精品解析:河南开封市金明中学2025-2026学年第二学期期末考试八年级物理试卷

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2026-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.83 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

金明中学2025-2026学年第二学期期末考试 八年级物理试卷 (满分:100分 考试时间:70分钟) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共18分) 1. 端午节赛龙舟是中国最具代表性的传统民俗活动之一,锣声一响,参赛者奋力划桨,整齐划一,龙舟由静止开始迅速前进,说明力可以改变物体的_____,此时使桨前进的力的施力物体是______,此实例说明了物体间力的作用是_____。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 水 ③. 相互的 【解析】 【详解】龙舟由静止开始前进,速度发生变化,说明力可以改变物体的运动状态;划桨时桨对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水会对桨施加向前的力,推动桨前进,因此使桨前进的力的施力物体是水。 2. 小明星期天帮妈妈打扫卫生,如图所示,他正水平推桌子匀速向前移动,若他的推力为80N,那么此时桌子受到的摩擦力是_______N,若他减小推力为60N,桌子静止不动,则此时桌子受到的合力为________N,桌子由运动到静止的过程中,其惯性________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 80 ②. 0 ③. 不变 【解析】 【详解】水平推桌子匀速向前移动时,桌子受到的摩擦力与推力是平衡力,大小相等,所以 若他减小推力为60N,桌子静止不动,所受的静摩擦力与推力是一对平衡力,支持力与重力是一对平衡力,平衡力合力为0; 惯性大小与物体的质量有关,桌子由运动到静止的过程中,质量不变,则惯性大小不变。 3. 生活中“抽”字表述的现象,其物理原因各有不同。用抽水机“抽”水时,水是在______ 作用下被“抽”上来的;用抽油烟机“抽”油烟时,油烟是由于空气流速越大,压强越______ 的缘故被“抽”出去的;体检时医生“抽”血,血液是由于针筒内的气体压强______ 血压的缘故被抽出来的(选填“大于”“小于”或“等于”)。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小 ③. 小于 【解析】 【详解】[1]抽水机抽水时,抽水机是先将筒内的空气排出,此时筒内气压小于外界大气压,大气压将水从低处压到高处。 [2]由流体压强与流速的关系:流速越大的位置压强越小,可知抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强小,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。 [3]体检时医生“抽”血,血液被抽出来的是由于针筒内的气体压强小于血压的缘故。 4. 某动物园内一头大象重,单只脚掌面积为,大象四脚站立时对地面的压强为______Pa;若这头大象抬起一只脚时(保持稳定站立状态),大象对地面的压力是_____N,此时其中一只脚对地面的压强为________Pa。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【详解】水平地面上,大象对地面的压力等于自身重力,即 四脚站立时受力面积为4只脚掌面积之和,为 大象四脚站立时对地面的压强为 抬起一只脚稳定站立时,大象对地面的压力仍等于自身重力,因此压力大小不变,为。 抬起一只脚后,总压力由3只脚分担,单只脚承受的压力 此时其中一只脚对地面的压强为 5. 句容某餐馆用智能机器人(如图)替代人工送菜。该机器人水平匀速前进30m,将重10N的菜盘送到客人桌前,用时20s,若机器人工作时牵引力恒为20N,完成本次送菜,牵引力做功______J,牵引力做功的功率为______W,此过程中机器人对菜盘做功为______J。 【答案】 ①. 600 ②. 30 ③. 0 【解析】 【详解】[1][2]牵引力做功为 则牵引力做功的功率为 [3]此过程中菜盘没有在机器人手的支持力的方向上移动距离,所以机器人对菜盘做功为。 6. 如图AOB是光滑的轨道,A点的高度大于B点的高度,小球从A点由静止自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),从A点到O点的过程中重力势能转化为______,小球到达B点后运动轨迹最符合实际的是______(选填“a”“b”“c”或“d”),请简述理由______。 【答案】 ①. 动能 ②. c ③. 不计空气阻力,且光滑轨道没有摩擦力,小球的机械能保持不变。轨迹c的最高点低于A点,且小球在最高点仍有水平速度,具有动能,机械能与A点相等。 【解析】 【详解】小球从A点到O点的过程中,质量不变,高度降低,重力势能减小;速度变大,动能变大,重力势能转化为动能; 不计空气阻力,且光滑轨道没有摩擦力,小球的机械能保持不变。轨迹a的最高点高于A点,重力势能大于A点,且小球仍有水平速度,具有动能,所以小球在该点的机械能大于A点,不符合机械能守恒;轨迹b的最高点与A点相同,重力势能相等,但小球仍有水平速度,具有动能,所以小球在该点的机械能大于A点,不符合机械能守恒;轨迹c的最高点低于A点,该点重力势能小于A点,且小球在最高点仍有水平速度,具有动能,小球在该点的机械能可能与A点相等,符合实际;小球到达B点后,由于具有惯性会沿原来的方向运动一段距离,不会马上改变运动状态,故轨迹d不符合实际。 二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。第7~14题每小题只有一个选项符合题目要求,第15~16题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列物体中,所受重力最接近5N的是(  ) A. 一枚鸡蛋 B. 一瓶500mL的矿泉水 C. 一张课桌 D. 一名中学生 【答案】B 【解析】 【详解】重力为5N的物体的质量为 A.一个鸡蛋的质量约50g,故A不符合题意; B.水的密度为,一瓶500mL的矿泉水中水的质量为 其总质量最接近500g,故B符合题意; C.一张课桌的质量约20kg,故C不符合题意; D.一名中学生的质量约50kg,故D不符合题意。 故选B。 8. 下列有关力的说法中,正确的是(  ) A. 一个物体也能产生力的作用 B. 不相互接触的物体之间不能产生力的作用 C. 射箭运动员将弓拉弯,说明力可以使物体发生形变 D. 地面附近的物体受到重力,重心一定在物体上 【答案】C 【解析】 【详解】A.力是物体对物体的作用,发生力的作用时,要有两个或两个以上物体,故A错误; B.没有直接接触的物体之间也会发生力的作用,例如磁力、重力作用等,故B错误; C.拉弓时,弓的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状,故C正确; D.物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关,重心不一定在物体上,也可能在物体之外,比如均匀圆环的重心在环心,故D错误。 故选C。 9. 如图所示,把一个金属小球用细线悬挂起来,并将它拉到一定高度后放开,观察到小球在之间往复摆动,下列说法中正确的是(  ) A. 小球运动到最低点时,若所受外力突然消失,则小球将处于静止状态 B. 小球运动到最高点时,若所受外力突然消失,则小球将处于静止状态 C. 小球运动到最低点时,剪断绳子,小球将竖直向下运动 D. 小球运动到最高点时,处于平衡状态 【答案】B 【解析】 【详解】A.小球运动到最低点时,有水平方向的速度,若所受外力突然消失,则小球将处于匀速直线运动状态,故A错误; B.小球运动到最高点时,速度为,若所受外力突然消失,则小球将处于静止状态,故B正确; C.小球运动到最低点时,有水平方向的速度,剪断绳子,小球受重力,重力会改变小球的运动状态,但小球不是竖直向下运动,故C错误; D.小球运动到最高点时,只受重力作用,受到的力不是平衡力,不是平衡状态,故D错误。 故选B。 10. 小富制作的小鸟平衡玩具如图所示,小鸟能“站”在水平树枝上保持静止。下列说法正确的是(  ) A. 底座受到的重力等于地面对底座的支持力 B. 底座对地面的压力大于地面对底座的支持力 C. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力 D. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A.地面对底座的支持力大小等于底座重力与小鸟重力之和,即地面对底座的支持力大于底座自身的重力,故A错误; B.底座对地面的压力和地面对底座的支持力是一对相互作用力,大小相等,故B错误; C.小鸟受到的重力施力物体是地球、受力物体是小鸟,小鸟对树枝的压力施力物体是小鸟、受力物体是树枝,且两个力方向相同,不符合相互作用力的特点,故C错误; D.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力,都作用在小鸟身上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故D正确。 故选D。 11. 一本书放在水平桌面上,如图所示。现用水平推力F将它缓缓推动,使其一部分移出桌面(但未倾翻),在此过程中,书对桌面的压力和压强的变化情况是(  ) A. 压力不变,压强变大 B. 压力变小,压强变大 C. 压力变大,压强不变 D. 压力变大,压强变小 【答案】A 【解析】 【详解】物体放在水平桌面上,物体对水平桌面的压力等于物体的重力,物体重力不变,物体对水平桌面的压力不变。现用水平推力F将木块推动,使其一部分露出桌面(但未倾翻),在此过程中,桌面受到的压力不变,受力面积减小,由可知,压强增大,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图用手提起哑铃,这一动作可以认为桡骨在肱二头肌的牵引下(作用点)绕着肘关节转动,从物理学的视角,可简化为一个杠杆在工作。在提起哑铃的过程中( ) A. 此杠杆是一个省力杠杆 B. 此杠杆的阻力是哑铃受到的重力 C. 肱二头肌作用点移动距离小于哑铃的移动距离 D. 