期末巩固练习卷-2025-2026学年道德与法治七年级下册统编版（2024）

**基本信息** 立足七年级下册核心内容，以2025春晚虚拟形象、AI大模型等时代素材为情境，融合情绪调节、文化自信、法治保护等知识，强化政治认同与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|情绪波动性、文化创新、集体协作、法律特征等|结合深呼吸调节情绪、AI企业案例，考查基础认知| |材料分析题|4题/52分|异性交往、自强不息、法律作用、文化传承|以全红婵事迹、长江禁渔、河南卫视节目为情境，分层设问，融合道德修养与责任意识|

期末巩固练习卷 2025-2026学年道德与法治七年级下册统编版（2024） 时间：60分钟 满分：100分 一、单选题（每小题3分，共48分） 有时会因为一点小事就情绪低落，有时又会因为一句表扬而兴奋不已。这说明青春期情绪具有（ ） A. 稳定性 B. 细腻性 C. 波动性 D. 闭锁性 2. 下列调节情绪的方法中，与“深呼吸三十秒”属于同一类型的是（ ） A. 考试前听一首轻快的音乐 B. 被误解时在心里默数到十 C. 心情不好时去操场跑两圈 D. 把烦恼写成日记倾诉出来 3. 下面漫画启示我们，调节情绪可以采用（ ） A. 注意转移法 B. 合理宣泄法 C. 改变认知评价法 D. 放松训练法 4. 2025年春节联欢晚会上，虚拟形象“快BOY”将京剧脸谱与数字技术完美融合，惊艳全场。这启示我们增强文化自信要（ ） A. 全盘继承传统文化，拒绝外来文化 B. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 C. 只学习西方先进技术，改造传统文化 D. 将传统文化原封不动地搬到舞台上 5. 2025年，中国人工智能企业DeepSeek发布开源大模型，在全球引发关注。小明为此感到自豪，并表示要努力学习，将来为科技强国贡献力量。这种情感属于（ ） A. 虚荣心 B. 爱国情感 C. 个人优越感 D. 盲目自信 6. “天生我材必有用”，这句诗启示我们要（ ） A. 正确认识和评价自己，增强自信心 B. 凡事都依赖他人帮助 C. 只看到自己的缺点，不断否定自己 D. 过分夸大自己的能力 7. 下列行为中，体现“行己有耻”的是（ ） A. 考试时偷看同学的答案 B. 在公共场所大声喧哗 C. 捡到钱包后主动归还失主 D. 抄袭别人的作业应付老师 8. 古人云：“胜人者有力，自胜者强。”对这句话理解正确的是（ ） A. 战胜别人比战胜自己更重要 B. 真正的强大是能够战胜自己的弱点 C. 力量强大的人就是强者 D. 只要打败了别人就算成功 9. 学校运动会上，七（3）班的同学分工明确：有人参赛，有人写广播稿，有人负责后勤保障，最终获得“精神文明班级”称号。这说明（ ） A. 集体荣誉是少数人努力的结果 B. 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C. 个人在集体中发挥的作用越大越好，不用顾及他人 D. 只要个人努力了，集体就一定能成功 10. 在集体生活中，当个人意愿与集体规则发生冲突时，正确的做法是（ ） A. 坚持个人意愿，无视集体规则 B. 放弃个人意愿，完全服从集体 C. 理解集体规则的合理性，寻求解决冲突的平衡点 D. 表面服从，背后对抗 11. 十四岁的小王用父母手机给网络主播打赏两万元。根据《民法典》，其父母可以要求平台返还。这体现了法律对未成年人的（ ） A. 社会保护 B. 司法保护 C. 特殊保护 D. 家庭保护 12. 下列行为属于未成年人不良行为的是（ ） A. 每天坚持体育锻炼 B. 偶尔与同学发生口角 C. 多次旷课、夜不归宿 D. 主动帮助父母做家务 13. 小张在校园里被高年级同学索要“保护费”，他应该（ ） A. 忍气吞声，以后躲着走 B. 找几个朋友“以牙还牙” C. 及时告诉老师和家长，寻求帮助 D. 退学回家，不再上学 14. 法律区别于道德、纪律等行为规范的最主要特征是（ ） A. 由国家制定或认可 B. 靠社会舆论来维护 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 由国家强制力保证实施 15. 下列选项中，体现法律保护作用的是（ ） A. 小李因闯红灯被交警罚款 B. 法律面前人人平等 C. 《家庭教育促进法》保障未成年人健康成长 D. 任何违法行为都要受到制裁 16. 关于法治与生活的关系，下列认识错误的是（ ） A. 我们的生活与法律息息相关 B. 法律只对犯罪分子有约束作用 C. 法律保障我们的合法权益 D. 法律为我们的成长护航 二、材料分析题（共52分） 17. 青春有格·异性交往（12分） 材料一：七年级的小芳和同桌小刚在学习上互相帮助，课间经常一起讨论问题。班上有些同学开始议论，说他们在“谈恋爱”。小芳很苦恼，开始刻意疏远小刚，学习成绩也受到了影响。 （1）你如何看待小芳和小刚之间的交往？请简要分析。（6分） （2）面对同学的议论，小芳应该怎么做？请你给她提两条建议。（6分） 18. 自强不息·青春飞扬（12分） 材料二：全红婵14岁首次参加奥运会便夺得跳水金牌。鲜为人知的是，她7岁开始训练，每天练习跳水三四个小时，曾因一个动作反复练习上百次。她说：“我不是天才，就是练出来的。”面对伤病和困难，她从不退缩。 （1）全红婵的事迹体现了什么精神品质？（4分） （2）结合材料，说说我们应如何培养这种品质。（8分） 19. 法治在线·守护成长（14分） 材料三：2024年，某地推进“长江十年禁渔”计划。渔民老张响应政策，主动上交渔具，转产到护渔队工作。他说：“禁渔是为了子孙后代，我们支持。”但也有少数人偷偷捕捞，被依法处以罚款或行政拘留。 材料四：《中华人民共和国长江保护法》规定：在长江流域重点水域违反禁捕规定的，没收渔获物和违法所得，并处一万元以上五万元以下罚款。 （1）“长江禁渔”体现了法律的什么作用？（4分） （2）结合材料，分析法律是如何平衡个人利益与公共利益的。（5分） （3）作为一名中学生，你打算如何为法治中国建设贡献力量？（5分） 20. 传承文明·文化寻根（14分） 材料五：河南卫视“中国节日”系列节目持续出圈，《唐宫夜宴》《洛神水赋》等节目将传统文化与现代科技完美融合，全网播放量超过百亿次。年轻人纷纷“打卡”博物馆、学习传统技艺，“国潮”成为时尚潮流。 材料六：端午节的龙舟竞渡、中秋节的赏月吟诗、春节的阖家团圆……这些传统节日承载着中华民族的情感记忆，维系着家国情怀。 （1）材料五反映了什么现象？请分析产生这一现象的原因。（6分） （2）结合材料六，说说我们该如何传承和弘扬中华优秀传统文化。（8分） 【参考答案】 一、单选题 1. C 2. B（深呼吸属于放松训练法，B项“在心里默数到十”同为放松训练法；A为注意转移法，C为合理宣泄法，D为合理宣泄法/倾诉法） 3. C（对着镜子微笑是通过改变对自我的认知来调节情绪） 4. B 5. B 6. A 7. C（“行己有耻”指有羞耻之心，不做不该做的事，C为正确行为） 8. B 9. B 10. C 11. C 12. C 13. C 14. D 15. C（A、D体现制裁作用，B是法律原则，C体现保护作用） 16. B 二、材料分析题 17.（1）小芳和小刚之间的交往是正常的异性同学交往。异性同学之间的正常交往有利于相互学习、取长补短，促进共同进步。同学们不应对此进行不当议论。（6分，结合材料3分，分析意义3分） （2）①坦然面对，继续保持正常的交往，不必刻意疏远；②主动与同学沟通，说明情况，消除误解；③必要时向老师寻求帮助，请老师引导班级形成健康的交往氛围。（每条3分，答出两条即可，共6分） 18.（1）体现了自强不息、顽强拼搏、坚持不懈的品质。（4分，答出两点即可） （2）①树立远大理想，明确奋斗目标；②从小事做起，培养坚强的意志力；③在困难面前不退缩，勇于战胜自己；④脚踏实地，勤奋刻苦，坚持不懈地努力。（每条2分，共8分。言之成理即可） 19.（1）①法律具有规范作用，规范人们的行为；②法律具有保护作用，保护生态环境和公共利益。（4分，每点2分） （2）①法律明确规定禁捕范围，保护长江生态这一公共利益；②同时引导渔民转产转业，保障其合法权益；③对偷捕行为进行处罚，维护法律权威和大多数人利益。法律在个人眼前利益与长远公共利益之间找到了平衡点。（5分，分析合理即可） （3）①认真学习法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律法规，不做违法之事；③积极宣传法律知识，带动身边人知法守法；④当合法权益受到侵害时，学会依法维权。（每条2分，答出三点即可，共5分） 20.（1）反映了年轻人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感不断增强，“国潮”文化正在兴起。原因：①传统文化自身具有独特魅力；②现代科技手段让传统文化焕发新的生命力；③国家重视文化建设，营造了良好的文化氛围；④年轻一代文化自信不断提升。（现象2分，原因4分，答出两点即可） （2）①积极参与传统节日活动，感受文化魅力；②学习和了解传统文化知识，增强文化认同；③用创新的方式传播传统文化，如短视频、文创设计等；④增强文化自信，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。（每条2分，共8分。言之成理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $