精品解析：安徽省阜阳市2025-2026学年度统编版2016第二学期学习评价四年级语文

2025—2026学年度第二学期学习评价 四年级语文 满分：100分 一 积累与运用 1. 读小狗“小哈”的自我介绍，完成文段填空。 我叫小哈，是一只刚mǎn yuè（ ）的小狗，刚认识小主人时，我一直表现得很guī ju（ ）。有一次，我不小心把窗帘扯了个大kū long（ ），还把zhuāng shì（ ）用的梅花pén jǐng（ ）弄得枝折花落，小主人气得往外niǎn（ ）我，我可怜地tiǎn（ ）着小主人的手，她无奈地说，我真是个tián mì（ ）的“小麻烦”！ 2. 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 （1）小刚倔强（qiáng jiàng）地说：“我一定可以的！看，我的身体多强（qiáng jiàng）壮！” （2）店主说：“不能再打折（zhé shé）了，再打就折（zhé shé）本啦！” （3）敌人看（kān kàn）见我军攻势迅猛，就把他们的看（kān kàn）家本领——“火力警戒”拿出来了。 3. 把下列词语补充完整，再按要求完成练习。 ①（ ）（ ）夜读 ②（ ）（ ）有礼 ③（ ）不（ ）卷 ④一丝（ ）（ ） ⑤心急（ ）（ ） ⑥焦躁（ ）（ ） （1）上面词语中______与勤奋学习有关；______是写人物心情的。（填序号） （2）李伯伯是一个对工作尽心尽力、______的人。他性格温和，即使发生了不愉快的事，导致他的内心______，他仍然______地接待宾客。（填序号） 4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 在高楼林立的都市之中，他突然怀念起故乡，怀念起那晚霞中的袅袅炊烟。 B. 一到节假日，大街上就车水马龙，热闹非凡！ C. 他无奈地摇摇头，表示自己已经无能为力。 D. 教室被我们打扫得整整齐齐，老师看了连连夸赞。 5. 将下列词语依次填入句子中，最恰当的是哪一项？（ ） 工作中，他总是默不作声，踏实肯干，是名副其实的______。生活中，他又十分抠门，舍不得花出一分一毫，人人说他是______。 A. 小蜜蜂 铁公鸡 B. 小蜜蜂 变色龙 C. 老黄牛 变色龙 D. 老黄牛 铁公鸡 6. 四年级某班开展合编小诗集的综合性学习活动，某语文小组合编主题为“春之韵”的小诗集，下列哪一项名家作品选编入诗集最恰当？（ ） A. 王冕《墨梅》 B. 叶赛宁《白桦》 C. 陈醉云《乡下人家》 D. 杨万里《宿新市徐公店》 按要求完成下列句子。（5分） 7. 仿照例句，选一种情况，写一组连续的动作。（至少三个动作） 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 运动员赛跑 多多正在画画 我选择的情况：____________ 句子：_________________________________________ 8. 这就是伟大的奇观。（改为反问句） _________________ 9. 用修改符号在原句上修改，共5处。 陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。 10. 学校开展“诵经典，品诗词”主题活动，请你参加。 （1）品诗词之生动画面：“__________________，__________________”是杨万里笔下那天真的孩童在追逐蝴蝶；“__________________，__________________”是李白在欣赏幽静的山中风光，只见鸟儿高飞远去，孤云独去自在悠闲。 （2）品诗词之多样美：朱光潜的“诗和音乐一样，______________________________”体现了节律之美：“__________________，__________________”体现了范成大笔下万物蓬勃生长之美；杜甫笔下的“__________________，__________________”展现了春花烂漫之美。 11. 根据课本内容填空。 （1）本学期我们学过的童话有：______（国家）作家______的《海的女儿》，______国作家王尔德的《__________________》。 （2）通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有____________的黄继光，__________________的雨来，__________________的哈尔威船长。 （3）《繁星》的作者是儿童文学作家______，文中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指__________________，第二个“风雨”是指__________________。 二 阅读理解 阅读下面这则新闻材料，完成练习。 北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。10月26日19时34分，驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空间站。 12. 阅读了上面一则新闻，我知道了神舟十七号载人飞船与火箭成功分离的时间是__________________，神舟十七号航天员乘组由______、______、______三位航天员组成。 13. 读了这则新闻，你有什么想法？ ______________________________________________ 读下面文章，完成练习。 __________________ ①父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了。那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。 ②打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等”的活儿。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，他希望我能胜过他。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事。虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲那张脸。不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你尽管自己念书。” ③一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的鞋还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还是执意要为我买。接着，他为我选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚念书！” ④一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了。临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地哭了。 ⑤我呆呆地立着，此时此刻脑海中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不是一双鞋，而是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！ ⑥父亲，儿子我会圆了您的心愿…… 14. 在文前的横线上给短文加一个合适的题目。 15. 文中画“______”的句子是对父亲__________________的描写，从中可以感受到_____________________________。 16. 文中写了父亲为“我”做的两件事，请简要概括这两件事。 ____________________________________________________ 17. 第四自然段“我”情不自禁地哭了的原因不包括（ ） A. 被父亲对“我”深深的爱打动。 B. 因父亲无法送“我”上学而感到委屈。 C. 为父亲生活得非常辛苦而感到心酸。 18. 短文最后的省略号省略了一部分文字，请你替“我”补写出来。 ____________________________________________________ 三、习作。（30分） 19. “三人行，必有我师焉。”我们身边的每个人都有值得我们学习的品质。你最敬佩的人是谁？他（她）身上最值得你学习的品质是什么？请把最能表现他（她）这种品质的一件事写下来，题目自拟，350字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期学习评价 四年级语文 满分：100分 一 积累与运用 1. 读小狗“小哈”的自我介绍，完成文段填空。 我叫小哈，是一只刚mǎn yuè（ ）的小狗，刚认识小主人时，我一直表现得很guī ju（ ）。有一次，我不小心把窗帘扯了个大kū long（ ），还把zhuāng shì（ ）用的梅花pén jǐng（ ）弄得枝折花落，小主人气得往外niǎn（ ）我，我可怜地tiǎn（ ）着小主人的手，她无奈地说，我真是个tián mì（ ）的“小麻烦”！ 【答案】 ①. 满月 ②. 规矩 ③. 窟窿 ④. 装饰 ⑤. 盆景 ⑥. 撵 ⑦. 舔 ⑧. 甜蜜 【解析】 【详解】书写时注意“满、矩、窿、装、景、撵、舔、蜜”的正确写法。 2. 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 （1）小刚倔强（qiáng jiàng）地说：“我一定可以的！看，我的身体多强（qiáng jiàng）壮！” （2）店主说：“不能再打折（zhé shé）了，再打就折（zhé shé）本啦！” （3）敌人看（kān kàn）见我军攻势迅猛，就把他们的看（kān kàn）家本领——“火力警戒”拿出来了。 