1.3碱的性质及其变化(1) 同步练习- 2026-2027学年科学浙教版九年级上册

**基本信息** 围绕碱的性质，通过基础概念辨析、性质应用及实验探究的三阶分层设计，实现从单一知识点记忆到综合实验分析的巩固路径，培养科学思维与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一碱的性质（如氢氧化钙溶解性、氢氧化钠潮解）|选择题为主，直接考查概念记忆，如第1题判断氢氧化钙性质| |性质应用|碱的化学性质综合（如鉴别、方程式书写）|填空与选择结合，需分析物质转化，如第7题用碳酸钠鉴别三种溶液| |实验探究|碱的反应验证与异常现象（如CO₂吸收、沉淀消失）|探究题结合装置分析，要求设计对照实验、推导结论，如第11题验证氢氧化钠与CO₂反应|

1.3碱的性质及其变化(1) 1.下列关于氢氧化钙的描述中错误的是(　B　) A.微溶于水，能导电 B.水溶液能使紫色石蕊试液变红色 C.对皮肤、衣服等有腐蚀作用 D.将氢氧化钙与沙子混合，可用作建筑材料 2.下列常用来改良酸性土壤的物质是(　A　) A.熟石灰 B.硫酸 C.纯碱 D.食盐 3.在下列物质的溶液中，分别滴加氢氧化钠溶液，能产生蓝色沉淀的是(　A　) A.CuCl2 B.BaCl2 C.MgCl2 D.FeCl3 4.下列四瓶实验室常见的溶液，暴露在空气中一段时间后，溶液质量会因发生化学变化而增加的是(　D　) A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.澄清石灰水 D.氢氧化钠溶液 5.氢氧化钠是一种重要的化工原料，下列有关氢氧化钠的描述属于物理变化的是(　C　) A.氢氧化钠溶液吸收二氧化硫 B.氢氧化钠溶液溶解兔毛 C.氢氧化钠固体吸水潮解 D.氢氧化钠溶液久置变质 6.在以下探究氢氧化钙溶液性质的实验中，还需借助酸碱指示剂证明化学反应发生的是(　C　) A. B. C. D. 7.只用一种试剂可以鉴别氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸三种溶液，这试剂是(　B　) A.氯化钡溶液 B.碳酸钠溶液 C.无色酚酞试液 D.硝酸银溶液 8.(4分)现有三瓶失去标签的无色溶液：盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水。往三瓶无色溶液中加入某种指示剂即可区分，该指示剂可选用　紫色石蕊试液　。装澄清石灰水的试剂瓶口常出现白膜，请用化学方程式表示白膜产生的原因：　Ca(OH)2＋CO2====CaCO3↓＋H2O　。 9.(4分)如图所示为小敏总结出的NaOH的四种化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。 第9题图 (1)性质②的反应为酸和碱反应，试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式：　NaOH＋ HCl====NaCl＋H2O　。 (2)请写出符合性质③且生成蓝色沉淀的化学反应方程式：　CuCl2＋2NaOH====Cu(OH)2↓＋2NaCl(合理即可)　。 10.实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果分别如图甲、乙所示。下列说法不正确的是(　D　) 第10题图 A.曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果 B.对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D.若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 11.(6分)某兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验。 第11题图 (1)实验一：如图甲所示，将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，其中一名同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，应添加一组对照组：　将等体积的水加入装有等量二氧化碳的软塑料瓶中　。 (2)实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将足量的稀盐酸从注射器2注入瓶中(如图乙所示)，观察到　产生气泡(或瓶子鼓起，或瓶子恢复原状)　，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。 (3)实验结束后，兴趣小组的同学取少量实验二中的液体，滴加无色酚酞试液后发现不变色，甲同学认为溶质为氯化钠，乙同学认为不一定。请你进一步设计实验检验溶液中的溶质组成：　滴入紫色石蕊试液，若溶液呈紫色，则只有氯化钠；若呈红色，则有氯化氢和氯化钠　。 12.(6分)如图所示是探究Ca(OH)2部分性质的实验，回答下列有关问题。 第12题图 (1)图甲中的实验现象是　澄清石灰水变浑浊　。 (2)图丙中发生反应的化学方程式为　Ca(OH)2＋Na2CO3====CaCO3↓＋2NaOH　。 (3)将这三个实验后的所有物质倒入同一洁净的烧杯中，静置，观察到上层溶液为无色，烧杯底部有白色沉淀。综合分析可知：上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和NaCl，可能含有的溶质是　CaCl2　。 【解析】 (3)将这三个实验后的所有物质倒入同一洁净的烧杯中，静置，观察到上层溶液为无色，说明溶液中无碱性物质，溶液显酸性或中性；底部有白色沉淀，是反应生成的碳酸钙沉淀，说明溶液中无酸性物质。故溶液中无氢氧化钙、氢氧化钠、盐酸、碳酸钠；上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和生成的氯化钠，可能含有的溶质是氯化钙。 13.(6分)小金在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和Ca(OH)2溶液滴入到FeCl3溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢? 小金查阅资料，获取如下信息：①Ca(OH)2微溶于水；②FeCl3溶液呈酸性。 于是他提出以下猜想： 猜想一：Ca(OH)2没有参加化学反应。 猜想二：滴入的Ca(OH)2溶液中OH－数量太少。 猜想三：FeCl3溶液呈酸性，Fe(OH)3沉淀不能存在。 第13题图 (1)小金用pH试纸测Ca(OH)2和FeCl3混合液的酸碱性强弱，测得pH＜7，说明溶液中没有OH－。该现象　不支持　(选填“支持”或“不支持”)猜想一。 (2)为增加OH－的数量，换用浓NaOH溶液滴加到FeCl3溶液中(如图甲所示)，若猜想二正确，则观察到的现象是　产生红褐色沉淀　。 (3)经过实验，猜想三验证成立。然后，小金将FeCl3溶液逐滴滴加到饱和Ca(OH)2溶液中(如图乙所示)，先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了，请你解释沉淀会消失的原因：　FeCl3溶液显酸性，当FeCl3溶液过量时，产生的Fe(OH)3沉淀在酸性溶液中又消失　。 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.3碱的性质及其变化(1) 1.下列关于氢氧化钙的描述中错误的是(　　) A.微溶于水，能导电 B.水溶液能使紫色石蕊试液变红色 C.对皮肤、衣服等有腐蚀作用 D.将氢氧化钙与沙子混合，可用作建筑材料 2.下列常用来改良酸性土壤的物质是(　　) A.熟石灰 B.硫酸 C.纯碱 D.食盐 3.在下列物质的溶液中，分别滴加氢氧化钠溶液，能产生蓝色沉淀的是(　　) A.CuCl2 B.BaCl2 C.MgCl2 D.FeCl3 4.下列四瓶实验室常见的溶液，暴露在空气中一段时间后，溶液质量会因发生化学变化而增加的是(　　) A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.澄清石灰水 D.氢氧化钠溶液 5.氢氧化钠是一种重要的化工原料，下列有关氢氧化钠的描述属于物理变化的是(　) A.氢氧化钠溶液吸收二氧化硫 B.氢氧化钠溶液溶解兔毛 C.氢氧化钠固体吸水潮解 D.氢氧化钠溶液久置变质 6.在以下探究氢氧化钙溶液性质的实验中，还需借助酸碱指示剂证明化学反应发生的是(　) A. B. C. D. 7.只用一种试剂可以鉴别氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸三种溶液，这试剂是(　　) A.氯化钡溶液 B.碳酸钠溶液 C.无色酚酞试液 D.硝酸银溶液 8.(4分)现有三瓶失去标签的无色溶液：盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水。往三瓶无色溶液中加入某种指示剂即可区分，该指示剂可选用 。装澄清石灰水的试剂瓶口常出现白膜，请用化学方程式表示白膜产生的原因： 。 9.(4分)如图所示为小敏总结出的NaOH的四种化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。 第9题图 (1)性质②的反应为酸和碱反应，试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式： 。 (2)请写出符合性质③且生成蓝色沉淀的化学反应方程式： 。 10.实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果分别如图甲、乙所示。下列说法不正确的是(　　) 第10题图 A.曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果 B.对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D.若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 11.(6分)某兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到现象，小组同学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们又做了如图所示两组实验。 第11题图 (1)实验一：如图甲所示，将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中，旋紧瓶盖振荡，观察到软塑料瓶变瘪，小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应，其中一名同学提出了质疑，认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应，应添加一组对照组： 。 (2)实验二：小组同学将实验一做了改进，将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将足量的稀盐酸从注射器2注入瓶中(如图乙所示)，观察到 ，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应。 (3)实验结束后，兴趣小组的同学取少量实验二中的液体，滴加无色酚酞试液后发现不变色，甲同学认为溶质为氯化钠，乙同学认为不一定。请你进一步设计实验检验溶液中的溶质组成： 。 12.(6分)如图所示是探究Ca(OH)2部分性质的实验，回答下列有关问题。 第12题图 (1)图甲中的实验现象是 。 (2)图丙中发生反应的化学方程式为 。 (3)将这三个实验后的所有物质倒入同一洁净的烧杯中，静置，观察到上层溶液为无色，烧杯底部有白色沉淀。综合分析可知：上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和NaCl，可能含有的溶质是 。 13.(6分)小金在学习“常见的碱”过程中，将新配制的饱和Ca(OH)2溶液滴入到FeCl3溶液中，发现没有出现预期的红褐色沉淀。这是为什么呢? 小金查阅资料，获取如下信息：①Ca(OH)2微溶于水；②FeCl3溶液呈酸性。 于是他提出以下猜想： 猜想一：Ca(OH)2没有参加化学反应。 猜想二：滴入的Ca(OH)2溶液中OH－数量太少。 猜想三：FeCl3溶液呈酸性，Fe(OH)3沉淀不能存在。 第13题图 (1)小金用pH试纸测Ca(OH)2和FeCl3混合液的酸碱性强弱，测得pH＜7，说明溶液中没有OH－。该现象 (选填“支持”或“不支持”)猜想一。 (2)为增加OH－的数量，换用浓NaOH溶液滴加到FeCl3溶液中(如图甲所示)，若猜想二正确，则观察到的现象是 。 (3)经过实验，猜想三验证成立。然后，小金将FeCl3溶液逐滴滴加到饱和Ca(OH)2溶液中(如图乙所示)，先观察到红褐色沉淀产生，持续滴加后沉淀又消失了，请你解释沉淀会消失的原因： 。 学科网（北京）股份有限公司 $