山西省临汾市霍州市2025-2026学年六年级下学期6月期末语文试题

霍州市2025一2026学年第二学期期末学业水平测试（卷） 3.下列词语书写全部正确的一项是()(3分) 六年级：语文 ·,·A严竣耽拥万不得已 分值：100分时间：90分钟 B。依偎匪徒精兵简政 C.僻净书籍迫不急待 《总6)带 题号 三 四 总分 D.防御传承死得其锁 得分 4结合古诗文语境，选择正确解释填序号。(4分) (1)终日不成章，泣涕零如雨()A.文章B.花纹C.段落 亲爱的同学们，时光齿轮缓缓转动，六年追光之旅即将到站。书稻是照亮前 (2)及其日中如探汤()A莱汤B.汤药C.热水 路的星河，老师是指引方向的灯塔，榜样是点燃担当的火种。愿你在文宇里汲取 (3)思援写缴而射之(：)A拉、引B援助C支援 力量，带着热爱奔赴下一场山海。 (4)烈火焚烧若等闲(）A平常B.悠闲C轻易 5.按要求改写句子，贴合生活实际。(6分) 一、积累与梳理（共35分） (1)小镇的夜晚十分热闲，（运用夸张修辞） 【情境语】初夏将至，毕业在即。告别小学时光，回望六年成长，我们在文 字里体悟生活，在经典里福养品格，开启本次语文素养检测， (2)老师对我说：“希望你们不负时光，勇敢前行。”（改为转述句） L.阅读下面语段，看拼音，写词语(8分) 毕业季的校园里，气氛渐渐(zheng rong),我们告别往日 (sI kong jion guan)的课间培闹，立志一(che di)改正缺点；岁月 (3)通过不断阅读和积累，使我们的语文素养不断提升，（修政病句） 流转，山河 一(wan xiong geng xIn),我们怀揣梦想，奔赴全新的 (11ngy0)。 6.根据语境、课本内容填空。(11分) 2.下列加点字读音完全正确的一项是()(3分) (1)托物言志是古诗常用写法：郑燮《竹石》中 A正月(zheng)搅和(huo)翻箱倒柜(ddo) 家，华和干 ”赞美竹子顽强坚韧：于谦《石灰 B.畜养(chd)剥削(xue)见微知著(zhù) g…:5吟)中“ 一”表达洁身自好的志向， C.圈养(quan)单调(diao)、而不含(q1) D.藤蔓(oan）旋转(xn)雨雪张罪(ai)/ 站二来司小，2(2)《（两小儿辩日》中，一儿以视觉大小判断远近：日初出大如车 盖， 1口y(3)朱自清《匆匆》感叹时光易逐，请写出一句珍指时间的名 六年级语文第1页共8页 。1大年级语文第2项共8页 配人样事自有性博件 (参）听里平丸的日因为有人默默略件，才变得温暖又踏实，长大以后我才明白， (④)（为人民服务》是毛泽东在同志追棹会上的演讲，人固有一死，或重于 最珍贵的幸福，一直都在身边。 泰山， 1.本文围绕哪句话展开全文？请抄写下来。(2分) 二、实殿与运用(6分) 情境：难忘小学生活·毕业主题班会 毕业在即，班级筹备“逐梦远航，不负韶华”毕业主题活动，请你完成任务。 2.短文写了奶奶陪伴“我”的哪几件小事？简要概括两点。(4分) 1.设计两个简洁、可操作的班会活动环节。(4分) ① ② 2.写给同窗一句毕业赠言，语言简洁、情感真草。(2分) 公型学数计这 3.赏析文中“她的双手粗微凉，却裹着满满的暖意”这句话。(3分) 三、阅读与鉴赏（共29分）小1 为.存 (一)《藏在烟火里的陪伴) 4读完短文，说说你对“平凡陪伴”的理解。(3分) ①人间最美的风景，从不是繁华远方，而是藏在日常烟火里的默默陪伴。 ②清晨，天刚蒙蒙亮，贯房里就响起轻微的声响，奶奶总早早起床，揉面、熬粥、煮 鸡蛋，把简单的早餐做得温热可口：无论春夏秋冬，从未间断。我从前习以为常，从未留 , 意她忙碌的背影。 ③深秋的清晨格外寒冷，我匆忙背起书包就要出门，奶奶连忙追上，把厚实的围巾围 (二)（坚持，是成长的必修课》， 在我脖子上，轻声叮%：“路上慢点，上课认真听讲。”她的双手粗糙微凉，却裹若满满 ①人生路上，从没有一蹴而就的成功，所有闪闪发光的收获，都离不开长 的暖意。 久的坚持，坚持，是每个人成长路上的必修课。 ④傍晚放学回家，书桌永远收拾得整整齐齐，温热的饭菜早已摆上餐桌。過到我考试 ②邻居家的姐姐从小喜欢绘画，起初线条歪歪扭扭，涂色杂乱无章，很多 失利、心情低落时，她从不多加指责，只是安静地递上一杯温水，慢慢开导我，告诉我路 人劝她放弃，可她从未动摇。每天写完作业，她都会抽出一小时练习百画，临 实务力就会有收获。 基、写生、修改画作，日复一日，从不敷衍。 ⑤陪伴从不需要轰轰烈烈，藏在一日三餐里，藏在细碎叮嘱里，藏在日复一日的守候 ③遇到瓶颈时，画面没有进步，创意陷入僵局，她也会沮丧、迷茫，甚至 大年级语文第3项共8页 六年级语文第8页共8页 正人样事自内阳博件 想过停下脚步。但短暂调整后，她总会重新拿起画笔，查阅资料、请教老师，一点点打磨 技巧，沉淀自己。 ④寒来暑往，数年坚持，曾经雅嫩濠草的画作，渐渐变得线条流畅、构图完整、富有 灵气。在一次次比赛中，她收获奖项，收获认可，更收获了自信与从容。 四、表达与交流（共30分） ⑥不只是绘画，学习、运动、兴趣爱好，任何一件事，想要做好都离不开坚持。半途 成长路上，总有酸甜苦辣，一次挫折、一场陪伴、一回付出，改变 而废只会留下遗憾，持之以恒才能授慢进步，坚持不是硬红，而是明明很累，依然选择不 了你的想法，磨炼了你的心性。请围绕一件亲身经历的小事，记录收获 放弃：明明很避，依然愿意慢慢努力， 与感悟。 ⑥少年自有远方，愿我们都能学会坚持，不惧困难、脚踏实地，在日积月累中慢慢成 题目：《那件事，教会我》 长，遇见更好的自己 要求： 1.联系上下文，解释词语。(4分) 1.补充完整题目，选取身边真实事例，叙事完整、条理通顺： (1)一蹴而就： (2)持之以恒： 2.巧用动作、神态、心理细节描写，融入真情实感 2.橛括第②③自然段的主要内容。(3分) 3.字数不少于450字，文中不得出现真实姓名、学校名称。 3.文中写邻居姐姐画画的事例，有什么作用？(4分) 4.结合短文与生活实际，说说为什么“坚持是成长的必修课”。(3分) 5.文末励志暖心，请你仿写一句关于“坚持”的句子。(3分) 六年级语文第5页共8页 大年最语文第6项共8页 配人样事用有性博件 在沿节世。产的坠游店中 。“的小说外西数沙公义站蒙淋好学方，合点中 (专的"地·-0落小店想天后 六年级语文第7页共8页 :片行大年级语文第8页共8页 C③扫描全能王 足人事雪有性速样 霍州市2025一2026学年第二学期期末学业水平测试（卷) 六年级语文 参考答案及评分标准 一、积累与梳理(35分) 1.(每空1分，共8分) 蒸融、司空见惯、彻底、万象更新、领域 2.A(3分) 3.B(3分) 4.(每空1分，共4分)(1)B(2)C(3)A(4)A 5.(每句2分，共6分) 示例： (1)小镇的夜晚热闹得人声鼎沸，仿佛整条街道都在欢笑。 (2)老师对我说，希望我们不负时光，勇敢前行。 (3)不断阅读和积累，使我们的语文素养不断提升。/通过不断阅读和积累，我 们的语文素养不断提升。 6.(每空1分，共11分) (1)千磨万击还坚劲，任尔东西南北风：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 (2)及日中则如盘盂 (3)示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 (4)张思德：或轻于鸿毛 二、实践与运用(6分) 1.示例：时光回忆录、恩师寄语卡片、互换毕业心愿卡（合理即可，4分) 2.示例：六年同窗，一路同行，愿我们奔赴山海，前程似锦。（情感真挚即可， 2分) 三、阅读与鉴赏（29分) (一)《藏在烟火里的陪伴》(12分) 1.人间最美的风景，从不是繁华远方，而是藏在日常烟火里的默默陪伴。(2分) 2.①奶奶每天早起为“我”准备早餐：②天冷为“我”围围巾、细心叮嘱：③收 拾书桌、准备饭菜：④在我低落时温柔开导。（任意两点即可，4分） 墨巴全赶 。…。2.2-2-2- 3.运用细节描写，写出奶奶常年劳作的辛苦，外表朴素平凡，却用默默付出给 予我温暖与关爱，突出亲情的美好。(3分) 4.真正的陪伴不需要轰轰烈烈，藏在日常小事与细碎关怀中，长久的默默守护 与付出，就是最温暖的幸福。（意思对即可，3分） (二)《坚持，是成长的必修课》(17分) 1.(每词2分，共4分) (1)一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就能完成。 (2)持之以恒：长久地坚持下去。 2.邻居姐姐坚持每日练习画画，遇到困难与瓶颈也不放弃，不断努力提升自己。 (3分) 3.举具体事例，真实有力地证明“坚持才能收获成长与进步”的观点，增强文章 说服力，贴近学生生活，便于理解。(4分) 4.成长路上难免遇到困难，没有轻易的成功。无论是学习还是生活，只有坚持努 力、不半途而废，才能克服困难、提升自己，不断进步。（意思对即可，3分） 5.示例：坚持是一束微光，日积月累，终会照亮前行的道路。（句式相近，贴合 主题即可，3分) 四、表达与交流(30分) 1.一类文(25-30分)：事例具体完整，细节生动，心理描写细腻，情感真挚， 中心突出，语句通顺，字数达标，书写工整。 2.二类文(20-24分)：事件完整，有简单细节，情感真实，语句通顺，结构 完整，字数达标。 3.三类文(15-19分)：事件基本完整，内容平淡，语句基本通顺，少量语病， 字数基本达标。 4.四类文(14分以下)：内容空洞，条理混乱，语病较多，字数严重不足。 暴国全任 0-……22-2-