重庆市忠县2025-2026学年五年级下学期期末质量监测语文试卷

忠县2026年春季五年级期末学业水平监测 语文试题 (（全卷共三个大题，满分100分，测试时间100分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接答题。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.测试结束，由监测员将试题卷和答题卡一并收回。 一、积累与运用。(39分) (一)读短文，完成1-5题。(16分) 大漠夕阳下，金字塔庄严①duan zhuang,最新考古发现，金字塔可能承担着天文观测的功能， 因为A 。这可谓是古埃及建筑设计者的②shen jI miao suan。此时，我仿佛看见当年的 建造者们③m6 quan ca zhang、④yue yue yu shi准备参加修建的场面：也仿佛看到他们日复一 日⑤yI sheng bu keng地将石块沿着通道运上塔顶，既没有⑥shǒu mang jito luan的慌张，也没 有⑦xin jing dan zhan的怯懦。正是B_。也让世人对古埃及人⑧sùran qi jing。 1.读拼音将词语写到答题卡对应题号右边横线上。(8分) 2.①号词是褒义词，与它感情色彩一致的有 号词、 号词。(2分) 3描写人物完成某件事的心理变化，号词、号词、号词都可用。(2分) 4.将下边两个句子分别放到短文的A、B处，让短文更完整。(2分) (1)这份凝结在巨石上的坚韧与智慧，造就了人类建筑史上的奇迹。(2)塔身对准北极星， 通道直指猎户座，石块重量也精准测算。 5,结合上面短文，说说你对埃及谚语：“金字塔是一块块石头垒成的”的理解。（2分) (二)选择题。（每小题2分，共8分） (从下列各题的备选答案中选出一项最符合题意的，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。) 6.忠忠写的读后感介绍书的有关内容有误的一项（ ）。 A慢慢取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。 B.刘备身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤整，飘飘然有神仙之概。 C.鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，宋江率军三打祝家庄。·《水浒传》中到处都是英雄的 豪情壮志。 D.读《红楼梦》，你会看到家族盛衰、世事变迁、命运沉浮、人情冷暖，所以开篇曹雪芹言：满纸 荒唐言，一把辛酸泪。 7.写关于农村情少年成长现状及建议的研究报告，下列选项有问题的一项( )。 A.标题：关于农村青少年成长现状及建议的研究报告。 B.目的：了解成长现状，探寻问题原因，提出合理建议，学习写研究报告。 五年级期末学业水平监测语文试题第1页（共4页） C.方法：通过问卷、访谈、实地观察收集现状，发现部分农村青少年缺少父母陪伴，隔代监护多只 保障生活起居，疏于学习、心理与行为引导：再结合查阅资料、咨询等，梳理可行解决的对策。 D.通过资料整理，得出本次研究结论，父母不能外出打工，背少年禁止用手机及各种电子产品。 8.学习《田忌赛马》时，推测孙膑当时的思维过程有误的一项( )。 A.孙膑想通过田忌同齐威王赛马取胜，让齐威王看到他的智慧，让齐威王以后畏惧田忌 B.孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。他想不是马 不够好，是出场顺序有问题。 C,孙膑想到通过合理安排马的出场顺序，不纠结单局输赢，追求三局整体胜利结果： D.田忌和齐威王对阵快开始了，孙膑才悄悄地把办法告诉田忌。他怕方法说早了，田忌会走漏风声。 9.根据下列加点词的解释，分析文言文中的单音节词与现代汉语中词语关系有误的一项()。 A.吾盾之坚坚固。从“坚”的解释推测文言文中有的单音节词与现代汉语的双音节词是相对应的。 B.水满陂陂：池岸。从“陂”的解释说明文言文有些词的意思和现代汉语完全不对应。 C.忽作玻璃碎地声玻璃：古代常指一种玉石。从这里看出文言文中有的表物品的词，与现代汉语 这个词表的物品不是同一物品。 D.其人弗能应也弗：不。从这里看出文言文中有的词，现代汉语中被其它词代替，文言文中这 个词在现代汉语中就消失了。 (三)实践运用。（共15分） 遨游汉字王国 汉字是中华文化的瑰宝，书写了中华民族的历史。走进汉字王国，顺利完成活动任务。 10.演变。 一、小篆、 这五种汉字字体最为典型。(2分) 11.汉字已经有三四千年的历史，在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化。现在去 看汉字演变就是弹指一挥间的感觉，请把这种看汉字演变时间快的内心体验写下来(3分) 12.字谜。谜底：忠。写谜面： (2分) 13.歇后语。忠忠期末考试语文成绩和前一次单元测试一模一样，于是妈妈问他期末语文成绩 和单元测试相比怎么样？他用数后语 回答。(2分) 14.表现。东晋大书法家王羲之撰写“天下第一行书”《兰亭集序》，要是你有机会看到他的 真迹，用“一向.…这次..”的句式，写出你与平时不同的表现。(3分) 站在《兰亭集序》真迹前， 15.想法。在“邀游汉字王国”的综合实践活动中，猜字谜、搜集歇后语、有趣的形声字、书 法欣赏、写研究报告等，哪一样活动印象最深？用先概括后举例的构段方式，写自己的想法。 (3分) 二、阅读与鉴赏。(33分) (一)关于金字塔的非连续性文本阅读(14分) 材料一：金字塔基本概况 五年级期末学业水平监测语文试题第2页（共4页) 金字塔是古埃及法老（国王）的陵墓，被誉为“世界七大奇迹之首”，主要分布在埃及开罗 郊外的吉萨高原等地，在埃及共发现近140座金字塔，其中最著名的是吉萨金字塔群，包含 胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和孟卡拉金字塔三座核心金字塔。 金字塔的名字源于其外形一底座多为正方形，侧面是三角形，整体像中国汉字“金”，因 此被译为“金字塔”。古埃及人深信人死后灵魂会复活，金字塔就是他们为法老建造的“永恒住 所”，希望法老死后能通过金字塔升入天堂。所有金字塔都建在尼罗河西岸，因为古埃及人认 为西岸是太阳落下的地方，是超度亡灵的极乐世界。 材料二：不可思议的金字塔 不可思位的金字 罗的上.结？家浓及 中同Q有任的本税之类约脑0。每快 石头忽骑门程平.蓝个仍权@用得科的 人奶元66鞋透， 大均含字好肤盘字郑 切功接人石静之以给结题 盒 牌全字结.及人有石盒 神合等多特？人综现的建发成说 量d盆字g省洁或级 夏国A消地3.第系 动n加k 7塔我这在义梦列的养？， ⊙太里及人在天文厚。自学。几材学处 ◇度于公元前如年左右，建成几千华 学号方取得了假A的或就 后。皮界上才出现比它更真的建筑， 天，片厘定M年11个川，一个月0天 nc ◇用的2万块石成.均每块夏25 斜会3作为下日。 纯左有，复个胡夫金字培大概有幻及 么大， 需ǘ见梦料航， 语汽超道台刃埃盘零活 材料三：金字塔的建造小猜想 滚木运输：将巨石放在圆木上，利用圆木滚动减少摩擦力，由大量奴隶或工匠推动前进，运 到金字塔建造地点。 斜坡搭建：在金字塔周围搭建缓坡，将巨石沿着斜坡慢慢推到对应的高度，随着金字塔升高， 斜坡也不断延长、加高。 杠杆辅助：用杠杆原理，将巨石撬动到指定位置，再进行精准调整，确保石块之间严丝合缝。 至今，金字塔的建造依然有许多未解之谜，等待着人们进一步探索。 16写下3个在学习课文《不可思议的金字塔》时好奇的问题？(3分) 17看了上边的材料，还有什么让你好奇的问题？准备怎么解决？(2分) 18.不可思议的金字塔，哪些地方让你不可思议？（至少写出3点，3分) 19根据材料二“在尼罗河的上游，考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹”等信息，关于 金字塔的修建，你能推理出什么结论？(2分) 五年级期末学业水平监测语文试题第3页（共4页） 20根据材料说说为什么胡夫金字塔的建造是“人类智慧的奇迹”？请至少写出两点理由说明。 (4分) （二)文学阅读。(19分) 苏七块选自冯躐才的《俗世奇人》有改动 ①苏大夫本名苏金散，民国初年医生，A正骨的手艺在天津卫数一数二，连洋人也会来求他。 ②可苏大夫有个特别的规矩：凡来瞧病，必须先拿七块银元码在桌子上，他才肯看病，人 们说他见钱眼开，送他绰号“苏七块”。 ③苏大夫喜欢打牌。一天，他和牙医华大夫正玩得尽兴，B三轮车夫张四突然闯了进来，靠 在门上，右手托着左胳腮肘，满头大汪，脖子周围的小褂都湿透了，显然是控断了胳腮，疼 得厉惠。他对苏大夫说先欠着，过后一定还，可苏大夫心思全在牌桌上。华大夫出了名的心 善，他借口离开牌桌，绕到后门，悄悄给张四七块银元。过了一会儿，张四歪歪扭扭地走进 屋，把七块银元“哗”地一声码在桌子上。C这下，苏大夫比听到铃声还快，立刻站起身走到张 四面前，挽起抽子，把张四的胳腿放在桌子上，捏了几下，随后左拉右推、下顶上压。D张四 疼得缩着脖子、闭着眼睛，以为要受太罪，可苏大夫却说：“接上了。”说着，他给张四涂上药 膏、夹上夹板，还送给他几包活血止疼的药粉。 ④牌局结束，苏大夫把七块银元放在华大夫手里，在华大夫的惊愕中说：“您别以为就您心 善，只是我立的规矩不能改。” ⑤华大夫把这话琢磨了三天三夜，始终没完全明白，可他打心底里钦佩苏七块这个人、这 件事、这个理。 21.用最简洁的语言概括华大夫打心底里软佩苏七块的这件事。(3分) 22.说说文中标有A、B、C、D序号的地方，分别用了哪些描写人物的方法，突出人物特点？ 选取一处，抓住关键词句，体会表达效果。(6分) 23.联系上下文，说说你对④自然段划横线句子的理解。(3分) 24.有人认为苏大夫是见钱眼开的人，华大夫又打心底里软佩苏七块这个人、这件事、这个理。 你的看法是什么？从文中找理由说明。(3分) 25.仿照文中③自然段B句，写写生活中类似的情景。(4分) 三、习作表达。(28分) 话题：回忆读过的文章或书籍，想想阅读过程中产生的思考与感受，并清楚地表达出来。 要求：1.简单介绍一下文章或书籍的内容，也可以重点介绍印象深刻的部分；2.选择一 两处感触最深的内容，写出自己真实、具体的感想：3.可以联系生活经验和阅读积累写感想： 4.题目可以是读《xxx》有感，也可以自拟。 五年级期末学业水平监测语文试题第4页（共4页） 语文试题参考答案 一、积累与运用 1.端庄神机妙算摩拳擦掌跃跃欲试一声不吭 手忙脚乱心惊胆战肃然起敬 2.②⑧3.④⑦⑧4.A（2）B（1)5.埃及谚 语：“金字塔是一块块石头垒成的”，一块块石 头既描述了金字塔的建造过程，也启示人们： 伟大的成就，源于脚踏实地的坚持与积累，也 是劳动人民的智慧。6.B7.D8.A9.D 10.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书11.几十 年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了， 汉字在无数人辛苦的传承简化中代代相传。12， 中下有心，不是中心。13.外甥打灯笼照旧 （舅)。14.站在《兰亭集序》真迹前，一向从 容镇定的我，这次双手却有些发抖，全身的血 液开始沸腾，两眼放着光，紧紧盯着每一个 字，心中一次又一次高喊：太美啦！15.形声字 太有趣啦！你看我们是如何认识“尕的。我们 不认识“尕”，但觉得是形声字，先找声旁猜读 音，我们从“nai开始猜，查字典没有此字，然 后将所有声母与“ai相拼，很快找到读音，再根 据形旁理解字义，再运用AI验证我们运用得是 否恰当，最后查字典验证。更有趣的是AI告诉 我们，这个“尕”有的认为是形声字，有的说是 会意字，于是我们查询了很多资料，寻找结 论。在这个过程中我们收获也很多。 二、阅读与鉴赏。(33分) 16.略17.略18.不可思议：1、金字塔建成几千 年后，世界上才出现比它更高的建筑。2、用了 230万块石头，平均每块重2.5吨。3、每一块石 头之间没有任何水泥之类的粘合物，石头与石 头之间贴合很紧实。4、他搞的10亿倍约等于地 球到太阳的平均距离。等等。19.金字塔修建的 石料开采自尼罗河上游；古埃及人已具备大规 模采石、运输石材的能力，依托尼罗河水路运 送石料修建金字塔。 20.（1)建筑规模宏大，工艺精湛。胡夫金字塔 由大量巨大石块砌成，石块拼接严丝合缝，不 用黏合剂也十分稳固，体现古埃及人高超的建 筑技艺。(2)工程规划与组织能力超强.能开 采、长途运输巨型石料，还能统筹大量人力分 工协作完成浩大工程，体现极强的规划、管理 和组织智慧。(3)融合天文、数学、几何知 识。金字塔方位精准、造型规整，融入了先进 的数学、几何和天文测量知识，是古埃及科学 智慧的体现。 21.三轮车夫张四摔伤胳膊没钱看病，华大夫暗 中帮他垫付七块银元；苏大夫按规矩接诊，迅 速治好张四，事后把银元还给华大夫，坚守自 己立下的规矩又心存善意。22.A:正面、侧面 描写，突出苏大夫医术高超、名气很大；B:动 作、外貌、神态描写，突出张四伤势重、疼痛 难忍；C:动作描写，突出苏大夫正骨动作娴熟 老练；D:神态动作+语言描写，对比突出苏 大夫医术精湛、从容淡定。23.这句话写出了苏 大夫做人做事有原则、守规矩；他并不是冷漠 贪财，也不是没有善心，只是自己定下的行医 底线绝不随意破例；同时也体现出他外冷内 热、行事有分寸，既坚守原则又心存善良的性 格特点。24我认为苏大夫不是见钱眼开，是一 个坚守原则、内心善良、医术高超的人。理 由：①他虽坚持先收七块银元的规矩，但治好 张四后还送药粉；②事后立刻把银元还给华大 夫，不贪图钱财，只是严守自己的行事规矩 。 25放学路上，小明突然蹲下身，双手捂着肚 子，脸色发白，额头上满是汗珠，显然是肚子 疼得厉害。 三、习作表达。（28分) 一等26—28分。1.是简单介绍一下文章或书 籍的内容，或者重点介绍印象深刻的部分；2.选 择一两处感触最深的内容，感想写具体，感觉 真实；3.题目恰当。二等23—25分。1.是简单 介绍一下文章或书籍的内容，或者重点介绍印 象深刻的部分；2选择一处感触最深的内容，感 想写具体，感觉真实；3.题目恰当。三等20 22分。