第一周 第4天 全集、补集及综合运用 暑假自学配套同步分层练习 -2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-06-27
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2份
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8页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.3 集合的基本运算 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 141 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | liulaoshi0518 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58526584.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层递进设计,从基础概念到综合应用再到创新挑战,通过青铜、黄金、王者三局实现全集与补集知识的螺旋式巩固,培养抽象能力、推理能力与应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|青铜局|全集、补集的基本运算|基础选择填空为主,结合Venn图(题4)和简单方程(题5),夯实概念理解|
|黄金局|集合运算与实际问题、子集关系|综合解答题,含多选(题12)和分类讨论(题14),提升逻辑推理能力|
|王者局|集合元素个数(card函数)、方程与集合综合|抽象问题与创新题型,如集合基数运算(题15),培养创新意识与数学思维|
内容正文:
2026年暑假新高一自学讲义 56个知识点 · 75道经典例题 · 312个巩固演练
2026年新高一暑假自学 配套同步分层练习
第一周 第4天 全集、补集及综合运用
青铜局
夯基础·稳扎稳打
1.已知集合A={x|x是菱形或矩形},B={x|x是矩形},则∁AB等于( )
A.{x|x是菱形}
B.{x|x是内角都不是直角的菱形}
C.{x|x是正方形}
D.{x|x是邻边都不相等的矩形}
2.(2024·全国甲卷)已知集合A={1,2,3,4,5,9},B=则∁A(A∩B)等于( )
A.{1,4,9} B.{3,4,9}
C.{1,2,3} D.{2,3,5}
3.设集合S={x|x>-2},T={x|-4≤x≤1},则(∁RS)∪T等于( )
A.{x|-2<x≤1} B.{x|x≤-4}
C.{x|x≤1} D.{x|x≥1}
4.已知全集U=R,集合A={x|x<-1或x>4},B={x|-2≤x≤3},那么阴影部分表示的集合为( )
A.{x|-2≤x<4}
B.{x|x≤3或x≥4}
C.{x|-2≤x≤-1}
D.{x|-1≤x≤3}
5.设集合U={1,2,3,4},M={x|x2-7x+p=0},若∁UM={1,2},则实数p的值为( )
A.-6 B.-12 C.12 D.6
6.已知M,N均为实数集R的子集,且N∩(∁RM)=∅,则M∪N等于( )
A.M B.N C.R D.∅
7.(多选)下列说法中,当U为全集时,正确的是( )
A.若A∩B=∅,则(∁UA)∪(∁UB)=U
B.若A∩B=∅,则A=∅或B=∅
C.若A∪B=U,则(∁UA)∩(∁UB)=∅
D.若A∪B=∅,则A=B=∅
8.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={3,4,5},B={2,3,4},则∁U(A∩B)= .
9.(5分)已知全集U=R,集合A={x|x<-1},B={x|2a<x<a+3},且B⊆∁RA,则实数a的取值范围为 .
10.(10分)设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},
求:(1)A∩B;(3分)(2)∁RA;(3分)
(3)∁R(A∪B).(4分)
黄金局
提能力·融会贯通
11.某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是( )
A.62% B.56% C.46% D.42%
12.(多选)设全集U={1,2,3,4,5},集合S与T都是U的子集,满足S∩T={2},(∁US)∩T={4},(∁US)∩(∁UT)={1,5},则有( )
A.3∈S B.3∈∁US C.3∈T D.3∈∁UT
13.(5分)已知集合S={x|0<x<9},集合A={x|8<x<10},B={x|a<x<2a-1},若(∁SB)∩A={x|8<x<9},则实数a的取值范围是 .
14.(11分)已知集合A={x|a<x<a+1},B={x|0≤x≤2}.
(1)若a=1,求A∪B;(4分)
(2)在①A∩B=∅,②(∁RB)∩A=∅,③B∪(∁RA)=R这三个条件中任选一个作为已知条件,求实数a的取值范围.(7分)
王者局
迎挑战·勇攀高峰
15.用card(A)来表示有限集合A中元素的个数,已知全集U=A∪B,D=(∁UA)∪(∁UB),card(U)=m,card(D)=n,若A∩B非空,则card(A∩B)等于( )
A.mn B.m+n C.n-m D.m-n
16.(12分)设全集U=R,集合A={x|x2+4x+a=0},B={x|x2+bx-2=0}.
(1)若集合A中恰有一个元素,求实数a的值;(4分)
(2)若(∁UA)∩B={2},(∁UB)∩A={-3},求A∪B.(8分)
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$2026年暑假新高一自学讲义 56个知识点 · 75道经典例题 · 312个巩固演练
2026年新高一暑假自学 配套同步分层练习
第一周 第4天 全集、补集及综合运用
青铜局
夯基础·稳扎稳打
1.已知集合A={x|x是菱形或矩形},B={x|x是矩形},则∁AB等于( )
A.{x|x是菱形}
B.{x|x是内角都不是直角的菱形}
C.{x|x是正方形}
D.{x|x是邻边都不相等的矩形}
答案 B
解析 由集合A={x|x是菱形或矩形},B={x|x是矩形},则∁AB={x|x是内角都不是直角的菱形}.
2.(2024·全国甲卷)已知集合A={1,2,3,4,5,9},B=则∁A(A∩B)等于( )
A.{1,4,9} B.{3,4,9}
C.{1,2,3} D.{2,3,5}
答案 D
解析 因为A={1,2,3,4,5,9},
B={x|∈A},
所以B={1,4,9,16,25,81},
则A∩B={1,4,9},∁A(A∩B)={2,3,5}.
3.设集合S={x|x>-2},T={x|-4≤x≤1},则(∁RS)∪T等于( )
A.{x|-2<x≤1} B.{x|x≤-4}
C.{x|x≤1} D.{x|x≥1}
答案 C
解析 因为S={x|x>-2},所以∁RS={x|x≤-2},又T={x|-4≤x≤1},所以(∁RS)∪T={x|x≤-2}∪{x|-4≤x≤1}={x|x≤1}.
4.已知全集U=R,集合A={x|x<-1或x>4},B={x|-2≤x≤3},那么阴影部分表示的集合为( )
A.{x|-2≤x<4}
B.{x|x≤3或x≥4}
C.{x|-2≤x≤-1}
D.{x|-1≤x≤3}
答案 D
解析 由题意得,阴影部分所表示的集合为(∁UA)∩B={x|-1≤x≤4}∩{x|-2≤x≤3}={x|-1≤x≤3}.
5.设集合U={1,2,3,4},M={x|x2-7x+p=0},若∁UM={1,2},则实数p的值为( )
A.-6 B.-12 C.12 D.6
答案 C
解析 由于集合U={1,2,3,4},M={x|x2-7x+p=0},∁UM={1,2},
故M={3,4},即x2-7x+p=0的两实根为3,4,
故p=3×4=12.
6.已知M,N均为实数集R的子集,且N∩(∁RM)=∅,则M∪N等于( )
A.M B.N C.R D.∅
答案 A
解析 ∵N∩(∁RM)=∅,∴N⊆M,∴M∪N=M.
7.(多选)下列说法中,当U为全集时,正确的是( )
A.若A∩B=∅,则(∁UA)∪(∁UB)=U
B.若A∩B=∅,则A=∅或B=∅
C.若A∪B=U,则(∁UA)∩(∁UB)=∅
D.若A∪B=∅,则A=B=∅
答案 ACD
解析 因为A∩B=∅,(∁UA)∪(∁UB)=∁U(A∩B)=∁U∅=U,故A正确;A∩B=∅,例如A={1,2},B={3,4},A∩B=∅,但A≠∅且B≠∅,故B错误;A∪B=U,(∁UA)∩(∁UB)=∁U(A∪B)=∁UU=∅,故C正确;A∪B=∅,则A,B都是∅,故D正确.
8.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={3,4,5},B={2,3,4},则∁U(A∩B)= .
答案 {1,2,5}
解析 A∩B={3,4},所以∁U(A∩B)={1,2,5}.
9.(5分)已知全集U=R,集合A={x|x<-1},B={x|2a<x<a+3},且B⊆∁RA,则实数a的取值范围为 .
答案
解析 由题意得∁RA={x|x≥-1}.①若B=∅,则a+3≤2a,即a≥3,满足B⊆∁RA;②若B≠∅,则由B⊆∁RA,得2a≥-1且2a<a+3,解得-≤a<3.综上,实数a的取值范围为.
10.(10分)设全集为R,A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},
求:(1)A∩B;(3分)(2)∁RA;(3分)
(3)∁R(A∪B).(4分)
解 (1)∵A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},
∴A∩B={x|3≤x<7}.
(2)∵全集为R,A={x|3≤x<7},∴∁RA={x|x<3或x≥7}.
(3)∵A∪B={x|2<x<10},∴∁R(A∪B)={x|x≤2或x≥10}.
黄金局
提能力·融会贯通
11.某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是( )
A.62% B.56% C.46% D.42%
答案 C
解析 设既喜欢足球又喜欢游泳的学生占该中学学生总数的比例为x,
用Venn图表示该中学喜欢足球和游泳的学生所占的比例之间的关系如图,
则(60%-x)+(82%-x)+x=96%,解得x=46%.
12.(多选)设全集U={1,2,3,4,5},集合S与T都是U的子集,满足S∩T={2},(∁US)∩T={4},(∁US)∩(∁UT)={1,5},则有( )
A.3∈S B.3∈∁US C.3∈T D.3∈∁UT
答案 AD
解析 因为S∩T={2},所以2∈S,且2∈T,又(∁US)∩T={4},所以4∉S,4∈T,又(∁US)∩(∁UT)={1,5},所以∁U(S∪T)={1,5},所以1,5∉(S∪T),3∈(S∪T),3∉(S∩T),若3∈T,则3∉S,3∈(∁US)∩T,与(∁US)∩T={4}矛盾,所以3∈S,3∉T,3∈∁UT.
13.(5分)已知集合S={x|0<x<9},集合A={x|8<x<10},B={x|a<x<2a-1},若(∁SB)∩A={x|8<x<9},则实数a的取值范围是 .
答案
解析 当B=∅时,2a-1≤a,得a≤1,
此时∁SB=S,(∁SB)∩A=S∩A={x|8<x<9},符合题意;
当B≠∅时,2a-1>a,得a>1,
因为S={x|0<x<9},B={x|a<x<2a-1},
所以∁SB={x|0<x≤a或2a-1≤x<9},
因为(∁SB)∩A={x|8<x<9},
所以2a-1≤8,得a≤
所以当B≠∅时,1<a≤
综上所述,实数a的取值范围是.
14.(11分)已知集合A={x|a<x<a+1},B={x|0≤x≤2}.
(1)若a=1,求A∪B;(4分)
(2)在①A∩B=∅,②(∁RB)∩A=∅,③B∪(∁RA)=R这三个条件中任选一个作为已知条件,求实数a的取值范围.(7分)
解 (1)当a=1时,A={x|1<x<2},
B={x|0≤x≤2},所以A∪B={x|0≤x≤2}.
(2)若选①A∩B=∅,则a+1≤0或a≥2,
解得a≤-1或a≥2.
若选②(∁RB)∩A=∅,∁RB={x|x<0或x>2},
所以解得0≤a≤1.
若选③B∪(∁RA)=R,∁RA={x|x≤a或x≥a+1},
所以解得0≤a≤1.
王者局
迎挑战·勇攀高峰
15.用card(A)来表示有限集合A中元素的个数,已知全集U=A∪B,D=(∁UA)∪(∁UB),card(U)=m,card(D)=n,若A∩B非空,则card(A∩B)等于( )
A.mn B.m+n C.n-m D.m-n
答案 D
解析 card(A∩B)=card(A∪B)-card(D)=card(U)-card(D)=m-n.
16.(12分)设全集U=R,集合A={x|x2+4x+a=0},B={x|x2+bx-2=0}.
(1)若集合A中恰有一个元素,求实数a的值;(4分)
(2)若(∁UA)∩B={2},(∁UB)∩A={-3},求A∪B.(8分)
解 (1)∵集合A中恰有一个元素,
∴Δ=16-4a=0,解得a=4.
(2)∵(∁UA)∩B={2},
∴2∈B,则4+2b-2=0,解得b=-1.
∵(∁UB)∩A={-3},
∴-3∈A,则9-12+a=0,解得a=3.
则A={x|x2+4x+3=0}={-1,-3},
B={x|x2-x-2=0}={-1,2},
检验可知(∁UA)∩B={2},(∁UB)∩A={-3}成立.
∴A∪B={-3,-1,2}.
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