期末综合提优测试卷2025-2026学年统编版语文五年级下册
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 40 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | xkw_082786419 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58527281.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版五年级语文下册期末综合提优卷,覆盖1-8单元,通过基础字词、课内外阅读及“那一次,我学会了________”习作,融合语言运用与思维能力,实现基础巩固与素养提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|看拼音写词语|1题/10分|生字词书写|考查基础字词积累,强化语言运用|
|课内外阅读|2题/13分|课内《祖父的园子》、课外《守住初心》|结合经典文本与文化主题,提升思维能力与文化自信|
|习作|1题/30分|半命题作文|引导真实事例表达,培养语言运用与审美创造|
内容正文:
统编版五年级语文下册期末综合提优测试卷
测试范围: 1–8单元 (满分:100分 时间:90分钟 )
一、看拼音,写词语(10分)
qīn fàn yōu yǎ miǎo xiǎo xián yí duī qì
( )( )( )( )( )
zhēng zhà bān diǎn zhòu yè fù yōng shǒu jí yǎn kuài
( ) ( )( )( )( )
二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(4分)
1. 停泊(bó pō) 湖泊(bó pō)
2. 燕园(yān yàn) 飞燕(yān yàn)
3. 参差(cēn cān) 参加(cēn cān)
4. 绰起(chuò chāo) 宽绰(chuò chāo)
三、形近字组词(6分)
障( ) 诡( ) 绷( )
彰( ) 桅( ) 棚( )
搔( ) 渺( ) 呐( )
骚( ) 缈( ) 纳( )
四、补全词语,并完成练习(9分)
随( )所( ) 运( )自( ) 胸( )有( )
半( )三( ) 自( )得( ) 摩( )擦( )
1. 形容心里已有全盘打算:__________
2. 形容随心所欲、自在惬意:__________
3. 形容凌晨深夜、时间很晚:__________
五、选择题(每题2分,共10分)
1. 下列词语字形全部正确的一项是( )
A. 慈祥 保姆 崭新 纵横交措 B. 屏障 衔接 附庸 悠然自得
C. 锻练 吆喝 难堪 情不自禁 D. 祷告 俊马 簇拥 手忙脚乱
2. 下列加点字词解释完全正确的一项是( )
A. 孔君平诣其父(造诣) B. 稚子金盆脱晓冰(知晓)
C. 其人弗能应也(不) D. 巍巍乎若太山(如果)
3. 下列句子加点成语使用恰当的一项是( )
A. 同学们摩拳擦掌、悠然自得地迎接期末考试。
B. 他平时勤学苦练,这次比赛早已胸有成竹。
C. 小明做事随心所欲,一丝不苟,深受老师喜欢。
D. 夜深了,大街上半夜三更,十分安静。
4. 下列课文说法错误的一项是( )
A. 《田忌赛马》出自《史记》,告诉我们善于变通、巧用策略能取胜。
B. 《威尼斯的小艇》动静结合,展现水城独特风情。
C. 《祖父的园子》选自萧红《呼兰河传》,充满自由童真。
D. 《草船借箭》出自《水浒传》,体现诸葛亮神机妙算。
5. 下列修辞手法判断正确的一项是( )
“黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜。”
A. 排比、拟人 B. 夸张、比喻 C. 对偶、排比 D. 反复、比喻
六、按要求完成句子练习(8分)
1. 祖父的园子处处充满生机,让人念念不忘。(改为反问句)
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2. 孩子掉进河里。水手们立刻跳下水营救。(合并句子,用合适关联词)
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3. 沃克医生对刘伯承说:“我真担心你会晕过去。”(改为转述句)
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4. 仿照例句写排比句:
童年是草地上奔跑的欢笑,童年是夜空里闪烁的星光,童年是__________。
七、根据课文内容、日积月累填空(10分)
1. 古诗积累
(1)________________,春风不度玉门关。
(2)三万里河东入海,________________。
(3)白日放歌须纵酒,________________。
(4)________________,唯见长江天际流。
2. 文言文与课文积累
(1)《杨氏之子》中,体现杨氏子机智应答的句子:________________。
(2)《手指》一文告诉我们:________________,________________的道理。
(3)《田忌赛马》中,孙膑取胜的关键是:________________。
3. 日积月累
(1)________________,小人长戚戚。
(2)恻隐之心,________________。
八、课内阅读《祖父的园子》节选(7分)
我家有一个大园子,这园子里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。
1. 选段出自________的《祖父的园子》。(1分)
2. 选文第一自然段主要写了园中的________,突出园子________的特点。(2分)
3. 文中画线句子运用什么修辞手法?有什么作用?(2分)
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4. 作者为什么说园子里的一切都是自由的?(2分)
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九、课外阅读《守住初心》(6分)
山间有一棵老松树,常年伫立在崖边,四季常青。山下的小花、小草每逢秋冬便枯黄凋零,唯有松树依旧挺拔苍翠。
有人问松树:“寒冬风雪凛冽,你为何从不落叶?”
松树轻声答道:“我生来扎根山崖,初心便是守住青山、扎根大地。无论风雨寒暑,我只做好自己,默默生长。”
春日,百花争艳、争相夺目,松树不攀比、不张扬,默默积蓄力量。夏日,烈日炎炎,它撑开枝叶,为路人遮阴纳凉。秋日,草木萧瑟,它依旧翠绿如初。冬日,风雪呼啸,它挺直腰杆,绝不弯腰。
世间万物,各有其性。花开一时绚烂,叶落一季归根,唯有坚守本心、踏实笃定的人,方能经得住岁月磨砺,长久而立。
做人亦是如此。不必羡慕他人光鲜,不必跟风盲从。守住自己的初心,踏实努力、坚持向善,终会遇见属于自己的成长与光芒。
1. 短文围绕松树写出了它怎样的品质?(2分)
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2. 文章结尾点明了什么道理?用原文语句回答。(2分)
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3. 结合学习生活,谈谈你对“守住初心”的理解。(2分)
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十、习作(30分)
题目:那一次,我学会了________
要求:1. 补全题目,可填:包容、坚持、感恩、自律、勇敢等;2. 选取真实事例,细节具体,情感真挚;3. 语句通顺,结构完整,不少于450字;4. 不出现真实校名、人名。
参考答案
一、看拼音写词语
侵犯 幽雅 渺小 嫌疑 堆砌 挣扎 斑点 昼夜 附庸 手疾眼快
二、字音
1. bó √ pō √ 2. yān √ yàn √ 3. cēn √ cān √ 4. chāo √ chuò √
三、形近字组词
屏障 彰显 诡异 桅杆 绷紧 棚子 搔痒 骚扰 渺小 缥缈 呐喊 收纳
四、补全词语
随心所欲 运转自如 胸有成竹 半夜三更 悠然自得 摩拳擦掌
1. 胸有成竹 2. 随心所欲 3. 半夜三更
五、选择题
1. B 2. C 3. B 4. D 5. A
六、句子练习
1. 祖父的园子处处充满生机,怎能不让人念念不忘呢?
2. 一旦孩子掉进河里,水手们就立刻跳下水营救。
3. 沃克医生对刘伯承说,他真担心刘伯承会晕过去。
4. 示例:童年是小河边清脆的歌谣
七、课文填空
1.(1)羌笛何须怨杨柳 (2)五千仞岳上摩天 (3)青春作伴好还乡 (4)孤帆远影碧空尽
2.(1)未闻孔雀是夫子家禽 (2)团结力量大 各司其职、各有作用 (3)调换马匹出场顺序,以智取胜
3.(1)君子坦荡荡 (2)仁之端也
八、课内阅读
1. 萧红 2. 昆虫;生机勃勃、物产丰富
3. 比喻。把蜜蜂比作小毛球,生动形象写出蜜蜂可爱、圆润的样子,表现园子的鲜活美好。
4. 因为园中的动植物自由自在、无拘无束,也寄托了作者自由快乐、无忧无虑的童年心境。
九、课外阅读
1. 松树不攀比、不张扬,默默坚守、不畏风雪、坚韧挺拔、乐于奉献。
2. 不必羡慕他人光鲜,不必跟风盲从。守住自己的初心,踏实努力、坚持向善,终会遇见属于自己的成长与光芒。
3. 示例:学习中我不应攀比别人的成绩、浮躁跟风,要坚守认真踏实的初心。上课专心、坚持积累、踏实进步,不半途而废,守住本心,稳步成长,就是最好的成长。
十、习作范文
那一次,我学会了自律
成长路上,有无数收获与蜕变。最让我难忘的,是那一次,我真正学会了自律。
以前的我,做事总是拖拉散漫。周末在家,总想着先玩手机、看电视,作业一拖再拖,直到周日晚上,才慌慌张张熬夜赶工。结果作业潦草、错题百出,周一上课精神疲惫,成绩也起伏不定。妈妈多次提醒我学会自我约束,我却总不以为然。
直到那次期末考前一周,老师语重心长地告诉我们:“真正拉开差距的,不是天赋,而是自律。懂得管住自己,才能稳步进步。”听完这句话,我心里深受触动。那天回家,我下定决心,改掉陋习,学会自律。
我给自己制定了计划表:放学先写作业,再放松娱乐;每天坚持预习复习,绝不拖延。刚开始很难,看着一旁的平板,心里总想偷懒。但我不断提醒自己:坚持才能进步。我关掉娱乐设备,专注坐在书桌前,一笔一画认真书写,踏踏实实完成每一项任务。
坚持一周后,我明显发现,作业工整高效,知识点掌握牢固,复习从容有序。期末考试,我的成绩有了明显进步。拿着成绩单的那一刻,我心里无比自豪。
我终于明白,自律不是被迫的约束,而是成长最好的铠甲。懂得管住自己、克制惰性、坚持坚持再坚持,才能遇见更好的自己。
那一次,我真正学会了自律。往后的日子,我会带着这份自律,踏实前行,稳步成长。
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