安徽亳州市第四中学2025—2026学年度下学期期中阶段性检测数学
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 亳州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 184 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58527080.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
亳州四中2025-2026下学期期中数学试卷,以代数核心知识为载体,融入芯片制程、“和谐数”定义等情境,通过基础巩固(如分式意义)、能力提升(含参数不等式组)、创新应用(新运算规则)的梯度设计,考查抽象能力、运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/40|分式识别、科学记数法、不等式性质|第2题以芯片0.000000042米考查科学记数法,体现科技前沿情境|
|填空题|4/20|分式有意义条件、二次方程根与系数|第14题含参数不等式组求偶数解,考查分类讨论能力|
|解答题|8/100|因式分解、实际应用、数形结合|22题书柜购买方案设计,融合方程与不等式,培养模型意识;23题通过图形剪拼探究乘法公式几何意义,发展几何直观|
内容正文:
亳州四中2025—2026学年度下学期期中阶段性检测
数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1.下列式子中,属于分式的是( )
A. B. C. D.
2.在半导体产业飞速发展的当下,国产高端芯片的制程工艺不断突破.某款自研芯片的晶体管栅极绝缘层厚度仅为0.000000042米.其中数据0.000000042用科学记数法表示为( )
A.4.2×108 B.4.2×10﹣8 C.4.2×10﹣7 D.0.42×10﹣7
3.若m<n<0,则下列结论错误的是( )
A.m﹣3<n﹣3 B. C.﹣m>﹣n D.
4.下列运算中,正确的是( )
A. B. C. D.
5.如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( )
A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.缩小6倍 D.不变
6.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7.下列因式分解正确的是( )
A.2x2﹣4x=2x(x﹣4) B.2x2+2x﹣6=2x(x+1)﹣6
C. D.2a2﹣4a+2=2(a﹣1)2
8.若(a﹣b)2=9,a2﹣b2=15,且a<b,则ab的值为( )
A.4 B.﹣4 C.6 D.﹣6
9.某种商品的进价为80元,出售时标价为120元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保证利润率不低于5%,则至多可打( )
A.六折 B.七折 C.八折 D.九折
10.定义:如果一个正整数能表示为两个连续正奇数的平方差,那么称这个正整数为“和谐数”.将它们按照从小到大的顺序依次排列,就会形成一组“和谐数列”:,,,有如下结论:
①a12=96;
②a1+a2+…+a8是8的倍数;
③m,n为正整数,且m>n,若(m+7)(m﹣7)+n2﹣2mn是“和谐数”,则m﹣n=7,
其中正确结论的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.分式有意义的条件是 .
12.比较大小: .(填“>”“<”或“=”).
13.若a≠b,且a2﹣a=3,b2﹣b=3,则a+b的值为 .
14.已知关于x的不等式组有且仅有3个偶数解:
(1)a的最小值为 ;
(2)若关于y的一元一次方程y-2a=+6-a的解为非负整数,则所有满足条件的整数a的值之和为 .
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.解不等式:x+7≤6(x﹣1)+8.
16.先约分,再求值:,其中x=2,y=3.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 已知2a﹣7和a+1是某个正数的两个不相等的平方根,b﹣6的立方根为﹣2.求5a﹣3b的算术平方根.
18. 观察以下等式:
第1个等式:32﹣1×4=22+1;
第2个等式:52﹣2×7=32+2;
第3个等式:72﹣3×10=42+3;
第4个等式:92﹣4×13=52+4;
…
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式: ;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并说明.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.如图,小明家有一块长方形土地用来建造卧室、客厅和厨房.客厅用地是长为(4a+2b)米,宽为(3a+2b)米的长方形,卧室用地是长为(2a+b)米,宽为(3a﹣b)米的长方形.
(1)求这块长方形土地的总面积是多少平方米?(用含a,b的代数式表示)
(2)当a=2,b=2时,求厨房的用地面积.
20.定义一种幂的新运算:xa⊕xb=xab+xa+b.如:3⊕32=31×2+31+2=32+33=9+27=36.请利用这种运算规则解决下列问题:
(1)求22⊕23的值;
(2)若2p=3,2q=4,3q=9,求2p⊕2q的值.
六、(本题满分12分)
21.对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),于是我们可以把多项式写成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),再结合课堂所学就可以对多项式x3﹣5x2+x+10彻底因式分解.以上这种因式分解的方法叫“试根法”.
(1)求式子中m,n的值;
(2)用“试根法”分解多项式x3﹣5x2+8x﹣4.
七、(本题满分12分)
22.在实验中学春季阅读月“书香校园”活动中,七年级计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书,购买书柜的预算为4400元.调查发现,若购买甲种书柜1个,乙种书柜1个,共需资金360元;若购买甲种书柜3个,乙种书柜5个,共需资金1480元.
(1)求甲、乙两种书柜的单价分别是多少元;
(2)若购买的甲种书柜不超过10个,在购买预算全部用完的情况下,购买乙种书柜至少有多少个?
(3)若七年级计划购进这两种规格的书柜共24个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,在不超出购买预算的情况下,请问有几种购买方案供学部选择?并说明哪种方案花费最少.
八、(本题满分14分)
23.在“综合与实践”活动中,同学们通过图形剪拼操作探究乘法公式的几何意义,体会数形结合思想.如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2;如图2可以得到:(a-b)2=a2-2ab+b2;现有长与宽分别为a,b的小长方形若干个,用四个相同的小长方形拼成图3的图形,请认真观察图形,解答下列问题:
(1)【探索发现】
①观察图3,大正方形的面积可表示为 ,小正方形的面积可表示为 ;
②结合图3的拼接方式,直接写出(a+b)2与(a-b)2之间的关系: ;(用含a,b的代数式表示出来)
(2)【解决问题】
①若x2+y2=25,x-y=-7,则xy= ;
②已知长方形的长和宽分别为m,n,m-n=3,mn=12,求m2+n2的值;
(3)【拓展提升】
①若t满足(5-t)(t-2)=2,求(5-t)2+(t-2)2的值;
②如图4,在正方形ABCD中,E,F分别是边CD,BC上的点,已知DE=4,BF=12,长方形EMFC的面积是48,分别以MF,CF为边作正方形MNRF、正方形GHCF,求阴影部分的面积.
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亳州四中2025—2026学年度下学期期中阶段性检测
数学答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
C
A
D
D
A
B
C
10.C【解析】①观察“和谐数列”可知,设下标为n,则被减数的底数为2n+1,减数的底数为2n﹣1,
即an=(2n+1)2﹣(2n﹣1)2,所以a12=(2×12+1)2﹣(2×12﹣1)2=96,故①正确;②根据①找出的规律知an=(2n+1)2﹣(2n﹣1)2=8n,所以a1+a2+…+a8=8×1+8×2+…+8×8=8×(1+2+…+8)=8×36,所以a1+a2+…+a8是8的倍数,故②正确;③(m+7)(m﹣7)+n2﹣2mn=m2﹣49+n2﹣2mn
=(m﹣n)2﹣49=(m﹣n)2﹣72,由“和谐数”的定义得m﹣n可为9,故③错误. 故选C.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.x≠3 12.< 13.1
14.(1)-7;(2分) (2)-12.(3分)
【解析】(1),由不等式①,得x≥-3,由不等式②,得x<,因为关于x的一元一次不等式组有且仅有3个偶数解,所以24,解得-7≤a<-1,所以a的最小值为-7;
(2) 由(1)知-7≤a<-1,所以整数a的值为-7,-6,-5,-4,-3,-2,解方程y-2a=+6-a,得y=,因为该方程的解为非负整数,所以a=-6,-4,-2,故所有满足条件的整数a的值之和为-6-4-2=-12.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.解:去括号,得x+7≤6x﹣6+8,………………(2分)
移项,得x﹣6x≤﹣6+8﹣7,………………(4分)
合并同类项,得﹣5x≤﹣5,………………(6分)
x系数化成1,得x≥1.………………(8分)
16.解:因为(x﹣y)=y﹣x,………………(6分)
