期末模拟题-2025-2026学年语文四年级下册统编版
期末模拟题 2025-2026学年小学语文统编版四年级下学期
一、积累运用
亲爱的同学们，我们的精神因阅读而丰盈充实，人生因阅读而多姿多彩。中国人历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，我们跟随课本游览了大美中国。在乡下，我们感受到了自然的hé xié（ ），粉的荷花、黄的大丽菊、绿的藤、低飞的qīng tíng（ ）……相映成趣；在海边，我们领略了zhāo xiá（ ）的绮丽，看到了太阳像负着重荷似的冲破云层；在森林，我们避开shǎng wǔ（ ）火辣辣的太阳，发现了被sōng zhī（ ）包裹住的苍蝇和蜘蛛的琥珀；在双龙洞，我们体验到了从é jiǎo（ ）到臀部紧贴船底的奇妙，观赏了变化多端的石钟乳和shí sǔn（ ）……
通过阅读，我们领略了càn làn（ ）的文化，带来了心灵的wèi jiè（ ）。亲爱的同学们，美好的季节，让我们一起读书吧！
1．依依给不会写的词语标注了拼音，请你写出对应的词语。
2．依依在大队辅导员寄语中发现了一个多音字，请你在正确的读音下打“√”。
在乡下，粉的荷（hé hè）花、黄的大绿菊、绿的藤……相映成趣；在海边，我们看到了太阳像负着重荷（hé hè）似的冲破云层。
3．依依对语段中的加点词“包裹”不理解，请你帮助她解决。
用部首查字法查“裹”，先查部首( )，再查( )画。“包裹”在词典中的解释有：①（名）将东西包扎成件的包儿；②（动）包扎起来。语段中的“包裹”应该取第( )个意思。除了查字典你还可以运用_____________的方法来理解这个词语。
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．在高楼林立的都市之中，他突然怀念起故乡，怀念起那晚霞中的袅袅炊烟。
B．一到节假日，大街上就车水马龙，热闹非凡！
C．他无奈地摇摇头，表示自己已经无能为力。
D．教室被我们打扫得整整齐齐，老师看了连连夸赞。
5．把下列词语补充完整，再按要求完成练习。
①( )( )夜读 ②( )( )有礼 ③( )不( )卷
④一丝( )( ) ⑤心急( )( ) ⑥焦躁( )( )
（1）上面词语中______与勤奋学习有关；______是写人物心情的。（填序号）
（2）李伯伯是一个对工作尽心尽力、______的人。他性格温和，即使发生了不愉快的事，导致他的内心______，他仍然______地接待宾客。（填序号）
6．请你围绕“和朋友相处的秘诀”这个话题，写下你认为最重要的两条意见，并像示例一样，对你的意见进行简单的分类整理。
示例：怎样表达对父母的爱？
关心健康：父母生病时递水，提醒父母增减衣服。
分担事务：帮父母做一些家务。
表达心意：在父母生日时送上礼物或祝福。
和朋友相处的秘诀是：
（1）____________：________________________________________________________________________
（2）____________：________________________________________________________________________
7．诗可传情，独特的风景在诗人笔下展现了别样的画卷。《宿新市徐公店》中的“____________，____________”表达了诗人杨万里对乡村生活的向往和对儿童天真活泼的喜爱之情；《江畔独步寻花》中的“____________，____________”表达了诗人杜甫欣赏桃花时愉悦的心情；《独坐敬亭山》中“____________，____________”表达了诗人李白任凭群鸟高飞而去，独自面对敬亭山时平静的心情。诗以言志，诗人们常喜欢用诗句表达自己的志向和品格：“____________，____________”表现了将士们准备奋勇杀敌、报效国家的英雄气概（《塞下曲》）；“____________，____________”表达了王冕不媚俗，坚守内心追求的志向和品格（《墨梅》）。
二、文言文阅读
许衡不食无主之梨
许衡，字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚①，道有梨，众争取啖（dàn）②之，衡独③危坐④树下自若。或⑤问之，曰：“非其有⑥而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独⑦无主乎？”
——《元史·许衡传》
【注释】：①甚：非常。②啖：吃。③独：唯独。④危坐：端正地坐着。⑤或：有人。⑥非其有：不是自己所拥有的。⑦独：难道
8．解释加点字的意思。
众争取啖之：_______________ 世乱，此无主：_______________
9．见到路边的梨时，众人的做法是：__________（用原文回答）。许衡的做法是：
__________（用原文回答）。别人问他这么做的原因，他的回答是：______________________________。（用自己的话回答）
10．文中“众人”与“许衡”的表现形成鲜明的对比，这主要是为了突出许衡的（ ）
A．善于观察 B．机智勇敢 C．严于律己 D．诚实守信
三、现代文阅读
实用性阅读
西红柿炒蛋教程
①放假啦，为家人做一顿可口的饭菜，感谢他们为自己的成长辛苦操劳！来吧，我们一起学做西红柿炒鸡蛋。
②食材处理。首先将西红柿顶端划十字，放入开水中烫30秒，捞出迅速过凉水，轻松撕去外皮；去皮后切成块，切记不要挤水，保留果肉汤汁。再将3-4个鸡蛋打入盆中，加入少许温水和葱花，充分打散。这样食材就准备好了。
③烹饪步骤。第一步炒鸡蛋。锅烧热，倒入多一点食用油，油热后倒入蛋液，大火快速滑炒，定型后盛出备用，不要炒太老。第二步炒西红柿。锅中留底油，放入蒜末爆香，倒入切好的西红柿，中火慢慢翻炒，炒出红油。第三步调味。炒出红油后，加入一勺盐、一勺白糖（中和酸味、提鲜）、少许生抽。第四步混合炒。倒入刚才炒好的鸡蛋，大火快速翻炒均匀。第五步出锅。最后淋入少许水淀粉勾芡，大火收汁，撒上葱花即可出锅。
④相信你跟着教程一定能学会，为你点赞！
11．西红柿炒蛋教程可以分为两大部分，请写出这两部分的名称。
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12．在烹饪步骤中，你对哪一步的操作最不理解？请写出你的疑问。
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13．准备食材时，如果西红柿没有去皮，会对菜品产生什么影响？
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14．在烹饪步骤中，你觉得哪一步最重要？请说明理由。
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15．家里老人需要控糖，医生不建议常规炒菜放白糖提鲜。结合教程，你会怎么调整这道西红柿炒蛋的做法？
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读下面文章，完成练习。