精品解析：安徽省阜阳市太和县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试题

2024-2025学年度（下）期末教学质量检测卷四年级语文 【本试卷共100分，考试时间为90分钟】 1. 词语集锦（根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语，书写规范、端正） 地阅读，能让我们沿着主人公的，体验或或忧伤，或，或平凡的人生。读一本好书，是对心灵的。多阅读，让我们思想更，思维更，心灵更，生活也更。 巧思妙选（把正确答案的字母写在括号里） 2. 将下列词语填入横线上，最恰当的一项是（　　） 我站在过街天桥上，看到桥下_________，抬眼望去，四周_________，多么繁华的大都市啊！ A. 灯火辉煌 炊烟袅袅 B. 依山傍水 灯火辉煌 C. 车水马龙 鸡犬相闻 D. 车水马龙 高楼林立 3. 下列句子中，冒号使用不正确的一项是（　　） A. 开班会时，老师宣布：本次征文主题是“致敬英雄”。 B. “你带伞了吗？”妈妈问：“今天中午可能会下雨。” C. 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后。 D. 它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 4. 下列选项中，加点部分表达的感情与其他句子不同的一项是（　　） A. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 B. 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 C. 地铁上的小偷东张西望，像只狡猾的狐狸，四处搜寻目标。 D. 你看，弟弟那天真活泼的笑脸，多么像开得正灿烂的向日葵呀！ 5. 小明看了某科幻电影后，对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”产生了浓厚的兴趣，你推荐他阅读（　　）这本书。 A. 米·伊林《十万个为什么》 B. 高士其《灰尘的旅行》 C. 李四光《看看我们的地球》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 6. 我们学过很多成语都与古人读书求学的故事有关，下列成语中与读书求学无关的一项是（　　） A. 囊萤夜读 B. 悬梁刺股 C. 守株待兔 D. 铁杵成针 7. 下列加点字词解释有误的一项是（　　） A. 逢老媪方磨铁杵（刚才） B. 博学多通（通晓，明白） C. 四时田园杂兴（随兴而写的诗） D. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） 三、句子乐园 编一编小小诗集，完成第（1）~（2）题。 本学期，我们初步了解了现代诗的一些特点，体会了诗歌表达的情感，还合作编了小诗集。请你根据要求，完成相关任务。 8. 小诗集内容共分为四类，如果把下面这首诗编入其中一类，最合适的一项是（　　） 《繁星（七一）》冰心 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 A. 母爱篇 B. 立志篇 C. 爱国篇 D. 哲理篇 9. 请你也写一首小诗，可以仿写《繁星（七一）》，也可以自己创作，并且给小诗取一个合适的题目。 题目： 按要求写句子。 10. 照样子，运用作比较的方法介绍一种事物：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 ___________________________________________________________________________________________ 11. 青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句） ___________________________________________________________________________________________ 12. 课文荟萃 （1）当朋友因基础差而想放弃学业时，我鼓励他：“学习不怕根底浅，____________。”当有的同学贪玩，成绩一落千丈时，我告诫他：“____________，老来方知读书迟。”当有些同学穿名牌，贪图享乐时，我劝告他：“生于忧患____________。” （2）乡村里，处处是亮丽的风景。从范成大的诗中欣赏江南田园风光，“____________，麦花雪白菜花稀”；跟着杨万里看儿童的可爱，“儿童急走追黄蝶，________________________”。 （3）我们常把默不作声、踏实工作的人称作“____________”，把没有主见、随声附和的人称作“____________”，把在团队中起主导作用的人称作“____________”，这样的三字俗语还有____________。 （4）本学期，我们认识了许多令人敬佩的人物：有________________________的车胤，有____________________的小英雄雨来，有________________________的黄继光。他们的品质值得我们学习。 13. 各显神通 4月20日7时30分2025阜阳马拉松赛正式鸣枪开跑！ 来自全国各地的2..2万余名马拉松爱好者，涌向阜阳的赛道，跑进阜阳的春天。 请你化身小小推介官，向跑友们介绍阜阳的美食美景：格拉条、枕头馍、撒汤、卷馍……颍州西湖、生态园、颍上八里河……让越来越多的跑友爱上阜阳吧。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读鉴赏。 阅读一 海上日出（节选） ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 14. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 重荷（hé hè） 一刹那（chà shà） 15. 选文按照___________顺序，描写了___________天气时海上日出的景象。 16. 选文中，作者抓住了太阳的___________、___________位置变化，刻画了太阳在海下、___________、___________、发出光芒这四个画面，前后关联，引人遐想。 17. 读文中划线句子，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读二 为国出征 ①2022年6月5日，神舟十四号载人飞船直冲云霄，中国首位行走浩瀚宇宙的女航天员刘洋，时隔十年再次出征。 ②2019年12月，刘洋入选神舟十四号乘组。备战空间站任务，对航天员的身心素质、知识和技能提出了更高要求。 ③新一代飞天舱外服要进行水下验证试验，刘洋主动报名。她穿着厚重的水下服被吊车放入10米深的水槽，水波纹产生的晃动经过凸面头盔面窗，在视觉上产生放大效应，让她感到巨大的眩晕，一阵阵恶心涌上喉咙，她捂住胸口又强咽下去。医生发现她的心率一直在140左右，立即提出要中止试验，刘洋只是轻轻地摆摆手，只休息了几分钟，很快就示意继续试验。水下服寿命有限，用一次少一次，她不愿因为个人原因终止整场试验造成人力物力损失。 ④当飞行员时，模拟转椅练习只需做两分钟，可当了航天员，标准却提高到了十五分钟。刘洋第一天坚持了五分钟。训练时，那种突如其来的眩晕、恶心，瞬间让她脸色苍白，满头是汗。刘洋紧紧攥着塑料袋，恶心得直想吐，但她硬着头皮，看都不看塑料袋，镇定地坐在转椅上。因为她知道，一旦呕吐，身体就会产生记忆。为了适应转椅，她坚持不使用塑料袋，坚决不喊停。 ⑤面对采访，她曾说：“坚持，坚持，再坚持，想尽一切办法转移注意力，挺也要挺过十五分钟。”其实练完之后，刘洋身体很疲惫，但她却特别开心，她知道自己的技术又长进了，离梦想又近了一步。因为热爱所以坚持，因为热爱所以执着，因为热爱让她足以攻克难关。 ⑥经过两年半的奋力拼搏，艰苦训练，刘洋终于登上神舟十四号飞船，为国出征，圆梦苍穹。有人这样评价她：作为中国首位进入太空的女性航天员，刘洋宛若一朵娇美的玫瑰，在太空别样绽放。