辽宁省丹东市宽甸满族自治县2025-2026学年五年级上学期期末学业质量监测语文试卷

学 校 2025一2026学年度上学期期末学业质量监测 姓 小学五年级语文试卷 名 考试时间：80分钟 试卷满分：100分 (注意：选择题请将所选答案用2B铅笔涂在答题卡指定位置上，书写题 密 请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。) 一、积累与运用(40分) 1.下列加点字字音完全正确的一组是( )。(2分) A.投奔(ben) 眼眸(máo) 腼腆(tidn) B.出差(chai) 剔除(t1) 发酵(jiào) C.补偿(cng) 某人(mǒu) 夺冠(guan) D.上缴(jiǎo) 传记 (zhuan) 侵略(jin) 2.下列词语书写完全正确的一组是( )。(2分) A.隐蔽 胆怯 震天动地 封 B.赖惰 酬谢 金碧辉煌 C.陪伴 划桨 完好勿缺 D.机械 燥音 不计其数 3.朗读时要准确把握文章的感情基调。对下面几篇课文的感情基调感受有误 的一项是( )(2分) A.《长相思》一一爱国之情 B.《圆明园的毁灭》 一一痛惜之情 C.《鸟的天堂》一一 喜爱之情 D.《父爱之舟》 一一怀念之情 4.下列关于课文信息描述不正确的一项是( )。(2分) A.《落花生》借助花生的特点道出了“人要做有用的人，不要做只讲体面，而 对别人没有好处的人。”这个道理。 边 B.《将相和》按照时间发展顺序依次写了“渑池会面”“完璧归赵”“负荆请 罪”三个故事。 C.说明文以“说明白了”为成功。语言上可以像《太阳》一样平实，也可以像 《松鼠》一样活泼。 D.《慈母情深》既体现了母亲对“我”无私的爱，也表达了“我”对母亲的爱 和感激。 2025一2026学年度上学期期末学业质量监测小学五年级语文试卷 第1页共6页 5.下列句子中，加点成语或俗语运用不正确的一项是（)。(2分) A.你总这样前怕狼后怕虎的，这事儿恐怕是做不成了。 B.老师为了我们茁壮成长，饮水思源地教育我们。 C.农民伯伯盼星星盼月亮，就盼着秋天能有个好收成。 D.爷爷性格直爽，总是直言不讳地指出我的缺点，却从不失关爱。 6.给下面的句子加上标点，正确的一组是( )。(2分) 毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡毛等各种颜色的健子满院子飞 A. 。、、 B. C.、、 D. 7.下面句子所运用的说明方法判断不正确的一项是()。(2分) A.“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”运用了列数字的说明方法。 B.“松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。” 运用了打比方的说明方法。 C.“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐 飞机，也要飞二十几年。”运用了举例子的说明方法。 D.“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”运用了打比方的说明 方法。 8.根据课文内容，下列句子排序正确的一项是（，)。(2分) ①乡亲们非常后悔，非常悲痛。含着热泪逃离危险。 ②海力布救了小白蛇，为了报答他，老龙王送给他一块可以听懂动物说话的宝 石。但不能把听到的话告诉别人，否则就会变成石头。 ③有一天，海力布从鸟儿的议论中得知村子要被洪水淹没的消息，就劝乡亲们 搬家，可是乡亲们不相信。 ④海力布把宝石含在嘴里，打猎方便极了，分给乡亲们的猎物更多了。 ⑤海力布只好把真相告诉了乡亲们，刚说完，他就变成了一块石头。 A.③④①②⑤ B.②④③①⑤ C.②④③⑤① D.②③⑤④① 9.根据课外阅读填空。(4分) 在本学期“快乐读书吧”要求阅读的中外民间故事中，给我留下印象最深 刻的一个故事是①，之所以这个故事让我印象深刻，是因为②。 2025一2026学年度上学期期末学业质量监测小学五年级语文试卷 第2页共6页 10.结合具体的语境，看拼音写词语。(5分) 2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。我们看到了让人nnyi zhi xin ①_的“液桥”实验。这种令人cheng zàn ②的 科普方式，我们看得jin jin yǒuwèi ③ 一，不仅引领我们走进 科学的diàn tang ④，也qǐdí⑤ 了我们的科学思维。 11.按要求写句子。(5分) (1)照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分) 例：左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应， 又怕他派兵来进攻。 悠然自得 (2)用修改符号修改病句。 (2分) 联欢会上，同学们表演了很多精致的节目。 12.请结合具体语境和积累内容填空。（10分) (1)书籍是我们修身养性的良师益友。岳飞的“ ① ,白了 少年头，空悲切。”让我们懂得了不能虚度大好青春；《论语》中的“敏而好 学， ② ”让我们学会了勤学好问：《尚书》中的“克勤 于邦， ③ ”提醒我们以“勤俭”自勉；梁启超的“故今 日之责任，不在他人， ④ 。”更是激发了我们发愤图强，立志 报效祖国的决心。 (2)诗是情感的载体，蕴藏着风景与心绪。在诗中，我们观“① 清泉石上流。”的山居秋景；赏“青箬笠，绿蓑衣， ② 。”的田园 画卷；感“ ③， 穿尽红丝几万条。”的美好心愿；品“王师北定中 原日， ④ 。”的爱国情怀。 (3)大文豪郭沫若笔下的白鹭是一首精巧的诗。在清水田里，时有一只两 只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅 ② 的画，田的大小好 像是有心人为白鹭设计的 ② 2025一2026学年度上学期期末学y业质量监测小学五年级语文试卷 第3页共6页 二、阅读理解(30分) (一)课内例文1(7分) 《古人谈读书》（节选） 余尝谓读书有三到，谓 ① ② ③ 。心 不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能 久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 13.按原文内容，在文中的“ ”上填空。(3分) 14.写出文中加点字词的意思。（2分) 漫浪： ① (1分) 急： ② (1分) 15.联系自己的读书体会，谈谈读了这则文言文的收获。(2分) (二)课内例文2(9分) 《鸟的天堂》（节选） 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只 大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹 了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝 上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那 只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进叶丛， 站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的 榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟 的天堂啊！ 16.请选择恰当的方法理解文中加点词语的意思。(2分) 应接不暇： 17.文中画“ ”的句子是对景物的 ①态描写，读后，你眼 前浮现出了怎样的画面？ ② 你想怎 样朗读这两句话？ ③ (5分) 18.说说作者为什么感叹那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！(2分) 2025一2026学年度上学期期未学业质量监测小学五年级语文试卷 第4页共6页 学 校 (三)课外阅读（14分) 姓 名 金色花（节选） 偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，也激起了我养花的兴致。我从朋友家里陆 续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹…开始还能记着浇水、松土，但到底 密 很难坚持下来。后来只有仙人掌活下来了。 不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸(hé)龟(jūn)裂，它总 是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙(hui)，贪婪地啄食着阳光、空气。 可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什 么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也 是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。 许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意警(piē)见了这盆仙人掌。它竞 横竖添了许多新节，刀戟(jǐ)般凛(Iin)凛叉开，待细看时，我却忍不住 大笑起来。不是吗，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那 封 绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布。我越看越觉得它丑，越看越厌恶… 谁想夏天以后，竟发生了奇迹。 久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我 感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？ 我定睛一看，什么？是花？ 是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有 光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花 粉。它凝然静立，闪烁着灿烂的光芒… 我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽的金色花，竞酸楚地流下了眼泪。我 边 想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，现在深为自己的浅薄庸(yδng)俗 而感到惭愧。 可以想象，这仙人掌，它曾有过柔软的叶，窈(yǎo)窕(tǎo)的枝。 但为了抵抗沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬(shi)掉无数娇 美的花卉之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花，这怎能不令人叹服？ 2025一2026学年度上学期期末学业质量监测小学五年级语文试卷 第5页共6页 它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它不甘泯(mǐn)灭的美令弱者也令 强者肃然起敬。 美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。 19.为了提高阅读的速度，你在阅读这篇短文时遇到不懂的词语是怎么做的？ ① (1分)除此以外，你在阅读时还采 用了哪种提高阅读速度的方法？ ② (1分) 20.请结合语境，将文中画“”句子换一个说法，意思保持不变。(2分) 21.文中两次写到海棠、月季、文竹这些花，这样写的作用是什么？(2分) 22.本文是以“我”对仙人掌的情感变化为线索来写的，文中“我”的情感变 化过程是不关心→①→惭愧→② 。“我”的情感 发生变化的原因是 ③ (6分) 23.结合上下文理解“不甘泯灭的美”是指什么？(2分) 三、习作乐园(30分) 全县将举行五年级“峥嵘山”杯作文大赛，有以下两个选题： 1.观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所 得。根据自己的观察对象，将题目《 即景》补充完整。写的时候要按 照一定的顺序描写景物；还要注意写出景物的变化，使画面更加鲜活。 2.生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的 不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬 佩之情…此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么？把你心里想说的话写成一封 信。写的时候把题目《 一，我想对您说》补充完整；信的格式正确，署 名用杨光：要用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到 你的感情。 从上面两个选题中任选一个，完成一篇习作。要求书写规范，内容具体， 语句通顺，表达自己的真情实感。字数不少于400字。 2025一2026学年度上学期期末学y业质量监测小学五年级语文试卷 第6页共6页