第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件围绕列宁主义形成、十月革命胜利及苏联社会主义实践展开，从俄国社会矛盾切入，通过时间线和背景分析构建从理论到实践的逻辑链条，为学生提供清晰的学习支架。 其亮点在于运用史料实证（如引用《火星报》、列宁著作）和时空观念（革命过程阶段划分），通过课堂探究（二月革命与十月革命比较）和对比表格（三种政策对比）深化历史解释。小结采用知识梳理表格，助力学生系统掌握，教师可提升教学效率，学生在分析中培养唯物史观和历史思维。

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课程标准： 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。 一、列宁主义的形成 1、背景 (1)经济：19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展； (2)政治：沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐； 19世纪末，俄国进入帝国主义阶段，俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国的4/5。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主土地所有制和封建剥削形式……1901年，西欧资本家控制了俄国工业中最重要的部门，1913年俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8。 ——（美）莫斯《俄国史》 在俄国统治者眼里，农民阶级是畜生，必须施以恫吓、束缚和监视。用皮条编成的两米长的皮鞭，只需一鞭即可使人皮开肉绽，于是成了沙皇统治威严的象征。……世纪之交的俄国农民的生活是十分贫苦的。1861年获得解放以后，高额的地租和频繁的饥荒，许多农民的生活条件比以前恶化了，俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重，工作时间一般长达10小时，但工资低微。 ——《人类文明图鉴》 俄国依然是一个落后的帝国主义国家 1、背景 （3）阶级：工业的发展造就了俄国第一代产业工人； （4）组织：1898年，俄国社会民主工党宣告成立，展开有组织的工人运动； （5）思想：1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。 1898年3月，彼得堡、莫斯科、基辅等地的斗争协会代表在明斯克召开了俄国社会民主工党第一次代表大会。列宁因被流放没能出席这次大会。会议宣告俄国社会民主工党成立。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》 1907年各种形式的农民反抗达179次，1914年发生1046次。在工业领域，工人每天工作12-14小时，甚至16-18小时。工资很少。1914年经济罢工达到1370次，政治罢工达1034次，参加者近10万之众。 ——《人类文明图鉴》 ◎《火星报》 2、形成 1895年， 列宁组织 “工人阶级解放斗争协会” 1898年， 在列宁催促下， 俄国社会民主工党一大召开 1900年初 创办《火星报》 1903年， 俄社会民主工党二大 标志着布尔什维克党的建立 和列宁主义的诞生 马尔托夫：孟什维克 列宁：布尔什维克 孟什维克，意为少数派，反对把无产阶级专政原则列入党纲，反对建立有严格纪律和组织的马克思主义政党。 布尔什维克，意为多数派，在选举党的领导机构时，拥护列宁的一派占了多数，从而被称为布尔什维克，建立无产阶级专政。 3、列宁主义的内容 (1)帝国主义论：帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 (2)对俄国的认识：俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。 (3)一国胜利理论：“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 (4)建立政权方式：工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。（无产阶级专政学说） 资本主义发展不平衡 在“多国同时胜利论”基础上创立“一国胜利论” ▲列宁（1870——1924） 4、列宁主义的意义 (1）历史地位：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。 （2）理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 （3）思想武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。 共产主义革命将不仅是一个国家的革命，而将在一切文明国家里，即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。 ——马克思 资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在所有国家内同时获得胜利，它将首先在一个或几个国家中获得胜利。“与各先进国家相比，俄国人开始伟大的无产阶级革命是比较容易的。” ——列宁 1917年3月 （俄历2月） 1917年4月 1917年7月 1917年11月 （俄历10月） 推翻沙皇统治，形成了临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的局面；将政权交给临时政府，临时政府继续进行帝国主义战争，并镇压人民反抗。 彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。临时政府镇压示威群众，公开反对革命。 列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 十月革命爆发，革命武装占领临时政府所在地冬宫， 革命取得胜利。 二月革命 四月提纲 七月流血 十月革命 二、十月革命的胜利 1、革命过程 1、革命过程 （1）二月革命倒沙皇 时间：1917年3月 结果： 推翻了沙皇专制 形成两个政权并存 工兵代表 苏维埃 资产阶级 临时政府 后者的领导人认为无产阶级尚无能力管理国家，便将政权交给前者，自己处于次要地位。 （掌权） 没有。资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争。 二月革命后，人民要“和平、面包和土地”的诉求实现了吗？ 性质：资产阶级民主革命 （新生政权） 1917年3月8日 游行示威 1、革命过程 （2）《四月提纲》指方向 1917年4 列宁回到彼得格勒 列宁发表《四月提纲》：“全部政权归苏维埃” “……资产阶级临时政府继续进行的战争是掠夺性帝国主义战争，只有社会主义革命推翻资产阶级统治。” ——《四月提纲》 任务：将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。 方式：争取以和平方式取得政权 意义：指明革命发展的方向，成为布尔什维克党的纲领，逐渐得到人民的支持和拥护。 1、革命过程 查封《工人之路报》! 镇压和平游行！ 数百人被杀! 列宁遭通缉! 1917年7月1日驱使士兵在前线向德、奥匈进攻，妄图以战争消灭革命，但这次冒险进攻遭到了惨败。彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。临时政府镇压示威群众，公开反对革命。成为了俄国历史上的七月流血事件，临时政府至此完全掌握了政权。 （3）七月事件抛幻想 彼得格勒工人和士兵举行游行示威，要求“全部政权归苏维埃”。临时政府血腥镇压，两个政权并存局面结束。方式转变：无产阶级抛弃和平幻想，决定采取暴力方式。 1、革命过程 ①占领冬宫：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。 ②建立政权：全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。 ◎十月革命形势图（1917） （4）十月革命现曙光 意义：标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。 性质：无产阶级社会主义革命 材料 临时政府已被推翻。国家政权已转到彼得格勒工兵代表苏维埃的机关，即领导彼得格勒无产阶级和卫戍部队的军事革命委员会手中。 ——列宁《告俄国人民书》（俄历10月25日上午10时） 2、十月革命后的政权建设 （1）政权：废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关。 （2）军队：废除了旧的常备军，组建了红军。 （3）工业：将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制。 （4）土地：废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种。 （5）外交：废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出一战。 推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。 ——《和平法令》 立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。 ——《土地法令》 国内的封建势力和资产阶级会作何反映？外国势力是否会放弃既得利益？ 二月革命 十月革命 革命性质 打击对象 革命力量 结 果 两者联系 【课堂探究】比较二月革命与十月革命 资产阶级民主革命 无产阶级社会主义革命 沙皇专制统治 资产阶级临时政府 资产阶级参加，并起到积极作用 无产阶级和广大人民群众参与 推翻了沙皇专制统治，形成了两个政权并存的局面 推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家 二月革命和十月革命紧密相连，在布尔什维克党的领导下，俄国革命由二月革命过渡到十月革命，从而形成了急剧发展的资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段 3、历史意义 （1）当时：是俄国与世界历史进程中的划时代事件。建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局。实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。（地位+意义+理论） （2）历史：沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。（打击+鼓励+并存） 十月革命有着巨大的国际意义。它在统一的无所不包的资本主义世界体系中打开了第一个缺口，开拓了一个社会主义基地，形成了资本主义、社会主义两种社会制度并存、共处和竞争的世界新格局。这种格局不仅使不同制度的国家共处和斗争，也提供了不同的经济发展模式，相互吸取经验，促进各自的繁荣。十月革命的胜利也给殖民地半殖民地国家提供了一个榜样，可以不通过发达的资本主义发展阶段,走上社会主义的发展道路。 ——周尚文 等《苏联兴亡史》 【课堂探究】十月革命胜利的原因 1.客观原因 ①19世纪末20世纪初，俄国成为帝国主义国家中各种矛盾表现最集中、最尖锐的国家。（帝国主义链条中最薄弱的一环） ②一战为俄国革命创造了有力的国际环境，加速了革命的发展。（激化了国内矛盾，同时使帝国主义列强无暇顾及俄国革命） ③二月革命推翻了沙皇专制统治，资产阶级临时政府集中力量于前线，后方薄弱。 ④资产阶级没有满足人民的要求，遭到人民反抗。（“和平、面包和土地”） 2.主观原因 ①革命得到人民支持，广大贫苦农民成为革命的同盟军。 ②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导，及时通过调整政治、经济、外交措施来巩固政权。 三、苏联建设社会主义的实践 1、列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） (1)战时共产主义政策（1918-1921） ①背景：内忧：资产阶级反动势力、封建残余势力武装反叛，苏俄进入艰苦的三年国内战争时期（1918——1920）外患：协约国帝国主义的武力干涉（粮食严重缺乏，经济极端贫困） ◎帝国主义武装干涉和苏俄内战形势图（1918-1922） ②目的：直接目的：集中人力物力，保证军事胜利，巩固苏维埃政权。根本目的： 直接过渡到社会主义 1918年春夏，英、法、美、日等国（进入俄国）。协约国军队的干涉不仅侵犯了苏俄的主权，而且策动了苏俄国内的反布尔什维克和反苏维埃政府势力，在外国军队的支持和扶植下，反苏维埃政权的各种力量纷纷聚集起来，成立地方割据“政府”，并用武力向苏维埃政权发起进攻，由此开始了历时三年的国内战争。 ——王斯德主编《世界通史》（第三编） 1、列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） (1)战时共产主义政策（1918-1921） 领域 内容 特点 农业 排斥商品货币关系，用军事和行政手段管理经济，直接过渡到社会主义的一种尝试。 兼有“战时”、“共产主义”两种特色。 工业 商业 分配 实质：排斥市场和商品货币关系，用军事行政手段直接向社会主义过渡 积极：保证了前线的粮食供应，取得了国内战争的胜利，缓解了城市饥荒，巩固了新生的苏维埃政权。 局限：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。 ③内容： 余粮收集制，农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有 大中小企业国有化 取消商品自由贸易 实行实物配给制和普遍义务劳动制 ④评价： 1、列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） (2)新经济政策（1921年3月—1928年） ①背景： 内战结束意味着不再需要“战时共产主义”这种权宜制度，于是它立即被摒弃了。农民们拿起武器，反对无常的征收。与此同时，这个国家的经济也已陷于瘫痪状态，这主要是由于1914年至1921年间接连不断的战争。工业已下降到战前水平的10%，粮食产量从1916年的7400万吨下降到1919年的3000万吨。最大的灾难是1920年和1921年的全国性旱灾，他造成了俄国历史上最严重的饥荒。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 【课堂探究】请根据以下材料，简要分析实施新经济政策的背景。 背景：内战结束，战时共产主义政策已不符合俄国当时的国情，战时共产主义政策引发了严重的经济困难和政治危机。 经济危机表现 政治危机表现 粮食产量急剧下降，许多人死于饥饿 农民：对余粮收集制不满 工人：因生活条件恶化，纷纷罢工抗议 大批工厂无法开工，无产阶级队伍涣散 士兵：喀琅施塔得发生水兵叛乱 目的：直接：解决国内的经济危机、政治危机；根本：迂回向社会主义过渡。 1、列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） (2)新经济政策（1921年3月—1928年） ②主要措施：其重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。商业：恢复货币流通和商品交换，允许自由贸易；分配：废除实物分配制,实行按劳分配。 实行新经济政策后，从1922年到1925年，注册的私人工业企业从856个増加到1786个，这些企业的工人人数从20400人増加到60500人。 ——摘编自周尚文 等《苏联兴亡史》 1、列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） (2)新经济政策（1921年3月—1928年） ③（特点或实质）新在何处？：在国家掌握经济命脉的前提下，利用商品货币关系和市场来发展经济。公有制的前提下， 允许多种所有制经济存在；逐步过渡到社会主义。 战时共产 主义政策 新经济政策 农业 余粮收集制 固定粮食税 工业 大中小工业一律收归国有 大企业国有，中小企业可以私营 商业 取消自由贸易 实行自由贸易 分配 国家集中分配 按劳分配 结论：新经济政策是向社会主义过渡的正确探索　　　　　　　　 新经济政策时期每年度所征得的粮食税 征得粮食税（亿普特） 1921年 1922/23年度 1923/24年度 1924/25年度 1.62 2.33 4.3 4.96 1、列宁对社会主义建设道路的探索（1918-1924） (2)新经济政策（1921年3月—1928年） 新经济政策的实施，说明列宁和布尔什维克党从国情出发，放弃了在经济文化落后的条件下通过战时共产主义政策向社会主义过渡的做法，探索利用商品、货币、市场关系和国家资本主义建设社会主义的新途径、新方法。 ④评价（作用）：a稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。b探索出了一条在小农经济占优势的国家建设社会主义的正确途径和方法，丰富和发展了马克思主义学说。 ▲列宁（1870——1924） 2、苏联的成立 1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。 ◎苏联地图（1940年） 苏联的加盟共和国 共和国 加盟时间 共和国 加盟时间 俄罗斯联邦 1922.12.30 阿塞拜疆 1936.12.05 乌克兰 1922.12.30 亚美尼亚 1936.12.05 白俄罗斯 1922.12.30 哈萨克 1936.12.05 爱沙尼亚 1940.08.06 乌兹别克 1924.10.27 拉脱维亚 1940.08.05 土库曼 1924.10.27 立陶宛 1940.08.03 吉尔吉斯 1936.12.05 摩尔达维亚 1940.08.02 塔吉克 1929.10.16 格鲁吉亚 1936.12.05 3、斯大林模式（苏联模式） (1)时间：20世纪20-50年代 (2)概况：在斯大林的执政时期，苏联逐渐取消了新经济政策，并形成了一种高度集中的社会主义政治经济体制，被称为“苏联模式”，又称“斯大林模式”。 (3)目的：实现苏联社会主义工业化，把苏联建设成为社会主义现代化强国。 (4)形成时间和标志： 1936年，苏联公布新宪法。规定：苏联是工农社会主义国家。新宪法也标志着苏联模式的形成。(新宪法宣告苏联确立社会主义制度) 列宁事业的继承者斯大林，俄语中的意思是“钢铁般的人” 3、斯大林模式（苏联模式） 材料一：此时的苏联处于在西方资本主义国家封锁和包围之中，孤立无援，国内工业生产极其落后，到1928年，苏联工业产值还不到德国的一半，是美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99℅的耕种要靠畜力和人力完成。 ——《大国崛起》 材料二：俄国是一个有370年沙皇专制统治传统的国家，没有建立起资产阶级议会制度，没有民主共和国的传统。文盲占总人数的80%，群众中有一种十分浓厚的、落后的小农思想，骨子里有着很深厚的尊君意识，这股庞大的力量足以营造一个高度集权的政治体制。 ——孙立国《新世纪以来中国对“斯大林模式”研究综述》 外部因素：帝国主义的封锁和包围 内部因素：国内受到相对落后的经济、文化与历史传统制约 【课堂探究】请根据以下材料，探究斯大林模式的成因 材料：不少学者认为，坚毅、刚强和政治敏感反映了斯大林个人品性的一个方面；而粗暴任性、强烈的权力欲，冷酷无情、崇尚暴力，主观片面、妒贤嫉能和孤僻，是反映斯大林个人品性的另一个方面。斯大林是苏联历史上一个十分重要的人物，也是十分复杂的人物，因此，他的个人品性对斯大林体制模式形成所产生的影响也表现在很多方面。 ——陆南泉《斯大林模式究竟是怎样形成的》 个人因素：1924年1月，列宁逝世，斯大林成为苏联最高领导人。斯大林在理论上，思想上，行为上都强调高度集权。 【课堂探究】请根据以下材料，探究斯大林模式的成因 ◎斯大林 3、斯大林模式（苏联模式） 现实因素：苏联依然是一个落后的农业国，在资本主义包围下的苏联必须尽快实现工业化。西方资本主义的包围和封锁（加强国防） 斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，只要谁高兴，谁就可以蹂躏我们。”“我们比先进国家落后了五十年至一百年。我们应当在十年内跑完这一段距离。或者我们做到这一点，或者我们被人打倒。” ——《全球文明史》 3、斯大林模式（苏联模式） 1928-1932年 完成第一个五年计划 1932-1937年 完成第二个五年计划 从农业国转变为工业国家 【归纳】探究斯大林模式的措施 工业：优先发展重工业 农业：农业集体化（集体农庄） 经济体制：实行单一的公有制,高度集中的计划经济体制 主要特征： ①经济：生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济； ②政治：权力高度集中。 苏联第一个五年计划建设成果对照图 （1928-1932） 1928 重工业占工业总产值中比重 轻工业占工业总产值的比重 工业产值占工农业总产值的比重 0.395 0.605 0.48 1932 重工业占工业总产值中比重 轻工业占工业总产值的比重 工业产值占工农业总产值的比重 0.534 0.466 0.7 3、斯大林模式（苏联模式） 【归纳】探究斯大林模式的成就 ①途径：先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”，实行“五年计划”。 ②成就：经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。 把重工业作为社会主义建设新时期连接工农联盟的纽带，否定新经济政策。把尽可能的提供商品粮作为农民在社会主义建设新时期的应尽义务。 到1937年，超过90％的农户加入集体农庄 3、斯大林模式（苏联模式） 【课堂探究】苏联模式的影响： 人类社会自此有了两种现代化途径，即以英国为代表的资本主义现代化途径和以斯大林模式为代表的社会主义现代化途径。前者走的是轻工业先行，通过市场调节经济生活的道路，……后者走的是重工业先行的道路，中央政府通过强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预。 ——沈宗武所著《斯大林模式的现代省思 》 1941年，希特勒发动袭击后，苏联只用了8天时间就征集了530万人入伍，仅用4个月就建立了强大的军事工业基地。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》 经过两个五年计划，到1940年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间，走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。 他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。 ——丘吉尔 积极作用： ①使苏联在较短时间里实现了经济的快速发展，实现了工业化，奠定了强大国家的基础； ②开创了计划经济体制和新型工业化模式； ③为苏联卫国战争（反法西斯战争）的胜利奠定了物质基础，为苏联赢得了巨大的国际声誉。　　　　　　　　 坡脚的巨人 时 间 粮食人均产量（公斤） 肉类人均产量（公斤） 1928—1929 470 35 1930—1932 460 20--25 1933—1937 440 -- 450 15--20 1938—1940 420 -- 430 25 1936年苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢布， 政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。 ——徐天新《平等、强国的理想与苏联的实践 》 在列宁格勒生产一粒纽扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参崴仍然是1卢布。 ──摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》　　　　 消极作用： ①片面发展重工业，农业、轻工业、重工业发展不平衡，导致国民经济比例失调，人民生活水平提高缓慢；　　　　　　　　　 ②牺牲农业发展重工业，实行农业集体化，采用强制手段，农民生产积极性不高；消费水平较低 　　　　　　　　　 ③地方和企业缺乏自主性和积极性，阻碍了经济的可持续发展，体制日益僵化。 也有人说，“他是苏联解体的罪魁祸首”。 ④片面追求单一公有制，排斥市场经济等 3、斯大林模式（苏联模式） 【课堂探究】苏联模式的影响： 【课堂探究】：斯大林体制的经验与教训 （1）经验 ①计划经济模式有利于经济的稳定发展；有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题，一度推动了苏联社会主义生产力的发展； ②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。 （2）教训 ①遵循经济发展规律，要从本国的国情出发，制定正确的方针政策； ②生产关系的变革必须适应生产力的发展； ③国民经济应按比例协调发展； ④注重保护农民利益，提高人民生活水平。 3、斯大林模式（苏联模式） 【知识梳理】比较“战时共产主义政策”、“新经济政策”和“苏联模式” 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式/斯大林模式 背景 苏维埃政权遭到国内外敌人联合进攻，形势危急 内战结束，战时共产主义政策已不符合俄国当时的国情 国内复杂的社会危机，国际战争阴影的笼罩 时间 1918-1921 1921-1927 1928-1937 目的 把有限的力量集中起来保证内战的胜利 解决国内危机，过渡到社会主义 实现社会主义工业化，提高国际地位 措施 余粮征集制 粮食税；允许私营企业有一定程度的发展；以租让制等形式在一些经济部门引入外资 实施“社会主义工业化”和“农业集体化”；实行自上而下的指令性计划经济 评价 保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 建立了工农联盟，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权 使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件。苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低，影响了苏联的发展。 本课小结 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 列宁主义的形成 十月革命的胜利 苏联建设社会主义的实践 背景 过程：创办《火星报》、布尔什维克党的建立 主要内容 评价 背景：1917年俄国重要革命事件 进程：占领冬宫、建立政权 历史意义 【比较二月革命和十月革命】 列宁对社会主义建设道路的探索 （1918-1924） 战时共产主义政策：背景、目的、重要措施、评价 新经济政策：背景、主要措施、评价 苏联的成立 斯大林时期的社会主义建设 （1928-1937） 【斯大林模式的成因】 斯大林时期的建设成就 苏联模式的形成：政治、经济 苏联模式的评价：积极、消极 课堂练习： 1、1917年，俄国二月革命后形成了两个政权并存的罕见局面。同年4月，流亡国外的列宁回到彼得格勒，提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并领导了组织革命武装夺取政权的斗争。这说明(　　) A．十月革命终结资本主义统治 B．无产阶级登上政治舞台 C．俄国革命迈向新的历史阶段 D．工农武装力量获得胜利 C 课堂练习： 2、1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这(　　) A．表明资产阶级民主革命完成 B．奠定了十月革命胜利的组织基础 C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡 D．标志着苏维埃政权取代临时政府 B 课堂练习： 3、1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在(　　) A．弥补技术人才的不足 B．冲破帝国主义的经济封锁 C．增强国家的综合国力 D．争取反法西斯战争的胜利 C $