精品解析:安徽滁州市第五中学等校2025-2026学年度第二学期期末考试七年级数学试题(沪科版)

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-27
| 2份
| 26页
| 52人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 滁州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58525589.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级数学试题卷 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 若为无理数,则a的值可能是( ) A. B. 0 C. 3 D. 9 2. 有一种流感病毒直径为0.000000012米.数据0.000000012用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,下列判断错误的是( ) A. 与是同旁内角 B. 与是同旁内角 C. 与是内错角 D. 与是同位角 5. 下列各式能用完全平方公式因式分解的是( ) A. B. C. D. 6. 2023年我市在创建全国文明典范城市的进程中,为美化城市环境,计划种植树木50万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多,结果提前2天完成任务,设原计划每天植树x万棵,由题意得到的方程是( ) A. B. C. D. 7. 若不等式组无解,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 如图,已知,平分,,.若,给出下列结论:①;②平分;③;④.其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 9. 已知实数 满足:,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知a2-3a+1=0,则分式的值是( ) A. 3 B. C. 7 D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 若,且m为整数,则m的值为________. 12. 如图,△ABC的边BC长为4cm.将△ABC平移2cm得到△A′B′C′,且BB′⊥BC,则阴影部分的面积为______. 13. 关于x的分式方程有增根,则m的值为________. 14. 如图,,三角形的顶点E,F分别在直线上,点M在直线与之间,平分. (1)如图1,平分,,则________; (2)如图2,已知点N为延长线上一点,且,则________(用含的式子表示). 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 计算. (1); (2). 16. 解不等式,并把解集在数轴上表示出来. 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 已知:A=(x﹣2+)÷. (1)化简A,并求当x=1时A的值; (2)A的值能否等于3?请说明理由. 18. 如图,直线,相交于点,,平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 观察以下等式: 第1个等式:, 第2-个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, …… 按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第5个等式:__________________; (2)写出你猜想的第个等式(用含的等式表示),并证明. 20. 双十一前,妈妈购买了甲种物品15个,乙种物品20个,共花费250元,已知购买一个甲种物品比购买一个乙种物品多花费5元. (1)求双十一前购买一个甲种、一个乙种物品各需多少元? (2)双十一期间,甲种物品售价比上一次购买时减价2元,乙种物品按上一次购买时售价的8折出售,如果妈妈此时再次购买甲、乙两种物品共35个,总费用不超过225元,求至多需要购买多少个甲种物品? 六、(本题满分12分) 21. 如图,已知,. (1)是否平行于?请说明理由; (2)连接,若平分,,,求的度数. 七、(本题满分12分) 22. 【问题情境】 通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个代数等式.例如:由图1可以得到等式. 【问题解决】 (1)利用图1所得等式的方法,分解因式:________; (2)根据图2,可以得到的等式为________; 【拓展提高】 (3)利用得到的等式,解决下列问题: ①已知,,求的值; ②如图3,将边长分别为,的正方形拼在一起,点,,在同一直线上,连接和,若边长,满足,,求阴影部分的面积. 八、(本题满分14分) 23. 新定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”,例如:方程的解为,而不等式组的解集为,不难发现在的范围内,所以方程是不等式组的“关联方程” (1)在方程①;②;③中,不等式组的“关联方程”是___________;(填序号) (2)若关于的方程是不等式组的“关联方程”,求的取值范围; (3)若关于的方程是关于的不等式组的“关联方程”,且此时不等式组有4个整数解,试求的取值范围 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学试题卷 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟. 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页. 3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的. 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的. 1. 若为无理数,则a的值可能是( ) A. B. 0 C. 3 D. 9 【答案】C 【解析】 【分析】先根据二次根式被开方数的非负性排除错误选项,再判断剩余选项中是否为无理数即可得到结果 【详解】解:∵二次根式有意义, ∴被开方数满足, 因此排除A选项; 对剩余选项逐一判断:当时,,是有理数,不符合要求; 当时,是无限不循环小数,为无理数,符合要求; 当时,,是有理数,不符合要求 2. 有一种流感病毒直径为0.000000012米.数据0.000000012用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:选项A:,∴A错误; 选项B:,∴B错误; 选项C:对任意实数成立,∴C正确; 选项D:,∴D错误. 4. 如图,下列判断错误的是( ) A. 与是同旁内角 B. 与是同旁内角 C. 与是内错角 D. 与是同位角 【答案】B 【解析】 【分析】根据“三线八角”的概念,结合图形找出它们之间的关系即可. 【详解】解:A、根据图形可知,与是同旁内角,正确,不符合题意; B、根据图形可知,与不是同旁内角,该选项符合题意; C、根据图形可知,与是内错角关系,该选项不符合题意; D、根据图形可知,与是同位角,该选项不符合题意. 5. 下列各式能用完全平方公式因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】完全平方公式的结构为,逐一判断选项是否符合该结构即可. 【详解】解:A.中,中间项不满足,不符合结构,不能用完全平方公式因式分解; B.中,常数项为负数,无法写成某个整式的平方,不符合结构,不能分解; C.是平方差形式,只能分解为,不符合完全平方公式结构; D.,符合完全平方公式结构,可以因式分解. 6. 2023年我市在创建全国文明典范城市的进程中,为美化城市环境,计划种植树木50万棵,由于志愿者的加入,实际每天植树比原计划多,结果提前2天完成任务,设原计划每天植树x万棵,由题意得到的方程是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查列分式方程解决实际问题.设原计划每天植树x万棵,则实际每天植树万棵,根据“提前2天完成任务”即可列出方程. 【详解】解:设原计划每天植树x万棵,由题意得 . 故选:A 7. 若不等式组无解,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查一元一次不等式组无解的问题,解题的关键是掌握解一元一次不等式的步骤以及不等式组解的情况. 先分别解出两个不等式的解集,再根据不等式组无解的条件确定实数a的取值范围. 【详解】解:解不等式,得; ∵解不等式, 移项得, 即, ∴; ∵不等式组无解; ∴两个解集无公共部分,即, ∴解得, 故选:D. 8. 如图,已知,平分,,.若,给出下列结论:①;②平分;③;④.其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【详解】解析:(已知) (两直线平行,同旁内角互补) ∴(两直线平行,内错角相等) ∵平分(已知) ∴(角平分线的定义) ∵(已知), ∴(垂直的定义), ∴ ∴即平分 ∵(已知), ∴(垂直的定义), ∴, ∴ ,,所以④错误; 故答案为:C. 9. 已知实数 满足:,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质,根据不等式的性质逐项判断即可求解,掌握不等式的性质是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴,故错误; ∵, ∴, ∴,故错误; ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,故错误; ∵,, ∴, 又∵,, ∴, ∴,故正确; 故选:. 10. 已知a2-3a+1=0,则分式的值是( ) A. 3 B. C. 7 D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知条件,易求a2+1=3a,左右平方,可得a4+1=(a2+1)2-2a2=7a2,再整体代入所求分式中计算即可. 【详解】解:∵a2-3a+1=0, ∴a2+1=3a, ∴(a2+1)2=9a2, ∴a4+1+2a2=9a2, ∴a4+1=7a2, ∴, 故选:D 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11. 若,且m为整数,则m的值为________. 【答案】5 【解析】 【分析】估算出在哪两个连续整数之间,即可确定整数的值. 【详解】解:, ,即, ,且为整数,  . 12. 如图,△ABC的边BC长为4cm.将△ABC平移2cm得到△A′B′C′,且BB′⊥BC,则阴影部分的面积为______. 【答案】8 【解析】 【分析】根据平移的性质即可求解. 【详解】解:由平移的性质S△A′B′C′=S△ABC,BC=B′C′,BC∥B′C′, ∴四边形B′C′CB为平行四边形, ∵BB′⊥BC, ∴四边形B′C′CB为矩形, ∵阴影部分的面积=S△A′B′C′+S矩形B′C′CB-S△ABC =S矩形B′C′CB =4×2 =8(cm2). 故答案为:8. 【点睛】本题考查了矩形的判定和平移的性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等. 13. 关于x的分式方程有增根,则m的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】分式方程有增根,则增根使分式的分母为零,据此先确定增根为,将分式方程化为整式方程后,把增根代入整式方程即可求出的值. 【详解】解:∵关于x的分式方程有增根, ∴,得增根为 方程两边同乘最简公分母去分母,得: 把代入整式方程,得 解得. 14. 如图,,三角形的顶点E,F分别在直线上,点M在直线与之间,平分. (1)如图1,平分,,则________; (2)如图2,已知点N为延长线上一点,且,则________(用含的式子表示). 【答案】 ①. ##60度 ②. 【解析】 【分析】(1)过点作,得到,推出,,,根据题意可求出,由平分,可得,即可求解; (2)过点作,得到,,根据平角的定义和角平分线的定义可得,由,推出,由可推出,即可求解. 【详解】解:如图1,过点作, , , ,,, , ,, 平分, , 平分, , , , (2),过点作,如图所示: , , ,, , , 平分, , , , , , , . 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15. 计算. (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: . 【小问2详解】 . 16. 解不等式,并把解集在数轴上表示出来. 【答案】,数轴见解析 【解析】 【分析】本题考查求不等式的解集,用数轴表示不等式的解集.先求出不等式的解集,进而用数轴表示出解集即可. 【详解】解:, 去分母,得: 去括号得, 移项,合并,得:, 系数化为1得,, 数轴表示解集,如图: 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17. 已知:A=(x﹣2+)÷. (1)化简A,并求当x=1时A的值; (2)A的值能否等于3?请说明理由. 【答案】(1),0;(2)不能,理由见解析 【解析】 【分析】(1)先算括号内的加法,同时把除法变成乘法,算乘法,最后代入求出答案即可; (2)解分式方程,再进行检验即可. 【详解】解:(1) , 当x=1时, (2)A的值不能等于3 理由是:由(1)得 当时,即 解得:, 当x=﹣2时,分母x+2=0,此时分式没有意义, 所以A的值不能等于3. 【点睛】本题主要考查了分式的化简求值和分式有意义的条件,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解. 18. 如图,直线,相交于点,,平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据角平分线的定义以及邻补角的定义求得,再根据邻补角的定义,即可求解; (2)根据垂直的定义求得,结合,得出,进而根据角平分线的定义以及邻补角的定义,即可求解. 【小问1详解】 解:因为,平分, 所以, 所以. 【小问2详解】 解:因为, 所以, 因为, 所以, 所以. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19. 观察以下等式: 第1个等式:, 第2-个等式:, 第3个等式:, 第4个等式:, …… 按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第5个等式:__________________; (2)写出你猜想的第个等式(用含的等式表示),并证明. 【答案】(1) (2), 证明:左边 右边 ∴左边右边. 【解析】 【分析】(1)根据前4个等式得出第五个等式即可; (2)通过观察减号后面的数字规律,再结合每个式子找到规律,最后写出即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 略 【点睛】本题主要考查数字类变化规律,仔细观察每个式子中对应位置的数字,并找到相关系数关系是解题的关键. 20. 双十一前,妈妈购买了甲种物品15个,乙种物品20个,共花费250元,已知购买一个甲种物品比购买一个乙种物品多花费5元. (1)求双十一前购买一个甲种、一个乙种物品各需多少元? (2)双十一期间,甲种物品售价比上一次购买时减价2元,乙种物品按上一次购买时售价的8折出售,如果妈妈此时再次购买甲、乙两种物品共35个,总费用不超过225元,求至多需要购买多少个甲种物品? 【答案】(1)双十一前购买一个甲种物品需10元,一个乙种物品需5元; (2)至多需要购买21个甲种物品. 【解析】 【分析】(1)设双十一前购买一个甲种物品需x元,一个乙种物品需y元,根据“购买甲种物品15个,乙种物品20个,共花费250元,购买一个甲种物品比购买一个乙种物品多花费5元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出答案; (2)设购买m个甲种物品,则购买个乙种物品,利用总价=单价×数量,结合总价不超过225元,即可得出关于m的一元一次不等式,求出m的取值范围,再取其中的最大整数值即可得出结论. 【小问1详解】 解:设双十一前购买一个甲种物品需x元,一个乙种物品需y元, 依题意得:, 解得:, 答:双十一前购买一个甲种物品需10元,一个乙种物品需5元; 【小问2详解】 解:设购买m个甲种物品,则购买个乙种物品, 依题意得:, 解得:, 又∵m为正整数, ∴m可以取得的最大值为21, 答:至多需要购买21个甲种物品. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. 六、(本题满分12分) 21. 如图,已知,. (1)是否平行于?请说明理由; (2)连接,若平分,,,求的度数. 【答案】(1). 理由:因为, 所以(两直线平行,同旁内角互补), 因为(已知), 所以(等量代换), 所以(内错角相等,两直线平行). (2) 【解析】 【分析】(1)证明即可证明结论; (2)先求出,再求出,即可求出结论; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如下图: 因为, 所以, 因为平分, 所以, 因为(已证), 所以, 又因为, 所以, 所以, 所以. 七、(本题满分12分) 22. 【问题情境】 通过两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个代数等式.例如:由图1可以得到等式. 【问题解决】 (1)利用图1所得等式的方法,分解因式:________; (2)根据图2,可以得到的等式为________; 【拓展提高】 (3)利用得到的等式,解决下列问题: ①已知,,求的值; ②如图3,将边长分别为,的正方形拼在一起,点,,在同一直线上,连接和,若边长,满足,,求阴影部分的面积. 【答案】(1) (2) (3)①45;②20 【解析】 【分析】(1)由图1可得设,则,即可求解; (2)根据大长方形面积等于各个长方形面积之和列式即可; (3)①根据(2)的结论,计算即可求解; ②根据图形求得阴影部分面积,再根据完全平方公式变形,将,,代入求值即可. 【小问1详解】 解:由图1可得 设,则 ∴. 【小问2详解】 解:由图2可得:. 【小问3详解】 解:①因为, 所以. ②∵,, ∴ . 八、(本题满分14分) 23. 新定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”,例如:方程的解为,而不等式组的解集为,不难发现在的范围内,所以方程是不等式组的“关联方程” (1)在方程①;②;③中,不等式组的“关联方程”是___________;(填序号) (2)若关于的方程是不等式组的“关联方程”,求的取值范围; (3)若关于的方程是关于的不等式组的“关联方程”,且此时不等式组有4个整数解,试求的取值范围 【答案】(1)①② (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,一元一次方程的解, (1)先求出方程的解和不等式组的解集,再判断即可; (2)先求出不等式组的解集,然后再解方程求出,最后根据“关联方程”的定义列出关于k的不等式组,进行计算即可; (3)先求出不等式组的解集,不等式组有4个整数解,即可得出的范围,然后求出方程的解为,根据“关联方程”的定义得出关于的不等式,最后取公共部分即可. 【小问1详解】 ①,解得; ②,解得; ③,解得; 解不等式得:, 解不等式得:, ∴的解集为, ∵在范围内, ∴不等式组“关联方程”是①②; 故答案为:①②; 【小问2详解】 解不等式得:, 解不等式得:, ∴的解集为, 关于的方程的解为, ∵关于的方程是不等式组的“关联方程”, ∴在范围内 ∴, 解得; 【小问3详解】 解不等式得:, 解不等式得:, ∴的解集为, ∵此时不等式组有4个整数解, ∴, 解得 关于的方程的解为, ∵关于的方程是不等式组的“关联方程”, ∴在范围内 ∴, 解得, 综上所述,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽滁州市第五中学等校2025-2026学年度第二学期期末考试七年级数学试题(沪科版)
1
精品解析:安徽滁州市第五中学等校2025-2026学年度第二学期期末考试七年级数学试题(沪科版)
2
精品解析:安徽滁州市第五中学等校2025-2026学年度第二学期期末考试七年级数学试题(沪科版)
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。