山西晋中市介休市2025-2026学年三年级下学期期末考试科学试题

2025-2026学年第二学期期末学业水平质量监测 三年级科学 (考试时间40分钟) 等级： 一、 单项选择 n 1.雨量器的特点是( A.上粗下细 B.上细下粗 C.上下等粗 2.下列选项中，测风力的仪器是( A. B 3.叶片宽大的植物适合生长在( A.炎热潮湿地区 B.寒冷地区 C.炎热干旱地区 口 4.风向标在风力作用下呈现右图的样子时，当时风向是( 郎 A.南风 B.北风 C.西风 5.莲适应水中生活，是因为( 南 A.地下茎是中空的，能通气 B.茎柔软，适应水流 C.长有许多支持根和呼吸根 6.如右图所示，气温计所示的温度是( ▣ A.35℃ B.38℃ C.42℃ 0 7.将天空看成一个圆，将其分成四等分，涂色部分表示云量， 空白部分表示天空。以下云量属于“多云”的是 ( 30 A. B. C. 靠 8.叶退化为刺，减少水分蒸发，从而适应沙漠环境的植物是( ) A.水葫芦 B.仙人掌 C.卷柏 9.苔藓吸收水分方式是( ) A.通过假根吸收 B.通过茎吸收 C通过苔藓的表面吸收 10.在白纸上挤压涂抹能检测出来的营养成分是（ ) A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 三年级科学第1页（共4页) 11.有利于保护消化器官的饮食习惯是（) A.暴饮暴食 B.细嚼慢咽 C.吃过冷或过热的食物 12.下列食物中，含有丰富的蛋白质的食物是() A.蛋、奶 B.蔬菜、水果 C.米饭、面条 13.不同状态下，每分钟呼吸次数是不同的，呼吸最快的状态是（) A.安静状态 B.刚结束运动 C.运动完休息3分钟后 14.不能传播声音的是() A.固体 B.液体 C.真空 15.从左往右吹排箫时，音调的变化是( ) A.越来越高 B.越来越低 C.没有变化 16.与声音的强弱有关的是（) A.发声材料 B.振动幅度 C.振动快慢 二、认识呼吸器官 17.在图中填写呼吸器官名称 18.用( )可以比较出我们吸进的空气和呼出的气体区别。 19.( )是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 20.我们应该怎样保护我们的呼吸器官？ 三年级科学第2页（共4页） 三、植物的一生 21.在图中填写油菜各部分的名称 22.根的作用是( A.吸收水分和养分 B.输送水分和养分 C.制造营养物质 23.植物的营养器官包括() A.茎、叶、果实 B.根、茎、叶 C.花、果实、种子 24.只有雄蕊的的叫雄花，只有雌蕊的叫雌花，下图是南瓜人工授粉的过程， 哪朵花是雄花，哪朵花是雌花，请你辨别后填在括号里。 ( )花 )花 人工授粉 25.判断：雌蕊没有接受到花粉也能结果。( 26.自然状态下，南瓜花的传粉方式是() A.依靠昆虫 B.依靠风力 C.自花传粉 27.虫媒花特点的是( A.花瓣鲜艳 B.花粉多而轻 C.没有花香、花蜜 28.南瓜的果实是由( )发育而成的。 A.茎 B.叶 C.花 三年级科学第3页（共4页） 29.蜜蜂可生产蜂蜜、蜂蜡和授粉，全球大约90%的开花植物和75%的作物 需要蜜蜂授粉。人工也能给植物辅助授粉，为什么仍然离不开蜜蜂？ 30.油菜花开满地黄，丛间蝶舞蜜蜂忙。清风吹拂金波涌，飘溢醉人浓郁 香。根据农业实践和研究，经过蜜蜂授粉的油菜，产量能显著提高，有的地区 增产可达40%左右，一般增产也在10%-30%。蚜虫是油菜的主要虫害，有人为 了防治蚜虫，在油菜开花的时期喷洒杀虫剂，这种做法会产生哪些后果？ 牛 無 四、探究种子萌发的条件 31.把几种不同的种子（如绿豆、花生)放在下在环境中，探究种子萌发 的条件。根据是否发芽，在对应的方框里画“√”或“×” 水分条件 □加适量水 不加水 温度条件 水箱 遮光金 □常温放置 ■低温放置 空气条件 ☐水未漫没种子 水没没种子 32.你认为种子萌发的条件有( )、 )。 三年级科学第4页（共4页)