重庆市重庆市垫江县2025-2026学年五年级下学期6月期末语文试题

**基本信息** 以“马拉松赛事”“童年对话”等真实情境串联，融合文化传承与生活实践，全面考查五年级语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与梳理|6题/30分|汉字书写、字音字形、年龄别称、经典名句|结合地方马拉松情境考查“锻炼”等词语书写，融入书法欣赏题培养审美创造| |阅读与鉴赏|3题/40分|名著阅读、小古文、革命题材现代文|对比《西游记》文学形象与真实唐僧材料，深化文化自信；《狐假虎威》逻辑梳理题提升思维能力| |表达与交流|1题/30分|叙事表达|要求用对比、比喻手法写童年留恋片段，注重语言运用与情感真实表达|

2026年春期五年级语文（A卷) (时间：100分钟满分：100分) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.作答结束后，将试题卷和答题卡一并收回。 （本学期，我们登上语文学习的列车，畅游广阔的知识天地，品味经典、体验生活、掌握方法、 收获成长。今天，让我们静心回望沿途风景，调动所学、展示所能，认真完成这份检测，为这段充 实的学习之旅画上一个圆满的句号吧！) 第一部分积累与梳理（30分)】 一、写一写：结合语境将汉字规范地写在田字格里。(4分) duan lian 2026年春季，垫江举办了“奔跑吧·垫江”马拉淞比赛。平日里坚持 的运 chou chu 动员们站在起点，面对漫长的赛道没有一丝 冲过终点线的那一刻，前三名选手用沙 hou long yuǎntiào 哑的 尽情欢呼，转身 身后延伸的赛道，由衷感叹：个人的力量虽然 渺小，但只要奋勇向前，就能与春光同行，跑出最好的自己。 二、选一选：请将正确的答案序号填在括号里。（每小题1分，共8分） 1.下列加点字读音有误的一项是（) A.船艄(shao)哗笑(hua) B.窈窕(tiǎo)薄弱(b6) C.胚胎(pei)祸患(huan) D.困窘（jǔn)镌刻(juan) 2.下列词语字形完全正确的一项是（ A.养尊处忧手忙脚乱 B.摩拳擦掌出谋划策 C.心惊胆战兴至勃勃 D.自相茅盾神机妙算 2026年春期五年级语文（A卷) 第1页共8页 3.根据形声字的构字规律，猜猜“驽、怒、弩”分别与()有关。 A.弓箭心情马匹 B.情绪姓氏马匹 C.马匹情绪弓箭 4.下列诗句中加点字词理解有误的一项是() A.南望王师又一年（王师：指南宋朝廷的军队） B.也傍桑阴学种瓜（傍：靠近) C.物莫能陷也（陷：陷入） D.其人弗能应也（弗：不） 5,根据语境选择合适的词语，正确的一项是（ ①店家( ②货郎 ③郎中 ④墨客 今日店中生意颇好，往来歇脚的人甚多，有采购种子的农夫，有游乡卖药、给人治病的( ), 还有走街串巷叫卖的（)。没过多久，几位书生打扮的( )也跨进店来。一时间，小店 熙熙攘攘，见此情景，（）喜不自胜。 A.③②①④ B.③②④① C.③①②④ D.②③④① 6.下列句中加点词语运用有误的一项是（ A.诸葛亮神机妙算，顺利完成了造箭任务。 B.他做事总是随心所欲，从不遵守规则。 C.船夫驾驶小艇操纵自如，技术十分高超。 D,遇到难题，我们要风平浪静，冷静思考。 7.下列出自名著的歇后语运用不正确的一项是( A.小明长期坚持体育锻炼，跑1000米对他来说就是“张飞吃豆芽一一小菜一碟”。 B.狗熊真是“猪八戒打蚂蚱一一笨手笨脚”，它费了好大的劲，才收了一根玉米。 C.在玩具博览会上，展品琳琅满目，看得我是“刘姥姥进大观园一一眼花缭乱”。 D.第一次接到军训通知，我心中的感觉就像“周瑜打黄盖 -一一个愿打，一个愿挨” 8.幽默是智慧的体现，名言是智慧的体现，书法则是承载审美情趣的艺术智慧！请欣赏下图书法（局 部)，下列说法正确的一项是（) (一) 来来C顶巴吧 开开老左企猛 妆效做人海海险磁 A.作品（一)是颜体，字形竖长，穿插巧妙，结构严谨。 B.作品（一)是欧体，恢弘雄壮，大气磅。 C.作品（二)是欧体，既平整端庄，又险劲生动。 D.作品（二)是颜体，筋肉丰满，浑厚有力。 2026年春期五年级语文(A卷) 第2页共8页 三、读句子，猜年龄(4分) 9.