期末复习：诗歌鉴赏专项训练 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦唐宋诗词高频考点，通过15篇经典诗作构建"意象-手法-情感"三维训练体系，强化文化理解与审美鉴赏能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |情感分析|6篇（杜甫《江村》等）|选择+主观题结合，考查情感矛盾与变化|从背景注解切入，建立"个人境遇-时代背景-情感表达"关联| |手法鉴赏|5篇（辛弃疾《菩萨蛮》等）|修辞判断与效果分析，涵盖拟人、象征等|以典型诗句为载体，形成"手法识别-作用分析-主旨关联"思维链| |意象解读|4篇（王维《送沈子福归江东》等）|意象内涵探究与比较阅读|通过"物象特征-文化寓意-情感寄托"逻辑深化审美体验|

2025-2026学年八下期末语文诗歌鉴赏专项复习 （一）诗歌阅读（共7分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 江村① 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米②，微躯③此外更何求？ 【注释】①公元760年夏，杜甫在亲友的资助下，在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁。此诗就作于这一时期。②禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。③微躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。 12. 下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“抱”字赋予江水拟人化色彩，生动描绘出江水环抱村落的静谧之态，“幽”字统领全篇，奠定了全诗清幽的基调。 B. 颔联运用动静结合的手法，以动态场景反衬江村生活的闲适，展现出一派和谐安宁的景象。 C. 颈联通过选取生活中老妻画棋盘、幼子做鱼钩的典型细节，描绘出一家人自得其乐的生活画面，充满浓郁的生活气息和人情味。 D. 全诗语言质朴自然，前六句写景叙事，描绘江村之幽和生活之乐，尾联抒情，景中有情，情景交融。 13. 这首诗的尾联与《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达的情感是否矛盾？请具体分析。 （二）诗歌阅读（共7分） 阅读下面的宋诗，完成下面小题。 郊行即事 程颢 芳原绿野恣行①时，春入遥山碧四围。 兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。 莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。 况是清明好天气，不妨游衍②莫忘归。 【注】①恣行：尽情游赏。②游衍：恣意游逛。意思是从容自如，不受拘束。 12. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写郊外踏春赏景，“碧”字用词精当，可与“春风又绿江南岸”的“绿”媲美。 B. 颔联描绘了诗人在美景中尽兴畅游，感觉疲累即坐在岸边石头上休憩，临水沉思。 C. 诗的前四句写郊外踏春，后四句写春游所得感悟，由落花想到友人的离散，顿觉感伤。 D. 诗人在写景叙事中巧妙地将自己的思考嵌入字里行间，做到写景、抒情、议论兼具。 13. 尾联中诗人既说“不妨游衍”，为何又劝“莫忘归”？请结合诗歌内容，分析其背后蕴含的诗人情感。 （三）（共7分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 登岳阳楼① 唐·杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼②，乾坤③日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马④关山北⑤，凭轩涕泗流。 【注释】①唐代宗大历三年（768年），杜甫五十七岁，距生命的终结仅有两年。当时诗人处境艰难，一路漂泊来到岳阳，登楼远眺写了这首诗。②坼（chè）：分裂。③乾坤：指天地。④戎马：指战争。⑤关山北：北方边境。 12. 下列对古诗理解与分析有误的一项是（ ） A. 首联起笔破题，呼应了题目《登岳阳楼》，并交代了诗人登楼的时间和地点。 B. 颔联承题意写景，既是写实，又有想象，描写洞庭湖的壮阔秀美，气势磅礴。 C. 颈联从前面的写景转向议论，由对壮阔之景的描写转到对自身命运的感叹。 D. 尾联收束结情，诗人“凭轩”远眺，从个人身世联想到社会现实和国家安危。 13. 本诗尾联“凭轩涕泗流”一句，情感丰富，请结合诗歌内容分析作者“涕泗流”的原因。 （四）诗歌阅读 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋 宋·辛弃疾 青山欲共高人①语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。 人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。 【注释】①“高人”：指叶衡：即叶丞相，南宋主战派官员，对作者有知遇之恩。 12. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “青山”两句运用拟人，生动形象地描写了青山有意，表达诗人渴望建功立业的情感。 B. “烟雨”两句双关，写烟雨弥漫凄迷，无情阻断了青山的脚步，也指自己的抱负受阻。 C. “人言”两句，词人借人们的通俗说法——人的头发因为愁苦可以变白，为下句铺垫。 D. 结尾词人拍手嘲笑那些浑身白色的沙鸥一身是愁，表现词人看见沙鸥后愉悦闲适的心情。 13. 辛弃疾的词以豪放见长，但本词却含蓄抒情，请结合内容，说说你的理解。 （五）（共7分） 阅读下面古诗词，完成下面小题。 送李侍御赴安西① 高适 行子对飞蓬，金鞭指铁骢②。 功名万里外，心事一杯中。 虏障③燕支④北，秦城太白东⑤。 离魂莫惆怅，看取宝刀雄！ 【注】①安西：即安西都护府。②骢（cōng）：毛色青白相间的马。③虏障：类似碉堡的防御工事。④燕支：山名。⑤太白东：指秦岭太白峰东的长安。 12. 下面关于这首唐诗理解，不正确的一项是（ ） A. 首联中的“对”“指”，突出了李侍御出发前饱满的精神状态，威武雄姿和勇赴国难的无畏气概。 B. 颔联紧承上联，诗人先从“万里外”一笔推开，紧接着以“一杯中”收勒，又回到别筵，极富艺术感染力。 C. 尾联境界进一步扩大。“看取宝刀雄”运用了象征的手法，意思是让宝刀发挥威力来实现自己的雄心壮志。 D. 整首诗以自然遒劲之笔营造出苍茫雄浑的意境，感情真挚，沉健有力，体现了“沉郁顿挫”的风格。 13. 请结合全诗，说说颔联的“一杯”中饱含诗人的哪些“心事”。 （六）诗歌阅读（共7分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 村夜① 白居易 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 【注】①元和九年（814），白居易母亲逝去，在渭村结合当时的夜景写下这首诗。 12. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 本诗用白描手法勾勒出一个常见的乡村之夜，风格清新恬淡。 B. “霜草苍苍”点出秋色浓重，“虫切切”渲染了秋夜的凄清。 C. 本诗寓情于景，萧瑟凄凉的景物透露出诗人孤独寂寞的心情。 D. “独出前门望野田”一句过渡到田野，增加了萧疏暗淡的氛围。 13. 《唐宋诗醇》称赞这首诗“一味真朴，不假妆点，自具苍老之志，七绝中之近古者”，请结合诗文赏析“月明荞麦花如雪”朴实中的回味无穷处。 （七）诗歌阅读（共7分） 阅读下面唐诗，完成下面小题。 房兵曹胡马① 唐·杜甫 胡马大宛②名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。 【注释】①此诗作于诗人漫游齐赵，裘马轻狂的一段时期。②大宛：汉代西域国，素以产“汗血马”著称。 12. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联点题，交代胡马的产地，出身不凡，形貌不凡，突出马的神骏。 B. 颔联“批”和“入”两个动词分别写马双耳直竖，风入四蹄，均用夸张手法。 C. 颈联为实写，承接颔联的虚写继续赞颂良马，表现诗人想要与这良马同生共死的愿望。 D. 诗人以传神之笔，借马喻人，抒写自己的远大抱负和英勇的气概。 13. 《汇编唐诗十集》评“《房兵曹胡马》，咏物诗最雄浑”。请结合内容，说说其“雄浑”表现在哪里。（写出两点即可） （八）诗歌鉴赏。（7分） 鹧鸪天① 陆游 家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。 贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物④心肠别，老却英雄似等闲！ 【注】①这首词是陆游被免去了隆兴通判官职，退居在镜湖三山时所作。②玉瀣（xiè）：美酒。③黄庭：道家经典著作，论养生之道。④造物：指上天。 12. 下列对本词的理解或赏析，不正确的一项是（ ） A. 词的前两句写闲居环境的优美，这里与尘世毫无相干，暗示诗人的生活是尘世无法比拟的。 B. 词中的“行穿竹”“卧看山”为我们描绘了一幅竹林漫步、卧看远山的画面，体现了诗人归隐的生活状态。 C. 词中的“贪”“任”“不妨”用词极为贴切，形象地写出了诗人旷放而不受拘束的样子，表明了诗人的生活态度。 D. 全词写作者的闲情逸致，语言简洁平易，基调清新明快，表达了作者终老也要去追寻隐逸生活的态度。 13. 这首词虽极写隐居之闲适，但抑郁不平之气仍按捺不住。请结合结尾两句简要分析。 （九）诗歌鉴赏。（7分） 6. 阅读下面的古诗词，完成问题。 黄溪夜泊 欧阳修 楚人自古登临恨，暂到①愁肠已九回。 万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。 殊乡②况复惊残岁，慰客③偏宜把酒杯。 行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。 【注】①暂到：刚到，乍到。②殊乡：异域，他乡。③慰客：迁客。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联表达诗人与自古以来的楚人一样，登临高处，因满怀遗憾而感到十分悲伤。 B. 颔联从视觉、听觉的角度，描写了峡川从黄昏到静夜的景象，照应标题中的“夜”字。 C. 颈联中“殊乡”“残岁”“把酒杯”写了异乡残岁，举杯消愁，表现出作者落魄的处境。 D. 前三联描写了三峡幽暗、明月满川、把酒杯的景象，句句借景抒情，各种情怀盘结于诗人之心。 （2）本诗是欧阳修因直言上书而被贬夷陵途中所作。请结合尾联，简析诗人内心情感的变化。 （十）诗歌阅读（共7分） 阅读下面古诗， 完成下面小题。 送沈子福归江东 [唐]王维 杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。 唯有相思似春色，江南江北送君归。 【注】①罟（gǔ）师：渔人，此指船夫。②临圻（qí）：近水曲岸之地。这里指江东地区。 12. 对本诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） A. 此诗将叙事、写景、抒情融为一体，感情真挚，语言明快，风格清丽。 B. 王维，唐代诗人、画家，字摩诘，有“诗佛”之称，本诗为七言律诗。 C. “柳”与“留”同音，唐人有折柳送行习俗，希望远行的人留下来。 D. 此诗描写的是最具普遍性的离别，首句先用“行客稀”营造出凄清氛围。 13. “唯有相思似春色，江南江北送君归”两句与“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”有异曲同工之妙，请简要赏析。 （十一）诗歌鉴赏（共7分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 送李侍御赴安西① 【唐】高适 行子对飞蓬，金鞭指铁骢②。 功名万里外，心事一杯中。 虏障③燕支④北，秦城太白东⑤。 离魂莫惆怅，看取宝刀雄！ 【注释】①安西：即安西都护府，治所在今新疆维吾尔自治区库车县。②骢（cōng）：毛色青白相间的马。③虏障：类似碉堡的防御工事。④燕支：山名，在今甘肃。⑤太白东：指秦岭太白峰以东的长安。 12. 下列对这首词理解不正确的一项是（ ） A. 从题目中的“送”字可看出本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别之作，两首诗的情感基调也相似。 B. 首联以“金”“铁”饰“鞭”“骢”，平添力度，“行子”意气昂扬的英姿如在眼前。 C. 颈联连用地名尽显广阔意境，使人联想到安西与长安万里之遥，抒发作者归乡无望的愤懑。 D. 尾联看宝刀的动作，让人联想到挥刀奋击的战斗场面，表现了豪迈的英雄气概。 13. 请结合全诗，说说颔联的“心事一杯中”中饱含诗人的哪些“心事”。 （十二）诗歌阅读 阅读下面的一首词，完成下面小题。 与夏十二登岳阳楼① 李白 楼观岳阳尽，川迥②洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯③。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 【注】①乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。②迥：远。③行杯：谓传杯而饮。 12. 下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ） A. 此诗首联写登高临远所见，“尽”字形容登上岳阳楼，俯瞰下界，岳阳一带的自然景色一览无余。 B. 颔联的“引”“衔”二字，并不是客观景物的实写，而是写诗人此时此景之下的主观感受。 C. 颈联意在表明在“云间”“下榻”，在“天上”“行杯”，令人快慰，“连”、“接”二字，运用拟人修辞，是点睛之笔。 D. 全诗写出了秋风明月下的洞庭夜景，意气豪放，境界阔大，抒情写景有一种长风浩荡的笔力。 13. 有人评价本诗“诗歌无一‘高’字，却处处尽显楼高”，请你结合诗句谈谈你的理解。 （十三）诗歌阅读（共7分） 阅读古诗，完成下面小题。 夏初雨后寻愚溪① 柳宗元 悠悠雨初霁②，独绕清溪曲。 引杖试荒泉，解带围新竹。 沉吟亦何事，寂寞固所欲。 幸此息营营③，啸歌静炎燠④。 【注】①愚溪，本名冉溪，柳宗元谪居于此，嘲己因愚获罪，认为冉溪与自己命运相似，故将冉溪更名为愚溪。②霁；指雨后或雪后转晴。③营营：谋求、奔波、钻营。④炎燠：均指天气炎热。 12. 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ） A. 首联写久雨初晴后诗人绕着弯弯曲曲的溪岸独自行走，给人以孤独清静之感。 B. 颔联中“试荒泉”和“围新竹”两个举动写出诗人被贬永州之后的谨慎害怕。 C. 颈联中，诗人说寂寞本是自己的追求，展现出他此时不为困境而烦恼的从容。 D. 纵观全诗，诗人身处困厄之境，却抒写豁达乐观，别有一种崭新的精神面貌。 13. 如何理解尾联的“幸”字？ （十四） （7分） 阅读下面诗歌，完成下面小题 鹧鸪天·鹅湖①归病起作 宋·辛弃疾 枕簟②溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。 书咄咄，且休休。一丘一壑也风流。不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。 【注】①鹅湖：山名，在今江西铅山县东北。辛弃疾遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。②簟：竹席。枕簟是夏秋乘凉的卧具。 12. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首词通过描绘夏秋之交的自然景色，表达了词人对政治失意和个人境遇的感慨。 B. “红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁”中的“红莲”和“白鸟”分别象征了词人对美好事物的向往和内心的忧愁。 C. “书咄咄，且休休”表现了词人对现实不满，但又无奈接受现实，选择暂时放下抗争的心态。 D. 整首词的语言风格豪放，情感表达直接，与词人辛弃疾一贯的词风一致。 13. 请从修辞角度赏析“红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。”精妙之处。 （十五）诗歌阅读（共7分） 鲁郡东石门送杜二甫 李白 醉别复几日，登临遍池台。 何时石门路，重有金樽开。 秋波落泗水，海色明徂徕。 飞蓬各自远，且尽手中杯。 12. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联写作者与杜甫醉别不久，又在鲁郡同游共饮，说明彼此感情契合，情谊深厚。 B. 颈联用“落”和“明”化静为动，展现了一幅凄凉、萧条的秋色山水图。 C. 尾联以“飞蓬”喻指李白和杜甫，想象离别后各自飘零远逝的境况。 D. 本诗以“醉别”开始，干杯结束，首尾呼应，情味深远 13. “多情自古伤离别”，有人评论本诗突破了传统离别诗多是抒发感伤之情的特点，请结合具体诗句谈谈你对这种评价的理解。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八下期末语文诗歌鉴赏专项复习 （一）诗歌阅读（共7分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 江村① 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米②，微躯③此外更何求？ 【注释】①公元760年夏，杜甫在亲友的资助下，在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁。此诗就作于这一时期。②禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。③微躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。 12. 下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以“抱”字赋予江水拟人化色彩，生动描绘出江水环抱村落的静谧之态，“幽”字统领全篇，奠定了全诗清幽的基调。 B. 颔联运用动静结合的手法，以动态场景反衬江村生活的闲适，展现出一派和谐安宁的景象。 C. 颈联通过选取生活中老妻画棋盘、幼子做鱼钩的典型细节，描绘出一家人自得其乐的生活画面，充满浓郁的生活气息和人情味。 D. 全诗语言质朴自然，前六句写景叙事，描绘江村之幽和生活之乐，尾联抒情，景中有情，情景交融。 13. 这首诗的尾联与《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达的情感是否矛盾？请具体分析。 【答案】12. B 13. 不矛盾。《茅屋为秋风所破歌》中诗人由自己破漏的茅屋想到天下寒士，流露出忧国忧民的情怀。《江村》尾联写出了杜甫此时对宁静生活的满足欣然。但是这种庆幸和满足其实潜含着无数悲苦和酸辛，这样的和乐与安宁，是建立在对别人的依赖之上的，这是诗人理想未能实现的无奈与自嘲。 【解析】 【导语】杜甫《江村》以白描手法勾勒夏日江村闲适之景，“抱”字写江水绕村之态，“幽”字统摄全篇。颔联燕鸥自在，颈联妻儿恬淡，展现战乱后难得的安宁。尾联“禄米”“何求”暗含对生计的隐忧，尽显诗人仁厚本色。 【12题详解】 本题考查内容理解。 B.颔联“自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥”纯粹是动态描写（燕子飞舞、鸥鸟嬉戏），并未“动静结合”，也未“反衬”，而是直接表现闲适和谐。 故选B。 【13题详解】 本题考查内容理解。 不矛盾。由《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”可知，杜甫在自身处境艰难时仍心系天下苍生，展现出儒家士大夫“穷则独善其身，达则兼济天下”的济世情怀。这种推己及人的博大胸襟，正是诗人忧国忧民崇高精神境界的体现。由《江村》“但有故人供禄米，微躯此外更何求”可知，诗人在战乱后获得暂时安定时，表现出对平凡生活的珍视与满足。这种看似矛盾的情感实则统一于杜甫的人格之中，前者是理想抱负的抒发，后者是现实处境的写照。“更何求”的自嘲语气中，既包含对安稳生活的珍惜，又暗含着理想未竟的无奈与辛酸。两诗共同展现了杜甫既关注民生疾苦，又能安于清贫生活的完整人格。 （二）诗歌阅读（共7分） 阅读下面的宋诗，完成下面小题。 郊行即事 程颢 芳原绿野恣行①时，春入遥山碧四围。 兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。 莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。 况是清明好天气，不妨游衍②莫忘归。 【注】①恣行：尽情游赏。②游衍：恣意游逛。意思是从容自如，不受拘束。 12. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写郊外踏春赏景，“碧”字用词精当，可与“春风又绿江南岸”的“绿”媲美。 B. 颔联描绘了诗人在美景中尽兴畅游，感觉疲累即坐在岸边石头上休憩，临水沉思。 C. 诗的前四句写郊外踏春，后四句写春游所得感悟，由落花想到友人的离散，顿觉感伤。 D. 诗人在写景叙事中巧妙地将自己的思考嵌入字里行间，做到写景、抒情、议论兼具。 13. 尾联中诗人既说“不妨游衍”，为何又劝“莫忘归”？请结合诗歌内容，分析其背后蕴含的诗人情感。 【答案】12. C 13. 清明时节，芳原绿野、乱红柳巷、令人沉醉，“不妨游衍”体现了作者对春日美景的喜爱和留恋。“只恐风花一片飞”，只是怕风吹花落，一片片飞散了。诗人深知美景难以长久，美好事物总是转瞬即逝，“莫忘归”表达了作者提醒莫因流连而误归途，也表达对春光易逝的感慨、对时光匆匆的怅惘。 【解析】 【导语】程颢《郊行即事》以清明踏青为线，勾勒出春野烂漫之景与诗人恣意游赏之态。诗中“碧”“红”设色明丽，“穿柳”“临流”动态鲜活，展现天人合一的理趣。尾联“游衍莫忘归”暗含对春光易逝的惕励，将及时行乐与生命哲思熔于一炉。全诗以景启思，物我交融，体现了宋代理学家对自然与人生的通透观照。 【12题详解】 本题考查对诗歌的理解和赏析。 C.首联“芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围”描写郊外踏春的景色。颔联“兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶”展现诗人畅游后休憩的场景。颈联“莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞”有对春光易逝的感慨，但并未明确指向“友人离散”这一具体情感。尾联“况是清明好天气，不妨游衍莫忘归”强调及时行乐与适度克制的平衡，而非感伤。本项将后四句解读为由落花想到友人的离散，顿觉感伤，是不符合作者情感的； 故选C。 【13题详解】 本题考查分析作者思想感情的能力。 “况是清明好天气，不妨游衍莫忘归”句意是：况且今日是清明佳节，又遇着晴朗的好天气，极宜游乐，但不可乐而忘返。依据“芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围。兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶”句意可知，这两句写出诗人纵情于郊外的美景中，享受着大自然的乐趣。依据“莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。况是清明好天气，不妨游衍莫忘归”句意可知，写出诗人希望人们珍惜春光的情感，同时表达出对对春天的留恋与不舍之情。所以，尾联是作者借景抒情，抒发了诗人热爱自然、珍惜美好时光的思想感情，提醒游人莫因流连而误归途，也表达对春光易逝的感慨、对时光匆匆的怅惘之情。 （三）（共7分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 登岳阳楼① 唐·杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼②，乾坤③日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马④关山北⑤，凭轩涕泗流。 【注释】①唐代宗大历三年（768年），杜甫五十七岁，距生命的终结仅有两年。当时诗人处境艰难，一路漂泊来到岳阳，登楼远眺写了这首诗。②坼（chè）：分裂。③乾坤：指天地。④戎马：指战争。⑤关山北：北方边境。 12. 下列对古诗理解与分析有误的一项是（ ） A. 首联起笔破题，呼应了题目《登岳阳楼》，并交代了诗人登楼的时间和地点。 B. 颔联承题意写景，既是写实，又有想象，描写洞庭湖的壮阔秀美，气势磅礴。 C. 颈联从前面的写景转向议论，由对壮阔之景的描写转到对自身命运的感叹。 D. 尾联收束结情，诗人“凭轩”远眺，从个人身世联想到社会现实和国家安危。 13. 本诗尾联“凭轩涕泗流”一句，情感丰富，请结合诗歌内容分析作者“涕泗流”的原因。 【答案】12. C 13. 杜甫晚年亲朋离散，没有音信，孤独悲伤，自己年老体衰，漂泊无依，内心十分无助凄苦；当时国家北方战事未休，动荡不安，他对国家的命运和百姓的疾苦极为忧虑，忧国忧民，悲痛不已；但是如今自己年老体弱，已无力报国，壮志难酬，这些都让他忍不住老泪纵横。 【解析】 【导语】杜甫《登岳阳楼》以雄浑笔力绘洞庭壮景，却暗藏身世飘零之悲。“吴楚坼”“乾坤浮”的宏阔气象下，“老病孤舟”的个体渺小形成强烈反差。尾联将个人哀痛升华为家国忧思，涕泗中凝聚着战乱之痛、漂泊之苦与忧国之思，展现诗人沉郁顿挫的至高境界。 12题详解】 本题考查古诗理解和分析。 C.颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”是抒情，这两句诗的意思是：亲朋好友们音信全无，我年老多病，只有一只船孤零零地陪着我。诗人通过这两句，抒发了自己晚年孤独、漂泊无依的悲苦之情，并非议论。 故选C。 【13题详解】 本题考查主题情感。 根据注释的“唐代宗大历三年（768年），杜甫五十七岁，距生命的终结仅有两年。当时诗人处境艰难，一路漂泊来到岳阳，登楼远眺写了这首诗。”可知，杜甫“凭轩涕泗流”，有着多重原因。他此时已五十七岁，距生命终结仅有两年，处境艰难，一路漂泊才来到岳阳。 根据颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”可知，他现在孤独凄苦，亲朋好友音信全无，自己又年老多病，晚年的孤独无依、漂泊之苦，让他内心满是无助凄楚。 根据“戎马关山北”可知，当时北方边境战事未止，国家仍处动荡之中，他登楼远眺，想到国家的命运和百姓的疾苦，忧国忧民的情怀涌上心头，对国家和人民的忧虑使他悲痛万分。可他自己年老体衰，即便心怀报国之志，也已无力再为国家效力，壮志难酬的无奈与痛苦交织，种种情绪汇聚在一起，最终让他忍不住老泪纵横。 （四）诗歌阅读 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 菩萨蛮·金陵赏心亭为叶丞相赋 宋·辛弃疾 青山欲共高人①语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。 人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。 【注释】①“高人”：指叶衡：即叶丞相，南宋主战派官员，对作者有知遇之恩。 12. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. “青山”两句运用拟人，生动形象地描写了青山有意，表达诗人渴望建功立业的情感。 B. “烟雨”两句双关，写烟雨弥漫凄迷，无情阻断了青山的脚步，也指自己的抱负受阻。 C. “人言”两句，词人借人们的通俗说法——人的头发因为愁苦可以变白，为下句铺垫。 D. 结尾词人拍手嘲笑那些浑身白色的沙鸥一身是愁，表现词人看见沙鸥后愉悦闲适的心情。 13. 辛弃疾的词以豪放见长，但本词却含蓄抒情，请结合内容，说说你的理解。 【答案】12. D 13. 示例1：上片将青山人格化，借烟雨阻路，含蓄表达诗人想报效国家而不得的愁绪； 示例2：下片借调侃白色沙鸥浑身是愁，含蓄表达自己怀才不遇、壮志未酬的愁绪。 【解析】 【导语】这首词借景抒情，含蓄表达了词人壮志难酬的愁绪。“青山欲语”暗喻报国热忱，“烟雨阻隔”象征现实困境，结尾以“笑沙鸥”抒写深沉忧愤。全词在婉转的笔法中蕴含豪放词人特有的郁勃之气。 【12题详解】 本题考查内容理解。 D.有误，结尾“拍手笑沙鸥，一身都是愁”，并非真的愉悦闲适。辛弃疾一生渴望收复失地，却壮志难酬，满心愁苦。写沙鸥“一身都是愁”，实则是以沙鸥自比，抒发自己壮志难酬的深沉愁绪，并非嘲笑沙鸥，也未体现愉悦心情。 故选D。 【13题详解】 本题考查抒情方式。 由上片“青山欲共高人语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来”可知，词人将青山拟人化，写青山仿佛要向“高人”倾诉，如万马奔腾般奔赴而来，却被烟雨阻拦，始终无法靠近。这里的青山象征着词人渴望建功立业的壮志，烟雨则暗指阻碍理想实现的现实因素，含蓄表达了他想追随主战派施展抱负却受阻的愁绪。 由下片“人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁”可知，词人先借人们常说的愁能使头发变白起兴，再转而调侃沙鸥一身雪白，仿佛满是愁绪。看似在笑沙鸥，实则是以沙鸥自喻，将自己怀才不遇、壮志难酬的深沉愁绪寄托其中，不说自身愁，却句句含愁，尽显含蓄抒情之妙。 （五）（共7分） 阅读下面古诗词，完成下面小题。 送李侍御赴安西① 高适 行子对飞蓬，金鞭指铁骢②。 功名万里外，心事一杯中。 虏障③燕支④北，秦城太白东⑤。 离魂莫惆怅，看取宝刀雄！ 【注】①安西：即安西都护府。②骢（cōng）：毛色青白相间的马。③虏障：类似碉堡的防御工事。④燕支：山名。⑤太白东：指秦岭太白峰东的长安。 12. 下面关于这首唐诗理解，不正确的一项是（ ） A. 首联中的“对”“指”，突出了李侍御出发前饱满的精神状态，威武雄姿和勇赴国难的无畏气概。 B. 颔联紧承上联，诗人先从“万里外”一笔推开，紧接着以“一杯中”收勒，又回到别筵，极富艺术感染力。 C. 尾联境界进一步扩大。“看取宝刀雄”运用了象征的手法，意思是让宝刀发挥威力来实现自己的雄心壮志。 D. 整首诗以自然遒劲之笔营造出苍茫雄浑的意境，感情真挚，沉健有力，体现了“沉郁顿挫”的风格。 13. 请结合全诗，说说颔联的“一杯”中饱含诗人的哪些“心事”。 【答案】12. D 13. “一杯”中饱含了诗人离别时的不舍之情；对友人征途的关心与担忧；对友人前程的美好祝愿；对友人建功立业的期望。 【解析】 【导语】高适此诗以雄健笔力勾勒边塞豪情。首联“飞蓬”“铁骢”意象苍劲，颔联“万里”“一杯”开阖有度，尾联“宝刀雄”更显壮志。全诗将离别愁绪与报国豪情熔铸一体，在苍茫意境中见沉雄气骨，典型体现盛唐边塞诗风。 【12题详解】 本题考查诗歌内容理解辨析。 D.有误，整首诗意境苍茫雄浑，感情真挚深厚，表达对友人的鼓励和期许，沉健有力。但“沉郁顿挫”是杜甫诗歌的典型风格，其特点是感情深沉蕴藉，表达上波澜起伏、音调抑扬顿挫。而本诗语言自然遒劲，情感虽深沉却无曲折跌宕的表达特点，所以本诗未体现“沉郁顿挫”风格，该项理解错误； 故选D。 【13题详解】 本题考查诗歌内容理解 结合首联“行子对飞蓬，金鞭指铁骢”描绘出友人即将踏上征程的画面，以及颔联“功名万里外，心事一杯中”整体情境可知，友人要远赴万里之外追求功名，诗人与友人即将分别，在这离别之际，“一杯”酒承载着两人深厚情谊，蕴含着诗人对友人离去的不舍。由此可知，“一杯”中饱含离别时的不舍之情。 从诗中“虏障燕支北，秦城太白东”可知，友人要前往的安西在燕支山以北的塞外（虏障所在处），路途遥远且塞外环境艰苦、充满未知风险。诗人深知友人此去路途艰辛，所以在这“一杯”酒中，融入了对友人在征途中可能遭遇困难的关心与担忧。由此可知，“一杯”中饱含对友人征途的关心与担忧。 “功名万里外”表明友人此去是为追求功名，奔赴万里之外的安西。诗人虽与友人离别，但内心希望友人能够在远方顺利实现自己的抱负，拥有美好的前程。这种期许之情蕴含在“一杯”酒中。由此可知，“一杯”中饱含对友人前程的美好祝愿。 结合尾联“离魂莫惆怅，看取宝刀雄”，诗人鼓励友人不要因离别而惆怅，要凭借手中宝刀在边疆大展身手、建功立业。这种期望友人能在塞外有所作为、成就一番事业的情感，在颔联“一杯”酒中已有所体现，是诗人心中的“心事”之一。由此可知，“一杯”中饱含对友人建功立业的期望。 （六）诗歌阅读（共7分） 阅读下面古诗，完成下面小题。 村夜① 白居易 霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。 独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 【注】①元和九年（814），白居易母亲逝去，在渭村结合当时的夜景写下这首诗。 12. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 本诗用白描手法勾勒出一个常见的乡村之夜，风格清新恬淡。 B. “霜草苍苍”点出秋色浓重，“虫切切”渲染了秋夜的凄清。 C. 本诗寓情于景，萧瑟凄凉的景物透露出诗人孤独寂寞的心情。 D. “独出前门望野田”一句过渡到田野，增加了萧疏暗淡的氛围。 13. 《唐宋诗醇》称赞这首诗“一味真朴，不假妆点，自具苍老之志，七绝中之近古者”，请结合诗文赏析“月明荞麦花如雪”朴实中的回味无穷处。 【答案】12. D 13. 示例：皎洁的月光照着一望无际的荞麦田，远远望去，灿烂耀眼，如同一片晶莹的白雪。运用比喻的修辞手法，将月光下的荞麦提田比作白雪，大自然的如画美景感染了诗人，发出不胜惊喜的赞叹。 【解析】 【导语】《村夜》以白描绘乡村夜景，前两句“霜草苍苍”“虫切切”“行人绝”，勾勒萧瑟秋夜，暗合诗人丧母后的孤寂。后两句转至野田，“月明荞麦花如雪”，以亮色破凄清，于平淡中见意境转换。全诗寓情于景，余味悠长。 【12题详解】 本题考查古诗内容及情感赏析。 D.“独出前门望野田”一句是从村庄夜景向田野夜景的过渡。前两句“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝”营造了萧瑟寂静的氛围，而“望野田”后看到的“月明荞麦花如雪”，则展现出月光下荞麦花洁白璀璨的景象，打破了之前的萧疏暗淡，带来了明朗清新之感。因此“增加了萧疏暗淡的氛围”表述错误，该句实际是氛围转变的节点。 故选D。 【13题详解】 本题考查赏析重要诗句。 根据诗句“月明荞麦花如雪”可知，意思是：皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田，远远望去，灿烂耀眼，如同一片晶莹的白雪。此句以“雪”喻月光下的荞麦花，未用华丽辞藻，仅以常见的“雪”作比，却精准勾勒出荞麦花在月光下洁白璀璨、一望无际的模样。联系前两句“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝”可知，这两句营造了萧瑟凄清的氛围，而此句以明亮的月色和如雪的花景打破沉寂，朴素的景致中暗含由孤寂到惊喜的情感转变，让读者在平淡画面中感受到自然之美带来的心灵触动，余味悠长。 （七）诗歌阅读（共7分） 阅读下面唐诗，完成下面小题。 房兵曹胡马① 唐·杜甫 胡马大宛②名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。 【注释】①此诗作于诗人漫游齐赵，裘马轻狂的一段时期。②大宛：汉代西域国，素以产“汗血马”著称。 12. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联点题，交代胡马的产地，出身不凡，形貌不凡，突出马的神骏。 B. 颔联“批”和“入”两个动词分别写马双耳直竖，风入四蹄，均用夸张手法。 C. 颈联为实写，承接颔联的虚写继续赞颂良马，表现诗人想要与这良马同生共死的愿望。 D. 诗人以传神之笔，借马喻人，抒写自己的远大抱负和英勇的气概。 13. 《汇编唐诗十集》评“《房兵曹胡马》，咏物诗最雄浑”。请结合内容，说说其“雄浑”表现在哪里。（写出两点即可） 【答案】12. C 13. 示例：（1）前四句运用夸张，写胡马嶙峋耸峙、两耳高耸、奔跑生风的雄姿，展现出胡马形象的雄浑。 （2）颈联运用想象（虚写）手法，写胡马纵横驰骋，有无穷广阔的活动天地，展现出豪侠的品格。 （3）尾联借物喻人（托物言志），希望骑着胡马英勇杀敌，保卫祖国，表达建功立业的雄心壮志。 【解析】 【导语】杜甫此诗以雄健笔力勾勒胡马神骏之姿，前四句以“锋棱瘦骨”“竹批双耳”等意象凸显战马凌厉风骨，后四句借“托死生”“万里横行”升华至人格象征。全诗骨力遒劲，虚实相生，既见西域良驹的奔腾气势，更寄寓诗人裘马轻狂期的壮阔襟怀。雄浑之气贯注于骏马意象与人生抱负的完美交融中。 【12题详解】 本题考查诗歌内容理解和辨析。 C.有误，颈联“所向无空阔，真堪托死生”意思是这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难，骑着它完全可以放心大胆地驰骋沙场，甚至可托生死。诗人托物寓意，借马喻人，抒写诗人渴望建功立业的抱负和朝气蓬勃的英勇气概，并不是实写，也不是表现诗人想要与这良马同生共死的愿望； 故选C。 【13题详解】 本题考查诗歌内容理解。 《房兵曹胡马》一诗被赞为“咏物诗最雄浑”，其“雄浑”之处在诗中有着多方面的体现： 胡马外形雄健，尽显雄浑之姿。“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻”，诗人开篇点明此马乃大宛名马，出身不凡。接着细致描绘其外形：“锋棱瘦骨成”，以“锋棱”形容马的瘦骨，突出其骨骼的坚硬、棱角分明，给人一种刚劲有力之感，仿佛能看到马那嶙峋耸峙的身躯，展现出一种骨力遒劲的雄浑美；“竹批双耳峻”，运用夸张手法，将马的耳朵比作被竹批削过一般，尖锐挺拔，“峻”字更强调了其高耸的姿态，使马的形象更加生动立体；“风入四蹄轻”，同样运用夸张，仿佛风都融入了马的四蹄之中，生动地表现出马奔跑时轻盈矫健、四蹄生风的雄姿。这四句从整体到局部，通过对胡马外形的细致刻画，展现出胡马雄健不凡的形象，尽显雄浑之气。 胡马品格豪迈，彰显雄浑之气。“所向无空阔，真堪托死生”，诗人运用想象（虚写）手法，不局限于对胡马外形的描写，而是深入到马的内在品格。这两句意思是这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难，骑着它完全可以放心大胆地驰骋沙场，甚至可托付生死。在这里，胡马被赋予了豪迈不羁、勇往直前的品格，它不畏惧任何艰难险阻，有着无穷广阔的活动天地，无论前方是平坦大道还是崎岖险途，都能奋勇前行。这种品格展现出一种豪侠之气，进一步凸显了诗歌的雄浑风格。 诗人志向高远，升华雄浑意境。“骁腾有如此，万里可横行”，诗人借物喻人（托物言志），由胡马的骁腾万里，联想到自己的抱负。希望自己能像这匹胡马一样，骑着它英勇杀敌，在万里疆场上纵横驰骋，保卫祖国，建立不朽功勋。诗人将自己的建功立业的雄心壮志融入到对胡马的赞美之中，使诗歌的意境得到了升华。此时的胡马已不仅仅是单纯的动物形象，更是诗人理想与抱负的象征，诗歌的雄浑之意也达到了新的高度，展现出一种慷慨激昂、豪情万丈的气势。 （八）诗歌鉴赏。（7分） 鹧鸪天① 陆游 家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。 贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物④心肠别，老却英雄似等闲！ 【注】①这首词是陆游被免去了隆兴通判官职，退居在镜湖三山时所作。②玉瀣（xiè）：美酒。③黄庭：道家经典著作，论养生之道。④造物：指上天。 12. 下列对本词的理解或赏析，不正确的一项是（ ） A. 词的前两句写闲居环境的优美，这里与尘世毫无相干，暗示诗人的生活是尘世无法比拟的。 B. 词中的“行穿竹”“卧看山”为我们描绘了一幅竹林漫步、卧看远山的画面，体现了诗人归隐的生活状态。 C. 词中的“贪”“任”“不妨”用词极为贴切，形象地写出了诗人旷放而不受拘束的样子，表明了诗人的生活态度。 D. 全词写作者的闲情逸致，语言简洁平易，基调清新明快，表达了作者终老也要去追寻隐逸生活的态度。 13. 这首词虽极写隐居之闲适，但抑郁不平之气仍按捺不住。请结合结尾两句简要分析。 【答案】12. D 13. 这两句诗表面是说原来就已知道上天的心肠与常人不同，他白白让英雄衰老死去却等闲视之，实则是对统治者不重用人才，致使英雄无用武之地的愤懑。这两句的情感与前面安心隐居生活的情感相比，陡然急转，一下子唤醒全篇，也透出前面所言之闲逸高旷背后的无奈。 【解析】 【12题详解】 本题考查内容理解。 D.有误，“基调清新明快”错误，全词看似写闲情逸致，但实际上基调并非清新明快。结合注释可知，这首词是陆游被免职后所作，结合“元知造物心肠别，老却英雄似等闲！”意思“本来就知道上天另有一种心肠，就是使英雄无所作为地衰老就像是对待平常是一样”可知，看似旷达中实则蕴含着壮志未酬的愤懑，并非表达终老追寻隐逸生活的态度； 故选D。 【13题详解】 本题考查诗句理解与赏析。 “元知造物心肠别，老却英雄似等闲”意思是：本来就知道上天另有一种心肠，就是使英雄无所作为地衰老就像是对待平常是一样。 “元知造物心肠别”，诗人深知上天的安排别有意图，这里流露出对命运不公的感慨。自己一心报国，满怀壮志，却被免职闲居，而命运似乎总是与英雄作对，让有才能、有抱负的人无法施展拳脚，只能在苍烟落照间虚度时光，诗人对这种不公平的“造物”安排充满了无奈和愤懑。“老却英雄似等闲”，把英雄老去当作平常之事，进一步强化了这种不平情绪。诗人本应在战场上、在为国家和人民的事业中发挥自己的才能，却无奈被闲置，只能眼睁睁看着自己在岁月中老去，这种壮志未酬却被命运无情对待的境遇，让诗人心中的抑郁不平如汹涌的潮水般难以抑制。这两句将诗人内心的愤懑和不甘表达得淋漓尽致。 （九）诗歌鉴赏。（7分） 6. 阅读下面的古诗词，完成问题。 黄溪夜泊 欧阳修 楚人自古登临恨，暂到①愁肠已九回。 万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀。 殊乡②况复惊残岁，慰客③偏宜把酒杯。 行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。 【注】①暂到：刚到，乍到。②殊乡：异域，他乡。③慰客：迁客。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联表达诗人与自古以来的楚人一样，登临高处，因满怀遗憾而感到十分悲伤。 B. 颔联从视觉、听觉的角度，描写了峡川从黄昏到静夜的景象，照应标题中的“夜”字。 C. 颈联中“殊乡”“残岁”“把酒杯”写了异乡残岁，举杯消愁，表现出作者落魄的处境。 D. 前三联描写了三峡幽暗、明月满川、把酒杯的景象，句句借景抒情，各种情怀盘结于诗人之心。 （2）本诗是欧阳修因直言上书而被贬夷陵途中所作。请结合尾联，简析诗人内心情感的变化。 【答案】（1）D （2）该句意为如果不是贬官外放，又怎么能饱览各地的奇山异景？运用反问，与前文的凄凉孤寂、伤痛愁怨之情形成转变，表现作者面对贬谪自我宽慰，于无奈中又透出开朗豁达的胸襟。 【解析】 【小问1详解】 本题考查理解诗歌。 D．有误，“句句借景抒情”错误，第一联是写因贬谪之恨，而源溯到屈原，借以自喻而自慰，并不是“借景抒情”；第三联属于直抒胸臆，也并不是“借景抒情” 故选D。 【小问2详解】 本题考查理解诗歌的情感。 尾联“行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来”意思是：闲来信步漫游，遇见山水佳丽，不妨高声长吟，如果不是贬官外放，又怎么能饱览各地的奇山异景。 首联“楚人自古登临恨，暂到愁肠已九回”，诗人表达自己与自古以来的楚人一样，登临高处，因满怀遗憾而感到十分悲伤。“恨”“愁”二字为全篇定下感情基调。结合颔联“万树苍烟三峡暗，满川明月一猿哀”可知，莽莽苍苍的树木，终日不散的烟云，使三峡显得阴霾沉沉。开阔的江面，明月高悬，不时传来猿猴的悲鸣。结合颈联“殊乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯”可知，客居他乡，又逢岁暮年关，怎不叫人感到孤独悲凉，要想安慰孤独的灵魂，最好还是开怀痛饮。在此大自然中奇异谲诡的风光与“我”借酒消愁的情绪相互映衬，营造了一股悲凉冷寂的愁怨氛围。 尾联，诗人笔锋陡转，感叹“不因迁谪岂能来”，运用反问，让读者感受到作者情绪由前面的悲凉冷寂的愁绪变成旷达豪迈之气，表达出作者在贬谪时自我宽慰，表达了豪迈豁达之情。在悲极之中，诗人笔锋一转，不再作那儿女情长的伤心之语，而是将悲情化为临风吟咏，“不因迁谪岂能来”，似乎为今日能饱览楚地奇异谲诡的风光而自豪。情绪顿然一转，于解嘲中放达，字里行间透出一股旷达豪迈之气。 （十）诗歌阅读（共7分） 阅读下面古诗， 完成下面小题。 送沈子福归江东 [唐]王维 杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。 唯有相思似春色，江南江北送君归。 【注】①罟（gǔ）师：渔人，此指船夫。②临圻（qí）：近水曲岸之地。这里指江东地区。 12. 对本诗的理解和分析，不正确的一项是（　　） A. 此诗将叙事、写景、抒情融为一体，感情真挚，语言明快，风格清丽。 B. 王维，唐代诗人、画家，字摩诘，有“诗佛”之称，本诗为七言律诗。 C. “柳”与“留”同音，唐人有折柳送行习俗，希望远行的人留下来。 D. 此诗描写的是最具普遍性的离别，首句先用“行客稀”营造出凄清氛围。 13. “唯有相思似春色，江南江北送君归”两句与“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”有异曲同工之妙，请简要赏析。 【答案】12. B 13. 两首诗中的最后两句都用了借景抒情这一表现手法，都抒发了作者对友人浓浓的不舍之情。“唯有相思似春色，江南江北送君归”寓情于“春色”，描写友人已乘船远去，诗人眺望大江两岸，桃红柳绿，碧草如毡，春光怡人，此时，他突发奇想，感到心中无限依恋惜别之情，就如同眼前无处不在、无边无际的春色，从江南江北，一齐追随友人归去。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”寓情于“明月”，是对诗友进行由衷的劝勉和宽慰。意思是，我将自己对你的一片情思寄与明月，希望这千里共有的明月光带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地，聊慰你孤寂的身影。 【解析】 【导语】这首诗以杨柳渡头为背景，通过“行客稀”的寂寥场景，烘托离别之情。后两句以春色喻相思，想象江南江北的春色都随友人归去，将无形思念化为有形春景，构思新颖。全诗语言清丽，情感真挚，体现了王维“诗中有画”的特色。 【12题详解】 本题考查对诗句内容、写作手法、文学常识的分析。 B.本诗是七言绝句，而非七言律诗。律诗要求八句，且中间两联必须对仗，而本诗只有四句，不符合律诗的特征； 故选B。 【13题详解】 本题考查对诗歌表现手法的分析。 根据“杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻”可知，诗人在渡口送别友人，眼见行客渐少，船夫已荡桨驶往江东。根据“唯有相思似春色，江南江北送君归”可知，此时，诗人眺望两岸春色——桃红柳绿、碧草如毡，他突发奇想，想到心中的不舍如同无处不在的春色，从江南江北一同追随友人归去。诗句以春色喻相思，将抽象的相思之情化为具体可感的春色，借江南江北无处不在的春光，烘托出对友人的依恋之情如春色般绵延不绝，寓情于景，使离别愁绪更显生动悠长。 “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”意思是：我将自己对你的一片情思寄与明月，希望这千里共有的明月光带着我的思念随你直到你远谪的偏远之地，聊慰你孤寂的身影。根据李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的创作背景可知，诗人听闻友人被贬，借“明月”这一意象，将愁心寄托于空中明月，想象月光能随风直抵友人贬谪之地。诗句以“寄愁心于明月”的拟人化手法，让明月成为情感的载体，借明月的普照性和流动性，抒发对友人的关切与不舍，与王维以春色喻相思的手法异曲同工，均通过自然景物传递深沉情谊。 两首诗均借景抒情，王维以“春色”为媒介，李白以“明月”为依托，将抽象的离愁别绪融入具体景物，使情感更具画面感与感染力，共同表达了对友人的深厚眷恋与不舍之情。 （十一）诗歌鉴赏（共7分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 送李侍御赴安西① 【唐】高适 行子对飞蓬，金鞭指铁骢②。 功名万里外，心事一杯中。 虏障③燕支④北，秦城太白东⑤。 离魂莫惆怅，看取宝刀雄！ 【注释】①安西：即安西都护府，治所在今新疆维吾尔自治区库车县。②骢（cōng）：毛色青白相间的马。③虏障：类似碉堡的防御工事。④燕支：山名，在今甘肃。⑤太白东：指秦岭太白峰以东的长安。 12. 下列对这首词理解不正确的一项是（ ） A. 从题目中的“送”字可看出本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别之作，两首诗的情感基调也相似。 B. 首联以“金”“铁”饰“鞭”“骢”，平添力度，“行子”意气昂扬的英姿如在眼前。 C. 颈联连用地名尽显广阔意境，使人联想到安西与长安万里之遥，抒发作者归乡无望的愤懑。 D. 尾联看宝刀的动作，让人联想到挥刀奋击的战斗场面，表现了豪迈的英雄气概。 13. 请结合全诗，说说颔联的“心事一杯中”中饱含诗人的哪些“心事”。 【答案】12. C 13. “心事一杯”中饱含了诗人离别时的不舍之情；对友人征途的关心与担忧；对友人前程的美好祝愿；对友人建功立业的期望。 【解析】 【导语】《送李侍御赴安西》是唐代诗人高适创作的一首五言律诗。首联写指马待发，英风凛然；颔联“功名万里外，心事一杯中”，沉雄而又含蓄；颈联“虏障燕支北”承“万里外”写李侍御将去之地，“秦城太白东”承“一杯中”写饯行之地；尾联劝其勿以离别而惆怅，只须看取宝刀，大展雄图。全诗声调响亮，节奏高亢有力，处处为志士壮行，为友人增气。句式雄壮，情感豪迈。 【12题详解】 本题考查诗句赏析。 C.颈联“虏障燕支北，秦城太白东”，连用地名写出了安西与长安的距离之远，主要是为了表现友人此行路途遥远，抒发的是对友人远行的担忧与牵挂等，而不是“归乡无望的愤懑”，该项理解错误； 故选C。 【13题详解】 本题考查主旨 离别时的不舍之情：“行子对飞蓬，金鞭指铁骢”，首联描绘了友人即将像飞蓬一样远行，挥鞭指向骏马准备出发的场景。友人即将奔赴遥远的安西，而自己却要与之分离，这种分别的场景必然会让诗人心中充满不舍。“心事一杯中”，在这即将分别的时刻，所有的不舍之情都浓缩在这一杯酒中，借酒来寄托离别的愁绪，体现出对友人离去的眷恋。 对友人征途的关心与担忧：“虏障燕支北，秦城太白东” ，颈联点明了友人要去的地方是在燕支山以北的虏障，而自己所在的长安在太白峰以东，两地相距遥远。友人此去路途艰辛，且要深入边疆，面临着未知的危险和困难。诗人深知友人征途的不易，所以在这杯酒中饱含着对友人一路上的关心与担忧，希望友人能够平安抵达。 对友人前程的美好祝愿：“功名万里外，心事一杯中”，“功名万里外”表明友人此去是为了在万里之外的边疆求取功名。诗人希望友人能够在安西实现自己的抱负，取得辉煌的成就。所以这杯酒中也蕴含着对友人前程的美好祝愿，希望友人在边疆能够一帆风顺，功成名就。 对友人建功立业的期望：当时唐朝边疆战事频繁，友人奔赴安西，有机会在战场上一展身手。诗人鼓励友人要像宝刀一样雄健，充满豪情壮志，在边疆奋勇杀敌，建立功勋。“离魂莫惆怅，看取宝刀雄！”尾联更是直接表达了这种期望，而这种期望也包含在“心事一杯中”，体现了诗人对友人的鼓励和支持，希望友人能够在边疆有所作为，为国家做出贡献。 （十二）诗歌阅读 阅读下面的一首词，完成下面小题。 与夏十二登岳阳楼① 李白 楼观岳阳尽，川迥②洞庭开。 雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯③。 醉后凉风起，吹人舞袖回。 【注】①乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。②迥：远。③行杯：谓传杯而饮。 12. 下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ） A. 此诗首联写登高临远所见，“尽”字形容登上岳阳楼，俯瞰下界，岳阳一带的自然景色一览无余。 B. 颔联的“引”“衔”二字，并不是客观景物的实写，而是写诗人此时此景之下的主观感受。 C. 颈联意在表明在“云间”“下榻”，在“天上”“行杯”，令人快慰，“连”、“接”二字，运用拟人修辞，是点睛之笔。 D. 全诗写出了秋风明月下的洞庭夜景，意气豪放，境界阔大，抒情写景有一种长风浩荡的笔力。 13. 有人评价本诗“诗歌无一‘高’字，却处处尽显楼高”，请你结合诗句谈谈你的理解。 【答案】12. C 13. ①首联写“岳阳尽”、“川迥”、“洞庭开”，极写渺远辽阔的景色，形象地表明诗人立足之高。②颈联写诗人在岳阳楼住宿，饮酒，仿佛在天上云间一般，这里用夸张的手法写出岳阳楼高耸入云的状态。③尾联写诗人醉后的感受。楼高风急，凉风四起，着笔仍然在写楼高。 【解析】 【12题详解】 本题考查对诗句内容的理解。 选项中的“运用拟人修辞”是错误的。颈联“云间连下榻，天上接行杯”的“连”“接”二字，实际上是夸张手法的运用，不是拟人。诗人通过想象在岳阳楼上住宿、饮酒，仿佛在天上的云间一般，以此形容岳阳楼高耸入云，并非真的“在云间下榻，在天上饮酒”，因此并非拟人修辞； 故选C。 【13题详解】 本题考查对文章内容的理解和写作手法的分析。 诗中虽未直接写“高”字，但通过描写登高远眺的景象，表现了岳阳楼的高峻。如首联“楼观岳阳尽，川迥洞庭开”，登上岳阳楼可以远眺整个岳阳城和广阔的洞庭湖，视野之开阔可见楼之高；颔联“雁引愁心去，山衔好月来”，雁能引去“愁心”，山能“衔”来好月，通过雁飞和山月的描写，进一步衬托出楼的高远。颈联“云间连下榻，天上接行杯”，更是直接通过想象在云间下榻、天上饮酒的夸张描述来展现楼高；尾联“醉后凉风起，吹人舞袖回”，凉风从高空吹来，使得诗人的衣袖随风飘舞，也体现了楼的高耸。全诗通过这些描写，虽无“高”字，却处处显现出岳阳楼的高峻。 （十三）诗歌阅读（共7分） 阅读古诗，完成下面小题。 夏初雨后寻愚溪① 柳宗元 悠悠雨初霁②，独绕清溪曲。 引杖试荒泉，解带围新竹。 沉吟亦何事，寂寞固所欲。 幸此息营营③，啸歌静炎燠④。 【注】①愚溪，本名冉溪，柳宗元谪居于此，嘲己因愚获罪，认为冉溪与自己命运相似，故将冉溪更名为愚溪。②霁；指雨后或雪后转晴。③营营：谋求、奔波、钻营。④炎燠：均指天气炎热。 12. 下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ） A. 首联写久雨初晴后诗人绕着弯弯曲曲的溪岸独自行走，给人以孤独清静之感。 B. 颔联中“试荒泉”和“围新竹”两个举动写出诗人被贬永州之后的谨慎害怕。 C. 颈联中，诗人说寂寞本是自己的追求，展现出他此时不为困境而烦恼的从容。 D. 纵观全诗，诗人身处困厄之境，却抒写豁达乐观，别有一种崭新的精神面貌。 13. 如何理解尾联的“幸”字？ 【答案】12. B 13. “幸”是“有幸、幸运”的意思，诗人不因被贬而消沉，可见他格外豁达、乐观。 【解析】 【12题详解】 本题考查对诗歌的理解与分析。 B.“引杖试荒泉，解带围新竹”写他看到荒野中的清泉，忍不住举起手中的拐杖去试探深浅；并且将自己身上的带子解下，把那些倒伏的嫩竹捆扶起来。通过对景物的描写突出自己的行动。似乎是在自我表白：虽然独自一人被贬到永州，但是他并没有灰心丧气，而是利用手中的笔，去试探清泉的“深浅”，什么毁谤、诬陷与攻击，统统撇在了脑后；同时，还要对那些后学晚辈之类“嫩竹”，尽力给予关照与扶持。而不是谨慎害怕； 故选B。 【13题详解】 本题考查对诗歌的理解与分析。 “幸此息营营，啸歌静炎燠”意为：有幸来到这里免去了官场的谋求，大声唱着歌来缓解炎热的气候。“营营”是谋求的意思；“炎燠”是指天气极热。“幸”字是“有幸、幸运”的意思。写他“有幸”来到这里休养生息，应该大声唱着歌谣来对付特别炎热的天气。他要为自己的理想和事业去奋斗，肯定会付出不少的代价。跟屈原以身殉国相比，跟被赐死于贬所的王叔文相比，自己还是非常“幸运”的人。可见他格外豁达、乐观，不再为自己的处境而烦恼，不再为日后的前程而困扰，给人一种“解脱世俗尘网的束缚、超越人世间烦扰与困惑”的崭新的精神风貌。 （十四） （7分） 阅读下面诗歌，完成下面小题 鹧鸪天·鹅湖①归病起作 宋·辛弃疾 枕簟②溪堂冷欲秋。断云依水晚来收。红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。 书咄咄，且休休。一丘一壑也风流。不知筋力衰多少，但觉新来懒上楼。 【注】①鹅湖：山名，在今江西铅山县东北。辛弃疾遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。②簟：竹席。枕簟是夏秋乘凉的卧具。 12. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A. 这首词通过描绘夏秋之交的自然景色，表达了词人对政治失意和个人境遇的感慨。 B. “红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁”中的“红莲”和“白鸟”分别象征了词人对美好事物的向往和内心的忧愁。 C. “书咄咄，且休休”表现了词人对现实不满，但又无奈接受现实，选择暂时放下抗争的心态。 D. 整首词的语言风格豪放，情感表达直接，与词人辛弃疾一贯的词风一致。 13. 请从修辞角度赏析“红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。”精妙之处。 【答案】12. D 13. 示例：运用拟人手法，红莲盛开相互依偎，如同喝醉了酒的美人，白鹭无言兀立着，仿佛在发愁，赋予了红莲和白鹭以人的情态，颇有情趣。 【解析】 【导语】此词借夏秋之景抒怀，上阕以“冷欲秋”“断云”等绘清冷之境，“红莲”“白鸟”拟人化见情致；下阕用典叹人生失意，结句“懒上楼”含筋力衰颓之慨，景中藏情，典中寄意，于含蓄中见稼轩落职闲居之愁。 【12题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合全词“冷欲秋”“断云”“白鸟无言”等意象及“不知筋力衰多少”的沉郁感慨可知，语言风格并非豪放，而是借景抒情、含蓄委婉地抒发失意之愁，与辛弃疾一贯“豪放”词风（如“金戈铁马，气吞万里如虎”）不同。由此可知，选项赏析不正确； 故选D。 【13题详解】 本题考查诗句赏析。 结合“红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁”可知，“相倚”“如醉”将红莲拟人化为相互依偎、醉态可掬的美人，“无言”“自愁”则赋予白鸟静默含愁的人的情态。由此可知，词人运用拟人手法，不仅让红莲与白鸟的形象更鲜活灵动，还借景物的醉态与愁绪，含蓄映射自身因政治失意而沉郁顿挫的心境，使情与景在拟人化的描写中自然交融，颇有寓情于景的艺术情趣。 （十五）诗歌阅读（共7分） 鲁郡东石门送杜二甫 李白 醉别复几日，登临遍池台。 何时石门路，重有金樽开。 秋波落泗水，海色明徂徕。 飞蓬各自远，且尽手中杯。 12. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联写作者与杜甫醉别不久，又在鲁郡同游共饮，说明彼此感情契合，情谊深厚。 B. 颈联用“落”和“明”化静为动，展现了一幅凄凉、萧条的秋色山水图。 C. 尾联以“飞蓬”喻指李白和杜甫，想象离别后各自飘零远逝的境况。 D. 本诗以“醉别”开始，干杯结束，首尾呼应，情味深远 13. “多情自古伤离别”，有人评论本诗突破了传统离别诗多是抒发感伤之情的特点，请结合具体诗句谈谈你对这种评价的理解。 【答案】12. B 13. 示例一：颈联描绘了清澄的泗水秋波、明净的徂徕山色，诗中的山水景色秀丽明媚，与诗人和友人之间真挚醇厚的友谊相映衬，一扫送别诗的哀怨之风。 示例二：尾联写诗人想到各自将要远离，不禁举杯的情景，诗人以倾尽手中杯，一醉而别来消解即将分别的愁绪，虽有即将分离的伤感，也有豪放乐观之意。 示例三：本诗首联写离别前喝醉酒，借酒抒写依依不舍的离别之情；颔联通过写饮酒来表达渴望重逢的热情，友情的深厚；尾联以饮酒干杯结束，充满了豪放不羁和乐观开朗的感情。 【解析】 【12题详解】 本题考查对诗歌内容的理解和分析。 B.有误，“秋波落泗水，海色明徂徕”的意思是：漾漾的秋波摇荡在眼前泗水，熠熠的海色映亮了远山徂徕。展现了一幅开阔、明丽的秋色，因此本项中“展现了一幅凄凉、萧条的秋色山水图”表述有误； 故选B。 【13题详解】 本题考查对诗歌情感的理解。 “多情自古伤离别”意思是：自古以来，离别总是令人悲伤的。有人评论本诗突破了传统离别诗多是抒发感伤之情的特点，是符合本诗内容和情感的。 首联“醉别复几日，登临遍池台”，没有几天便要离别了，那就痛快地一醉而别吧！两位大诗人在即将分手日子里舍不得离开。首联起笔就写离别前喝醉酒，借酒抒写依依不舍的离别之情。 颔联“何时石门路，重有金樽开？”李白多么盼望这次分别后还能再次重会，同游痛饮。石门，山名，在山东曲阜东北，是一座风景秀丽的山峦，山有寺院，泉水潺潺，李杜经常在这幽雅隐逸的胜地游览。“重有金樽开”这一“重”字，热烈地表达了李白希望重逢欢叙的迫切心情；又说明他们生活中有共同的乐趣，富有浓烈的生活气息，读来令人感到亲切。通过写饮酒来表达渴望重逢的热情，友情的深厚。 颈联“秋波落泗水，海色明徂徕”，描绘了秋意盎然、波光潋滟的泗水和海色澄明、山色空蒙的徂徕山，景色是明丽而非萧条，并且没有直接抒写哀伤失落的离别之情，而是借景抒情，寓情于景，表达了离别时的开朗乐观之情。 尾联“飞蓬各自远，且尽手中杯”，好友离别，仿佛转蓬随风飞舞，各自飘零远逝，令人难过。语言不易表达情怀，言有尽而意无穷，那么，就倾尽手中杯，以酒.抒怀，来一个醉别吧！感情是多么豪迈而爽朗。“且尽手中杯”是劝酒之辞，诗人希望与友人在离别之际尽情畅饮，以酒来化解离别的愁苦。这里的“尽”字，既表达了诗人对友人的深情厚意，也体现了诗人豪放不羁的性格。 这首送别诗以“醉别”开始，干杯结束，首尾呼应，一气呵成，充满豪放不羁和乐观开朗的感情，给人以鼓舞和希望。 根据以上分析，选择其中一联，结合内容和情感分析作答即可。 学科网（北京）股份有限公司 $