期末综合能力培优导航练习卷 2025-2026学年湘教版七年级数学下册(湖南省专用)
2026-06-27
|
12页
|
72人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学湘教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.46 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | xkw_079137133 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58527565.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以代数运算、几何推理、统计应用为核心,整合跨章节知识,通过分层题型培养抽象能力、几何直观与数据意识,构建系统性期末复习体系。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|代数|10题(如第10题杨辉三角)|概念辨析、公式应用|从无理数概念到整式运算,再到不等式求解,形成“概念-运算-应用”链条|
|几何|8题(如第21题平行证明)|图形识别、推理计算|从轴对称性质到平行线判定,再到平移旋转,体现“性质-关系-变换”逻辑|
|统计与综合|6题(如第20题统计分析)|实际问题解决|从调查方式选择到统计图应用,结合跨知识点综合题,培养应用意识与推理能力|
内容正文:
期末综合能力培优导航练习卷2025-2026学年湘教版七年级数学下册(湖南省专用)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,多选、错选、不选均不给分。)
1.下列各数中是无理数的是( ).
A. B.0 C. D.
2.下列图案中,不是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
3.下列调查中最适宜采用全面调查(普查)的是( )
A.调查某市初中学生对6月5日是“世界环境日”的知晓情况
B.调查某品牌新能源汽车电池的续航能力
C.调查嘉陵江的水质情况
D.调查我国首艘电磁弹射航空母舰福建舰各零部件质量情况
4.对于2006年至2026年世界人口总量的变化趋势,选用下列哪种统计图描述较为适宜( )
A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图 D.频数分布统计图
5.年道州龙船赛期间,为满足停车需要,组委会要求施工方将观礼台附近的空地平整为临时停车位,完成平整时间是小时内.开始的半小时,由于天气原因,只平整了.若施工方在剩余时间内每小时平整土地,则根据题意可列不等式为( )
A. B.
C. D.
6.若,则下列各式一定成立的是( )
A. B. C. D.
7.如图,现有正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,若要拼一个长为,宽为的大长方形,则需C类卡片张数为( )
A. B. C. D.
8.如图,直线,点A在直线b上,,的两边与直线a分别交于B、C两点.若,则的大小为( )
A. B. C. D.
9.如图,点E在的延长线上,下列条件能判断的是( )
A. B.
C. D.
10.南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中用“杨辉三角”揭示了(n为非负整数)的展开式的项数及各项系数的规律:
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
…… ……
根据“杨辉三角”的系数规律,可知的展开式中第三项的系数为( )
A.36 B.28 C.21 D.15
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.
11.已知,那么的值为_____ .
12.已知,,那么约为______.
13.如图是一个数值转换器,当输入的值为时,则输出的值是______.
14.如图,将向右平移得到,如果的周长是,那么四边形的周长是_______.
15.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF的度数等于__.
16.若关于x的不等式3m-6x≥0的正整数解是1,2,3,则实数m的取值范围是___.
三、解答题:(17、18、19、20、21题每题8分,22、23每题10分,24题12分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
17.计算及解不等式
(1)
(2)
18.解不等式组 ,并把解集在数轴上表示出来.
19.先化简,再求的值,其中.
20.为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,某中学随机抽取学生进行测试,并对测试结果进行整理和分析,将成绩划分为,,,四个等级,并绘制了如下统计图(不完整).
根据以上信息,回答下列问题.
(1)求出本次调查抽取的总人数,并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,求等级为的学生人数所对应的扇形圆心角的度数;
(3)若该中学共有3000名学生,且全部参加这次测试,利用题中信息,估计学生的测试成绩等的总人数.
21.如图,在中,E,G分别是,上的点,F,D是上的点,连接,,,,.
(1)求证:;
(2)若是的平分线,,求的度数.
22.如图,在方格纸上,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形,给出了格点.
(1)画出关于直线l的轴对称图形;
(2)画出绕O点逆时针旋转得到的.
23.如图1是一个长为、宽为的长方形.附图中虚线用剪刀均匀分成四块全等小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.
(1)观察图2,直接写出代数式之间的关系:___________
(2)利用(1)的结论和公式变形,尝试解决以下问题:
①已知,则的值为___________;
②已知,求的值;
(3)两个正方形、如图3摆放.边长分别为,若、,求图中阴影部分面积和.
24.已知,在平面直角坐标系中,轴于点B,点满足,平移线段使点A与原点重合,点B的对应点为点C.
(1)则_____,_____;点C坐标为______;
(2)如图1,点在线段上,求m、n满足的数量关系;
(3)如图2,若点E是射线上一动点,连接,分别作与的邻补角的角平分线与,两线所在的直线交于F点,试问当点E在射线(点E不与O、B重合)上运动过程中,的值是否会发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请求出其值.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
A
A
B
B
A
A
C
11.1
12.21.54
13.
14.20
15.
16.6≤m<8.
17.【详解】(1)
(2)
,
,
,
.
18.【详解】解:
解不等式得:,
解不等式得:,
不等式组的解集为,
在数轴上表示为:
.
19.【详解】解:
当,时,原式.
20.(1)50人,
条形图如图所示:
(2)
(3)名
21.【详解】(1)证明:,
,
,
,
;
(2)解:,,
,
,
,
是的平分线,
,
,
∴.
22.【详解】(1)如图所示,即为所求;
(2)如图所示,即为所求;
23.【详解】(1)解:依题意,大正方形的面积等于小正方形的面积加上4个小长方形的面积
则;
故答案为:;
(2)解:①与(1)同理得,
∵,
∴,
∴
∴;
②∵
∴
,
故答案为:,13;
(3)解:∵,
∴.
由图可知的底为x,高为2,
∴.
的底为2,高为,
∴,
∴.
∵,即,
∴,
∴,
∴(舍去负值),
∴阴影部分面积和为8.
24.【详解】(1)解:,
,
,
,
轴,
,
由平移的性质得:,
,
故答案为:,3,.
(2)连接,过D作轴于M,轴于N,如图1所示:
∵点在线段上,
,
,
,
,
,
即m、n满足的数量关系为.
(3)的值不发生变化,值为,理由如下:
由平移的性质得,,
,
与的邻补角的角平分线为与,
,
,
,
设与交于点K,如图2所示:
则,
,,
,
,
即,
,
.
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。