【答案】（1）jiàng　qiáng （2）zhé　shé （3）kàn　kān 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“强”的读音。 （2）注意区分多音字“折”的读音。 （3）注意区分多音字“看”的读音。 3. 把下列词语补充完整，再按要求完成练习。 ①（ ）（ ）夜读 ②（ ）（ ）有礼 ③（ ）不（ ）卷 ④一丝（ ）（ ） ⑤心急（ ）（ ） ⑥焦躁（ ）（ ） （1）上面词语中______与勤奋学习有关；______是写人物心情的。（填序号） （2）李伯伯是一个对工作尽心尽力、______的人。他性格温和，即使发生了不愉快的事，导致他的内心______，他仍然______地接待宾客。（填序号） 【答案】 ①. 囊 ②. 萤 ③. 彬 ④. 彬 ⑤. 手 ⑥. 释 ⑦. 不 ⑧. 苟 ⑨. 如 ⑩. 焚 ⑪. 不 ⑫. 安 ⑬. ①③ ⑭. ⑤⑥ ⑮. ④ ⑯. ⑥ ⑰. ② 【解析】 【详解】①囊萤夜读：用袋子装萤火虫来照明读书，比喻勤奋苦读。 ②彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。 ③手不释卷：手里不放下书本，形容读书勤奋或看书入迷。 ④一丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。 ⑤心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常焦急。 ⑥焦躁不安：着急烦躁，心神不定。 （1）“囊萤夜读”“手不释卷”都用来形容人勤奋读书，因此填①③；“心急如焚”体现内心焦急，“焦躁不安”体现内心烦躁，二者都是描写人物心情，因此填⑤⑥。 （2）句子写李伯伯工作尽心、做事严谨，对应“一丝不苟”，因此填④；遇上烦心事内心烦闷躁动，对应“焦躁不安”，因此填⑥；接待宾客举止文雅懂礼貌，对应“彬彬有礼”，因此填②。 4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 在高楼林立的都市之中，他突然怀念起故乡，怀念起那晚霞中的袅袅炊烟。 B. 一到节假日，大街上就车水马龙，热闹非凡！ C. 他无奈地摇摇头，表示自己已经无能为力。 D. 教室被我们打扫得整整齐齐，老师看了连连夸赞。 【答案】D 【解析】 【详解】D．“整整齐齐”用来形容事物排列、摆放得规整有序，教室打扫后侧重描述环境干净，此处用“整整齐齐”搭配不当，一般可以说“桌椅摆得整整齐齐”“教室打扫得干干净净”。 5. 将下列词语依次填入句子中，最恰当的是哪一项？（ ） 工作中，他总是默不作声，踏实肯干，是名副其实的______。生活中，他又十分抠门，舍不得花出一分一毫，人人说他是______。 A. 小蜜蜂 铁公鸡 B. 小蜜蜂 变色龙 C. 老黄牛 变色龙 D. 老黄牛 铁公鸡 【答案】D 【解析】 【详解】老黄牛：比喻勤勤恳恳、埋头苦干、踏实任劳任怨的人。 铁公鸡：比喻极度吝啬、舍不得花钱的人。 小蜜蜂：比喻勤劳爱忙碌的人。 变色龙：比喻立场、态度反复多变、见风使舵的人。 第一空：句子关键词“默不作声，踏实肯干”，对应老黄牛的喻义，形容工作踏实勤恳； 第二空：句子关键词“十分抠门，舍不得花一分一毫”，对应铁公鸡的喻义。 综上，依次选老黄牛、铁公鸡。 6. 四年级某班开展合编小诗集的综合性学习活动，某语文小组合编主题为“春之韵”的小诗集，下列哪一项名家作品选编入诗集最恰当？（ ） A. 王冕《墨梅》 B. 叶赛宁《白桦》 C. 陈醉云《乡下人家》 D. 杨万里《宿新市徐公店》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题目要求主题为“春之韵”。 A．《墨梅》写冬季梅花，不符合“春之韵”的主题； B．《白桦》描写的是白桦树在冬天的景象，和春天无关； C．《乡下人家》是散文，不属于诗歌体裁，不符合诗集的收录要求，因此不适合编入； D．《宿新市徐公店》描写的是暮春时节的田园风光，符合“春之韵”的主题。 按要求完成下列句子。（5分） 7. 仿照例句，选一种情况，写一组连续的动作。（至少三个动作） 例句：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 运动员赛跑 多多正在画画 我选择的情况：____________ 句子：_________________________________________ 【答案】 ①. 多多正在画画 ②. 多多伏在桌面，铺开画纸，拿起铅笔勾出轮廓，又取出彩铅慢慢涂上颜色。 【解析】 【详解】例句里“抓住”“蹬着”“攀上”是三个连续的动作，按时间顺序写出了人物的行为过程，让画面感很强。仿写时选一个熟悉的场景，给场景设计至少三个按顺序发生的动作，把动作串起来，加上合适的修饰词，让句子通顺自然即可。 示例1：我选择的情况：蝴蝶飞舞 句子：蝴蝶展开透明的翅膀，绕过花枝，轻轻地落在一朵油菜花的花瓣上。 示例2：我选择的情况：运动员赛跑 句子：发令枪一响，运动员迈开双腿，摆动双臂，飞快地向着终点冲去。 示例3：我选择的情况：多多正在画画 句子：多多拿起画笔，挤上颜料，在画纸上认真地涂画起来。 8. 这就是伟大的奇观。（改为反问句） _________________ 【答案】这难道不是伟大的奇观吗？ 【解析】 【详解】本题考查陈述句改为反问句。 将陈述句改为反问句，可以通过以下步骤进行：1、添加反问词：在句子开头或否定词前加上“怎么”、“难道”等反问词。 2、改变肯定与否定的表达：将句子中的肯定词（如“是”、“能”、“会”）改为否定词（如“不是”、“不能”、“不会”），反之亦然。 3、句号改为问号：将句子的句号改为问号，表示疑问。 4、添加疑问助词：在句尾加上疑问助词“呢”、“吗”等，增强疑问语气。 5、整理句子：确保改写后的句子语法正确，表达通顺。本题陈述句改反问句为：这难道不是伟大的奇观吗？ 9. 用修改符号在原句上修改，共5处。 陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。 【答案】 【解析】 【详解】错误一：语序不当，“熟练地”是修饰动作“掌握”的词，要放在“掌握”前面。 错误二：搭配不当，结合语境是计算机相关的专业内容，应为“程序”。 错误三：错别字，克苦——刻苦：肯下苦功夫；很能吃苦。 错误四：语义重复，“全优”和“优异”表意重复，删去其一即可。 错误五：搭配不当，“收到”和“博士学位”搭配不当，应把“收到”改为“获得”或“拿到”。 应改为：陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就熟练地掌握了电脑的程序设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过刻苦努力，陈叔叔以优异成绩收到了博士学位。 10. 学校开展“诵经典，品诗词”主题活动，请你参加。 （1）品诗词之生动画面：“__________________，__________________”是杨万里笔下那天真的孩童在追逐蝴蝶；“__________________，__________________”是李白在欣赏幽静的山中风光，只见鸟儿高飞远去，孤云独去自在悠闲。 （2）品诗词之多样美：朱光潜的“诗和音乐一样，______________________________”体现了节律之美：“__________________，__________________”体现了范成大笔下万物蓬勃生长之美；杜甫笔下的“__________________，__________________”展现了春花烂漫之美。 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻 ③. 众鸟高飞尽 ④. 孤云独去闲 ⑤. 生命全在节奏 ⑥. 梅子金黄杏子肥 ⑦. 麦花雪白菜花稀 ⑧. 黄四娘家花满蹊 ⑨. 千朵万朵压枝低 【解析】 【详解】（1）本答案出自杨万里的《宿新市徐公店》，直接描写孩童追蝴蝶的画面。 本答案出自李白的《独坐敬亭山》，描写了敬亭山群鸟飞尽、孤云闲散的景象。 （2）书写时注意“命、节、奏”的正确写法。 本答案出自范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》，写出了初夏万物生长繁茂的蓬勃之美。 本答案出自杜甫的《江畔独步寻花》，直接展现了春花盛放、烂漫多姿的景色。 11. 根据课本内容填空。 （1）本学期我们学过的童话有：______（国家）作家______的《海的女儿》，______国作家王尔德的《__________________》。 （2）通过本学期的学习，我们了解了许多人物：有____________的黄继光，__________________的雨来，__________________的哈尔威船长。 （3）《繁星》的作者是儿童文学作家______，文中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指__________________，第二个“风雨”是指__________________。 【答案】 ①. 丹麦 ②. 安徒生 ③. 英 ④. 巨人的花园 ⑤. 英勇献身 ⑥. 机智爱国 ⑦. 忠于职守 ⑧. 冰心 ⑨. 自然界的风雨 ⑩. 生活中的挫折、困难及不愉快 【解析】 【详解】（1）《海的女儿》是丹麦童话作家安徒生的作品；英国作家王尔德的童话作品是《巨人的花园》。 （2）黄继光为战斗胜利舍身牺牲，是视死如归的英雄；雨来少年时期掩护革命志士，体现出机智聪明、热爱祖国的特点；哈尔威船长在沉船事故中坚守岗位、舍己救人，核心特点是忠于职守、舍己为人。答案不唯一，意思对即可。 示例：⑤视死如归⑥聪明爱国⑦舍己为人 （3）《繁星》的作者是儿童文学作家冰心。“风雨”出现在原文“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”其中第一个“风雨”指实际的自然天气，第二个“风雨”比喻人生中遇到的坎坷、负面情绪。答案不唯一，意思对即可。 示例：⑨狂风暴雨等恶劣天气⑩现实生活中遇到的挫折与苦难 二 阅读理解 阅读下面这则新闻材料，完成练习。 北京时间2023年10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道。10月26日19时34分，驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空间站。 12. 阅读了上面一则新闻，我知道了神舟十七号载人飞船与火箭成功分离的时间是__________________，神舟十七号航天员乘组由______、______、______三位航天员组成。 13. 读了这则新闻，你有什么想法？ ______________________________________________ 【答案】12. ①. 2023年10月26日11时24分左右 ②. 汤洪波 ③. 唐胜杰 ④. 江新林 13. 读了这则新闻，我感到非常自豪和激动。神舟十七号的成功发射再次展现了中国航天事业的强大实力和科技水平的飞速进步。三位航天员勇敢肩负使命，顺利入驻空间站，让我对祖国的未来充满信心。我也要学习他们勇于探索、坚持不懈的精神，努力学习科学知识，将来为祖国的发展贡献自己的力量。 【解析】 【导语】这则新闻短讯要素齐全、表述精炼，严格遵循“倒金字塔”结构：首句交代发射时间、地点、火箭型号等核心事实，次句补充分离节点，末句以航天员入驻空间站收束，层次清晰。数据运用准确（“10分钟后”），动词选用有力（“点火发射”“分离”“入驻”），客观呈现事件全貌而无冗余修饰，符合航天新闻的严谨性与时效性要求，是一则规范、高效的科技报道范例。 【12题详解】 结合“北京时间2023年10月26日11时14分”和“约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离”可知，点火时间为11时 14 分，约10分钟后飞船与火箭分离，因此推算得出飞船与火箭成功分离的时间大约是2023年10月26日11时24分。 结合“驾乘神舟十七号载人飞船的三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林成功入驻中国空间站”可知，神舟十七号航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林三位航天员组成。 【13题详解】 这是一道开放题，没有固定答案。结合材料可以从“自豪”“敬佩航天员”“为国家科技成就骄傲”“激励自己努力学习”等角度来写。 示例：读了这则新闻，我为祖国航天事业的飞速发展感到骄傲。三位航天员勇敢出征，展现了中国人探索太空的坚定步伐。我要向他们学习，脚踏实地，将来为国家做贡献。 读下面文章，完成练习。 __________________ ①父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了。那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。 ②打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等”的活儿。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，他希望我能胜过他。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里。接着，父亲便给我讲一些伟人的故事。虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是似懂非懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲那张脸。不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你尽管自己念书。” ③一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的鞋还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还是执意要为我买。接着，他为我选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说，“上学时，买东西吃，别空着肚念书！” ④一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了。临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地哭了。 ⑤我呆呆地立着，此时此刻脑海中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不是一双鞋，而是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！ ⑥父亲，儿子我会圆了您的心愿…… 14. 在文前的横线上给短文加一个合适的题目。 15. 文中画“______”的句子是对父亲__________________的描写，从中可以感受到_____________________________。 16. 文中写了父亲为“我”做的两件事，请简要概括这两件事。 ____________________________________________________ 17. 第四自然段“我”情不自禁地哭了的原因不包括（ ） A. 被父亲对“我”深深的爱打动。 B. 因父亲无法送“我”上学而感到委屈。 C. 为父亲生活得非常辛苦而感到心酸。 18. 短文最后的省略号省略了一部分文字，请你替“我”补写出来。 ____________________________________________________ 【答案】14. 父亲的心愿 15. ①. 动作、语言 ②. 父亲对“我”细致入微的关怀，以及深沉厚重的父爱 16. ①父亲为了让“我”安心读书，白天修车谋生，下班后还包揽全部家务，即便累到晕倒也不让“我”帮忙分担；②父亲看出“我”的鞋破旧，执意给“我”买新皮鞋，还从买鞋找零里留出一部分钱，让“我”上学买东西吃。 17. B 18. 我一定会好好读书，将来闯出自己的天地，让您不再辛苦操劳，过上安稳轻松的好日子，绝不辜负您这么多年对我的付出与深切期望。 【解析】 【导语】这是一篇质朴动人的短篇叙事散文，走以小见大的创作路子，聚焦底层修车父亲的爱子日常。文章没有华丽辞藻，靠买鞋、塞零用钱这些生活化细节，把父亲身处尘埃却不自卑、将全部期许交付孩子的形象刻画得鲜活真实，平淡文字裹着厚重深沉的父爱，共情力很强。 【14题详解】 文章围绕修车的父亲对“我”的爱与期望展开，核心是父亲的心愿与对“我”的深情。可以拟的题目有：《父亲的期望》《修车的父亲》《父亲的爱》等。 【15题详解】 画线句中“放、拿出、折”是对父亲的动作刻画，父亲说的话属于语言描写；父亲已经给儿子买了鞋，还特意从找零里留出钱让儿子买饭吃，细节里体现出父亲虽然家境不富裕，却把所有的关怀都给了儿子，体现了厚重的父爱。 示例：文中画横线的句子是对父亲动作、语言描写，从中可以感受到父亲对“我”细致入微的关爱与深沉的父爱。 【16题详解】 梳理文章叙事顺序，文章第②段写父亲供“我”读书的付出，第③到④段写父亲带“我”买鞋的事，提取核心信息简洁概括即可。 示例：①父亲白天修车、晚上做家务，给“我”讲故事并寄予读书的期望；②父亲送“我”上学时，给“我”买新鞋并塞零钱。 【17题详解】 结合上下文，“我”哭是因为心疼父亲常年辛苦劳作，又被父亲处处为自己着想的深爱打动，文中并没有体现“我”因为父亲提前离开不能送“我”感到委屈，因此B选项是错误的。 【18题详解】 父亲的心愿就是希望“我”能胜过他，拥有更好的人生，补写内容需要贴合“我”的身份，体现出“我”会完成父亲心愿、不辜负父亲期望的决心，情感真挚即可。 示例：我一定好好读书，将来让您不再辛苦，用我的成绩回报您的爱与期望。 三、习作。（30分） 19. “三人行，必有我师焉。”我们身边的每个人都有值得我们学习的品质。你最敬佩的人是谁？他（她）身上最值得你学习的品质是什么？请把最能表现他（她）这种品质的一件事写下来，题目自拟，350字左右。 【答案】例文： 身边的榜样 孔子说：“三人行，必有我师焉。”生活中处处有榜样，每个人身上都有值得我们学习的闪光点。我的同桌就是我最敬佩的人，他持之以恒、认真踏实的品质，深深感染了我。 同桌的数学基础并不好，但他从未轻言放弃。每当遇到难解的数学题，我思索片刻没有思路就会直接放弃，坐等老师讲解，可同桌却截然不同。他总会拿出草稿纸，一遍遍画图、演算，眉头微微皱起，全程专注认真，丝毫不受周围吵闹的影响。遇到实在不懂的题目，他也不会敷衍了事，而是主动向老师和优秀的同学请教，认真记录解题思路。 日复一日的坚持，让他的成绩稳步提升。看着他专注努力的模样，我十分惭愧。我拥有更好的基础，却缺少他坚持不懈的毅力。 这件事让我深刻明白，平凡的坚持最是可贵。同桌用行动告诉我，努力从不白费。今后我要以他为榜样，脚踏实地、持之以恒，认真对待每一件事，努力成为更好的自己。 【解析】 【详解】一、审题。 本题是话题作文。写作对象限定：需写自己身边的普通人，呼应题干“三人行，必有我师焉”的语境，要求写自己最敬佩的对象；内容要求明确：必须聚焦人物身上一个具体的、值得学习的品质，用一件完整的具体事件来表现该品质，不能空泛抒情赞美；格式字数要求：需自拟题目，篇幅控制在350字左右。 二、立意。 紧扣题干“每个人都有值得学习的品质”的核心导向，通过记录身边普通人的一件小事，展现人物身上的优秀品质，抒发自己的敬佩之情，点明该品质对自己的影响，领悟“人人皆可为我师”的道理。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明主题。 中间：选取一件典型小事，完整叙述事件经过。贴合人物品质，补充动作、神态细节描写，同时加入自我对比，凸显人物闪光点，不堆砌事例、不跑偏主题。 结尾：总结全文，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $