第一次世界大战的产物,排除A项;《慕尼黑协定》签订是二战中西方国家推行绥靖政策的体现,不符合题意,排除C项;1922年2月6日,美、英、法、日、意、中、比、荷、葡战胜国为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围和中国北洋政府,在华盛顿会议上签订《九国关于中国事件适用各原则及政策之条约》,通称《九国公约》,排除D项。故选B项。 8. 1906年,提拉克在对印度民众的一次演讲中说:“良方不是请愿,而是抵制。我们说,准备好你们的军队,组织好你们的力量,然后开始干吧,这样他们才不能拒绝你们的要求。”这里的“他们”指的是 A. 法国殖民者 B. 英国殖民者 C. 印度反动势力 D. 国外敌对势力 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,20世纪初的印度已是英国的殖民地,因此印度的抗争的对象只能是英国殖民者,故选B;当时的印度并不是法国的殖民地,故其不是印度人民抗争的对象,排除A;当时的印度进行的是民族解放运动,它的主要斗争对象不是国内的反动势力,排除C;当时的印度都还未独立,不存在国外敌对势力之说,排除D。 9. 公元前8世纪--前6世纪,古希腊人凭借自己的组织能力、航海技术和武器,对地中海和黑海周边地区殖民,在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦。据此可知,当时( ) A. 人口压力是希腊殖民扩张的根本动因 B. 航海技术决定希腊扩展范围 C. 殖民活动推动希腊城邦制度向外传播 D. 希腊建立起统一的殖民帝国 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干中没有提到人口压力相关内容,且希腊殖民扩张的根本动因是多方面的,并非单纯人口压力,错误。 B.航海技术是殖民扩张的条件之一,但不能“决定”扩展范围,决定范围的还有政治、经济等多种因素,错误。 C.古希腊人在殖民过程中,在广大地区建立了数量众多的城邦,这说明殖民活动会将希腊本土的城邦制度带到这些殖民地区,推动城邦制度向外传播,正确。 D.材料明确说建立的是“数量众多的城邦”,并非统一的殖民帝国,错误。 故选C项。 10. 自2010年代中期以来,全球包装食品巨头享氏,一直在通过提供国际口味的调味品来扩大市场。与此同时,品客薯片在俄罗斯提供蟹肉味薯片,在日本则提供酱油拉面味薯片,追求国际品牌与当地实际相结合。据此可知,这些国际品牌( ) A. 积极顺应世界文化多样化的需求 B. 力图适应全球化的发展要求 C. 建立有组织的商品信息网络体系 D. 旨在满足不同地区民众需要 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:当代(世界)。根据材料“一直在通过提供国际口味的调味品来扩大市场”“追求国际品牌与当地实际相结合”并结合所学可知,这些跨国公司根据各国的口味进行调节,适应世界各地的发展,体现其发展适应全球化的要求,B项正确;材料没有提及文化多样化,只是强调跨国公司对于全球化的适应,排除A项;建立有组织的商品信息网络体系没有在材料中体现,排除C项;旨在满足不同地区民众需要只是表象,与材料主旨不符,排除D项。故选B项。 11. 考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000-前600年期间存在过早期的炼铁活动,此时西亚技术尚未传播到埃及,对此合理的解释是( ) A. 古代文明呈现多元面貌 B. 文明产生时间具有一致性 C. 非洲最早出现冶铁技术 D. 东非与西亚之间存在交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:古代世界。根据材料可知,各个地区的文明都有其自身的发展脉络和特点。东非在公元前1000-前600年期间就存在早期炼铁活动,且当时西亚技术尚未传播到埃及,这说明东非的炼铁技术是独立发展起来的,并非受到外来文明的影响,体现了古代文明并非单一发展,而是呈现出多元的面貌,不同地区可以独立发展出相似或不同的文明成果,A项正确;题干仅涉及东非和西亚文明,不能得出文明产生时间具有一致性的结论,且事实上不同文明产生时间有先后差异,排除B项;仅根据题干信息无法得出非洲最早出现冶铁技术的结论,排除C项;材料无法看出东非的冶铁受到西亚的影响,而且这一时期,西亚技术未传播到埃及及北非地区,排除D项。故选A项。 12. 1689年,英国议会通过《权利法案》,明确限制王权,保证了议会立法和财政等方面的权力。这说明《权利法案》的通过 A. 结束了王权专制统治 B. 确立了责任内阁制 C. 确立了议会主权原则 D. 完善了君主立宪制 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查英国君主立宪制的确立。根据“明确限制王权,保证了议会立法和财政等方面的权力”,这说明《权利法案》确立了议会高于王权的原则,故C项正确;1688年,英国贵族发动宫廷政变“光荣革命”,结束了王权专制,A项错误;英国责任内阁制形成于18世纪20年代,B项错误;1689年《权利法案》的通过,标志着君主立宪制的确立,D项错误。 13. 第一国际成立后,马克思强调要“实现劳资斗争中的国际联合行动”,并且指出“一般说来,这一问题包括国际协会的全部活动”。据此可知,成立第一国际旨在( ) A. 建立第一个无产阶级政权 B. 