河南省安阳市内黄县2025-2026学年五年级下学期6月期末语文试题

人 2025—2026学年第二学期期末测试卷 A.(手指)一文，作者用风趣的语言，晨现了四个鲜明的手指形象，让我 们想到生活中类似的人。 五年级语文试卷 B. 《田忌赛马》中，孙髌先分析了赛马的具体情况：田忌同齐减王及贵族 们的马脚力相差不多，而且都能分出上、中、下三等，于是，他想到 任务一：在温故中夯实基础 可以通过合理安排马的出场顺序，取得三局两胜的结果， 一 联系语境，根据拼音写词语。(8分) C。《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省银子这件事，表现他的吝责。 在智能实验室里，研究人员调试机械关节6( D。读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我水远忘不掉你”这句话时， )时的专注 我能间接感受到作者对故乡深深的怀念之情。 令人ùran at jing( ),当四足机器人稳稳完成6ow 6 下列名著故事、人物与别称搭配有误的一组是( )负重测试时，研究人员擦汗的指尖仍残留着电路板的余温。这 A,《火烧赤壁》刘备乱世枭雄B.《裤打洪教头)林冲豹子头 种将抽象算法转化为钢铁脉搏的能力，vgde( 可人)了大家的由衷 C.《黛玉葬花》林黛玉C,(三打白骨精)孙悟空行者 z0n zhong 5)和anx心（米高），人从来不是技术的位vng 任务二：在书香里积淀底蕴 ),而是让A1真正融入物理世界的桥梁建造者。 三、日积月累 二、选择题。（每题2分，共12分。） 1.根据课文内容填空。（每空1分，共9分） 1.下列选项中加点字读音无误的一项是(，) (1)品童趣。“童孙未解供耕织， ,”让我相们感受到 长 A.踌躇(chd)弓弩(nd) 土匪() 龇牙咧嘴(c) 儿童学种瓜的天真可爱：“雅子金盆脱晓冰 B.妒忌()倭瓜(wo)哗笑(ho) 极目远跳(tdo) 让我们体会到幼童取冰玩耍的自得其乐： C.拟定(n)发怔(zheng)船销(shoo) 爱憎分明(zeng) 短笛无腔信口吹，”让我们仿佛看到牧童坐在牛背上的悠闲自在， D.玷污(znan)引荐(an) 牲畜(che) 碧波万顷(cng》 (2)缅先烈。 的方志敏不幸被停，工作十余年的他，经手款项数 百万元，但自己身上一个铜板也没有： 的志愿军战士在抗美 2.下列文字是隶书的一项是( ,何须马革表尸还”的精神 A B易c馬 D馬 援朝战争中以“ 浴血奋战，被称为“最可爱的人”（前两空填四字词语】 3.有的汉字在文言文和现代文中的意思不同，下面句子中加点字意思相同的 (3)善思考。梁国杨氏子九岁， ,听到孔君平“ 一组是() 的调侃，杨氏子应声答日“ A。①兔走触株，折颈而死。②我走过去看看吧 四、按要求完成句子练习。(6分) B.①或日：“以子之矛陷子之盾，何如？”②或许这样会更好。 1.下面这段话中有一处标点错误，一处语病，一个错别字，请用修致符号修 C,①孔君平诣其父。②他在绘画上的造诣很高。 中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之 改。(3分) D.①冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。②请您重复说一次吧。 4. 按加点词表示的年龄从小到大的顺序给句子排序，正确的一项是() 铜鼎是中华民族文化的行号、品质的聚聚、精神的载体，我站在博 ①华发莫叹已古稀，鹤颜应觉方少年。 ②豆蔻梢头年岁小，芙蓉瓣下见识多。 物馆的铜鼎前，无尽的退想油然而声， ③逾不惑愁容渐去，过半百泊淡方来。 2。下面的汉字唤醒了你踏海中的零些情录，请任选其一，展开想象。