精品解析：辽宁省大连嘉汇中学2025-2026学年度第二学期综合素养中期评价八年级物理

2025-2026学年度第二学期综合素养中期评价 八年级物理 本试卷共24题试卷满分80分测试时间共90分钟 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 下列四个现象中，能说明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 掷出的实心球在空中做曲线运动 B. 跳水运动员压弯跳板 C. 踢出的足球在草地上越滚越慢 D. 羽毛球被球拍击向空中运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．掷出的实心球做曲线运动，运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态，故A不符合题意； B．跳水运动员压弯跳板，跳板的形状发生改变，能说明力可以使物体发生形变，故B符合题意； C．足球在草地上越滚越慢，速度大小发生改变，说明力改变了物体的运动状态，故C不符合题意； D．羽毛球被球拍击向空中运动，其运动状态改变，说明力改变了物体的运动状态，故D不符合题意。 故选B。 2. 以下事例中属于防止惯性带来危害的是（ ） A. 通过拍打衣服清除衣服上的浮灰 B. 跳远运动员需要快速助跑 C. 公交车上配置拉手吊环 D. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧 【答案】C 【解析】 【详解】A．拍打衣服时，衣服受力运动，浮灰由于惯性保持静止，从而和衣服分离，是利用惯性，故A不符合题意； B．跳远助跑后，运动员起跳后身体由于惯性保持运动状态，能跳得更远，是利用惯性，故B不符合题意； C．公交车启动或刹车时，乘客由于惯性会前倾、后仰，容易摔倒，拉手吊环可以帮助乘客稳定身体，是防止惯性带来的危害，故C符合题意； D．撞击锤柄时，锤柄停止运动，锤头由于惯性继续向下运动，从而套紧在锤柄上，是利用惯性，故D不符合题意。 故选C。 3. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A. 锋利的锄头 B. 重重的碾子 C. 宽宽的扁担 D. 尖尖的凿子 【答案】C 【解析】 【详解】A．锋利的锄头，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．重重的碾子，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意； C．宽宽的扁担，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．尖尖的凿子，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 4. 在高铁站的站台上等车时，列车员都会提醒乘客不要越过站台边缘的安全线。其中原因与下面实验或现象相似的是（ ） A. 托里拆利实验 B. 两船并行的危险 C. 锅炉水位计 D. 大坝上窄下宽 【答案】B 【解析】 【详解】当高铁进站时，黄线内侧空气流速大压强小，外侧空气流速慢压强大，内外压强差会将人压向列车，引发危险： A．托里拆利实验是测量大气压的大小，与题干原理不同，故A不符合题意； B．两船并行时，两船之间的水流通道变窄，流速比船外侧更大、压强更小，压强差会推动两船向中间靠拢而发生相撞事故，与题干原理相同，故B符合题意； C．锅炉水位计利用了连通器知识，与题干原理不同，故C不符合题意； D．大坝上窄下宽是因为液体压强随深度增加而增大，下部需要承受更大的水压，原理是液体压强与深度的关系，与题干不同，故D不符合题意。 故选B。 5. 在运动会上，汇汇操控的无人机经历过匀速上升、空中悬停、匀速下降三个阶段，空气对无人机的作用力分别为、、，其自身重力为G（已知无人机在该过程中只受重力和空气对它的作用力），则这几个力的大小关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】静止或匀速直线运动都属于平衡状态，平衡状态下物体受力平衡，合力为0。 本题中无人机只受重力和空气的作用力，三个阶段：匀速上升、空中悬停（静止）、匀速下降，都属于平衡状态，因此空气的作用力始终与重力大小相等，即 故选 A。 6. 如图所示，一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。两次橡皮膜都会受到烧杯中水产生的压强。下列说法正确的是（ ） A. 第一次橡皮膜向瓶外凸起，第二次橡皮膜向内凹陷 B. 第一次橡皮膜形变程度等于第二次橡皮膜的形变程度 C. 第二次橡皮膜的形变反映的是橡皮膜上方的水产生的压强 D. 第一次药瓶底部不会受到水的向上的压力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，受的液体的压强大，橡皮膜凹的更明显，即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多，故AB错误； C．无论是第一次还是第二次，皮膜的形变反映的都是橡皮膜上方的水产生的压强，故C正确； D．液体内部朝各个方向都有压强，且橡皮膜有一定的面积，所以无论是第一次还是第二次，药瓶底部都会受到水向上的压力，故D错误。 故选C。 7. 