内容正文:
2025-2026第二学期期末教学质量监测
:
三年级科学(苏教版)
注意事项:
1.本练习共4页、满分100分、时间60分钟:
:
2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置;
3.本练习任何人不能以任何形式外传,翻印!如若发现,必追究法律责任!
题
号
二
三
四
五
六
总分
等级
:::
得
分
一、火眼金睛(每小题2分,共20分)
1.气象站测量标准气温时,气温计应放在(
:
A.白色百叶箱里
B.阳光直射处
C.教室里
2.
某地24小时内的降雨量为1058毫米,根据“24小时降雨量等级标准”,该地降雨
...
属于(
)
A.小雨
B.暴雨
C.特大暴雨
※:
3.小科把一组健康的绿豆种子放在潮湿的纸巾上,一组健康的绿豆种子放在潮湿
:
的土壤上,几天后,两组种子都发芽了,说明种子发芽不需要(
)
A.空气
B.土壤
C.水分
4.虫媒花是依靠昆虫传粉的花,它的特点是(
A.花瓣鲜艳
B.没有花香或花蜜
C.花粉多而轻
5.下列关于植物形态的说法,正确的是(
)
※
A.一种植物只有一种形态
B.植物的形态不受环境影响
C.同种植物,在不同地区有不同的形态
6.关于青苔,下面说法错误的是(
)
※
A.青苔的表面可以直接吸收水分和养料
B.青苔的假根主要起固定作用
C.青苔喜欢生活在干燥向阳的地方
7.舞台剧在一阵鼓声中拉开帷幕,鼓手用力敲击牛皮鼓面使鼓面发出声音的原因
.
是(
华
A.空气的振动
B.鼓槌的振动
C.鼓面的振动
弥
8.“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制(
A.声音的强弱
B.声音的高低
C.声音的速度
三年级科学(苏教)第1页(共4页)
9.下列做法中,不利于保护呼吸器官的是(
A.雾霾天城口罩出门
B.经常开窗通风
C.长期待在二手烟环境中
10.小明想检验花生中是否含有脂肪,最简便的方法是()
A.给花生滴碘酒,观察是否变蓝
B.把花生在白纸上挤压,观察是否留下油溃
C.烧烤花生,闻是否有烧焦羽毛的气味
二、明辨是非(每小题2分,共20分)
11.天气预报是凭空猜测的,所以我们不需要关注它。
(
12.风力大小与风速快慢有关,风速越快,风力就越大。
(
13.不同植物的传粉方式不同。
(
)
14.甘蔗的茎可以用来生产糖。
(
)
1S.水生植物的叶片都是浮在水面上的。
(
)
16.卷柏有较强的耐旱能力,也叫“九死还魂草”。
(
)
17.实验研究表明,声音可以在气体、液体、固体中传播。
(
)
18.王刚在别人学习的时候唱起优美的歌曲,这不是噪音。
(
)
19.正常情况下,脉搏次数和呼吸次数是一致的。
(
)
20.小科剧烈运动时,呼吸更加急促,这是因为他需要更多的二氧化碳。
(
)
三、准确连线(8分)
21.将下列植物器官与其对应的作用用线连起来。
根
支撑、运输作用
茎
制造养料
叶
发育成果实和种子
花
吸收、固定作用
四、问答乐园(每小题6分,共12分)
22.沙漠中植物的叶的形态对它们的生存有什么帮助?
三年级科学(苏教)第2页(共4页)
23.我们应该怎样减少噪声危害、保护听力呢?至少写出两种方法。
五、实验探究(28分)
24.借助肺模型(如下图)可以帮助我们了解人体是怎样呼吸的。(16分)
塑料瓶
吸管
气球
橡皮膜
(1)模型中的气球模拟的是
吸管模拟的是
(2)当向上推动瓶底橡皮膜时,气球会
(选填“膨胀”或“收缩”),模
拟的是
(选填“吸气”或“呼气”)过程。
(3)吸气时气体进人人体的顺序是(
)。
A.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
B.鼻→咽→喉→气管一→支气管→肺
C.鼻→喉→咽→支气管→气管→肺
(4)如图所示,①收集的是呼出的气体,②收集的是空气。
向两个瓶中加入澄清石灰水,摇晃后发现:①号瓶中的
澄清石灰水
②号瓶中的澄清石灰水
②
,说明了人
(选填“吸人”
或“呼出”)的气体中二氧化碳增加了。
25.为了探究馒头在口腔中的消化现象,小科设计了如下实验方案。(12分)
试管编号
A
B
馒头状态
馒头碎屑
馒头碎屑
试管中加入唾液
2毫升睡液
2毫升唾液
是否搅拌
充分搅拌
不搅拌
(1)实验中,哪支试管模拟的是食物在口腔中的消化过程?(
)
A.A试管
B.B试管
C.都可以
三年级科学(苏教)第3页(共4页)
(2)本实验主要研究(
)对食物消化的影响。
A.牙齿
B.唾液
C.舌
(3)馒头在口腔中初步消化,其营养最终是在(
)中被吸收的。
A.胃
B.小肠
C.大肠
(4)馒头中主要的营养成分是(
);病人在手术的康复期间,应该多补充
()。
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白质
※
(5)良好的
习惯和饮食习惯,有利于消化器官的健康。
六、综合分析(12分)
26.周末,小明一家去郊外公园露营,出发前和露营过程中,他仔细观察了当天的天
气情况。
(1)小明感受到当天户外阴凉处不冷不热,这种描述天气冷热的指标是
)
A.降雨量
B.气温
C.云量
(2)露营时,小明发现清晨的空气有点凉,中午变得温暖,下午2点左右最热,
傍晚又渐渐变凉。这体现了气温日变化的(
)规律。
A.低高→低
B.高→低一→高
C.一直升高
(3)当天下午下了一场小雨,关于这场雨的降雨量,下列说法正确的是(
。
A.降雨量是指雨水的多少,常用毫米作单位
B.降雨量就是雨水在地面积成的水洼深度(厘米)
C.早上的雾和傍晚的霜,也属于降雨量
(4)小明看到公园的风向标箭头指向东方,说明当时刮的是(
)。
A.东风
B.西风
C.南风
(5)露营时,小明发现路边的树叶轻轻摆动,纸片偶尔飘起,这种风力属于
()。
A.无风(0级)
B.微风(2-3级)
C.大风(6-7级)
(6)当天上午,天空中云朵占了一半左右,阳光能偶尔穿透云层,这种天气对应
的云量状况是(
)。
A.晴
B.阴
C.多云
三年级科学(苏教)第4页(共4页)
2025-2026第二学期期末教学质量监测
三年级科学(苏教版)参考答案
一、(每小题2分,共20分)
1-5
ACBAC
6—10
CC ACB
二、(每小题2分,共20分)
11-15
×√√√
16—20
三、(每线2分,共8分)
21、根
支撑、运输作用
亲
制造养料
叶
发育成果实和种子
花
吸收、固定作用
四、(每小题6分,共12分)
22、沙漠中植物的叶通常面积小、表面有蜡质层或退化为刺,这些形态特征能减少水分通过叶散失,帮助植物在干
旱环境中保持水分,维持生存。(合理即可)
23、尽量避免处于噪声环境中;若处于噪声环境中,要注意戴耳罩。用耳机听音乐时,音量不要过大,时间不宜
过长等。
五、(每空2分,共28分)
24、(16分)
(1)肺
气管
(2)收缩
呼气
(3)B
(4)变浑浊
无明显变化(或轻微浑浊)
呼出
25、(12分)
(1)A
(2)C
(3)B
(4)A
(5)卫生
六、(每空2分,共12分)
26、(1)B
(2)A
(3)A
(4)A
(5)B
(6)C