1.3 勾股定理的应用 课件 2026-2027学年北师大版数学八年级上册

2026-06-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3 勾股定理的应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.34 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 xkw_087803854
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58530505.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦勾股定理的应用,通过装修工人检测瓷砖边垂直的实际问题导入,引导学生从现实情境抽象直角三角形模型,进而延伸到长方体、圆柱、台阶中的最短路程问题,构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以真实问题培养数学眼光(如从检测垂直发现数量关系),通过几何体展开转化平面问题发展空间观念(数学思维),用方程解决非直角三角形面积体现模型意识(数学语言)。实例丰富如长方体分情况计算最短路程,助力学生提升应用能力,教师可借助分层训练优化教学。

内容正文:

第一章 勾股定理 3 勾股定理的应用 数学·八年级上册  1 装修工人李叔叔想检测某块装修用砖的边AD和边BC是否分别垂直于边AB. (1)如果李叔叔随身只带了卷尺,那么你能替他想办法完成任务吗? (2)李叔叔测得边AD长30 cm,边AB长40 cm,点B,D之间的距离是 50 cm.边AD垂直于边AB吗? (3)如果李叔叔随身只带了一把长度为20 cm的刻度尺,那么他能检验边 AD是否垂直于边AB吗? 数学·八年级上册   利用勾股定理解决实际问题 1. 从实际问题中抽象出① 三角形模型;2.设未知数,并用未知数表 示三角形的其他边;3.利用② 定理列出方程并解出. 直角  勾股  数学·八年级上册  【例1】如图,有一台环卫车沿公路AB由点A向点B行驶,已知点C为一所 学校,且点C与直线AB上两点A,B的距离分别为150 m和200 m,又AB= 250 m,环卫车周围130 m以内为受噪声影响区域.学校C会受噪声影响吗? 为什么? 解:学校C会受噪声影响. 理由:如图,过点C作CD⊥AB于点D, ∵AC=150 m,BC=200 m,AB=250 m, ∴AC2+BC2=1502+2002=62 500, AB2=2502=62 500, 数学·八年级上册  ∴AC2+BC2=AB2, ∴△ABC是直角三角形. ∵S△ABC= AC•BC= AB•CD, ∴ ×150×200= ×250×CD, ∴CD= =120(m). ∵环卫车周围130 m以内为受噪声影响区域, ∴学校C会受噪声影响. 数学·八年级上册  (根据教材北师大版八上P15习题1.3第2题改编)某人欲从点A横 渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离预到达点B 240 m,结果他 在水中实际游了510 m.求该河的宽度. 解:根据题意,运用勾股定理得AB2=AC2-BC2=5102-2402=4502, ∴AB=450 m, 故河宽为450 m. 数学·八年级上册   长方体中的最短路程问题 求长方体中的最短路程问题,一般是将长方体的侧面展开成平面图形,分情 况计算后比较大小,最终确定最短路程.   数学·八年级上册  【例2】(根据教材北师大版八上P18第1题(2)改编)如图,一只蜘蛛在一 块长方体木块的一个顶点A处,一只苍蝇在这个长方体的对角顶点G处,若 AB=3 cm,BC=5 cm,BF=6 cm,问蜘蛛要沿着怎样的路线爬行,才能 最快抓到苍蝇?这时蜘蛛走过的路程是多少厘米? 解:如图1,当蚂蚁从点A出发先到BF上再到点G时, ∵AB=3 cm,BC=5 cm, ∴AC=AB+BC=3+5=8(cm). 数学·八年级上册  ∵BF=6 cm, ∴CG=BF=6 cm. 在Rt△ACG中,AG2=AC2+CG2=82+62=100. 如图2,当蚂蚁从点A出发先到EF上再到点G时, ∵BC=5 cm, ∴FG=BC=5 cm, ∴BG=5+6=11(cm). 数学·八年级上册  在Rt△ABG中,AG2=AB2+BG2=32+112=130. 如图3,当蚂蚁从点A出发先到EH上再到点G时, ∵DH=BF=6 cm,HG=AB=3 cm, ∴DG=DH+HG=6+3=9(cm), 在Rt△ADG中,AG2=AD2+DG2=52+92=106. ∵130>106>100, ∴第一种方式最近,这时蜘蛛走过的路程是10 cm. 数学·八年级上册  (2024•盐田区)如图,无盖长方体盒子的长为15 cm,宽为10 cm,高为20 cm,若BC=5 cm,一只蚂蚁沿着盒子的表面从A点爬到B点, 需要爬行的最短路程为 cm. 25  解析:如图, ∵长方体盒子的宽为10 cm,高为20 cm,BC=5 cm, ∴AB2=152+202=252, ∴AB=25 cm.故答案为25. 数学·八年级上册   圆柱中的最短路程 注意B点的位置.   数学·八年级上册  【例3】(根据教材八上P16引例改编)如图所示,有一圆柱形油罐,现要从 油罐底部的一点A环绕油罐建梯子,并且要正好建到A点正上方的油罐顶部 的B点,已知油罐高AB=5米,底面的周长是12米,则梯子最短长度 为 米. 13  数学·八年级上册  如图,圆柱形容器高为18 cm,底面周长为24 cm,在杯内壁离杯 底4 cm的B处有一滴蜂蜜,此时,一只蚂蚁正好在杯外壁离杯上沿2 cm与蜂 蜜相对的A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短路程为( B ). B A. 19 cm B. 20 cm C. 21 cm D. 22 cm 数学·八年级上册  解析:如图,将圆柱形容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接 A′B,则A′B的长即为最短路程.在Rt△A′DB中,由勾股定理得A′B2= A′D2+DB2=122+162=400, ∴A′B=20 cm.故选B. 数学·八年级上册   台阶中的最短距离 求台阶中的最短距离,一般是先把台阶展开成平面图形,然后在平面图形中 利用勾股定理求解.   数学·八年级上册  【例4】如图,台阶A处的蚂蚁要爬到B处搬运食物,则它爬行的最短路程 为 ⁠. 13 m  数学·八年级上册  如图是一个台阶示意图,每一层台阶的高都是20 cm,宽都是50 cm,长都是40 cm,一只蚂蚁沿台阶从点A出发到点B,其爬行的最短线路 的长度是( C ). A. 100 cm B. 120 cm C. 130 cm D. 150 cm C 数学·八年级上册  解析:如图,把这个台阶示意图展开为平面图形, 在Rt△ACB中, ∵AC=50 cm,BC=120 cm, ∴AB2=502+1202=1302, ∴AB=130 cm. ∴一只蚂蚁沿台阶从点A出发到点B, 其爬行的最短线路AB的长度是130 cm.故选C. 数学·八年级上册  1. (2024•龙岗区)如图,在一个高为5 m,长为13 m的楼梯表面铺地毯,则 地毯的长度至少是 ⁠. 17 m  数学·八年级上册  解析:将水平地毯下移,竖直地毯右移即可发现,地毯长度为直角三角形 ABC的两直角边长之和,即AC+BC, 在Rt△ABC中,AB=13 m,BC=5 m,且AB为斜边, 根据勾股定理可得AC2=132-52=122,∴AC=12 m, 故地毯长度为AC+BC=12+5=17(m).故答案为17 m. 数学·八年级上册  2. (2025•南山实验教育集团南海中学期中)一根长度为25 cm的吸管放入底 面直径为12 cm,高为9 cm的圆柱形水杯中,露在外面的最短长度为 ( D ). A. 7 cm B. 8 cm C. 9 cm D. 10 cm D 数学·八年级上册  3. (2025•龙岗中学月考)某物流公司的全自动无人机需从仓库出发,向东飞 行1.6 km后,再向北飞行1.2 km抵达社区配送点,由于中央区域有信号塔障 碍,无人机必须严格沿正东、正北方向飞行.若升级后的导航系统支持直线 飞行绕过障碍,则从仓库到社区配送点的最短路径为( B ). A. 1.8 km B. 2.0 km C. 2.1 km D. 3.0 km B 数学·八年级上册  4. (2025•深圳实验学校初中部期中)如图,有一圆柱,其高为15,它的底面 周长为10,蚂蚁在圆柱表面爬行,从点A爬到点B,其中B离上沿3,则蚂蚁 经过的最短路程为 ⁠. 13  数学·八年级上册  解析:如图,将圆柱的侧面沿过A点的一条母线剪开,得到长方形ADFE, 连接AB,则线段AB的长就是蚂蚁爬行的最短距离,其中C,H分别是 AE,DF的中点. ∵底面周长是10, ∴AC= ×10=5. ∵CH=15,BH=3, ∴BC=CH-BH=12. 又∵AB2=AC2+BC2=52+122=132, ∴AB=13, ∴蚂蚁经过的最短路程为13. 数学·八年级上册  5. (2025•龙岗区宏扬学校期中)为贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳 动教育的意见》的方针政策,帮助同学们更好地理解劳动的价值与意义,培 养学生的劳动情感、劳动能力和劳动品质,学校给八(1)班、八(2)班各 分一块三角形形状的劳动实践基地. (1)当班主任测量出八(1)班实践基地的三边长分别为5 m,12 m,13 m 时,小明同学很快给出了这块实践基地的面积,他求出的面积为 m2. 30  解:30 解析:∵52+122=132, ∴该三角形为直角三角形,其中13为斜边, ∴这块实践基地的面积为 ×5×12=30(m2).故答案为30. 数学·八年级上册  (2)八(2)班的劳动实践基地的三边长分别为AB=15 m,BC=14 m, AC=13 m,如图,你能帮助他们求出面积吗? 解:如图,过A作AD⊥BC于点D. 设BD=x m,则CD=(14-x)m. 在Rt△ABD和Rt△ACD中, 由勾股定理得AB2-BD2=AC2-CD2=AD2, 即152-x2=132-(14-x)2,解得x=9. 在Rt△ABD中,由勾股定理得AD2=AB2-BD2=152-92=122, ∴AD=12 m, ∴S△ABC= BC•AD= ×14×12=84(m2). 数学·八年级上册  6. (2025•福田区深大附中创新学校期中)森林火灾是一种常见的自然灾害, 危害很大,随着中国科技、经济的不断发展,应用飞机洒水的方式扑灭火源 成为一种高效的灭火方式.如图,有一架救火飞机沿东西方向,由点A飞向 点B,已知点C为其中一个着火点且在飞行航线的正下方,已知AB= 1 000 m,AC=600 m,BC=800 m,飞机中心周围500 m以内可以受到洒水影响. 数学·八年级上册  (1)在飞机飞行过程中,求飞机距离着火点C的最短距离; 解:如图1所示,过点C作CD⊥AB于点D. ∵AB=1 000 m,AC=600 m,BC=800 m, ∴AC2+BC2=6002+8002=360 000+640 000=1 000 000, AB2=1 0002=1 000 000, ∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°. ∵CD⊥AB,∴S△ACB= AC•BC= AB•CD, ∴ ×600×800= ×1 000CD, ∴CD=480 m. 答:飞机距离着火点C的最短距离为480 m. 数学·八年级上册  (2)若该飞机的速度为20 m/s,要想扑灭着火点C估计需要15 s,请你通过 计算说明着火点C能否被飞机扑灭. 解:如图2,在线段AD和线段BD上分别取一点E和点F,连接CE,CF, 使得CE=CF=500 m.在Rt△CDE中,由勾股定理得DE2=CE2-CD2= 5002-4802=1402, ∴DE=140 m.同理可得DF=140 m, ∴EF=DE+DF=280 m. 280÷20=14(s),且14<15, ∴着火点C不能被飞机扑灭. 数学·八年级上册  【新课导学】 知识点1 ①直角 ②勾股 例1 解:学校C会受噪声影响. 理由:如图,过点C作CD⊥AB于点D, ∵AC=150 m,BC=200 m,AB=250 m, ∴AC2+BC2=1502+2002=62 500, AB2=2502=62 500, ∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形. ∵S△ABC= AC•BC= AB•CD, 数学·八年级上册  ∴ ×150×200= ×250×CD, ∴CD= =120(m). ∵环卫车周围130 m以内为受噪声影响区域, ∴学校C会受噪声影响. 数学·八年级上册  变式训练1 解:根据题意,运用勾股定理得AB2=AC2-BC2=5102-2402 =4502,∴AB=450 m,故河宽为450 m. 知识点2 例2 解:如图1,当蚂蚁从点A出发先到BF上再到点G时,∵AB=3 cm, BC=5 cm, ∴AC=AB+BC=3+5=8(cm). ∵BF=6 cm,∴CG=BF=6 cm. 在Rt△ACG中,AG2=AC2+CG2=82+62=100. 如图2,当蚂蚁从点A出发先到EF上再到点G时, ∵BC=5 cm,∴FG=BC=5 cm,∴BG=5+6=11(cm). 在Rt△ABG中,AG2=AB2+BG2=32+112=130. 数学·八年级上册  如图3,当蚂蚁从点A出发先到EH上再到点G时, ∵DH=BF=6 cm,HG=AB=3 cm,∴DG=DH+HG=6+3=9 (cm),在Rt△ADG中,AG2=AD2+DG2=52+92=106.∵130>106> 100,∴第一种方式最近,这时蜘蛛走过的路程是10 cm. 数学·八年级上册  变式训练2 25 解析:如图, ∵长方体盒子的宽为10 cm,高为20 cm,BC=5 cm, ∴AB2=152+202=252,∴AB=25 cm.故答案为25. 数学·八年级上册  知识点3 例3 13 变式训练3 B 解析:如图,将圆柱形容器侧面展开,作A关于EF的对称 点A′,连接A′B,则A′B的长即为最短路程.在Rt△A′DB中,由勾股定理 得A′B2=A′D2+DB2=122+162=400,∴A′B=20 cm.故选B. 数学·八年级上册  知识点4 例4 13 m 变式训练4  C 解析:如图,把这个台阶示意图展开为平面图形, 在Rt△ACB中, ∵AC=50 cm,BC=120 cm, ∴AB2=502+1202=1302, ∴AB=130 cm. ∴一只蚂蚁沿台阶从点A出发到点B,其爬行的最短线路AB的长度是130 cm.故选C. 数学·八年级上册  【随堂小测】 1.17 m 解析:将水平地毯下移,竖直地毯右移即可发现,地毯长度为直角 三角形ABC的两直角边长之和,即AC+BC, 在Rt△ABC中,AB=13 m,BC=5 m,且AB为斜边, 根据勾股定理可得AC2=132-52=122,∴AC=12 m, 故地毯长度为AC+BC=12+5=17(m).故答案为17 m. 数学·八年级上册  2. D 3.B 4.13  解析:如图,将圆柱的侧面沿过A点的一条母线剪开,得到长方形ADFE, 连接AB,则线段AB的长就是蚂蚁爬行的最短距离,其中C,H分别是 AE,DF的中点.∵底面周长是10,∴AC= ×10=5.∵CH=15,BH= 3,∴BC=CH-BH=12.又∵AB2=AC2+BC2=52+122=132,∴AB= 13,∴蚂蚁经过的最短路程为13. 数学·八年级上册  5. 解:(1)30 解析:∵52+122=132, ∴该三角形为直角三角形,其中13为斜边, ∴这块实践基地的面积为 ×5×12=30(m2). 故答案为30. 数学·八年级上册  (2)如图,过A作AD⊥BC于点D. 设BD=x m,则CD=(14-x)m. 在Rt△ABD和Rt△ACD中, 由勾股定理得AB2-BD2=AC2-CD2=AD2, 即152-x2=132-(14-x)2,解得x=9. 在Rt△ABD中,由勾股定理得AD2=AB2-BD2=152-92=122, ∴AD=12 m, ∴S△ABC= BC•AD= ×14×12=84(m2). 数学·八年级上册  6. 解:(1)如图1所示,过点C作CD⊥AB于点D. ∵AB=1 000 m,AC=600 m,BC=800 m, ∴AC2+BC2=6002+8002=360 000+640 000=1 000 000,AB2=1 0002 =1 000 000, ∴AC2+BC2=AB2, ∴∠ACB=90°. ∵CD⊥AB, ∴S△ACB= AC•BC= AB•CD, ∴ ×600×800= ×1 000CD, ∴CD=480 m. 答:飞机距离着火点C的最短距离为480 m. 数学·八年级上册  (2)如图2,在线段AD和线段BD上分别取一点E和点F,连接CE,CF, 使得CE=CF=500 m. 在Rt△CDE中,由勾股定理得DE2=CE2-CD2=5002-4802=1402, ∴DE=140 m. 同理可得DF=140 m, ∴EF=DE+DF=280 m. 280÷20=14(s),且14<15, ∴着火点C不能被飞机扑灭. 数学·八年级上册  $

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