2025—2026学年八年级下学期期末语文自编检测卷(一)
2026-06-27
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9页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 39 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | 烤试鱼块 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58530109.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“古诗苑漫步”主题活动整合语言积累,融合《壶口瀑布》经典散文与“嫦娥探月”科技素材,实现文化传承与时代精神的统一,全面考查八年级下册核心知识与素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累与运用|9题/25分|汉字书写、词语辨析、古诗文默写、文学常识|主题活动情境串联,如对联补写、宣传标语拟写,强化文化自信与语言运用|
|现代文阅读|2篇/30分|散文赏析、说明文阅读|《壶口瀑布》考查修辞与情感,“嫦娥探月”结合科技前沿,培养思维能力与审美创造|
|整本书阅读|1题/5分|名著情节与启示|开放式选择《钢铁是怎样炼成的》等,注重阅读体验与价值内化|
|写作|1题/60分|材料作文|以“因为有光”为主题,引导从生活体验出发,体现思维与表达的综合素养|
内容正文:
期末高频考点检测卷(一)2025-2026学年统编版语文八年级下册
时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(25分)
学校开展“古诗苑漫步”主题活动,请你参与并完成以下任务。
【活动一:文字拾贝】
阅读下面的文字,完成1-3题。(6分)
漫步古诗苑,我们仿佛穿越时空,与古人对话。那些优美的诗句,有的如chán chán( )溪流,滋润心田;有的如浩hàn( )星空,引人xiá( )想。在平平仄仄的韵律中,我们感受到中华文化的博大精深,也体悟到诗人真挚深沉的情感。让我们静下心来,品味诗词之美,让经典诗文成为我们生命中不可或缺的精神食粮。
1. 根据拼音,在括号内写出相应的汉字。(3分)
chán chán( )溪流 浩hàn( )星空 引人xiá( )想
2. 下列词语中,与文中“不可或缺”的“或”意思相同的一项是( )(2分)
A. 或明或暗
B. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
C. 不亦乐乎
D. 不可或缺
3. 文中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。(1分)
让经典诗文成为我们生命中不可或缺的精神食粮。
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【活动二:诗文积淀】
4. 小语整理了本学期学过的古诗文,请你帮她完成下面的分类默写。(8分)
主题分类
诗句
出处/作者
理想追求
(1)窈窕淑女,____________________。
《关雎》
(2)____________________,大庇天下寒士俱欢颜!
杜甫《茅屋为秋风所破歌》
现实思考
(3)____________________,只有香如故。
陆游《卜算子·咏梅》
(4)可怜身上衣正单,____________________。
白居易《卖炭翁》
哲理感悟
(5)____________________,禅房花木深。
常建《题破山寺后禅院》
(6)海内存知己,____________________。
王勃《送杜少府之任蜀州》
(7)____________________,波撼岳阳城。
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
(8)____________________,并怡然自乐。
陶渊明《桃花源记》
【活动三:诗苑漫步】
5. 在“古诗分类”环节,同学们将下列诗句按季节归类。其中归类有误的一项是( )(2分)
A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——春季
B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——夏季
C. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——秋季
D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭。——冬季
6. 在“飞花令”游戏中,老师要求说出含有“月”字的诗句。请你写出连续的两句。(2分)
____________________,____________________。
7. 活动结束前,老师请同学们为本次活动拟写一副对联。小文已经写出了上联,请你补写下联。(2分)
上联:漫步诗苑寻雅韵
下联:____________________
8. 下列有关文学文化常识的表述,正确的一项是( )(2分)
A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305篇。
B. 杜甫,字子美,号青莲居士,唐代伟大的现实主义诗人,被尊称为“诗圣”。
C. 《桃花源记》是东晋诗人陶渊明的作品,文中虚构了一个与世隔绝的理想社会。
D. “记”是古代的一种文体,只能用来记人记事,不能用来写景抒情。
9. 学校准备开展一次“诗词朗诵会”,请你为朗诵会拟一条宣传标语。(3分)
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二、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面的文字,完成10-13题。(15分)
壶口瀑布(节选)
梁衡
①壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。
②第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……
③第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软,一直走到河心。原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了个寒噤。
10. 作者两次到壶口,分别看到了怎样的景象?请简要概括。(4分)
第一次(雨季):____________________
第二次(枯水季):____________________
11. 第②段中“只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没”,这里写“我”的感受有什么作用?(3分)
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12. 第③段中画线句子运用了什么修辞手法?请简要赏析。(4分)
“河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”
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13. 下列对选文内容的理解,不恰当的一项是( )(4分)
A. 第②段写雨季的壶口瀑布,突出了它的凶险和不可接近。
B. 第③段中“黑猪掉进去毛被拔光”的传说,从侧面烘托了龙槽水势的猛烈。
C. 作者两次写壶口瀑布,意在表明只有枯水季节才能看到真正的壶口奇观。
D. 选文语言生动,运用比喻、拟人等手法,写出了黄河的磅礴气势。
(二)阅读下面的文字,完成14-16题。(15分)
“嫦娥”探月与中华飞天梦
①2024年6月,嫦娥六号探测器成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地,完成了人类历史上首次月球背面采样返回的壮举。从嫦娥一号到嫦娥六号,中国探月工程一步一个脚印,不断刷新着人类探索月球的纪录。
②月球背面与正面有着显著的不同。月球背面始终背对地球,这里的地形更加复杂,陨石坑密布,有着独特的科学研究价值。科学家认为,南极-艾特肯盆地是太阳系中最古老、最深的撞击盆地之一,这里的岩石样本可能记录了月球乃至太阳系早期的演化历史。嫦娥六号采集的样本,将帮助科学家解答许多关于月球演化的未解之谜。
③中国探月工程的成功,离不开科技工作者的艰辛付出。他们攻克了一系列关键技术难题:月球背面与地球无法直接通信,科研团队通过“鹊桥”中继星搭建通信桥梁;月球表面环境极端,探测器需要经受住极大温差和强辐射的考验;采样和封装过程要在无人条件下自动完成,精度要求极高。每一项技术的突破,都凝聚着无数航天人的智慧与汗水。
④中华民族自古就有飞天揽月的梦想。从嫦娥奔月的神话,到敦煌飞天的壁画,再到李白“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情,无不体现着我们对宇宙的好奇与向往。如今,这些梦想正在一步步变为现实。中国探月工程不仅承载着科学探索的使命,更寄托着中华民族自强不息、追求卓越的精神追求。
14. 嫦娥六号探测器的任务是什么?这一任务有什么重要意义?(4分)
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15. 第③段运用了哪些说明方法?请结合具体内容分析其作用。(5分)
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16. 文章结尾说“中国探月工程不仅承载着科学探索的使命,更寄托着中华民族自强不息、追求卓越的精神追求”。请结合全文和生活实际,谈谈你对这句话的理解。(6分)
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三、整本书阅读(5分)
17. 学校开展“读经典,品人生”读书交流活动,请你从《钢铁是怎样炼成的》或《经典常谈》中任选一部,完成下面的读书卡片。(5分)
读书卡片
书名:《____________________》
作者:____________________
你印象最深的一个情节/章节:____________________
你从中获得的启示:____________________________________________________________
四、写作(60分)
18. 阅读下面的材料,按要求作文。
光是清晨洒进窗台的第一缕阳光,是迷茫时指引方向的一盏灯,是困境中伸来的一双手,是平凡日子里那些微小而确定的温暖。我们的生活,因为有光,而更加明亮;我们的生命,因为有光,而更加丰盈。
请以“因为有光”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【参考答案】
一、积累与运用(25分)
1.(3分)潺潺 瀚 遐(每空1分)
2.(2分)D(“不可或缺”的“或”意为“稍微”,与D项同义。A项“或”意为“有的”;B项“或”意为“有的人”;C项“或”无此义)
3.(1分)原句无语病,可维持原句。或修改为:让经典诗文成为我们生命中不可或缺的精神滋养。(原句“精神食粮”搭配合理,可不修改)
4.(8分)(1)君子好逑 (2)安得广厦千万间 (3)零落成泥碾作尘 (4)心忧炭贱愿天寒 (5)曲径通幽处 (6)天涯若比邻 (7)气蒸云梦泽 (8)黄发垂髫(每空1分,错字、漏字、添字均不得分)
5.(2分)A(“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是雪景,应为冬季)
6.(2分)示例:举头望明月,低头思故乡。 明月几时有,把酒问青天。 露从今夜白,月是故乡明。(连续两句,符合要求即可)
7.(2分)示例:静心品读悟真情 徜徉词海沐春风 传承经典润心灵(对仗工整,内容相关即可)
8.(2分)C(A项“战国时期”有误,《诗经》收录的大致是西周至春秋中期的诗歌;B项杜甫号少陵野老,青莲居士是李白;D项“记”可以记人记事,也可以写景抒情)
9.(3分)示例:诵诗词经典,品文化韵味。 传承诗词之美,点亮心灵之光。(主题鲜明、语言简洁即可)
二、现代文阅读(30分)
(一)(15分)
10.(4分)第一次(雨季):涛声如雷,雾气弥漫,水浸沟岸,令人感到危险可怕。第二次(枯水季):河水排排涌来,势如千军万马,跌入龙槽,景象壮阔磅礴。(每点2分)
11.(3分)通过写“我”害怕紧张的感受,从侧面烘托出雨季壶口瀑布的凶险和气势逼人,使描写更具真实感和感染力。
12.(4分)运用了比喻和拟人的修辞手法。把河水比作“千军万马”“白雪”,又用“挤”“撞”“推推搡搡”“前呼后拥”等拟人化词语,生动形象地写出了黄河水势的浩大、奔腾汹涌的气势,给人以身临其境之感。(手法2分,赏析2分)
13.(4分)C(作者写两次不同季节的壶口瀑布,是为了展现其不同面貌,并非表明只有枯水季才能看到奇观)
(二)(15分)
14.(4分)嫦娥六号的任务是完成人类首次月球背面采样返回。意义:①采集的岩石样本有独特的科学研究价值,可帮助解答月球演化等科学问题;②实现了人类探索月球的新突破。(每点2分)
15.(5分)运用了举例子的说明方法,列举了“鹊桥”中继星搭建通信桥梁、探测器经受温差和辐射考验、无人自动采样等具体事例,说明了中国探月工程攻克了诸多技术难题,体现了航天人的智慧与付出。(说明方法2分,作用分析3分)
16.(6分)示例:一方面,探月工程帮助人类获取科学知识,探索宇宙奥秘,具有重要科学价值;另一方面,它传承了中华民族从古至今的飞天梦想,体现了中国人勇于探索、自强不息的精神品质。在生活中,我们也应像航天人一样,心怀梦想,脚踏实地,勇于面对挑战,追求卓越。(科学探索3分,精神追求3分,言之成理即可)
三、整本书阅读(5分)
17.(5分)示例:
书名:《钢铁是怎样炼成的》
作者:奥斯特洛夫斯基
印象最深的情节:保尔在双目失明后,仍然坚持文学创作,用硬纸格子板写作,最终完成小说《暴风雨所诞生的》。
启示:无论面对多大的困难,只要有坚定的信念和顽强的毅力,就能创造生命的奇迹。
四、写作(60分)
(略)
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