小明缓慢提起哑铃的过程中肱二头肌的拉力一直增大 【答案】C 【解析】 【详解】A.动力臂小于阻力臂,因此这是费力杠杆,故A错误; B.阻力是作用在桡骨上的力,阻力是哑铃对桡骨的压力,不是哑铃受到的重力,故B错误; C.A点离支点C更近,转动相同角度时,力臂半径越小,移动距离越小,因此A点移动距离小于哑铃的移动距离,故C正确; D.提起哑铃过程中,阻力臂先增大,后减小,抬到水平位置时阻力臂最大,因此肱二头肌的拉力先增大后减小,不是一直增大,故D错误。 故选C。 13. 如图所示,水平桌面上放置着两个完全相同的甲、乙两个烧杯,其中一个烧杯盛有盐水,另一个盛有水。小明将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计,将该密度计分别放入甲、乙两烧杯中,此时液面相平。下列有关说法正确的是(  ) A. 甲烧杯中的液体是盐水 B. 密度计在两个烧杯中排开液体的重力相等 C. 甲乙两烧杯对桌面的压力相等 D. 两液体对甲、乙容器底的压强相等 【答案】B 【解析】 【详解】A.同一支密度计放在甲、乙两种液体中都漂浮,根据浮沉条件知,此时密度计所受浮力都等于自身重力,即浮力是相同的;由图可知,密度计在乙杯液体中排开的液体的体积小,根据F浮=ρ液gV排可知,乙杯液体的密度大,乙烧杯中的液体是盐水,故A错误; B.由A知同一支密度计放在甲、乙两种液体中时,受到的浮力相同,由阿基米德原理F浮=G排知密度计在两个烧杯中排开液体的重力相等,故B正确; C.由于两个烧杯完全相同,甲、乙的液面相平,且V甲排>V乙排,所以甲杯中液体的体积小于乙杯中液体的体积,且ρ甲<ρ乙,根据G=mg=ρ液Vg可知,两烧杯中液体的重力G甲<G乙;由于水平桌面放置两个完全相同的烧杯,则压力F=G液+G杯,所以甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力,故C错误; D.深度相同,由于乙液体的密度大,根据p=ρgh可知,乙杯中液体对容器底的压强更大,故D错误。 故选B。 14. 如图所示,水平地面上AB段和BC段长度相等,AB段比BC段粗糙一些。用水平恒力F拉动物块经过AB和BC段,物块在AB段刚好做匀速直线运动。以下说法正确的是( ) A. 物块经过AB段和BC段所用时间相等 B. 拉力F在AB段做的功大于在BC段做的功 C. 木块到达B点的动能小于到达C点的动能 D. 拉力F在AB段做功的功率等于在BC段做功的平均功率 【答案】C 【解析】 【详解】A.物块在段做匀速直线运动,因为段比段粗糙,所以物块在段受到的摩擦力小于,而拉力不变,那么物块在段做加速运动。由于、段长度相等,根据,物块在段速度大于段速度,所以经过段所用时间大于段所用时间,故A错误; ‌B.根据功的计算公式,拉力恒定,段和段长度相等,所以拉力在段做的功等于在段做的功,故B错误; ‌C.物块在段做加速运动,速度不断增大,根据动能的影响因素,质量不变时,速度越大动能越大,所以木块到达点的动能小于到达点的动能,故 C正确; D‌.由前面分析可知拉力在段和段做的功相等,但物块经过段所用时间大于段所用时间,根据功率公式,可得拉力在段做功的功率小于在段做功的平均功率,故D错误。 故选C。 15. 在探究斜面机械效率的实验中,小组同学利用斜面将重物匀速拉到顶端,如图甲,已知斜面长为高的3倍,接触面粗糙程度不变,多次改变物重并记录拉力大小,作出拉力与物重的关系图像,如图乙。下列判断正确的是(  ) A. 使用斜面可以省力 B. 使用斜面可以省功 C. 拉动的物体时,斜面的机械效率为75% D. 斜面上物体所受滑动摩擦力与其重力大小之比为 【答案】AC 【解析】 【详解】A.斜面属于省力机械,由图乙可知,当物体重力 时,拉力 ,因此使用斜面可以省力,故A正确; B.根据功的原理,任何机械都不能省功,故B错误; C.由题意得斜面长,当 时, ,斜面机械效率 故C正确; D.额外功,根据功的计算公式可得滑动摩擦力 滑动摩擦力与重力之比 ,故D错误。 故选AC。 16. 浮沉条件在日常生活中有广泛的应用,从简单的物体漂浮到复杂的建筑结构设计,都有其独特的用途。下列四幅图中关于浮沉条件的应用说法正确的是(  ) A. 图甲中密度计测量的液体密度越大,密度计受到的浮力越大 B. 图乙中盐水选种时,下沉的种子密度比盐水的密度大 C. 图丙中热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降 D. 图丁中古人打捞铁牛时,浮船受到的浮力等于铁牛的重力 【答案】BC 【解析】 【详解】A.密度计是根据物体的漂浮条件来工作的,不论液体密度大小如何,密度计受到的浮力都等于重力,浮力大小不变,故A错误; B.当物体密度大于液体密度时,物体在液体中下沉,图乙中下沉的种子密度比盐水的密度大,故B正确; C.图丙中热气球通过自带的加热器调节气囊中气体的温度,从而改变囊中气体的密度,当浮力大于重力时,气球上升;当浮力小于重力时,气球下降,故C正确; D.图丁中古人打捞铁牛时,船和铁牛的总重等于船和铁牛受到的浮力,故D错误。 故选BC。 三、作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分) 17. 一小车在平直路面上向右匀速行驶,车厢底部放置装有适量水的水杯,顶端用细线悬挂一小球,此时小球与车厢右壁接触但不挤压。某时刻杯中的水如图所示,请画出此时小球的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】某时刻杯中的水向前运动,说明小车在做减速运动,小车减速,由于杯中的水具有惯性,继续向前运动;小球受到竖直向下的重力G和绳子的竖直向上的拉力F,两个力大小相等,是一对平衡力; 小车突然减速时,由于惯性,小球会继续向前运动,从而和车厢壁接触发生挤压,车厢壁会对小球产生向左的支持力F支;过小球的重心,分别作三个方向的有向线段,标上力的符号,即为力的示意图。 18. 如图所示,这是日常生活中同学们经常用到的订书机,我们可以将其简化成一个杠杆模型。图中O为支点,F2为作用在B点的阻力。请你在图中画出阻力臂l2和作用在A点的最小动力F1。 【答案】 【解析】 【详解】反向延长F2画出阻力作用线,从支点O作阻力F2作用线的垂线,则支点到垂足的距离为阻力臂l2;由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图,如图所示: 四、实验探究题(本题共3小题,第19题7分,第20题8分,第21题10分,共25分) 19. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明所在实验小组进行了如图所示的实验。 (1)实验时应在水平方向拉动弹簧测力计,使木块做__________________运动,此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)实验时,弹簧测力计示数如图甲,此时木块受到的摩擦力为_______N。实验过程中,木块运动时拉力突然变大,木块所受的滑动摩擦力将__________; (3)比较_________两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系 (4)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与__________的大小有关; (5)小明想探究滑动摩擦力大小与接触面材料的关系,于是他在图丙的基础上,在粗糙木板上铺上毛巾,保持木块上的砝码不变,进行了实验,所测摩擦力明显变大。他这样做_______(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力与接触面材料的关系,请说明理由_____________________。 【答案】(1)匀速直线 (2) ①. 1.2 ②. 不变 (3)乙、丙 (4)压力 (5) ①. 不能 ②. 没有控制接触面的粗糙程度相同 【解析】 【小问1详解】 实验时应在水平方向拉动弹簧测力计,使木块做匀速直线运动,此时木块所受滑动摩擦力与拉力是平衡力,摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 弹簧测力计的分度值是0.2N,示数为1.2N,则此时木块受到的摩擦力为1.2N;实验过程中,木块运动时拉力突然变大,但木块对水平面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则木块所受的滑动摩擦力将不变。 【小问3详解】 为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应控制压力相同,改变接触面的粗糙程度,应比较乙、丙两次实验。 【小问4详解】 比较甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,压力不同,弹簧测力计示数不同。可知,滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。 【小问5详解】 根据以上实验可知,要探究滑动摩擦力与接触面材料的关系,需控制压力及接触面的粗糙程度相同,他在图丙的基础上,在粗糙木板上铺上毛巾,保持木块上的砝码不变,虽然压力不变,但接触面的粗糙程度发生了变化,他这样做不能探究滑动摩擦力与接触面材料的关系。 20. 如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)压强计上的U形管__________(选填“属于”或“不属于”)连通器; (2)实验前检查装置:当按压探头的橡皮膜,若装置不漏气,则U形管两边液面高度变化__________(选填“明显”或“不明显”);在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是__________(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平; A.将右侧支管中高出的水倒出  B.取下软管重新安装 (3)比较图中乙和丙两次实验,可以得到:在同种液体中,液体压强随__________的增加而增大; (4)比较__________两次实验,可以得到:液体的压强与液体密度有关; (5)小华又自制戊图装置继续研究:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平。则由图可知,_______(选填“>”“=”或“<”),如果小华想进一步测出该液体的密度,则需要测量的物理量还有__________(选填下列步骤的序号),则待测液体的密度为______(水的密度已知,用已测出的物理量表示)。 A.右侧待测液体到容器底的深度 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 C.左侧水到容器底的深度 D.左侧水到橡皮膜中心的深度 【答案】(1)不属于 (2) ①. 明显 ②. B (3)深度 (4)丙丁 (5) ①. > ②. BD ③. 【解析】 【小问1详解】 上端开口、下部相连通的容器叫连通器。压强计上的U形管一端开口,另一端被软管封闭,不属于连通器。 【小问2详解】 若装置不漏气,按压橡皮膜时,压强会顺利传递到U形管,两侧液面高度变化明显;若发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,说明软管内的气压与大气压不相等,将右侧支管中高出的水倒出仍然会有高度差,这时应取下软管重新安装,故选B。 【小问3详解】 比较图中乙和丙两次实验,液体密度相同,探头在液体中的深度不同,U形管液面高度差不同。可以得到:在同种液体中,液体压强随深度的增加而增大。 【小问4详解】 比较丙、丁两次实验,探头所在的深度相同,液体密度不同,U形管液面高度差不同。可以得到:液体的压强与液体密度有关。 【小问5详解】 橡皮膜相平时,左右侧液体对橡皮膜的压强相等。由图可知,橡皮膜到水面的高度大于到另一种液面的高度,根据可知,>;如果小华想进一步测出该液体的密度,需要测出右侧待测液体到橡皮膜中心的深度和左侧水到橡皮膜中心的深度,故选BD。根据压强公式可得 则待测液体的密度为。 21. 金金和明明积极参加学校组织的项目式学习,在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_______(选填“是”或“不是”)平衡状态。要使杠杆水平平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,目的是便于测量_____________; (2)实验中,当杠杆两侧的钩码个数和位置如图乙所示时,杠杆在水平位置平衡,若将左侧钩码向右移动2格,则右侧钩码应向左移动_______格才能使杠杆仍在水平位置平衡; (3)如图丙所示,为改变力的方向,明明在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将_______(选填“变大”“变小”或“不变”); (4)金金和明明利用粗细均匀的塑料直尺(质量忽略不计)来制作杆秤,如图丁所示,制作过程如下:①分别在直尺上5cm和10cm刻度处钻了小孔A和B,各用细绳穿过小孔作为秤钩和提纽,在秤钩处悬挂秤盘,把质量为20g的钩码挂在细绳上作为秤砣。移动秤砣到20cm处的C点时,杆秤刚好在水平位置平衡,此处即为该杆秤的“定盘星”,标记为0刻度; ②用这个自制的杆秤称量某物体时,在秤盘中放入待测物体,移动秤砣到D点时,杆秤在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件可知,此物体的质量为________g。 ③若要增大这个自制杆秤的量程,可以_______(填“增大”或“减小”)秤砣的质量。 ④《墨经》中将秤的两个力臂分别称作“标”和“本”,原文说“两加焉,重相若,则标必下”,意思就是已经平衡的秤两边加上同样质量的重物,“标”这一边必定下垂,则“标”应为图丁中的_______(选填“BA”或“BD”)。 (5)金金和明明自制了如图戊a所示的“杠杆力臂演示仪”(杠杆自身重力和摩擦力不计,O点为螺母位置)。先使杠杆AB水平平衡,再松开螺母保持OA端不动、重物位置不变,将杆OB向下折一个角度后,若重物的位置不动,则图戊b中杠杆,将沿__________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动,要使杠杆在图戊b位置平衡,则重物应移动到______(选填“①”“②”或“③”)的位置。 【答案】(1) ①. 是 ②. 左 ③. 力臂 (2)1 (3)变大 (4) ①. 120 ②. 增大 ③. BD (5) ①. 逆时针 ②. ② 【解析】 【小问1详解】 杠杆静止不动时,处于平衡状态,所以杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆是平衡状态;此时杠杆左高右低,要使杠杆水平平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向左调节;杠杆在水平位置平衡时,力臂在杠杆上,便于测量力臂。 【小问2详解】 设每个钩码的重力为G,杠杆上每格的长度为l,若将左侧钩码向右移动2格,根据杠杆的平衡条件可得 解得,则右侧钩码应向左移动1格才能使杠杆仍在水平位置平衡。 【小问3详解】 图丙中杠杆始终保持水平平衡,阻力及阻力臂不变,当测力计由竖直方向逐渐向左转,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力将变大,即测力计的示数将变大。 【小问4详解】 ②秤砣在定盘星位置时,根据杠杆的平衡条件可得 两侧消去g,代入数据可得 解得。在秤盘中放入待测物体,移动秤砣到D点时,杆秤在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件可知 两侧消去g,代入数据可得 解得。 ③根据杠杆的平衡条件,若要增大这个自制杆秤的量程,可以增大秤砣的质量。在力臂不变时,秤砣质量越大,能平衡的物体质量越大。 ④杆秤平衡时,有 若两边加上同样质量m的重物,等式左侧变为 等式右侧变为 由于,则 杆秤右侧下垂,所以“标”应为图丁中的BD。 【小问5详解】 保持OA端不动、重物位置不变,即左侧的力和力臂不变;G2不变,将杆OB向下折一个角度后,若重物的位置不动,右侧的力臂变小,则图戊b中杠杆将沿逆时针方向转动;要使杠杆在图戊b位置平衡,应使右侧的力臂不变,则重物应移动到②的位置。 五、综合应用题(本题共2小题,第22题10分,第23题11分,共21分) 22. 开封地处黄河沿岸、城内遍布龙亭湖、包公湖、大宋御河,自古游船便是游览、渡河的特色交通工具,如今御河游船、龙亭画舫更是开封文旅标志性项目。现有一艘游览小船,船身质量为58kg,船体总体积为(g取10N/kg,取)。求: (1)这艘游船自身的重力; (2)不载人时,小船漂浮在龙亭湖湖面受到的浮力; (3)景区安全规定:小船最多只能有一半船体体积浸入湖水中,若每位游客体重均为500N,求这艘小船最多可承载游客人数。 【答案】(1) (2) (3) 5人 【解析】 【小问1详解】 这艘游船自身的重力  【小问2详解】 小船漂浮在水面时,根据漂浮条件,浮力等于自身重力  【小问3详解】 按照规定,最大排开水的体积  根据阿基米德原理,最大浮力  船满载时,最大浮力等于船身重力加游客总重力,因此游客的最大重力  可承载人数  人数不能为小数,且不能超载,因此向下取整,最多承载人。 23. 如图所示,工人通过滑轮组用200N的拉力F把重为480N的物体A提起来,绳端移动了6m,不计绳重和摩擦。求: (1)求此过程中滑轮组做的有用功; (2)滑轮组的效率; (3)动滑轮所受重力; (4)若用此滑轮组缓慢提升重为630N的物体,作用在绳子自由端的拉力大小; (5)不计绳重和摩擦时,请写出可以提高图中滑轮组的效率的方法___________(写出一点) 【答案】(1) (2) (3)120N (4)250N (5)减小动滑轮的重力 【解析】 【小问1详解】 由图可知,该滑轮组共有3段绳子承担物重; 物体被提升的高度为 则滑轮组做的有用功为 【小问2详解】 拉力做的总功为 滑轮组的机械效率为 【小问3详解】 由可得,动滑轮的重力为 【小问4详解】 作用在绳子自由端的拉力为 【小问5详解】 不计绳重摩擦时,额外功来自克服动滑轮重力做功,减小动滑轮自重可以减小额外功占比,从而提高机械效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 金明中学2025-2026学年第二学期期末考试 八年级物理试卷 (满分:100分 考试时间:70分钟) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共18分) 1. 端午节赛龙舟是中国最具代表性的传统民俗活动之一,锣声一响,参赛者奋力划桨,整齐划一,龙舟由静止开始迅速前进,说明力可以改变物体的_____,此时使桨前进的力的施力物体是______,此实例说明了物体间力的作用是_____。 2. 小明星期天帮妈妈打扫卫生,如图所示,他正水平推桌子匀速向前移动,若他的推力为80N,那么此时桌子受到的摩擦力是_______N,若他减小推力为60N,桌子静止不动,则此时桌子受到的合力为________N,桌子由运动到静止的过程中,其惯性________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 3. 生活中“抽”字表述的现象,其物理原因各有不同。用抽水机“抽”水时,水是在______ 作用下被“抽”上来的;用抽油烟机“抽”油烟时,油烟是由于空气流速越大,压强越______ 的缘故被“抽”出去的;体检时医生“抽”血,血液是由于针筒内的气体压强______ 血压的缘故被抽出来的(选填“大于”“小于”或“等于”)。 4. 某动物园内一头大象重,单只脚掌面积为,大象四脚站立时对地面的压强为______Pa;若这头大象抬起一只脚时(保持稳定站立状态),大象对地面的压力是_____N,此时其中一只脚对地面的压强为________Pa。 5. 句容某餐馆用智能机器人(如图)替代人工送菜。该机器人水平匀速前进30m,将重10N的菜盘送到客人桌前,用时20s,若机器人工作时牵引力恒为20N,完成本次送菜,牵引力做功______J,牵引力做功的功率为______W,此过程中机器人对菜盘做功为______J。 6. 如图AOB是光滑的轨道,A点的高度大于B点的高度,小球从A点由静止自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力),从A点到O点的过程中重力势能转化为______,小球到达B点后运动轨迹最符合实际的是______(选填“a”“b”“c”或“d”),请简述理由______。 二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。第7~14题每小题只有一个选项符合题目要求,第15~16题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列物体中,所受重力最接近5N的是(  ) A. 一枚鸡蛋 B. 一瓶500mL的矿泉水 C. 一张课桌 D. 一名中学生 8. 下列有关力的说法中,正确的是(  ) A. 一个物体也能产生力的作用 B. 不相互接触的物体之间不能产生力的作用 C. 射箭运动员将弓拉弯,说明力可以使物体发生形变 D. 地面附近的物体受到重力,重心一定在物体上 9. 如图所示,把一个金属小球用细线悬挂起来,并将它拉到一定高度后放开,观察到小球在之间往复摆动,下列说法中正确的是(  ) A. 小球运动到最低点时,若所受外力突然消失,则小球将处于静止状态 B. 小球运动到最高点时,若所受外力突然消失,则小球将处于静止状态 C. 小球运动到最低点时,剪断绳子,小球将竖直向下运动 D. 小球运动到最高点时,处于平衡状态 10. 小富制作的小鸟平衡玩具如图所示,小鸟能“站”在水平树枝上保持静止。下列说法正确的是(  ) A. 底座受到的重力等于地面对底座的支持力 B. 底座对地面的压力大于地面对底座的支持力 C. 小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对相互作用力 D. 小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力 11. 一本书放在水平桌面上,如图所示。现用水平推力F将它缓缓推动,使其一部分移出桌面(但未倾翻),在此过程中,书对桌面的压力和压强的变化情况是(  ) A. 压力不变,压强变大 B. 压力变小,压强变大 C. 压力变大,压强不变 D. 压力变大,压强变小 12. 如图用手提起哑铃,这一动作可以认为桡骨在肱二头肌的牵引下(作用点)绕着肘关节转动,从物理学的视角,可简化为一个杠杆在工作。在提起哑铃的过程中( ) A. 此杠杆是一个省力杠杆 B. 此杠杆的阻力是哑铃受到的重力 C. 肱二头肌作用点移动距离小于哑铃的移动距离 D. 小明缓慢提起哑铃的过程中肱二头肌的拉力一直增大 13. 如图所示,水平桌面上放置着两个完全相同的甲、乙两个烧杯,其中一个烧杯盛有盐水,另一个盛有水。小明将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计,将该密度计分别放入甲、乙两烧杯中,此时液面相平。下列有关说法正确的是(  ) A. 甲烧杯中的液体是盐水 B. 密度计在两个烧杯中排开液体的重力相等 C. 甲乙两烧杯对桌面的压力相等 D. 两液体对甲、乙容器底的压强相等 14. 如图所示,水平地面上AB段和BC段长度相等,AB段比BC段粗糙一些。用水平恒力F拉动物块经过AB和BC段,物块在AB段刚好做匀速直线运动。以下说法正确的是( ) A. 物块经过AB段和BC段所用时间相等 B. 拉力F在AB段做的功大于在BC段做的功 C. 木块到达B点的动能小于到达C点的动能 D. 拉力F在AB段做功的功率等于在BC段做功的平均功率 15. 在探究斜面机械效率的实验中,小组同学利用斜面将重物匀速拉到顶端,如图甲,已知斜面长为高的3倍,接触面粗糙程度不变,多次改变物重并记录拉力大小,作出拉力与物重的关系图像,如图乙。下列判断正确的是(  ) A. 使用斜面可以省力 B. 使用斜面可以省功 C. 拉动的物体时,斜面的机械效率为75% D. 斜面上物体所受滑动摩擦力与其重力大小之比为 16. 浮沉条件在日常生活中有广泛的应用,从简单的物体漂浮到复杂的建筑结构设计,都有其独特的用途。下列四幅图中关于浮沉条件的应用说法正确的是(  ) A. 图甲中密度计测量的液体密度越大,密度计受到的浮力越大 B. 图乙中盐水选种时,下沉的种子密度比盐水的密度大 C. 图丙中热气球是通过自带的加热器调节气囊中气体的温度来控制升降 D. 图丁中古人打捞铁牛时,浮船受到的浮力等于铁牛的重力 三、作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分) 17. 一小车在平直路面上向右匀速行驶,车厢底部放置装有适量水的水杯,顶端用细线悬挂一小球,此时小球与车厢右壁接触但不挤压。某时刻杯中的水如图所示,请画出此时小球的受力示意图。 18. 如图所示,这是日常生活中同学们经常用到的订书机,我们可以将其简化成一个杠杆模型。图中O为支点,F2为作用在B点的阻力。请你在图中画出阻力臂l2和作用在A点的最小动力F1。 四、实验探究题(本题共3小题,第19题7分,第20题8分,第21题10分,共25分) 19. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明所在实验小组进行了如图所示的实验。 (1)实验时应在水平方向拉动弹簧测力计,使木块做__________________运动,此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)实验时,弹簧测力计示数如图甲,此时木块受到的摩擦力为_______N。实验过程中,木块运动时拉力突然变大,木块所受的滑动摩擦力将__________; (3)比较_________两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系 (4)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小与__________的大小有关; (5)小明想探究滑动摩擦力大小与接触面材料的关系,于是他在图丙的基础上,在粗糙木板上铺上毛巾,保持木块上的砝码不变,进行了实验,所测摩擦力明显变大。他这样做_______(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力与接触面材料的关系,请说明理由_____________________。 20. 如图是小华用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)压强计上的U形管__________(选填“属于”或“不属于”)连通器; (2)实验前检查装置:当按压探头的橡皮膜,若装置不漏气,则U形管两边液面高度变化__________(选填“明显”或“不明显”);在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是__________(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平; A.将右侧支管中高出的水倒出  B.取下软管重新安装 (3)比较图中乙和丙两次实验,可以得到:在同种液体中,液体压强随__________的增加而增大; (4)比较__________两次实验,可以得到:液体的压强与液体密度有关; (5)小华又自制戊图装置继续研究:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平。则由图可知,_______(选填“>”“=”或“<”),如果小华想进一步测出该液体的密度,则需要测量的物理量还有__________(选填下列步骤的序号),则待测液体的密度为______(水的密度已知,用已测出的物理量表示)。 A.右侧待测液体到容器底的深度 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度 C.左侧水到容器底的深度 D.左侧水到橡皮膜中心的深度 21. 金金和明明积极参加学校组织的项目式学习,在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_______(选填“是”或“不是”)平衡状态。要使杠杆水平平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节,目的是便于测量_____________; (2)实验中,当杠杆两侧的钩码个数和位置如图乙所示时,杠杆在水平位置平衡,若将左侧钩码向右移动2格,则右侧钩码应向左移动_______格才能使杠杆仍在水平位置平衡; (3)如图丙所示,为改变力的方向,明明在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉,当测力计由竖直方向逐渐向左转,杠杆始终保持水平平衡,测力计的示数将_______(选填“变大”“变小”或“不变”); (4)金金和明明利用粗细均匀的塑料直尺(质量忽略不计)来制作杆秤,如图丁所示,制作过程如下:①分别在直尺上5cm和10cm刻度处钻了小孔A和B,各用细绳穿过小孔作为秤钩和提纽,在秤钩处悬挂秤盘,把质量为20g的钩码挂在细绳上作为秤砣。移动秤砣到20cm处的C点时,杆秤刚好在水平位置平衡,此处即为该杆秤的“定盘星”,标记为0刻度; ②用这个自制的杆秤称量某物体时,在秤盘中放入待测物体,移动秤砣到D点时,杆秤在水平位置平衡,根据杠杆平衡条件可知,此物体的质量为________g。 ③若要增大这个自制杆秤的量程,可以_______(填“增大”或“减小”)秤砣的质量。 ④《墨经》中将秤的两个力臂分别称作“标”和“本”,原文说“两加焉,重相若,则标必下”,意思就是已经平衡的秤两边加上同样质量的重物,“标”这一边必定下垂,则“标”应为图丁中的_______(选填“BA”或“BD”)。 (5)金金和明明自制了如图戊a所示的“杠杆力臂演示仪”(杠杆自身重力和摩擦力不计,O点为螺母位置)。先使杠杆AB水平平衡,再松开螺母保持OA端不动、重物位置不变,将杆OB向下折一个角度后,若重物的位置不动,则图戊b中杠杆,将沿__________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动,要使杠杆在图戊b位置平衡,则重物应移动到______(选填“①”“②”或“③”)的位置。 五、综合应用题(本题共2小题,第22题10分,第23题11分,共21分) 22. 开封地处黄河沿岸、城内遍布龙亭湖、包公湖、大宋御河,自古游船便是游览、渡河的特色交通工具,如今御河游船、龙亭画舫更是开封文旅标志性项目。现有一艘游览小船,船身质量为58kg,船体总体积为(g取10N/kg,取)。求: (1)这艘游船自身的重力; (2)不载人时,小船漂浮在龙亭湖湖面受到的浮力; (3)景区安全规定:小船最多只能有一半船体体积浸入湖水中,若每位游客体重均为500N,求这艘小船最多可承载游客人数。 23. 如图所示,工人通过滑轮组用200N的拉力F把重为480N的物体A提起来,绳端移动了6m,不计绳重和摩擦。求: (1)求此过程中滑轮组做的有用功; (2)滑轮组的效率; (3)动滑轮所受重力; (4)若用此滑轮组缓慢提升重为630N的物体,作用在绳子自由端的拉力大小; (5)不计绳重和摩擦时,请写出可以提高图中滑轮组的效率的方法___________(写出一点) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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