内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末检测
四年级道德与法治试题
考试时间:30分钟 总分:25分 得分:
一、选择题。(每题1分,共8分)
1. 如果同学因误会而指责你,你应该( )。
A. 忍气吞声 B. 赌气不理他 C. 冷静地跟他解释清楚
【答案】C
【解析】
【详解】选项A忍气吞声,错误;会使自己受委屈,应该和同学解释一下;
选项B赌气不理他,错误;会使误会加深,不能这么做,应该和同学解释,消除误会;
选项C冷静地跟他解释清楚,正确。
故选:C
2. 下列选项中,不属于欺负同学的是( )。
A. 故意推、撞、踢、打同学 B. 给同学取绰号 C. 批评同学无理取闹
【答案】C
【解析】
【详解】学校发生的欺负行为主要有:故意打、推、撞、踢同学;辱骂、取笑、讽刺同学;给同学起侮辱性的外号等。
选项A故意打、推、撞、踢同学,属于欺负行为,不符合题意;
选项B给同学起侮辱性的外号,属于欺负行为,不符合题意;
选项C批评同学无理取闹,不属于欺负行为,符合题意;
故选:C。
3. 当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该( )。
A. 理解父母 B. 和父母吵闹 C. 要求父母必须买
【答案】A
【解析】
【详解】选项A理解父母,正确;
选项B和父母吵闹,错误;应该和父母好好沟通,体谅父母;
选项C要求父母必须买,错误;属于过度消费,不体谅父母的表现,我们应该体谅父母。
故选:A
4. 网购时不要( )。
A. 货比三家 B. 参考顾客意见 C. 看上什么买什么
【答案】C
【解析】
【详解】选项A货比三家,正确,有助于购物活动,不符合题意。
选项B参考顾客意见,正确,有助于购物活动,不符合题意。
选项C看上什么买什么,不正确,要理性选择。符合题意。
故选:C
5. 下列物品中,属于“中国创造”的是( )。
A. 中国高铁 B. 运动衫 C. 观光车
【答案】A
【解析】
【详解】“中国制造”与“中国创造”虽然一字之差,但区别可大了,“中国制造”的核心技术是设计;中国制造的产品版权不属于中国,中国只是简单的生产和加工,所提供的是简单的劳动而不是知识智慧和脑力;中国创造就是版权持有者是中国,由中国创新、发明。像中国高铁、中国神舟十一号飞船等就是中国创造的成功品牌。运动衫、观光车是常用一般的产品,不是中国创造。
故选:A
6. 与羽绒服和皮鞋生产密切相关的部门是( )。
A. 畜牧业 B. 林业 C. 种植业
【答案】A
【解析】
【详解】农业为我们提供食物,为工业生产提供原材料。由于羽绒服和皮鞋都需要动物的皮毛,所以与羽绒服和皮鞋生产密切相关的部门是畜牧业。
故选:A
7. 与吃粽子有关的传统节日是( )。
A. 清明节 B. 端午节 C. 中秋节
【答案】B
【解析】
【详解】选项A清明节,全家聚在一起纪念逝去亲人的节日。
选项B端午节,是纪念屈原的节日,主要活动有赛龙舟、吃粽子等。
选项C中秋节,是亲人团聚、寄托对生活美好愿望的节日,主要活动有吃月饼、赏月。
故选:B
8. 下列哪种行为不是保护民间艺术?( )
A. 学习继承传统文化的手艺 B. 为民间艺术做宣传 C. 用新的艺术顶替民间艺术
【答案】C
【解析】
【详解】选项A学习继承传统文化的手艺,属于保护民间艺术的做法,与题干要求不符;
选项B为民间艺术做宣传,属于保护民间艺术做法,与题干要求不符;
选项C用新的艺术顶替民间艺术,不属于保护民间艺术的做法,符合题干要求。
故选:C
二、判断题。(每题1分,共8分)
9. 好朋友只能有一个,不能有多个好朋友。( )
【答案】×
【解析】
【详解】在人际交往中,我们可以根据自己的性格、兴趣等结识不同的人,并与多个符合交友标准的人建立深厚的友谊。朋友数量并非固定,拥有多个好朋友可以从不同方面获得支持、分享快乐、拓展视野等 。所以“好朋友只能有一个,不能有多个好朋友”这种说法过于绝对,是错误的。故题干错误。
10. 对自己说话算不算数没关系。( )
【答案】×
【解析】
【详解】说到做到是一个人诚实守信重要标志。我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。对自己说话不算数的话对自己影响很大,比如容易让自己心态懈怠,也容易让自己对别人失信。故题干错误。
11. 《消费者权益保护法》只能保护消费者,不能约束商家。( )
【答案】×
【解析】
【详解】《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十七条:经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。故表述错误。
12. “由俭入奢易,由奢入俭难。”这句话告诫我们要勤俭节约。( )
【答案】√
【解析】
【详解】勤俭节约是我们中华民族的传统美德,也是我们的重要品质。“由俭入奢易,由奢入俭难”这句话告诉我们人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整。所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。故表述正确。
13. 由于劳动方式的差别,劳动者之间不是平等的。( )
【答案】×
【解析】
【详解】社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,尽管不同职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的,劳动没有高低贵贱之分,只是分工不同,都值得尊重。故题干错误。
14. 每年的立秋日是“中国农民丰收节”。( )
【答案】×
【解析】
【详解】自2018年起,我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”,体现了我国重视农业、尊重农民、尊重劳动的文化传统。题干表述错误。
15. 春联也属于民间艺术。( )
【答案】√
【解析】
【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术重要组成部分,春联也属于民间艺术。故表述正确。
16. 过春节可以自由燃放烟花爆竹。( )
【答案】×
【解析】
【详解】随着社会发展,有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这需要加以淘汰或变革。过春节燃放烟花爆竹会污染环境,所以不可以自由燃放烟花爆竹。故题干错误。
三、连线题(共4分)
17. 请将下列民间艺术对应的所属地区字母填在横线上。
(1) 二人转 A.四川
(2) 变脸 B.陕西
(3) 皮影 C.广东
(4) 舞狮 D东北
(1)_________ (2)______ (3)______ (4)______
【答案】 ①. D ②. A ③. B ④. C
【解析】
【详解】(1) 二人转对应D东北;
(2) 变脸对应A四川;
(3) 皮影对应B陕西;
(4) 舞狮对应C广东。
四、综合题。(共5分)
18. 四年级开展了有关家乡发展的调查活动,在调查中同学们了解了家乡潼南的发展变化:环境更优美,服务设施更完善,交通更发达,看病更方便,教育更优质……而这一切变化都离不开各行各业劳动者的付出,是他们用辛勤的劳动创造了家乡美好的生活。
(1)你们在调查家乡的发展变化时,用到了哪些调查方法?(不少于2个)
(2)我们在生活中应该怎样去尊重和感谢劳动者?
【答案】(1)问卷调查法;实地考察法;访谈法等。
(2)从小事做起,养成勤俭节约的好习惯;讲究卫生,爱护环境;
尊重劳动本身;尊重劳动成果;通过高情商的话语表达对劳动者的尊敬等。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。
(1)调查方法有许多种,我们在调查家乡发展状况的时候可以采取问卷调查、实地考察、访谈法等方法。
(2)我们在生活中感谢和尊重劳动者可从“我能做什么”的角度去思考,如:从小事做起,养成勤俭节约的好习惯;讲究卫生,爱护环境;尊重劳动本身;尊重劳动成果;通过高情商的话语表达对劳动者的尊敬等。
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2024—2025学年度第二学期期末检测
四年级道德与法治试题
考试时间:30分钟 总分:25分 得分:
一、选择题。(每题1分,共8分)
1. 如果同学因误会而指责你,你应该( )
A. 忍气吞声 B. 赌气不理他 C. 冷静地跟他解释清楚
2. 下列选项中,不属于欺负同学的是( )。
A. 故意推、撞、踢、打同学 B. 给同学取绰号 C. 批评同学无理取闹
3. 当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该( )。
A. 理解父母 B. 和父母吵闹 C. 要求父母必须买
4. 网购时不要( )。
A 货比三家 B. 参考顾客意见 C. 看上什么买什么
5. 下列物品中,属于“中国创造”的是( )。
A 中国高铁 B. 运动衫 C. 观光车
6. 与羽绒服和皮鞋生产密切相关的部门是( )。
A. 畜牧业 B. 林业 C. 种植业
7. 与吃粽子有关的传统节日是( )。
A. 清明节 B. 端午节 C. 中秋节
8. 下列哪种行为不是保护民间艺术?( )
A. 学习继承传统文化的手艺 B. 为民间艺术做宣传 C. 用新的艺术顶替民间艺术
二、判断题。(每题1分,共8分)
9. 好朋友只能有一个,不能有多个好朋友。( )
10. 对自己说话算不算数没关系。( )
11. 《消费者权益保护法》只能保护消费者,不能约束商家。( )
12. “由俭入奢易,由奢入俭难。”这句话告诫我们要勤俭节约。( )
13. 由于劳动方式差别,劳动者之间不是平等的。( )
14. 每年的立秋日是“中国农民丰收节”。( )
15. 春联也属于民间艺术。( )
16. 过春节可以自由燃放烟花爆竹。( )
三、连线题(共4分)
17. 请将下列民间艺术对应的所属地区字母填在横线上。
(1) 二人转 A.四川
(2) 变脸 B.陕西
(3) 皮影 C.广东
(4) 舞狮 D.东北
(1)_________ (2)______ (3)______ (4)______
四、综合题。(共5分)
18. 四年级开展了有关家乡发展的调查活动,在调查中同学们了解了家乡潼南的发展变化:环境更优美,服务设施更完善,交通更发达,看病更方便,教育更优质……而这一切变化都离不开各行各业劳动者的付出,是他们用辛勤的劳动创造了家乡美好的生活。
(1)你们在调查家乡发展变化时,用到了哪些调查方法?(不少于2个)
(2)我们在生活中应该怎样去尊重和感谢劳动者?
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