重庆市忠县2025-2026学年五年级下学期期末质量监测语文试卷

**基本信息** 注重语言运用与文化传承，通过基础字词积累、经典文本阅读及生活情境习作，综合考查小学生语文核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|25分|拼音认读、词语积累、句子规范|结合生活场景考查规范表达，强化语言运用意识| |阅读理解|35分|篇章理解、信息提取、情感体悟|选用传统寓言故事，渗透文化自信，培养逻辑思维与审美感受| |习作|30分|书面表达、情感表达|要求描述“家乡的传统节日”，融合文化传承与生活体验，提升审美创造能力|

忠县2026年春季五年级期末学业水平监测 语文试题 （全卷共三个大题，满分100分，测试时间100分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接答题。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.测试结束，由监测员将试题卷和答题卡一并收回。 一、积累与运用。(39分) (一)读短文，完成1-5题。(16分) 大漠夕阳下，金字塔庄严①duan zhuang,最新考古发现，金字塔可能承担着天文观测的功能， 因为A 。这可谓是古埃及建筑设计者的②shen jI miao suan。此时，我仿佛看见当年的 建造者们③m6 quan ca zhang、.④yue yue yu shi准备参加修建的场面；也仿佛看到他们日复一 日⑤yI sheng bu keng地将石块沿着通道运上塔顶，既没有⑥shǒu mang jiao luan的慌张，也没 有⑦xin jing dan zhan的怯懦。正是B。也让世人对古埃及人⑧sùran qi jing。 1.读拼音将词语写到答题卡对应题号右边横线上。(8分) 2①号词是褒义词，与它感情色彩一致的有_号词、 号词。(2分) 3.描写人物完成某件事的心理变化，号词、号词、号词都可用。(2分) 4.将下边两个句子分别放到短文的A、B处，让短文更完整。(2分) (1)这份凝结在巨石上的坚韧与智慧，造就了人类建筑史上的奇迹。(2)塔身对准北极星， 通道直指猎户座，石块重量也精准测算。 5.结合上面短文，说说你对埃及谚语：“金字塔是一块块石头垒成的”的理解。(2分) (二)选择题。（每小题2分，共8分） (从下列各题的备选答案中选出一项最符合题意的，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。) 6.忠忠写的读后感介绍书的有关内容有误的一项( ）。 A慢慢取经路上，有妖魔鬼怪，有刀山火海，也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。 B.刘备身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 ℃.鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，宋江率军三打祝家庄..·，《水浒传》中到处都是英雄的 豪情壮志。 D.读《红楼梦》，你会看到家族盛衰、世事变迁、命运沉浮、人情冷暖，所以开篇曹雪芹言：满纸 荒唐言，一把辛酸泪。 7,写关于农村青少年成长现状及建议的研究报告，下列选项有问题的一项( )。 A.标题：关于农村青少年成长现状及建议的研究报告。 B.目的：了解成长现状，探寻问题原因，提出合理建议，学习写研究报告。 五年级期末学业水平监测语文试题第1页（共4页） C.方法：通过问卷、访谈、实地观察收集现状，发现部分农村青少年缺少父母陪伴，隔代监护多只 保障生活起居，疏于学习、心理与行为引导；再结合查阅资料、咨询等，梳理可行解决的对策。 D.通过资料整理，得出本次研究结论，父母不能外出打工，青少年禁止用手机及各种电子产品。 8.学习《田忌赛马》时，推测孙膑当时的思维过程有误的一项()。 A.孙膑想通过田忌同齐威王赛马取胜，让齐威王看到他的智慧，让齐威王以后畏惧田忌。 B孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。他想不是马 不够好，是出场顺序有问题。 C.孙膑想到通过合理安排马的出场顺序，不纠结单局输赢，追求三局整体胜利结果。 D.田忌和齐威王对阵快开始了，孙膑才悄悄地把办法告诉田忌。他怕方法说早了，田忌会走漏风声。 9.根据下列加点词的解释，分析文言文中的单音节词与现代汉语中词语关系有误的一项()。 A.吾盾之坚坚固。从“坚”的解释推测文言文中有的单音节词与现代汉语的双音节词是相对应的。 B.水满陂陂：池岸。从“陂”的解释说明文言文有些词的意思和现代汉语完全不对应。 C.忽作玻璃碎地声玻璃：古代常指一种玉石。从这里看出文言文中有的表物品的词，与现代汉语 这个词表的物品不是同一物品。 D.其人弗能应也弗：不。从这里看出文言文中有的词，现代汉语中被其它词代替，文言文中这 个词在现代汉语中就消失了。 (三)实践运用。（共15分） 遨游汉字王国 汉字是中华文化的瑰宝，书写了中华民族的历史。走进汉字王国，顺利完成活动任务。 10.演变。、 、小篆、 这五种汉字字体最为典型。(2分) 11.汉字已经有三四千年的历史，在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化。现在去 看汉字演变就是弹指一挥间的感觉，请把这种看汉字演变时间快的内心体验写下来(3分) 12.字谜。谜底：忠。写谜面： (2分) 13.歇后语。忠忠期末考试语文成绩和前一次单元测试一模一样，于是妈妈问他期末语文成绩 和单元测试相比怎么样？他用歇后语 回答。(2分) 14表现。东晋大书法家王羲之撰写“天下第一行书”《兰亭集序》，要是你有机会看到他的 真迹，用“一向.，这次..”的句式，写出你与平时不同的表现。(3分) 站在《兰亭集序》真迹前， 15.想法。在“遨游汉字王国”的综合实践活动中，猜字谜、搜集歇后语、有趣的形声字、书 法欣赏、写研究报告等，哪一样活动印象最深？用先概括后举例的构段方式，写自己的想法。 (3分) 二、阅读与鉴赏。(33分) (一)关于金字塔的非连续性文本阅读(14分) 材料一：金字塔基本概况 五年级期末学业水平监测语文试题第2页（共4页） 金字塔是古埃及法老（国王）的陵墓，被誉为“世界七大奇迹之首”，主要分布在埃及开罗 郊外的吉萨高原等地，在埃及共发现近140座金字塔，其中最著名的是吉萨金字塔群，包含 胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和孟卡拉金字塔三座核心金字塔。 金字塔的名字源于其外形一底座多为正方形，侧面是三角形，整体像中国汉字“金”，因 此被译为“金字塔”。古埃及人深信人死后灵魂会复活，金字塔就是他们为法老建造的“永恒住 所”，希望法老死后能通过金字塔升入天堂。所有金字塔都建在尼罗河西岸，因为古埃及人认 为西岸是太阳落下的地方，是超度亡灵的极乐世界。 材料二：不可思议的金字塔 不可思议的金字塔 。婚身是由一块一块的石头叠加南成的。 )在见罗同的上善。考古学家发现了古埃及 中同段有任何水形之类的酷着物。每块 人的吴石场遗造。 石头都路得程平。至今仍根难用酵利的 最大的金字语一—胡肤盘字通 降了全字结，古线人还有石窗陵 品 神防等多种令人绵叹的健筑成就。 高的10亿倍的于地球到阳的平均 更离 健请金字W的古项反 有201 尼罗藏称为埃是的母亲网，它每年定 明泛 学婚氧建在见罗河的内岸。 ◇建于公元前2600年左右。嘘成几千年 ⊙古埃及人在天文学，数学，几州学，雕 用学第方面取群了里店的成就。此如 后。世界上才出现比它更高的建筑， 在天文历法方面。们将一年定为6 天。并规定每年2个 -个月30天 ◇用的230万块石材南成平均每块重2 剩余5天作为节日。 吃左右，整个朝夫金字塔大版有50层 楼高。塔基图积相当于126个篮球场那 。古埃及人享餐了精证的造物技术，这林 大。 雀在尼罗上航行 译视媚道粘刃埃激梁活 材料三：金字塔的建造小猜想 滚木运输：将巨石放在圆木上，利用圆木滚动减少摩擦力，由大量奴隶或工匠推动前进，运 到金字塔建造地点。 斜坡搭建：在金字塔周围搭建缓坡，将巨石沿着斜坡慢慢推到对应的高度，随着金字塔升高， 斜坡也不断延长、加高。 杠杆辅助：用杠杆原理，将巨石撬动到指定位置，再进行精准调整，确保石块之间严丝合缝。 至今，金字塔的建造依然有许多未解之谜，等待着人们进一步探索。 16,写下3个在学习课文《不可思议的金字塔》时好奇的问题？(3分) 17看了上边的材料，还有什么让你好奇的问题？准备怎么解决？(2分) 18不可思议的金字塔，哪些地方让你不可思议？ (至少写出3点，3分) 19根据材料二“在尼罗河的上游，考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹”等信息，关于 金字塔的修建，你能推理出什么结论？(2分) 五年级期末学业水平监测语文试题第3页（共4页） 20,根据材料说说为什么胡夫金字塔的建造是“人类智慧的奇迹”？请至少写出两点理由说明。 (4分) (二)文学阅读。(19分) 苏七块 选自冯骥才的《俗世奇人》有改动 ①苏大夫本名苏金散，民国初年医生，A正骨的手艺在天津卫数一数二，连洋人也会来求他。 ②可苏大夫有个特别的规矩：凡来瞧病，必须先拿七块银元码在桌子上，他才肯看病，人 们说他见钱眼开，送他绰号“苏七块”。 ③苏大夫喜欢打牌。一天，他和牙医华大夫正玩得尽兴，B,三轮车夫张四突然闯了进来，靠 在门上，右手托着左胳膊肘，满头大汪，脖子周围的小褂都湿透了，显然是摔断了胳膊，疼 得厉害。他对苏大夫说先欠着，过后一定还，可苏大夫心思全在牌桌上。华大夫出了名的心 善，他借口离开牌桌，绕到后门，悄悄给张四七块银元。过了一会儿，张四歪歪扭扭地走进 屋，把七块银元“哗”地一声码在桌子上。C这下，苏大夫比听到铃声还快，立刻站起身走到张 四面前，挽起袖子，把张四的胳膊放在桌子上，捏了几下，随后左拉右推、下顶上压。D张四 疼得缩着脖子、闭着眼睛，以为要受大罪，可苏大夫却说：“接上了。”说着，他给张四涂上药 膏、夹上夹板，还送给他几包活血止疼的药粉。 ④牌局结束，苏大夫把七块银元放在华大夫手里，在华大夫的惊愕中说：“您别以为就您心 善，只是我立的规矩不能改。” ⑤华大夫把这话琢磨了三天三夜，始终没完全明白，可他打心底里钦佩苏七块这个人、这 件事、这个理。 21.用最简洁的语言概括华大夫打心底里饮佩苏七块的这件事。(3分) 22.说说文中标有A、B、C、D序号的地方，分别用了哪些描写人物的方法，突出人物特点？ 选取一处，抓住关键词句，体会表达效果。(6分) 23.联系上下文，说说你对④自然段划横线句子的理解。(3分)》 24.有人认为苏大夫是见钱眼开的人，华大夫又打心底里钦佩苏七块这个人、这件事、这个理。 你的看法是什么？从文中找理由说明。(3分) 25.仿照文中③自然段B句，写写生活中类似的情景。(4分) 三、习作表达。(28分) 话题：回忆读过的文章或书籍，想想阅读过程中产生的思考与感受，并清楚地表达出来。 要求：1.简单介绍一下文章或书籍的内容，也可以重点介绍印象深刻的部分：2.选择 两处感触最深的内容，写出自己真实、具体的感想；3.可以联系生活经验和阅读积累写感想： 4.题目可以是读《xxx》有感，也可以自拟。 五年级期末学业水平监测语文试题第4页（共4页）