精品解析:2026年辽宁盘锦市兴隆台区辽河中学中考二模化学试题
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 盘锦市 |
| 地区(区县) | 兴隆台区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.32 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58526287.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
盘锦市兴隆台区辽河中学 2025-2026学年度第二学期 九年级
第二次模拟考试 化学试卷
试卷满分:50分 化学物理一共答题时间:150分钟
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
第一部分 选择题(共10分)
(本部分共10小题,每小题1分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 将下列生活中常见的物质分别放入足量水中,充分搅拌,能形成溶液的是
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 冰块 D. 泥沙
【答案】B
【解析】
【详解】A.豆油不溶于水,放入水中会分层,形成乳浊液,不属于溶液,不符合题意。
B.蔗糖可溶于水,能形成均一、稳定的混合物,属于溶液,符合题意。
C.冰和水是同种物质的不同状态,冰块溶于水得到的是纯净物,不属于溶液,不符合题意。
D.泥沙不溶于水,放入水中会沉淀,形成不均一不稳定的悬浊液,不属于溶液,不符合题意。
2. 海水含有带两个单位正电荷的镁离子,表示镁离子的是
A. Mg2+ B. mg2+ C. mg2− D. 2Mg+
【答案】A
【解析】
【详解】离子用离子符号表示,离子符号的书写方法是:在元素符号(元素符号书写时第一个字母要大写,第二个字母要小写)右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,1要省略,离子符号前的数字表示该离子的个数。1个镁离子带两个单位正电荷,因此镁离子表示为:。故选A。
3. 空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域,下列有关空气的说法正确的是
A. 干净的空气是纯净物
B. 氮气约占空气质量的78%
C. 空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救
D. 空气中的稀有气体占比虽然很小,但用途广泛
【答案】D
【解析】
【详解】A、干净的空气仍然是氮气、氧气、稀有气体等多种成分组成的混合物,而非单一物质(纯净物),故选项说法错误;
B、氮气约占空气体积的78%,而非质量。由于氮气密度小于氧气,质量占比实际低于体积占比,故选项说法错误;
C、医疗急救需高浓度氧气,而空气中氧气仅占约21%,浓度不足,需提纯后使用,故选项说法错误;
D、稀有气体在空气中占比约0.94%,但用途广泛(如霓虹灯、保护气等),符合题意,故选项说法正确;
故选:D。
4. 水是宝贵的自然资源。下列关于水的说法正确的是
A. 电解水实验证明水中含有氧气 B. 工业废水直接重复利用可节约用水
C. 海水经滤纸过滤后可得到淡水 D. 地球上可利用的淡水资源是有限的
【答案】D
【解析】
【详解】A.电解水生成氢气和氧气,证明水由氢元素和氧元素组成,水是纯净物,本身不含氧气单质,A错误。
B.工业废水含有毒有害杂质,需处理达标后才能重复利用,直接利用会造成污染或设备损坏,B错误。
C.过滤只能除去水中难溶性固体杂质,无法去除海水中溶解的盐类等可溶性物质,过滤后不能得到淡水,C错误。
D.地球总水储量大,但绝大部分是不可直接利用的咸水,可利用的淡水资源占比极低、储量有限,D正确。
5. 某同学在实验室配制10%NaOH溶液的部分操作如下,其中正确的是
A. 取用NaOH B. 称量 NaOH
C. 量取所需的水 D. 配制溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A、瓶塞应倒放,A错误;
B、用天平称量氢氧化钠固体质量,氢氧化钠易潮解,应放在小烧杯中称量,B错误;
C、用量筒量取水的体积操作正确,C正确;
D、不能用量筒配制溶液,量筒只能用与量取液体体积,D错误。
故选C。
6. 中考前夕逢端午,学校准备了各种粽子,预祝同学们中考“高粽(中)”。粽子的主要成分是糯米,糯米中富含的营养素是
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 维生素
【答案】A
【解析】
【详解】糯米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选A。
7. 我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息及钼原子的结构示意图。下列说法正确的是
A. 钼属于非金属元素 B. 钼的相对原子质量为95.96 g
C. 图中 D. 钼原子在化学反应中易失去电子
【答案】D
【解析】
【详解】A.钼元素名称带“钅”字旁,属于金属元素,A错误。
B.相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,不是质量单位“g”,B错误。
C.原子中质子数=核外电子总数,列式得42=2+8+18+x+1,解得x=13,C错误。
D.钼原子最外层电子数为1,小于4,在化学反应中易失去最外层电子,D正确。
8. 2025年我国多地提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不符合该目标的是
A. 增大化石能源消费比例 B. 建设可再生资源回收体系
C. 全面实施绿美江河行动 D. 推广应用建筑光伏一体化
【答案】A
【解析】
【详解】A.化石能源(煤、石油、天然气)燃烧会释放大量等温室气体和、氮氧化物等污染物,增大其消费比例会加剧碳排放和环境污染,不符合题干目标。
B.建设可再生资源回收体系可提高资源利用率,减少废弃物排放,符合减污、资源循环利用的要求。
C.全面实施绿美江河行动可保护水生态、提升植被覆盖率,符合扩绿的要求。
D.光伏属于清洁能源,推广建筑光伏一体化可减少化石能源消耗,降低碳排放,符合降碳的要求。
9. “艾灸”是中华医学的瑰宝,利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值。下列有关说法中正确的是
A. 黄酮素属于氧化物 B. 黄酮素中含有1个氧气分子
C. 黄酮素中氢、氧元素的质量比为5:1 D. 黄酮素中氢元素的质量分数最小
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,黄酮素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故A错误;
B、黄酮素是由黄酮素分子构成的,不含氧气分子,故B错误;
C、黄酮素中氢、氧元素的质量比为:(1×10):(16×2)=5:16,故C错误;
D、黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,故黄酮素中氢元素的质量分数最小,故D正确。
故选D。
10. “侯氏制碱法”以食盐为主要原料制取Na2CO3,制得的Na2CO3中常含有少量NaCl。两者溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是
A. t2℃时,Na2CO3和NaCl的溶解度相等
B. t1℃时,10gNa2CO3不能完全溶解在50g水中
C. t2℃时,NaCl饱和溶液中溶质质量分数为37%
D. 提纯混有少量NaCl的Na2CO3,可采用降温结晶的方法
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据溶解度曲线可知,t2℃时,两溶解度曲线相交t2℃时,Na2CO3和NaCl的溶解度相等,该选项说法正确;
B、t1℃时,碳酸钠的溶解度为18g,故50g水中最多溶解9g碳酸钠,10gNa2CO3不能完全溶解在50g水中,该选项说法正确;
C、t2℃时,NaCl溶解度为37g,则其饱和溶液的溶质质量分数为小于37%,该选项说法不正确;
D、碳酸钠的溶解度受温度影响较大,氯化钠溶解度受温度影响较小,提纯受温度影响较大的物质,采用降温结晶,提纯混有少量NaCl的Na2CO3,可采用降温结晶的方法,该选项说法正确;
故选C。
第二部分 非选择题(共40分)
(本部分共包括4道小题)
11. 化学实验是认识物质及化学反应的重要方法之一,根据要求回答下列问题。
I.气体的实验室制取与性质
(1)①所对应的仪器名称是________。
(2)实验室可用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,其原因是_____________,发生反应的化学方程式为___________。
(3)实验室可用装置C收集了一瓶氧气,测得氧气浓度偏低,原因可能是____(填字母)。
A. 收集气体前,集气瓶中没有注满水 B. 导管口一有气泡冒出立即开始收集
C. 收集气体后,集气瓶中仍有少量水 D. 该发生装置的气密性不好
(4)实验室若用装置D检验二氧化碳气体,瓶中应盛有的试剂是__________,气体应从______(填“a”或“b”)端通入。
Ⅱ.某同学利用下图所示实验探究金属的化学性质。
(5)
序号
实验示意图
实验现象
解释
1
在空气中,铁丝红热;在氧气中,铁丝剧烈燃烧,___________(写出一点即可)
空气中氧气的含量比集气瓶中的_______(填“高”或“低”)
2
两只试管中均观察到有_________产生
在金属活动性顺序中,铝、铁均排在氢前;铁与稀盐酸反应的化学方程式为___________________________
3
铜丝表面有固体析出,溶液逐渐变成蓝色
铜的金属活动性比银的_________(填“强”或“弱”)
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. 反应物为固体和液体,且不需要加热 ②.
(3)AB (4) ①. 澄清石灰水 ②. a
(5) ①. 火星四射(合理答案均可) ②. 低 ③. 气泡 ④. ⑤. 强
【解析】
【小问1详解】
由图可知,①所对应的仪器名称是长颈漏斗;
【小问2详解】
①实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应物为固体和液体,且在常温就可以反应,不需要加热;
②该反应的方程式为:;
【小问3详解】
A.收集气体前,集气瓶中没有注满水,含有少量空气,可能导致收集到的氧气纯度偏低,符合题意;
B.导管口开始有气泡冒出立即收集,此时收集到的氧气不纯,可能导致收集到的氧气纯度偏低,符合题意;
C.收集气体后,集气瓶中仍有少量水,不会影响收集到的氧气纯度,不符合题意;
D.发生装置气密性不好,与收集到的氧气纯度无关,不符合题意。
【小问4详解】
①检验二氧化碳的试剂为澄清石灰水
②使用该装置检验气体时,需要让气体与试剂充分接触,因此需要从长导管a端进入;
【小问5详解】
①铁丝在氧气中剧烈燃烧的现象描述为:生成黑色固体、火星四射、放出大量的热;
②铁丝在空气中仅能红热无法剧烈燃烧,但是在氧气中能剧烈燃烧,原因是空气中氧气含量比集气瓶中低;
③在金属活动顺序中,铝和铁都排在氢之前,都可以和稀盐酸反应产生反应生成氢气,现象为产生气泡;
④铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应方程式为:
⑤实验现象为铜将硝酸银中银置换出来,说明铜的金属活动性比银强。
12. 化学在船舶制造、能源储运和材料制取等领域具有重要价值。
I.化学与航海
2025年11月5日,我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式举行。福建舰由我国完全自主设计制造,是全球首艘采用常规动力和电磁弹射技术的航空母舰,标志着我国建造航母的技术迈入新阶段。
结合相关信息,回答问题:
(1)核心材料
舰体采用特种合金钢,通过在钢中加入锰、镍、铬等元素,提升硬度等性能,合金钢属于________(填“金属”或“有机合成”)材料。
(2)能源系统
舰载机的起飞离不开先进的电磁弹射系统。该系统将电能高效转化为舰载机的_________能;舰用电力系统依赖锂电池,锂属于_______(填“金属”或“非金属”)元素。工业上制锂的一种方法:,X的化学式是___________。
(3)甲板保护
甲板涂层含碳化硅(SiC)涂层,硬度堪比金刚石,碳化硅除了硬度大,还具有__________的优良性能;碳化硅中硅元素化合价为+4,则碳元素化合价为________。
Ⅱ.化学与生产
“5G”改变了人们的生活,中国芯彰显了中国“智”造。制作芯片的基材主要是高纯硅,如图是一种制备高纯硅的工艺流程图。
(4)为加快反应速率,投入使用石英砂前,可对石英砂采用的处理是_____________。
(5)反应Ⅱ需在无氧气环境中进行,原因是________。请写出反应Ⅱ的反应方程式________,该反应属于__________(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)反应。
(6)工艺流程过程中可循环使用的物质是__________。
【答案】(1)金属 (2) ①. 机械 ②. 金属 ③. Al2O3
(3) ①. 强度高、高耐磨 、耐腐蚀(合理即可) ②. -4
(4)粉碎 (合理即可)
(5) ①. 防止氢气与氧气混合高温发生爆炸,同时防止生成的硅在高温下被氧化 ②. SiCl4+2H2Si+4HCl ③. 置换
(6)稀盐酸
【解析】
【小问1详解】
金属材料包括纯金属和合金,合金钢是铁的合金,属于金属材料;
【小问2详解】
电磁弹射使舰载机获得运动的能量,电能转化为机械能;
锂元素带“钅”字旁,属于金属元素;
根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,左边共有2个Al、6个Li、3个O,右边已有6个Li,推得X为Al2O3;
【小问3详解】
航母甲板需要承受舰载机尾焰的高温,因此碳化硅还具备耐高温的性能;
SiC中Si为+4价,设C的化合价为x,(+4)+x=0,解得x=-4;
【小问4详解】
将石英砂粉碎可以增大反应物接触面积,加快反应速率;
【小问5详解】
氢气是可燃性气体,与氧气混合高温下易发生爆炸,因此反应需要在无氧气环境中进行;反应Ⅱ为四氯化硅和氢气在高温条件下反应生成硅和氯化氢,反应的化学方程式为:SiCl4+2H2Si+4HCl;该反应是单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应。
【小问6详解】
反应Ⅱ生成的HCl气体溶于水得到稀盐酸,可回到前序步骤溶解粗硅中的MgO,因此HCl(或稀盐酸)可循环使用。
13. 阅读下面文章
CO2是最主要的温室气体之一,CO2捕集、利用与封存(CCUS)是通过技术手段将CO2分离并捕获,进一步进行利用或封存,最终实现CO2减排,助力实现世界碳中和目标。CCUS包含碳捕集与封存(CCS)、碳捕集与利用(CCU)和碳移除(CDR)技术。
CO2捕集是指通过物理、化学或生物手段,将工业与能源生产过程中排放的CO2从混合气体中分离,然后进行集中处理或储存的技术。按照分离原理可以将CO2捕集划分为化学吸收、物理吸附、膜分离和深冷分离几种方法。化学吸收法作为当前的主流技术,利用吸收剂与CO2发生化学反应。最常用的吸收剂有LiOH、NaOH、氨水等碱溶液。但化学吸收法存在吸收剂损耗大,能耗高,溶液难以处理等问题。新型碳捕集材料的涌现为CO2高效吸附提供了更多可能性。金属有机框架材料(MOFs)因其可调控的孔隙结构,展现出优异的选择性吸附能力。近年来,科学家研发出一种新型固态胺材料,可高效捕集CO2,其原理如图3所示:在低温下吸附CO2,在高温下解吸释放CO2,从而实现循环利用。
未来CCUS作为实现碳中和目标的“兜底”技术,将呈现规模化、集群化、管网化、绿色化、多元化的发展新格局。回答下列问题。
(1)图1装置中,应该从______(填“a”“b”或“c”)口通入,碱液以雾状喷淋的理由是____________。
(2)依据图2作答:
①碱液喷淋装置中导出的气体需进行________处理后再进入活性炭吸附装置。
②吸附率,已知初始浓度为,则相对湿度为10%的活性炭对的吸附率为________。
(3)MOFs通过表面空隙吸附和释放二氧化碳分子,该过程中二氧化碳分子的特性是_______(填“始终在不断运动”或“在空腔内静止”)。
(4)根据材料分析,MOFs捕集二氧化碳的优点是___________。
(5)下列关于图3固态胺吸附技术的说法正确的是________(填标号)。
A. 该过程可实现的富集 B. 高温解吸后的可直接排放到空气中
C. 固态胺材料可重复使用,降低成本 D. 该技术适用于处理一定浓度废气
(6)我国科学家在转化领域取得重大突破,成功将与在催化剂作用下转化为甲醇()和水,该反应前后分子的总数_______(填“不变”或“改变”)。
【答案】(1) ①. a ②. 增大碱液与废气的接触面积,提高吸收效率
(2) ①. 干燥/脱水 ②. 60%
(3)始终在不断运动 (4)孔隙结构可调控,对CO2有优异的选择性吸附能力,吸附效率高(合理即可) (5)ACD
(6)改变
【解析】
【小问1详解】
密度大于空气,从下方a口通入后向上流动,与上方喷淋的碱液逆流接触,增加接触面积和接触时间;碱液以雾状喷淋的理由是增大碱液与废气的接触面积,提高吸收效率(c口本身是排出吸收了二氧化碳的碱液的出口,若从c口通入气体,气体压力会直接将塔内底部的碱液提前压出装置,无法维持塔内正常的吸收流程);
【小问2详解】
①根据图2,随着相对湿度增加,活性炭吸附量显著下降。说明高湿度会降低活性炭对二氧化碳的吸附能力。因此,碱液喷淋装置导出的气体中含有水蒸气(湿度较高),需进行干燥处理(或脱水处理)后再进入活性炭吸附装置,以保证吸附效率;②据图可知,已知CO2初始浓度为0.5 mol·g-1,则相对湿度为10%的活性炭对CO2的吸附率为:;
【小问3详解】
分子的基本性质为永不停息做无规则运动,因此分子始终在不断运动;
【小问4详解】
据题干信息,MOFs材料的优点是孔隙结构可调控,对CO2有优异的选择性吸附能力,吸附效率高(合理即可);
【小问5详解】
A、固态胺材料对CO2具有选择性吸附能力,在低温下吸附CO2,可以实现CO2的富集,故说法正确;
B、二氧化碳排放到空气中会加剧温室效应,故说法错误;
C、固态胺材料对CO2具有选择性吸附能力,在低温下吸附CO2,在高温下解吸释放CO2,从而实现循环利用,故说法正确;
D、该技术适用于处理低浓度CO2废气,故说法正确;
【小问6详解】
CO2与H2在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水,反应的化学方程式为:,由化学方程式可知,该反应前后分子的总数发生改变。
14. 某兴趣小组对我国造纸工艺开展了项目式探究。
任务一:体验造纸工艺
I.古代造纸
(1)浸泡:向生石灰、草木灰(主要成分是)中加入适量水,目的是生成氢氧化钾以更好地提炼原材料中的纤维,在混合过程中发生反应的化学方程式是___________。(写一个)
(2)打浆:打浆的目的是使纸浆纤维分散开,均匀地悬浮在水里,这一过程相当于化学实验中的______操作。
(3)烘干:已知该成品纸的着火点约为200℃,将200~300℃高温气流穿透湿纸快速脱水。该过程中纸张没有燃烧的原因是________________。
任务二:黑液成分分析
II.现代造纸
下图是现代造纸的流程图,兴趣小组对产生的黑液进行探究。
【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢?
【查阅资料】①黑液呈碱性,不能直接排放到水中;②氯化钡溶液呈中性。
③碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物,能吸收和。
【提出猜想】
(4)猜想一:氢氧化钠;猜想二:__________;猜想三:氢氧化钠和碳酸钠。
【实验探究】
(5)兴趣小组的同学设计了以下实验方案进行了探究。
实验
步骤
实验操作
实验现象
实验
结论
步骤一
取样,向其中滴加___________[请补充完整实验方案,可选用的试剂:BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液]
有白色沉淀生成
猜想三
成立
步骤二
将步骤一反应后的溶液静置,取少量上层清液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞溶液
酚酞溶液变为____________色
任务三:废液中碳酸钠含量测定
兴趣小组设计了如图所示的实验,取100 g废液样品放入装置A的锥形瓶中。先通入一会儿N2,然后称量装置C、D的质量,再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸,至不再产生气体,继续通一会儿N2后,测得装置C、D分别增重2.1 g和0.1 g。
(6)装置E的作用是___________。
(7)废液中碳酸钠的质量分数是_________。(保留到0.1%)。
任务四:废水的处理
(8)为使废液中的碳酸钠转化为氢氧化钠循环利用,需根据废液中碳酸钠的含量,加入一定量的某种物质,该物质与碳酸钠反应的化学方程式是___________。
任务五:展望造纸前景
(9)磨纸为新型环保纸张,由方解石与树脂在高能耗设备挤压下制成,摒弃传统的植物纤维造纸模式,全程无水耗、无废液产生。此种造纸方式的优点有______。
A. 减少植被砍伐 B. 节约用水 C. 减少废水排放 D. 节约能源
【答案】(1)(或)
(2)搅拌 (3)水蒸发吸热,使纸的温度没有达到着火点 (4)碳酸钠
(5) ①. 滴加足量BaCl2溶液 ②. 红
(6)防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置D,影响碳酸钠含量的测定
(7)5.3% (8)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH (9)ABC
【解析】
【小问1详解】
浸泡过程的化学反应生石灰(CaO)与水反应生成氢氧化钙:; 草木灰主要成分为K2CO3,氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾:。
【小问2详解】
打浆使纸浆纤维均匀悬浮在水中,与化学实验中搅拌操作原理一致。
【小问3详解】
燃烧需同时满足三个条件:可燃物、氧气(或空气)、温度达到着火点。烘干时高温气流提供热量,但纸张未燃烧的原因是湿纸中的水蒸发吸热,使纸张温度低于其着火点。
【小问4详解】
现代造纸中,原料加烧碱(NaOH)、纯碱(Na2CO3),因此黑液中除有机物外,还可能含NaOH、Na2CO3或两者混合。已知猜想一(NaOH)、猜想三(NaOH和Na2CO3),故猜想二为碳酸钠(Na2CO3)。
【小问5详解】
步骤一:检验并除去Na2CO3,选用BaCl2溶液,现象为白色沉淀,证明含Na2CO3,不选用Ba(OH)2的原因是会引入新的杂质NaOH;
步骤二:取上层清液滴加酚酞,若变红,说明含NaOH(因BaCl2已除尽Na2CO3,且BaCl2溶液中性)。结合“猜想三成立”,现象为红色。
【小问6详解】
装置D(碱石灰)用于吸收生成的CO2,装置E(碱石灰)可防止空气中的CO2和水蒸气进入D,避免干扰CO2质量的测定。
【小问7详解】
装置C和装置D分别增加了2.1g和0.1g,即吸收了2.2g的CO2
设Na2CO3质量为x。
,解得x=5.3g
质量分数=
【小问8详解】
加入氢氧化钙(Ca(OH)2),发生复分解反应:,实现Na2CO3到NaOH的转化。
【小问9详解】
A.摒弃植物纤维,减少植被砍伐;
B.全程无水耗,节约用水;
C.无废液产生,减少废水排放;
D.高能耗设备挤压,表明该造纸方式能耗高。 因此选ABC。
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盘锦市兴隆台区辽河中学 2025-2026学年度第二学期 九年级
第二次模拟考试 化学试卷
试卷满分:50分 化学物理一共答题时间:150分钟
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
第一部分 选择题(共10分)
(本部分共10小题,每小题1分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 将下列生活中常见的物质分别放入足量水中,充分搅拌,能形成溶液的是
A. 豆油 B. 蔗糖 C. 冰块 D. 泥沙
2. 海水含有带两个单位正电荷的镁离子,表示镁离子的是
A. Mg2+ B. mg2+ C. mg2− D. 2Mg+
3. 空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域,下列有关空气的说法正确的是
A. 干净的空气是纯净物
B. 氮气约占空气质量的78%
C. 空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救
D. 空气中的稀有气体占比虽然很小,但用途广泛
4. 水是宝贵的自然资源。下列关于水的说法正确的是
A. 电解水实验证明水中含有氧气 B. 工业废水直接重复利用可节约用水
C. 海水经滤纸过滤后可得到淡水 D. 地球上可利用的淡水资源是有限的
5. 某同学在实验室配制10%NaOH溶液的部分操作如下,其中正确的是
A. 取用NaOH B. 称量 NaOH
C. 量取所需的水 D. 配制溶液
6. 中考前夕逢端午,学校准备了各种粽子,预祝同学们中考“高粽(中)”。粽子的主要成分是糯米,糯米中富含的营养素是
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 维生素
7. 我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息及钼原子的结构示意图。下列说法正确的是
A. 钼属于非金属元素 B. 钼的相对原子质量为95.96 g
C. 图中 D. 钼原子在化学反应中易失去电子
8. 2025年我国多地提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不符合该目标的是
A. 增大化石能源消费比例 B. 建设可再生资源回收体系
C. 全面实施绿美江河行动 D. 推广应用建筑光伏一体化
9. “艾灸”是中华医学的瑰宝,利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮素(化学式为C15H10O2)具有很高的药用价值。下列有关说法中正确的是
A. 黄酮素属于氧化物 B. 黄酮素中含有1个氧气分子
C. 黄酮素中氢、氧元素的质量比为5:1 D. 黄酮素中氢元素的质量分数最小
10. “侯氏制碱法”以食盐为主要原料制取Na2CO3,制得的Na2CO3中常含有少量NaCl。两者溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是
A. t2℃时,Na2CO3和NaCl的溶解度相等
B. t1℃时,10gNa2CO3不能完全溶解在50g水中
C. t2℃时,NaCl饱和溶液中溶质质量分数为37%
D. 提纯混有少量NaCl的Na2CO3,可采用降温结晶的方法
第二部分 非选择题(共40分)
(本部分共包括4道小题)
11. 化学实验是认识物质及化学反应的重要方法之一,根据要求回答下列问题。
I.气体的实验室制取与性质
(1)①所对应的仪器名称是________。
(2)实验室可用装置B作为制取二氧化碳的发生装置,其原因是_____________,发生反应的化学方程式为___________。
(3)实验室可用装置C收集了一瓶氧气,测得氧气浓度偏低,原因可能是____(填字母)。
A. 收集气体前,集气瓶中没有注满水 B. 导管口一有气泡冒出立即开始收集
C. 收集气体后,集气瓶中仍有少量水 D. 该发生装置的气密性不好
(4)实验室若用装置D检验二氧化碳气体,瓶中应盛有的试剂是__________,气体应从______(填“a”或“b”)端通入。
Ⅱ.某同学利用下图所示实验探究金属的化学性质。
(5)
序号
实验示意图
实验现象
解释
1
在空气中,铁丝红热;在氧气中,铁丝剧烈燃烧,___________(写出一点即可)
空气中氧气的含量比集气瓶中的_______(填“高”或“低”)
2
两只试管中均观察到有_________产生
在金属活动性顺序中,铝、铁均排在氢前;铁与稀盐酸反应的化学方程式为___________________________
3
铜丝表面有固体析出,溶液逐渐变成蓝色
铜的金属活动性比银的_________(填“强”或“弱”)
12. 化学在船舶制造、能源储运和材料制取等领域具有重要价值。
I.化学与航海
2025年11月5日,我国第一艘电磁弹射型航空母舰福建舰入列授旗仪式举行。福建舰由我国完全自主设计制造,是全球首艘采用常规动力和电磁弹射技术的航空母舰,标志着我国建造航母的技术迈入新阶段。
结合相关信息,回答问题:
(1)核心材料
舰体采用特种合金钢,通过在钢中加入锰、镍、铬等元素,提升硬度等性能,合金钢属于________(填“金属”或“有机合成”)材料。
(2)能源系统
舰载机的起飞离不开先进的电磁弹射系统。该系统将电能高效转化为舰载机的_________能;舰用电力系统依赖锂电池,锂属于_______(填“金属”或“非金属”)元素。工业上制锂的一种方法:,X的化学式是___________。
(3)甲板保护
甲板涂层含碳化硅(SiC)涂层,硬度堪比金刚石,碳化硅除了硬度大,还具有__________的优良性能;碳化硅中硅元素化合价为+4,则碳元素化合价为________。
Ⅱ.化学与生产
“5G”改变了人们的生活,中国芯彰显了中国“智”造。制作芯片的基材主要是高纯硅,如图是一种制备高纯硅的工艺流程图。
(4)为加快反应速率,投入使用石英砂前,可对石英砂采用的处理是_____________。
(5)反应Ⅱ需在无氧气环境中进行,原因是________。请写出反应Ⅱ的反应方程式________,该反应属于__________(填“化合”“分解”“置换”或“复分解”)反应。
(6)工艺流程过程中可循环使用的物质是__________。
13. 阅读下面文章
CO2是最主要的温室气体之一,CO2捕集、利用与封存(CCUS)是通过技术手段将CO2分离并捕获,进一步进行利用或封存,最终实现CO2减排,助力实现世界碳中和目标。CCUS包含碳捕集与封存(CCS)、碳捕集与利用(CCU)和碳移除(CDR)技术。
CO2捕集是指通过物理、化学或生物手段,将工业与能源生产过程中排放的CO2从混合气体中分离,然后进行集中处理或储存的技术。按照分离原理可以将CO2捕集划分为化学吸收、物理吸附、膜分离和深冷分离几种方法。化学吸收法作为当前的主流技术,利用吸收剂与CO2发生化学反应。最常用的吸收剂有LiOH、NaOH、氨水等碱溶液。但化学吸收法存在吸收剂损耗大,能耗高,溶液难以处理等问题。新型碳捕集材料的涌现为CO2高效吸附提供了更多可能性。金属有机框架材料(MOFs)因其可调控的孔隙结构,展现出优异的选择性吸附能力。近年来,科学家研发出一种新型固态胺材料,可高效捕集CO2,其原理如图3所示:在低温下吸附CO2,在高温下解吸释放CO2,从而实现循环利用。
未来CCUS作为实现碳中和目标的“兜底”技术,将呈现规模化、集群化、管网化、绿色化、多元化的发展新格局。回答下列问题。
(1)图1装置中,应该从______(填“a”“b”或“c”)口通入,碱液以雾状喷淋的理由是____________。
(2)依据图2作答:
①碱液喷淋装置中导出的气体需进行________处理后再进入活性炭吸附装置。
②吸附率,已知初始浓度为,则相对湿度为10%的活性炭对的吸附率为________。
(3)MOFs通过表面空隙吸附和释放二氧化碳分子,该过程中二氧化碳分子的特性是_______(填“始终在不断运动”或“在空腔内静止”)。
(4)根据材料分析,MOFs捕集二氧化碳的优点是___________。
(5)下列关于图3固态胺吸附技术的说法正确的是________(填标号)。
A. 该过程可实现的富集 B. 高温解吸后的可直接排放到空气中
C. 固态胺材料可重复使用,降低成本 D. 该技术适用于处理一定浓度废气
(6)我国科学家在转化领域取得重大突破,成功将与在催化剂作用下转化为甲醇()和水,该反应前后分子的总数_______(填“不变”或“改变”)。
14. 某兴趣小组对我国造纸工艺开展了项目式探究。
任务一:体验造纸工艺
I.古代造纸
(1)浸泡:向生石灰、草木灰(主要成分是)中加入适量水,目的是生成氢氧化钾以更好地提炼原材料中的纤维,在混合过程中发生反应的化学方程式是___________。(写一个)
(2)打浆:打浆的目的是使纸浆纤维分散开,均匀地悬浮在水里,这一过程相当于化学实验中的______操作。
(3)烘干:已知该成品纸的着火点约为200℃,将200~300℃高温气流穿透湿纸快速脱水。该过程中纸张没有燃烧的原因是________________。
任务二:黑液成分分析
II.现代造纸
下图是现代造纸的流程图,兴趣小组对产生的黑液进行探究。
【提出问题】黑液中除了有机物还有哪些成分呢?
【查阅资料】①黑液呈碱性,不能直接排放到水中;②氯化钡溶液呈中性。
③碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物,能吸收和。
【提出猜想】
(4)猜想一:氢氧化钠;猜想二:__________;猜想三:氢氧化钠和碳酸钠。
【实验探究】
(5)兴趣小组的同学设计了以下实验方案进行了探究。
实验
步骤
实验操作
实验现象
实验
结论
步骤一
取样,向其中滴加___________[请补充完整实验方案,可选用的试剂:BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液]
有白色沉淀生成
猜想三
成立
步骤二
将步骤一反应后的溶液静置,取少量上层清液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞溶液
酚酞溶液变为____________色
任务三:废液中碳酸钠含量测定
兴趣小组设计了如图所示的实验,取100 g废液样品放入装置A的锥形瓶中。先通入一会儿N2,然后称量装置C、D的质量,再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸,至不再产生气体,继续通一会儿N2后,测得装置C、D分别增重2.1 g和0.1 g。
(6)装置E的作用是___________。
(7)废液中碳酸钠的质量分数是_________。(保留到0.1%)。
任务四:废水的处理
(8)为使废液中的碳酸钠转化为氢氧化钠循环利用,需根据废液中碳酸钠的含量,加入一定量的某种物质,该物质与碳酸钠反应的化学方程式是___________。
任务五:展望造纸前景
(9)磨纸为新型环保纸张,由方解石与树脂在高能耗设备挤压下制成,摒弃传统的植物纤维造纸模式,全程无水耗、无废液产生。此种造纸方式的优点有______。
A. 减少植被砍伐 B. 节约用水 C. 减少废水排放 D. 节约能源
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