优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6m高的横杆。撑竿跳高运动员先将撑竿压弯，松手后，撑竿会恢复原状。下列说法正确的是（ ） A. 撑竿给运动员的力是由于撑竿形变产生的 B. 撑竿给运动员的力与运动员给撑竿的力是一对平衡力 C. 在撑竿的弹性限度内，撑竿被压弯的程度越大，运动员受到的弹力越大 D. 静止站在场上等候比赛的运动员受到的支持力不属于弹力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．弹力是由物体发生弹性形变产生的，撑竿给运动员的力属于弹力，是撑竿形变产生的，故A正确； B．撑竿给运动员的力与运动员给撑竿的力，作用在两个不同物体上，是一对相互作用力，不是平衡力（平衡力作用在同一物体上），故B错误； C．在弹性限度内，物体的形变程度越大，产生的弹力越大，所以撑竿被压弯的程度越大，运动员受到的弹力越大，故C正确； D．静止站在场上的运动员受到的支持力，是地面发生形变产生的，属于弹力，故D错误。 故选AC。 8. 甲、乙两个相同的烧杯中，装有相同体积的不同液体，将同一个鸡蛋分别放入两个烧杯中，甲烧杯中的鸡蛋下沉到烧杯底，乙烧杯中的鸡蛋处于悬浮状态，如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. 两个鸡蛋所受浮力大小相同 B. 甲烧杯中鸡蛋所受浮力小于重力 C. 液体对两烧杯底部的压强一样大 D. 乙烧杯中鸡蛋排开液体的质量大 【答案】BD 【解析】 【详解】A．同一个鸡蛋，甲中下沉，乙中悬浮。根据阿基米德原理​，鸡蛋体积不变，下沉说明​，悬浮说明，甲中液体密度小于乙中，所以甲中浮力小于乙中，故A错误； B．鸡蛋在甲中下沉，根据物体浮沉条件，下沉时物体所受浮力小于自身重力，故B正确； C．甲中鸡蛋沉底，，乙中悬浮，，但​，且原来液体体积相同，放入鸡蛋后液体深度变化相同，根据，，所以甲底部压强小于乙，故C错误； D．根据阿基米德原理，，甲中浮力小于乙中，所以乙中排开液体的重力更大，质量也更大，故D正确。 故选 BD。 9. 如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上。从小球刚接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 小球所受弹力逐渐变大 B. 小球的速度逐渐变小 C. 小球所受的合力先变小后变大 D. 小球在最低点时受非平衡力的作用 【答案】ACD 【解析】 【详解】A. 弹簧的弹力与形变量成正比，从小球刚接触弹簧到压缩至最短的过程中，弹簧的形变量不断增大，因此小球受到的弹力逐渐变大，故A正确； B.小球向下运动过程中，初始阶段弹力小于重力，合力方向与速度方向相同，小球做加速运动，速度增大；当弹力增大到大于重力后，合力方向与速度方向相反，小球做减速运动，因此小球速度先增大后减小，不是逐渐变小，故B错误； C.小球重力大小保持不变，弹力向上逐渐增大：弹力小于重力时，合力，增大，逐渐减小；弹力等于重力时，合力为0；弹力大于重力后，合力，增大，逐渐增大，因此整个过程合力先变小后变大，故C正确； D.小球在最低点时，弹力大于重力，合力不为零，不满足平衡力“合力为零、处于平衡状态”的条件，因此小球受非平衡力的作用，故D正确。 故选ACD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 在足球比赛中，运动员用脚踢球，脚也会感觉到疼，这是因为力的作用是______；使脚疼的施力物体是______。 【答案】 ①. 相互的 ②. 足球 【解析】 【详解】力的作用是相互的，运动员用脚踢球时，脚对球施力，同时球对脚也施加反作用力，导致脚疼；施力物体是指施加力的物体，使脚疼的力是球对脚的作用力，这个力由足球施加，所以施力物体是足球。 11. 如图所示，塑料吸盘被______挤压在墙上；其所挂的物体越重（吸盘不掉落），吸盘所受摩擦力越______。 【答案】 ①. 大气压 ②. 大 【解析】 【详解】[1]使用塑料吸盘时，先挤走里边的空气，使其内部近似真空，气体压强非常小，塑料吸盘被外界大气压压在了光滑的墙面上。 [2]吸盘不掉落，处于静止状态，吸盘竖直方向上受到竖直向下的拉力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等。所挂的物体越重，吸盘受到的拉力越大，则吸盘所受摩擦力越大。 12. 2022年9月29日，我国完全自主研制的大型水陆两栖灭火飞机AG600“鲲龙”，圆满完成从研制到“市场准入”的关键跨越。该飞机在跑道上加速运动时，飞行员的身体向后倾斜，这是由于飞行员具有______。飞行时机翼获得升力的原因是流体流速越大的位置压强越______。 【答案】 ①. 惯性 ②. 小 【解析】 【详解】[1]飞机加速运动时，飞行员下半身随飞机一同加速向前，而上半身由于具有惯性，要保持原来的运动状态，因此身体向后倾斜。 [2]根据流体压强与流速的规律：流体流速越大的位置压强越小。飞机机翼为上凸下平的结构，机翼上方空气流速更快、压强更小，下方空气流速更慢、压强更大，上下方的压强差产生向上的升力，从而使机翼获得升力。 13. 将两个相同的装满水（瓶内无空气）的饮料瓶放置在水平桌面上，如图所示；甲瓶中水对瓶底的压强为，压力为；乙瓶中水对瓶盖的压强为，压力为，则______，______。（以上均选填“、或”） 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1]两个饮料瓶装的液体密度相同，由于装满，深度相同，根据液体压强公式可知，甲瓶中水对瓶底的压强p1和乙瓶中水对瓶盖的压强p2相等，即。 [2]由图可知，，且，根据可知，水对瓶底的压力大，即。 14. 如图所示，小红竖直向上垫起排球，排球依次经过a、b、c三处，到达最高处d。已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球经过四处时，所受合力最大的是_____点，合力方向_____。 【答案】 ①. a ②. 竖直向下 【解析】 【详解】[1][2]排球上升过程中受到竖直向下的重力，竖直向下的空气对排球的阻力，排球受力不平衡，力能改变物体的运动状态，经过a、b、c三处的过程中排球做减速运动，到达最高点d时排球速度为零受到的阻力越来越小，由于排球受到的重力方向与空气对排球阻力的方向相同，故合力的方向是竖直向下的。则合力在a、b、c三处中在a处时合力最大。 15. 将高为10cm的实心物体放在水平桌面上，给这个物体施加竖直向上的拉力F，如图是表示物体对桌面的压强p与拉力F关系的图像。则可计算出物体的底面积为______cm2，当物体受到竖直向上的拉力F=15N时，物体对桌面的压强为______Pa。 【答案】 ①. 2500 ②. 40 【解析】 【详解】[1]由图像可知，当施加的力为25N时，物体对桌面的压强为0Pa，此时物体对桌面没有压力，拉力等于物体的重力，即物体的重力为25N；当施加的力为0N时，物体对桌面的压强为100Pa，此时物体对桌面的压力等于物体的重力，为25N，物体的底面积为 [2]当物体受到竖直向上的拉力F=15N时，物体对桌面的压力为 此时物体对桌面的压强为 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 体育课上，小华将篮球投向篮筐，篮球在空中运动的情景如图所示，请作出此时篮球所受重力的示意图（O为重心）。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的，从篮球重心O画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： 17. 如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受摩擦力f和斜面受到的压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知，斜面所受压力，作用在接触面上，方向右垂直于斜面向下，物体所受的摩擦力作用点在物体的重心，力的方向与运动方向相反，沿斜面向上，它们的示意图如图所示： 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 18. 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中。嘉嘉拿来身边的常用物品测量了相关数据并记录在下表中。 实验次数 1 2 3 4 5 6 质量m/kg 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26 重力G/N 1.6 1.8 2 2.2 2.4 （1）测量前，应先认清弹簧测力计的测量范围与______，并将弹簧测力计在______方向上调零； （2）第6次测量中弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空白处应填写的数据是______N； （3）分析表格数据特点可知：物体所受重力的大小跟质量______。下列数据处理方法可以得到此结论的是______（选填字母序号）； A.计算每一次实验中重力大小与质量的比值 B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积 （4）汇汇小组使用分度值更小的电子秤和数显拉力器进行了与嘉嘉相同的实验探究，并用测得的数据描绘了如图乙所示的重力与质量关系图像，根据图乙数据可知：质量为0.4kg的物理课本，受到的重力是______N。 【答案】（1） ①. 分度值 ②. 竖直 （2）2.6 （3） ①. 成正比 ②. A （4）3.92 【解析】 【小问1详解】 在使用测量器材时，都要看清量程和分度值，故在使用弹簧测力计前，应先认清弹簧测力计的测量范围与分度值；重力的方向竖直向下，弹簧测力计沿竖直方向使用，因此需要在竖直方向调零，消除弹簧自身重力对测量的影响。 【小问2详解】 由图甲可知，弹簧测力计分度值为0.2N，读数为2.6N。 【小问3详解】 由表中数据可知，重力随质量的增大而增大，且每一次实验中重力大小与质量的比值都是一个定值，说明物体所受的重力跟它的质量成正比。 【小问4详解】 由乙图像可知，重力与质量的比值为 所以质量为0.4kg的物理课本，受到的重力为 19. 小汇在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，器材有：表面粗糙程度不同的长木板三块，长方体木块和弹簧测力计各一个，质量相同的钩码若干。 （1）实验中用弹簧测力计在水平木板上沿______方向匀速直线拉动木块，根据______知识，可知滑动摩擦力等于拉力大小。 （2）甲图中，用弹簧测力计拉着木块在（a）（b）（c）三块不同的木板上做匀速直线运动时，观察到弹簧测力计的示数分别为2N、4N和6N，由此可得出的结论是滑动摩擦力的大小与______有关。 （3）小汇已经探究出滑动摩擦力与压力有关，想用如图乙所示的器材进一步探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”。他通过改变沙桶中沙的质量来改变铜块对长木板（质量忽略不计）的压力大小，在抽拉长木板的时候（铜块相对地面静止）利用压力传感器和拉力传感器分别测出压力（假设长木板足够长）和拉力的大小。 ①实验过程中随着沙桶中沙子的质量不断增加，压力传感器受到的压力不断______（选填“增大”或“减小”）。 ②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图像如图乙（e）所示。由图像得出的结论是：接触面材料相同时，____________。 由图可知：当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为______N。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 二力平衡 （2）接触面粗糙程度 （3） ①. 减小 ②. 接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比 ③. 2.5 【解析】 【小问1详解】 当用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力。 【小问2详解】 甲图中，用弹簧测力计拉着木块在（a） （b） （c）三块不同的木板上做匀速直线运动时，压力相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 【小问3详解】 铜块对长木板的压力等于铜块重力减去绳子的拉力，随着沙桶中沙子的质量不断增加，绳子的拉力变大，故铜块对长木板的压力变小。 由图乙（e）可知，图像是过原点的直线，说明：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比。 从图中取点：当时，，接触面材料相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比，当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为 20. 在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中。 （1）如图甲所示压强计是通过U形管中两边液面的______来反映液体压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）如图乙所示，实验中将金属盒放入水中某一位置，改变压强计探头橡皮膜的朝向，通过观察实验现象得到的结论是：“在同种液体、同一深度处，液体向各个方向的压强相等”。得出该结论需要搜集到的证据是U形管两边液面的______。 （3）如图丙所示，小嘉将U形管压强计的金属盒分别处于A、B两位置时，发现液体压强的大小不相等，由此可以得出结论：液体压强大小与液体______有关；若要继续探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图丙中的______（选填AB、AC、AD、BC、BD或CD）两位置进行比较。 （4）小嘉根据实验探究中得出的液体压强知识，用图丁所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，测量了以下物理量： A.右侧待测液体的液面到容器底的深度h1 B.右侧待测液体的液面到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水面到容器底的深度h3 D.左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=______（选择题中合适的字母和ρ水表示）。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不漏气 （2）高度差相等 （3） ①. 深度 ②. AD （4） 【解析】 【小问1详解】 本实验利用转换法，通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小； 检查气密性时，按压橡皮膜后若U形管中液体可以灵活升降，说明装置气密性良好，不漏气。 【小问2详解】 要得出“同种液体、同一深度处，液体向各个方向的压强相等”的结论，需要观察到改变橡皮膜朝向时，U形管两侧液面的高度差不变，因此需要搜集的证据是U形管两边液面的高度差相等。 【小问3详解】 A、B都在同种液体（水）中，仅深度不同，压强不同，说明液体压强大小与液体深度有关； 探究液体压强与密度的关系时，需要控制金属盒深度相同，改变液体密度，图丙中A（水中）和D（酒精中）的深度（液面到金属盒的距离）相同，因此选择A、D两位置比较。 【小问4详解】 橡皮膜刚好变平时，左右两侧液体对橡皮膜的压强相等，即​ 根据液体压强公式可得 整理得待测液体密度 21. 如图所示是小明同学用金属块“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。他们猜想浮力大小与物体排开液体的体积、液体密度及物体浸在液体中的深度有关。实验过程如图所示。 （1）比较实验（a）（b）（c）可得到结论：______。 （2）比较实验（a）（c）（d）可知：物体受到浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度______（填写“有关”或“无关”）； （3）得出以上两个结论后，比较实验（a）（d）（e）______（选填“能”或“不能”）得到浮力大小与液体密度是否有关。 （4）得出以上三个结论后，小明还想探究物体所受浮力的大小跟物体的密度是否有关，下列实验方案中你认为合理的是（ ） A. 选两个质量相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 B. 选两个体积相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 C. 选两个密度相等，体积不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 （5）小明发现还可根据甲图实验中的数据，计算出金属块的密度为______kg/m3. （6）在“探究浮力的大小跟物体排开液体体积是否有关”的实验中，采用如图乙（f）的改进方案，用弹簧测力计吊好物体，然后固定好弹簧测力计的位置，使物体处在空烧杯中，不接触烧杯底，然后缓慢往烧杯中注水，直至水面浸没物体一定高度。与原实验装置相比，此实验装置的优点______。（至少写出一条） 【答案】（1）当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大 （2）无关 （3）能 （4）B （5） （6）弹簧测力计固定，示数稳定，便于准确读数；不用来回取出物体，只需缓慢注水，即可连续改变排开液体体积 【解析】 【小问1详解】 比较实验（a）（b）（c），物体A浸入水中的体积不同，且，由称重法测浮力，可得（b）中物体所受浮力 （c）中物体所受浮力 由此可得出结论：物体所受浮力大小与物体排开液体体积有关，当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大。 【小问2详解】 （c）和（d）中金属块都浸没在水中，排开液体体积相同、液体密度相同，深度不同，但弹簧测力计示数均为3N，根据称重法测浮力可知，（c）和（d）中金属块浮力均为，浮力不变，由此可得出结论：物体受到浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 【小问3详解】 （d）中物体所受浮力为2N，（e）中物体所受浮力，物体排开液体的体积相同，液体密度不同，浮力不同，所以能得到浮力大小与液体密度是否有关。 【小问4详解】 要探究浮力与物体密度的关系，需控制排开液体的体积和液体密度相同，改变物体密度。 A．质量相等、密度不同的物体，根据可知，二者体积不同，当物体浸没在水中时排开液体体积也不同，变量不唯一，故A不符合题意； B．体积相等、密度不同的实心物体，浸没在水中时排开液体体积相同，只改变物体密度，符合控制变量法要求，故B符合题意； C．密度相等、体积不同的物体，排开液体体积不同，无法探究浮力与物体密度的关系，故C不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 从甲图（a）可知金属块重力为5N，当金属块浸没在水中时，排开水的体积等于金属块的体积，由实验（c）可知，金属块浸没时受到浮力为2N，则金属块排开水的体积，也是金属块的体积 金属块的质量为 则金属块的密度为 【小问6详解】 图（f）中弹簧测力计固定，示数稳定，便于准确读数，且不用来回取出物体，只需缓慢注水，即可连续改变排开液体体积。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 2025年2月4日上午，2025亚冬会冰壶混双循环赛正式开赛。中国队以11比5的成绩战胜哈萨克斯坦队，取得中国代表团在本届亚冬会的首个胜利。已知小型冰壶质量为2kg，与冰面接触面积是0.02m²。（g取10N/kg） （1）冰壶的重力是多少？ （2）冰壶对冰面的压强是多少？ （3）当运动员用水平力推冰壶，在某段过程中推着冰壶做匀速直线运动，已知冰壶受到的摩擦力其大小是重力大小的0.03倍，此时运动员的推力是多少？ 【答案】（1）20N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 冰壶的重力 【小问2详解】 冰壶对冰面的压强 【小问3详解】 冰壶做匀速直线运动，受力平衡，则推力为 23. 小正同学在洗脐橙时发现脐橙静止时会漂浮在水面上，于是小正把脐橙轻轻放入盛满水的玻璃缸中，此时水深16cm，如图所示。小正测得从容器中溢出的水重3N。（g取10N/kg，）。求： （1）玻璃缸中水对缸底的压强； （2）脐橙受到的浮力； （3）脐橙底部受到的水的压力。 【答案】（1）1600Pa （2）3N （3）3N 【解析】 【23题详解】 玻璃缸中水对缸底的压强 【24题详解】 浸在液体中的物体受到的浮力大小等于排开液体的重力，溢出水的重力就是排开水的重力，脐橙受到的浮力 【25题详解】 浮力的本质是物体上下表面受到的液体压力差，即 ​； 脐橙漂浮在水面，上表面露出水面，受到水向下的压力 ，因此脐橙底部受到水的向上压力 24. 嘉嘉学习小组在“制作简易活塞式抽水机”的实践活动中，不仅学习了活塞式抽水机的工作原理，并且合作动手制作了一台简易活塞式抽水机。 （1）如图甲所示，当提起活塞时，阀门B打开，水在______（填“大气压”或“水压”）的作用下经过阀门流入圆筒。当压下活塞时，阀门B在______（填“大气压”或“水压”）的作用下关闭，而阀门A打开，圆筒中的水不断上升到活塞上方。 （2）嘉嘉找到纸杯、硬塑料瓶子、细塑料管、玻璃球、筷子和剪刀、防水胶等工具，制作了如图乙（a）所示的简易抽水机。图乙（a）中活塞上留有小孔，需要用防水胶在活塞上固定一橡胶片作为阀门，则正确的固定方式为______（选填字母序号“b.向上开启”或“c.向下开启”）。 （3）嘉嘉查阅资料得知在某地使用活塞式抽水机可提升水的最大高度为6.5m，可推算出该地的气压为______Pa。（g取10N/kg，）。 （4）海拔较高的高原地区，由于气压______（选填“高于”或“低于”）1标准大气压，所以日常需要使用高压锅煮饭。如图丙所示，其锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。已知该地气压为，高压锅的参数如下表所示，则使用该高压锅时锅内气体的最大压强为______。（用题中已知字母表示）（忽略限压阀与出气孔壁间的摩擦） 高压锅锅体底面积 出气孔横截面积 限压阀顶面积 限压阀重力 S G 【答案】（1） ①. 大气压 ②. 水压 （2）b （3） （4） ①. 低于 ②. 【解析】 【小问1详解】 提起活塞时，圆筒内部气压减小，下方的水在大气压作用下推开阀门B流入圆筒； 压下活塞时，圆筒内的水受重力作用，水对阀门B有压强，阀门B在水压作用下关闭，水推开阀门A流到活塞上方。 【小问2详解】 活塞上留有小孔，小孔上的橡胶片阀门需要打开，让水从活塞下方流到活塞上方。所以，橡胶片阀门被下面的水顶开才符合工作要求，因此选b。 【小问3详解】 根据托里拆利测量大气压强的实验原理，结合本题情境，大气在某地使用活塞式抽水机可提升水的最大高度为6.5m，也就意味着大气压最高可以托起6.5m的水柱，水柱产生的液体压强 即为本地的大气压强。 【小问4详解】 海拔越高，气压越低，因此高原地区气压低于1标准大气压。 限压阀被顶起平衡时，在竖直方向上受三个力，锅内气体对它向上的压力、外界大气压对它向下的压力和限压阀自身的重力，三个力在竖直方向上平衡。阅读题目的丙图，可知限压阀顶面积是，底面积是，底面积受到的大气压力抵消了一部分阀顶受到的大气压力，所以整个限压阀受到外界大气压强的面积应该按来算，根据竖直方向上三个力的平衡有 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期综合素养中期评价 八年级物理 本试卷共24题试卷满分80分测试时间共90分钟 注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1~6题为单选题；7~9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1. 下列四个现象中，能说明力可以使物体发生形变的是（ ） A. 掷出的实心球在空中做曲线运动 B. 跳水运动员压弯跳板 C. 踢出的足球在草地上越滚越慢 D. 羽毛球被球拍击向空中运动 2. 以下事例中属于防止惯性带来危害的是（ ） A. 通过拍打衣服清除衣服上的浮灰 B. 跳远运动员需要快速助跑 C. 公交车上配置拉手吊环 D. 人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧 3. 《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中减小压强的工具是（　　） A. 锋利的锄头 B. 重重的碾子 C. 宽宽的扁担 D. 尖尖的凿子 4. 在高铁站的站台上等车时，列车员都会提醒乘客不要越过站台边缘的安全线。其中原因与下面实验或现象相似的是（ ） A. 托里拆利实验 B. 两船并行的危险 C. 锅炉水位计 D. 大坝上窄下宽 5. 在运动会上，汇汇操控的无人机经历过匀速上升、空中悬停、匀速下降三个阶段，空气对无人机的作用力分别为、、，其自身重力为G（已知无人机在该过程中只受重力和空气对它的作用力），则这几个力的大小关系正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 如图所示，一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。两次橡皮膜都会受到烧杯中水产生的压强。下列说法正确的是（ ） A. 第一次橡皮膜向瓶外凸起，第二次橡皮膜向内凹陷 B. 第一次橡皮膜形变程度等于第二次橡皮膜的形变程度 C. 第二次橡皮膜的形变反映的是橡皮膜上方的水产生的压强 D. 第一次药瓶底部不会受到水的向上的压力 7. 优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6m高的横杆。撑竿跳高运动员先将撑竿压弯，松手后，撑竿会恢复原状。下列说法正确的是（ ） A. 撑竿给运动员的力是由于撑竿形变产生的 B. 撑竿给运动员的力与运动员给撑竿的力是一对平衡力 C. 在撑竿的弹性限度内，撑竿被压弯的程度越大，运动员受到的弹力越大 D. 静止站在场上等候比赛的运动员受到的支持力不属于弹力 8. 甲、乙两个相同的烧杯中，装有相同体积的不同液体，将同一个鸡蛋分别放入两个烧杯中，甲烧杯中的鸡蛋下沉到烧杯底，乙烧杯中的鸡蛋处于悬浮状态，如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. 两个鸡蛋所受浮力大小相同 B. 甲烧杯中鸡蛋所受浮力小于重力 C. 液体对两烧杯底部的压强一样大 D. 乙烧杯中鸡蛋排开液体的质量大 9. 如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上。从小球刚接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 小球所受弹力逐渐变大 B. 小球的速度逐渐变小 C. 小球所受的合力先变小后变大 D. 小球在最低点时受非平衡力的作用 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 在足球比赛中，运动员用脚踢球，脚也会感觉到疼，这是因为力的作用是______；使脚疼的施力物体是______。 11. 如图所示，塑料吸盘被______挤压在墙上；其所挂的物体越重（吸盘不掉落），吸盘所受摩擦力越______。 12. 2022年9月29日，我国完全自主研制的大型水陆两栖灭火飞机AG600“鲲龙”，圆满完成从研制到“市场准入”的关键跨越。该飞机在跑道上加速运动时，飞行员的身体向后倾斜，这是由于飞行员具有______。飞行时机翼获得升力的原因是流体流速越大的位置压强越______。 13. 将两个相同的装满水（瓶内无空气）的饮料瓶放置在水平桌面上，如图所示；甲瓶中水对瓶底的压强为，压力为；乙瓶中水对瓶盖的压强为，压力为，则______，______。（以上均选填“、或”） 14. 如图所示，小红竖直向上垫起排球，排球依次经过a、b、c三处，到达最高处d。已知排球所受空气阻力随运动速度的增大而增大。则排球经过四处时，所受合力最大的是_____点，合力方向_____。 15. 将高为10cm的实心物体放在水平桌面上，给这个物体施加竖直向上的拉力F，如图是表示物体对桌面的压强p与拉力F关系的图像。则可计算出物体的底面积为______cm2，当物体受到竖直向上的拉力F=15N时，物体对桌面的压强为______Pa。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 体育课上，小华将篮球投向篮筐，篮球在空中运动的情景如图所示，请作出此时篮球所受重力的示意图（O为重心）。 17. 如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受摩擦力f和斜面受到的压力F的示意图。 四、实验探究题（本题共4小题，共24分） 18. 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中。嘉嘉拿来身边的常用物品测量了相关数据并记录在下表中。 实验次数 1 2 3 4 5 6 质量m/kg 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24 0.26 重力G/N 1.6 1.8 2 2.2 2.4 （1）测量前，应先认清弹簧测力计的测量范围与______，并将弹簧测力计在______方向上调零； （2）第6次测量中弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空白处应填写的数据是______N； （3）分析表格数据特点可知：物体所受重力的大小跟质量______。下列数据处理方法可以得到此结论的是______（选填字母序号）； A.计算每一次实验中重力大小与质量的比值 B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积 （4）汇汇小组使用分度值更小的电子秤和数显拉力器进行了与嘉嘉相同的实验探究，并用测得的数据描绘了如图乙所示的重力与质量关系图像，根据图乙数据可知：质量为0.4kg的物理课本，受到的重力是______N。 19. 小汇在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，器材有：表面粗糙程度不同的长木板三块，长方体木块和弹簧测力计各一个，质量相同的钩码若干。 （1）实验中用弹簧测力计在水平木板上沿______方向匀速直线拉动木块，根据______知识，可知滑动摩擦力等于拉力大小。 （2）甲图中，用弹簧测力计拉着木块在（a）（b）（c）三块不同的木板上做匀速直线运动时，观察到弹簧测力计的示数分别为2N、4N和6N，由此可得出的结论是滑动摩擦力的大小与______有关。 （3）小汇已经探究出滑动摩擦力与压力有关，想用如图乙所示的器材进一步探究“滑动摩擦力的大小与压力大小的关系”。他通过改变沙桶中沙的质量来改变铜块对长木板（质量忽略不计）的压力大小，在抽拉长木板的时候（铜块相对地面静止）利用压力传感器和拉力传感器分别测出压力（假设长木板足够长）和拉力的大小。 ①实验过程中随着沙桶中沙子的质量不断增加，压力传感器受到的压力不断______（选填“增大”或“减小”）。 ②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图像如图乙（e）所示。由图像得出的结论是：接触面材料相同时，____________。 由图可知：当压力为10N时，拉力传感器测出的拉力为______N。 20. 在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中。 （1）如图甲所示压强计是通过U形管中两边液面的______来反映液体压强大小的。使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）如图乙所示，实验中将金属盒放入水中某一位置，改变压强计探头橡皮膜的朝向，通过观察实验现象得到的结论是：“在同种液体、同一深度处，液体向各个方向的压强相等”。得出该结论需要搜集到的证据是U形管两边液面的______。 （3）如图丙所示，小嘉将U形管压强计的金属盒分别处于A、B两位置时，发现液体压强的大小不相等，由此可以得出结论：液体压强大小与液体______有关；若要继续探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图丙中的______（选填AB、AC、AD、BC、BD或CD）两位置进行比较。 （4）小嘉根据实验探究中得出的液体压强知识，用图丁所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，测量了以下物理量： A.右侧待测液体的液面到容器底的深度h1 B.右侧待测液体的液面到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水面到容器底的深度h3 D.左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=______（选择题中合适的字母和ρ水表示）。 21. 如图所示是小明同学用金属块“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验。他们猜想浮力大小与物体排开液体的体积、液体密度及物体浸在液体中的深度有关。实验过程如图所示。 （1）比较实验（a）（b）（c）可得到结论：______。 （2）比较实验（a）（c）（d）可知：物体受到浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度______（填写“有关”或“无关”）； （3）得出以上两个结论后，比较实验（a）（d）（e）______（选填“能”或“不能”）得到浮力大小与液体密度是否有关。 （4）得出以上三个结论后，小明还想探究物体所受浮力的大小跟物体的密度是否有关，下列实验方案中你认为合理的是（ ） A. 选两个质量相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 B. 选两个体积相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 C. 选两个密度相等，体积不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 （5）小明发现还可根据甲图实验中的数据，计算出金属块的密度为______kg/m3. （6）在“探究浮力的大小跟物体排开液体体积是否有关”的实验中，采用如图乙（f）的改进方案，用弹簧测力计吊好物体，然后固定好弹簧测力计的位置，使物体处在空烧杯中，不接触烧杯底，然后缓慢往烧杯中注水，直至水面浸没物体一定高度。与原实验装置相比，此实验装置的优点______。（至少写出一条） 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 2025年2月4日上午，2025亚冬会冰壶混双循环赛正式开赛。中国队以11比5的成绩战胜哈萨克斯坦队，取得中国代表团在本届亚冬会的首个胜利。已知小型冰壶质量为2kg，与冰面接触面积是0.02m²。（g取10N/kg） （1）冰壶的重力是多少？ （2）冰壶对冰面的压强是多少？ （3）当运动员用水平力推冰壶，在某段过程中推着冰壶做匀速直线运动，已知冰壶受到的摩擦力其大小是重力大小的0.03倍，此时运动员的推力是多少？ 23. 小正同学在洗脐橙时发现脐橙静止时会漂浮在水面上，于是小正把脐橙轻轻放入盛满水的玻璃缸中，此时水深16cm，如图所示。小正测得从容器中溢出的水重3N。（g取10N/kg，）。求： （1）玻璃缸中水对缸底的压强； （2）脐橙受到的浮力； （3）脐橙底部受到的水的压力。 24. 嘉嘉学习小组在“制作简易活塞式抽水机”的实践活动中，不仅学习了活塞式抽水机的工作原理，并且合作动手制作了一台简易活塞式抽水机。 （1）如图甲所示，当提起活塞时，阀门B打开，水在______（填“大气压”或“水压”）的作用下经过阀门流入圆筒。当压下活塞时，阀门B在______（填“大气压”或“水压”）的作用下关闭，而阀门A打开，圆筒中的水不断上升到活塞上方。 （2）嘉嘉找到纸杯、硬塑料瓶子、细塑料管、玻璃球、筷子和剪刀、防水胶等工具，制作了如图乙（a）所示的简易抽水机。图乙（a）中活塞上留有小孔，需要用防水胶在活塞上固定一橡胶片作为阀门，则正确的固定方式为______（选填字母序号“b.向上开启”或“c.向下开启”）。 （3）嘉嘉查阅资料得知在某地使用活塞式抽水机可提升水的最大高度为6.5m，可推算出该地的气压为______Pa。（g取10N/kg，）。 （4）海拔较高的高原地区，由于气压______（选填“高于”或“低于”）1标准大气压，所以日常需要使用高压锅煮饭。如图丙所示，其锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。已知该地气压为，高压锅的参数如下表所示，则使用该高压锅时锅内气体的最大压强为______。（用题中已知字母表示）（忽略限压阀与出气孔壁间的摩擦） 高压锅锅体底面积 出气孔横截面积 限压阀顶面积 限压阀重力 S G 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $