专项练习:点、线、角(专项练习)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
点、线、角模拟检测卷 (时间:40分钟 满分:100分)
学科网(北京)股份有限公司
一、填空。(每空1分,共16分)
下图中一共有( )条直线,( )条线段。
2.3时整,时针和分针所成角是( )°,6时整,时针和分针所成角是( )°。
3.如下图,有5个点,任意3个点都不在一条直线上,过其中的任意2点作一条直线,一共可作( )条直线。
4.从丫丫家到一条笔直的公路,画了三条线段,长分别是121 m、112 m、102 m,其中有一条是垂直线段。丫丫家到公路的距离是( )m。
5.图中有5条线段,有( )个角,其中有( )个直角。有( )组线段互相平行,有( )组线段互相垂直。
6.从5时到6时,钟面上的分针旋转了( )°,形成的角是( )角;钟面上的时针旋转了( )°,形成的角是( )角。
7.在同一平面内,与已知直线a相距5cm 的平行线有( )条。
如图,∠1=( )。
二、判断。(每小题2分,共10分)
1.钝角都大于90°,所以大于90°的角都是钝角。( )
2.用一个能放大3倍的放大镜看一个30°的角,则这个角变成了90°。 ( )
3.从直线外一点到这条直线所画的各条线段中,和这条直线互相垂直的线段最短。()
4.钟面上分针从“12”走到“3”,形成的角是15°。( )
5.一张正方形纸对折两次后形成的折痕一定互相垂直。 ( )
三、选择。(每小题2分,共10分)
1.下午3时30分,钟面上的时针和分针组成的角是( )。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
2.如图,A、B、C三个地点中,与购物中心距离最近的是( )。
A. A 地
B. B地
C. C地
3.已知A、B、C三点在同一条直线上,且AB=8cm ,BC=6 cm,则A、C两点之间的距离是( ) cm。
A.2 B.14 C.2或14 D.16
4.把一个平角分成两个角,使一个角是另一个角的 ,这两个角分别是( )和( )。
A.60° B.120° C.45° D.135°
5.图中长方形折起一个角,已知∠1=100°,则∠2=( )。
A.40° B.50°
C.60° D.45°
四、按要求做题。(共22分)
1.(6分)画出点A、点B到小河的最短路线,并说明理由。
2.(6分)从人体脊柱的健康角度考虑,座椅靠背倾斜角度为115°时最接近自然腰部的形状。下面是座椅的下半部分示意图。请你从点A 开始,借助量角器画一条线段表示座椅靠背。
3.量一量,画一画。
(1)(2分)量出图中∠A 的度数。
∠A=( )
(2)(4分)过点B画AC边的垂线。
(3)(4分)过点A 画BC边的平行线。
五、解决问题。(共42分)
1.(8分)跳远比赛中,按下图所示测量跳远成绩准确吗?请你帮裁判画出正确的测量距离。
2.如果两条平行线被一条直线所截(如下图),会产生很多个有联系的角。
(1)(6分)请用量角器测量∠1、∠2,你发现了什么?
(2)(8分)根据上面得到的结论,观察∠3、∠5,通过推理说明∠3和∠5的关系。
3.(10分)如下图,点O 是直线AB上的一点,∠BOD:∠COD=4:1。求∠AOD的度数。
4.(10分)一张长方形纸片经折叠形成如下图所示的图形,图中的∠1和∠2相等吗?为什么?
核心素养探究
如下图,张大伯每天从家(点A 处)去河边挑水,然后把水挑到菜园里(点B处)浇地。请你帮他设计一条路线,使他所走的路线最短。
学科网(北京)股份有限公司