重庆市重庆市垫江县2025-2026学年四年级下学期6月期末道德与法治试题
2026-06-27
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3份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 小学道德与法治统编版(2016)四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | 垫江县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.00 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58529902.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年春期四年级道德与法治期末开卷检测,以“同窗诚信、消费维权、劳动尊重、家乡文化”四大垫江生活情境为载体,融合选择、简答、开放题,考查政治认同、道德修养等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|情境分析题|4情境/20分|友谊诚信(道德修养)、消费维权(法治观念)、劳动职业(责任意识)、家乡非遗与发展(政治认同)|融入垫江石磨豆花、角雕等地方元素,设置“竞选承诺践行”“剩菜打包争议”等生活化问题,从基础选择到开放表达(如“致敬劳动者”写话)形成能力梯度|
内容正文:
2026年春期四年级道德与法治(A卷)
(时间:30分钟 满分:20分)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.作答结束后,将试题卷和答题卡一并收回。
卷首语:亲爱的同学,本学期我们学习了与同伴相处、聪明消费、尊重劳动者、热爱家乡文化等内容。本次开卷检测,请你结合课堂所学和垫江生活见闻,独立思考、诚信作答。祝你展现最棒的自己!
情境一:同窗携手·诚信同行(5分)
图1 图2
图3 图4
认真阅读绘本“情境一:同窗携手·诚信同行”,回答以下问题:
1.成长思辨:
你觉得兰兰对小鹏竞选清洁委员的支持是一种真正的友谊吗?请圈出:是 不是(0.5分)为什么?请说说你的理由。 (0.5分)
2026年春期四年级道德与法治(A卷) 第1页共4页
学科网(北京)股份有限公司
2.小鹏如果竞选成功,他承诺每天最早到校打扫卫生。下列哪种行为最能体现“说话算数”? ( )(1分)
A.第一天起得很早,一周后觉得累就不做了。
B.让其他同学帮忙打扫,自己只负责检查。
C.每天设好闹钟,坚持提前到校打扫,并记录在自己的“诚信本”上。
3.凯凯和小鹏的冲突,产生的原因是 。(1分)
产生冲突不可怕,采用正确的方法可以化解冲突,如果你是围观的同学,你采用化解冲突的方法可以是 (1分),晚上,小鹏妈妈告诉他化解冲突的方法还可以有 (1分)
情境二:明智消费·勤俭立身(5分)
端午节日记
6月19日 星期五晴
今天是端午节,我们全家一起去永辉超市购物。超市里热闹极了,货架上摆着各种口味的粽子,还有我们垫江的特产:石磨豆花调料、陶瓷坛子装的咂酒、铁罐装的东印绿茶。妈妈挑粽子的时候认真地查看生产日期,告诉我要买最新鲜的。我看着精致的垫江咂酒坛子,忍不住跟妈妈说,这个包装好漂亮,买回去摆在家里一定很好看。
我看中了一包糖果,想让妈妈买给我,妈妈说:“这包糖太贵了,你上周才刚买过,而且······”。我有点不开心,撅着嘴巴舍不得放下。
买完东西结账时,收银员没有给小票。妈妈说:“给我张小票吧。”收银员不耐烦:“我们是大店又不会跑了,要什么小票?麻烦!”妈妈犹豫了一下就算了。中午我们一家人去餐馆吃饭,点了满满一桌子菜,最后剩下了一大半。爷爷说把剩菜打包带走,别浪费粮食,爸爸却觉得剩菜不健康,不用打包。
今天过节很开心,可我也有点小委屈,还觉得剩下这么多菜,实在太可惜了。
请认真阅读“端午节日记”,回答下面的的问题:
4.妈妈强调看生产日期,这主要是因为 ( ) (1分)
A.生产日期越近的商品越新鲜味道越好。
