精品解析:甘肃省武威市凉州区中坝中学等校联考2023-2024学年七年级下学期期末历史试题

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2024-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) 凉州区
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文件大小 96 KB
发布时间 2024-08-05
更新时间 2024-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-05
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内容正文:

2023-2024学年第二学期甘肃省武威市凉州区中坝中学联片教研 七年级历史期末试卷 一.选择题(共40分) 1. 隋朝开通的大运河加强了南北经济文化联系,唐代继承和发展了隋朝的建设成果,使大运河构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐朝生命线。这反映隋唐时期( ) A. 中外文化交流频繁 B. 人工运河修建技术领先世界 C. 经济重心转到南方 D. 交通建设促进国家统一稳定 2. 唐太宗说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智、愚、勇、怯,兼而用之。故良匠无弃材,明主无弃士。”由此可见,唐太宗:( ) A. 推行开明民族政策 B. 虚心纳谏从谏如流 C. 知人善任量才用人 D. 重视地方吏治管理 3. 唐朝诗人刘禹锡诗作“礼闹新榜动长安,九陌人人走马看。一日声名遍天下,满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋,指示青云借羽翰。借向至公谁印可,支郎天眼定中观。”描写的是( ) A. 民族的交流与交融 B. 三省六部制的实施 C. 科举考试后的盛况 D. 长安城的节日气氛 4. 日本向中国派遣十几批使者来华学习在( ) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 唐朝 5. 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期,其实质是( ) A. 汉族政权与少数民族政权的并立 B. 豪强地主势力发展的结果 C. 统治阶级内部争权夺利的斗争 D. 唐末藩镇割据的延续 6. 王安石变法,把农村人口编制起来,有两个以上成年男子人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练兵。其主要目的是( ) A. 增加政府的财政收入 B. 限制官僚的政治特权 C. 加强农村的水利建设 D. 增强国家的军事力量 7. 我国传统文史启蒙读物《三字经》记载:“统契丹、建政权,都上京、为太祖……”,这里描述的是契丹历史上的哪位君王( ) A. 李渊 B. 元昊 C. 耶律阿保机 D. 阿骨打 8. 诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州(今河南开封)。”诗中描写的是( ) A. 北宋时,汴京城百姓富足安乐的生活 B. 南宋时杭州春风和暖,游人自乐的生活 C. 北宋时统治者鼓励人们到西湖游玩享乐 D. 南宋统治者满足现状、苟且偷安的生活 9. 南宋时期,我国福建地区人口上升至四百多万,时人评价说“昔瓯越(注:指东部沿海的古民族)险远之地,今为东南全盛之邦”,成为国家财政主要来源地区之一。材料反映南宋时期出现的新现象是( ) A. 人口增长边疆巩固 B. 福建成为政治中心 C. 贸易发达财政雄厚 D. 经济重心已经南移 10. 黄岩岛自古以来就是中国的领土。史料记载,1279年,我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派对国家领土进行测绘,黄岩岛就是其中的一个测绘点。根据所学知识,1279年 A. 隋朝灭陈,完成统一 B. 金破开封,北宋灭亡 C. 元灭南宋,统一全国 D. 明朝建立,西洋归附 11. 《新元史▪琉球》记载:“其地(澎湖)属泉州晋泉县。士人煮海为盐,酿秫为酒.采鱼虾为食。至元初,设巡检司,东为琉球,与澎湖相对。”这表明元朝( ) A. 商品经济发展 B. 政治中心南移 C. 加强西藏管理 D. 有效管辖台湾 12. 史书记载南宋杭州的夜市,“坊巷市井,买卖关扑……直至四鼓后方静;而五鼓朝马将动,其趁卖早市者,复起开张,无论四时皆然。”这最能体现当时( ) A. 商业集市仍有时间限制 B. 杭州是单一的经济城市 C. 杭州城市经济十分繁荣 D. 政府重视对外贸易活动 13. 有人认为,西方的现代文明实际上是中西文明交流和融合的产物,是西欧将中国科技文化要素西方化的结果。由中国传入欧洲,大大促进世界远洋航海技术的科技成就是( ) A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药和火药武器 14. 《皇明祖训》中载:“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(抗衡),不敢相压。”“罢丞相”的皇帝是(  ) A. 明太祖 B. 明成祖 C. 明仁宗 D. 明宣宗 15. “15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是 A. 张骞 B. 马可.波罗 C. 郑和 D. 戚继光 16. 明朝建立以后,组织全国人力先后18次修筑长城;明成祖从1406年开始对北京城进行营建,使紫禁城成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。据此可知,这些成就的取得主要得益于 A. 民族关系的和谐 B. 社会的急剧转型 C. 西方科技的传入 D. 国家力量的支持 17. 明朝是继汉唐之后的黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币,天子守国门,君王死社稷。而明朝灭亡的标志是 A. 明末农民起义爆发 B. 李自成率军攻占北京 C. 吴三桂引清军入关 D. 清朝统治者迁都北京 18. 这一地区不但是东亚海域国际商贸转运站,更具有中国东南海疆藩篱的作用,却被荷兰殖民者所窃取,直到明清易代之际才回归祖国。促使“这一地区”回归祖国的是( ) A. 郑成功收复台湾 B. 戚继光抗倭 C. 文成公主入藏 D. 郑和下西洋 19. 明朝时期唐寅形容苏州地区“五更市卖何曾绝,四远方言总不同”;乾隆时期的苏州,据载已拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”,有的地段“地值千金”。这说明明清时期苏州地区( ) A. 政府重视农业生产 B. 重农抑商政策改变 C. 商业景象一派繁荣 D. 自然经济开始解体 20. 军机处设立之后,每日折奏多者至五六十件,年终十二月二十日为最末之一日,折奏为多至百余件,或明发上谕,或廷寄,皆于当天办完,未有压搁至一日者。这表明军机处( ) A. 成为中央决策机构 B. 行政办事效率较高 C. 行政程序非常繁琐 D. 保密意识极具强烈 二.材料题(共20分) 21. 阅读材料,完成下列要求 材料一 隋唐开始的科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。 ——据胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有剑”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方百计地将其除掉。 ——据白寿彝主编《中国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明科举制创立的积极意义。 (2)根据材料二,指出唐玄宗统治后期的用人原则。这一原则给唐玄宗后期的统治带来了什么影响? (3)综合上述材料,你能得出什么认识? 22. 我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读材料,回答问题。 材料一:元世祖曾派官员到琉球宣抚,并在澎湖岛设机构负责管辖澎湖和琉球…… 材料二:元朝建立后,中央政府对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立机构来掌管西藏的军民各项事务…… (1)依据材料一结合所学回答,元朝设置了什么机构来管辖澎湖和琉球?有何重要历史意义? (2)依据材料二结合所学,说说元朝对西藏行使行政管理权设置机构名称是什么? (3)综合上述材料并结合所学回答,元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度,这项制度是什么? 23. 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一:他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。 材料二:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。” ——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函 (1)材料一中的“他”是谁?他为中日文化交流做出了哪些贡献?(写出一条即可) (2)材料二中,反映出清朝统治者怎样的思想?产生这种思想的根本原因是什么? (3)材料二中,在该思想的影响下,清朝统治者实行了什么政策?实行此政策造成的严重危害是什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年第二学期甘肃省武威市凉州区中坝中学联片教研 七年级历史期末试卷 一.选择题(共40分) 1. 隋朝开通的大运河加强了南北经济文化联系,唐代继承和发展了隋朝的建设成果,使大运河构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐朝生命线。这反映隋唐时期( ) A. 中外文化交流频繁 B. 人工运河修建技术领先世界 C. 经济重心转到南方 D. 交通建设促进国家统一稳定 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“唐代继承和发展了隋朝的建设成果,使大运河构成了‘奉长安文化为中心、仰东南财富以存立’的唐朝生命线”并结合所学知识可知,大运河的修建对于维护国家稳定、巩固国家统一,具有十分重要的意义,D项正确;题干反映的是大运河修建的影响,与中外文化交流频繁无关,排除A项;题干反映的是隋朝修建的大运河,未与同时期其它国家的运河相比,无法说明当时人工运河修建技术领先世界,排除B项;南宋时期经济重心转移到南方,排除C项。故选D项。 2. 唐太宗说:“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智、愚、勇、怯,兼而用之。故良匠无弃材,明主无弃士。”由此可见,唐太宗:( ) A. 推行开明民族政策 B. 虚心纳谏从谏如流 C. 知人善任量才用人 D. 重视地方吏治管理 【答案】C 【解析】 【详解】根据“智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智、愚、勇、怯,兼而用之”可得出材料强调的是不同的人有不同的特长,要善于用其特长,量才而用人,C项正确;材料没有涉及民族政策,排除A项;材料强调用人,而不是虚心纳谏,排除B项;材料内容没有涉及重视地方吏治管理的问题,排除D项。故选C项。 3. 唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闹新榜动长安,九陌人人走马看。一日声名遍天下,满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋,指示青云借羽翰。借向至公谁印可,支郎天眼定中观。”描写的是( ) A. 民族的交流与交融 B. 三省六部制的实施 C. 科举考试后的盛况 D. 长安城的节日气氛 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“礼闹新榜动长安,九陌人人走马看。一日声名遍天下,满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋,指示青云借羽翰。借向至公谁印可,支郎天眼定中观。”的诗句,结合所学知识可知,题干描述的中举之后的盛况。因此,该诗句描写的是科举考试后的盛况。C项正确;题干未描述民族关系,排除A项;三省六部制是行政制度,与科举无关,排除B项;科举制度是考试制度并非节日,排除D项。故选C项。 4. 日本向中国派遣十几批使者来华学习是在( ) A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 唐朝 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查唐朝中外文化的交流,把握日本向中国派遣十几批使者来华学习是在唐朝时期。隋唐时期,中日两国交往密切。为学习中国政治经济制度,吸收先进文化,唐朝时日本派大批使团来华,从贞观年间开始日本来中国的遣唐使有十多批。使团成员的素质较高,以便更好的学习唐朝先进文化,D项正确;秦朝、汉朝、隋朝与题干不符,排除A、B、C项。故选D项。 5. 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期,其实质是( ) A. 汉族政权与少数民族政权的并立 B. 豪强地主势力发展的结果 C. 统治阶级内部争权夺利的斗争 D. 唐末藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,他们的开国君主都是掌握兵权的武将,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安,D项正确;“汉族政权与少数民族政权的并立”是指辽宋夏金元时期的特征,排除A项;东汉末年出现的诸侯割据是豪强地主势力发展的结果,不符合题意,排除B项;“统治阶级内部争权夺利的斗争”主要指发生在同一个阶级集团内部,而五代十国是一段大分裂时期,政权并立,其实质并不是统治阶级内部争权夺利的斗争,而是唐末以来藩镇割据局面的延续,排除C项。故选D项。 6. 王安石变法,把农村人口编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练兵。其主要目的是( ) A. 增加政府的财政收入 B. 限制官僚的政治特权 C. 加强农村的水利建设 D. 增强国家的军事力量 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,王安石变法,把农村人口编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁,保丁平时种田,农闲练兵,这推动了农村组织军事化,有利于增强国家的军事力量,D项正确;农闲练兵,这体现的是军事力量的加强,不能体现财政收入、政治特权,排除AB项;鼓励垦荒,兴修水利,费用由当地住户按贫富等级高下出资兴修水利,这体现的是加强农村的水利建设,排除C项。故选D项。 7. 我国传统文史启蒙读物《三字经》记载:“统契丹、建政权,都上京、为太祖……”,这里描述的是契丹历史上的哪位君王( ) A. 李渊 B. 元昊 C. 耶律阿保机 D. 阿骨打 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“统契丹、建政权,都上京、为太祖……”,并结合所学可知,10世纪初,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,定都上京临潢府,国号为辽,阿保机就是辽太祖,C项正确;李渊是唐朝建立者,都城是长安,排除A项;元昊是党项族首领,他建立的是西夏,都城在兴庆,排除B项;阿骨打是女真族首领,他建立的金政权,都城是上京会宁,排除D项。故选C项。 8. 诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州(今河南开封)。”诗中描写的是( ) A. 北宋时,汴京城百姓富足安乐的生活 B. 南宋时杭州春风和暖,游人自乐的生活 C. 北宋时统治者鼓励人们到西湖游玩享乐 D. 南宋统治者满足现状、苟且偷安的生活 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“山外青山楼外楼,西湖歌舞儿时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”,可知这首诗出自宋代诗人林升创作的《题临安邸》,白话文意思是青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?暖洋洋的香风吹得贵人如醉,简直是把杭州当成了那汴州。表现出诗人对南宋统治者一味言和、不思进取、苟且偏安的愤慨。因此诗中“把杭州作汴州”的是南宋统治者满足现状、苟且偷安的生活,D项正确;金于1127年南下灭北宋,此时北宋已经灭亡,与诗中“把杭州作汴州”没有联系,排除AC项;南宋时杭州春风和暖,游人自乐的生活只是表象,不符合题意主旨,排除B项。故选D项。 9. 南宋时期,我国福建地区人口上升至四百多万,时人评价说“昔瓯越(注:指东部沿海的古民族)险远之地,今为东南全盛之邦”,成为国家财政主要来源地区之一。材料反映南宋时期出现的新现象是( ) A. 人口增长边疆巩固 B. 福建成为政治中心 C. 贸易发达财政雄厚 D. 经济重心已经南移 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“时人评价说‘昔瓯越(注:指东部沿海的古民族)险远之地,今为东南全盛之邦’,成为国家财政主要来源地区之一”并结合所学知识可知,南宋时期经济重心南移完成,江南地区成为国家财政赋税的重要来源地,D项正确;题干描述的是南宋时期江南地区经济发展状况,与人口增长边疆巩固无关,排除A项;南宋时期政治中心在浙江的临安(今杭州),而非福建,排除B项;题干强调的是经济重心南移,而非要说明南宋时期出现贸易发达财政雄厚的状况,排除C项。故选D项。 10. 黄岩岛自古以来就是中国的领土。史料记载,1279年,我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派对国家领土进行测绘,黄岩岛就是其中的一个测绘点。根据所学知识,1279年 A. 隋朝灭陈,完成统一 B. 金破开封,北宋灭亡 C. 元灭南宋,统一全国 D 明朝建立,西洋归附 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干时间是1279年,结合所学知识可知,郭守敬是中国元朝的天文学家、数学家,1271年,元朝建立,1279年,元朝灭掉南宋,统一全国,C项符合题意;隋朝灭陈,完成统一是589年,A项不符合题意;金破开封,北宋灭亡是1127年,B项不符合题意;明朝建立,西洋归附的时间是1368年,D项不符合题意;故选C。 11. 《新元史▪琉球》记载:“其地(澎湖)属泉州晋泉县。士人煮海为盐,酿秫为酒.采鱼虾为食。至元初,设巡检司,东为琉球,与澎湖相对。”这表明元朝( ) A. 商品经济发展 B. 政治中心南移 C. 加强西藏管理 D. 有效管辖台湾 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料并结合所学知识可知,材料反映元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球(今台湾),这标志着台湾成为元朝的正式行政区,D项正确;材料反映元朝设机构管理台湾,不能说明重视发展经济,排除A项;加强对台湾的管辖不能说明政治中心南移,排除B项;澎湖巡检司是管理台湾的机构,排除C项。故选D项。 12. 史书记载南宋杭州的夜市,“坊巷市井,买卖关扑……直至四鼓后方静;而五鼓朝马将动,其趁卖早市者,复起开张,无论四时皆然。”这最能体现当时( ) A. 商业集市仍有时间限制 B. 杭州是单一的经济城市 C. 杭州城市经济十分繁荣 D. 政府重视对外贸易活动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“‘坊巷市井,买卖关扑……直至四鼓后方静;而五鼓朝马将动,其趁卖早市者,复起开张,无论四时皆然’”可知,当时杭州的夜市和早市十分繁荣,这反映了杭州城市经济的繁荣,C项正确;根据题干“‘直至四鼓后方静;而五鼓朝马将动,其趁卖早市者,复起开张,无论四时皆然’”可知,当时商业集市没有时间限制,排除A项;题干反映了南宋杭州的夜市和早市,并未对杭州具体的城市功能进行介绍,无法说明杭州是单一的经济城市,排除B项;材料反映的是城市商业活动,并未体现政府重视对外贸易活动,排除D项。故选C项。 13. 有人认为,西方现代文明实际上是中西文明交流和融合的产物,是西欧将中国科技文化要素西方化的结果。由中国传入欧洲,大大促进世界远洋航海技术的科技成就是( ) A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药和火药武器 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“由中国传入欧洲,大大促进世界远洋航海技术的科技成就”并结合所学知识可知,北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。乘坐中国海船的阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进促进世界远洋航海技术发展,A项正确;造纸术、印刷术促进了人类文明的发展,与题干强调的航海技术不符,排除BC项;火药和火药武器对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,排除D项。故选A项。 14. 《皇明祖训》中载:“今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(抗衡),不敢相压。”“罢丞相”的皇帝是(  ) A. 明太祖 B. 明成祖 C. 明仁宗 D. 明宣宗 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知,明太祖朱元璋为加强皇权,废除丞相制度和中书省,权分六部,A项正确;经上述分析,废除丞相制度的是明太祖,而不是明成祖、明仁宗、明宣宗,排除BCD项。故选A项。 15. “15世纪初,一位航海家七次远洋航海,留下千古佳话……这件开拓事业之所以名垂青史,是因为它依靠的不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。”习总书记这段话中提到的航海家是 A. 张骞 B. 马可.波罗 C. 郑和 D. 戚继光 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,明朝时,郑和七次下西洋,加强了亚非人民的了解和友谊,C符合题意;张骞通西域,A排除;元朝时期马可.波罗来华,B排除;戚继光领导抗倭战争,D排除。