奶奶：“我今天过60岁生日。”奶奶的年龄别称是 之年。 10.爷爷：“我比奶奶大三岁，再过七年我就到 之年了。” 11.哥哥：“我今年二十岁了，再过十年，就到 之年了。” 12.妹妹：“我今年四岁。”再过十一年，妹妹就是 之年了。 四、学以致用，铭记经典。（4分) 13.《朱子语类》中“人有耻， ”告诉我们要知廉耻、懂进退。 14.聪慧机敏的杨氏之子，以一句“ ”巧妙应答，尽显孩童机智： 《自相矛盾》中，“ ”这一巧妙发问，直击漏洞，让卖矛 与盾的人无言以对。 15.品读王昌龄的边塞诗句“ ，不破楼兰终不还。”我们能深切感受到边塞 将士们的豪情壮志。 五、按要求写句子。（5分) 16.雪是调皮的，在屋顶打滚，在枝头栖息， 。(用拟人手法续写句子)(1分) 17.六月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得 ，蝉热得 (照样子写情景)(2分) 18.读例句，注意加点部分，选择一种体验写一写。(2分) 例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖一他从未见过如此坚强的病人。 ①等待公布比赛结果②考试时遇到不会的难题③自选内容 六、口语交际(5分) 童年是一段珍贵的时光，为了更好地回望童年、感受不同年代的童年生活，让我们一起开展“对 话时光”主题采访与交流活动。 2026年春期五年级语文（A卷)第3页共8页 19.为了搜集更多真实的童年生活资料，计划进行采访。下列采访设想不恰当的一项是()(1分) 选项 采访问题 采访对象 A 您会带孩子重温您童年的哪一项游戏？为什么？ 李叔叔 B 课外补习是否应该成为童年的必修课？ 班主任陈老师 陪伴机器人的早教功能如何？ 隔壁张大爷 20.判断下面采访时的做法，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) (1)听大人们讲他们的童年时，要认真、耐心地听。 (2)遇到不明白的地方或感兴趣的地方，可以随时打断进行追问。 21.同学们围绕 “谁的童年乐趣多”发表了不同看法，请谈谈你的观点(2分) 父辈的童年可以在泥地上追逐、打滚、做游戏，有好多童年玩伴， 这是何等的自由！他们的童年乐趣更多。 虽然物质条件好了，科技发达了，我们这群“10后”要什么 有什么，但整天与屏幕、机器接触，童年少了很多乐趣… 第二部分阅读与鉴赏(40分)】 七、读经典名著，品百味人生（13分) 22.请在表格中填写古典名著的相关信息(5分) 名著 作者 一个你喜欢的人物 一个相关的故事 《三国演义》 罗贯中 诸葛亮 ① ② 施耐庵 武松 景阳冈打虎 《红楼梦》 ③ 林黛玉 黛玉葬花 《西游记》 吴承恩 ④ ⑤ 2026年春期五年级语文(A卷) 第4页共8页 23.走近真实的唐僧(8分) 材料一： 唐僧，原名陈玄奘，是中国唐朝时期著名的佛教高僧。他出生于陕西长安，年轻时便有强烈的 求学心。为了学习佛理，他远赴天竺（今印度)寻求真正的佛经。他历尽艰辛，经历了多次逃亡、 危险的旅程，最终成功地带回了大量的佛经。他翻译佛经的数量之多，堪称中国历史上的奇迹。 唐僧的人品高尚，他深信佛教教义，以慈悲为怀，对众生充满爱心。他对待弟子们非常宽容和 谦和，是一位非常有耐心的导师。他也常常用他的智慧和慈悲，帮助众生解决各种难题，给他们带 来希望和信心。 唐僧的修行非常严苛，他常年修行念经，不吃肉食，严守清净之身。他为了救度众生，不畏艰 难险阻，勇往直前，始终坚守佛教信仰，不动摇。 唐僧的一生都在传播佛法，他的奉献精神和卓越贡献为后世留下了深刻的影响。他的形象也成 为了中国文化中的经典形象。他的故事也被改编成了《西游记》，成为世界文学的瑰宝。 材料二： 唐太宗盛赞他为“法门之领袖”“只千古而无对”。联合国教科文组织确定的《世界文化名 人录》里，只有两位中国人，一是孔子，另一位就是他。梁启超誉他为“千古之一人”。鲁迅称他 为“中华民族脊梁”。他，就是玄奘法师。 (1)材料一从哪几个方面介绍了历史上真实的唐僧？(4分) 唐僧 (2)材料二中可以看出从古至今，人们对唐僧的评价都非常高，你觉得是为什么呢？