第13章 第2节 分子动理论的初步知识(PDF部分书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2026-2027学年九年级全一册物理(人教版·新教材 贵州专版)

2026-06-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第2节 分子动理论的初步知识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 856 KB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2026-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58317980.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时热量比热容 高频考点C 易错判断1.×2.√3.× 基础过关 1.D2.(1)质量(2)相同使水和食用油在相同时间内吸收的热量相同(3)加热时间 转换控制变量(4)更长大于(5)水3.D4.质量为1kg的水温度每升高(或降 低)1℃,吸收(或放出)的热量为4.2×103J4.2×102J/(kg·℃) 能力提升 5.D6.C7.(1)加热时间 (2)使水和食用油在相同时间内吸收的热量相同(3)低于 水(4)B 弥思维拓展 8.解:如图所示: ↑温度/℃ 100 云甲 0510时间/min 第2课时比热容的应用及热量的计算 高频考点9.24×101100 易错判断1,/2.X 地 基础过关 1.D2.B3.小快4.C5.凝华4.2×1016.解:(1)由Q做=cm(to一t)得,这种金 Q 3.22X103J 属的比热容c一n0D100X10kg×8gC-15可=0.46X10J/(kg·℃:2)通 过查找资料可知,该金属可能是铁或钢。7.40 能力提升 8.C9.C10.夜晚比热容11.7362×10312.答:水的比热容较大,在质量和温度 变化相同的情况下,水能吸收或放出更多的热量,且水的流动性好,能将热量均匀传递到毯 体各处,保暖效果持久且均匀。 思维拓展 13.A 第2节分子动理论的初步知识 高频考点D 易错判断1.×2.√3.×4.√ 线 基础过关 1.夸克2.C3.扩散4.B5.扩散现象运动快6.B7.<引力8.气固液 9.B 能力提升 10.C11.扩散提高温度12.引汽化13.不停地做无规则运动3.36×10 14.答:不环保的材料中含有的有害分子在不停地做无规则的运动,这些分子扩散到空气 中,就被人闻到了:而温度会影响分子运动的剧烈程度,夏天温度高,分子运动就更剧烈,有 害分子扩散得更快,所以夏天这种刺激性气味的现象特别明显。 思维拓展 15.A 第3节内能 高频考点A 易错判断1.×2.√3.×4.×5.× 基础过关 1.D2.DA3.C4.热传递增加5.C6.C7.C8.D9.答:牛肉、筷子;它们的 温度低于酸汤的温度,和酸汤之间发生热传递,酸汤将热量传递给牛肉和筷子。 第1页(共42页) 思维拓展 10.解:如图所示:温度/℃ 2 时间/s 微专题1 【例】C【针对训练】1.A2.B3.A 第十三章整合与提升 本章知识构建 多少焦耳()质量升高的温度焦每千克摄氏度[J/(kg·℃)]Q吸=cm(t-t) Q做=cm(6一t)互相接触温度无规则分子热运动斥力动能势能温度 热传递做功 教材图片解读 命题点1较小 命题点2不停地做无规则的运动 命题点3分子之间存在引力 命题点4做功内能机械内 命题点5增大做功机械 重点实验突破 (1)39(2)乙(3)3:2(4)相同的电加热器可保证相同的时间内两液体吸收的热量相 同,吸收热量的多少不容易直接得出,通过加热时间反映吸收热量的多少,这是转换法 (5)小于小 贵州常考题型演练 1.C2.D3.D4.比热容5.比热容1×1016.1007.小208.铜 9.4温度/℃ 10.答:城市中心多水泥、沥青等比热容小的物质,郊区多水 2 1234支专789时间/min 植被等比热容大的物质,相同质量的不同物质吸收相同的热量时,比热容小的物质温度升高更 快,夏季城市中心比热容小的物质占比居多,升温幅度远大于郊区,因此城市中心气温更高,形成 热岛效应。1L.解:(1)冷水吸收的热量Q吸=c水m1(t-t)=4.2×103J/(kg·℃)× 3kg×(40℃一20℃)=2.52×105J:(2)混合过程中没有热量损失,所以热水放出的热量 等于冷水吸收的热量,即Q做=Q吸=2.52×105J,由Q做=cm(t。一t)可得,所需热水的质量 Q放 2.52×105J 7m2= c水(t-t)4,2X102J/(kg·℃)×(90℃-40℃)=1.2kg。12.B13.B14.引 力15.扩散高16.间隙斥力小于17.B18.B19.C20.做功21.内能 22.答:(1)说明了分子在不停地做无规则运动;(2)热传递;(3)提高汤底的温度(合理即可)。 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 高频考点C 易错判断 基础过关 1.A2.转化转移3.(1)将电能转化为机械能(2)将电能转化为机械能(3)将电能 转化为内能(4)将电能转化为化学能4.B5.重力势减小不变6.能量守恒定律 减少7.动重力势守恒不守恒 能力提升 8.B9.D10.C11.D12.答:铁锁摆动时克服空气摩擦做功,有一部分机械能转化为 内能,机械能减小,所以铁锁摆回时不会到达α点处,即不会碰到小明的鼻子。 思维拓展 13.不能该机械下面容器中的液态氨从环境中吸收热量后汽化推动叶轮转动,氨气到上 面容器后没法在同一环境中遇冷液化,且叶轮在转动过程中,克服空气阻力及摩擦力做功, 使原有的机械能减小,叶轮的转动会逐渐减慢,最终停止,所以叶轮不能永远地运动下去 第2节热机 高频考点C 第2页(共42页) 易错判断1./2./ 基础过关 1.B2.化学内做功内机械热机3.B4.C5.C6.D[变式题]B7.20 10401020[变式题]1800 能力提升 8.B9.B10.内能转化为机械能做功11.汽油机12.做功内机械 思维拓展 13.↑E/J 第3节热机的效率 高频考点解:(1)水吸收的热量Q=cm△f=4,2×103J/(kg·℃)×4.5kg×(100℃一 20℃)=1.512×10J;(2)天然气完全燃烧放出的热量Q做=Vg=0.1m3×3×10J/m3= 3X10JB3)然气#袋水的效率y器-1-=0.60t=50,4%. 易错判断1./2.× 基础过关 1.D2.1.4×1091.4×1083.1.08×1074.D5.B6.1.61×105机械3.5× 10-87.5×1078.4.2×1050.0259.D 能力提升 10.B11.B12.5.88×1040%13.答:(1)给内燃机加润滑油减小摩擦:(2)提高内燃 机效率,可以提高能源利用率,节约能源,减少尾气排放,保护环境。(合理即可) 思维拓展 14.解:(1)汽车做匀速直线运动,汽车的牵引力F=f=800N,汽车牵引力做的功W=Fs= 800NX10X10m=8×10J:(2)汽油的体积V=0.7L=0.7×103m,由p=晋得,汽油 的质量m=P%渐V=0.7×103kg/m3×0.7×10-3m3=0.49kg,完全燃烧0.7L汽油放出的 热量Q微=mg汽满=0.49kg×4.6×10J/kg=2.254×10'J;(3)此次测试中汽车发动机的 W 8×10J 效率7Q-2.254X10入0.35=35.5%。 小专题一热量、热值和热效率的综合计算 1.6.72×1050.016热传递不变2.4.2×102503.1.2×1031.6×1014.解: 完全燃烧0.21kg“固体酒精”放出的热量为Q做=m9=0.21kg×1×10J/kg=2.1×10°J: Q=Q做=2.1×10小,根据Q:=cm△f可知,水的质量为m本=9 c△t ,2XD8己)x0元=10kg。5,解:1)汽车通过隧道的平均速度=子 2.1×10J 2400m=20m/s:(2)完全燃烧0.1kg汽油放出的热量Q=m9=0.1kg×4.6×10J/kg= 120s 4.6×10°J:(3)汽车通过隧道牵引力做的有用功W=1.38×10°J,汽车通过隧道发动机的 ,=罗=1.38×10」=0.3=30%。6.解:(1)水吸收的热量Q=c*mk△1=4.2X 效率7-Q=4.6×10°丁 103J/(kg·℃)×2.5kg×80℃=8.4×10J;(2)煤完全燃烧放出的热量Q做=m煤9燥= .280X3X10J/g=81X10J53》凌蝶护的效率)8-景4袋8-01=10%。 7,解:(1)热水器中水的体积V=100L=100dm3=0.1m3,由p=节得,水的质量:m=pV= 1.0×10kg/m3×0.1m=100kg;(2)一天内热水器中的水吸收的热量:Q级=cm△t= 4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×10J;(3)一天内热水器接收太阳 能的能量:E=2.8×10J/(m·h)×1.5m×8h=3.36×10'J,热水器在冬季的效率:n= Q=1:68X10一=0.5=50%。8.解:(1)氢燃料完全燃烧放出的热量Q=m9氢= E3.36×10J 0.3kg×1.4×108J/kg=4.2×10J:(2)由题意知,水吸收的热量Q吸=Q做=4.2×10J,由 Qm可得,水升商的温度△=a2XI01PX20g50℃g由P 4.2107J -g得,大巴车行驶过程中微的有用功为Wm=P1=210X10WX100s=2,1X10J,氢 第3页(共42页)第2节分子动理论的初步知识 基础过关⊙逐点击破 知识点①物质的构成 1.(2025·贵州)原子核由质子和中子构成,质子和中子由夸克构 成。由此可判断原子核、质子、中子、夸克这些微观粒子中,空间 尺度最小的是 2.关于物质的构成,下列说法正确的是 A.分子的直径很小,一般为101°cm B.可以借助光学显微镜观察到分子 C.常见物质是由分子、原子构成的 D.大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个水分子 知识点②分子热运动 3.跨学科语文(2026·遵义一模)唐代诗人于良史在《春山夜月》中写 道:“掬水月在手,弄花香满衣。”从物理学角度看,“香满衣”是一种 现象。 4.以下实验能说明分子之间存在间隙的是 A.用肉眼观察海绵,发现海绵内部有许多空隙 B.将等体积的酒精和水充分混合后,总体积变小 C.用铅笔画出连续直线,用放大镜观察到碳粒间有空隙 D.用光学显微镜观察血细胞涂片,发现细胞间有间隙 5.(2025·江苏徐州)将一勺砂糖放入一杯水中,过一会儿砂糖“消 失了”。这种现象叫作 ,说明分子在不停地做无规则 。如果杯中水的温度更高,那么砂糖“消失”的速度更 知识点③分子间的作用力 6.(2025·黔南期中)如图所示,荷叶上的小水珠接触时,它们会自 动粘合成一个大水珠,说明 A.分子间有间隙 B.分子间存在引力 C.分子间存在斥力 D.分子在不停地做无规则的运动 7.教材习题变式如图所示,把干净的玻璃板吊在弹簧测力计 的下面,读出测力计的示数为F1,使玻璃板水平接触水 面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,读出测力计的示数为 F2。其中F1(选填“>”“<”或“=”)F2,这表明玻璃板和水 的接触面处分子之间存在 考点突破 一《高频考点》 ○理解分子动理论 【典例】下列说法不正确的 是 A.“粉笔在黑板上留下字 迹”说明分子之间存在 引力 B.“花气袭人知骤暖”说明 分子运动的剧烈程度与 温度有关 C.“墙内开花墙外香”说明 分子存在扩散现象 D.“黄沙滚滚”说明分子在 不停地运动 【解析】A.“粉笔在黑板上 留下字迹”是分子间引力作 用的结果,说明分子之间存 在引力;B.“花气袭人知骤 暖”说明温度越高,分子的 无规则运动越剧烈;C.“墙 内开花墙外香”是芳香分子 不停地做无规则的运动,扩 散到空气中的结果;D.“黄 沙滚滚”,黄沙是用肉眼能 直接看到的宏观物体,其运 动属于物体的机械运动,不 属于分子运动。 一《易错判断> (正确打“√”,错误打“×”) 1.温度越高,分子热运动越 剧烈,温度为0℃时,分子 热运动停止 2.一切物质的分子都在不 停地做无规则运动 ( 3.当分子间距变大时只有 引力,当分子间距变小时只 有斥力 ( 4.分子之间的引力和斥力 是同时存在的( 第十三章内能5 8.模型构建如图所示的示意图形象地反映了 物质气、液、固三态分子排列的特点,甲图反 映的是 态分子的排列,乙图反映的是 态分子的排列,丙图反映的是 态 分子的排列。 ⊙ © ⑨⑨⑨⑨⑨ © (@®©® 甲 乙 丙 易错点对分子动理论的内容理解不透 9.关于分子动理论,下列说法正确的是( A.海绵容易被压缩,说明分子间存在间隙 B.水的蒸发从微观角度解释是水分子在不 停地做无规则运动的结果 C.杯中的牛奶总是倒不干净是因为分子之 间只有引力,没有斥力 D.“破镜不能重圆”是因为分子间存在较大 的斥力 能力提升Q整合运用 10.(2026·安顺期未)临近新年时人们会开始 备年货,腊肉是年货之一,也是很多安顺人 喜欢的特色食物。腊肉的主要制作方式有 腌和熏,根据个人口味每种方式都有着不 同的要求。关于“腊肉”,下列说法正确的 是 A.用盐来腌制肉时,盐和肉之间没有扩散 现象 B.低温天气闻到“腊肉味”更明显 C.切腊肉时肉片之间会粘黏,表明分子之 间有引力 D.静止在架子上的腊肉,分子不动 11.物理学与工程实践为了增加钢制零件表面的 硬度,需要把零件放人含碳的渗碳剂中,这 样碳原子就可以渗入零件的表面层。这道 工序利用了物理学中的 现象。为 了加快碳原子的渗透,可以采用 的方法。 6九年级物理人教版全一册 12.液体和空气接触的表 。·。 ·空气 面存在一个薄层 表面层 液体 表面层,如图所示。由 于液体分子做无规则运动,表面层就存在 一些具有较大能量的分子,它们可以克服 分子间相互作用的 力,脱离液体跑到 空气中去。其宏观表现就是液体的 (填物态变化名称)。 13.用热水泡茶,茶香四溢,说明分子在 。 标准大气压下,用电热 壶将1kg、初温为20℃的水烧至沸腾,水 吸收的热量为 J。[水的比热 容为4.2×103J/(kg·℃)] 14.(2026·黔南模拟)装修房屋时,如果选用 不环保的材料会闻到对人体有害的刺激性 气味,而且这种现象在夏天特别明显。请 你用所学的物理知识解释其原因。 思维拓展学科素养 15.如图所示,将吸盘内的空气排尽后紧紧压 在玻璃板上,使它们“粘”在一起,下面吊一 重物不会下落(图中甲);将表面光滑的两 铅块紧压后会“粘”在一起,下面吊一重物 也不会下落(图中乙)。如果把它们分别放 入真空罩内,当抽去空气时,下列说法正确 的是 玻璃板 吸百甲 重物白 -真空罩 重物 A.挂着重物的吸盘脱落 B.挂着重物的两铅块脱落 C.二者都会脱落 D.二者都不会脱落

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