所以当x=2,y=3时,原式=y﹣x=3﹣2=1.………………(8分)
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 解:由题意得(2a﹣7)+(a+1)=0,
所以3a﹣6=0,解得a=2,
因为b﹣6的立方根为﹣2,
所以b﹣6=(﹣2)3=﹣8,解得b=﹣2,
所以5a﹣3b=5×2﹣3×(﹣2)=16,
所以a﹣b的算术平方根为4.………………(8分)
18. 解:(1)132﹣6×19=72+6;………………(3分)
(2)第n个等式为(2n+1)2﹣n(3n+1)=(n+1)2+n.理由如下:
左边=4n2+4n+1﹣3n2﹣n=n2+3n+1=n2+2n+1+n=(n+1)2+n=右边,
所以此等式成立.………………(8分)
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.解:(1)(4a+2b+3a﹣b)(3a+2b)=21a2+14ab+3ab+2b2=(21a2+17ab+2b2)平方米,
答:这块长方形土地的总面积是(21a2+17ab+2b2)平方米;………………(5分)
(2)(3a﹣b)[(3a+2b)﹣(2a+b)]=(3a2+2ab﹣b2)平方米,
当a=2,b=2时,原式=3×22+2×2×2﹣22=16平方米,
答:厨房的用地面积为16平方米.………………(10分)
20.解:(1)因为xa⊕xb=xab+xa+b,
所以22⊕23=22×3+22+3=26+25=64+32=96;………………(4分)
(2)根据题意可知,2p⊕2q=2pq+2p+q=(2p)q+2p×2q=3q+3×4=9+12=21.………………(10分)
六、(本题满分12分)
21.解:(1)在等式x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n)中,
分别令x=0,x=1,代入得,
解得;………………(6分)
(2)把x=1代入x3﹣5x2+8x﹣4,得其值为0,
所以多项式可分解为(x﹣1)(x2+ax+b)的形式,
分别令x=0,x=﹣1,代入得,
解得,所以x3﹣5x2+8x﹣4=(x﹣1)(x2﹣4x+4)=(x﹣1)(x﹣2)2.………………(12分)
七、(本题满分12分)
22.解:(1)设甲种书柜的单价是x元,乙种书柜的单价是y元,
根据题意得,解得.
答:甲种书柜的单价是160元,乙种书柜的单价是200元;………………(4分)
(2)设购买a个甲种书柜,b个乙种书柜,
根据题意得160a+200b=4400,所以b=22a,
又因为a,b均为正整数,且a≤10,
所以或,所以b的最小值为14.
答:购买乙种书柜至少有14个;………………(8分)
(3)设购买m个甲种书柜,则购买(24﹣m)个乙种书柜,
根据题意得,解得10≤m≤12,
又因为m为正整数,所以m可以为10,11,12,
所以共有3种购买方案,
方案1:购买10个甲种书柜,14个乙种书柜,总花费为160×10+200×14=4400(元);
方案2:购买11个甲种书柜,13个乙种书柜,总花费为160×11+200×13=4360(元);
方案3:购买12个甲种书柜,12个乙种书柜,总花费为160×12+200×12=4320(元),
因为4400>4360>4320,所以方案3花费最少.………………(12分)
八、(本题满分14分)
23. 解:(1)①(a+b)2,(a-b)2 ;………………(2分)
②(a+b)2=(a-b)2+4ab;………………(4分)
(2)①-12;………………(5分)
②因为(m-n)2=m2+n2-2mn,
所以9=m2+n2-2×12,
解得m2+n2=33;………………(7分)
(3)①因为(5-t)+(t-2)=3,
所以(5-t)2+(t-2)2=[(5-t)+(t-2)]2-2(5-t)(t-2)=32-2×2=5;………………(9分)
②设CD=BC=x,则MF=CD-DE=x-4,CF=BC-BF=x-12,
所以S长方形EMFC=MF×CF=(x-4)(x-12)=48,MF-CF=(x-4)-(x-12)=8,
设x-4=p,x-12=q,则pq=48,p-q=8,
因为(p+q)2-4pq=(p-q)2,
所以(p+q)2-4×48=82,解得p+q=16,
所以S阴影=MF2-CF2=p2-q2=(p+q)(p-q)=16×8=128. ………………(14分)
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