(2分) (3)读完两则材料，说说你眼中真实的玄奘法师是怎样的人？(2分) 2026年春期五年级语文(A卷) 第5页共8页 八、读下列小古文，回答问题。(9分) 狐假虎威 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆”天帝命 也。子以我为不信”，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故递与之 行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 一选自《战国策·楚策一》 【注释】①逆：违抗②不信：不诚实，不可靠。 24.请你参考表格提示的方法，解释下列句子中加点的字。(3分) 文言语句 方法 提示 加点词释义 (1)子： 子无敢食我也 联系上下文 ①子女②你③种子 (填序号) 虎以为然 课内迁移法 结合文言常用义积累 (2)然： 观百兽之见我 (3)走： 查字典法 ①行走②跑、逃跑③离开 而敢不走乎 (填序号) 25.根据文章内容，梳理狐狸的思维与行为逻辑。(3分) 危机处境：被老虎捉住，即将被吞食 狐狸思考：不能硬碰硬，需借助① 脱身。 应对做法：谎称受天帝指派，② 跟随自己验证威势。 最终目的：假借威势吓退百兽，③ 0 26.有人说狐狸聪明机智，有人说狐狸狡诈虚伪。结合全文，说说你赞同哪种观点并阐述理由。(3分) 九、阅读短文，完成练习。(18分) 绝境较量 ①1949年11月26日下午，解放军先头部队的两个营距歌乐山只有几十千米。阳光即将照进白 公馆集中营。与此同时，集中营内就此展开了一场较量。 ②特务头子徐鹏飞出现在关押许云峰的地窖门口，阴暗潮湿的地窖深处，堆着一堆霉烂的稻草， 一个半倚半坐的衰弱的人，正侧身靠着墙角一动也不动。 ③“许云峰先生” 2026年春期五年级语文(A卷) 第6页共8页 ④侧坐的人回转他瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，打量着面前的几个特务。从离开渣滓洞到 这潮湿黑暗的、完全与世隔绝的地窖来，已经将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪了。可是，他 的两只眼晴仍然炯炯有神，带着永不熄灭的咸力，直视着任何危险，毫无畏惧。 ⑤“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹂飞笑了笑，“共军分两路，由川东川北入川，国 军全线溃退，重庆已经危在旦夕…我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧？” ⑥“当然高兴。”许云峰毫不掩饰，瘦削的脸上浮现出肯定的笑容。 ⑦“事实完全如许先生预料的那样”徐鹂飞又缓缓说道，“当局准备了一些炸药、雷管定 时炸弹。一旦共军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在了…” ⑧许云峰忽然朗声笑了。笑声使徐鹏飞A 更使他不安。 ⑨“山城将在黎明前消失，许先生听了这个消息，恐怕很难高兴吧？” ①“我丝毫不担心。”许云峰明声说道，“我确信，在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳 光的鬼魅！罪恶的血手将最后被人民缚住！雨过天晴，山城必将完整地归还人民。” ①“还有一，点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞B ，“共产党的胜利就在眼前， 可是看不见自己的胜利，这是多么令人遗憾的事！我不知许先生到了末日，又是何心情？” ①许云峰无动于衷地笑了笑：“这，点，我完全可以奉告。我选择了革命的道路，变成使反动派害 怕的人，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮， 证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同，我感到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人 的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣这就是我此时的心情。” 图许云峰慢慢站了起来，缓步走到徐鹏飞面前，直视对方，再次C :“你此时 的心情又是如何呢？” ④听到这意外的问话，徐鹂飞一时茫然不知所措。 ⑤死亡，对于一个苹命者，是多么无用的成胁。他神色自若地站在高高的石阶上，忽然回过头 来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。 (节选自《红岩》，有删改) 27.选文第①段划线句的作用是： 纵观全文，这个“绝境较量”主要是围绕 革命志士许云峰和特务头子徐鹏飞之间 的较量（3分) 28.结合语境，将下列词语准确填入文中横线处(3分) 微微露笑 露出奸笑 心头一惊 B C 2026年春期五年级语文（A卷) 第7页共8页 29.借助图示，用简短的小标题梳理许云峰听到的三个消息，发出的三次笑以及三次内心活动。（4分) 消息： 解放军入川， 敌人要炸毁 ① 国民党溃退 山城 笑： 肯定的笑容 ② 无动于衷地笑 内心： 对即将到来的 ③ ④ 胜利感到开心 30.第④自然段刻画人物形象时，既运用“瘦弱无力”“衰弱不堪”描写身形，又以“炯炯 的目光”“炯炯有神”刻画神态。有人认为两处描写相互矛盾，建议删去一处，请谈谈你 的观点及理由。(3分) 观点： 理由： 31.选择正确的答案填在括号里(2分) (1)第14段“徐鹏飞一时茫然不知所措”，此刻他的内心想法最恰当的一项是（) A.我十分愧疚，被许云峰的爱国精神打动，内心十分惭愧。 B.我本想打击羞辱许云峰，反而被他问住，内心慌乱、疑惑，束手无策。 C.我觉得审问毫无意义，迫切想要结束这次谈话。 (2)下列对短文内容和写法理解正确的一项是( A.文中写地窖环境恶劣，是为了表现特务生活条件艰苦。 B.多次描写许云峰的笑，表现他狂妄自大、不把敌人放在眼里。 C.本文运用语言、神态描写刻画人物，通过对比突出许云峰的英雄气概。 32.文章最后写道：死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。结合短文，说说你对这句话 的理解。作为小学生，我们应该学习革命者的什么精神？(50字左右)（3分) 第三部分表达与交流(30分) 每个人的童年里，都藏着最温暖、最难忘的片段：或许是一个熟悉的人，一件心爱的物品，一 段特别的经历。请你选取童年中最留恋的人、物或经历，与同学们分享。 习作要求： 1.题目自拟：把“留恋”的场景与经过写清楚、写具体，真实表达内心的留恋之情。 2.恰当运用对比、比喻等修辞手法，增强文章的感染力。 3.字数不少于400字。 2026年春期五年级语文(A卷) 第8页共8页 2026年春期五年级语文（A卷） 的运 。冲过终点线的那一刻，前三名选手用沙 尽情欢呼，转身 身后延伸的赛道，由衷感叹：个人的力量虽然 （时间：100分钟 满分：100分） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．作答结束后，将试题卷和答题卡一并收回。 （本学期，我们登上语文学习的列车，畅游广阔的知识天地，品味经典、体验生活、掌握方法、收获成长。今天，让我们静心回望沿途风景，调动所学、展示所能，认真完成这份检测，为这段充实的学习之旅画上一个圆满的句号吧！） 第一部分 积累与梳理（30分） 一、写一写：结合语境将汉字规范地写在田字格里。（4分） duàn liàn 2026年春季，垫江举办了“奔跑吧·垫江”马拉松比赛。平日里坚持 chóu chú 动员们站在起点，面对漫长的赛道没有一丝 hóu lóng yuǎn tiào 哑的 渺小，但只要奋勇向前，就能与春光同行，跑出最好的自己。 二、选一选：请将正确的答案序号填在括号里。（每小题1分，共8分） 1．下列加点字读音有误的一项是 ( ) A.船艄（shāo）哗笑（huá） B.窈窕（tiǎo）薄弱（bó） C.胚胎（pēi） 祸患（huàn） D.困窘（jǔn）镌刻（juān） 2．下列词语字形完全正确的一项是 ( ) A.养尊处忧 手忙脚乱 B.摩拳擦掌 出谋划策 C.心惊胆战 兴至勃勃 D.自相茅盾 神机妙算 2026年春期五年级语文（A卷） 第1页共8页 学科网（北京）股份有限公司 3．根据形声字的构字规律，猜猜“驽、怒、弩”分别与 ( ) 有关。 A.弓箭 心情 马匹 B.情绪 姓氏 马匹 C.马匹 情绪 弓箭 4．下列诗句中加点字词理解有误的一项是 ( ) A.南望王师又一年（王师：指南宋朝廷的军队） B.也傍桑阴学种瓜（傍：靠近） C.物莫能陷也（陷：陷入） D.其人弗能应也（弗：不） 5．根据语境选择合适的词语，正确的一项是 ( ) ①店家 ②货郎 ③郎中 ④墨客 今日店中生意颇好，往来歇脚的人甚多，有采购种子的农夫，有游乡卖药、给人治病的 ( )，还有走街串巷叫卖的 ( ) 。没过多久，几位书生打扮的 ( ) 也跨进店来。一时间，小店熙熙攘攘，见此情景， ( ) 喜不自胜。 A.③②①④ B.③②④① C.③①②④ D.②③④① 6．下列句中加点词语运用有误的一项是 ( ) A.诸葛亮神机妙算，顺利完成了造箭任务。 B.他做事总是随心所欲，从不遵守规则。 C.船夫驾驶小艇操纵自如，技术十分高超。 D.遇到难题，我们要风平浪静，冷静思考。 7．下列出自名著的歇后语运用不正确的一项是 ( ) A．小明长期坚持体育锻炼，跑1000米对他来说就是“张飞吃豆芽--小菜一碟”。 B.狗熊真是“猪八戒打蚂蚱--笨手笨脚”，它费了好大的劲，才收了一根玉米。 C.在玩具博览会上，展品琳琅满目，看得我是“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。 D.第一次接到军训通知，我心中的感觉就像“周瑜打黄盖--一个愿打，一个愿挨” 8．幽默是智慧的体现，名言是智慧的体现，书法则是承载审美情趣的艺术智慧！请欣赏下图书法（局部），下列说法正确的一项是 ( ) （一） （二） A.作品（一）是颜体，字形竖长，穿插巧妙，结构严谨。 B.作品（一）是欧体，恢弘雄壮，大气磅礴。 C.作品（二）是欧体，既平整端庄，又险劲生动。 D.作品（二）是颜体，筋肉丰满，浑厚有力。 2026年春期五年级语文（A卷） 第2页共8页 学科网（北京）股份有限公司 三、读句子，猜年龄（4分） 9．奶奶：“我今天过60岁生日。”奶奶的年龄别称是＿ 之年。 10．爷爷：“我比奶奶大三岁，再过七年我就到之年了。” 11．哥哥：“我今年二十岁了，再过十年，就到＿之年了。” 12．妹妹：“我今年四岁。”再过十一年，妹妹就是＿之年了。 四、学以致用，铭记经典。（4分） 13．《朱子语类》中“人有耻， ”告诉我们要知廉耻、懂进退。 14．聪慧机敏的杨氏之子，以一句“ ”巧妙应答，尽显孩童机智；《自相矛盾》中，“ ”这一巧妙发问，直击漏洞，让卖矛与盾的人无言以对。 15．品读王昌龄的边塞诗句“ ，不破楼兰终不还。”我们能深切感受到边塞将士们的豪情壮志。 五、按要求写句子。（5分） 16．雪是调皮的，在屋顶打滚，在枝头栖息， 。（用拟人手法续写句子）(1分） 17．六月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得 ，蝉热得 。（照样子写情景）(2分） 18．读例句，注意加点部分，选择一种体验写一写。（2分） 例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖-他从未见过如此坚强的病人。 ①等待公布比赛结果 ②考试时遇到不会的难题 ③自选内容 六、口语交际（5分） 童年是一段珍贵的时光，为了更好地回望童年、感受不同年代的童年生活，让我们一起开展“对话时光”主题采访与交流活动。 2026年春期五年级语文（A卷） 第3页共8页 学科网（北京）股份有限公司 19．为了搜集更多真实的童年生活资料，计划进行采访。下列采访设想不恰当的一项是 ( ) (1分） 选项 采访问题 采访对象 A 您会带孩子重温您童年的哪一项游戏？为什么？ 李叔叔 B 课外补习是否应该成为童年的必修课？ 班主任陈老师 C 陪伴机器人的早教功能如何？ 隔壁张大爷 20．判断下面采访时的做法，正确的打“✓”，错误的打“x”。（2分） （1）听大人们讲他们的童年时，要认真、耐心地听。 ( ) （2）遇到不明白的地方或感兴趣的地方，可以随时打断进行追问。 ( ) 21．同学们围绕“谁的童年乐趣多”发表了不同看法，请谈谈你的观点（2分） 第二部分 阅读与鉴赏（40分） 七、读经典名著，品百味人生（13分） 22．请在表格中填写古典名著的相关信息（5分） 名著 作者 一个你喜欢的人物 一个相关的故事 《三国演义》 罗贯中 诸葛亮 ① ② 施耐庵 武松 景阳冈打虎 《红楼梦》 ③ 林黛玉 黛玉葬花 《西游记》 吴承恩 ④ ⑤ 2026年春期五年级语文（A卷） 第4页共8页 学科网（北京）股份有限公司 23．走近真实的唐僧（8分） 材料一： 唐僧，原名陈玄奘，是中国唐朝时期著名的佛教高僧。他出生于陕西长安，年轻时便有强烈的求学心。为了学习佛理，他远赴天竺（今印度）寻求真正的佛经。他历尽艰辛，经历了多次逃亡、危险的旅程，最终成功地带回了大量的佛经。他翻译佛经的数量之多，堪称中国历史上的奇迹。 唐僧的人品高尚，他深信佛教教义，以慈悲为怀，对众生充满爱心。他对待弟子们非常宽容和谦和，是一位非常有耐心的导师。他也常常用他的智慧和慈悲，帮助众生解决各种难题，给他们带来希望和信心。 唐僧的修行非常严苛，他常年修行念经，不吃肉食，严守清净之身。他为了救度众生，不畏艰难险阻，勇往直前，始终坚守佛教信仰，不动摇。 唐僧的一生都在传播佛法，他的奉献精神和卓越贡献为后世留下了深刻的影响。他的形象也成为了中国文化中的经典形象。他的故事也被改编成了《西游记》，成为世界文学的瑰宝。 材料二： 唐太宗盛赞他为“法门之领袖”“只千古而无对”。联合国教科文组织确定的《世界文化名人录》里，只有两位中国人，一是孔子，另一位就是他。梁启超誉他为“千古之一人”。鲁迅称他为“中华民族脊梁”。他，就是玄奘法师。 （1）材料一从哪几个方面介绍了历史上真实的唐僧？(4分） （2）材料二中可以看出从古至今，人们对唐僧的评价都非常高，你觉得是为什么呢？(2分） （3）读完两则材料，说说你眼中真实的玄奘法师是怎样的人？(2分） 2026年春期五年级语文（A卷） 第5页共8页 学科网（北京）股份有限公司 八、读下列小古文，回答问题。（9分） 狐假虎威 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆①天帝命也。子以我为不信②，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 ——选自《战国策·楚策一》 【注释】①逆：违抗 ②不信：不诚实，不可靠。 24．请你参考表格提示的方法，解释下列句子中加点的字。（3分） 文言语句 方法 提示 加点词释义 子无敢食我也 联系上下文 ①子女②你③种子 （1）子： （填序号） 虎以为然 课内迁移法 结合文言常用义积累 （2）然： 观百兽之见我 而敢不走乎 查字典法 ①行走 ②跑、逃跑 ③离开 （3）走： （填序号） 25．根据文章内容，梳理狐狸的思维与行为逻辑。（3分） 危机处境：被老虎捉住，即将被吞食 狐狸思考：不能硬碰硬，需借助① 脱身。 应对做法：谎称受天帝指派，② 跟随自己验证威势。 最终目的：假借威势吓退百兽，③ 。 26．有人说狐狸聪明机智，有人说狐狸狡诈虚伪。结合全文，说说你赞同哪种观点并阐述理由。（3分） 九、阅读短文，完成练习。（18分） 绝境较量 ①1949年11月26日下午，解放军先头部队的两个营距歌乐山只有几十千米。阳光即将照进白公馆集中营。与此同时，集中营内就此展开了一场较量。 ②特务头子徐鹏飞出现在关押许云峰的地窖门口，阴暗潮湿的地窖深处，堆着一堆霉烂的稻草，一个半倚半坐的衰弱的人，正侧身靠着墙角一动也不动。 ③“许云峰先生！” 2026年春期五年级语文（A卷） 第6页共8页 学科网（北京）股份有限公司 ④侧坐的人回转他瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，打量着面前的几个特务。从离开渣滓洞到这潮湿黑暗的、完全与世隔绝的地窖来，已经将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪了。可是，他的两只眼睛仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任何危险，毫无畏惧。 ⑤“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑，“共军分两路，由川东川北入川，国军全线溃退，重庆已经危在旦夕······我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧？” ⑥“当然高兴。”许云峰毫不掩饰，瘦削的脸上浮现出肯定的笑容。 ⑦“事实完全如许先生预料的那样······”徐鹏飞又缓缓说道，“当局准备了一些炸药、雷管定时炸弹。一旦共军进入市郊，重庆这座有名的山城，也许就不存在了·····.” ⑧许云峰忽然朗声笑了。笑声使徐鹏飞A ，更使他不安。 ⑨“山城将在黎明前消失，许先生听了这个消息，恐怕很难高兴吧？” ⑩“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道，“我确信，在黎明前消失的不是山城，而是见不得阳光的鬼魅！罪恶的血手将最后被人民缚住！雨过天晴，山城必将完整地归还人民。” ⑪“还有一点小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞B ，“共产党的胜利就在眼前，可是看不见自己的胜利，这是多么令人遗憾的事！我不知许先生到了末日，又是何心情？” ⑫许云峰无动于衷地笑了笑：“这点，我完全可以奉告。我选择了革命的道路，变成使反动派害怕的人，我感到自豪。我已看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，证明我个人的理想和全国人民的要求完全相同，我感到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时的心情。” ⑬许云峰慢慢站了起来，缓步走到徐鹏飞面前，直视对方，再次C ：“你此时的心情又是如何呢？” ⑭听到这意外的问话，徐鹏飞一时茫然不知所措。 ⑮死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。 （节选自《红岩》，有删改） 27．选文第①段划线句的作用是： 。纵观全文，这个“绝境较量”主要是围绕革命志士许云峰和特务头子徐鹏飞之间 、 的较量（3分） 28．结合语境，将下列词语准确填入文中横线处（3分） 微微露笑 露出奸笑 心头一惊 A B C 2026年春期五年级语文（A卷） 第7页共8页 学科网（北京）股份有限公司 29．借助图示，用简短的小标题梳理许云峰听到的三个消息，发出的三次笑以及三次内心活动。（4分） 30．第④自然段刻画人物形象时，既运用“瘦弱无力”“衰弱不堪”描写身形，又以“炯炯的目光”“炯炯有神”刻画神态。有人认为两处描写相互矛盾，建议删去一处，请谈谈你的观点及理由。（3分） 观点： 理由： 31．选择正确的答案填在括号里（2分） （1）第14段“徐鹏飞一时茫然不知所措”，此刻他的内心想法最恰当的一项是 ( ) A.我十分愧疚，被许云峰的爱国精神打动，内心十分惭愧。 B.我本想打击羞辱许云峰，反而被他问住，内心慌乱、疑惑，束手无策。 C.我觉得审问毫无意义，迫切想要结束这次谈话。 （2）下列对短文内容和写法理解正确的一项是 ( ) A.文中写地窖环境恶劣，是为了表现特务生活条件艰苦。 B.多次描写许云峰的笑，表现他狂妄自大、不把敌人放在眼里。 C.本文运用语言、神态描写刻画人物，通过对比突出许云峰的英雄气概。 32．文章最后写道：死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。结合短文，说说你对这句话的理解。作为小学生，我们应该学习革命者的什么精神？(50字左右）(3分） 第三部分 表达与交流（30分） 每个人的童年里，都藏着最温暖、最难忘的片段：或许是一个熟悉的人，一件心爱的物品，一段特别的经历。请你选取童年中最留恋的人、物或经历，与同学们分享。 习作要求： 1．题目自拟；把“留恋”的场景与经过写清楚、写具体，真实表达内心的留恋之情。 2．恰当运用对比、比喻等修辞手法，增强文章的感染力。 3．字数不少于400字。 2026年春期五年级语文（A卷） 第8页共8页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 年春期五年级语文（A 卷）参考答案 第一部分 积累与梳理（30 分） 一、看拼音写词语（4 分） 锻炼；踌躇；喉咙；远眺 二、选择题（每题 1 分，共 8 分） 1. D 解析：困窘 jiǒng 2. B 解析：A 养尊处优；C 兴致勃勃；D 自相矛盾 3. C 解析：马字旁驽（马匹）、心字旁怒（情绪）、弓字旁弩（弓箭） 4. C 解析：陷：刺破、刺穿 5. B 6. D 解析：风平浪静形容环境平静，此处应用 “沉着冷静” 7. D 解析：周瑜打黄盖指双方自愿，和收到军训通知的心情不符 8. D 解析：颜体特点筋肉丰满、浑厚有力；欧体瘦硬险峻 三、读句子，猜年龄（每空 1 分，共 4 分） 9. 花甲 10. 古稀（奶奶 60，爷爷 63，再过七年 70 岁） 11. 而立（二十岁加十年三十岁） 12. 豆蔻（4+11=15 岁） 四、经典填空（每空 1 分，共 4 分） 13. 则能有所不为 14. 未闻孔雀是夫子家禽；以子之矛陷子之盾，何如 15. 黄沙百战穿金甲 五、按要求写句子（5 分） 16. 示例：在小河里嬉戏（拟人，1 分） 17. 示例：吐着舌头；在树上不停地叫（2 分） 18. 示例（选①等待比赛结果）：公布成绩前，一向活泼的我此刻坐立不安 —— 我太渴望拿到第一名了。（2 分） 六、口语交际（5 分） 19. C（1 分）解析：张大爷不了解陪伴机器人早教，采访对象不匹配 20. (1)√ (2)×（2 分） 21. 示例：两代人的乐趣各有不同，没有多少之分。父辈拥有自由的户外时光，我们拥有丰富书籍、电子产品，只要能收获快乐，都是珍贵的童年。（2 分） 第二部分 阅读与鉴赏（40 分） 七、名著阅读（13 分） 22. 名著填空（每空 1 分，共 5 分） ①草船借箭（空城计、火烧赤壁均可） ②《水浒传》 ③曹雪芹 ④孙悟空 ⑤三打白骨精（任意相关故事均可） 23. 走近真实唐僧（8 分） （1）求学经历、人品性格、修行自律、一生贡献（4 分） （2）玄奘不惧艰险西行取经，翻译大量佛经，传播佛法，精神伟大，贡献巨大，因此历代名人高度赞扬。（2 分） （3）玄奘意志坚定、慈悲谦和、不畏艰难、潜心钻研、甘于奉献。（2 分） 八、小古文《狐假虎威》（9 分） 24. 字词解释（每空 1 分，共 3 分） （1）②你 （2）对的、正确 （3）②跑、逃跑 25. ①天帝的权威 ②让老虎 ③吓走老虎，保全自己（每空 1 分，3 分） 26. 示例：我认为狐狸狡诈虚伪。狐狸没有真实本领，依靠老虎的威风吓唬百兽，欺骗老虎，只是投机取巧，并非真正有实力。（3 分，言之有理即可） 九、现代文《绝境较量》（18 分） 27. 交代故事背景，点明解放前夕的紧张局势；语言、精神（3 分） 28. A 心头一惊；B 露出奸笑；C 微微露笑（每空 1 分，3 分） 29. ②朗声大笑；③坚信革命胜利，无惧敌人威胁（4 分） 30. 观点：不矛盾，不能删。理由：身体衰弱反衬地窖酷刑的残酷；眼神有神突出许云峰坚定不屈的革命意志，外形与神态对比，人物形象更立体。（3 分） 31. （1）B （2）C（每题 1 分，2 分） 32. 革命者心中装着人民与革命理想，早已看淡生死，敌人的死亡恐吓无法动摇他们。我们要学习他们坚定信仰、勇敢无畏、热爱祖国的精神。（3 分） 第三部分 表达与交流（30 分） 习作评分标准 1. 一类文（24—30 分） 题目合适，紧扣 “留恋”；场景细节具体，情感真挚；善用修辞，语句流畅；400 字以上，无真实校名姓名。 2. 二类文（18—23 分） 中心明确，内容完整，有细节描写；少量语病，字数达标。 3. 三类文（10—17 分） 内容单薄，缺少细节，语句不通顺，字数不足 300。 4. 四类文（0—9 分） 跑题、字数过少、字迹潦草、出现真实个人信息。 学科网（北京）股份有限公司 $