用生动 ④不觉而立年己至，才叹少时岁匆流， 的语言写出米吧。(3分) A.②①④③B.②④③① C.④②③①D.②④①③ 热辣烫爽香忙 5. 下列说法正确的一项是()口 五年级语文·1·共8页 五年级语文·2·共8页 任务三：在阅读中提升思维 ②人形机器人既能服务于文旅、医疗、教有等生活场景，也能应用于装 五、实用性阅读。(5分) 配、检闲、瓶运等工业场景。蓝着人形机器人功能的不断精进，它将为人类 网上预约挂号 生活带来全方位、深层次的改变。 随着科技的发展，看病就医也越来越便挑，网上挂号、手机P即挂号等 1.凤读材料一及相关插图，按要求提取信息。(4分】 方式已逐渐昔及。网上预的挂号有利于患者进行就压咨询，提前安排就医计 《CMG世界机器人大赛·系列赛》“机甲格斗擂台赛”于（时间） 划，减少候诊时间，也有利于医院提升管理水平，提高工作效率和医疗质量， ,在（哪里） 开打，上场的机器人全是宇 降低医疗安全风险。 树科技公司的 经过几轮比拼，黑队（谁） 下图是小轩妈妈预钓的信息，请你仔细阅读后填空 夺得冠军。 2. 下列表述，不符合材料二中的内容的一项是()(2分) 方红 A.人形机器人又叫仿生人，集成了各种先进技术 儿童啡喝专家 式汉同济医成儿料主任医师。耐教数 B.人形机器人在生活、工业等场景中得到应用。 日期 星期 科室 余号数 C.人形机器人将给人类生活带来全方位、深层次的改变 613 五/下午 几科 D.人形机器人的发展历史分为三个阶段， 6-16 下午 儿料 3,机甲格斗赛，是人形机器人在健康娱乐（体有运动）场景中的应用。你了 617 =下午 儿科 解人形机器人在工业、商业、家庭、医学等场景中的应用吗？照样子，写 6-18 四/上午 儿科 一写。(2分) 星期五，小轩生病了，妈妈想通过网上预约挂号、从上图手机上的信息 例如：人形机器人能够代替人类在缺氧或者强辐射的危险环境中，从事重 可知，妈妈想带小轩去 医院看病，小轩得的是 复性劳动， ,他 要挂的科室是 给他看病的医生是 他最早能在 这个时间看病 (仁)对比阅读。(8分) 六、阅读短文并回答问题。(30分) 选文一： (一)非连续性文本阅读。(8分) 军神（节选） 材料一： ①病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如 雨下，他越来越使劲， 薪的白床单居然抓破了 ①《科创板日报》5月26日讯：“左右勾拳、侧踢、闪踢、跌倒起身…” ②脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由表地说：“年轻人，我真担心 场机器人之间的格斗比赛昨晚在杭州开打。 你会过去 ②在这场《CMG世界机器人大套·系列 ③病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 赛》机甲格斗擂台赛上，宇树科技以合作 ④沃克医生下了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？" ⑤“七十二刀” 方身份参赛，上场的机器人均为宇树科技 ©沃克医生惊米了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的 公司的G1人形机器人，并进行现场的手柄 钢板！你塔称军神！” 操控。经过几轮比拼，黑队的“A!策算师” 选文二： 最终夺得冠军。 刮骨疗毒（节进） 材料二： 华佗入帐见关公。时关公臂疼，恐乱军心，正与马度下棋。 人形机云人，又称仿生人，是一种音在模仿人美外观和行为的机器人， 佗请臂视之，日：“此乃考精所伤，其乌头之毒直透入滑：若不平治，此 集成了！（人工智能）、高端制造、新材料等各类先进技末， 《无用矣，”公日：：用何物治之？”它回：“用柱环，以国君候之常。香乃刮 疗寿，可无事。但恐君候惧耳。”公笑日：“如此，容易！何用柱环？”令 五年级语文·3·共8页 五年级语文·4·共8页 设酒席相侍」 来了责客，或者是美济不上了，只要说一方，就可跑到你居的莱因里去米精。 公饮数杯酒毕，一面仍与马良下棋，仲臂令佗制之。佗取尖刀在手，今 ⑤春西中的村在茅常涂老。灰蒙蒙的而多，选隐遮住房会，村庄就像城 一小校掉一大盆于情下接血。挖乃下刀，割开皮肉、直至于骨上已： 着彩”含者几分的村枯。走进村庄，那乳土、青草，庄算的气味混杂 佗用刀刮疗，杰态有声。帐上帐下见者。皆接面失色。公饮酒食内，谈笑如 在起，正人特剂经的持股：一下雨路上的人自然多起来大人们跑 着去田卫持水灌地：或学的孩子预着书包往家地，不小心排个四仰入文，那 常，全无痛苦之色 黄泥汤溅得满屁股无书本也甩了满地。母亲呼城孩子的声音在湿润的空 须史，血流盈盆。佗刮尽其毒，数上药，以钱链之。公大笑而起，谓众 气中回荡，震落树上的水珠。 将曰：“此臂仲舒如藏，并无痛矣。先生真神医也”佗日：“某为医一生，未 ⑥雨过天睛，判缘跳时分，夕阳的余晖把山岭、田园、村庄涂株得金热 尝见此。君侯真天神也！” 灿的，水库和塘坝里更是会波荡漾。各家屋顶上子已升起了炊烟。微风中， (有副改) 一缕缕饭香扑鼻而来，这时喊孩子的声音，鸡鸭“略略”“嘎嘎”的叫声，牛 1。根据选文一，完成表格。(3分) 羊“峰”“的叫声，长一声短一声高一声低一声，响物村庄。柴门 ③ “吱吱”地响着，蜗碗瓢盆合奏着。上了年纪的老人，饭前说啥也得品上二 刘伯承（表现）① 说自己在数刀数 两老烧酒，悠然陶醉， 沃克医生（心情）粗心 惊呆 ⑦等圆月从山嘴上升起，银色的月光洒满山乡的角角落落，村庄已枕着 2. 选文二中画横线的句子较难理解，联系上下文，下面对大意概括最准确的 夜色和湿润的雾气，沉浸在恬静、安溢的梦乡里了。 一项是()(2分) ⑧故乡虽然土地席薄，却是一片知痛知热的土地，村民就是生生不息的 A.华佗用刀割开关公手臂，发现病情严重，就开始刮骨。 庄稼，在一茬一茬，一年一年地生长。那熟悉和气的乡音，那慈善亲切的笑 B。华佗用刀割开关公手臂，开始刮骨，听到刮骨的声音，旁边的人哭起来 容，会把你带回一种原始且真诚的记忆中去。 ⑨在春暖花开的季节，一头扎进故乡的怀抱，仔细品味乡村那自然、纯 C.华佗用刀割开关公手臂，开始刮骨，听到刮骨的声音，旁边的人都大 真、 素雅的景色，享受家乡那纯洁善良、宽容厚道的人间真情，便检回豁达 惊失色。 宽容、淡泊的心境和剪不断、理还乱的乡村情结。 D,华佗用刀割开关公手臂，旁边的人见了都大惊失色 1.文中画横线的句子属于 (静动)态描写，运用 3.联系上下文，可以看出刘伯承和关羽都是」 的人。(1分) 和 的修辞手法，突出了春天的村庄充满生机与活力.(3分) 4.选文二中的这个主人公，他还有很多英雄故事，比如 2.请你再从文中找出一处静态或者动态描写的句子用“ 一”画出来(1分) 等。(2分) 仔细品读，简要体会它的好处。(2分) (三)现代文阅读。(14分) 好处： 春天住在我的村庄 ①我的故乡在古老的沂蒙山区东部，村庄周国的驼背山、鸡鸣山、柴虎 3.第④段“各家各户的菜园之间没有篱笆和围墙”和“只要说一声，就可跑 山自然排成孤形扇面，村庄就在三山相倚的一块丘陵之上。 到邻居的菜园里去果摘”烘托出村庄的自然 (①纯朴②景色) ②春天的村庄，隐藏在刚冒芽的树丛中，从远处看，只觉得像一幅淡淡 之美(1分)，更酷表现出作者 之情.(2分) 的水粉画，造出几分朦胱，种秘且素雅。房前屋后，那椿树、桃树、杨树， 4.下列对短文内等及情感表达的理解不正确的一项是 )(2分) 稀稀疏疏，比赛似的长着。 A,短文运用多#修辞手法写出了春天里村庄美丽如画的田园风光， ③无数条小路，婉婉诞蜒地钻进村子。路边是高低、大小不一的田地。 茂密的庄修尽情享食者春风的光度，少大在风中你拉食换正忙者痒个儿起 B.由文末的表这可以看出作者的思绪是敢乱无序的. 理求：黄色的油菜花音林暖平样的阳大我牛业有：丰物的发排享程 C·作者在村庄获了美丽的景色，收获了纯补的乡情。 其圆忙着天花莫忠用开草物我无生浮功、乡来们正代者间商攻除平： D.作者通过对园风光和淳朴民风的描绘，表达了对乡来们勒劳朴实品 路旁，放子的老人在在树下铺着的策衣上，卫合着一根长早焖架，味鞋着 质的赞美 眼，神态自知，悠然自得。 ④亦近村庄，路西边是大大小小方方正正的莱园，各家各户的莱因之 5.联系文章内容 ,说说本篇文章结尾的特点。(3分) 间没有焉包和国墙，莱长得无此无感，爷常北枝美种到尔家的莱地里。维家 五年级语文·5·共8页 五年级语文·6·共8页 任务四在创作中书写生活 六、任选一题进行习作，(30分) 1,题目：忘不了那一抹 要求，在横线上填表示顾色的河，比如“蓝”“白”“红”“黑”等、这颜 色可以是一件事，一个人，也可以是一处聚……不管是什么，它一 定是你记忆中不可磨灭的印记，一定牵动了你心灵深处的那份情感。 请你把它写下来，条理清楚，把重点部分写详细，不少于450字， 文中不得出现真实的人名、校名。 2.本学期。我们开展了综合性学习活动“遨游汉字王国”，或者你还参加了 其他的语文主题学习活动，相信在活动过程中一定发生了很多让你印象深 刻的事情，请选择其中的一件写一写。 要求：①自拟题目：②把事情的经过写清楚，当时的情形写具体：③写出 自己的真实感受，④习作中不要出现真实校名、姓名。 五年级语文·7·共8页 五年级语文·8·共8页 五年级语文参考答案 一、螺丝肃然起敬脚腕赢得尊重赞许附庸 二、1.C2.C3.D4.B5.B6.A 三、1.也傍桑阴学种瓜 彩丝穿取当银钲 牧童归去横牛背 2.廉洁奉公 英勇无畏 青山处处埋忠骨 3.甚聪惠 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 四、1. o 中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家○。 铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体0我站在博物馆的 铜鼎前，无尽的遐想油然而合 ⊙ 2.示例： 热：正午太阳把柏油路晒得发亮，我攥着冰棒跑回家， 额角汗珠刚滚到下巴，就被奶奶递来的蒲扇风扫走，连空气都裹着暖 烘烘的夏意。 五、武汉同济 儿童哮喘病 儿科 方红 6月16日星期一下午 六、（一）1,5月26日晚 杭州G1人形机器人 AI策算师 2.D 3.示例：人形机器人可以在医院协助医生进行精密手术，减少人为 误差。 (二)1.一声不吭 吓了一跳 说“七十二刀” 2.C 3.示例：意志坚强 4.过五关斩六将 单刀赴会 (三)1.动 拟人 排比 2、示例（答案不唯一）：等圆月从山嘴上升起，银色的月光洒满山 乡的角角落落，村庄已枕着夜色和湿润的雾气，沉浸在恬静、安谧的 梦乡里了。 突出了山村月夜的宁静。 3.① 对故乡人情的赞美 4.B 5.照应题目，总结全文，点明了主题，表达了作者对故乡的怀念和 赞美之情。 七、评分标准 一类文25分--30分 主题明确，内容具体，感情真实，符合作文要求，结构严谨，条理 清晰，分段表述，语言流畅，用语准确，形象生动，卷面整洁，书写工整。 二类文20分-24分 主题较明确，内容具体，感情真实，符合作文要求，结构完整，层 次较分明，分段表述，语言较通顺，用语较准确、形象、较生动，错 别字较少，卷面整洁，书写规范。 三类文15分-20分 主题基本明确，内容比较具体，有感情表达基本符合作文要求，