第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 同步练习--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

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第14课 第一次世界大战与战后国际秩序

一、选择题:共14小题,每小题3分,共42分。

A组 教材改编题——固基础

题组1 帝国主义与世界大战的酝酿

1.(2025·浙江诸暨诊断)奥地利作家茨威格在回忆录《昨日的世界》中说:“自从看到他们在凡尔赛如何出卖了长久和平的可能性,人们开始鄙视外交手段。各民族还都清楚地记得,这些政客在解除军备、废止秘密外交方面是怎样无耻地欺骗了自己。”作者认为他们“出卖了长久和平”,是因为(  )

A.新秩序体现了帝国主义强权政治的特征

B.国际联盟成为英法操纵国际事务的工具

C.绥靖政策助长了法西斯国家的侵略野心

D.废除以战争作为国家政策工具未能实行

2.(据中外历史纲要下P85“史料阅读”改编)一战前,列宁曾说:“帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。”下列关于一战的观点与列宁上述认识相近的是(  )

A.“垄断资本的形成,孕育着世界性战争”

B.“萨拉热窝刺杀事件点燃第一次世界大战”

C.“协约国为消灭种种黑暗主义、发展种种光明主义而战!”

D.“第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义的力量”

3.(据中外历史纲要下P84“教材知识”改编)列强的争夺加剧了巴尔干地区的矛盾与冲突,使其成为欧洲的“火药桶”。在巴尔干地区参与争夺的列强主要是(  )

A.英国和德国 B.俄国和奥匈帝国

C.意大利和法国 D.美国和日本

题组2 第一次世界大战

4.(据中外历史纲要下P85“教材地图”改编)下图为三国同盟与三国协约示意图,从图中得出的page number 0

 

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结论不正确的是(  )

A.同盟国受到协约国的包围夹击

B.意大利容易受到来自海上攻击

C.协约国分离便于对方各个击破

D.英国不会受攻击可以高枕无忧

5.(据中外历史纲要下P86“学习聚焦”改编)第一次世界大战的进程完全走向大国决策者主观意志的反面,陷入了长期阵地战的僵局,变成了双方综合国力的较量。1916年是最为关键的一年,下列史实发生在这一年的是(  )

①马恩河战役 ②凡尔登战役 ③索姆河战役    ④美国和中国参战

A.②③ B.①④

C.①②③ D.②③④

6.(据中外历史纲要下P86“教材知识”改编)下图是一战欧洲战场的西线,下列相关表述正确的是(  )

A.①处爆发日德兰海战,德国未能突破英国的海上封锁

B.②处爆发索姆河战役,双方均伤亡惨重

C.③处爆发马恩河战役,标志德军“速决战”破产

D.④处爆发凡尔登战役,同年日本向中国提出“二十一条”

题组3 一战后的国际秩序page number 1

 

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7.(据中外历史纲要下P87“教材知识”改编)一战后,战胜国缔结了一系列国际条约,建立了帝国主义的国际新秩序“凡尔赛—华盛顿体系”。《凡尔赛条约》规定重新划定德国疆界,限制德国军备,德国的海外殖民地被瓜分。虽然华盛顿会议上中国收回山东主权,但日本仍保留诸多特权。材料反映出(  )

A.一战极大削弱了殖民主义力量

B.以欧洲为中心的格局发生改变

C.新秩序的建立保证了国际环境的和平

D.强权政治为新的国际冲突埋下了祸根

8.(据中外历史纲要下P89“学思之窗”改编)1919年《国际联盟盟约》第22条规定:(战败国控制下的)“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克自立……”由国联委任统治,统治性质“应依该地人民发展之程度、领土之地势、经济之状况及其他类似之情形而区别之”。据此可知,“委任统治制度”(  )

A.体现“全体一致”原则

B.体现“大国一致”原则

C.具有民族主义色彩

D.具有殖民主义色彩

9.(据中外历史纲要下P90“问题探究”改编)列宁说:“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。”丘吉尔曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。这是因为凡尔赛体系(  )

A.维护了世界和平        B.改变了欧洲的中心地位

C.埋下了冲突祸根         D.形成了侵略中国的原则

10.(据中外历史纲要下P90“学习拓展”改编)下表是美国总统威尔逊提出的“十四点原则”部分内容,这在本质上反映了美国(  )

①

公开的和平条约,必须公开缔结……

②

领海以外……必须保持公海航行的绝对自由……

③

……尽可能地消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件

④

为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟

A.取消英、法等大国战前分赃密约,要求公开平等page number 2

 

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