打击欧洲各国封建统治势力 C. 批判资本主义的种种弊端 D. 促进各国工人阶级联合斗争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是目的题,据材料关键信息可知准确时空是:1864年的欧洲。根据材料及所学可知,19世纪中期,欧洲各国工业革命深入发展,无产阶级队伍壮大,但各国工人运动多局限于本国范围,缺乏协调。第一国际(1864年成立)的初衷即在于将分散的工人组织联合起来,形成国际反帝反资的统一力量,D项正确;世界上第一个无产阶级政权是1871年的巴黎公社,而第一国际成立于1864年,且其性质是工人运动的国际联合组织,而非直接建立政权的革命实体,排除A项;19世纪中期欧洲的主要矛盾已逐渐从封建主义与资本主义的矛盾,转向无产阶级与资产阶级的矛盾。第一国际的斗争对象是资产阶级(如资本家、剥削制度),而非封建势力,排除B项;批判资本主义是马克思主义理论的重要内容,但第一国际的实践目标是组织工人进行国际联合斗争,而非单纯的理论批判,排除C项。故选D项。 14. 古印度《摩奴法典》规定:“如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制度( ) A. 强调职业等级贵贱分明 B. 宣扬神权至高无上 C. 维护了奴隶主贵族特权 D. 保留同态复仇习俗 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,印度的种姓制度有严格的等级区别,种姓制度主要维护婆罗门、刹帝利的贵族特权,C项正确;种姓制度不是职业等级,而是社会等级制度,排除A项;材料没有涉及宣扬神权至高无上,排除B项;古罗马法中保留同态复仇习俗,排除D项。故选C项。 15. 杰里·本特利在《新全球史》中这样写道:“在莫桑比克,他们试图控制南非的黄金贸易;在霍尔木兹海峡,他们控制了波斯湾的入口;在果阿,他们贩运印度的胡椒;在马六甲,他们监管从中国南海到印度洋的货船。”这段描述可以用来说明( ) A. 西班牙的殖民扩张 B. 葡萄牙海上贸易的发达 C. 荷兰垄断国际贸易 D. 英国成为“日不落”帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的莫桑比克、霍尔木兹海峡、果阿、马六甲并根据所学知识可知,材料描述的是葡萄牙据点式海上贸易,B项正确;西班牙的殖民扩张主要在菲律宾和南美洲,排除A项;荷兰长期以“海上马车夫”的身份存在,排除C项;莫桑比克、果阿等地长期是葡萄牙殖民地,而不是英国殖民地,排除D项。故选B项。 16. 徐光启《农政全书》系统地介绍了长江三角洲地区棉花栽培经验,内容涉及棉花的种植制度,土壤耕作和丰产措施,其中最精彩的就是他总结的“精拣核、早下种、深根、短干、稀科,肥壅”的丰产十四字诀。徐光启 A. 弘扬了著书立说的光荣传统 B. 吸收了近代西方的科学技术 C. 改变了传统农业的种植结构 D. 秉承了精耕细作的生产理念 【答案】D 【解析】 【详解】《农政全书》中对棉花种植制度、土壤耕作、丰产措施等栽培经验的系统介绍,体现了精耕细作的生产理念,D项正确;弘扬传统在材料中没有体现,A项错误;西方的科学技术与长江三角洲地区棉花栽培经验不符,B项错误;农书介绍棉花栽培经验不会改变传统农业种植结构, C项错误。 17. 《宋史》记载的“掌军国机务,兵防、边备、戎马之政令,出纳密令,以佐邦治”的机构是 A. 三司 B. 政事堂 C. 门下省 D. 枢密院 【答案】D 【解析】 【详解】根据“掌军国机务,兵防、边备、戎马之政令”可知,这些都与军事有关,而宋代的枢密院负责军事,D正确;三司负责财政,政事堂是宰相议事的地方,门下省负责草拟政令,排除ABC。 18. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头,最早可以追溯到 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,商朝的甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的汉字起源于甲骨文。B项正确;夏朝尚未有文字的发现,A项错误;西周和东周的金文是由甲骨文发展而来,CD两项不符合题意。 19. 叶坦的《大变法》中有这样一段对话,司马光:眼下国用不足,灾害频频发生,应当减节冗费。王安石则认为:国用不足,因未得善理财之人故也……民不益赋而国用饶。从中可以看出王安石认为改革的关键在于 A. 减节冗费 B. 合理用人 C. 增加税赋 D. 增加生产 【答案】D 【解析】 【详解】王安石认为改革的关键在于“民不益赋而国用饶”,意思是国家贫困的症结,不在于开支过多,而在于生产过少,生产少则民不富,民不富则国不强。该主张提倡大力发展生产力来实现民富国强的目的。故D项正确,ABC项不是其强调的关键所在,排除。 20. 在南京国民政府的推动下,全国各地国货界一致响应,国货运动曾一度颇具声势。特别在上海,作为经济大埠,全国经济重镇,提倡国货运动轰轰烈烈,民众踊跃参加,到1930年10月7日,已进行了第三次国货运动大会,成效显著。这一做法有利于 A. 阻断西方的经济侵略 B. 加快工业体系的形成 C. 促进民族工业的发展 D. 