B.查看商品是否过期,过期食品可能危害健康,购买前必须检查。
C.生产日期越近,价格越便宜。
5.“我”想买糖果被妈妈拒绝,你认为妈妈的理由可能是什么?请写出两点。(1分)
(1)
(2)
6.爸爸认为剩菜不健康不想打包,爷爷坚持打包。你支持谁的观点?请说明理由。(1分)
我支持_的观点。理由是:
7.端午节这天,你认为他们有哪些地方做得不对,请写下来。(1分)
2026年春期四年级道德与法治(A卷) 第2页共4页
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8.假如妈妈买回家的“垫江石磨豆花”调料已经变质(没超过保质期),妈妈应该怎么做? ( )。(0.5分)
A.自认倒霉,扔掉了事。
B.凭小票和商品到超市要求退换或赔偿。
C.在超市门口大声吵闹,要求十倍赔偿。
请再写出一条购物维权建议: (0.5分)
情境三:匠心筑梦·劳动最美(5分)
2026年春期四年级道德与法治(A卷) 第3页共4页
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农田丰收
李方来到重庆捷力轮毂制造有限公司(垫江工业园区)的自动化生产线上,机器人手臂正在加工轮毂。一位技术员(阿姨)在电脑前监控数据。
工厂车间
2026年春期四年级道德与法治(A卷) 第3页共4页
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李方来到妈妈工作的垫江县中医院,护士(李方的妈妈)正在给老奶奶测体温、喂药,李方在旁边帮忙倒水。
医院病房
清晨环卫
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认真阅读绘本“情境三:匠心筑梦·劳动最美”,回答以下问题:
9.“农田丰收”中爷爷的劳动属于 ( ) (0.5分)
A.畜牧业 B.种植业 C.林业
10.以下职业中,与“医院病房”中护士一样直接为人们健康服务的是 ( ) (0.5分)
A.超市收银员 B.公交车司机 C.社区医生
11.重庆捷力轮毂制造有限公司(垫江工业园区)的自动化生产线上的机器人手臂属于“中国创造”,你还知道哪些“中国创造”,写两个下来:(1) (2) (共1分)
12.图中中李方和小女孩的做法谁对?为什么?
做得对(0.5分)。为什么? (0.5分)
13.请根据以上情景,结合教材第三单元内容,写一段话表达你对劳动者的敬意。(1分)
致敬劳动者:
2026年春期四年级道德与法治(A卷) 第3页共4页
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14.体验与感悟
如果你有机会体验一天农民、工人或护士的劳动,你最想体验哪个?为什么?(1分)
我想体验 ,因为
情境四:文脉流长·家乡添彩(5分)
任务一:匠心非遗·艺润垫江
垫江县文化馆非遗展厅,正在展示垫江角雕、垫江石磨豆花、大石竹编、高安唢呐、新民春牛舞、高峰薅秧歌······老艺人龙爷爷坐在工作台前,用刻刀在牛角上雕刻一朵牡丹花。旁边的小学生们目不转晴地看着。工作台上摆着几件成品:角雕的蝉、白鹭、牡丹、生肖动物,栩栩如生。小刚:“龙爷爷,这个角雕好漂亮,我能学吗?”龙爷爷:“当然想教你们,但学这个要坐得住,一坐就是半天,现在的娃娃们怕没这个耐心。”小刚:“我愿意试试!”
15.非遗技艺“大石竹编”属于 ( ) (1分)
A.民间舞蹈 B.民间手工艺 C.民间音乐
16.下面的非遗展示应该是文中提到我县的什么非遗技艺,请填在括号内。(1分)
A( ) B( )
17.请结合以上情景,写出两个你作为小学生可以参与保护家乡文化遗产的具体行动。
(1) (0.5分) (2) (0.5分)
任务二:蝶变家园·点赞新貌
垫江高铁站(渝万城际铁路),一辆“复兴号”列车进站。站前广场上,外地游客举着“垫江牡丹节”的旗子,小华对奶奶说:“奶奶,您以前去重庆要多久?”奶奶:“哎呀,以前要坐四五个小时的大巴,山路颠得我腰疼。现在只要三四十分钟,舒服多了!”小华:“家乡变化真大呀!”
18.其中可以看出垫江的 ( ) 得到了巨大改善。(1分)
A.教育水平 B.交通条件 C.医疗卫生
19.家乡发展建议
垫江牡丹文化节吸引了大量游客,但也出现了垃圾增多、停车场不够等问题。请你为家乡提一条合理建议。(1分)
我的建议:
【卷尾语】认真检查你的答题卡,相信你对垫江、对道德与法治有了更深的理解。愿你成长为诚信、智慧、热爱家乡的好少年!
2026年春期四年级道德与法治(A卷) 第4页共4页
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$2026年春期四年级道德与法治(A卷)
(时间:30分钟
满分:20分)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。
2作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3作答结束后,将试题卷和答题卡一并收回。
卷首语:亲爱的同学,本学物我们学习了与同伴相处、聪明消费、尊重劳动者、热爱家乡文化
等内容。本次开卷检测,请你结合课堂所学和垫江生活见闻,独立思考、诚信作答。祝你展现最棒
的自己!
情境一:同窗携手·诚信同行(5分)
小聘:“我想竞选
兰兰:“我支持你!
小:“有
清洁委员,但又怕同
后头安排清洁的时候别
凯凯:“你
让我施地哈。不过你上
凭什么说我章了
人骨见你翻我的
学们说我管得严。
周保证还我的(垫江牡
你的钢笔?”
节包…。”
丹面册》呢?”
1过c君
小则:
忘
女生兰兰微关碧递给小扇一
男生凯凯气冲冲、表情邀动,伸手推了
张手丝“清洁委员竟进海报”不
小鹏一下;小鹂满脸委屈、眼眠微红。兰
图1
图2
妈妈:“你应
小鹏:
友谊长存
该这样做…”
“妈妈,我想
c心0q花n
给你讲…。”
A
曰气
九经《su以,
晚上,小鹏给妈妈诉说遇到的烦恼。
第二天,小鹃在教室里设计友谊卡
图3
图4
认真阅读绘本“情境一:同窗携手·诚信同行”,回答以下问题:
1.成长思辨:
你觉得兰兰对小鹏竞选清洁委员的支持是一种真正的友谊吗?请圈出:是
不是(0.5分)
为什么?请说说你的理由。
(0.5分)
2026年春期四年级道德与法治(A卷)
第1页共4页
2.小鹏如果竞选成功,他承诺每天最早到校打扫卫生。下列哪种行为最能体现“说话算数”?()
(1分)
A.第一天起得很早,一周后觉得累就不做了。
B.让其他同学帮忙打扫,自己只负责检查。
C.每天设好闹钟,坚持提前到校打扫,并记录在自己的“诚信本”上。
3.凯凯和小鹏的冲突,产生的原因是
。(1分)
产生冲突不可怕,采用正确的方法可以化解冲突,如果你是围观的同学,你采用化解冲突的方
法可以是
(1分),晚上,小鹏妈妈告诉他化
解冲突的方法还可以有
(1分)
情境二:明智消费·勤俭立身(5分)
端午节日记
6月19日星期五晴
今天是端午节,我们全家一起去永辉超市购物。超市里热闹极了,货架上摆着各种口味的粽子,
还有我们垫江的特产:石磨豆花调料、陶瓷坛子装的咂酒、铁罐装的东印绿茶。妈妈挑粽子的时候
认真地查看生产日期,告诉我要买最新鲜的。我看着精致的垫江咂酒坛子,忍不住跟妈妈说,这个
包装好漂亮,买回去摆在家里一定很好看。
我看中了一包糖果,想让妈妈买给我,妈妈说:“这包糖太贵了,你上周才刚买过,而且”。
我有点不开心,撅着嘴巴舍不得放下。
买完东西结账时,收银员没有给小票。妈妈说:“给我张小票吧。”收银员不耐烦:“我们是大
店又不会跑了,要什么小票?麻烦!”妈妈犹豫了一下就算了。中午我们一家人去餐馆吃饭,点了
满满一桌子菜,最后剩下了一大半。爷爷说把剩莱打包带走,别浪费粮食,爸爸却觉得剩莱不健康,
不用打包。
今天过节很开心,可我也有点小委屈,还觉得剩下这么多菜,实在太可惜了。
请认真阅读“端午节日记”,回答下面的的问题:
4.妈妈强调看生产日期,这主要是因为()(1分)
A.生产日期越近的商品越新鲜味道越好。
B.查看商品是否过期,过期食品可能危害健康,购买前必须检查。
C.生产日期越近,价格越便宜。
5.“我”想买糖果被妈妈拒绝,你认为妈妈的理由可能是什么?请写出两点。(1分)
(1)
(2)
6.爸爸认为剩菜不健康不想打包,爷爷坚持打包。你支持谁的观点?请说明理由。(1分)
我支持
的观点。理由是:
7.端午节这天,你认为他们有哪些地方做得不对,请写下来。(1分)
2026年春期四年级道德与法治(A卷)
第2页共4页
8.假如妈妈买回家的“垫江石磨豆花”调料已经变质(没超过保质期),妈妈应该怎么做?()。
(0.5分)
A.自认倒得,扔掉了事。
B.凭小票和商品到超市要求退换或赔偿。
C.在超市门口大声吵闹,要求十倍赔偿。
请再写出一条购物维权建议:
(0.5分)
情境三:匠心筑梦·劳动最美(5分)
方:阿
携,这些机
阿绣:·不,很多
鼎邻是进口
足我们重庆自己研发
垫江粮仑
的吧?
的中国创酒哦!
李方
节节,您
爷爷:不界不累!
每天这么累,
白白的大米就从我们
值得吗?·
这里来呢!
四年级学生李方参加杜会实践活动,来到
垫江县沙坪镇毕桥村,金黄的稻田里收割机正
李方来到重庆捷力轮毅制造有限公司(垫江工
在作业。农民伯伯满头汗水,但笑容灿烂。
业园区)的自动化生产线上,机器人手臂正在加工
轮毅。一位技术员(阿姨)在电脑前监控数据。
农田丰收
工厂车间
8都Y色
李方:“我妈
爷爷:“不辛苦,看
李方
老奶奶:“你妈
妈是护士,她说
到你们在干净的路上
爷爷,您
辛苦啦!
小女孩:
妈真是好人!”
照顾房人就是她
走,我就高兴,
李方快跑,这
的贵任.
清晨7点,
李方来到垫江县凤山公园门口,一位
李方来到妈妈工作的垫江县中医院,护士(李
环卫工人正在清扫落叶。李方向环卫工人敬队礼,
方的妈妈)正在给老奶奶测体温、喂药,李方在
旁边有个小学生背着书包捂着口鼻路过。
旁边帮忙倒水。
已它小马■
医院病房
清晨环卫
认真阅读绘本“情境三:匠心筑梦·劳动最美”,回答以下问题:
9.“农田丰收”中爷爷的劳动属于()(0.5分)
A.畜牧业
B.种植业
C.林业
10.以下职业中,与“医院病房”中护士一样直接为人们健康服务的是()(0.5分)
A.超市收银员
B.公交车司机
C.社区医生
11.重庆捷力轮教制造有限公司(垫江工业园区)的自动化生产线上的机器人手臂属于“中国创造”,
你还知道哪些“中国创造”,写两个下来:(1)
(2)
(共1分)
12.图中中李方和小女孩的做法谁对?为什么?
做得对(0.5分)。为什么?
(0.5分)
13.请根据以上情景,结合教材第三单元内容,写一段话表达你对劳动者的敬意。(1分)
致敬劳动者:
2026年春期四年级道德与法治(A卷)
第3页共4页
14.体验与感悟
如果你有机会体验一天农民、工人或护士的劳动,你最想体验哪个?为什么?(1分)
我想体验
因为
情境四:文脉流长·家乡添彩(5分)
任务一:匠心非遗·艺润垫江
垫江县文化馆非遗展厅,正在展示垫江角雕、垫江石磨豆花、大石竹编、高安唢呐、新民春牛
舞、高峰赫秧歌…老艺人龙爷爷坐在工作台前,用刻刀在牛角上雕刻一朵牡丹花。旁边的小学生
们目不转睛地看着。工作台上摆着几件成品:角雕的蝉、白鹭、牡丹、生肖动物,栩栩如生。小刚:
“龙爷爷,这个角雕好漂亮,我能学吗?”龙爷爷:“当然想教你们,但学这个要坐得住,一坐就
是半天,现在的娃娃们怕没这个耐心。”小刚:“我愿意试试!”
15.非遗技艺“大石竹编”属于()(1分)
A.民间舞蹈
B.民间手工艺
C.民间音乐
16.下面的非遗展示应该是文中提到我县的什么非遗技艺,请填在括号内。(1分)
县
传部
A(
)
B(
17.请结合以上情景,写出两个你作为小学生可以参与保护家乡文化遗产的具体行动。
(1)
(0.5分)
(2)
_(0.5分)
任务二:蝶变家园·点赞新貌
垫江高铁站(渝万城际铁路),一辆“复兴号”列车进站。站前广场上,外地游客举着“垫江
牡丹节”的旗子,小华对奶奶说:“奶奶,您以前去重庆要多久?”奶奶:“哎呀,以前要坐四五个
小时的大巴,山路顿得我腰疼。现在只要三四十分钟,舒服多了!”小华:“家乡变化真大呀!”
18.其中可以看出垫江的()得到了巨大改善。(1分)
A.教育水平
B.交通条件
C.医疗卫生
19.家乡发展建议
垫江牡丹文化节吸引了大量游客,但也出现了垃圾增多、停车场不够等问题。请你为家乡提一
条合理建议。(1分)
我的建议:
【卷尾语】认真检查你的答题卡,相信你对垫江、对道德与法治有了更深的理解。愿你成长为诚信、
智慧、热爱家乡的好少年!
2026年春期四年级道德与法治(A卷)
第4页共4页
2026年春期四年级道德与法治(A卷)
参考答案
情境一:同窗携手・诚信同行(5 分)
1. 圈:是
理由:真正的友谊是互相鼓励、支持同伴勇敢挑战自己,兰主动为小鹏制作竞选海报,鼓励他,真心支持他,是真诚的朋友。
2. C
3. 凯凯误会小鹏私自翻看自己书包、怀疑小鹏拿钢笔;
围观化解:主动上前分开两人,冷静劝住双方,先安抚情绪;
妈妈教的方法:换位思考、主动沟通,主动找对方说明情况、坦诚解释。
情境二:明智消费・勤俭立身(5 分)
4. B
5. 示例:
(1)糖果糖分高,吃多损害牙齿、不利于身体健康;
(2)上周刚购买,重复购买造成浪费,要理性消费。
6. 示例:支持爷爷;理由:粮食来之不易,勤俭节约是传统美德,打包剩菜避免浪费。
7. 做错的地方:①收银员不主动提供购物小票,妈妈没有坚持索要;②点餐过多,造成大量饭菜浪费;③单纯因包装好看想买咂酒,属于冲动消费。
8. B
维权建议:保留好购物小票、商品包装,拨打市场监管投诉电话维权。
情境三:匠心筑梦・劳动最美(5 分)
9. B
10. C
11. 示例:华为 5G、国产大飞机 C919(高铁、北斗卫星、国产航母均可)
12. 李方做得对;理由:环卫工人的劳动值得尊重,不能嫌弃、躲避劳动者,要懂得尊重每一份劳动。
13. 示例:无论是农民、工人、护士还是环卫工人,每一位劳动者都在默默付出,用劳动创造美好生活,劳动没有高低贵贱,我们要心怀感恩,尊重、致敬所有劳动者。
14. 示例:我想体验农民;因为能亲身感受粮食来之不易,懂得珍惜粮食,体会农耕劳动的辛苦。
情境四:文脉流长・家乡添彩(5 分)
任务一:匠心非遗・艺润垫江
15. B
16. A:垫江角雕;B:大石竹编(对应图像匹配)
17. 示例:
(1)主动参观本地非遗展厅,学习了解垫江非遗;
(2)向身边家人、同学介绍家乡非遗文化。
任务二:蝶变家园・点赞新貌
18. B
19. 示例:在牡丹节景区增设分类垃圾桶,增加临时停车场,安排志愿者引导游客爱护环境。
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