她是一个幸运儿，但在这份幸运背后是为把我国建设成航天强国的无私奋斗和坚守。她是这个世界上最独特的美丽存在，她是这个时代的“中国梦”。 18. 为了备战神舟十四号空间站任务，刘洋进行了_______________和_______________的训练，经过奋力拼搏，艰苦训练，刘洋终于登上神舟十四号飞船，为国出征，圆梦苍穹。 19. 短文第③自然段提到刘洋在水下产生巨大的眩晕感，心率高达140左右，她却拒绝医生终止试验的建议。请你联系上下文，说一说她这样做的原因。_____________________________________________ 20. 第④自然段中写到“刘洋紧紧攥着塑料袋，恶心得直想吐，但她硬着头皮，看都不看塑料袋，镇定地坐在转椅上。”她这样做的原因是（　　） A. 刘洋身体不适，想坐在转椅上休息。 B. 刘洋身体不适，不想继续参加训练。 C. 她知道，一旦呕吐，自己的身体就会产生记忆。 D. 刘洋知道，一旦呕吐，就会被马上送到医院。 21. 短文第⑤自然段画横线的句子是对刘洋的____________描写，从中可以感受到她______________________的品质。 22. 短文第⑥自然段中写“她是这个世界上最独特的美丽存在，她是这个时代的‘中国梦’。”请你联系短文内容，谈一谈对这句话的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23. 习作天地。 题目：我的“自画像” 假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学们。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。可以从外貌、性格特点、最大的爱好和特长等不同方面进行介绍。 要求：字数350字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度（下）期末教学质量检测卷四年级语文 【本试卷共100分，考试时间为90分钟】 1. 词语集锦（根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语，书写规范、端正） 地阅读，能让我们沿着主人公的，体验或或忧伤，或，或平凡的人生。读一本好书，是对心灵的。多阅读，让我们思想更，思维更，心灵更，生活也更。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“苟”“踪”“蜜”“幻”“藉”“健”“福”的正确写法。 巧思妙选（把正确答案的字母写在括号里） 2. 将下列词语填入横线上，最恰当的一项是（　　） 我站在过街天桥上，看到桥下_________，抬眼望去，四周_________，多么繁华的大都市啊！ A. 灯火辉煌 炊烟袅袅 B. 依山傍水 灯火辉煌 C. 车水马龙 鸡犬相闻 D. 车水马龙 高楼林立 【答案】D 【解析】 【详解】车水马龙：形容车辆、行人络绎不绝，场景热闹繁华，多用来形容城市交通道路的景象。 灯火辉煌：形容灯光明亮，一派繁华热闹的夜景。 炊烟袅袅：形容做饭时轻烟缓缓升起的样子，多用来描绘闲适宁静的乡村生活。 依山傍水：指环境靠近山和水，多用来形容乡村的优美自然环境。 鸡犬相闻：指鸡鸣狗叫的声音彼此都能听见，多用来形容安宁祥和的乡村居住场景。 高楼林立：指高高的楼房像树林一样密集分布，多用来形容大都市城区建筑密集的繁华样貌。 第一空描写桥下过街主干道的景象，城市核心路段车流人流密集，车水马龙完全符合该场景。 第二空描写大都市四周的景象，高楼林立准确对应大都市建筑密集繁华的特点，完全契合题干“多么繁华的大都市啊”的总结。 3. 下列句子中，冒号使用不正确的一项是（　　） A. 开班会时，老师宣布：本次征文主题是“致敬英雄”。 B. “你带伞了吗？”妈妈问：“今天中午可能会下雨。” C. 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后。 D. 它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 B．“‘你带伞了吗？’妈妈问：‘今天中午可能会下雨。’”这句话是在引用妈妈说的话，当“某某说”在中间时，后面应该用逗号，而不是冒号。所以该句中冒号使用错误，应将“妈妈问”后的冒号改为逗号。 故选B。 4. 下列选项中，加点部分表达的感情与其他句子不同的一项是（　　） A. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 B. 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 C. 地铁上的小偷东张西望，像只狡猾的狐狸，四处搜寻目标。 D. 你看，弟弟那天真活泼的笑脸，多么像开得正灿烂的向日葵呀！ 【答案】C 【解析】 【详解】A．将雨中的雨来比作小鸭子，生动形象地写出了雨来的活泼机灵、调皮可爱，加点部分传递出喜爱、赞美的正面感情； B．将鹅走路的步调比作京剧净角出场，形象写出了鹅步态从容、傲气温雅的特点，该句出自课文《白鹅》，此处作者用了明贬实褒的写作手法表现对白鹅的喜爱。 C．将行窃的小偷比作狡猾的狐狸，借助“狐狸”自带的贬义属性，突出小偷狡诈贪婪的丑恶特质，加点部分传递出厌恶、批判的负面感情，和其他选项的感情倾向不同； D．将弟弟天真的笑脸比作开得灿烂的向日葵，生动写出了弟弟笑容阳光活泼的特点，加点部分传递出喜爱、赞美的正面感情。 5. 小明看了某科幻电影后，对“地球的年龄”“地壳的形成”“冰川的起源”产生了浓厚的兴趣，你推荐他阅读（　　）这本书。 A. 米·伊林《十万个为什么》 B. 高士其《灰尘的旅行》 C. 李四光《看看我们的地球》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 【答案】C 【解析】 【详解】A．米·伊林《十万个为什么》是一本综合性科普读物，内容涉及多个领域，不符合题干的需求； B．高士其《灰尘的旅行》，核心介绍细菌、微生物相关知识，不符合题干的需求； C．李四光是我国著名地质学家，《看看我们的地球》专门讲解地球地质相关知识，包含地球年龄、地壳形成、冰川起源这些内容，符合需求； D．贾兰坡《人类起源的演化过程》，核心讲解人类起源演化的知识，不符合题干的需求。 6. 我们学过很多成语都与古人读书求学的故事有关，下列成语中与读书求学无关的一项是（　　） A. 囊萤夜读 B. 悬梁刺股 C. 守株待兔 D. 铁杵成针 【答案】C 【解析】 【详解】A．晋代车胤借萤火虫微光读书，属于古人勤学求学的典故，与读书有关。 B．孙敬为避免深夜读书时打瞌睡，把头发用绳子绑在房梁上； 苏秦每到困倦难支时，就用锥子扎自己的大腿，靠痛感驱散睡意。古人刻苦读书提神的故事，与求学有关。 C．寓言故事，讲农夫妄想不劳而获，和读书求学完全无关。 D．李白见老妇人磨铁棒成针，领悟坚持读书的道理，属于勤学典故。 7. 下列加点字词解释有误的一项是（　　） A. 逢老媪方磨铁杵（刚才） B. 博学多通（通晓，明白） C. 四时田园杂兴（随兴而写的诗） D. 最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） 【答案】A 【解析】 【详解】A．遇见一位老妇人正在磨铁棒。方：正在。 三、句子乐园 编一编小小诗集，完成第（1）~（2）题。 本学期，我们初步了解了现代诗的一些特点，体会了诗歌表达的情感，还合作编了小诗集。请你根据要求，完成相关任务。 8. 小诗集内容共分为四类，如果把下面这首诗编入其中一类，最合适的一项是（　　） 《繁星（七一）》冰心 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 A. 母爱篇 B. 立志篇 C. 爱国篇 D. 哲理篇 9. 请你也写一首小诗，可以仿写《繁星（七一）》，也可以自己创作，并且给小诗取一个合适的题目。 题目： 【答案】8. A 9. 校园碎影  这些事—— 是永不消散的记忆： 明亮的教室， 轻快的铃声， 老师的笑靥里。 【解析】 【8题详解】 这首诗回忆了作者幼时依偎在母亲膝头的温馨场景，抒发了对母爱、亲情的眷恋，主题和母爱相关，因此最合适归入“母爱篇”。立志篇围绕个人志向、爱国篇围绕家国情怀、哲理篇阐发人生道理，都不符合本诗主题。 【9题详解】 本题为开放性试题，内容贴合生活、符合诗歌形式即可。 示例：题目：夏夜 这些事——是永不漫灭的回忆：蛙鸣的塘边，摇晃的竹椅，爷爷的故事里。 按要求写句子。 10. 照样子，运用作比较的方法介绍一种事物：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 ___________________________________________________________________________________________ 【答案】这颗成熟的榴莲和一个篮球一般大小，外壳布满尖刺，摸起来十分扎手。 【解析】 【详解】例句运用作比较的说明方法，突出恐龙的体型特征，让读者能直观感知。仿写时先选一个需要介绍特征的事物，选大众熟悉、特征清晰的常见事物，明确对比的维度，比较后，补充1-2个事物的其他特点，让句子更完整即可。 示例：蜂鸟和一只蜜蜂一般大小，翅膀扇动速度极快，能在空中悬停很久。 11. 青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句） ___________________________________________________________________________________________ 【答案】青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。##青铜一家将一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。 【解析】 【详解】“所有的”与“一切的”语义重复，二者删去其一即可。 修改后的句子： 青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。或：青铜一家将一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。 12. 课文荟萃 （1）当朋友因基础差而想放弃学业时，我鼓励他：“学习不怕根底浅，____________。”当有的同学贪玩，成绩一落千丈时，我告诫他：“____________，老来方知读书迟。”当有些同学穿名牌，贪图享乐时，我劝告他：“生于忧患____________。” （2）乡村里，处处是亮丽的风景。从范成大的诗中欣赏江南田园风光，“____________，麦花雪白菜花稀”；跟着杨万里看儿童的可爱，“儿童急走追黄蝶，________________________”。 （3）我们常把默不作声、踏实工作的人称作“____________”，把没有主见、随声附和的人称作“____________”，把在团队中起主导作用的人称作“____________”，这样的三字俗语还有____________。 （4）本学期，我们认识了许多令人敬佩的人物：有________________________的车胤，有____________________的小英雄雨来，有________________________的黄继光。他们的品质值得我们学习。 【答案】 ①. 只要迈步总不迟 ②. 少年不知勤学苦 ③. 死于安乐 ④. 梅子金黄杏子肥 ⑤. 飞入菜花无处寻 ⑥. 老黄牛 ⑦. 应声虫 ⑧. 领头羊 ⑨. 纸老虎 ⑩. 勤奋苦读 ⑪. 机智勇敢 ⑫. 舍生忘死 【解析】 【详解】（1）书写时注意“迈”“迟” “勤”“苦” “安”“乐”的正确写法。 （2）书写时注意“梅”“肥” “菜”“寻”的正确写法。 （3）“老黄牛”用来形容踏实肯干、默默付出不张扬的人；“应声虫”比喻没有独立想法、只会跟着别人附和的人；“领头羊”指团队里带头引领、起核心主导作用的人；同类三字喻人俗语，还有纸老虎、铁公鸡、墙头草等。 （4）车胤出自《囊萤夜读》，家境贫寒却刻苦读书，可用勤奋苦读形容；小英雄雨来面对敌人毫不畏惧、热爱祖国，具备机智勇敢的品质；黄继光在战场舍身堵枪眼，展现出英勇无畏、舍生忘死的崇高精神。答题要熟悉课文情节，抓住人物关键事迹匹配对应品质，准确概括人物闪光点。 13. 各显神通 4月20日7时30分2025阜阳马拉松赛正式鸣枪开跑！ 来自全国各地的2..2万余名马拉松爱好者，涌向阜阳的赛道，跑进阜阳的春天。 请你化身小小推介官，向跑友们介绍阜阳的美食美景：格拉条、枕头馍、撒汤、卷馍……颍州西湖、生态园、颍上八里河……让越来越多的跑友爱上阜阳吧。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】亲爱的跑友们，欢迎来到阜阳！在感受马拉松激情的同时，也不妨放慢脚步，遇见阜阳的美好。这里的美食，藏着地道风味：格拉条筋道醇香，枕头馍绵密扎实，撒汤鲜暖暖胃，卷馍鲜香入味，每一样都是阜阳的味道名片。这里的风光，自有温婉意境：颍州西湖碧波荡漾，承袭千年风雅；生态园草木葱茏，尽显自然生机；颍上八里河水乡如画，藏着田园野趣。愿跑友们在阜阳，收获成绩与惊喜，也爱上这座兼具烟火气与诗意的城市。 【解析】 【详解】开头用热情友好的欢迎语，拉近距离；然后结合跑友赛后的状态，介绍美食的风味特点，如格拉条的筋道、撒汤的暖胃，让推介更有吸引力；再结合春日的季节特点，介绍景点的特色，如颍州西湖的春日风光、生态园的休闲放松属性；最后用简短的话语送上祝福，呼应“让跑友爱上阜阳”的目的。 示例：各位跑友们，大家好！欢迎来到阜阳，跑完马拉松，不妨来解锁阜阳的美好。美食这边，一定要尝尝格拉条，筋道的面条裹上香浓的芝麻酱，是属于阜阳的豪爽风味；暖乎乎的撒汤配着扎实的枕头馍，能瞬间驱散疲惫；还有裹满卤味和配菜的卷馍，一口下去全是街头烟火气。美景也别错过：颍州西湖春日杨柳垂岸，颇有江南风韵；生态园里草木葱茏，适合散步放松；颍上八里河的水乡风光，能让你感受到皖北的灵动温柔。希望大家在阜阳吃得舒心、玩得尽兴，爱上这座有滋有味的小城！ 阅读鉴赏。 阅读一 海上日出（节选） ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 14. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 重荷（hé hè） 一刹那（chà shà） 15. 选文按照___________顺序，描写了___________天气时海上日出的景象。 16. 选文中，作者抓住了太阳的___________、___________位置变化，刻画了太阳在海下、___________、___________、发出光芒这四个画面，前后关联，引人遐想。 17. 读文中划线句子，结合自己的体会，说说课文描写日出的精彩之处。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】14. hè chà 15. ①. 时间（日出发展变化） ②. 晴朗​ 16. ①. 颜色 ②. 亮光 ③. 露出小半边脸 ④. 冲破云霞跳出海面 17. 这句话运用拟人的修辞手法，将太阳人格化，生动形象地写出了太阳缓缓上升、逐步冲破阻碍，最终跃出海面的动态过程，体现了日出的力量感与太阳蓬勃的生命力，表达了作者对日出奇观的喜爱与赞美。 【解析】 【导语】这篇《海上日出》节选是巴金写景散文的经典片段，文字细腻干净，顺着日出的时间线推进，把太阳初升的色彩、光影、动态变化写得层次分明。画线句以拟人手法赋予太阳蓬勃的力量感，将寻常日出写得富有生命力，字里行间藏着作者对光明盛景的欣喜与赞叹。 【14题详解】 注意区分多音字“荷”“刹”的读音。 【15题详解】 从选文第①段写日出前的天空状态、第②段按太阳从出现到完全升起的过程描写，可得出选文按照“时间（或日出发展变化）”顺序行文，且选文描写的是太阳完整升出海面的过程，无厚云遮挡，因此是描写“晴朗”天气的海上日出。 【16题详解】 从选文第②段“红是真红，却没有亮光”“颜色红得非常可爱”“深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”可得出，作者除位置变化外，还抓住了太阳的“颜色”和“亮光”变化刻画日出；太阳升起的过程依次为：海下蓄势→露出小半边脸→冲破云霞跳出海面→发出夺目光芒，对应后两个空即可。 【17题详解】 划线句出自选文第②段，句子把太阳当作人来写，用“负着重荷”“一步一步”“努力”“冲破”“跳出”这些人的动作情态，把静态的日出过程变成了富有动感的画面，既写出了太阳上升的缓慢感，又突出了太阳冲破阻碍的力量感，让日出景观鲜活可感，这就是该句描写的精彩之处，答案不唯一，意思对即可。 示例：这句话运用了拟人的修辞手法，把太阳当作人来写，生动写出了太阳慢慢努力升起的动态过程，让日出的画面更鲜活，能让人感受到太阳向上迸发的力量，十分传神。 阅读二 为国出征 ①2022年6月5日，神舟十四号载人飞船直冲云霄，中国首位行走浩瀚宇宙的女航天员刘洋，时隔十年再次出征。 ②2019年12月，刘洋入选神舟十四号乘组。备战空间站任务，对航天员的身心素质、知识和技能提出了更高要求。 ③新一代飞天舱外服要进行水下验证试验，刘洋主动报名。她穿着厚重的水下服被吊车放入10米深的水槽，水波纹产生的晃动经过凸面头盔面窗，在视觉上产生放大效应，让她感到巨大的眩晕，一阵阵恶心涌上喉咙，她捂住胸口又强咽下去。医生发现她的心率一直在140左右，立即提出要中止试验，刘洋只是轻轻地摆摆手，只休息了几分钟，很快就示意继续试验。水下服寿命有限，用一次少一次，她不愿因为个人原因终止整场试验造成人力物力损失。 ④当飞行员时，模拟转椅练习只需做两分钟，可当了航天员，标准却提高到了十五分钟。刘洋第一天坚持了五分钟。训练时，那种突如其来的眩晕、恶心，瞬间让她脸色苍白，满头是汗。刘洋紧紧攥着塑料袋，恶心得直想吐，但她硬着头皮，看都不看塑料袋，镇定地坐在转椅上。因为她知道，一旦呕吐，身体就会产生记忆。为了适应转椅，她坚持不使用塑料袋，坚决不喊停。 ⑤面对采访，她曾说：“坚持，坚持，再坚持，想尽一切办法转移注意力，挺也要挺过十五分钟。”其实练完之后，刘洋身体很疲惫，但她却特别开心，她知道自己的技术又长进了，离梦想又近了一步。因为热爱所以坚持，因为热爱所以执着，因为热爱让她足以攻克难关。 ⑥经过两年半的奋力拼搏，艰苦训练，刘洋终于登上神舟十四号飞船，为国出征，圆梦苍穹。有人这样评价她：作为中国首位进入太空的女性航天员，刘洋宛若一朵娇美的玫瑰，在太空别样绽放。她是一个幸运儿，但在这份幸运背后是为把我国建设成航天强国的无私奋斗和坚守。她是这个世界上最独特的美丽存在，她是这个时代的“中国梦”。 18. 为了备战神舟十四号空间站任务，刘洋进行了_______________和_______________的训练，经过奋力拼搏，艰苦训练，刘洋终于登上神舟十四号飞船，为国出征，圆梦苍穹。 19. 短文第③自然段提到刘洋在水下产生巨大的眩晕感，心率高达140左右，她却拒绝医生终止试验的建议。请你联系上下文，说一说她这样做的原因。_____________________________________________ 20. 第④自然段中写到“刘洋紧紧攥着塑料袋，恶心得直想吐，但她硬着头皮，看都不看塑料袋，镇定地坐在转椅上。”她这样做的原因是（　　） A. 刘洋身体不适，想坐在转椅上休息。 B. 刘洋身体不适，不想继续参加训练。 C. 她知道，一旦呕吐，自己的身体就会产生记忆。 D. 刘洋知道，一旦呕吐，就会被马上送到医院。 21. 短文第⑤自然段画横线的句子是对刘洋的____________描写，从中可以感受到她______________________的品质。 22. 短文第⑥自然段中写“她是这个世界上最独特的美丽存在，她是这个时代的‘中国梦’。”请你联系短文内容，谈一谈对这句话的理解。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】18. ①. 新一代飞天舱外服水下验证试验 ②. 转椅长时间模拟旋转训练 19. 一是水下舱外服损耗大，用一次少一次，刘洋不想因自己身体不适中断试验，浪费人力物力；二是她一心备战航天任务，拥有极强的责任心，想要坚持完成训练、锤炼自身能力，不轻易放弃。 20. C 21. ①. 语言 ②. 坚韧顽强、执着坚持、不惧困难、心怀航天理想 22. 