期末物理模拟练习题 2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级下册

**基本信息** 2025-2026学年人教版八年级下学期物理期末模拟卷，以力学核心知识为载体，融合科技前沿（奋斗者号、C919）、社会热点（足球比赛）及文化传承（桔槔）情境，注重物理观念建构与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|力与运动、压强、杠杆分类|结合“奋斗者号流线型设计”考查压强应用，体现科学态度| |实验题|3题|滑动摩擦力、杠杆平衡、浮力影响因素|“探究浮力与深度关系”实验设计，培养科学探究能力| |计算题|4题|机械效率、浮力与压强综合|“滑轮组提矿石”“水质检测仪拉力分析”，强化物理观念应用|

期末模拟题 2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级下学期 一、单选题 1．对下列物理量的认识中，最接近实际的是（     ） A．一名初中生的体重大约为50N B．教室里课桌的高度大约为80dm C．人正常步行速度约为 D．此时教室里的大气压约为 2．如图所示，使用下列工具时，属于费力杠杆的是（ ） A．栽纸刀 B．面包夹子 C．钢丝钳 D．瓶盖起子 3．在下列四幅图中，哪一项力的作用效果与其他三项不同（     ） A．甲：在力的作用下小铁球做曲线运动 B．乙：在拉力的作用下，物体做圆周运动 C．丙：跳水运动员将跳板向下压弯 D．丁：足球运动员头球攻门 4．中国人自古就有“上天入海”的梦想，并为此不断努力，随着国家科技的发展，这些梦想正在一步步变为现实，以下对图中“国之重器”的分析正确的是（     ） A．图甲：“奋斗者”号圆柱流线型船身是为了增大水的压强 B．图乙：C919客机升空时，机翼下方的压强比上方大 C．图丙：福建号航母的舰载机起飞后，航母底部受到水的压强变大 D．图丁：京华盾构机刀盘上的刀刃锋利是为了通过增大压力来增大压强 5．特种部队采用超低空伞降，因滞空时间极短，着陆散布小、快速集结形成战力，是隐蔽突防的关键战术。下列对低空跳伞士兵在空中匀速下落阶段分析正确的是（     ） A．势能减小，动能增加，机械能不变 B．势能不变，动能增加，机械能增加 C．势能减小，动能不变，机械能减小 D．势能不变，动能不变，机械能不变 6．2026年3月14日重庆铜梁龙足球队凭借任意球破门，1∶0战胜辽宁铁人队拿到队史上的中超首胜。下列说法正确的是（     ） A．在空中飞行的足球仍受到运动员持续施加的作用力 B．踢出的足球速度越大踢得越远，是因为速度越大惯性越大 C．运动员头球攻门时会感觉头有些痛，是因为球给人的力大于人给球的力 D．守门员站立守门时，守门员的重力与地面对守门员的支持力是一对平衡力 7．如图所示，工人用250N的拉力将重400N的装修材料匀速提升6m，所用时间为1min。下列说法正确的是（     ） A．拉力的功率为50W B．工人做功2400J C．该滑轮的机械效率为83.3% D．动滑轮的重力为50N 8．如图所示，各选项中阴影部分的面积与对应文字所描述的物理量不相符的是（　　） A．  物体的质量 B．  物体通过的路程 C．  某机械做的功 D．  物体所受的压强 9．边长均为10cm、材料不同的实心正方体和，用质量不计的细线连接，轻轻放入某液体中，最终状态如图所示，细线处于绷紧状态。剪断细线后，B物体对容器底的压力为，已知，容器底面积为，则下列说法错误的是（     ） A．A物体漂浮时露出的体积 B．该液体密度是 C．细绳上的拉力为 D．剪断细线后，容器底部受到液体压强变化了 10．在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（ ） A．F甲＞F乙＞F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．F甲＜F乙＜F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 C．F甲=F乙=F丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 D．F甲=F乙=F丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 二、填空题 11．2026年惠州海科展展出水下挖贝壳机器人，挖铲按压海底泥沙、碾碎贝壳，这说明力可以改变物体的________；检修时给挖掘部件加装大型旋钻，部件总质量________，旋钻的惯性________。（后两空选填“变大”“变小”或“不变”） 12．如图所示的物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船___________（选填“前进”、“后退”或“不动”），说明力可以改变物体的___________，还可说明物体间力的作用是___________。 13．如图是惠东县高潭镇的高潭抽水蓄能发电站的上水库。电站利用夜间将过剩电能将水从下水库抽到上水库，白天放水发电。在放水过程中，水从高处流向低处，水的________转化为________（前两空均选填“动能”或“重力势能”），水深越深，压强越________，故输水管道需要采用厚壁钢管。 14．如图所示，把一个茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成一个________，使壶嘴与壶内的液面静止时总是________的，茶壶的盖子上有一个小孔，这是利用________的作用，使壶中的水容易倒出。 15．如图为我国古代舂米用的石臼装置，该装置是杠杆，它的动力臂________阻力臂（选填“大于”“小于”或“等于”）；使用这类杠杆的好处是________（选填“省距离”或“费距离”）。脚踩的位置离支点O越远，踩动时需要的力越________（选填“大”或“小”）。 16．如图1所示，小明利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压 ___________（填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，若将玻璃管倾斜（玻璃管上方是真空），两液面高度差 ___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。小明根据此实验自制了简易气压计（如图2所示），瓶内封闭了一部分空气。若从一楼拿到六楼，玻璃管内的水柱将 ___________（选填：“升高”“降低”或“不变”）。 17．将一个体积为0.1 m3、重700 N的物体浸没在水中，该物体受到的浮力为________N，物体排开水的重力为________N，放手后它在水中会________（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（已知，g取10 N/kg） 三、作图题 18．(1)如图所示，一盏吊灯静止悬挂在天花板上。请在O点画出吊灯受到的重力G和拉力F的示意图。 (2)如图所示，小明站在地面利用滑轮组提升重物G，请画出滑轮组的绕绳方法，保证绳子自由端向下，由地面上的小明拉动。 (3)桔槔是我国春秋战国时期劳动人民发明的一种提水工具，如图所示是桔槔的简化示意图，请在图中画出动力的力臂。 四、实验题 19．物理兴趣小组的同学们在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，提出以下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关； 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验（其中丙图中的长木板与甲、乙图中的长木板材料相同，但丙表面更粗糙）。请你完成下列内容： (1)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，根据__________的知识可知，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的滑动摩擦力大小为__________N。 (2)通过比较__________两图，可验证猜想一。通过比较__________两图，可验证猜想二，进而得出：其他条件相同时，接触面越__________（选填“光滑”或“粗糙”），滑动摩擦力越大。 (3)有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案： A．将木块竖直切去一半，如图丁所示，重复（1）的操作过程，比较图甲、丁； B．将木块竖放，如图戊所示，重复（1）的操作过程，比较图甲、戊。 你认为合理的实验方案是__________（选填“A”或“B”）。 20．在“探究杠杆平衡条件的实验”中： (1)如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向 _____调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是 _____； (2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 _____个相同的钩码：当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向移动一小格，则杠杆 _____（选“顺时针”或“逆时针”）转动； (3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 _____（选填“不变”“变大”或“变小”），原因是______________________________。 21．某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： ①与物体浸没在液体中的深度有关； ②与物体排开液体的体积有关； ③与液体的密度有关。 实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水（）。 小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块慢慢浸入液体中不同深度。实验步骤如图a、b、c、d、e所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来。 (1)分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是________N；金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是________N。 (2)分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）。分析三个实验步骤________（填序号）可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力________。 (3)若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将________（选填“偏大”或“偏小”）。 (4)该小组同学完成本次实验后，又用获得的数据求出金属块的体积为____，盐水的密度为_____。 五、计算题 22．我国很早就有使用滑轮的记载，如图甲的汉代砖刻便记录了矿山使用滑轮做起吊机械的场景。借助如图乙所示的装置（篮子质量不计），采矿工人用400 N的拉力将70 kg的矿石从矿坑匀速提起，矿石上升了2 m。（忽略绳重及滑轮的摩擦，g取10 N/kg）求： (1)有用功； (2)此滑轮组的机械效率； 23．如图甲所示，有一个圆柱形游泳池，泳池中有一足够高的圆柱形小船，池底有一圆柱形水质检测仪A，测量员站在小船中，用轻绳将池底的A缓慢拉起并放入小船中，轻绳拉力F随A上升高度h变化的关系图像如图乙所示，忽略游泳池中水深度的变化，已知小船的底面积是S，整个过程中，人、小船和A均处于平衡状态，A不吸水。求： (1)A的质量； (2)A在水中受到的最大浮力； (3)若以A刚露出水面为初始状态，A继续上升后轻绳的拉力变为（），请写出小船底部受到水的压强的变化量与拉力的关系式：________。 24．如图所示的装置，圆柱体B的密度为5×103 kg/m3，底面积为150 cm2，高为10 cm。B在水中匀速下沉时，通过滑轮组拉着物体A在水平面上向左匀速运动，此过程滑轮组的机械效率为80%。不计绳重、滑轮轴处摩擦及水的阻力，ρ水=1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，求： (1)圆柱体B浸没时受到水的浮力； (2)圆柱体B在水中匀速下沉时，受到动滑轮的拉力F拉； (3)绳子自由端受到A的拉力FA； (4)动滑轮的重力大小G动； 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B C D A D B C 1．C A．一名初中生的质量约为，可得体重 远大于，故A不符合题意； B．教室里课桌的高度大约为，故B不符合题意； C．人正常步行的速度约为，故C符合题意； D．标准大气压约为，教室里的大气压接近标准大气压，远小于，故D不符合题意。 故选C。 2．B 栽纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，A是省力杠杆；面包夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，B是费力杠杆；钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，C是省力杠杆；瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，D是省力杠杆，故选B． 3．C 甲：在力的作用下小铁球做曲线运动，力的作用效果是改变物体的运动状态； 乙：在拉力的作用下，物体做圆周运动，力的作用效果是改变物体的运动状态； 丙：跳水运动员将跳板向下压弯，力的作用效果是改变物体的形状； 丁：足球运动员头球攻门，力的作用效果是改变物体的运动状态。 故丙中力的作用效果与其他三项不同，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．B A．“奋斗者”号设计为圆柱流线形船身，目的是减小水的阻力，不是增大水的压强，故A错误； B．客机机翼为上凸下平的结构，升空时，空气流过机翼上方流速更大、压强更小，下方流速更小、压强更大，因此机翼下方的压强比上方大，从而获得向上的升力，故B正确； C．航母始终漂浮，浮力等于总重力，舰载机起飞后，航母总重力减小，浮力减小，排开水的体积减小，航母会上浮，底部所处水的深度减小，由可知，航母底部受到水的压强变小，故C错误； D．盾构机刀刃锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D错误。 故选B。 5．C 低空跳伞士兵在空中匀速下落时，速度不变，质量不变，动能不变，高度降低，重力势能减小，机械能是动能与势能的总和，因此机械能减小，故ABD错误，C正确。 故选 C。 6．D A．在空中飞行的足球与运动员的脚不再接触，不再受到运动员施加的作用力，足球能继续飞行是由于惯性，故A错误； B．惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关，足球的质量不变，其惯性大小也不变，故B错误； C．运动员头球攻门时，球给人的力和人给球的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特性，两者大小相等，故C错误； D．守门员站立守门时处于静止状态，受力平衡。守门员的重力与地面对守门员的支持力，满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上”的平衡力条件，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 7．A A．由图可知，滑轮为动滑轮，绳子股数，绳子自由端移动的距离 拉力做的总功 所用时间 拉力的功率，故A正确； B．工人做功即为拉力做的总功为，故B错误； C．有用功 该滑轮的机械效率，故C错误； D．若不计绳重和摩擦，动滑轮的重力，故D错误。 故选A。 8．D A．由得，物体 质量为 则物体的质量等于其密度与体积的乘积，为图中阴影部分的体积，故A不符合题意； B．由得，物体通过的路程为 即为物体的速度与运动时间的乘积，为图中阴影部分的体积，故B不符合题意； C．由得，某机械做的功 则物体的机械功等于物体做功的功率与做功时间的乘积，为图中阴影部分的体积，故C不符合题意； D．由得，物体所受的压强为物体的压力与受力面积的比值，而图中阴影部分的体积为物体的压力与受力面积的乘积，故D符合题意。 故选D。 9．B AB．正方体A、B的体积为 A的重力为 剪断细线后，B沉底，对容器底的压力为，则容器底对B的支持力 B受到自身的重力GB，向上的浮力F浮B，以及容器对其向上的支持力F支即 剪断细线前，A、B整体悬浮在液体中，整体受力平衡有 即 化简可得 可得 则液体的密度为 A物体漂浮时，受到的浮力等于其重力，即 由可得，A排开液体的体积为 则A露出液面的体积为 即露出的体积，故A正确，故B错误； C．剪断细线前，A受到向上的浮力、向下的重力和细绳向下的拉力，由受力平衡可得，细绳上的拉力为 故C正确； D．剪断细线前，A、B均浸没，排开液体的体积为 剪断细线后，A漂浮，B沉底，排开液体的总体积为 排开液体体积的变化量为 液面下降的高度为 则容器底部受到液体压强的变化量为 故D正确。 本题选择错误的，故选B。 10．C 因为木棍漂浮， 所以F浮=G， 所以在三种液体中受到的浮力相等， 因为F浮=ρgV排，V排丙＞V排乙＞V排甲， 所以ρ丙＜ρ乙＜ρ甲． 11． 形状 变大 不变 力的作用效果包括改变物体的运动状态和改变物体的形状。挖铲碾碎贝壳，贝壳的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状；给挖掘部件加装大型旋钻，部件的总质量会变大。 惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。旋钻的质量不变，所以旋钻的惯性不变。 12． 后退 运动状态 相互的 [1][2][3]坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，由于力的作用是相互的，自己的船会受到向后的力，从而使自己坐的船向后退，船受到力，运动状态改变了，说明力可以改变物体的运动状态，人对船施加力的同时，船也对人施加力，说明力的作用是相互的。 13． 重力势能 动能 大 【小题1】在放水过程中，水从高处流向低处，其高度不断降低，因此重力势能减小；同时，水的流速不断加快，因此动能增大。这个过程是水的重力势能转化为动能的过程； 液体内部的压强随深度的增加而增大。因此，水深越深，压强越大。这也是为什么深水区的输水管道需要采用厚壁钢管来承受巨大压强的原因。 14． 连通器 相平 大气压 [1]壶嘴和壶身上端开口、下端连通，构成一个连通器。 [2]根据连通器原理，当连通器中装有同种液体且液体静止时，各部分容器中的液面保持相平，因此壶身和壶嘴中的水面相平。 [3]壶盖上留有小孔的作用是使壶内与壶外的大气压相同，在大气压的作用下，水才容易倒出。 15． 小于 省距离 小 【小题1】图中的石臼装置是一个杠杆，支点是O。动力是人脚踩在A点施加的压力，此时动力臂恰好是支点O到A点的距离，即 。阻力是石臼的重力，作用在B点，所以阻力臂是支点O到重力作用线的距离，由数学知识可知，动力臂的长度小于阻力臂的长度； 根据杠杆的分类，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆。费力杠杆虽然费力，但可以省距离； 根据杠杆的平衡条件 ，在这个装置中，阻力和阻力臂是基本不变的。当脚踩的位置离支点O越远时，意味着动力臂变大了，为了平衡，其所需要的动力就越小。 16． 小于 不变 升高 [1]从水银槽内的水银面开始，到玻璃管内水银面的高度是760mm，所以大气压是760mm高水银柱；760mm水银柱等于标准大气压（760mm水银柱）。 [2]由于当时大气压大小不变，所以将玻璃管倾斜一些，玻璃管中水银柱的长度变长，但高度不变。 [3]将气压计从一楼拿到六楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高。 17． 1000 1000 上浮 [1]根据阿基米德原理公式，物体浸没在水中时 物体受到的浮力 [2]由阿基米德原理可知，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体的重力，即 [3]比较物体的重力与浮力，因为，根据物体浮沉条件，放手后物体会上浮。 18．(1) (2) (3) （1）一盏吊灯静止悬挂在天花板上，处于平衡状态，受竖直向上的拉力F和竖直向下的重力G，大小相等，方向相反，作用点在O点。 （2）绳子从定滑轮的挂钩开始绕绳，先向下绕过动滑轮，再向上绕过定滑轮。最终拉力方向向下，方便小明站在地面施力。 （3）动力臂是支点到动力作用线的垂直距离，需过向的作用线作垂线，该垂线段即为。 19．(1) 二力平衡 2.2 (2) 甲、乙 甲、丙 粗糙 (3)B （1）木块水平匀速滑动时处于平衡状态，水平方向的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，二者大小相等。图中弹簧测力计分度值为0.1N，读数为2.2N，因此滑动摩擦力大小为2.2N。 （2）验证猜想一（滑动摩擦力与压力大小有关），需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，因此比较甲、乙两图；验证猜想二（滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关），需要控制压力大小相同，改变接触面粗糙程度，因此需比较甲、丙两图；可得结论为：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）探究滑动摩擦力与接触面积的关系时，需要控制压力大小、接触面粗糙程度不变，只改变接触面积。A方案将木块切去一半后，木块对接触面的压力也会减半，引入了额外变量，实验设计错误；B方案只改变接触面积，压力、接触面粗糙程度都不变，设计合理，因此选B。 20．(1) 右 便于测量力臂 (2) 6 顺时针 (3) 变大 阻力和阻力臂不变，动力臂变小。 （1）杠杆左端下沉说明重心偏左，应将平衡螺母向右调节。杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，可以直接从杠杆上读出力臂的大小。 （2）设一个钩码重为 ，一格长度为 ，根据杠杆平衡条件 ，得 可得钩码个数 。 两边钩码同时向外移动一格后，左边 ，右边 ，可知，故杠杆顺时针转动。 （3）保持杠杆水平平衡，当测力计从 位置转到 位置时，拉力不再垂直于杠杆。此时拉力的力臂变短，根据杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，动力臂减小，动力必须增大。故测力计示数增大。 21．(1) 2 2.2 (2) 无关 a、b、c 越大 (3)偏大 (4) （1）分析实验步骤a、c数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是 分析实验步骤a、e数据可知，金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是 （2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体浸没深度不同，测力计的示数相同，根据可知受到的浮力相同，说明在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 分析三个实验步骤a、b、c可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，测力计示数越小，根据可知物体受到的浮力越大。 分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，测力计示数越小，根据可知物体受到的浮力越大。 （3）若先完成步骤c，再完成步骤a，由于金属块带出水，导致测得的金属块的重力偏大，根据可知测得的浮力将偏大。 （4）金属块浸没在水中，排开水的体积等于金属块的体积，金属块的体积为 金属块浸没在盐水中，排开盐水的体积等于金属块的体积，盐水的密度为 22．(1) (2) （1）矿石所受重力 有用功 （2）图乙中动滑轮上有2段绳子承担物重 ，所以 总功 滑轮组的机械效率 23．(1) (2) (3) 【分析】根据F-h图像，可解得A在水中受到的最大浮力，再结合G=mg可得出A的质量；对小船受力分析并结合压强公式以及二力平衡可解得小船底部受到水的压强的变化量与拉力的关系。 （1）由图乙可知，检测仪A完全离开水面后，轻绳拉力等于A的重力，因此A的重力为 A的质量 （2）检测仪A浸没在水中时，排开水的体积最大，受到的浮力最大，此时轻绳拉力为。A处于平衡状态，因此A受到的最大浮力 （3）设人和小船的总重力为，对小船受力分析可得：小船受到的浮力等于总重力与轻绳向下拉力之和，即 根据浮力产生的原因，小船底部受到水的压力等于浮力，因此小船底部水的压强 以A刚露出水面为初始状态，初始拉力，初始压强 拉力变为后，压强 因此压强变化量 24．(1) (2) (3) (4) （1）圆柱体B体积 B浸没在水中，，根据阿基米德原理： （2）B的重力： B匀速下沉，受力平衡：，因此： （3） 由图可知，动滑轮上承担拉力的绳子段数，B下降高度为时，绳子自由端移动距离。 机械效率 （4）不计绳重和滑轮轴摩擦，额外功为克服动滑轮重力做功，总功满足：，即： 则 学科网（北京）股份有限公司 $