期末模拟练习题 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 沈阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 45 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | @~@很忙 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58525986.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以社会热点(如H&M涉疆事件、高空抛物入刑)与生活情境(社区志愿服务、校园班会)为载体,融合传统美德(程门立雪)与法治实践(模拟法庭),全面考查七年级下册核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题/30分|传统美德、情绪特点、权利义务、爱国情感|以“程门立雪”“虎门销烟”等典故考道德修养,结合《快递暂行条例》考法治观念|
|非选择题|4题/40分|情绪调节、爱国主义、青春成长、法治实践|班会情境分析情绪影响(健全人格),H&M事件探究爱国情感作用(政治认同),模拟法庭活动提升守法能力(法治观念)|
内容正文:
2025--2026人教版道德与法治七年级下册期末练习
满分70分 时间70分钟
一、选择题:本大题共15小题,共30分。
1.在悠久的历史长河中,中华民族积淀了深厚的传统美德。下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应不正确的是()
A. “程门立雪”——尊敬师长 B. “愚公移山”——自强不息
C. “负荆请罪”——助人为乐 D. “虎门销烟”——爱国情怀
2.红星社区的居民们在居委会的组织下成立了社区服务志愿者联盟,他们利用节假日为社区居民提供免费服务,让社区生活变得更加美好。社区志愿者的活动表明( )
A. 我们可以在生活中不断创造美好的情感体验,使周围世界多一份美好
B. 生活中的某些负面情感对于我们的成长也有意义
C. 在情感体验中我们总是被动地接受外部环境的影响
D. 参加志愿活动是体味美好情感的唯一途径
3.自信的人更看重提升自己解决问题的能力,而不计较功劳大小。他们的快乐不是来自表扬和嘉奖,而是来自绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这告诉我们,做自信的人()
①要乐观坚定,勇毅前行 ②要找准定位,扬长避短
③要专注当下,积极行动 ④要勇于探索,增强底气
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
4.建立在思想认知一致基础上的友谊,与财富、地位甚至年龄的关系都不大。但是,有时还是可能会因为对一些人、一些事认知上的不一致而发生冲突。这启示我们应该()
①推崇“万物并育而不相害,道并行而不相悖” ②主张“四海之内皆兄弟”
③正确运用求同存异、和而不同的方法,合理处理冲突 ④弘扬促进社会和谐的思想文化
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
5.铁路巡防员郭字宏巡检途中勇救落水者,用生命完成最后的托举;七旬老人姚西田举全家之力替去世儿子还清90万元的债务……上述“中国好人”分别体现了他们()
A. 平等待人;勤劳节俭 B. 律己宽人;扬善抑恶
C. 崇尚正义;坚守诚信 D. 爱岗敬业;扶危济困
6.某地一女子在小区公共区域清洗私人物件,因不满业主委员会委员的劝解,对该委员破口大骂。最后该女子被当地公安机关处以8日行政拘留的处罚。这一案件带给我们的启示有()
①个人在行使权利的同时,不得损害社会公共利益
②法律主要依靠社会舆论和教育的力量来保证实施
③法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪保障安居乐业
④法律为我们营造文明有序、和谐自由的生活环境
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.以下是新修订的《快递暂行条例》的部分条款:
第一条 为促进快递业健康发展,保障快递安全,保护快递用户合法权益,加强对快递业的监督管理,根据《中华人民共和国邮政法》和其他有关法律,制定本条例。
第五条 任何单位或者个人不得利用信件、包裹、印刷品以及其他寄递物品(以下统称快件)从事危害国家安全、社会公共利益或者他人合法权益的活动。
……
上述条款体现了 ( )
①我们的生活离不开法律的规范和保障
②法律保护社会公共利益,促进社会发展
③法律保护公民知识产权,尊重和保护创新
④我国积极推进公共卫生、大数据领域立法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.爱国主义教育法第十七条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育,支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动,引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。这一规定表明法律()
①规范成员行为,营造健康的社会环境
②保护公共利益,让我们的生活更美好
③制裁违法犯罪,推进我国的法治建设
④促进社会发展,是评判行为唯一准绳
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.下列“微行为”与“微点评”,对应正确的有()
序号
微行为
微点评
①
美容院擅自使用病人丁某某手术前的照片做广告
侵犯了公民的肖像权
②
公司保安人员对有偷窃嫌疑的王某进行拘禁审讯
侵犯了公民的生命权
③
某化工厂在小区旁长期排放未经处理的有毒物质
侵犯了公民的健康权
④
小王父母为了了解小王的思想状况偷看小王日记
侵犯了公民的隐私权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.下列古诗文与“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”所表达的情感相一致的是( )
A. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
C. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
D. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
11.儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题,其在中国儿童中的发生率约为10%。超过 70%的儿童性侵害的施害者是受害者认识或熟悉的人,且女童比男童遭受性侵害的风险更大。预防和应对性侵害,加强自我保护,我们可以()
①在与人相处的过程中学会自重自爱,言谈举止不越界
②对侵害行为严厉拒绝,态度坚定,明确说“不
③对身边的一切人都保持距离,加以防范
④与异性交往时,树立正确的道德观念和法律意识
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
12.某市首例高空抛物入刑案宣判,被告人公某饮酒后向窗外街道抛扔杂物,并将停放在道路旁的一辆汽车砸坏,被判处有期徒刑3年,缓刑4年。针对此案,同学们纷纷发表意见,你赞同的是()
A. 甲:高空抛物入刑罚,只要抛物就处罚
B. 乙:高空抛物违民法,民事处罚保安全
C. 丙:行政法律作用大,预防抛物全靠它
D. 丁:高空抛物危害重,触犯刑法应处罚
13.近年来,“情绪价值”一词在网络爆火,情绪价值简而言之,就是情绪所带来的正面或负面的影响和价值。面对他人倾诉,我们可以带来的正面情绪价值有()
①只关注自己感受,无需关注他人
②倾听他人感受,不打断、不批判
③不予理睬与回应,任其自由发展
④及时赞美与鼓励,增强对方信心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.足球场边,小明看到同学们开心地奔跑、踢球,非常羡慕。一旁的小华对小明说:“别看了,你长这么胖,也能踢球?”小明黯然神伤。如果你是小明的好朋友,你会对他说( )
①每个人的身体发育节奏各有不同
②学会接纳自己的缺点和不足之处
③嘲弄他人的生理变化是不应该的
④不要因为生理变化而自卑或焦虑
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.在道德与法治课程学习中,我们常常能从名言警句中汲取智慧和力量。下列名言警句与启示一致的是()
选项
名言警句
启示
①
“中也者,天下之大本也”
中和泰和的生活理念
②
“君子和而不同”
求同存异、和而不同的处事方法
③
“物之不齐,物之情也”
崇正义
④
“大道之行也,天下为公”
求大同
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题:本大题共4小题,共40分。
16.为了帮助同学们了解青春期情绪的特点,正确应对情绪带给自己的影响,某中学道德与法治老师组织七年级(2)班的同学开展了一次以“正确认识青春期情绪”为主题的班会活动。假如你是该班的一员,请你积极参与并完成下列任务:
【认识现象】
班会开始,主持人发表讲话说:“进入青春期,随着身体发育加快和生活经验的不断丰富,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,下面请同学们说说自己都发生了哪些变化。”
小美:“过去自己的性格比较平和,而现在有一点儿不开心的事就能让自己大动肝火。”
小玉:“感觉自己的情绪特别不稳定,原本开开心心的,也许过一会儿就变得非常伤心。”
小超:“现在有一些情绪我不太愿意向他人表露,所以我会掩饰自己的某些情绪感受。”
(1) 以上三位同学的变化分别体现了青春期的什么情绪特点?
【知其影响】
为了探讨情绪对同学们的影响,主持人请小菁发表了她的一些个人感受。小菁说道:“当我处于一种积极的情绪状态时,我会对未来充满希望,自身也充满干劲;当我处于一种消极的情绪状态时,我会感觉未来一片渺茫,一个小小的困难都会令我止步不前。”
(2) 小菁的话表明情绪会对我们产生什么影响?
【合理调节】
最后进入班会总结阶段,主持人说:“为了避免负面情绪给我们带来的负面影响,更好地学习和生活,我们每一个人都有必要掌握一些调节情绪的方法。”
(3) 你知道哪些调节情绪的方法?(三条即可)
17.【学有所悟】这段时间,大家都在关注瑞典知名服装企业H&M发布的一条声明,声明对我国新疆劳动者权利状况进行无端指责,声称不再从新疆采购棉花等原材料。一边想在中国市场赚钱,一边又拿着彻头彻尾的谎言来攻击中国。这样的操作很多网友表示不愧对他服装的名字缩写Huang(荒)Miu(谬)。耐克、阿迪达斯、优衣库等都发过这样的声明。中国市场始终敞开大门,欢迎各国企业投资,但必须建立在平等尊重的基础上,若是无中生有,中国消费者不吃这一套,大家都表示不再买H&M、耐克等产品,宋茜、王一博等明星终止与这些品牌的合作,因为没有人会为荒谬买单。
(1) 我们对H&M发表声明这件事情表现得情绪是什么?由此我们产生了什么样的情感?这样的情感对我们有什么作用?
【学有所为】2021年新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了新年贺词。在贺词中,习主席指出:历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。我们要不惧风雨,也不畏险阻。
(2) 作为青少年的我们,应该怎样做能展现不畏险阻的精神?
【学有所获】人生最美好的体验之一,就是真心的帮助了别人之后,也帮助了自己,让自己也感受到了愉快的心情。所以朋友们,请伸出你的援助之手去帮助别人,而不是去伤害别人!
(3) 赠人玫瑰,手有余香。请对下面的同学说一些贴心的话。
①对正在哭的同学说一句安慰的话: ______ 。
②对骄傲的同学说一句警示的话: ______ 。
③对放弃的同学说一句鼓励的话: ______ 。
(4) 通过上述的情感体验,说一说怎样创造正面的情感体验?
18.七年级的生活即将结束,七年级(3)班的同学们召开了以“回顾一年初中生活”为主题的班会,同学们纷纷发表自己的想法。阅读材料,回答问题。
小方
这一年我越来越懂得了自尊,越来越注重自己的言行和仪容仪表。我在学习上不惧困难,成绩不断提升;我坚持锻炼身体,体质越来越好;我乐于助人,获得了很多同学和老师的认可;面对他人的批评和议论,我总是及时予以反击,维护自己的人格尊严。
小西
感谢同学、老师的帮助。如今,在课堂上,我不再胆怯羞涩;小组活动时,我不再畏缩,而是积极参与;我还报名参加了学校运动会。信心就像太阳一样,让我的生活充满了光明和希望。
小仁
少年强则中国强。在美好的青春年华里,我们手握历史的接力棒,我们要做自强不息的中国人。我已经准备好了,同学们,你们准备好了吗?
(1)小方的话对我们做一个自尊的人有哪些借鉴意义?请你指出小方的观点中不正确的地方,并加以纠正。
(2)结合所学知识,谈谈你对材料中画线部分的理解。
(3)面对小仁的倡议,你打算怎样做?
(4)根据以上材料,概括让青春焕发活力的秘诀。
19.阅读材料,回答问题。
为了增强学生守法用法的意识,提高学生依法从事社会活动的能力,某校开展了以“增强法治观念,做守法公民”为主题的普法活动,请你回答下列相关问题。
【法治在线】
王某和丈夫谷某,制售假药,涉案金额巨大。人民法院依据刑法相关内容作出判决,认定两名被告人犯生产、销售假药罪,判处王某有期徒刑10年,并处罚金150万元,判处谷某有期徒刑4年,并处罚金50万元。
【模拟法庭】
“现在开庭!”随着一声稚嫩而又干脆利落的声音响起,一场别开生面的“模拟法庭”正式开始。市人民法院少年法庭的法官来到某中学,组织并指导学生举办了一起盗窃案的模拟庭审。“模拟庭审”结束后,少年法庭的法官为同学们作了点评,指出模拟庭审过程中存在的不足和问题,并以案说法详细介绍了相关的法律知识,警示同学们要进一步增强法治意识,遵纪守法,远离违法犯罪。
【防微杜渐】
大量案件表明,违法犯罪的未成年人大多存在以下问题:说谎欺骗,道德品质差;厌学逃学,文化素质低:不学法、不守法,法治意识淡薄;沉迷网络游戏,自制力弱……某未成年人违法犯罪问题研究机构的统计显示:“厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪”,几乎是大多数未成年人走上违法犯罪道路的行为轨迹。
(1) 请你判断【法治在线】中王某和谷某行为的性质并说明理由。
(2) 请你运用所学知识,分析开展“模拟法庭”对青少年健康成长的重要意义。
(3) 结合【防微杜渐】的内容和本次的活动主题,从“严于律己”的角度出发,向同学们提出几点倡议。
1.C2.A3.B4.D5.C6.C7.A8.A9.C10.C11.C12.D13.C14.B15.B
16.(1)青春期情绪反应强烈;情绪的波动性;情绪的闭锁性。
(2)积极的情绪状态容易发挥自己的水平,提高学习、工作效率;消极情绪使人的判断标准和分析能力下降,容易失去理智,缺乏自制力,对我们起削弱、减力作用。
(3)改变认知评价、注意力转移法、合理宣泄情绪法、放松训练法。
17.(1)
愤怒;爱国(正义感);作用:①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
(2)①青春的探索需要自信,有了自信我们才能怀这坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会和可能。③自强可以让我们更自信,让青春的步伐永不停息。自强,要靠坚强的意志、进去的精神和不懈的坚持。④激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!
(3)①不要难过,我们会一直陪在你身边。②谦虚使人进步,骄傲使人落后。③失败是成功之母,不要放弃,风雨过后会见彩虹。
(4)①完成一项自己喜欢的活动。②帮助他人。③走进大自然或博物馆。④欣赏艺术作品。
18.(1)借鉴意义:认可自己,了解自己的优点和长处,肯定自己的价值;不断提升自己;努力拼搏和进取。
不正确的地方:“面对他人的批评和议论,我总是及时予以反击,维护自己的人格尊严。”
纠正:面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。
(2)①自信让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。能够让我们实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
(3)树立远大理想,立下报国之志,把个人命运与祖国发展结合起来;求得真学问,练就真本领,为民造福、为国争光;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(答出两点即可)
(4)自尊、自信、自强
19.(1)刑事违法行为(犯罪行为)。理由:因为王某和谷某的行为的行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,受到了刑罚处罚
(2)①有利于青少年切身感受法律的权威、公平公正。②有利于青少年认真学法、守法、用法、护法,依法规范自己的行为。③有利于青少年增强法治观念,有效预防青少年违法犯罪。④有利于促进青少年的健康成长
(3)①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③我们应该增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人,从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然
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