刘洋是我国首位进入太空的女航天员，她忍受常人难以承受的痛苦刻苦训练，两次奔赴太空，在航天领域绽放独属于女性的光彩，所以说她是世上最独特的美丽存在；她心怀建设航天强国的理想，默默坚守、奋力拼搏，用自身行动助力航天事业发展，生动诠释了新时代的航天中国梦。 【解析】 【导语】这篇以刘洋二度出征太空为主题的短文，选材典型，聚焦水下验证试验、转椅训练两个核心训练细节，以小见大，用平实克制的叙述，刻画出刘洋坚韧执着、无私担当、热爱航天的形象，自然传递出中国航天人艰苦奋斗、为国奉献的精神内核，情感真挚，兼具文本可读性与思想教育意义。 【18题详解】 第③段写水下试验训练，第④段写转椅训练，是刘洋备战神舟十四号两项核心艰苦训练，直接摘取段落核心事件作答即可。 【19题详解】 第③段“水下服寿命有限，用一次少一次，她不愿因为个人原因终止整场试验造成人力物力损失”，再结合全文她热爱航天、执着追梦的人物品质，两层原因结合作答，即：一是水下舱外服损耗大，用一次少一次，刘洋不想因自己身体不适中断试验，浪费人力物力；二是她一心备战航天任务，拥有极强的责任心，想要坚持完成训练、锤炼自身能力，不轻易放弃。 【20题详解】 第④段明确：“因为她知道，一旦呕吐，身体就会产生记忆。” A．她不是想休息，是强忍恶心坚持训练。 B．她硬着头皮坚持，没有不想训练。 D．文中无“呕吐就送医院”相关内容，属于无中生有。 【21题详解】 画线句是刘洋接受采访时说的原话，属于语言描写。 句子反复强调“坚持”，哪怕难受也要挺过训练，能看出她不怕艰苦、为梦想咬牙坚持、意志坚定的品质。 【22题详解】 先结合刘洋作为首位女航天员刻苦训练、勇敢出征的事迹解读“独特的美丽”，再联系她为国建设航天强国的奋斗，阐释她以自身行动践行航天强国的中国梦，整合两层含义完整作答。 示例：刘洋热爱航天事业，面对训练中的重重困难，她凭借坚持和执着克服难关，经过艰苦训练登上神舟十四号飞船为国出征，实现了自己的航天梦，她的奋斗和坚守体现了为把我国建设成航天强国的无私奉献精神，所以说她是这个世界上最独特的美丽存在，是这个时代的“中国梦”。 23. 习作天地。 题目：我的“自画像” 假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学们。请以“我的‘自画像’”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。可以从外貌、性格特点、最大的爱好和特长等不同方面进行介绍。 要求：字数350字左右。 【答案】例文： 我的“自画像” 尊敬的新班主任您好，我叫林晓，是坐在班级第三排靠窗位置的女生，今天给您画一幅我的文字“自画像”。 我个子不高，留着齐肩的碎刘海，因为从小爱看书，早早戴上了黑框眼镜，笑起来左边脸颊会露出一个小小的梨涡，因为总低着头翻书，刚认识我的人总觉得我在悄悄琢磨什么事儿。我最大的爱好就是啃课外书，不管是冒险童话还是自然科普，我都能安安静静坐下来看一整个下午，上次班级图书角架底压着的旧书都被我翻了个遍，这个学期我还带了二十多本自己珍藏的好书放到图书角，和同学们一起分享。我性格有点慢热，刚接触会觉得我不太爱说话，但要是聊起书的话题，我能一口气说半天，班里整理图书、给植物浇水这类细活儿，我也特别乐意干。 这就是独一无二的我，一个爱书又有点慢热的小姑娘，期待接下来能和您多多相处呀。 【解析】 【详解】一、审题 这是一道场景限定的自我介绍类习作：写作场景与受众是给新来的班主任介绍自己，核心目的是帮助老师快速熟悉你，内容可从外貌、性格、爱好、特长等维度选择介绍；“自画像”要求写作要抓住个人标志性特征，避免千篇一律的泛泛介绍；字数要求350字左右，不需要面面俱到。 二、立意 通过介绍个人独有的特点，向新班主任展现真实、立体的自我形象，以真诚的表达给老师留下清晰鲜明的第一印象，不需要刻意拔高形象，贴合自身真实情况即可。 三、写作思路 开头：直接切入自我介绍的情境，用一句话总括自己最核心的辨识度特点，引出下文介绍。 中间：围绕1-2个最突出的个人特点，结合外貌勾勒、小事佐证展开，补充介绍自己的爱好特长，突出个人标识。 结尾：用简洁的话表达对和新班主任相处的期待，自然收束全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $