期末模拟题 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 195 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 内蒙古科尔沁左翼中旗试卷 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58529752.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以神舟二十三号发射、亚冬会夺冠等时代热点及春节习俗、天津非遗等文化素材为情境,覆盖七年级下册青春期心理、情绪管理、中华文化、法律基础等核心知识,综合考查政治认同、道德修养、法治观念等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|25题|青春期心理(1-3题)、情绪管理(4-7题)、中华文化(11-17题)、法律基础(18-25题)|结合哈尔滨亚冬会高亭宇夺冠考查自信来源(8题),新修订《治安管理处罚法》案例考查法律适用(22题)|
|材料题|5题|情感作用(26题)、自尊品质(27题)、文化传承(28-29题)、法律保障生活(30题)|30题以反电信诈骗、承重墙拆除等案例综合考查法律规范与保护作用,体现法治观念;28题天津非遗项目关联“天人合一”“与时俱进”等传统思想,强化政治认同|
内容正文:
期末模拟题 2025-2026学年初中道德与法治统编版(2024)七年级下学期
一、单选题
1.看到身边同学一味追求外表光鲜,小闽感悟:青春最美的模样,是品行端正、腹有诗书。这告诉我们( )
A.美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
B.要提高品德和文化修养,展现青春的内在美
C.要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放
D.成长的不仅仅是身体,更有思想上日渐成熟
2.在与异性同学交往的过程中,初中生小华发现自己变得比以前更爱整洁了,说话做事彬彬有礼,注意顾及对方的感受,学习上也更加积极主动。小华的这种变化说明( )
A.与异性交往必然会导致早恋,影响学习
B.青春期的我们都无法正确处理异性关系
C.与异性交往对我们的成长有积极作用
D.与异性交往只需要关注外在形象的改变
3.观察漫画,下列理解正确的是( )
A.要用恰当的方式与父母沟通,化解矛盾
B.进入青春期,我们有了自己的审美能力
C.青春期的矛盾心理只会给我们带来烦恼
D.要完全听从父母的安排,消除逆反心理
4.2026年,泰安市积极响应国家及山东省促进学生身心全面发展的相关号召,正式设立中小学春秋假期,并配套多项举措,引导学生坚持体育锻炼、呵护身心健康。下列同学的行为中,有利于守护自身健康的是( )
①小宇:假期与父亲同登泰山,并制定科学作息计划;坚持日常体育锻炼
②小轩:将假期当作宣泄负面情绪的方式,终日熬夜刷手机,暴饮暴食
③小桐:报名参与康王河湿地生态研学活动,在户外实践中舒缓身心、缓解焦虑
④小航:因学业成绩暂时落后便自暴自弃,封闭自己,消极逃避学习压力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会调节情绪,做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法,对应正确的是( )
序号
生活情境
调节方法
①
数学竞赛前一天,约同学打篮球放松
放松训练
②
被好朋友误解,非常委屈,大哭一场后心情舒畅多了
合理宣泄
③
演讲比赛前很紧张,闭上眼睛深呼吸,就不那么紧张了
认知调节
④
弄丢了心爱的玩具,十分沮丧,看完电影后心情好多了
转移注意
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2026年5月24日,神舟二十三号载人飞船发射成功,这是我国“十五五”开局之年的首次载人发射,凝聚着几代航天人的接续奋斗与团结协作。观看发射,小河非常激动并心生感慨,立志勤学奋进、报效祖国。这表明( )
A.情感是人基本的精神需求
B.情感比情绪更加短暂、不稳定
C.情感影响着我们的判断和选择
D.只要参加活动,就能获得情感
7.管理好自己的情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。为此,我们要学会认识自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法排序正确的是( )
①学会觉察自己的情绪
②体会自身情绪的强弱与变化
③找到调控情绪的方式方法
④探明情绪背后的真实需要和现实原因
A.①→④→②→③ B.④→③→①→②
C.③→②→①→④ D.①→②→④→③
8.在2025年2月8日哈尔滨亚冬会的速度滑冰男子100米决赛中,高亭宇以9秒35的成绩,拿下金牌,并打破了亚洲纪录。高亭宇能站在亚洲之巅,背后是日复一日的坚持训练。正是无数个日夜的付出,才让他在赛场上有了如此惊艳的表现。高亭宇告诉我们自信来源于( )
A.社会稳定发展带来的幸福感
B.和他人交往中获得的肯定
C.在成长过程中积累的实力
D.国家繁荣富强中获得的安全感、成就感
9.小洋正在制作“提升自尊计划书”,以下内容你会建议他写入其中的是( )
①凡事都要争第一,处处彰显自己的价值
②盲目跟风消费,同学有的物品自己也要买到
③和同学交往时,学会真诚赞美他人的闪光点
④面对他人的善意提醒,做到理性接纳、反思改进
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2026年伦敦乒乓球团体世锦赛开赛前夕,多国舆论并不看好中国男团。面对重重质疑,王楚钦、梁靖昆、林诗栋等队员迎难而上,不断突破自我、全力拼搏,最终站上最高领奖台。下列古诗文最能体现中国队精神的是( )
①天行健,君子以自强不息
②停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
③破釜沉舟,百二秦关终属楚
④莫愁前路无知己,天下谁人不识君
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.春节作为中华优秀传统文化的重要载体,集中体现了中华文明的突出特性。以下与春节相关的事例和中华文明突出特性对应正确的是( )
A.贴春联、吃年夜饭、守岁是我国多地春节期间的传统习俗——包容性
B.春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展,更加科技、现代、环保——创新性
C.在海外生活的华人欢度春节时会融入当地特色的文化元素——统一性
D.春节是中华民族最古老、最重要的节日,有4000多年的历史——和平性
12.从井冈山精神、长征精神到“两弹一星”精神、抗美援朝精神,从抗震救灾精神、载人航天精神到北京冬奥精神……这体现的中华优秀传统文化的思想理念是( )
A.与时俱进 B.实事求是 C.天人合一 D.安民富民
13.中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有导向性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应一致的是( )
①亲亲以睦,友贤不弃——尚和合
②大道之行也,天下为公——讲仁爱
③仁爱之心,与父母均——崇正义
④君子一言,驷马难追——守诚信
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.清华大学出土文献研究与保护中心新整理出5篇与马相关的竹书,是目前所见我国最早系统论述相马、疗马、驯马、驭马的珍贵文字资料。这一发现( )
A.彰显了中华文化源远流长、博大精深
B.说明科技在古代经济中起决定性作用
C.印证了中华文明自古以来就领先世界
D.坚定文化自信,促进中外文明的交流
15.在某社区举办的“小手拉大手,温情暖重阳”主题活动中,小南和同学们一起探望了社区的独居老人,他们不仅陪老人聊天,还为老人打扫房间、购买生活用品。小南和同学们的做法体现了( )
A.敬业乐群的职业素养 B.精忠报国的爱国情怀
C.律己宽人的处世准则 D.孝老爱亲的伦理规范
16.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?”面对宅基地边界争执,一家主动让出三尺,另一家受到感染也让出三尺,六尺巷便诞生了。这种“和”之道的精神理念,几百年来,一直影响着世人,推动和谐社会建设。可见( )
A.中华传统美德是评判是非的唯一标准
B.六尺巷的故事体现了宝贵的物质财富
C.中华传统美德是世代相传的民族智慧
D.宽仁礼让的和文化是中华文化的精髓
17.某学校积极开展“诵读红色家书”“表演红色课本剧”等丰富多彩的主题教育活动。引领学生在实践中学习党史。开展这些活动的目的是( )
A.激发兴趣,提升成绩 B.吸收外来、博采众长
C.文以载道、以文化人 D.借古讽今、传承遗产
18.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.在社会生活中,人们经常从事各种民事活动。以下情境符合民法典要求的有( )
①租房客按照合同要求将已到期的房子转交给房东
②照相馆经过顾客同意,将其艺术照展出招揽顾客
③出版社未经作者同意,就将其作品发表于媒体
④买卖双方签订合同后,卖方收款后只发一半货物
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
20.工商银行、建设银行等多家银行发布公告称,从2026年1月1日起将为客户开立的数字人民币实名钱包余额按照活期存款挂牌利率计付利息,计结息规则与活期存款一致。这一举措有利于保护公民财产所有权中的( )
A.收益权 B.占有权 C.处分权 D.使用权
21.2026年3月12日,《中华人民共和国生态环境法典》由十四届全国人大四次会议高票通过。这部法典的编纂,不是简单的法律汇编,也不是完全的新立新订,而是对现有的生态环境法律制度机制和规则规范的系统整合、编订纂修、集成升华。该法律的制定( )
①体现立法与时俱进,促进社会和谐与发展
②是行政机关严格文明执法,保护公共利益
③可避免环境乱象中各种违法犯罪行为发生
④利于发挥法律的规范作用,守护生态环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。下列案件中适用该法的是( )
①付某等三人因琐事与同学发生矛盾,辱骂、威胁和殴打同学,被依法拘留
②郑某醉酒后驾驶机动车,发生事故后逃逸,被当地的人民检察院提起公诉
③刘某因持续网暴王某,被法院判决赔偿王某精神损害抚慰金人民币3000元
④张某擅自在机场净空区“黑飞”无人机,危及航空安全,被公安机关处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.以下是某人民法院判决书的片段。
判决书(摘要)本院认为,被告人王某多次诈骗他人财物……据此,依照……之规定,判决如下:被告人王某犯诈骗罪,判处拘役5个月,并处罚金人民币3000元。
对该判决书解读正确的是( )
①有拘役5个月属于刑罚中的主刑
②王某的行为属于一般违法行为
③王某的行为具有严重的社会危害性
④罚金3000元属于刑罚中的主刑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.2026年3月,徐州市司法局联合教育局举办了一场主题为“守护青春,普法宣传共成长”的普法活动。活动中,同学们通过真实的案例,认识到校园欺凌和性侵害的危害,以及如何预防和应对这些行为。这告诉我们青少年要( )
①预防违法犯罪,制定法律法规全力预防犯罪
②加强学校保护,打击校园霸凌,维护校园安全
③提高对校园欺凌和性侵害的认识,增强自我保护
④树立法治观念,用法律的手段维护自身合法权益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
25.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确:14到16周岁的未成年人以及16到18周岁初次违反治安管理的未成年人,只要违法行为情节严重、影响恶劣,可以依法执行行政拘留。这告诉我们( )
①年龄不是免罚金牌,违法应负刑事责任
②青少年应杜绝不良行为,远离违法犯罪
③修订内容未体现对未成年人的司法保护
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
二、材料题
26.国家主席习近平在2026年新年贺词中寄语青年:山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。习主席的铿锵话语引发亿万人民强烈的情感共鸣,凝聚起奋进拼搏的精神力量,激发了我们一起为梦想奋斗、为幸福打拼的情感力量。
请谈谈情感在我们逐梦前行的路上发挥怎样的作用。
27.自尊的青春有光彩,班级决定评选“自尊”之星。候选人小雪不仅能看到自己的不足,还善于发挥优势,肯定自己的价值;小龙值日忘记倒垃圾,导致班级卫生扣分,他主动向老师承认错误,以后更认真地打扫卫生;小雷从不参与班级同学相互炫耀名牌鞋的话题讨论,也不跟风买名牌鞋。
假如你是评委,请给她们投票并阐释依据。
28.2026年2月18日,36岁的徐梦桃第五次征战冬奥,成功卫冕自由式滑雪空中技巧冠军。历经了伤病与年龄压力的她感慨道:“我始终笃定自己、坚守热爱,我无比相信教练、相信团队,相信‘相信的力量’。”结合材料,说说徐梦桃的力量源泉从何而来?
中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新,为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神力量。
【津门非遗历久弥新】
非遗项目
非遗文化内涵
思想理念
泥人张彩塑
艺人始终坚守手工匠心,一捏一塑、千锤百炼,日复一日精雕细琢,踏实深耕技艺。
①
蓟州大木作营造技艺
中国传统木结构建筑营造技艺的重要组成部分,在设计和制作过程中注重与自然环境相协调。
②
葛沽宝辇会
作为一项葛沽全镇性的民俗活动,维系着人们的年节需求,不仅满足了人们对欢乐、喜兴、祥和的精神追求,还极大带动了当地旅游经济的发展。
③
杨柳青年画
在保留传统构图与纹样的基础上,不断融入当代生活元素,焕发传统文化新生机,深受年轻人的喜爱。
④
天津拥有丰富的非物质文化遗产,蕴含着深厚的中华优秀传统思想理念。请你在上表中补充非遗文化中蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。
29.【传统美德薪火相传】
中华优秀传统文化中有很多脍炙人口的美德故事,蕴含丰富道德理念和规范。
美德故事
蕴含的道德理念和规范
关羽为了保护刘备的家眷暂时投降曹操,但他心中始终不忘旧主之恩,独自一人历经千辛万苦才终于与刘备团聚。
①
北辰区好榜样董庆泓从一人行到众人随,从无偿献血到社区服务,他以凡人之躯扛起公益大旗,带领众多青年志愿者投身社会公益事业,他用点滴善举彰显道德力量。
②
周恩来在小学时,老师问:“读书为了什么?”周恩来回答:“为了中华之崛起。”周恩来在天津南开学校所写的作文中不仅写下了“振兴华夏”的铮铮誓言,而且认为“兴邦事伟”。
③
美国总统科学顾问基沃斯访华时谈到,可以授予钱学森“美国国家科学勋章”。钱学森获知后表示,我们中国人有国家的尊严,我不稀罕什么美国勋章,如果我死后,中国人民说我为国家为人民办了点事的话,那才是最高的奖赏!
④
结合所学知识,完成表格内容。
30.法律为我们的成长营造文明、有序、和谐、自由的环境,尤其被称为“社会生活的百科全书”的民法典同我们的生活密不可分。依据材料,作答下面问题。
【法佑生活】
小津同学在学习“法律”的过程中,收集到了下边四则案例,他感叹道:“法律保障生活,没有法律就没有我们的美好生活。
案例一:银行柜员识别出电信诈骗后,根据《中华人民共和国反电信网络诈骗法》阻止客户向诈骗账户汇款。
案例二:交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对过往机动车驾驶员进行酒精检测,确保道路交通的秩序与安全。
案例三:刘某装修时私自拆掉承重墙,致使楼上墙壁出现裂痕,200多位居民被迫撤离。相关部门了解情况后依据民法典等法律规定,对刘某进行立案调查,责令其停止违法行为,并追究其法律责任。
案例四:《中华人民共和国乡村振兴促进法》的颁布对于推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,加快农业农村现代化具有重要意义。
(1)结合上述案例,说说法律是如何保障生活的。请你结合所学知识,为小津的感叹提供理论依据。
【典亮生活】
《中华人民共和国民法典》(节选)第七条民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
第九条民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。
(2)仔细阅读上述民法典部分条文,谈谈你的感悟。
【与法同行】
作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。
(3)运用所学知识,谈谈我们应如何严于律己,远离犯罪。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
A
B
C
C
D
C
D
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
B
A
D
C
C
B
A
A
题号
21
22
23
24
25
答案
B
B
B
D
D
1.B
A:我们既要追求外在美,更要追求内在美,不必追求外在美的说法过于绝对,故 A 说法错误;
B:题干中小闽认为青春最美的模样是品行端正、腹有诗书,强调了内在美的重要性,告诉我们要提高品德和文化修养,展现青春的内在美,故 B 符合题意;
C:题干主要讨论的是美的标准,未涉及正视身体变化的内容,故 C 不符合题意;
D:题干强调的是青春美的体现,而非成长的内涵,虽说法正确但与题意不符,故 D 不符合题意;
2.C
A:与异性交往只要把握原则、正常交往,不会必然导致早恋,且题干体现的是进步,故A说法错误;
B:青春期学生可以通过正确引导和自我调节,正确处理异性关系,故B说法错误;
C:小华在交往中完善了自我,促进了学习,说明异性交往有助于取长补短,促进成长,故C说法正确;
D:异性交往应注重内在修养与互相尊重,不仅仅关注外在形象,故D说法错误;
3.A
A:漫画中子女面对父母的关心产生抵触情绪,出现了亲子矛盾,这时候需要用恰当的方式与父母沟通,化解矛盾,故A说法符合题意;
B:漫画内容围绕亲子间的观念冲突展开,并未涉及审美能力的相关内容,与题意无关,故B不符合题意;
C:青春期的矛盾心理既会带来烦恼,若处理得当也能成为成长的契机,“只会给我们带来烦恼”的表述过于绝对,故C说法错误;
D:我们应当听取父母合理的建议,但“完全听从父母的安排”是缺乏独立意识的愚孝表现,说法错误,故D不符合题意;
4.B
①:小宇坚持体育锻炼并制定科学作息,有利于增强体质,守护身体健康,故①符合题意;
②:小轩熬夜刷手机、暴饮暴食,损害身体健康,不利于身心健康,故②不符合题意;
③:小桐参与户外研学舒缓身心,有利于调节情绪,守护心理健康,故③符合题意;
④:小航自暴自弃、封闭自己,是消极面对挫折的表现,不利于心理健康,故④不符合题意;
5.C
①:数学竞赛前约同学打篮球,是把注意力从紧张的竞赛转移到运动上,属于转移注意,不是放松训练(放松训练一般指深呼吸、肌肉放松这类主动放松身心的方式),①错误。
②:受委屈后通过大哭释放不良情绪,属于合理宣泄,②正确。
③:紧张时深呼吸放松身心,属于放松训练,认知调节是指通过改变对事件的看法调整情绪,③错误。
④:弄丢玩具后通过看电影转移注意力,缓解低落情绪,属于转移注意,④正确。
6.C
A:情感是人最基本的精神需求,说法正确,但题干侧重体现情感对行动的影响,未体现精神需求,故 A 不符合题意;
B:情感是稳定的、深刻的,情绪是短暂的、不稳定的,选项表述颠倒,故 B 说法错误;
C:小河观看发射心生感慨并立志报效祖国,体现了情感反映态度观念,影响我们的判断和选择,故 C 符合题意;
D:获得情感需要通过有意义的活动且用心感悟,“只要……就能……"说法过于绝对,故 D 说法错误;
7.D
ABCD:管理情绪的前提是学会觉察自己的情绪;觉察到情绪后,需要进一步体会自身情绪的强弱和变化;感知情绪后,需要探明情绪背后的真实需要和现实原因;明确情绪的来源后,最终找到调控情绪的方法,因此正确排序为①→②→④→③,故D符合题意;ABC说法错误;
8.C
A:社会稳定发展是外部环境,虽能增强信心,但题干强调的是个人训练,故 A 不符合题意;
B:与他人交往获得的肯定是自信来源之一,但材料未涉及人际交往内容,故 B 不符合题意;
C:高亭宇凭借日复一日的坚持训练和付出取得佳绩,表明自信建立在成长过程中积累的实力之上,故 C 符合题意;
D:国家繁荣富强主要增强民族自信心,与题干强调的个人奋斗不符,故 D 不符合题意;
9.D
①:凡事都要争第一是虚荣心的表现,不利于身心健康,不是真正的自尊,故①说法错误;
②:盲目跟风消费是虚荣心的表现,缺乏理性,不是真正的自尊,故②说法错误;
③:真诚赞美他人是尊重他人的表现,有助于建立良好的人际关系,提升自尊,故③说法符合题意;
④:理性接纳他人善意提醒并改进,是正确认识自己、完善自我的表现,有助于提升自尊,故④说法符合题意;
10.B
①:意为君子应像天体运行一样自强不息,体现了突破自我、全力拼搏的精神,故①符合题意;
②:意为内心迷茫困惑,无法下咽,体现了消极情绪,故②不符合题意;
③:意为下定决心决一死战,最终取得胜利,体现了迎难而上、必胜的信念,故③符合题意;
④:意为对友人的劝慰和鼓励,未体现拼搏奋斗精神,故④不符合题意;
11.B
A:贴春联、吃年夜饭、守岁等传统习俗是多地共有的习俗体现统一性,而非包容性,故A错误;
B:春节习俗和庆祝方式的丰富发展体现中华文明的创新性,故B正确;
C:海外华人融入当地文化元素庆祝春节,体现的是包容性,而非统一性,故C错误;
D:春节历史悠久,有4000多年历史,体现连续性,而非和平性,故D错误。
12.A
A:材料中列举了从革命时期到新时代不同阶段形成的伟大精神,表明中华文化随着时代发展而不断丰富和创新,体现了与时俱进的理念,故A符合题意;
B:实事求是侧重于从实际出发探求事物规律,题干主要强调精神的时代性演变,故B不符合题意;
C:天人合一强调人与自然和谐共生,题干未涉及人与自然关系的内容,故C不符合题意;
D:安民富民侧重于治理国家中保障民生,题干未体现相关具体内容,故D不符合题意。
13.B
①:"亲亲以睦,友贤不弃"强调亲人之间和睦相处、友善对待贤才,体现的是人际关系和谐的理念,对应"尚和合",故①说法符合题意;
②:"大道之行也,天下为公"描述的是天下共享的理想社会愿景,对应的是"求大同"的理念,而非"讲仁爱",故②说法错误;
③:"仁爱之心,与父母均"强调对他人的关爱如同对父母一样,体现的是推己及人的仁爱思想,对应"讲仁爱"的理念,而非"崇正义",故③说法错误;
④:"君子一言,驷马难追"强调信守承诺、说话算数,对应的是"守诚信"的理念,故④说法符合题意;
14.A
A:出土文献是目前所见我国最早系统论述相马等的珍贵文字资料,体现了历史悠久、内容丰富,彰显了中华文化源远流长、博大精深,故 A 说法符合题意;
B:科技在古代经济中起决定性作用的说法不符合史实,且题干未体现科技对经济的作用,故 B 说法错误;
C:中华文明自古以来就领先世界的说法过于绝对,不符合客观事实,故 C 说法错误;
D:题干主要强调中华文化的历史价值,未涉及中外文明的交流,故 D 说法不符合题意;
15.D
D:小南和同学们一起陪社区的独居老人聊天,为他们打扫房间、购买生活用品,体现了他们弘扬孝老爱亲的中华传统美德,D正确。
ABC:小南和同学们的做法未体现敬业乐群、精忠报国和律己宽人,ABC不符合题意。
16.C
A:中华传统美德是评判是非曲直的标准之一,法律等也是评判标准,“唯一”说法过于绝对,故A说法错误;
B:六尺巷的故事体现的是谦和礼让的精神力量,属于精神财富而非物质财富,故B说法错误;
C:六尺巷的故事流传百年,影响世人,体现了中华传统美德蕴含着丰富的道德资源,是世代相传的民族智慧,故C符合题意;
D:中华传统美德是中华文化的精髓,宽仁礼让的和文化是其中的一部分,不能等同于整个精髓,故D说法错误;
17.C
A:开展红色主题教育活动旨在加强思想道德建设,而非直接提升文化课考试成绩,故 A 说法不符合题意;
B:题干涉及的是本土红色革命文化,未涉及外来文化的交流与借鉴,故 B 说法不符合题意;
C:文化具有教化育人的功能,通过红色文化活动可以传递价值观,塑造健全人格,丰富精神世界,故 C 说法符合题意;
D:学习党史是为了传承革命精神,激励当下,而非“借古讽今”,该表述违背活动初衷,故 D 说法错误。
18.B
①:人身权包括人格权和身份权,隐私权属于人格权的范畴,人身权包含隐私权,图示关系正确,故①符合题意;
②:违法行为包括一般违法行为和犯罪(严重违法行为),应当是违法包含犯罪,图示关系颠倒,故②说法错误;
③:我国刑罚分为主刑和附加刑两大类,二者是并列关系,不存在包含关系,图示关系错误,故③不符合题意;
④:中华人文精神是中华传统文化的重要组成部分,中华传统文化包含中华人文精神,图示关系正确,故④符合题意;
19.A
①:租房客按合同到期交房,是全面履行合同义务的表现,遵循了诚信原则,故①符合题意;
②:照相馆经顾客同意后展出照片,尊重了顾客的肖像权,未构成侵权,故②符合题意;
③:出版社未经作者许可发表作品,侵犯了作者的著作权,违反法律规定,故③不符合题意;
④:卖方收款后未足额发货,违背了合同约定,属于违约行为,故④不符合题意。
20.A
A:指财产所有人通过财产获取经济收益的权利。银行按活期利率给数字人民币钱包余额计付利息,利息属于资金产生的收益,保障了所有者获取利息收入的权利,对应收益权,故A符合题意;
B:是对财产实际控制、占有的权利, 计息不改变客户对资金的占有,故B不符合题意;
C:是处置财产(存取,转账,消费等) 的权利,计息和资金处置无关,故C不符合题意;
D:是利用财产满足自身需要的权利,计息不影响日常使用数字人民币,故D不符合题意;
21.B
①:生态环境法典的编纂是对现有制度的系统整合与升华,体现立法与时俱进,有利于促进社会和谐与发展,故①说法符合题意;
②:题干主体是全国人大行使立法权,而非行政机关严格执法,主体不符,故②说法不符合题意;
③:法律能制裁违法犯罪,但“避免各种违法犯罪行为发生”说法过于绝对,故③说法错误;
④:该法律的制定完善了生态环境法律体系,利于发挥法律的规范作用,守护生态环境,故④说法符合题意。
22.B
①:付某等人辱骂、威胁和殴打同学,属于违反治安管理行为,被依法拘留属于行政处罚,适用《治安管理处罚法》,故①符合题意;
②:郑某被人民检察院提起公诉,说明其行为已构成犯罪,应受刑罚处罚,适用《刑法》,故②不符合题意;
③:刘某被法院判决赔偿,属于民事侵权行为,承担民事责任,适用《民法典》,故③不符合题意;
④:张某被公安机关处罚,属于行政违法行为,适用《治安管理处罚法》,故④符合题意。
23.B
①:拘役是刑罚中主刑的一种,适用于犯罪分子,故①说法正确;
②:被告人犯诈骗罪,受到刑罚处罚,属于刑事违法行为(犯罪),而非一般违法行为,故②说法错误;
③:犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性,被告人的行为构成犯罪,具有严重社会危害性,故③说法正确;
④:罚金是刑罚附加刑的一种,不是主刑,故④说法错误;
24.D
①:制定法律法规是国家立法机关的职权,青少年无权制定法律,故①说法错误;
②:加强学校保护、打击校园霸凌的主体是学校及相关部门,而非青少年,故②说法错误;
③:通过案例认识危害,有利于青少年提高对校园欺凌和性侵害的认识,增强自我保护意识,故③符合题意;
④:普法活动旨在引导青少年树立法治观念,学会用法律的手段维护自身合法权益,故④符合题意。
25.D
①:题干涉及的是违反治安管理行为,属于行政违法范畴,应承担行政责任而非刑事责任,故①说法错误;
②:法律修订警示青少年要增强法治意识,自觉杜绝不良行为,远离违法犯罪界限,故②符合题意;
③:修订内容旨在矫治未成年人严重不良行为,体现了保护与惩罚相结合的原则,并非未体现保护,故③说法错误;
④:未成年人违法情节严重同样受处罚,表明法律面前人人平等,对全体社会成员具有普遍约束力,故④符合题意;
26.①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动;②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知;③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
【解析】略
27.给小雪投票:自尊要求我们正确认识自己,接纳、肯定自我价值。小雪既能看到自身不足,又能发挥优势肯定自己,符合自尊的要求。
给小龙投票:知耻是自尊的重要表现。小龙犯错后主动承认错误、承担责任,知错能改,是有自尊心的体现。
给小雷投票:真正的自尊远离虚荣攀比。小雷不参与炫耀名牌的讨论,不盲目跟风买名牌,拒绝虚荣,坚守了自尊,符合评选标准。
设问主体要求阐释投票依据,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“看到自己的不足,善于发挥优势,肯定自己的价值”可链接自尊要求我们正确认识自己,接纳、肯定自我价值;
“犯错后主动承认错误、承担责任,知错能改”可链接知耻是自尊的重要表现;
“从不参与班级同学相互炫耀名牌鞋的话题讨论,也不跟风买名牌鞋”可链接真正的自尊远离虚荣攀比。
28.①脚踏实地、实事求是的思想②道法自然、天人合一的思想;③惠民利民、安民富民的思想;④革故鼎新、与时俱进的思想。
从设问可知考查中华优秀传统思想理念的内涵,需要对材料内容关键词进行提炼。
日复一日精雕细琢,踏实深耕技艺,可知脚踏实地、实事求是的思想;
设计和制作过程中注重与自然环境相协调,可知道法自然、天人合一的思想;
不仅满足了人们的精神追求、带动当地旅游经济的发展,可知惠民利民、安民富民的思想;
融入当代生活元素,焕发传统文化新生机,可知革故鼎新、与时俱进的思想;
29.①孝悌忠信、礼义廉耻。
②崇德向善、见贤思齐。
③精忠报国、振兴中华。
④天下兴亡、匹夫有责。
从设问可知要结合表格内容梳理并给出对应的道德理念和规范。
从关羽始终不忘旧主恩情、历经艰难与刘备团聚的行为表现,可知这契合孝悌忠信、礼义廉耻蕴含的坚守忠义、信守本心的道德要求。
从董庆泓坚持投身公益、带动更多人参与志愿服务传递美德善举的事迹,可知这体现崇德向善、见贤思齐的道德意义。
从周恩来立下为中华之崛起读书、立志振兴华夏的远大誓言,可知这符合精忠报国、振兴中华的精神追求。
从钱学森坚决维护国家尊严、一心为国家和人民奉献的表态,可知这践行了天下兴亡、匹夫有责的责任要求。
30.(1)我们的生活离不开法律,法律对生活的保障体现在: ①法律规范全体社会成员的行为,为我们成长发展创造安全、健康、有序的社会环境; ②法律规定了我们享有的权利和应当履行的义务,为我们评判自身和他人的行为提供准绳,指引、教育人向善; ③法律通过制裁违法犯罪、调节社会关系,维护公民合法权益和社会秩序。 题干中不同法律分别在防范诈骗、维护交通秩序、惩治侵权行为、保障乡村发展中发挥作用,印证了法律是美好生活的保障。
(2)①民法典是规范民事活动的基本法律,条文明确了民事活动的基本原则,为公民的民事活动提供了基本遵循; ②诚信是中华民族传统美德,也是民法的核心原则,民法典将诚信要求写入法律,有利于引导公民坚守诚信,培育诚信社会风尚; ③民法典确立绿色原则,落实了绿色发展理念,引导公民在民事活动中节约资源、保护环境,助力生态文明建设; ④法治与德治相辅相成,民法典将社会主义核心价值观的要求融入法律,既发挥法律的规范作用,也发挥道德的教化作用,促进社会良法善治。
(3)①要认清犯罪的严重危害,从内心敬畏法律,树立违法犯罪不可触碰的意识; ②要杜绝不良行为,及时改正小错小恶,防止不良习气演变为违法犯罪; ③增强法治观念,做到依法自律,自觉遵守各项法律规定; ④从小事做起,防微杜渐,自觉遵纪守法,防患于未然。
(1)从设问可知考查法律保障生活,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“银行柜员识别出电信诈骗后,阻止客户向诈骗账户汇款”可链接法律规范全体社会成员的行为,为我们成长发展创造安全、健康、有序的社会环境;
“交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测,确保道路交通的秩序与安全”可链接法律规定了我们享有的权利和应当履行的义务;
“发现违规行为,责令其停止违法行为,并追究其法律责任”可链接法律通过制裁违法犯罪、调节社会关系,维护公民合法权益和社会秩序。
(2)设问主体要求分析根据法律条文谈感悟,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺”可链接民法典的诚信原则;
“民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境”可链接民法典的绿色原则。
(3)略。
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