调整失衡的国民经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“全国各地国货界一致响应,国货运动曾一度颇具声势”“成效显著”并结合所学知识可以分析出,国货运动为民族工业的发展提供了广阔的国内市场,促进了民族工业的发展,故C项正确;国货运动在一定程度上抵制了西方的经济侵略,而不是阻断西方的经济侵略,故A项排除;国货运动不能促进工业体系的形成,故B项排除;国货运动不能调整国民经济,故D项排除。 21. 明太祖朱元璋借“胡惟庸案”,“诏罢中书省”,但相权被废使皇帝与六部之间产生了一个权力真空。为了弥补这个缺陷,明代皇帝( ) A. 提高六部的政治地位 B. 设立内阁来辅助施政 C. 任用宦官来参预朝政 D. 以特务机构充当耳目 【答案】B 【解析】 【详解】废除宰相后皇帝又设立内阁来帮助皇帝处理政务,即选B是符合题意的,正确;六部的政治地位未提高,选项A不符合题意,排除;是设立内阁而非任用宦官,选项C不符合题意,排除;是设立内阁而非以特务机构充当耳目,选项D不符合题意,排除;故本题选B。 22. “通过层层严格考试的人才能进入衙门任职,人们全然不可能设想一个比这更好的政府。”这是伏尔泰在评价中国的 A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】材料中“通过层层严格考试的人才能进入衙门任职”描述的是科举制选拔官员的特征,故D正确;世官制以血缘承袭官职,察举制以“孝廉”作为重要的选官依据,九品中正制选官的依据是门第,A、B、C不符合题意,排除。 23. 北宋大中祥符(1008~1016年)年间,边肃“知镇州,以公费钱质易规利,又遣吏强市民羊及买女,通判东方庆等列状于州。”材料表明通判的职责是 A. 对知州进行严格监督 B. 辅佐知州管理地方事务 C. 代表中央到地方巡视 D. 和知州彼此制约与平衡 【答案】D 【解析】 【详解】该题主要考查对宋代地方政治制度的理解和认识。依据材料中的“知镇州”,可以看出知州享有对当地的最高行政权,从“通判东方庆等列状于州”可以看出通判享有监督检举权,彼此之间制约与平衡,故D项说法正确;A项说法只反映了材料一个方面,比较片面,排除;B项说法比较笼统,不是最佳选项,排除;材料中并未体现中央的巡视,故C项不合题意,排除。 24. 如图所示的辽、西夏和北宋的关系,出现于(  ) A. 9世纪 B. 10世纪 C. 11世纪 D. 12世纪 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识,澶渊之盟发生于1004年,宋夏议和发生于1042年,故如图所示的辽、西夏和北宋的关系,出现于11世纪,C项正确;ABD三项均不符合题意。 25. “明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。”下列史实能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是(  ) A. 戚继光抗倭 B. 郑成功收复台湾 C. 康熙亲征噶尔丹 D. 雅克萨之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,康熙亲征噶尔丹,最终平定准噶尔噶尔丹的叛乱之战,它是一次维护祖国统一、反对民族分裂的正义战争,C项正确;戚继光抗击日本海盗骚扰与题意要求不符,排除A项;郑成功收复台湾是指公元1661年南明将领郑成功驱逐窃取台湾的荷兰殖民者收复宝岛台湾的事件,与题意要求不符,排除B项;雅克萨之战是沙俄侵略者妄图侵占中国黑龙江流域大片领土,中国军民被迫进行的一次反对侵略、收复失地的自卫战争,排除D项。故选C项。 26. 下图所示的中央机构创立于( ) A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期 【答案】B 【解析】 【详解】材料所示的中央机构是隋唐时期的三省六部制,答案为B;ACD的中央机构不是实行三省六部制,排除。 27. 如图是中国历史纪年表(隋至元),图中的☆处应是( ) A. 后周 B. 北魏 C. 陈 D. 金 【答案】D 【解析】 【详解】A.后周属于五代政权,时间为951—960年,和图中☆的1115—1234年时间不符,错误。 B.北魏是魏晋南北朝政权(386—534年),远早于图示时间段,错误。 C.陈是南朝最后一个朝代(557—589年),在隋之前,时间完全不符,错误。 D.金建立于1115年,1234年被蒙古所灭,与纪年表中☆标注的起止年份吻合,与南宋、西夏并立,正确。 故选D项。 28. 在商朝前朝,商王对祖先的祭祀,往往只针对其上三代以内的直系尊长,而周祭是商朝中期以后商王及王室贵族对其祖先轮番和周而复始的祭祀。其基本方式就是将诸先王先妣以其世次、亲疏排入祀典——祭祀。周祭的出现反映出商代王室( ) A. 对嫡系血统关系认知的深入 B. 在分封制上更注重王室贵族 C. 在以周祭方式强化中央集权 D. 在王位继承制度上已臻完善 【答案】A 【解析】 【详解】由材料信息可知,商朝的周祭制度通过不同的祭祀形式将直系祖先和旁系祖先区别开来,也是商代王位继承嫡长子制确立的标志,“周祭”制度的形成过程反映了商代王室对嫡系血统关系认知的不断深入,故A项正确;材料未体现出分封诸侯,故B项错误;商周时期没有中央集权,故C项错误;王位继承的完善是在西周时期,故D项错误。 点睛:本题解题的关键是提取材料关键信息,本题关键信息是“其基本方式就是将诸先王先妣以其世次、亲疏排入祀典——祭祀”,这是区分直系祖先和旁系祖先,由此得出答案。 29. 魏源编写的《海国图志》中提出“向西方学习”的内容是 A. 学习西方的军事技术 B. 学习西方国家的政治制度 C. 学习西方的工业技术 D. 学习西方的先进思想文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息,结合所学知识可知中国是先认识到了西方的船坚炮利,所以《海国图志》中提出“向西方学习”的内容是学习西方的军事技术,选A是符合题意的,正确;魏源是地主阶级思想家,不主张学习西方国家的政治制度,选项B不符合题意,排除;魏源是地主阶级思想家,不主张学习西方国家的工业技术,选项C不符合题意,排除;魏源是地主阶级思想家,仍然是封建思想,不会学习西方的先进思想文化,选项D不符合题意,排除;故本题选A。 【名师点睛】本题解题的关键点在于要从阶级属性上去理解魏源提出“向西方学习”的内容。 30. 各诸侯国经济文化上较先进而自称华夏他们把较为落后的小国或部称之为戎、狄、蛮、夷。戎狄蛮夷融入华夏大体是在 A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,经历春秋战国数百年交流与共同生产、生活,到了战国后期,周边戎狄蛮夷各族已经融入华夏,与中原没有明显的差异了,C项正确; 西周中原明显领先周边各族,春秋五霸则以“尊王攘夷”为号进行征伐,AB两项不符合题意;而秦朝统一全国前夕,中原已经和戎狄蛮夷融为一体了,D项错误。 二、非选择题(本题共3小题,共40分) 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料 据统计,全面抗战时期,皖南地区的难民人数达数十万乃至百万以上。为妥善解决难民问题,皖南国民政府设立了专门的救济机构,颁布了相关救济法规与实施办法,大力动员民间各慈善组织和其他社会公益人士参与难民救济工作。面对难童这一特殊的难民群体,当局在皖南设立了大量儿童保育所、保育院。在政府和社会各界人士的努力下,数以万计的难民得到了及时的救助与安置,老弱妇孺等弱势群体得到了特别的关注,后方秩序得以稳定,民族力量得以凝聚,皖南当局也在社会救济事业的探索实践中逐步推动着现代化社会福利体系的建设。但是由于多方面原因,皖南难民救济工作长期处于低水平状态,难以达到预期效果;祁门县难童学校因缺乏经费支持,学生上课只能教唱抗敌歌曲或自由谈话;又如泾县曾在一年之内接受到多起难民举报贪腐案件。 ——摘编自严嘉晟《全面抗战时期皖南难民问题研究》 (1)根据材料,概括全面抗战时期皖南地区难民救助的措施。 (2)根据材料并结合所学知识,评价全面抗战时期皖南地区难民救助工作。 【答案】(1)措施:设立专门救济机构;颁布救济法规;动员社会力量参与;设立专门的儿童保育机构。 (2)评价:积极性:救助了大量难民,稳定了后方秩序,凝聚了民族力量,推动了社会福利体系的建设。 局限性:救济水平低,效果有限;存在经费不足、贪腐等问题。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空:全面抗战时期(中国皖南地区)。措施:根据材料“皖南国民政府设立了专门的救济机构”可得出设立专门救济机构;根据材料“颁布了相关救济法规与实施办法”可得出颁布救济法规;根据材料“大力动员民间各慈善组织和其他社会公益人士参与难民救济工作”可得出动员社会力量参与;根据材料“面对难童这一特殊的难民群体,当局在皖南设立了大量儿童保育所、保育院”可得出设立专门的儿童保育机构。 【小问2详解】 本题是影响题。时空:全面抗战时期(中国皖南地区)。积极性:根据材料“数以万计的难民得到了及时的救助与安置”可得出救助了大量难民;根据材料“后方秩序得以稳定,民族力量得以凝聚”可得出稳定了后方秩序,凝聚了民族力量;根据材料“皖南当局也在社会救济事业的探索实践中逐步推动着现代化社会福利体系的建设”可得出推动了社会福利体系的建设。局限性:根据材料“皖南难民救济工作长期处于低水平状态,难以达到预期效果”可得出救济水平低,效果有限;根据材料“祁门县难童学校因缺乏经费支持……泾县曾在一年之内接受到多起难民举报贪腐案件”可得出存在经费不足、贪腐等问题。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书。其中有一段描述:至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳(额外劳役),役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。会土(会稽郡,今浙江绍兴)带海傍湖,良畴亦数十万顷……鄠、杜(指北方)之间,不能比也。 ——沈约《宋书》 材料二 宋代商业政策较前代显著宽松。商人群体地位提升,部分富商“衣必文采,食必粱肉”,甚至通过“进纳”制度捐官。民间出现世界最早的纸币“交子”。官府后设“交子务”统一发行。临安“自大街及诸坊巷,大小铺席连门俱是”。泉州“涨海声中万国商”,商船远达南洋、印度、阿拉伯。 ——摘编自漆侠《宋代经济史》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析南朝时期南方经济发展的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代商品经济发展的表现。 【答案】(1)原因:南方社会稳定,徭役负担减轻;南方自然条件优越,土地资源充足;北民南迁带来劳动力与先进技术;统治者重视农业的发展等。 (2)表现:商业政策相对宽松;商人群体地位显著提升;出现世界最早纸币并规范管理;城市商业突破 “市坊界限”;海外贸易规模宏大,港口国际化。 【解析】 【小问1详解】 本题是原因题。时空是南朝时期的中国。由材料“至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳(额外劳役),役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩”可得出南方社会稳定,徭役负担减轻;由材料“地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥”可得出南方自然条件优越,土地资源充足;结合所学知识,还可以从北民南迁带来劳动力与先进技术;统治者重视农业的发展等角度说明。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是宋朝时期的中国。由材料“宋代商业政策较前代显著宽松。”可得出商业政策相对宽松;由材料“商人群体地位提升,部分富商‘衣必文采,食必粱肉’,甚至通过‘进纳’制度捐官。”可得出商人群体地位显著提升;由材料“民间出现世界最早的纸币‘交子’。官府后设‘交子务’统一发行。”可得出出现世界最早纸币并规范管理;由材料“临安‘自大街及诸坊巷,大小铺席连门俱是’。”及所学可得出城市商业突破 “市坊界限”;由材料“泉州‘涨海声中万国商’,商船远达南洋、印度、阿拉伯。”及所学可得出海外贸易规模宏大,港口国际化。 33. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 孔子周游列国以后,回到鲁国开始整理文化(典籍)。因为时代的盛衰演变中,文化永远是走在最前面的,周代王朝的衰乱已经很严重了,所以孔子急于从事文化的复兴来力挽狂澜。 ——摘编自南怀瑾《论语别裁》 材料二 新文化运动过程中,梁启超、梁漱溟等人主张传承中华优秀传统文化,反对全盘西化,主张中西文化有机调和,批判性吸收借鉴西洋文明,才是中国文化的根本出路。 ——摘编自李世坤《试析近代文化复兴思潮的历史演变及其时代价值》 材料三 20世纪90年代末以来党提出的政治文化里面,民族传统文化的内容作为口号越来越多地出现,这个变化我称之为“再中国化”。“再中国化”的意思是说更自觉地利用中国优秀传统文化的资源作为正能量,我觉得这个转变很重要。 ——摘编陈来《陈来讲谈录》 根据上述材料并结合所学知识,围绕“中国传统文化”,自拟论题,并进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,语言精练) 【答案】 示例一 论题:近现代中华文化具有与时俱进和创新性特点。 阐述:俄国十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思主义,中国早期的共产主义者中的李大钊、陈独秀等为了寻找救国救民的道路,开始研究与翻译马克思主义著作,并有意识地将其与中国的工人运动联系起来。在新民主主义社余与社会主义革命和建设的过程中,以毛泽东为代表的中国共产党人为了争取民族独豆..人民解放,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,开创了通过工农武装割据,走农村包围城市,武装夺取政权的道路,并带领中国人民推翻“三座大山”,实现了中国的独立,取得了革命与建设的一系列重大成就,创立了毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次伟大飞跃。党的十一届三中全会以来,中国共产党带领全国人民迈进了改革开放和社会主义现代化建设新时期。解放和发展社会生产力,使人民摆脱贫困。为实现中华民族伟大复兴,中国共产党与时俱进,开拓创新,开辟了中国特色社会主义康庄大道,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论成果的中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 总之,文化创新是文明前进的源泉,中华文明之所以能够在世界文明的历史进程中长盛不衰,根本原因就在于中华文化的创新性。 示例二 论题:中国近代优秀传统文化的创新发展。 阐述:在西方列强侵略下.中国的传统文化融合西方文化不断发展演变,形成近代优秀传统文化。鸦片战争后,林则徐和魏源等先进地主阶级知识分子,掀起了“向西方学习”的新思潮,主张“师夷长技以制夷”;第二次鸦片战争后,以曾国藩、李鸿章为代表的洋务派主张“中体西用”,试图用西方先进的科技来维护封建制度和儒学,掀起洋务运动;甲午中日战争结束后,中华民族危机严重,以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新派主张兴民权,实行君主立宪,将西方资产阶级政治学说与中国传统儒学结合起来宣传变法,推动了“百日维新”;《辛丑条约》签订后,以孙中山为首的资产阶级革命派把西方启蒙运动时期的政治思想和中国传统的儒家思想相结合,提出三民主义,指导了辛亥革命;新文化运动提倡民主与科学,先进知识分子关注国家和民族命运,加之对一战的反思,中国思想界开始重新认识传统文化和西方文化的价值,许多被忽略的传统文化优秀成分得以重见天日。 总之,中国近代优秀的传统文化中西兼济,内容不断丰富,是对中国传统文化的创造性转化与创新性发展。 示例三 论题:时代变迁促进中国传统文化的创新。 阐述:略。 (“示例”仅作参考,其他答案言之有理亦可) 【解析】 【详解】本题是评论解说题,时空是古代、近代和现代中国。首先,分析材料内容,材料一是孔子整理文化典籍,材料二描述了新文化运动对于传统文化的传承态度,材料三描述了自觉地利用中国优秀传统文化的资源作为正能量,如结合近现代中华文化发展的特点可得出近现代中华文化具有与时俱进和创新性特点。结合所学可从马克思主义在中国的传播历程,马克思主义中国化的演变历程和影响等角度进行阐述;最后,对所论述的内容进行简单的总结。如,俄国十月革命的一声炮响,给中国送来了马克思主义,中国早期的共产主义者中的李大钊、陈独秀等为了寻找救国救民的道路,开始研究与翻译马克思主义著作,并有意识地将其与中国的工人运动联系起来。在新民主主义社余与社会主义革命和建设的过程中,以毛泽东为代表的中国共产党人为了争取民族独豆..人民解放,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合,开创了通过工农武装割据,走农村包围城市,武装夺取政权的道路,并带领中国人民推翻“三座大山”,实现了中国的独立,取得了革命与建设的一系列重大成就,创立了毛泽东思想,实现了马克思主义中国化的第一次伟大飞跃。党的十一届三中全会以来,中国共产党带领全国人民迈进了改革开放和社会主义现代化建设新时期。解放和发展社会生产力,使人民摆脱贫困。为实现中华民族伟大复兴,中国共产党与时俱进,开拓创新,开辟了中国特色社会主义康庄大道,形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要理论成果的中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。总之,文化创新是文明前进的源泉,中华文明之所以能够在世界文明的历史进程中长盛不衰,根本原因就在于中华文化的创新性。或拟定标题为中国近代优秀传统文化的创新发展。结合近代中国文化发展的历程:洋务运动、维新变法、三民主义等和特点、影响进行阐述,最后进行总结概括即可。如,在西方列强侵略下.中国的传统文化融合西方文化不断发展演变,形成近代优秀传统文化。鸦片战争后,林则徐和魏源等先进地主阶级知识分子,掀起了“向西方学习”的新思潮,主张“师夷长技以制夷”;第二次鸦片战争后,以曾国藩、李鸿章为代表的洋务派主张“中体西用”,试图用西方先进的科技来维护封建制度和儒学,掀起洋务运动;甲午中日战争结束后,中华民族危机严重,以康有为和梁启超为代表的资产阶级维新派主张兴民权,实行君主立宪,将西方资产阶级政治学说与中国传统儒学结合起来宣传变法,推动了“百日维新”;《辛丑条约》签订后,以孙中山为首的资产阶级革命派把西方启蒙运动时期的政治思想和中国传统的儒家思想相结合,提出三民主义,指导了辛亥革命;新文化运动提倡民主与科学,先进知识分子关注国家和民族命运,加之对一战的反思,中国思想界开始重新认识传统文化和西方文化的价值,许多被忽略的传统文化优秀成分得以重见天日。总之,中国近代优秀的传统文化中西兼济,内容不断丰富,是对中国传统文化的创造性转化与创新性发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年学业水平考模拟考试(二)高一历史试卷 本试卷分第|卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 总分为100分,考试时间为90分钟。 第|卷(选择题共60分) 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,总计60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 1215年6月15日,几十名贵族和主教逼迫英王约翰,签署的一份名为《大宪章》的政治文件。《大宪章》中提到“由二十五名贵族组成的委员会,可联合全国人民共同使用权力,来否决国王的命令;并且可以使用武力,占据国王的城堡和财产。”材料集中体现了《大宪章》是( ) A. 自由的基石 B. 民主的基石 C. 专政的基石 D. 共和的基石 2. 世界早期文明的城市往往建造大规模的神殿、宫庙为中心,埃及的底比斯、中国的二里头、希腊的雅典,都建有宏大的神庙。这表明,世界早期文明( ) A. 具有明显的多元特征 B. 具有一定程度的相似性 C. 注重君权与神权结合 D. 深受自然地理环境影响 3. 费城曾是北美的文化中心,1776年杰斐逊在此起草了《独立宣言》,阐述了人民主权思想。这一思想的代表人物是( ) A. 但丁 B. 加尔文 C. 哥白尼 D. 卢梭 4. 下图是联合国徽章的图示:从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬线由8条直线和5个同心圆组成,由两根橄榄枝衬托着地球。该徽章的设计象征着联合国是( ) A. 主权国家组成的国际组织 B. 维护世界和平与合作的平台 C. 世界大国相互妥协的产物 D. 发展中国家伸张正义的舞台 5. 1856年,美国国会通过了《鸟粪岛法》,使美国公民可以自由攫取全球海岛上的鸟粪,此后,英法日德等国都加入了鸟粪岛的“争夺战”。到19世纪末,几乎所有鸟粪岛都附属于某一国家。这反映出当时( ) A. 资本主义世界殖民体系形成 B. 立法成为殖民扩张的主要方式 C. 美国主导了全球贸易经济权 D. 资本主义加强了对资源的争夺 6. 1992年是西班牙王室支持的某位探险家航行到美洲500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美洲印第安人后裔强烈不满,他们打出的一条标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。该探险家指的是( ) A. 迪亚士 B. 达伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 7. 二战时期有一幅漫画,将象征着世界自由的自由女神火炬传递给罗斯福和丘吉尔,在他们身后高举的带有镣铐的巨手是苏联的象征。与这幅漫画意旨相符的事件是签署( ) A. 《国际联盟盟约》 B. 《联合国家宣言》 C. 《慕尼黑协定》 D. 《九国公约》 8. 1906年,提拉克在对印度民众的一次演讲中说:“良方不是请愿,而是抵制。我们说,准备好你们的军队,组织好你们的力量,然后开始干吧,这样他们才不能拒绝你们的要求。”这里的“他们”指的是 A. 法国殖民者 B. 英国殖民者 C. 印度反动势力 D. 国外敌对势力 9. 公元前8世纪--前6世纪,古希腊人凭借自己的组织能力、航海技术和武器,对地中海和黑海周边地区殖民,在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦。据此可知,当时( ) A. 人口压力是希腊殖民扩张的根本动因 B. 航海技术决定希腊扩展范围 C. 殖民活动推动希腊城邦制度向外传播 D. 希腊建立起统一的殖民帝国 10. 自2010年代中期以来,全球包装食品巨头享氏,一直在通过提供国际口味的调味品来扩大市场。与此同时,品客薯片在俄罗斯提供蟹肉味薯片,在日本则提供酱油拉面味薯片,追求国际品牌与当地实际相结合。据此可知,这些国际品牌( ) A. 积极顺应世界文化多样化的需求 B. 力图适应全球化的发展要求 C. 建立有组织的商品信息网络体系 D. 旨在满足不同地区民众需要 11. 考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000-前600年期间存在过早期的炼铁活动,此时西亚技术尚未传播到埃及,对此合理的解释是( ) A. 古代文明呈现多元面貌 B. 文明产生时间具有一致性 C. 非洲最早出现冶铁技术 D. 东非与西亚之间存在交流 12. 1689年,英国议会通过《权利法案》,明确限制王权,保证了议会立法和财政等方面的权力。这说明《权利法案》的通过 A. 结束了王权专制统治 B. 确立了责任内阁制 C. 确立了议会主权原则 D. 完善了君主立宪制 13. 第一国际成立后,马克思强调要“实现劳资斗争中的国际联合行动”,并且指出“一般说来,这一问题包括国际协会的全部活动”。据此可知,成立第一国际旨在( ) A. 建立第一个无产阶级政权 B. 打击欧洲各国封建统治势力 C. 批判资本主义的种种弊端 D. 促进各国工人阶级联合斗争 14. 古印度《摩奴法典》规定:“如果议论婆罗门,则用沸油灌进他的嘴巴和耳朵里。首陀罗不应有任何财产,他的主人可以拿走他的一切”。这说明种姓制度( ) A. 强调职业等级贵贱分明 B. 宣扬神权至高无上 C. 维护了奴隶主贵族特权 D. 保留同态复仇习俗 15. 杰里·本特利在《新全球史》中这样写道:“在莫桑比克,他们试图控制南非的黄金贸易;在霍尔木兹海峡,他们控制了波斯湾的入口;在果阿,他们贩运印度的胡椒;在马六甲,他们监管从中国南海到印度洋的货船。”这段描述可以用来说明( ) A. 西班牙的殖民扩张 B. 葡萄牙海上贸易的发达 C. 荷兰垄断国际贸易 D. 英国成为“日不落”帝国 16. 徐光启《农政全书》系统地介绍了长江三角洲地区棉花栽培经验,内容涉及棉花的种植制度,土壤耕作和丰产措施,其中最精彩的就是他总结的“精拣核、早下种、深根、短干、稀科,肥壅”的丰产十四字诀。徐光启 A. 弘扬了著书立说的光荣传统 B. 吸收了近代西方的科学技术 C. 改变了传统农业的种植结构 D. 秉承了精耕细作的生产理念 17. 《宋史》记载的“掌军国机务,兵防、边备、戎马之政令,出纳密令,以佐邦治”的机构是 A. 三司 B. 政事堂 C. 门下省 D. 枢密院 18. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头,最早可以追溯到 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 19. 叶坦的《大变法》中有这样一段对话,司马光:眼下国用不足,灾害频频发生,应当减节冗费。王安石则认为:国用不足,因未得善理财之人故也……民不益赋而国用饶。从中可以看出王安石认为改革的关键在于 A. 减节冗费 B. 合理用人 C. 增加税赋 D. 增加生产 20. 在南京国民政府的推动下,全国各地国货界一致响应,国货运动曾一度颇具声势。特别在上海,作为经济大埠,全国经济重镇,提倡国货运动轰轰烈烈,民众踊跃参加,到1930年10月7日,已进行了第三次国货运动大会,成效显著。这一做法有利于 A. 阻断西方的经济侵略 B. 加快工业体系的形成 C. 促进民族工业的发展 D. 调整失衡的国民经济 21. 明太祖朱元璋借“胡惟庸案”,“诏罢中书省”,但相权被废使皇帝与六部之间产生了一个权力真空。为了弥补这个缺陷,明代皇帝( ) A. 提高六部的政治地位 B. 设立内阁来辅助施政 C. 任用宦官来参预朝政 D. 以特务机构充当耳目 22. “通过层层严格考试的人才能进入衙门任职,人们全然不可能设想一个比这更好的政府。”这是伏尔泰在评价中国的 A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 23. 北宋大中祥符(1008~1016年)年间,边肃“知镇州,以公费钱质易规利,又遣吏强市民羊及买女,通判东方庆等列状于州。”材料表明通判的职责是 A. 对知州进行严格监督 B. 辅佐知州管理地方事务 C. 代表中央到地方巡视 D. 和知州彼此制约与平衡 24. 如图所示的辽、西夏和北宋的关系,出现于(  ) A. 9世纪 B. 10世纪 C. 11世纪 D. 12世纪 25. “明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。”下列史实能体现“对内同分裂和叛乱势力作斗争”的是(  ) A. 戚继光抗倭 B. 郑成功收复台湾 C. 康熙亲征噶尔丹 D. 雅克萨之战 26. 下图所示的中央机构创立于( ) A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期 27. 如图是中国历史纪年表(隋至元),图中的☆处应是( ) A. 后周 B. 北魏 C. 陈 D. 金 28. 在商朝前朝,商王对祖先的祭祀,往往只针对其上三代以内的直系尊长,而周祭是商朝中期以后商王及王室贵族对其祖先轮番和周而复始的祭祀。其基本方式就是将诸先王先妣以其世次、亲疏排入祀典——祭祀。周祭的出现反映出商代王室( ) A. 对嫡系血统关系认知的深入 B. 在分封制上更注重王室贵族 C. 在以周祭方式强化中央集权 D. 在王位继承制度上已臻完善 29. 魏源编写的《海国图志》中提出“向西方学习”的内容是 A. 学习西方的军事技术 B. 学习西方国家的政治制度 C. 学习西方的工业技术 D. 学习西方的先进思想文化 30. 各诸侯国经济文化上较先进而自称华夏他们把较为落后的小国或部称之为戎、狄、蛮、夷。戎狄蛮夷融入华夏大体是在 A. 西周 B. 春秋 C. 战国 D. 秦朝 二、非选择题(本题共3小题,共40分) 31. 阅读材料,完成下列要求。 材料 据统计,全面抗战时期,皖南地区的难民人数达数十万乃至百万以上。为妥善解决难民问题,皖南国民政府设立了专门的救济机构,颁布了相关救济法规与实施办法,大力动员民间各慈善组织和其他社会公益人士参与难民救济工作。面对难童这一特殊的难民群体,当局在皖南设立了大量儿童保育所、保育院。在政府和社会各界人士的努力下,数以万计的难民得到了及时的救助与安置,老弱妇孺等弱势群体得到了特别的关注,后方秩序得以稳定,民族力量得以凝聚,皖南当局也在社会救济事业的探索实践中逐步推动着现代化社会福利体系的建设。但是由于多方面原因,皖南难民救济工作长期处于低水平状态,难以达到预期效果;祁门县难童学校因缺乏经费支持,学生上课只能教唱抗敌歌曲或自由谈话;又如泾县曾在一年之内接受到多起难民举报贪腐案件。 ——摘编自严嘉晟《全面抗战时期皖南难民问题研究》 (1)根据材料,概括全面抗战时期皖南地区难民救助的措施。 (2)根据材料并结合所学知识,评价全面抗战时期皖南地区难民救助工作。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书。其中有一段描述:至于元嘉末……兵车勿用,民不外劳(额外劳役),役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。会土(会稽郡,今浙江绍兴)带海傍湖,良畴亦数十万顷……鄠、杜(指北方)之间,不能比也。 ——沈约《宋书》 材料二 宋代商业政策较前代显著宽松。商人群体地位提升,部分富商“衣必文采,食必粱肉”,甚至通过“进纳”制度捐官。民间出现世界最早的纸币“交子”。官府后设“交子务”统一发行。临安“自大街及诸坊巷,大小铺席连门俱是”。泉州“涨海声中万国商”,商船远达南洋、印度、阿拉伯。 ——摘编自漆侠《宋代经济史》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析南朝时期南方经济发展的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括宋代商品经济发展的表现。 33. 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。 材料一 孔子周游列国以后,回到鲁国开始整理文化(典籍)。因为时代的盛衰演变中,文化永远是走在最前面的,周代王朝的衰乱已经很严重了,所以孔子急于从事文化的复兴来力挽狂澜。 ——摘编自南怀瑾《论语别裁》 材料二 新文化运动过程中,梁启超、梁漱溟等人主张传承中华优秀传统文化,反对全盘西化,主张中西文化有机调和,批判性吸收借鉴西洋文明,才是中国文化的根本出路。 ——摘编自李世坤《试析近代文化复兴思潮的历史演变及其时代价值》 材料三 20世纪90年代末以来党提出的政治文化里面,民族传统文化的内容作为口号越来越多地出现,这个变化我称之为“再中国化”。“再中国化”的意思是说更自觉地利用中国优秀传统文化的资源作为正能量,我觉得这个转变很重要。 ——摘编陈来《陈来讲谈录》 根据上述材料并结合所学知识,围绕“中国传统文化”,自拟论题,并进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,语言精练) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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