故选择C。 16. 明朝建立以后,组织全国人力先后18次修筑长城;明成祖从1406年开始对北京城进行营建,使紫禁城成为当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。据此可知,这些成就的取得主要得益于 A. 民族关系的和谐 B. 社会的急剧转型 C. 西方科技的传入 D. 国家力量的支持 【答案】D 【解析】 【详解】据“明朝建立以后,组织全国人力先后18次修筑长城;明成祖从1406年开始对北京城进行营建……”可知,这些成就的取得主要得益于国家力量的支持。选项D符合题意;ABC项与紫禁城的修建没有直接关系,排除。故选择D。 17. 明朝是继汉唐之后的黄金时期。明代无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币,天子守国门,君王死社稷。而明朝灭亡的标志是 A. 明末农民起义爆发 B. 李自成率军攻占北京 C. 吴三桂引清军入关 D. 清朝统治者迁都北京 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,A项明末农民起义爆发,反抗朝廷统治,不会立刻将明王朝灭亡。B项1644年农民起义的主力,李自成领导的农民起义军攻占北京,明末皇帝崇祯在煤山自缢,明朝统治被推翻。C项吴三桂引清兵入关是在明朝灭亡后,明军将领吴三桂降清,引清兵入关。D项是在吴三桂引清军入关,战胜李自成的军队,清朝统治者进入北京。故选B。 18. 这一地区不但是东亚海域国际商贸转运站,更具有中国东南海疆藩篱的作用,却被荷兰殖民者所窃取,直到明清易代之际才回归祖国。促使“这一地区”回归祖国的是( ) A. 郑成功收复台湾 B. 戚继光抗倭 C. 文成公主入藏 D. 郑和下西洋 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知,1624年荷兰殖民者占领台湾,1661年,郑成功率领大军从金门出发,跨海作战,打败荷兰殖民者,1662年荷兰殖民者投降,被荷兰殖民者统治了38年的台湾回到了祖国的怀抱,A项正确;1561年,倭寇大举侵犯浙江,戚继光率军英勇作战,在台州九战九捷,先后歼灭倭寇10000多人,烧毁倭船无数,平定了浙东地区的倭患,此后,戚继光又率军进入福建、广东地区,与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战,先后消灭了两地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除,排除B项;松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行。641年,文成公主入藏。排除C项;1405-1433年,郑和率船队7次下“西洋”,规模之浩大,在世界历史上前所未有。郑和的船队最远到达非洲东海岸和红海沿岸。排除D项。故选A项。 19. 明朝时期唐寅形容苏州地区“五更市卖何曾绝,四远方言总不同”;乾隆时期的苏州,据载已拥有“十万烟火”,财富“甲于天下”,有的地段“地值千金”。这说明明清时期苏州地区( ) A. 政府重视农业生产 B. 重农抑商政策改变 C. 商业景象一派繁荣 D. 自然经济开始解体 【答案】C 【解析】 【详解】由材料“五更市卖何曾绝,四远方言总不同”“十万烟火”,财富“甲于天下”,有的地段“地值千金”。结合所学知识可知,材料描述的是明清时期苏州商业繁盛的景象,C项正确;材料未体现政府重视农业生产,排除A项;重农抑商政策一直是中国封建王朝的基本经济政策,排除B项;自然经济开始解体是在鸦片战争之后,排除D项。故选C项。 20. 军机处设立之后,每日折奏多者至五六十件,年终十二月二十日为最末之一日,折奏为多至百余件,或明发上谕,或廷寄,皆于当天办完,未有压搁至一日者。这表明军机处( ) A. 成为中央决策机构 B. 行政办事效率较高 C. 行政程序非常繁琐 D. 保密意识极具强烈 【答案】B 【解析】 【详解】据材料信息”折奏有多至百余件者,或明发上谕,或廷寄,皆于当天办完,未有压搁过一日者”可知,材料体现了军机处办事效率高,B项正确;军机处无实权,且此时宰相已经废除,排除A项;军机处行政程序简单,排除C项;材料信息体现的是军机处办事效率,没有体现保密性,排除D项。故选B项。 二.材料题(共20分) 21. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 隋唐开始的科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。 ——据胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 材料二 在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有剑”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方百计地将其除掉。 ——据白寿彝主编《中国通史》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明科举制创立的积极意义。 (2)根据材料二,指出唐玄宗统治后期的用人原则。这一原则给唐玄宗后期的统治带来了什么影响? (3)综合上述材料,你能得出什么认识? 【答案】(1)积极意义:是中国古代选官制度的一大变革;加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;促进了社会阶层的流动;提高了官员的文化素质;推动了教育的发展等。 (2)用人原则:任人唯亲 影响:任人唯亲使唐玄宗统治后期奸臣当道,政治腐败,最终引发了安史之乱。 (3)认识:要重视人才的培养与任用。 【解析】 【小问1详解】 意义:据材料一“隋唐开始的科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列……”并结合所学知识可知,科举制创立是中国古代选官制度的一大变革;加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;促进了社会阶层的流动;提高了官员的文化素质;推动了教育的发展等。 【小问2详解】 原则:据材料二“在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。”可知,唐玄宗统治后期的用人原则是任人唯亲。 影响:结合所学可知,可以从安史之乱等角度进行分析,所以,这一原则使唐玄宗统治后期奸臣当道,政治腐败,最终引发了安史之乱。 【小问3详解】 认识:综合上述材料,科举制创立,促进了社会阶层的流动,提高了官员的文化素质,推动了教育的发展;唐玄宗后期的用人,导致政治腐败,最终引发了安史之乱;因此,要重视人才的培养与任用;要任人唯贤。 22. 我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读材料,回答问题。 材料一:元世祖曾派官员到琉球宣抚,并在澎湖岛设机构负责管辖澎湖和琉球…… 材料二:元朝建立后,中央政府对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立机构来掌管西藏的军民各项事务…… (1)依据材料一结合所学回答,元朝设置了什么机构来管辖澎湖和琉球?有何重要历史意义? (2)依据材料二结合所学,说说元朝对西藏行使行政管理权设置的机构名称是什么? (3)综合上述材料并结合所学回答,元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度,这项制度是什么? 【答案】(1)机构:澎湖巡检司。 意义:澎湖巡检司是我国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,标志着台澎已正式纳入中国版图。 (2)机构名称:宣政院(或宣慰使司都元帅府)。 (3)制度:行省制度。 【解析】 【小问1详解】 机构:根据材料一“并在澎湖岛设机构负责管辖澎湖和琉球”和所学知识可知,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 意义:结合所学可知,澎湖巡检司是我国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,标志着台澎已正式纳入中国版图。 【小问2详解】 机构名称:根据材料二“中央政府对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立机构来掌管西藏的军民各项事务”和结合所学可知,元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。 【小问3详解】 制度名称:结合所学可知,元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝开创了行省制度,在历史上影响深远。 23. 阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一:他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。 材料二:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。” ——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函 (1)材料一中的“他”是谁?他为中日文化交流做出了哪些贡献?(写出一条即可) (2)材料二中,反映出清朝统治者怎样的思想?产生这种思想的根本原因是什么? (3)材料二中,在该思想的影响下,清朝统治者实行了什么政策?实行此政策造成的严重危害是什么? 【答案】(1)鉴真;传授佛经,传播医药、文学、书法、建筑、绘画等 (2)自持天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流;担心国家领土主权受到外国侵犯;害怕沿海居民同外国交往危及统治;(任意一条即可) (3)闭关锁国;清政府与世隔绝,既看不到世界形势变化,也未能适时向西方学习先进科学知识和生产技术,使中国在世界上落伍了。 【解析】 【小问1详解】 人物:根据材料“他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但他仍矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本”可知他是鉴真; 贡献:根据所学知识,鉴真东渡日本弘扬佛法,带去了中国医学、文学、建筑、绘画、茶艺等。 小问2详解】 思想:根据材料“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无”可知,清朝统治者骄傲自大,自持天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流; 原因:根据所学知识,清朝统治者一方面骄傲自大,看不起其他国家,另一方面担心国家领土主权受到外国侵犯,害怕沿海居民同外国交往危及统治。 【小问3详解】 政策:根据所学知识,清政府实行了闭关锁国政策; 危害:根据所学知识,闭关锁国政策导致清政府与世隔绝,既看不到世界形势变化,也未能适时向西方学习先进科学知识和生产技术,使中国在世界上落伍了。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:甘肃省武威市凉州区中坝中学等校联考2023-2024学年七年级下学期期末历史试题
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