第二单元 第1课时 加法运算定律(分层作业) 数学北京版四年级上册(新教材)
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学北京版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 1 加法运算定律 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 324 KB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 卓尔工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58524975.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层清晰,从概念理解到综合应用层层递进,通过填空、计算、解决问题等题型巩固加法运算定律,培养抽象能力、运算能力和应用意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|知识加油站|加法交换律、结合律的定义及字母公式|概念填空,直接考查核心概念,培养符号意识|
|基础巩固|运算定律的直接应用(凑整计算)|数值填空与简单计算,强化运算能力|
|能力提升|生活情境中的加法简便计算(如卖苹果、捐书)|生活化问题,培养应用意识|
|思维训练|综合情境应用(满减、降价还原)|需逆向思维的复杂问题,发展推理意识|
内容正文:
第二单元 第1课时 加法运算定律 分层作业
1.两个数相加,交换加数的位置,( )不变,这是加法交换律,字母公式:( )。
2.三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,( )不变,叫作加法结合律,字母公式:( )。
3.简便计算时,常利用加法交换律与结合律把能( )的数优先合并计算。
1.;
2.;
3.,本题先后运用了加法( )律和( )律。
4.,先算可以凑整得( ),再加 159。
5.甲 + 乙 = 乙 +( );
6.,算式凑整后结果是( )。
7.水果店周一卖出苹果156千克,周二卖出248千克,周三卖出144千克,三天一共卖出苹果多少千克?
8.四年级一班捐书227本,二班捐书173本,三班捐书259本,三个班级合计捐书多少本?
9.一辆货车第一天运货325吨,第二天上午运178吨、下午运122吨,两天一共运货多少吨?
10.超市购进四种零食,薯片139元、饼干261元、糖果154元、果冻246元,采购一共花费多少钱?
11.小明读书,第一天看182页,第二天看135页,第三天看118页,三天合计看书多少页?
12.养殖场养鸡342只、鸭258只、鹅169只,鸡鸭鹅总数量是多少?
13.服装店购进4款上衣,价格分别:186 元、275 元、214 元、325 元,商场满 800 元减免 120元,采购这些上衣实际付款多少元?
14.一款电器促销,原价先降价268元,样机再降价232元,顾客实际花1732元买下样机,这款电器原本定价多少元?
【知识加油站】
1.和;
2.和;
3.凑成整十、整百
【基础巩固】
1.48;52
2.54、46;125、75
3.交换;结合
4.200
5.甲;
6.500
【能力提升】
7.
156+248+144
=(156+144)+248
=300+248
=548(千克)
答:一共卖出 548 千克。
8.
227+173+259
=400+259
=659(本)
答:合计捐书 659 本。
9.
325+178+122
=325+(178+122)
=325+300
=625(吨)
答:一共运货 625 吨。
10.
139+261+154+246
=(139+261)+(154+246)
=400+400
=800(元)
答:一共花费 800 元。
11.
182+135+118
=(182+118)+135
=300+135
=435(页)
答:三天看书 435 页。
12.
342+258+169
=600+169
=769(只)
答:总数量 769 只。
【思维训练】
13.
186+275+214+325
=(186+214)+(275+325)
=400+600
=1000(元)
1000-120=880(元)
答:实际付款 880 元。
14.
1732+268+232
=1732+(268+232)
=1732+500
=2232(元)
答:原价 2232 元。
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