精品解析：甘肃省武威市凉州区南园学校2024-2025学年七年级下学期7月期末历史试题

2024-2025学年第二学期七年级历史期末考试试卷 一、单项选择题（每小题1.5分，共20个小题，共30分。） 1. 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列诗词中描述这一节日的是（ ） A. 去年元夜时，花市灯如昼。 B. 明月几时有？把酒问青天。 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”和所学知识可知，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”出自王安石《元日》，明确以“元日”（农历正月初一，即春节）为背景，描述爆竹辞旧、春风迎新等春节典型习俗，符合题干要求，D项正确；“去年元夜时，花市灯如昼”中“元夜”指农历正月十五元宵节，描述的是元宵灯市的热闹场景，与春节无关，排除A项；“明月几时有？把酒问青天”出自苏轼《水调歌头》，主题是中秋赏月，与春节无关，排除B项；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写的是重阳节（农历九月初九）的思乡之情，排除C项；故选D项。 2. 提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”的大思想家是（ ） A. 黄宗羲 B. 王守仁 C. 孔子 D. 顾炎武 【答案】B 【解析】 【详解】A.黄宗羲主张批判君主专制，错误。 B.王守仁是明代心学的集大成者，他系统提出了“心即理”、“知行合一”和“致良知”的哲学命题，正确。 C.孔子是儒家学派创始人，核心思想是“仁”和“礼”，未提出“心即理”等心学观点，错误。 D.顾炎武主张“经世致用”，提出“天下兴亡，匹夫有责”，错误。 3. 《天工开物》是一部科技巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其作者是（ ） A. 宋应星 B. 徐光启 C. 施耐庵 D. 贾思勰 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，宋应星是《天工开物》的作者。该书成书于明朝崇祯十年（1637 年），全面系统地总结了明代农业和手工业生产技术，以及相关的科学原理，涵盖了农业、纺织、染色、制盐、造纸、冶铸、兵器等众多领域，具有极高的科学价值和历史价值，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” ，A项正确；徐光启的代表作是《农政全书》 。这是一部大型农业科学巨著，综合介绍了我国传统农学成就，还介绍了欧洲的水利方法，对古代农业生产经验进行了系统总结，排除B项；施耐庵是元末明初的文学家，主要作品是《水浒传》。《水浒传》是一部以描写农民起义为题材的长篇小说，排除C项；贾思勰是北魏时期的农学家，其著作是《齐民要术》。这是我国现存最早的一部完整的农书，主要记录了黄河流域农业生产经验，重点在农业种植、畜牧养殖等方面，排除D项。故选A项。 4. 清代，广州成为“唯一”的港口，各地商人纷纷涌向广东贩销货物，俗称“走广”。“走广”热潮出现的时代背景是清政府（ ） A. 放弃传统重农政策 B. 实行自由贸易 C. 开辟海上丝绸之路 D. 推行闭关政策 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“清代，广州成为‘唯一’的港口”和所学可知，清政府于1757年推行闭关政策，仅保留广州一处对外通商，导致各地商人必须集中到广州贸易，符合“走广”热潮出现的时代背景，D项正确；清朝未放弃重农抑商，排除A项；自由贸易与闭关政策矛盾，排除B项；海上丝绸之路始于汉代，与清朝无关，排除C项。故选D项。 5. “学科大概念”是2022版义务教育《历史课程标准》的特色内容之一。能统领下列史实的“大概念”是（ ） ①明朝强化皇权 ②郑和下西洋 ③郑成功收复台湾 ④军机处的设立 A. 民族关系发展和社会变化 B. 早期国家和社会变革 C. 统一多民族国家巩固与发展 D. 政权分立与民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，明朝强化皇权、郑和下西洋、郑成功收复台湾、军机处的设立都属于明清时期的史实，明清时期属于统一多民族国家巩固与发展的阶段，C项正确；民族关系发展和社会变化属于辽宋夏金元时期的特征，材料史实属于明清时期，排除A项；早期国家和社会变革属于先秦时期的特征，材料史实属于明清时期，排除B项；政权分立与民族交融属于三国两晋南北朝时期的特征，与材料史实时期不符，排除D项。故选C项。 6. 导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 李自成起义 D. 白莲教起义 【答案】D 【解析】 【详解】A.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，与清朝无关，错误。 B.黄巢起义是唐朝末年的农民大起义，严重冲击了唐朝统治，但与清朝无关，错误。 C.李自成起义是明朝末年的农民起义，直接推翻了明朝统治，但与清朝无关，错误。 D.白莲教起义爆发于1796年（嘉庆元年），是清朝中后期规模最大的一次农民起义，波及川、楚、陕、豫、甘等省，持续近十年。清政府耗费大量军费，元气大伤，此后清朝由盛转衰，国力日渐衰微，正确。 7. 万历首辅张居正实行的“一条鞭法”，采用什么收税（ ） A. 布帛 B. 粮食 C. 徭役 D. 银两 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“一条鞭法”，结合所学知识可知，万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税，称为“一 条鞭法”。一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效D项正确；布帛、粮食属于实物税，是改革前的征税方式，与“一条鞭法”不符，排除AB项；徭役，虽被合并，但改革后以银代役，不再直接征收，与“一条鞭法”不符，排除C项。故选D项。 8. 唐太宗说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”康熙帝说：“守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固。”可以看出唐太宗和康熙帝的共同执政理念是（ ） A. 主张武力镇压 B. 秉持民本思想 C. 注重机构管理 D. 依赖上层权贵 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”“守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固。”可知，唐太宗深刻认识到君舟民水的关系，认识到人民群众的伟大力量，对百姓存有敬畏之心；康熙认为统治稳固的首要原因在于得到人民的拥戴，得到了人民的拥戴后统治稳固，边境自然稳固，而不必靠修筑长城这样的军事工程。所以题干可以看出唐太宗和康熙帝的共同执政理念是秉持民本思想，B项正确；主张武力镇压是武力强制手段，与题干信息不符，排除A项；题干可以看出唐太宗和康熙帝的共同执政理念是秉持民本思想，没有涉及注重机构管理的相关信息，排除C项；依赖上层权贵是依赖贵族或上层人士来管理，与题干材料反映的秉持民本思想不符，排除D项。故选B项。 9. 库页岛在明朝前期就已纳入有效管理的依据是（ ） A. 设立宣政院 B. 设立奴儿干都司 C. 设立库页岛都护 D. 设立盛京将军 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“库页岛在明朝前期就已纳入有效管理”和所学知识可知，明朝前期设立奴儿干都司，管辖范围包括库页岛等广大地区，B项正确；宣政院是元朝管理西藏地区的机构，排除A项；历史上并没有“库页岛都护”这一机构，排除C项；盛京将军是清朝设立的管辖东北地区的机构，时间不符，排除D项。故选B项。 10. 明朝时期，为了防御北方蒙古贵族南扰，多次修筑长城。隆庆年间，明朝封蒙古俺答汗为顺义王，并达成通贡和互市的协议。这反映出隆庆和议（ ） A. 加强中央集权 B. 加强南北沟通 C. 具有屈辱性质 D. 促进民族交流 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“隆庆年间，明朝封蒙古俺答汗为顺义王，并达成通贡和互市的协议”和所学知识可知，“隆庆和议”之后，明朝与蒙古俺答汗之间实现了通贡，蒙古向明朝进贡，同时双方开展互市贸易，促进了边境地区的经济交流与发展，D项正确；明代加强中央集权的措施是废除丞相制度，与“隆庆和议”无关，排除A项；隆庆和议加强了明朝与北方少数民族的联系，与南北交通无关，排除B项；“隆庆和议”中明朝没有向蒙古进行割地赔款，不具有屈辱性，排除C项。故选D项。 11. 北宋科学家沈括创制了先进的历法“十二气历”，将立春作为元旦，按节气定月份，大月31天，小月30天，大小月相间，有利于农事安排。由此可见，其制定历法的目的是（ ） A. 便利农业生产 B. 为统治阶级服务 C. 用于科学研究 D. 方便查看日历 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“将立春作为元旦，按节气定月份，大月31天，小月30天，大小月相间，有利于农事安排”可知，沈括的“十二气历”以节气定月份、大小月相间，并明确指出其“有利于农事安排”，这一描述直接关联到农业生产的需求，因为节气对农时（如播种、收割）至关重要，历法与节气精准契合可帮助农民合理规划生产活动，从而提高农业效率，A项正确；虽然古代历法通常由官方制定且可能隐含政治目的（如宣扬“天命”），但题干未提及政治或统治需求，而是强调农事功能，排除B项；沈括虽为科学家，但题干未体现该历法以科学研究为核心目的，反而突出其实用性，排除C项；题干未提及日历使用便利性，且“农事安排”与“查看日历”无直接关联，排除D项。故选A项。 12. 这是北宋时期的一部著名史书，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。作者称写此书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失嘉善净恶，取是舍非”，此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是（ ） A. 僧一行的《大衍历》 B. 张择端的《清明上河图》 C. 沈括的《梦溪笔谈》 D. 司马光的《资治通鉴》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“北宋时期、从战国到五代共1300多年的历史”和所学知识可知，北宋司马光主持编写《资治通鉴》，这部史书记述了从战国到五代共1300多年的历史，D项正确；僧一行的《大衍历》是天文历法，排除A项；张择端的《清明上河图》是绘画作品，不是史书，排除B项；北宋沈括的《梦溪笔谈》是科学性著作，排除C项。故选D项。 13. “松江棉布，衣被天下。”这主要得益于（ ） A. 黄道婆推广棉纺织技术 B. 南方丝织业的迅速发展 C. 棉花种植技术广泛传播 D. 丝织用品已被棉布取代 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“松江棉布，衣被天下”和所学知识可知，黄道婆在元代推广和改进棉纺织技术如革新纺车、传授技艺，极大提高了松江棉布的质量和产量，使其成为全国棉纺织中心，A项正确；丝织业与题干“棉布”无关，排除B项；题干侧重纺织生产，非种植环节，排除C项；丝织品被取代不符合史实，两者长期并存，排除D项。故选A项。 14. 关于忽必烈的主要事迹说法正确的是（ ） ①建立了元朝 ②统一蒙古草原 ③创立行省制 ④废除丞相 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1271 年，忽必烈建立元朝，定都大都。1279年后灭南宋残部，完成都全国的统一，为巩固政权，对辽阔的疆域进行管辖，忽必烈建立行省制度，故①③说法正确，B项正确；统一蒙古草原是成吉思汗，含②的选项错误，排除AD项；废除丞相是明太祖，含④的选项错误，排除C项。故选B项。 15. “死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游此诗蕴含的史实是（ ） A. 金灭辽 B. 蒙古灭西夏 C. 金灭北宋 D. 元灭南宋 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，陆游是南宋时期的诗人，此诗《示儿》表达了他临终前对收复中原、国家统一的深切期盼。诗中“九州同”的核心诉求是收复被金占领的北方领土，而这一背景与“金灭北宋”直接相关 ——1127年“靖康之变”中金朝灭亡北宋，导致中原地区沦陷，南宋偏安江南，形成南北分裂局面。陆游一生致力于抗金复国，其诗作中对“北定中原”的执念，正是源于北宋灭亡后国家分裂的史实，C项正确；“金灭辽”发生在1125年，主要涉及金与辽的战争，与南宋诗人的家国情怀关联较弱，排除A项；“蒙古灭西夏”发生在1227年，西夏并非南宋收复中原的核心障碍，排除B项；“元灭南宋”发生在1279年，晚于陆游去世时间（1210 年），不可能是诗中所指史实，排除D项。故选C项。 16. 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷场”，官府和商人在此进行交易，互通有无。“榷场”的设立（ ） A. 杜绝战争爆发 B. 消除民族隔阂 C. 促进经济交流 D. 结束政权对立 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为‘榷场’，官府和商人在此进行交易”和所学知识，可知榷场是宋与辽、西夏边境的贸易场所，官府和商人通过榷场互通有无，能促进经济交流，C项正确；榷场虽可能缓和矛盾，但无法完全杜绝战争，排除A项；经济交流无法彻底消除隔阂，排除B项；结束政权对立不符合史实，宋与辽、西夏长期并立，政权对立未因榷场结束，排除D项。故选C项。 17. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了（ ） A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，莫高窟壁画、彩塑中的服饰涵盖中原汉服、少数民族衣着及中亚、西亚衣装，这是古代敦煌作为丝绸之路文化枢纽，接纳、融合不同地区文明的直接体现，充分反映了多种文明在此交汇融合，A项正确；“中外文化差异显著”虽有一定道理，但题干更强调的是不同文化的共存与融合，而非差异本身，排除B项；“西方艺术水平高超”在题干中无体现，且这种说法带有片面性，排除C项；“中华文化源远流长”主要强调中华文化的历史延续性，与题干中多元文明交汇的主旨不符，排除D项。故选A项。 18. 大食曾数十次派遣使者与唐朝通好，并且将中国的某一发明技术传播到西方，促进了世界文化的发展。该技术是（ ） A. 活字印刷术 B. 造纸术 C. 火药 D. 指南针 【答案】B 【解析】 【详解】A.活字印刷术是北宋毕昇发明的，而题目中的时间背景是唐朝，时间不符，错误。 B.西汉时期我国已出现早期纸，东汉蔡伦改进造纸术。唐朝时，大食（阿拉伯帝国）与唐朝交往频繁，造纸术被阿拉伯人传入西亚，后来又传到欧洲，极大促进了世界文化的传播与发展，正确。 C.唐朝时期火药开始用于军事，但它的大规模西传是在宋元时期，并非由唐朝的大食使者传播到西方，且火药主要影响的是军事和社会变革，和“促进世界文化发展”的直接关联较弱，错误。 D.指南针在北宋才被应用于航海，它的西传是在宋元时期由阿拉伯商人完成的，和唐朝的大食通好没有关系，错误。 19. “这一运河网络把长江流域、黄河流域和今北京附近地区连成一体，从而使隋朝能够以南方的粮食和其他物资供养宏大的都城长安、洛阳，并给北方边境提供战略后勤保障”。材料体现了大运河的开通（ ） A. 推动了经济重心的南移 B. 推动了选官制度的变革 C. 巩固隋朝对全国的统治 D. 导致了隋朝的迅速灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，材料指出大运河“把长江流域、黄河流域和今北京附近地区连成一体”，通过运输南方物资供养长安、洛阳都城，并为北方边境提供战略后勤，这体现了大运河在加强南北经济联系、保障中央物资需求和军事防御方面的作用，本质上是为了巩固隋朝对全国的统治，C项正确；材料强调的是运河对隋朝都城物资供应和北方边境后勤的作用，未直接提及经济重心南移，排除A项；隋朝的选官制度变革指科举制的创立，其目的是打破门阀垄断，选拔人才，与大运河的开通无关，排除B项；材料强调的是运河的积极作用，而非其负面影响，排除D项。故选C项。 20. 五代十国局面出现的实质是（ ） A. 农民起义 B. 政权并立 C. 藩镇割据 D. 统治阶级争权夺利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“五代十国”和结合所学知识可知，藩镇割据是唐朝中后期以来地方势力膨胀、中央集权崩溃的延续，直接导致分裂局面。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国君主皆是手握兵权的武将，C项正确；农民起义虽加速唐朝灭亡，但非分裂主因，排除A项；政权并立是表面现象，非本质，排除B项；统治阶级争权夺利属于直接原因而非深层实质，排除D项。故选C项。 二、材料解析题。（21题11分、22题10分、23题9分，共30分。） 21. 我国古代以农为邦本。阅读材料，回答下列问题： 材料一 （1）材料一中的图片农业工具反映了哪一朝代的农业生产状况？由此推动了哪一盛世局面的产生？ 材料二 作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进，在福建路种植，经过一百多年的推广，到南宋时江南各地十之八九种占城稻。宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用。偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高，从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代南方农业经济进步的原因，指出当时我国经济格局发生了什么变化？ 材料三 1760年前后，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往世界各地出售，美洲特产也流向世界各地，如玉米、红薯、土豆在明朝传入中国，不仅改变了中国的粮食结构，而且使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸，我国的人口从明后期到清朝数百年间不断地翻番上升，玉米、红薯、土豆功不可没。 ——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （3）根据材料三及所学知识，概括玉米、红薯、土豆的原产地以及传入中国的社会影响。 （4）根据以上材料和问题，归纳促进我国古代农业经济发展的因素。 【答案】（1）朝代：唐朝。 盛世：开元盛世。 （2）原因：占城稻等优良品种的引进和推广；北方移民大量南迁，带来了充足的劳动力和先进的生产技术；政府重视农业资源开发和农业技术的推广。 变化：经济重心南移完成，我国经济重心从北方转移到南方。 （3）原产地：美洲。 社会影响：改变了中国的粮食结构；增强了抵御天灾人祸的能力；促进了人口的快速增长。 （4）因素：生产工具的改进与创新；优良农作物品种的引进和推广；政府对农业的重视和政策支持；人口迁移带来的劳动力和技术交流；外来农作物的传入等。 【解析】 【小问1详解】 朝代：材料一中的曲辕犁和筒车都是唐朝时期发明的农业生产工具，反映了唐朝的农业生产状况。 盛世：唐朝农业的发展推动了经济繁荣，出现了开元盛世等盛世局面。 【小问2详解】 原因：“占城稻……经过一百多年的推广，到南宋时江南各地十之八九种占城稻”→提炼出“占城稻等优良品种的引进和推广”；“大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用”→提炼出“北方移民大量南迁，带来了充足的劳动力和先进的生产技术”；“从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广”→提炼出“政府重视农业资源开发和农业技术的推广”。 变化：从唐朝中期开始的经济重心南移趋势，到南宋时最终完成。 【小问3详解】 原产地：“美洲特产也流向世界各地”→提炼出“美洲”。 社会影响：“不仅改变了中国的粮食结构”→提炼出“改变了中国的粮食结构”；“使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸”→提炼出“增强了抵御天灾人祸的能力”；“我国的人口从明后期到清朝数百年间不断地翻番上升”→提炼出“促进了人口的快速增长”。 【小问4详解】 因素：综合三则材料，材料一体现生产工具的改进，材料二体现优良品种推广和政府重视，材料三体现外来作物传入，从这些角度归纳即可。 22. 友好冲突·文明互鉴。请阅读下列材料，并结合所学知识完成下列问题。 材料一 汉唐以降，得益于陆上、海上贸易线路的畅通，中华文明同外部文明展开更加广阔的对话。中华文明始终尊重世界文化的多样性，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造，深刻影响了世界文明进程。 （1）根据材料一并结合所学知识，列举两例唐朝时期“中华文明同外部文明展开更加广阔的对话”的具体事例。（陆上、海上丝绸之路各一例） 材料二 北宋的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的1/60，南宋时仅……两处海港，每年市舶之利就达200万缗。 ——《中华文明史第三卷》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出宋代政府鼓励海外贸易所设立的机构名称。写出一个当时闻名世界的大商港。 材料三 首先，当时中国具有在全世界领先开辟世界大航海时代的实力和条件。……14世纪前，中国的造船术和航海水平在全世界都是领先的。……其次，中国明朝早期永乐年间在国内经济繁荣和政治稳定的局面及业绩，是成就郑和下西洋创举的基本条件。……再次，明成祖时强大的国力导致封建皇权对其威德远扬的强烈追求。从根本上说，推动郑和航海的力量，正是来自皇权对外力求威望与声誉的要求，其主要目的，是“耀兵异域，示中国富强”。 ——摘编自刘明翰、陈月清《郑和七下西洋对海上丝绸之路的贡献》 （3）根据材料三及所学知识，概括支持郑和船队“涉彼狂澜，若履通衢者”的历史条件。 材料四 嘉靖三十五年（1556年），戚继光晋升为参将，在任期间，他针对明朝松弛的海防，上奏《练浙兵议》；他大力整顿军队，招募农民和矿工，进行严格训练；还创制了“鸳鸯阵”和“三才阵”。1561年戚家军在台州九战九捷；经过10余年的奋战，基本扫除了东南沿海倭寇，使东南沿海地区的社会秩序回归正常。 “封侯非我意，但愿海波平。” ——戚继光 （4）根据材料四，概括戚继光的主要事迹及其精神品质。 【答案】（1）事例：陆上丝绸之路：玄奘西行。海上丝绸之路：鉴真东渡。 （2）机构：市舶司。 大商港：广州（或泉州）。 （3）条件：造船和航海技术领先；经济繁荣、政治稳定；明成祖的推动。 （4）事迹：组建和训练戚家军，创制鸳鸯阵，在台州九战九捷，基本扫除东南沿海倭寇。 精神品质：爱国情怀、淡泊名利、保家卫国的责任担当。 【解析】 【小问1详解】 事例：材料一提到唐朝时期“中华文明同外部文明展开更加广阔的对话”。唐朝中外交流的典型事例：陆上丝绸之路：玄奘西行天竺取经，促进了中印文化交流。海上丝绸之路：鉴真东渡日本，传播唐朝文化，促进了中日文化交流 【小问2详解】 名称：材料二“市舶岁入”“市舶之利”。宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司管理海外贸易。 商港：宋朝闻名世界的大商港有广州、泉州等（任写一个即可）。 【小问3详解】 条件：材料三“具有在全世界领先开辟世界大航海时代的实力和条件”“造船术和航海水平在全世界都是领先的”→造船和航海技术领先； “明朝早期永乐年间在国内经济繁荣和政治稳定的局面及业绩”→经济繁荣、政治稳定； “明成祖时强大的国力导致封建皇权对其威德远扬的强烈追求”“耀兵异域，示中国富强”→明成祖的推动。 【小问4详解】 事迹：材料四戚继光“整顿军队，招募农民和矿工，进行严格训练”“创制了‘鸳鸯阵’”“在台州九战九捷”“基本扫除了东南沿海倭寇”。由此概括事迹。 精神品质：材料四提到戚继光的名言“封侯非我意，但愿海波平”，体现了他不为个人名利、只为国家安宁的高尚品格。由此概括精神品质：爱国情怀、淡泊名利、保家卫国的责任担当等。 23. 高考是我国社会生活中的一件大事，关系国家人才选拔，关系社会公平，关系广大学生和家庭的切身利益。回顾中国古代人才选拔制度阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝统一后，对门第世家独霸政府的现象。予以变革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委派官职…… （1）材料一中为改变门第世家独霸政府的局面，隋朝创立了什么官员选拔制度？这一制度正式确立的标志是什么？唐朝时，武则天在位期间为了完善这一人才选拔制度，她有何创举？ 材料二 宋代……放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代该制度迅速发展与哪一国家政策有关。 材料三 中国古代的文化专制制度历经数千年的发展，固然曾对某朝某代的社会结构的稳定起过作用，但是推行文化专制主义政策，其结果禁锢了思想，阻碍学术的进步，使社会闭塞，严重阻碍中国文化健康发展。 ——摘编自李宁艳《浅议明清文化专制》 （3）根据材料三并结合所学知识，说出明朝和清朝在文化专制方面的具体表现，并概括材料中作者对文化专制政策的看法。 【答案】（1）选拔制度：科举制。 标志：隋炀帝设立进士科。 创举：创立殿试、武举。 （2）国家政策：崇文抑武。 （3）表现：明朝：实行八股取士，科举考试内容限定在四书五经，答卷固定模式为八股文体。 清朝：大兴文字狱，刻意严苛排查、惩处文字中暗含反清思想的文人。 看法：文化专制虽短暂稳定王朝社会结构，但长期禁锢思想、阻碍学术进步，封闭社会，严重阻碍文化健康发展。 【解析】 【小问1详解】 制度：“改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员”→科举制。 标志：隋炀帝开设进士科，标志着科举制度正式确立。 创举：武则天时期新增殿试、由皇帝亲自考察人才，并通过武举，选拔军事人才，完善科举流程。 【小问2详解】 国家政策：宋朝吸取唐末藩镇武将作乱教训，推行崇文抑武政策，大力发展科举，扩大录取名额，抬高文官地位，以此制衡武将权力，因此科举规模大幅扩张。 【小问3详解】 表现：结合明清思想文化专制政策，分别说明八股文、文字狱的内容及其危害。 看法：“曾对某朝某代的社会结构的稳定起过作用”→文化专制虽短暂稳定王朝社会结构；“禁锢了思想……严重阻碍中国文化健康发展”→文化专制政策长期禁锢思想、阻碍学术进步，封闭社会，严重阻碍文化健康发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期七年级历史期末考试试卷 一、单项选择题（每小题1.5分，共20个小题，共30分。） 1. 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列诗词中描述这一节日的是（ ） A. 去年元夜时，花市灯如昼。 B. 明月几时有？把酒问青天。 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 2. 提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”的大思想家是（ ） A. 黄宗羲 B. 王守仁 C. 孔子 D. 顾炎武 3. 《天工开物》是一部科技巨著，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其作者是（ ） A. 宋应星 B. 徐光启 C. 施耐庵 D. 贾思勰 4. 清代，广州成为“唯一”的港口，各地商人纷纷涌向广东贩销货物，俗称“走广”。“走广”热潮出现的时代背景是清政府（ ） A. 放弃传统重农政策 B. 实行自由贸易 C. 开辟海上丝绸之路 D. 推行闭关政策 5. “学科大概念”是2022版义务教育《历史课程标准》的特色内容之一。能统领下列史实的“大概念”是（ ） ①明朝强化皇权 ②郑和下西洋 ③郑成功收复台湾 ④军机处的设立 A. 民族关系发展和社会变化 B. 早期国家和社会变革 C. 统一多民族国家巩固与发展 D. 政权分立与民族交融 6. 导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 李自成起义 D. 白莲教起义 7. 万历首辅张居正实行的“一条鞭法”，采用什么收税（ ） A. 布帛 B. 粮食 C. 徭役 D. 银两 8. 唐太宗说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”康熙帝说：“守国之道，惟在修德安民。民心悦，则邦本得而边境自固。”可以看出唐太宗和康熙帝的共同执政理念是（ ） A. 主张武力镇压 B. 秉持民本思想 C. 注重机构管理 D. 依赖上层权贵 9. 库页岛在明朝前期就已纳入有效管理的依据是（ ） A. 设立宣政院 B. 设立奴儿干都司 C. 设立库页岛都护 D. 设立盛京将军 10. 明朝时期，为了防御北方蒙古贵族南扰，多次修筑长城。隆庆年间，明朝封蒙古俺答汗为顺义王，并达成通贡和互市的协议。这反映出隆庆和议（ ） A. 加强中央集权 B. 加强南北沟通 C. 具有屈辱性质 D. 促进民族交流 11. 北宋科学家沈括创制了先进的历法“十二气历”，将立春作为元旦，按节气定月份，大月31天，小月30天，大小月相间，有利于农事安排。由此可见，其制定历法的目的是（ ） A. 便利农业生产 B. 为统治阶级服务 C. 用于科学研究 D. 方便查看日历 12. 这是北宋时期的一部著名史书，记述了从战国到五代共1300多年的历史，纵贯中国16个朝代。作者称写此书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失嘉善净恶，取是舍非”，此后历代帝王以此书为“历史教科书”。该书是（ ） A. 僧一行的《大衍历》 B. 张择端的《清明上河图》 C. 沈括的《梦溪笔谈》 D. 司马光的《资治通鉴》 13. “松江棉布，衣被天下。”这主要得益于（ ） A. 黄道婆推广棉纺织技术 B. 南方丝织业的迅速发展 C. 棉花种植技术广泛传播 D. 丝织用品已被棉布取代 14. 关于忽必烈的主要事迹说法正确的是（ ） ①建立了元朝 ②统一蒙古草原 ③创立行省制 ④废除丞相 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 15. “死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”陆游此诗蕴含的史实是（ ） A. 金灭辽 B. 蒙古灭西夏 C. 金灭北宋 D. 元灭南宋 16. 北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为“榷场”，官府和商人在此进行交易，互通有无。“榷场”的设立（ ） A. 杜绝战争爆发 B. 消除民族隔阂 C. 促进经济交流 D. 结束政权对立 17. 敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了（ ） A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C. 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 18. 大食曾数十次派遣使者与唐朝通好，并且将中国的某一发明技术传播到西方，促进了世界文化的发展。该技术是（ ） A. 活字印刷术 B. 造纸术 C. 火药 D. 指南针 19. “这一运河网络把长江流域、黄河流域和今北京附近地区连成一体，从而使隋朝能够以南方的粮食和其他物资供养宏大的都城长安、洛阳，并给北方边境提供战略后勤保障”。材料体现了大运河的开通（ ） A. 推动了经济重心的南移 B. 推动了选官制度的变革 C. 巩固隋朝对全国的统治 D. 导致了隋朝的迅速灭亡 20. 五代十国局面出现的实质是（ ） A. 农民起义 B. 政权并立 C. 藩镇割据 D. 统治阶级争权夺利 二、材料解析题。（21题11分、22题10分、23题9分，共30分。） 21. 我国古代以农为邦本。阅读材料，回答下列问题： 材料一 （1）材料一中的图片农业工具反映了哪一朝代的农业生产状况？由此推动了哪一盛世局面的产生？ 材料二 作为早稻优良品种的占城稻，北宋初时引进，在福建路种植，经过一百多年的推广，到南宋时江南各地十之八九种占城稻。宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用。偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高，从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。 ——摘编自樊树志《国史概要》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代南方农业经济进步的原因，指出当时我国经济格局发生了什么变化？ 材料三 1760年前后，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往世界各地出售，美洲特产也流向世界各地，如玉米、红薯、土豆在明朝传入中国，不仅改变了中国的粮食结构，而且使中国人在其后几百年间度过了一次又一次的天灾人祸，我国的人口从明后期到清朝数百年间不断地翻番上升，玉米、红薯、土豆功不可没。 ——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （3）根据材料三及所学知识，概括玉米、红薯、土豆的原产地以及传入中国的社会影响。 （4）根据以上材料和问题，归纳促进我国古代农业经济发展的因素。 22. 友好冲突·文明互鉴。请阅读下列材料，并结合所学知识完成下列问题。 材料一 汉唐以降，得益于陆上、海上贸易线路的畅通，中华文明同外部文明展开更加广阔的对话。中华文明始终尊重世界文化的多样性，以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，向世界贡献了深刻的思想体系、丰富的科技文化艺术成果、独特的制度创造，深刻影响了世界文明进程。 （1）根据材料一并结合所学知识，列举两例唐朝时期“中华文明同外部文明展开更加广阔的对话”的具体事例。（陆上、海上丝绸之路各一例） 材料二 北宋的市舶岁入约110万缗，约占国库收入的1/60，南宋时仅……两处海港，每年市舶之利就达200万缗。 ——《中华文明史第三卷》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出宋代政府鼓励海外贸易所设立的机构名称。写出一个当时闻名世界的大商港。 材料三 首先，当时中国具有在全世界领先开辟世界大航海时代的实力和条件。……14世纪前，中国的造船术和航海水平在全世界都是领先的。……其次，中国明朝早期永乐年间在国内经济繁荣和政治稳定的局面及业绩，是成就郑和下西洋创举的基本条件。……再次，明成祖时强大的国力导致封建皇权对其威德远扬的强烈追求。从根本上说，推动郑和航海的力量，正是来自皇权对外力求威望与声誉的要求，其主要目的，是“耀兵异域，示中国富强”。 ——摘编自刘明翰、陈月清《郑和七下西洋对海上丝绸之路的贡献》 （3）根据材料三及所学知识，概括支持郑和船队“涉彼狂澜，若履通衢者”的历史条件。 材料四 嘉靖三十五年（1556年），戚继光晋升为参将，在任期间，他针对明朝松弛的海防，上奏《练浙兵议》；他大力整顿军队，招募农民和矿工，进行严格训练；还创制了“鸳鸯阵”和“三才阵”。1561年戚家军在台州九战九捷；经过10余年的奋战，基本扫除了东南沿海倭寇，使东南沿海地区的社会秩序回归正常。 “封侯非我意，但愿海波平。” ——戚继光 （4）根据材料四，概括戚继光的主要事迹及其精神品质。 23. 高考是我国社会生活中的一件大事，关系国家人才选拔，关系社会公平，关系广大学生和家庭的切身利益。回顾中国古代人才选拔制度阅读材料，回答问题。 材料一 隋朝统一后，对门第世家独霸政府的现象。予以变革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委派官职…… （1）材料一中为改变门第世家独霸政府的局面，隋朝创立了什么官员选拔制度？这一制度正式确立的标志是什么？唐朝时，武则天在位期间为了完善这一人才选拔制度，她有何创举？ 材料二 宋代……放宽了录取的范围，名额也成倍增长，唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代该制度迅速发展与哪一国家政策有关。 材料三 中国古代的文化专制制度历经数千年的发展，固然曾对某朝某代的社会结构的稳定起过作用，但是推行文化专制主义政策，其结果禁锢了思想，阻碍学术的进步，使社会闭塞，严重阻碍中国文化健康发展。 ——摘编自李宁艳《浅议明清文化专制》 （3）根据材料三并结合所学知识，说出明朝和清朝在文化专制方面的具体表现，并概括材料中作者对文化专制政策的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $