江苏省连云港市灌南县2025-2026学年下学期七年级期末语文试题

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2026-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 灌南县
文件格式 DOCX
文件大小 96 KB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期期末学业质量检测 七年级语文试题 注意:1.本试卷三大题共25小题,满分150分,时间150分钟。 2.请在答题卡上规定的区域内作答,在其他位置作答一律无效。 一、积累·运用(30分) (一) 阅读下面的语段,完成下面小题。(14分) 黄文秀是《青春之光》一文的主人公,也是新时代修身奉献的青年楷模。北师大硕士毕业后,她 甲 城市优渥的机遇,主动奔赴百色深度贫困村百坭村,担任驻村第一书记。为 乙 群众隔阂(▲),她收起精致衣裙,换上耐磨胶鞋,自学本地方言,走遍全村,走遍建档农户,细zhi(▲)录每家困境,手绘扶贫分布图。望着贫瘠的山地,她暗自感慨:“唉,一定要让乡亲们过上好日子。”她 丙 发展特色林果产业,牵头引进砂糖橘、八角产业,耐心教村民管护果树,四处奔走拓展销路,让贫困发生率大幅下降。山洪突来那个雨夜,她牵挂受灾乡亲,连夜驱车返程,将三十岁的生命永远留在扶贫山路,用赤诚践行青年初心。 她心中始终藏着一句话□我从大山走出,读书就是为了帮家乡摆脱贫困□ 青年学子当以文秀为榜样, A ,以实干书写无悔青春,向时代交出纯cuì(▲)、滚烫的答卷。 1.根据拼音写汉字,并给加点字注音。(3分) 2.画横线处依次填入词语,最恰当的一项是(3分) A.抛弃  消除  因地制宜 B.抛弃  消散  因人而异 C.舍弃  消散  因人而异 D.舍弃  消除  因地制宜 3.请在画波浪线句两处方格内,填入恰当的标点符号。(2分) 她心中始终藏着一句话□我从大山走出,读书就是为了帮家乡摆脱贫困□ 4.下列语法知识说法,正确的一项是(3分) A.“耐磨胶鞋”“拓展销路”分别是主谓短语、动宾短语。 B.“走遍、走遍”两处“走遍”连续出现,运用排比修辞。 C.“留在扶贫山路”中“留”后的“在”是动态助词。 D.“唉,一定要让乡亲们过上好日子。”一句中“哎”是叹词,用于强化情感表达。 5.将下列四句依次填入文中A处,顺序恰当的一项是(3分) ①不畏惧基层条件的艰苦  ②不贪图城市安逸的生活  ③不辜负时代赋予的使命  ④不辜负乡亲殷切的期盼 A.②①④③ B.①②③④ C.②①③④ D.①②④③ (二) 班级举办“孝亲敬老,传承家风”活动,请你一起完成任务。(6分) 6.【孝亲对联】下面对联传达了行孝之道,请将下联补充完整(2分) 上联:承恩不忘三春雨 下联:______▲______ A.济世甘为万木舟 B.行孝常怀寸草心 C.结谊长铭四季星 D.弘德甘为众生伞 7.【孝见行动】请仔细观察漫画,说说漫画反映了什么问题,并写出两条中学生践行孝道的实用建议。(4分) (三) 8.请在横线上补写空缺的诗文名句,感受中华美德里的君子品格。(10分) 品德修养是君子的立身之基。刘禹锡身居陋室,“斯是陋室,①____▲____”道尽安贫乐道的高洁志趣;陆游漫步山西村,“②____▲____,衣冠简朴古风存”描摹出淳朴乡风中的真诚与热忱;赵师秀雨夜候客,“有约不来过夜半,③____▲____”在静静等待中透出一份从容与雅致。 壮志豪情是君子的进取之姿。杜甫青年望岳,“④____▲____,一览众山小”吐露勇攀绝顶的凌云壮志;王安石登临飞来峰,“不畏浮云遮望眼,⑤____▲____”彰显高瞻远瞩的无畏气魄;陈子昂独上幽州台,“念天地之悠悠,⑥____▲____”在苍茫天地间抒发生不逢时的悲慨与家国情怀。 哲思与忧乐是君子的智慧之光。杨万里行于山间,“政入万山围子里,⑦____▲____”道出人生征途的重重考验;杜牧夜泊秦淮,“商女不知亡国恨,⑧____▲____”暗含对时局的深深忧虑;李商隐借古讽今,“可怜夜半虚前席,⑨____▲____”寄寓着贤才不被重用的惋惜;龚自珍辞官离京,“落红不是无情物,⑩____▲____”诠释了鞠躬尽瘁的奉献深情。 二、阅读·理解(60分) (一)整本书阅读 阅读《钢铁是怎样炼成的》整本书,完成下面小题。(11分) 9.保尔一生四次与死神擦肩而过,请结合原著,补全下面表格空缺内容。(4分) 次数 事件背景 遭遇磨难 第一次 与波兰白军作战时 ①_____________▲_____________ 第二次 骑兵部队行军途中 染上伤寒,高烧昏迷,险些牺牲 第三次 深秋筑路工地 严寒劳累引发伤寒、大叶性肺炎,生命垂危 第四次 和平建设时期 ②_____________▲_____________ 10.小说以《钢铁是怎样炼成的》为名,请结合保尔四次死里逃生的人生经历,谈谈你对书名中“钢铁”二字的理解。(4分) 11.班级开展“品读保尔,淬炼青春”读书分享活动,请你结合保尔多灾多难却永不言弃的一生,写一段活动分享发言稿(不少于60字)。(3分) (二)古诗文阅读 阅读下面的古诗文,完成下面小题。(19分) 【甲】活板 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,更互用之,瞬息可就。不以木为之者,文理有疏密、沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 (沈括《梦溪笔谈》) 【乙】古人铸鉴① 古人铸鉴鉴大则平鉴小则凸。凡鉴回则照人面大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。世有透光鉴,以鉴承日光,则背文皆透现壁上。人原其理,铸时薄处先冷,文处厚后冷,铜收缩多,面隐有迹,故光能显字。 (沈括《梦溪笔谈》) 【丙】景德镇陶歌 清·龚鉽 白釉青花一火成,花从釉里□分明。 可参造化先天妙,无极由来太极生。 【注释】①镜子。古代用铜制成,照脸的一面磨光发亮。 12.下列选项中,加点词意思相同的一项是(3分) A.瞬息可就  蒙乃始就学(《孙权劝学》) B.不以木为之者  以鉴承日光 C.文理有疏密  则背文皆透现壁上 D.其印自落  自钱孔入(《卖油翁》) 13.用斜线(/)给乙文中画波浪线句子断句,限两处。(2分) 古人铸鉴鉴大则平鉴小则凸 14.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(6分) (1)药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。 (2)人原其理,铸时薄处先冷,文处厚后冷。 15.请从“透”和“现”两个字中选择更有表现力的一个,将丙文诗句补充完整,并说明理由。(3分) 16.甲文毕昇制活板、乙文铸镜工匠造铜镜、丙诗陶瓷匠人烧制青花瓷器,三者皆尽显古代匠人巧智。请概括三类匠人的“巧智”分别体现在哪些方面?(5分) (三)实用类文本阅读 阅读下面三则材料,完成下面小题。(11分) 【材料一】 (体坛周报讯)2026年3月28日至29日,世界超级摩托车锦标赛(WSBK)葡萄牙站在阿尔加维国际赛道开赛。中国摩托车品牌张雪机车创造历史:法国车手瓦伦丁·德比斯驾驶820RR-RS赛车,在WorldSSP组别首日、次日正赛连续两回合夺冠,包揽该站双冠。 这是中国自主研发摩托车品牌在世界顶级赛事中首次实现“背靠背”夺冠。两回合比赛中,820RR-RS展现出极强的竞争力与稳定性,第二回合更是在湿滑赛道上演从第五位发车逆袭夺冠的名场面。赛后创始人张雪直言:“820RR-RS用两个冠军证明——中国造,不仅能跑,更能赢!” 本站夺冠后,张雪机车在WorldSSP制造商积分榜升至第二位,刷新中国品牌该项赛事历史最高排名。 【材料二】 张雪机车核心性能参数与国际同级竞品对比 车型 排量 最大马力 整车干重 零百加速 张雪机车 819cc 153.6匹 168公斤 2.81秒 雅马哈R9 890cc 119匹 189公斤 3.2秒 杜卡迪PanigaleV2 955cc 155匹 175公斤 2.9秒 【材料三】 张雪机车能拿下葡萄牙站双冠,源于张雪团队长年严苛的技术打磨,一组组精密数据,见证着他追逐机车梦想的坚守。 团队坚持发动机100%自主研发,零部件加工精度控制在3微米,优于国际通用5微米标准;将发动机稳定转速提升至16000转,发动机台架累计测试超10000小时,保障极限行驶稳定。车身坚持极致轻量化,相较同级国外车型减重30公斤,兼顾车身强度与操控、加速性能。团队还攻克钛铝合金气门技术,气门可耐受850℃高温,适配高转速行驶需求。 从材料选用到加工工艺,团队所有指标均高于国际标准,绝不妥协。这份精益求精的钻研,让国产机车打破海外技术壁垒,站上国际赛事领奖台。 17.下列对以上材料内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.材料一记录WSBK葡萄牙站赛事结果,交代张雪机车斩获双冠、积分榜创新高的事实,展现国产机车的赛场突破。 B.材料二通过数据表格对比三款车型,能直观看出张雪机车排量更小,但整车重量、加速性能优于雅马哈、杜卡迪同级车型。 C.材料三列举加工精度、测试时长、耐高温数值等数据,具体说明张雪团队依靠严苛研发实现技术自主突破。 D.三则材料围绕国产机车夺冠展开,材料一、二侧重赛事成果与性能对比,材料三完全否定国外机车品牌的技术优势。 18.结合材料二与材料三,简要概括张雪机车能够在国际顶级赛事取胜的多重优势。(4分) 19.班会讨论时,有同学提出疑问:“文章罗列大量精密研发数据显得枯燥,是否可以全部删去?”请结合文本内容,说说详细数据在塑造张雪追梦形象上起到的作用。(4分) (四)文学类文本阅读 阅读《最后的家书》,完成下面小题。(19分) 最后的家书 江苏省灌南县新安镇大吴村,一座青石板铺就的院落静静伫立。入院正中,一尊半身塑像目光坚定,这是抗美援朝烈士吴书。院落主屋展厅里,五封泛黄的战地家书静静陈列,纸页褶皱间,藏着一位灌河儿女跨越战火的家国深情。 吴书1916年生于灌南大吴村,少时聪慧好学,十六岁考入江苏省立东海简易渔村师范学校。1935年,毕业返乡,先后任张店小学教员,吴湾小学、吴圩小学校长。三尺讲台之上,他教孩子们读书识字,心中始终装着乡土百姓。1937年卢沟桥事变,日寇铁蹄踏碎山河,校园被迫停课。看着乡亲饱受欺凌,吴书放下粉笔,1938年1月加入民众抗日团体“腊九社”,走村入户宣讲救国道理,唤醒民众抵抗侵略。 1939年2月,吴书加入中国共产党。不久,家乡抗日武装编入八路军山东纵队陇海游击支队,他担任3团2营教导员。7月,国民党顽固派谋害了3团团长汤曙红,白色恐怖笼罩东灌沭大地。11月,年仅23岁的吴书临危受命,穿过层层日伪封锁线回到阴云笼罩的灌云担任县委组织部长(1939年,日寇在灌河口登陆,不久,淮海区沦陷,中共灌云县委在上马台重建),1940年1月,吴书接任县委书记。彼时乡间敌据点密布,特务四处搜捕革命者,他白天隐蔽乡间,夜里秘密联络群众,组建抗日武装,团结乡绅百姓共同御敌,在苏北敌后扎下革命根基。解放战争数年,他随军转战南北,历经大小战事,成长为成熟的军队政工干部。 1950年10月,抗美援朝战争爆发,吴书时任中国人民志愿军第39军117师政治部主任,随首批入朝部队跨过鸭绿江。临行前,妻子何赋亭已有五六个月身孕,家中一双儿女尚年幼。离别之际,他满心不舍,却依旧义无反顾。抵达朝鲜后,战场环境异常艰苦:白天敌机轮番轰炸,部队只能隐蔽山林;夜里急行军,翻山越岭奔赴前线。身为政治部主任,吴书从不待在后方指挥部,战士驻扎在哪里,他就走到哪里。寒夜里,他挨个查看战士营房,分发御寒物资;战斗间隙,他与年轻士兵谈心,消解大家的思乡恐惧,官兵都亲切称他“战地金达莱”。 战火间隙,吴书写下五封家书,字字皆是铁血柔情。1951年1月19日部队休整,他写下最后一封家书,摘录如下: 赋亭吾爱: 一、杨付主任及军留守处带来之信都收到了,望勿念……十天前军邮局送来黄迪同志给杨付主任的一封信,可是没有你给我的信,当时我有点生气,后听杨付主任讲你和王英等到哈尔滨去看孩子了,请原谅。芸生他们在那里很好吧,旧年时学校放假吧…… 二、入朝作战已三个月了,由于全军的艰苦奋斗同志的英勇牺牲,首先粉碎了敌人的进攻,更进一步由防御转入进攻。新年攻势我们突破了临津江和三八线,更渡过汉江收复汉城。这不仅鼓舞了国内人民更提高了朝鲜军民斗争信心。但朝鲜几个月斗争较之国内要艰苦,白天防空夜间行动。但上级经常教导部队艰苦就是胜利,就是光荣。这次战役是十二月十二日开始,从清川江以南出发,经过十余天行动在三八线发动新年攻势,突破了临津江歼敌万余,现在开城附近休整…… 赋辛:分别了三月内心里在想念你,但由于环境的限制,为了斗争为了党的利益,那只是来克服个人利益,争取歼灭敌人保卫祖国,达到永远的安全吧。希望你用高度的理智来控制感情,由其是你是快生产的人更要注意,否则我更放心不下。晓虹越长越挑皮越活泼,你不要常打她,还是耐心一点,芸生年关回来要老张很好的照顾他,饮食更要注意…… 余不多谈,希你保重身体,并多告知你们情况。 此致 敬礼! 你的吴书 一月十九日 短短一纸信笺,一面是牵挂妻儿的温柔丈夫,一面是舍家卫国的革命战士。 1951年2月,第四次战役打响,部队奉命穿插敌后切断敌军退路。2月10日夜,队伍行至龙头里公路,敌军投放大量照明弹,黑夜瞬间亮如白昼,敌机俯冲投弹。众人迅速卧倒隐蔽,混乱之中,吴书不幸被弹片击中,壮烈牺牲,年仅35岁。这封一月十九日写下的家书,成了他留给家人最后的念想。 噩耗传回灌南,亲友悲痛万分。妻子何赋辛强忍泪水,没有向部队提出迁回遗体的请求,她明白丈夫毕生心愿,便是守护家国安宁,异国战场便是他的战场。如今,吴书事迹陈列馆常年对外开放,纪录片《父亲的战地家书》将他的故事代代传递。 (本文根据中央纪委国家监委网站、人民网等公开资料撰写) 20.通读全文,简要概括烈士吴书一生的主要事迹。(4分) 21.请赏析文章开篇画线句。(3分) 五封泛黄的战地家书静静陈列,纸页褶皱间,藏着一位灌河儿女跨越战火的家国深情。 22.文中战士们亲切称吴书为“战地金达莱”,请结合全文分析吴书的人物形象。(4分) 23.文章较为完整地摘录了吴书的原版家书,请分析这一情节在文中的作用。(4分) 24.吴书烈士以家书寄深情、以生命护家国,赤诚初心跨越百年。请结合自身青少年身份,谈谈你对新时代家国情怀的理解与践行方式。(4分) 三、表达·交流(60分) 25.作文。(60分,其中含书写3分) 课本与试卷中,时代楷模黄文秀、机车工匠张雪、革命烈士吴书等榜样,用坚守与奉献绽放光彩。伟大从不只存在于远方,朝夕相伴的师长、同窗,生活里遇见的普通人,亦以善良、坚持与担当,点亮平凡日常,成为照亮我们前行的微光。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目,写一篇文章。 要求:①学会围绕中心选材,分清主次、详略;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名和地名。 学科网(北京)股份有限公司 $

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