第14课《诗词三首:酬乐天扬州初逢席上见赠》导学案 2026—2027学年统编版语文九年级上册
2026-06-27
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡,14 诗词三首 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 183 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 和煦的风 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58525841.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文导学案围绕《酬乐天扬州初逢席上见赠》展开,从古代诗词交际作用导入,结合作者简介、写作背景及题目解读,构建从背景到文本的学习支架,引导学生理解诗歌情感脉络与主旨。
资料通过逐联翻译赏析、典故解析及意象品读,配合理解性默写和分层阅读理解题,助力学生深化文化理解,提升语言运用与思维能力,培养审美鉴赏与积极人生观,适合课堂教学与自主学习。
内容正文:
《酬乐天扬州初逢席上见赠》导学案(原卷版)
学习目标
1.审美鉴赏能力:通过声韵分析、意象品读,体会诗歌的音韵美与画面感,建立古典诗词的感性认知框架。
2.文化理解意识:结合唐代政治背景与文人生态,解析诗歌中“沉舟”“病树”等意象的象征意义,深化对文学与历史的关联认知。
3.语言运用能力:以诗句解析为基础,通过文本细读提炼观点、构建逻辑论证的能力,提升文学鉴赏的学术表达水平。
4.情感态度培育:通过对比“怀旧”“感时”与“振作”“致远”的情感脉络,建立积极的人生观与挫折应对机制。
重点:学习诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀希望的情怀。
难点:能聚焦“景+事+人”,学会“由点读面”的方法。
教学步骤:
【课文导入】
诗词在古代交际中有非常重要的作用,一般会友送别,游迁升贬都会写诗写词感怀一番,收到的人,还常常再和一首。历史上留下了很多这样内容的诗。今天我们要学习一首刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,借此来认识一下这位不服输不言败执着而又乐观的一代诗豪。
【作者简介】
刘禹锡(公元772—842年),字梦得,洛阳(今河南洛阳)人,唐代中晚期著名诗人、哲学家、文学家,有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。其诗文格调高亢,含意深远。著有《刘宾客集》。
【写作背景】
刘禹锡从小爱下围棋,与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后,他的教师王叔文组阁执政,就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后,刘禹锡被贬到外地做官,宝历二年(826)应召回京。冬天途经扬州,与同样被贬的白居易相遇。白居易在筵席上写了一首诗《醉赠刘二十八使君》(见下)相赠,在诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》回赠白居易。
附:
醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折,二十三年折太多。
【题目解读】
“酬”意为答谢、回赠,这里指以诗相答,表示感谢;“乐天”是白居易的字,表明这首诗是回赠给白居易的;“扬州初逢”指在扬州初次相逢,交代了相遇的地点和情境;“见赠”中的“见”表示被动,意为收到别人赠送的诗文;“席上见赠”指在酒席上白居易先赠诗给刘禹锡,刘禹锡随后即兴回应。综合起来,标题的意思是:“在扬州第一次见到白居易的酒席上,写诗回应他赠送给我的作品”。
【诵读指导】
按节拍及韵脚,诵读全诗,体会诗韵
酬乐天/扬州初逢/席上见赠
刘禹锡
巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。
怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。
沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。
今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。
【翻译、赏析、导学课文】
酬乐天扬州初逢席上见赠①
【注释】①选自《刘禹锡集》卷三十一(中华书局1990年版)。刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。刘禹锡作此诗答谢。酬,这里是以诗相答的意思。乐天,指白居易,字乐天。使君,对州郡长官的尊称。
【翻译、赏析、导学首联】
一、翻译首联。
巴山楚水凄凉地②, 二十三年③弃置身④。
【注释】②〔巴山楚水〕诗人曾被贬夔(kuí)州、朗州等地,夔州古属巴郡,朗州属楚地,故称“巴山楚水”。
③〔二十三年〕从唐顺宗永贞元年(805)刘禹锡被贬为连州刺史,到写此诗时的宝历二年(826),共二十二个年头,因第二年才能回到洛阳,所以说“二十三年”。
④〔弃置身〕指遭受贬谪的诗人自己。置:放置。弃置:贬谪。
二、赏析首联。
首联:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”紧承白居易诗《醉赠刘二十八使君》末联,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。
刘禹锡这首酬答诗,接过白居易诗的话头,着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中,白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨,最后两句说:“亦知合被才名折,二十三年折太多。”(你的才名太高,按理说遭受点挫折也正常,但是遭遇二十三年的曲折,这磨难也太多了 。)一方面感叹刘禹锡的不幸命运,另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。这两句诗,在同情之中又包含着赞美,显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年,所以刘禹锡在诗的开头就接着说:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。一来一往,显出朋友之间推心置腹的亲切关系。
【层意】首联:自叙经历,凄凉感人。
三、导学首联。
首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”写出了什么内容?表达了怎样的思想感情?
解答:这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十三年被朝廷抛弃置放在那里。刘禹锡想改革时弊,遭到打击,被贬到凄凉荒僻之地,其间苦楚可以想见。
首联直抒胸臆。“凄凉地”和“弃置身”两个富有感情色彩的词语,把诗人抑制已久的心酸愤懑之情表现了出来。
【翻译、赏析、导学颔联】
一、翻译颔联。
怀旧⑤空吟⑥闻笛赋⑦, 到⑧乡翻似⑨烂柯人⑩。
【注释】⑤怀旧:怀念故友。
⑥吟:吟唱。
⑦〔闻笛赋〕指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》。序文中说:自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
⑧到:到达。
⑨翻似:倒好像。翻:副词,反而。
⑩〔烂柯人〕指晋人王质。南朝梁任昉(fǎng)《述异记》载,王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,斧柄已经朽烂。回到村里,才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。柯,斧柄。作者以此典故表达自己遭贬二十三年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。
二、赏析颔联。
颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”借用典故暗示诗人被贬时间之长,表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。
诗的颔联,刘禹锡运用了两个典故。一是“闻笛赋”,指曹魏后期向秀的《思旧赋》。向秀与嵇康、吕安是好友,嵇康、吕安为司马氏杀害,向秀经过两人旧居时,听到邻人吹笛子,其声“慷慨”激昂,向秀感音而叹,写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。另一是“烂柯人”,据《述异记》所载,晋人王质入山砍柴,见二童子对弈,他观棋至终局,发现手中的“柯”(斧头的木柄)已经朽烂了。王质下山,回到村里,才知道已经一百年过去了,同时代的人都已死尽。
“怀旧空吟闻笛赋”表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念,说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。
“到乡翻似烂柯人”用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,抒发了诗人对岁月流逝,人事变迁的感叹。
颔联双典连用,悼念旧友、感慨岁月沧桑,情感含蓄深沉。
【层意】颔联:引用典故,内心苦闷。
三、导学颔联。
1.颔联运用了哪两个典故?请借助注释把它概括出来,并说说所表达的感情。
解答:向秀作赋的典故和王质烂柯的典故。“怀旧空吟闻笛赋”表达了对已故友人的怀念;“到乡翻似烂柯人”一句抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的慨叹。
2.颔联与首联有何关系?这两句引用典故的作用是什么?你是怎样理解“翻似”二字的深刻含义的?
解答:颔联承上联写归来后的感触。经过23年的贬谪,如今归来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵《思旧赋》表示悼念;回到故乡,只觉人事全非,自己恍若隔世的陌生人一样。上句用向秀作《思旧赋》的典故,隐含他对当时统治者迫害旧友的不满。下句用王质烂柯的典故,暗示贬谪时间的长久,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。“翻似”二字显然有抑郁不平的意思。
【翻译、赏析、导学颈联】
一、翻译颈联。
沉舟侧畔⑪千帆过, 病树前头万木春。
⑪〔侧畔〕旁边。
二、赏析颈联。
颈联:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”是千古名句,以沉舟、病树自比,用千帆、春木喻新生力量,尽显豁达通透。
白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”这样两句,意思是说同辈的人都升迁了,只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华,颇为刘禹锡抱不平。对此,刘禹锡在酬诗中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。他从白诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”“亦知合被才名折”相呼应,但其思想境界要比白诗高,意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。
颈联是全诗感情升华之处,也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”,意思是自己虽屡遭贬低,新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸襟。
【层意】颈联:比喻名句,胸襟阔大。
三、导学颈联。
1.颈联中的“沉舟”“病树”比喻什么?你是怎样理解这两句诗的?
解答:刘禹锡以“沉舟”“病树”比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。这里是借用自然景物的变化暗示社会的发展,意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。
2.此联被后人赋予的哲理意义是什么?
解答:借用自然景物的变化暗示社会的发展,新事物必将取代旧事物。
【翻译、赏析、导学尾联】
一、翻译尾联。
今日听君歌一曲⑫,暂凭杯酒长精神⑬。
【注释】⑫〔歌一曲〕指白居易的《醉赠刘二十八使君》。
⑬〔长(zhǎng)精神〕振作精神。长:增长,振作。
二、赏析尾联。
尾联:“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”顺势点明了酬答白居易的题意,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。诗人也没有一味消沉下去,他笔锋一转,又相互劝慰,相互鼓励了。他对生活并未完全丧失信心。诗中虽然感慨很深,但读来给人的感受并不是消沉,相反却是振奋。
【层意】尾联:主旨。举杯畅饮,精神振奋。
三、导学尾联。
尾联在全诗中的作用是什么?其中,“长精神”三字含义深刻,表现了诗人怎样的思想感情?
解答:尾联属点睛之笔,点明酬赠的题意。意思是说,令天听到你为我吟的诗,我很感动,让我们暂借这一杯酒来振作精神吧 。“长精神”三字,向友人表明态度,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人意志不衰,坚韧不拔的气概。以此结束全诗,不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神,也给友人以鼓舞,收到语已尽而情未了的艺术效果。
【思考·探究·积累】(课后题)
《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者被贬官在外多年,回京路上怀想往事,展望将来,心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的?结合具体诗句加以分析。
【答案】诗人通过“巴山楚水”“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”“千帆”“万木”等意象表现复杂情绪。
①“巴山楚水”:对应“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”,以“凄凉地”描绘被贬之地的荒僻,“二十三年”突出贬谪时间之长,表现诗人长期被贬的孤独凄凉与被“弃置”的苦闷。
②“闻笛赋”“烂柯人”:对应“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,“闻笛赋”借向秀悼念嵇康的典故,表达对故友逝去的悲痛与怀旧之情;“烂柯人”用王质烂柯的典故,写久谪归来“物是人非”的沧桑感,体现时光流逝、人事变迁的怅惘。
③“沉舟”“病树”“千帆”“万木”:对应“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,以“沉舟”“病树”自比,喻指自己历经磨难、处境困顿;而“千帆过”“万木春”则描绘出千帆竞发、万木争春的蓬勃景象,在沉郁中见昂扬,表现诗人虽身处逆境却对世事变迁和人生进取的豁达乐观。
【解析】意象是寄托诗人情感的具体物象。
首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”中,“巴山楚水”的“凄凉”和“二十三年”的漫长,直接点明贬谪环境的恶劣与时间的久远,奠定了凄凉苦闷的基调,是诗人对过往贬谪生活的概括性意象。
颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,“闻笛赋”关联向秀思旧的典故,将个人对故友的思念融入历史悲情,“空吟”二字更显怀旧而不得的无奈;“烂柯人”的典故则通过“斧柄朽烂”“百年已逝”的想象,将时间的流逝具象化,突出“到乡翻似”的陌生感与沧桑感,这两个意象共同深化了对往事的怀想与人事变迁的感慨。
颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是情感转折的关键。“沉舟”“病树”是诗人对自身困境的隐喻,象征历经磨难后的衰颓;但“千帆过”“万木春”却以动态的、充满生机的景象与之对比,千帆不因沉舟而停航,万木不因病树而凋零,反而展现出自然界与社会发展的生生不息。诗人以衰败意象反衬蓬勃生机,将个人的失意融入更广阔的时空,体现出从“心绪难平”到“刚健昂扬”的情感升华,彰显了豁达的人生态度。
这些意象相互关联,从对贬谪生活的凄凉回顾,到对人事变迁的怅惘怀想,再到对未来的乐观展望,层层递进地展现了诗人“心绪难平中又不乏刚健昂扬”的复杂情绪。
【内容图解】
【诗歌主旨】
本诗显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神,同时又暗含哲理,表明新事物必将取代旧事物。
【写作特点】
1.层层深入,言简意深。
首联自叙长期被贬的遭遇,为全诗定下了愤激的基调。颔联写对已故友人的悼念,以及诗人回到故乡竟恍如隔世的情景,使愤激之情进一步深化。颈联突然振起,一改前面伤感低沉的情调,显示了诗人豁达的胸襟。尾联顺势而下,以自励自勉结束全诗。全诗层层深入,言简意深。愤激而不浅露,感慨而不低沉,惆怅而不颓废,沉郁中见豪放。
2.用典恰当,寓理深刻。
引用历史典故自然贴切。颔联借向秀、王质的典故表达遭贬的悲痛心情和对岁月蹉跎的感慨,这两句用典,含义十分丰富。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”堪称千古传诵的名句,将人生哲理寓于自然景物之中,表明自己对未来仍然充满信心。
同步练习
一、理解性默写。
1.诗中点明题意的诗句是________________,_________________。
2.诗中运用典故暗示了自己贬谪时间之长,思念故人,又表现了世态的变迁的诗句是:________________,_________________。
3.战争、瘟疫阻挡不了滚滚前进的历史车轮。正如《酬乐天扬州初逢席上见赠》所说:________________,_________________。
4.诗中诗人用典故写出了对老友的怀念及对世事变迁、人事皆非的感慨的诗句是:________________,_________________。
5.诗中表达作者被贬时间之久,慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是:_______________,
_________________。
6.诗中蕴含着新事物不断涌现的哲理的诗句是________________,_________________。
7.诗中运用典故,表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是________________,_________________。
8.诗中表达诗人对生活、对未来积极乐观向上的诗句是:______________________,
_________________。
9.诗中表现了作者积极的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是:________________,_________________。
10.诗中饱含诗人无限的辛酸和愤怒之情的句子是:_________________________,
_________________。
11.诗中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:________________,_________________。
12.诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是________________,_________________。
二、阅读理解。
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗,完成后面各组题目。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
第一组
1.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含什么哲理?
答题:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
更正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.有人说,这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情,你怎么认为?请简要分析。
答题:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
更正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
第二组
1.“今日听君歌一曲”中的“君”指的是__________,“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是__________。
更正:________________________________________________________________________
2.本诗中颔联运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情感?
答题:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
更正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
第三组
1.这首诗是唐代诗人刘禹锡为酬答好友__________(人名)所作,首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”抒发了诗人怎样的情感?
答题:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
更正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.赏析颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中运用的典故及其表达作用。
答题:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
更正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
第四组
1.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是千古名句,蕴含深刻哲理,请简要赏析这句诗的妙处。
答题:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
更正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?
答题:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
更正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
第五组
1.诗题中的“酬”字是指 ______,诗歌首联中的“凄凉”和“______”这两个词写出了作者被贬谪的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。
更正:________________________________________________________________________
2.诗人多用客观事物“帆”抒情言志。本诗中写到“帆”,李白《行路难》中“直挂云帆济沧海”也写到了“帆”,请简要说说两位诗人分别借“帆”表达了怎样的情志。
答题:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
更正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
第六组
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年的人生经历。
C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D.这首诗的颈联,对仗工整、蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
解析:________________________________________________________________________
2.下列对本诗的赏析,不正确的一项是 ( )
A.首联概写自己“二十三年”的被贬经历,本诗是他与白居易在扬州相遇时所作。
B.颔联运用了用典的修辞手法,借典故人物抒发了自己被贬归来的埋怨。
C.颈联充满哲理意味,表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。
D.这首诗融记叙、抒情于一体,能从他的诗句中感受到理趣。
解析:________________________________________________________________________
3.同样经历贬谪,李白的《行路难》和这首诗有相似情感的抒发,请结合本诗的最后两联与李白诗中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的内容分析他们共同的情感。
答题:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
更正:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》导学案(解析版)
学习目标
1.审美鉴赏能力:通过声韵分析、意象品读,体会诗歌的音韵美与画面感,建立古典诗词的感性认知框架。
2.文化理解意识:结合唐代政治背景与文人生态,解析诗歌中“沉舟”“病树”等意象的象征意义,深化对文学与历史的关联认知。
3.语言运用能力:以诗句解析为基础,通过文本细读提炼观点、构建逻辑论证的能力,提升文学鉴赏的学术表达水平。
4.情感态度培育:通过对比“怀旧”“感时”与“振作”“致远”的情感脉络,建立积极的人生观与挫折应对机制。
重点:学习诗人悲愤中不乏豪迈,失意中仍怀希望的情怀。
难点:能聚焦“景+事+人”,学会“由点读面”的方法。
教学步骤:
【课文导入】
诗词在古代交际中有非常重要的作用,一般会友送别,游迁升贬都会写诗写词感怀一番,收到的人,还常常再和一首。历史上留下了很多这样内容的诗。今天我们要学习一首刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,借此来认识一下这位不服输不言败执着而又乐观的一代诗豪。
【作者简介】
刘禹锡(公元772—842年),字梦得,洛阳(今河南洛阳)人,唐代中晚期著名诗人、哲学家、文学家,有“诗豪”之称。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。其诗文格调高亢,含意深远。著有《刘宾客集》。
【写作背景】
刘禹锡从小爱下围棋,与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后,他的教师王叔文组阁执政,就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后,刘禹锡被贬到外地做官,宝历二年(826)应召回京。冬天途经扬州,与同样被贬的白居易相遇。白居易在筵席上写了一首诗《醉赠刘二十八使君》(见下)相赠,在诗中,白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇,表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》回赠白居易。
附:
醉赠刘二十八使君
白居易
为我引杯添酒饮,与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎。
亦知合被才名折,二十三年折太多。
【题目解读】
“酬”意为答谢、回赠,这里指以诗相答,表示感谢;“乐天”是白居易的字,表明这首诗是回赠给白居易的;“扬州初逢”指在扬州初次相逢,交代了相遇的地点和情境;“见赠”中的“见”表示被动,意为收到别人赠送的诗文;“席上见赠”指在酒席上白居易先赠诗给刘禹锡,刘禹锡随后即兴回应。综合起来,标题的意思是:“在扬州第一次见到白居易的酒席上,写诗回应他赠送给我的作品”。
【诵读指导】
按节拍及韵脚,诵读全诗,体会诗韵
酬乐天/扬州初逢/席上见赠
刘禹锡
巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身。
怀旧空吟/闻笛赋,到乡翻似/烂柯人。
沉舟侧畔/千帆过,病树前头/万木春。
今日听君/歌一曲,暂凭杯酒/长精神。
【翻译、赏析、导学课文】
酬乐天扬州初逢席上见赠①
【注释】①选自《刘禹锡集》卷三十一(中华书局1990年版)。刘禹锡参与王叔文集团的政治改革,失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826),刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。刘禹锡作此诗答谢。酬,这里是以诗相答的意思。乐天,指白居易,字乐天。使君,对州郡长官的尊称。
【翻译、赏析、导学首联】
一、翻译首联。
巴山楚水凄凉地②, 二十三年③弃置身④。
在巴山楚水这些凄凉的地方,度过了二十三年沦落的光阴。
【注释】②〔巴山楚水〕诗人曾被贬夔(kuí)州、朗州等地,夔州古属巴郡,朗州属楚地,故称“巴山楚水”。
③〔二十三年〕从唐顺宗永贞元年(805)刘禹锡被贬为连州刺史,到写此诗时的宝历二年(826),共二十二个年头,因第二年才能回到洛阳,所以说“二十三年”。
④〔弃置身〕指遭受贬谪的诗人自己。置:放置。弃置:贬谪。
二、赏析首联。
首联:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”紧承白居易诗《醉赠刘二十八使君》末联,对自己被贬谪、遭弃置的境遇,表达了无限辛酸和愤懑不平。
刘禹锡这首酬答诗,接过白居易诗的话头,着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中,白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨,最后两句说:“亦知合被才名折,二十三年折太多。”(你的才名太高,按理说遭受点挫折也正常,但是遭遇二十三年的曲折,这磨难也太多了 。)一方面感叹刘禹锡的不幸命运,另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。这两句诗,在同情之中又包含着赞美,显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年,所以刘禹锡在诗的开头就接着说:“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区,算来已经二十三年了。一来一往,显出朋友之间推心置腹的亲切关系。
【层意】首联:自叙经历,凄凉感人。
三、导学首联。
首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”写出了什么内容?表达了怎样的思想感情?
解答:这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区,二十三年被朝廷抛弃置放在那里。刘禹锡想改革时弊,遭到打击,被贬到凄凉荒僻之地,其间苦楚可以想见。
首联直抒胸臆。“凄凉地”和“弃置身”两个富有感情色彩的词语,把诗人抑制已久的心酸愤懑之情表现了出来。
【翻译、赏析、导学颔联】
一、翻译颔联。
怀旧⑤空吟⑥闻笛赋⑦, 到⑧乡翻似⑨烂柯人⑩。
怀念故友徒然吟诵闻笛小赋,久谪归来感到已非旧时光景。
【注释】⑤怀旧:怀念故友。
⑥吟:吟唱。
⑦〔闻笛赋〕指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了《思旧赋》。序文中说:自己经过嵇康旧居,因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。
⑧到:到达。
⑨翻似:倒好像。翻:副词,反而。
⑩〔烂柯人〕指晋人王质。南朝梁任昉(fǎng)《述异记》载,王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看。等棋局终了,斧柄已经朽烂。回到村里,才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了。柯,斧柄。作者以此典故表达自己遭贬二十三年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。
二、赏析颔联。
颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”借用典故暗示诗人被贬时间之长,表达了世态的变迁以及回归以后人事生疏而怅惘的心情。
诗的颔联,刘禹锡运用了两个典故。一是“闻笛赋”,指曹魏后期向秀的《思旧赋》。向秀与嵇康、吕安是好友,嵇康、吕安为司马氏杀害,向秀经过两人旧居时,听到邻人吹笛子,其声“慷慨”激昂,向秀感音而叹,写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。另一是“烂柯人”,据《述异记》所载,晋人王质入山砍柴,见二童子对弈,他观棋至终局,发现手中的“柯”(斧头的木柄)已经朽烂了。王质下山,回到村里,才知道已经一百年过去了,同时代的人都已死尽。
“怀旧空吟闻笛赋”表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念,说自己在外二十三年,如今回来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世,觉得人事全非,不再是旧日的光景了。
“到乡翻似烂柯人”用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情,抒发了诗人对岁月流逝,人事变迁的感叹。
颔联双典连用,悼念旧友、感慨岁月沧桑,情感含蓄深沉。
【层意】颔联:引用典故,内心苦闷。
三、导学颔联。
1.颔联运用了哪两个典故?请借助注释把它概括出来,并说说所表达的感情。
解答:向秀作赋的典故和王质烂柯的典故。“怀旧空吟闻笛赋”表达了对已故友人的怀念;“到乡翻似烂柯人”一句抒发了诗人对岁月流逝、世事变迁的慨叹。
2.颔联与首联有何关系?这两句引用典故的作用是什么?你是怎样理解“翻似”二字的深刻含义的?
解答:颔联承上联写归来后的感触。经过23年的贬谪,如今归来,许多老朋友都已去世,只能徒然地吟诵《思旧赋》表示悼念;回到故乡,只觉人事全非,自己恍若隔世的陌生人一样。上句用向秀作《思旧赋》的典故,隐含他对当时统治者迫害旧友的不满。下句用王质烂柯的典故,暗示贬谪时间的长久,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。“翻似”二字显然有抑郁不平的意思。
【翻译、赏析、导学颈联】
一、翻译颈联。
沉舟侧畔⑪千帆过, 病树前头万木春。
沉船的旁边正有千艘船驶过,病树的前头却也是万木争春。
⑪〔侧畔〕旁边。
二、赏析颈联。
颈联:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”是千古名句,以沉舟、病树自比,用千帆、春木喻新生力量,尽显豁达通透。
白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎”这样两句,意思是说同辈的人都升迁了,只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华,颇为刘禹锡抱不平。对此,刘禹锡在酬诗中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。他从白诗中翻出这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”“亦知合被才名折”相呼应,但其思想境界要比白诗高,意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。因为这两句诗形象生动,至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物。
颈联是全诗感情升华之处,也是传诵千古的警句。诗人把自己比作“沉舟”和“病树”,意思是自己虽屡遭贬低,新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸襟。
【层意】颈联:比喻名句,胸襟阔大。
三、导学颈联。
1.颈联中的“沉舟”“病树”比喻什么?你是怎样理解这两句诗的?
解答:刘禹锡以“沉舟”“病树”比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。这里是借用自然景物的变化暗示社会的发展,意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。
2.此联被后人赋予的哲理意义是什么?
解答:借用自然景物的变化暗示社会的发展,新事物必将取代旧事物。
【翻译、赏析、导学尾联】
一、翻译尾联。
今日听君歌一曲⑫,暂凭杯酒长精神⑬。
今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。
【注释】⑫〔歌一曲〕指白居易的《醉赠刘二十八使君》。
⑬〔长(zhǎng)精神〕振作精神。长:增长,振作。
二、赏析尾联。
尾联:“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”顺势点明了酬答白居易的题意,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。诗人也没有一味消沉下去,他笔锋一转,又相互劝慰,相互鼓励了。他对生活并未完全丧失信心。诗中虽然感慨很深,但读来给人的感受并不是消沉,相反却是振奋。
【层意】尾联:主旨。举杯畅饮,精神振奋。
三、导学尾联。
尾联在全诗中的作用是什么?其中,“长精神”三字含义深刻,表现了诗人怎样的思想感情?
解答:尾联属点睛之笔,点明酬赠的题意。意思是说,令天听到你为我吟的诗,我很感动,让我们暂借这一杯酒来振作精神吧 。“长精神”三字,向友人表明态度,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人意志不衰,坚韧不拔的气概。以此结束全诗,不仅表现了诗人坚定的意志和乐观精神,也给友人以鼓舞,收到语已尽而情未了的艺术效果。
【思考·探究·积累】(课后题)
《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者被贬官在外多年,回京路上怀想往事,展望将来,心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的?结合具体诗句加以分析。
【答案】诗人通过“巴山楚水”“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”“千帆”“万木”等意象表现复杂情绪。
①“巴山楚水”:对应“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”,以“凄凉地”描绘被贬之地的荒僻,“二十三年”突出贬谪时间之长,表现诗人长期被贬的孤独凄凉与被“弃置”的苦闷。
②“闻笛赋”“烂柯人”:对应“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,“闻笛赋”借向秀悼念嵇康的典故,表达对故友逝去的悲痛与怀旧之情;“烂柯人”用王质烂柯的典故,写久谪归来“物是人非”的沧桑感,体现时光流逝、人事变迁的怅惘。
③“沉舟”“病树”“千帆”“万木”:对应“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,以“沉舟”“病树”自比,喻指自己历经磨难、处境困顿;而“千帆过”“万木春”则描绘出千帆竞发、万木争春的蓬勃景象,在沉郁中见昂扬,表现诗人虽身处逆境却对世事变迁和人生进取的豁达乐观。
【解析】意象是寄托诗人情感的具体物象。
首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”中,“巴山楚水”的“凄凉”和“二十三年”的漫长,直接点明贬谪环境的恶劣与时间的久远,奠定了凄凉苦闷的基调,是诗人对过往贬谪生活的概括性意象。
颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”,“闻笛赋”关联向秀思旧的典故,将个人对故友的思念融入历史悲情,“空吟”二字更显怀旧而不得的无奈;“烂柯人”的典故则通过“斧柄朽烂”“百年已逝”的想象,将时间的流逝具象化,突出“到乡翻似”的陌生感与沧桑感,这两个意象共同深化了对往事的怀想与人事变迁的感慨。
颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是情感转折的关键。“沉舟”“病树”是诗人对自身困境的隐喻,象征历经磨难后的衰颓;但“千帆过”“万木春”却以动态的、充满生机的景象与之对比,千帆不因沉舟而停航,万木不因病树而凋零,反而展现出自然界与社会发展的生生不息。诗人以衰败意象反衬蓬勃生机,将个人的失意融入更广阔的时空,体现出从“心绪难平”到“刚健昂扬”的情感升华,彰显了豁达的人生态度。
这些意象相互关联,从对贬谪生活的凄凉回顾,到对人事变迁的怅惘怀想,再到对未来的乐观展望,层层递进地展现了诗人“心绪难平中又不乏刚健昂扬”的复杂情绪。
【内容图解】
【诗歌主旨】
本诗显示自己对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神,同时又暗含哲理,表明新事物必将取代旧事物。
【写作特点】
1.层层深入,言简意深。
首联自叙长期被贬的遭遇,为全诗定下了愤激的基调。颔联写对已故友人的悼念,以及诗人回到故乡竟恍如隔世的情景,使愤激之情进一步深化。颈联突然振起,一改前面伤感低沉的情调,显示了诗人豁达的胸襟。尾联顺势而下,以自励自勉结束全诗。全诗层层深入,言简意深。愤激而不浅露,感慨而不低沉,惆怅而不颓废,沉郁中见豪放。
2.用典恰当,寓理深刻。
引用历史典故自然贴切。颔联借向秀、王质的典故表达遭贬的悲痛心情和对岁月蹉跎的感慨,这两句用典,含义十分丰富。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”堪称千古传诵的名句,将人生哲理寓于自然景物之中,表明自己对未来仍然充满信心。
同步练习
一、理解性默写。
1.诗中点明题意的诗句是今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。。
2.诗中运用典故暗示了自己贬谪时间之长,思念故人,又表现了世态的变迁的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
3.战争、瘟疫阻挡不了滚滚前进的历史车轮。正如《酬乐天扬州初逢席上见赠》所说:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
4.诗中诗人用典故写出了对老友的怀念及对世事变迁、人事皆非的感慨的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
5.诗中表达作者被贬时间之久,慨叹世事变化的惆怅之情的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
6.诗中蕴含着新事物不断涌现的哲理的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
7.诗中运用典故,表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
8.诗中表达诗人对生活、对未来积极乐观向上的诗句是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
9.诗中表现了作者积极的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
10.诗中饱含诗人无限的辛酸和愤怒之情的句子是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
11.诗中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
12.诗中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的哲理)的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
二、阅读理解。
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗,完成后面各组题目。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
第一组
1.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”描绘了一幅怎样的画面?蕴含什么哲理?
【答案】放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。蕴含的哲理:新事物必将取代旧事物。
【解析】第一问要注意“描绘”一词,不能只对诗句进行翻译,要采用描写的手法描绘出诗句所表现的画面,所描写的画面必须扣住“千帆竞发”“万木争春”。第二问的哲理很容易说出,因为是平时熟记的内容。
2.有人说,这首诗主要表达了诗人被贬的苦闷之情,你怎么认为?请简要分析。
【答案】示例:我不同意这种说法。文章既表达了诗人长年被贬的愤懑之情,对友人的思念之情,也写出了诗人对生活与未来积极、乐观、豁达的情怀。诗歌的首联表达的是被贬荒凉之地的愤懑之情,第二联写的是回到故乡,对逝去的友人的思念之情,后两联表达的是积极、乐观、豁达的情怀。从“千帆过”“万木春”“长精神”这几处可以看出。
【解析】这是一道开放性试题,赞同和反对都可以,只要能够自圆其说,有观点,有理由即可。但是,对于这首诗的理解,大多数人都倾向于既有苦闷、愤懑,又有乐观、豁达,也因此,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗才被人们传诵。
第二组
1.“今日听君歌一曲”中的“君”指的是白居易(乐天),“暂凭杯酒长精神”中“长”的意思是振作。
【解析】联系题目“酬乐天”可知“君”指“乐天”即白居易。“暂凭杯酒长精神”意思是:暂且借这一杯美酒振奋精神。据此意可推断“长”的意思是“振作、振奋”。
2.本诗中颔联运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情感?
【答案】写作手法:用典;情感:表达了作者对旧友的怀念之情,对岁月流逝、人事变迁的感叹。
【解析】本诗的颔联(三、四句)运用了“闻笛赋”“烂柯人”两个典故。刘禹锡借用“闻笛赋”这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。借“烂柯人”这个故事表达世事沧桑,人事全非,暮年返乡恍如隔世的心情。本诗是课内诗篇,对作者情感的把握,可结合写作背景,抓住颔联的两个典故理解。
第三组
1.这首诗是唐代诗人刘禹锡为酬答好友__________(人名)所作,首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”抒发了诗人怎样的情感?
【答案】白居易(白乐天);抒发了诗人被贬谪二十三年、身处蛮荒之地的孤寂、愤懑、辛酸与无限悲凉之情,暗含对自身坎坷遭遇的感慨。
【解析】首联直接点明被贬之地与时长,“凄凉地”“弃置身”直接流露内心的悲苦与愤懑,是诗人被贬境遇的直接抒发。
2.赏析颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中运用的典故及其表达作用。
【答案】运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故;“闻笛赋”表达对已故好友的怀念之情,“烂柯人”抒发对岁月流逝、人事变迁、世事沧桑的感慨,以及自己被贬多年归乡后的陌生与怅惘。
【解析】诗词典故赏析需先点明典故内容,再结合诗人境遇分析情感,不可只说典故不析情感,这是中考采分核心。
第四组
1.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”是千古名句,蕴含深刻哲理,请简要赏析这句诗的妙处。
【答案】这句诗以“沉舟”“病树”自比,抒发身世坎坷的感慨,更以“千帆过”“万木春”展现新生事物蓬勃发展的景象,蕴含新旧更替、新陈代谢的哲理,体现诗人豁达乐观、积极进取的胸襟,意境开阔,情理交融。
【解析】名句赏析需兼顾诗句本义、修辞、哲理与情感,层层深入,突出核心哲理与诗人豁达情怀。
2.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?
【答案】尾联中的“长精神”表现了作乐观豁达、进取向上、坚韧不拔(意志坚定)的人生态度。
【解析】首联中的“二十三年”的折磨也没有压垮作者,足以体会出当时作者坚韧不拔(意志坚定);颈联中“沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春。”表现出豁达的襟怀以及乐观的态度。
第五组
1.诗题中的“酬”字是指 ______,诗歌首联中的“凄凉”和“______”这两个词写出了作者被贬谪的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。
【答案】答谢,酬答 弃置
【解析】本题考查词语解释和内容的理解。“酬”即答谢之意,从题目“酬乐天扬州初逢席上见赠”可知这是一首答谢诗,答谢白居易赠给自己的诗。因此诗中感慨很深,但读起来给人感受并不是消沉,相反却是振奋。
首联“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”写自己谪居在巴山楚水这个荒凉的地区,算来已经二十三年了。“凄凉地”写出了被贬之地的荒凉偏远,表现了作者被贬谪的境遇,“弃置”指遭受贬谪,即被朝廷抛弃在巴山楚水这个凄凉的地方,表现自己遭弃置的命运。“凄凉”和“弃置”这两个词写出了作者无限的辛酸和愤懑不平。
2.诗人多用客观事物“帆”抒情言志。本诗中写到“帆”,李白《行路难》中“直挂云帆济沧海”也写到了“帆”,请简要说说两位诗人分别借“帆”表达了怎样的情志。
【答案】刘禹锡借“帆”描绘了沉舟侧畔千帆竞发的壮阔场面,表达了乐观豁达的人生态度。李白借“云帆”高挂,坚定了“长风破浪”的信心,体现了诗人执着的信念和追求。
【解析】本题考查诗歌情感主旨。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞发;病树前头,正万木皆春。这二句,反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀,对未来充满信心的情感。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”句意为:坚信乘风破浪的时机定会到来,到那时,将扬起征帆远渡碧海青天。此句表现出诗人怀才不遇,内心愤懑不平和他昂扬的斗志,通过想象表现出自己勇于挑战命运,不屈服和积极进取的人生态度,一往无前的勇气。
第六组
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年的人生经历。
C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D.这首诗的颈联,对仗工整、蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
【答案】A
【解析】首先明确本诗歌的作者为“刘禹锡”,即可知道这首诗是刘禹锡在扬州的酒宴上酬答白居易的作品。还可以根据“乐天”是白居易的“字”做出正确判断。
2.下列对本诗的赏析,不正确的一项是 ( )
A.首联概写自己“二十三年”的被贬经历,本诗是他与白居易在扬州相遇时所作。
B.颔联运用了用典的修辞手法,借典故人物抒发了自己被贬归来的埋怨。
C.颈联充满哲理意味,表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。
D.这首诗融记叙、抒情于一体,能从他的诗句中感受到理趣。
【答案】B
【解析】本题考查理解赏析诗歌。B.颔联“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”用典,刘禹锡借用这个典故暗示自己贬谪时间之久(长达二十三年),世事沧桑,暮年返乡恍如隔世,满含对世事变迁的怅惘。选项“抒发了自己被贬归来的埋怨”表述不正确;故选B。
3.同样经历贬谪,李白的《行路难》和这首诗有相似情感的抒发,请结合本诗的最后两联与李白诗中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的内容分析他们共同的情感。
【答案】刘诗写了沉舟周围千帆竞发,枯树前方万木逢春;李白诗中写了在面对困难和挑战时,仍能够勇敢地航向前方;都抒发了诗人虽然被贬,但对未来依旧积极乐观、坦然面对、勇往直前的思想。
【解析】本题考查分析情感和对比阅读。“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”的意思是:今天听了你为我吟诵的诗篇,暂且借这一杯美酒振奋精神。作者虽遭贬谪,但仍保持坚韧的意志与乐观的精神。李白的《行路难》“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的意思是:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前。这里体现出诗人一种奋发振作、勇往直前的精神,以及相信理想终会实现的乐观与自信。综合以上可知,这里都抒发了诗人虽被贬,但对未来依旧积极乐观、坦然面对、勇往直前的思想。
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