内容正文:
2025~2026学年第二学期期末学业水平调研试卷
初一数学
2026.06
本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成.共27小题,满分100分.考试时间100分钟,
一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一个
选项是正确的,请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置上,
1.每年的5月18日是国际博物馆日,今年的主题为“博物馆:联结世界的桥梁”.下列博物馆
图标中,是中心对称图形的是
故宫博物馆
苏州博物馆
南京博物馆
温州博物馆
雨
B
C
D
2。
2026年苏州工业园区纳米城在薄膜铌酸锂光芯片研发上取得新突破,铌酸锂(LN)光波导层
厚度为0.0000006mm.数据0.0000006用科学记数法可表示为
A.6X10-7
B.6X10
C.0.6X10-6
D.0.6X105
3,下列运算正确的是
A.a3.a3=a2
B.(-2a)3=-8a3
C.a3÷a4=a2
D.6a5+2a2=8a3
4.
折叠三角形纸片,使其两个顶点重合,折痕一定
A.是该三角形的一条中线
B.是该三角形的一条角平分线
C.是该三角形的一条高线
D.垂直平分该三角形的一条边
5.下列基本图形中,经过平移、轴对称或旋转后,不能得到右图的是
今本
个☆个
A
B
(第5题)
6.我国古代数学名著《九章算术》“方程”篇中记载:“今有牛五,羊二,直金十两:牛二,
羊五,直金八两。问牛、羊各直金几何?”大意是:五头牛和两只羊,价值十两金:两头牛
和五只羊,价值八两金.一头牛、一只羊分别价值几两金?设每头牛价值x两金,每只羊
价值y两金,则可列方程组
5x+2y=10,
∫5x+2y=8,
5x+2y=10,
A.{2x+5y=8.
B.12x+5y=10.
c.1
2x+2y=8.
D.
5x+5y=10,
2x+5y=8.
初一数学学业水平调研试卷第1页共6页
7、如图,木工师傅要使六边形木架(用6根木条钉成)不变形,他至少要再钉上木条的根数是
A.1根
B.2根
C.3根
D.4根
B (D)
0
C(F)
(第7题)
(第8题)
8.在三角尺ABC和DEF中,∠ABC=90°,∠A=60,∠E=90,∠EDF=45°,且BC=DF.如图,
固定三角尺ABC不动,将DF与BC重合,再将三角尺DEF绕BC的中点O按顺时针方向
旋转,旋转角为a(0°<α<180),则在旋转的过程中,下列说法错误的是
A.当DF∥AC时,a=30°
B.当DF∥AB时,a=90°
C.当DE∥AC时,a=75
D.当DE∥AB时,a=150
二、填空题:本大题共8小题,每小题2分,共16分.把答案直接填在答题卡相应位置上,
9.“对顶角相等”的逆命题是▲_命题(填“真”或“假”)。
10.若多项式x之十a十4是一个完全平方式,则常数k=▲,
11.把二元一次方程2x十3y一4=0写成用含x的代数式表示y的形式是y=▲一·
12.如图,已知AC⊥BC,AD⊥BD.要使△4BC≌△ABD,还需增加,个条件可以是
$
a
A
0
A
0
B
b
B
图①
图②
(第12题)
(第15题)
13.如果一个多边形的内角和等于外角和的2倍,那么这个多边形的边数是▲一
14.在△ABC中,已知AB>AC,∠B=40°,则∠C应满足的条件是▲一·
15.将边长分别为a,b的两个正方形A,B如图放置,再构造出如图①和图②所示的长方形
与正方形,设图①和图②中阴彤部分的面积分别为S,2.若S2=5S,则a,b之间的等量
关系是▲一
16.在△ABC中,高BD,CE所在直线相交于点H(点H不与点A,B,C重合).若∠A=70°,
则∠BHC=▲
初一数学学业水平诃研试卷第2页共6页
三、解答题:本大题共11小题,共68分.请将解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出
必要的计算过程、推演步骤或文字说明。作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.
17.(本题满分5分)计算:()3-(-1226+3.14-°,
18.(本题满分5分)计算:一6xy·}2÷(-3x).
1
19.(本题满分5分)解不等式组一2<1,
并求出它的所有整数解的和。
3-1)一x≤3
20.(本题满分5分)求代数式42a一12-(4a-1)(4a十1)-5的值,其中a=-3.
21.(本题满分5分)证明:一个偶数与一个奇数的和是奇数,
初一数学学业水平调研试卷第3页共6页
22.(本题满分5分)已知关于x,y的二元一次方程组
x+y=2m-5,
x-3y=m+2.
(1)若m=3,求该方程组的解:
(2)若x>少,求m的取值范围.
23.(本题满分6分)主题学习:探究图形变换之间的联系。
(1)如图,在8X8方格纸中,大正方形的两条对角线a与b相交于点O.谢在图中画出
三角形①关于直线a对称的三角形②,再画出三角形②关于直线b对称的三角形③:
(2)三角形③能否由三角形①通过一次图形变换得到?若能,请写出变换的方式:若不能,
谢说明理由,
(第23题)
24.(本题满分6分)如图,已知Rt△ABC≌Rt△DBE,其中∠C=∠DEB=90°,DE的延长线
与AC相交于点F,连接BF.
(1)求证:△BCF≌△BEF:
(2)若EF=1,DE=4,求AF的长,
(第24题)
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25.(本题满分8分)如图,已知△ABC,
(I)在△ABC的外部作∠CAE=∠ACB,再在射线AE上截取AD=BC,连接CD:
(尺规作图,不写作法,保留作图狼迹)
(2)写出AB与CD之间的位置关系与数量关系,并加以证明
(第25题)
26,(本题满分8分)据研究,初中生中等运动强度每天的能量需要量男性约为2850大卡,女性
约为2300大卡;初中生每天的蛋白质推荐摄入量男性约为75克,女性约为60克.下表为
常见食物(100克/份)的能量和蛋白质含量.
食物份
大米
小米
小安粉
牛乳
牛肉
鸡肉
鱼
能斑/大卡
360
370
360
50
130
170
110
蛋白质克
9
9
20
20
18
(1)某初中女生某天的饮食由大米、小麦粉、牛乳和牛肉组成.她当天摄入的总能量为2260
大卡,蛋白质总量为130克。已知她摄入了2份大米和6份牛乳,求该女生摄入的小麦粉
和牛肉各多少份?
(2)某初中男生某天的饮食由大米、牛乳、鸡肉和鱼组成.已知他当天摄入了3份大米、7份
牛乳,且鸡肉和鱼共摄入10份.要保证该男生当天摄入的总能量达到中等运动强度的
需要量,则他至少需要摄入多少份鸡肉?
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27.(本题满分10分)数学实验:探索多边形纸片裁剪中的规律,
【问题提出】
用剪刀沿着任意一条直线将一张多边形纸片裁剪1次后,得到的所有纸片的边数之和及内角
度数之和有怎样的变化规律?
【实验1】探索沿者不过顶,点的直线我剪1次后的变化规律,
纸片形状
三角形
四边形
五边形
六边形
…
裁剪后所得图形
边数之和
8
9
10
内角度数之和
540°
720°
900°
1080°
…
(1)将一张n边形(n≥3)纸片沿着不过顶点的任意一条直线裁剪1次后,与原n边形
相比较,所得所有纸片的边数之和增加了▲一,
内角度数之和增加了▲:
【实验2】探索沿着过一个项点的直线裁剪1次后的变化规律
纸片形状
三角形
四边形
五边形
六边形
栽剪后所得图形
边数之和
6
8
内角度数之和
360°
540°
720°
900
…
(2)将一张n边形(n≥3)纸片沿着过一个顶点的任意一条直线裁剪1次后,与原n边形
相比较,所得所有纸片的边数之和增加了▲,内角度数之和增加了▲·:
【实验3】探索沿着过两个不湘邻项点的直线载剪1次后的变化规律,
(3)将一张n边形(n>4)纸片沿着过俩个不相邻顾点的任意一条直线裁剪1次后,与原n边形
相比较,所得所有纸片的边数之和及内角度数之和有什么规律?(直接写出结论)
【解决问题】
(4)将上述3个实验中的裁剪方式依次称为“裁剪I”、“裁剪Ⅱ”和“裁剪皿”.现将一张
长方形纸片裁剪后,得到了1张六边形纸片,1张五边形纸片,1张四边形纸片和8张
三角形纸片,请探究所有可能的裁剪方法.(要求:三种裁剪方式都要用到,且每次只能
裁剪一张纸片)
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2025~2026学年第二学期学业水平调研
初一数学参考答案及评分标准
说明:本评分标准每题给出了一种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,参照本评分标准
的精神给分,
一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
B
D
C
A
D
二、填空题:本大题共8小题,每小题2分,共16分」
9.假
10.±4
11.43
4-2x
12.AC=AD(答案不唯一)
13.6
14.40°<∠C<140°
15.3a=5b
16.110或70
三、解答题:本大题共11小题,共68分.
17.解:原式=8-1+1--
-3分
=8.-
5分
18.解:原式=-6x3yx22÷(-3x
-1分
=[(-6)÷(-3]·x3·x2÷x)·04y
-4分
=2x4y5.
-5分
19.解:
2<1,
①
3x-1)-x≤3.②
解不等式①,得x>一2.-
-1分
解不等式②,得x≤3.-
-2分
∴.原不等式组的解集为一2<x≤3.
-3分
∴.原不等式组的整数解为x=一1,0,1,2,3,
-4分
它们的和为一1+0+1+2+3=5.-
5分
20.解:原式=4(4a2-4a十1)-(16a2-1)-5--
-2分
=16a2-16a+4-16a2+1-5--
-3分
=-16a.-
-4分
当a=-3时,原式=-16×(-3)=48.
-5分
21.解:设偶数为2m,奇数为2n十1,且m,n为整数,
-2分
则它们的和为2m+2n+1=2(m+n)+1.-
-3分
.m,n为整数,.(m十nm)为整数、
-
4分
∴.2(m+n)+1是奇数,.一个偶数与一个奇数的和是奇数.
5分
初一数学评分标准第1页共4页
22.解法1:(1)当m=3时,{x3y=5.②
Jx+y=1,①
解这个方程组,得x=2,
y=-1.
-2分
x+y=2m-5,①
(2){x-3y=m+2.@
①+②,得2x-2y=3m-3.-
-3分
.'x>y,.x-y>0,.2x-2y>0,∴.3m-3>0,
4分
∴.m>1.-
5分
解法2:(1)当m=3时,
Jx+y=1,①
x-3y=5.②
-1分
解这个方程组,得x二2,
y=-1.
--2分
x=7m-13
x+y=2m-5,
(2)解方程组
x-3y=m+2,
得
(ym-2
4分
4
x>,7m-13m-2
4
4
解这个不等式,得m>1.
5分
7m-13
x+y=2m-5,
X=
解法3:(1D解方程组3y=m十2,
4
得
4
Jx=2,
把m=3代入,得y=-1.
--2分
7m-13m-7
(2)x>4巴
4
-4分
解这个不等式,得m>1.
5分
23.解:(1)作图如答图①.
-4分
②
(2)能,将三角形①关于点O对称可以得到三角形③.
(或者将三角形①绕点O旋转180°可以得到三角形③)
③
-6分
(答图①)
初一数学评分标准第2页共4页
24.解:(1)Rt△ABC≌Rt△DBE,∴.BC=BE.
-1分
.∠C=∠DEB=90°,
∴.∠BEF=90°.
∫BF=BF,
在Rt△BCF与Rt△BEF中,BC=BE,
--2分
∴.Rt△BCF≌Rt△BEF(HL).-
-3分
(2),Rt△ABC≌Rt△DBE,且DE=4,
.AC=DE=4.--
.4分
,Rt△BCF≌Rt△BEF,且EF=1,
∴.CF=EF=1.--
-5分
∴.AF=AC-CF=3.
-6分
25.解:(1)作图如答图②.
-
-3分
(2)CD∥AB,CD=AB,理由如下:----5分
由作图得,∠CAD=∠ACB,AD=BC
在△ACD与△CAB中,
(CA=AC,
∠CAD=∠ACB,
AD=CB,
(答图②)
.△ACD≌△CAB(SAS).-
--7分
∴.CD=AB,∠ACD=∠CAB.
∴.CD∥AB.
-8分
26.解:(1)设该女生摄入小麦粉x份,牛肉y份,
J360×2+50×6+360x+130y=2260,
根据题意,得7X2+3×6+9x+20y=130.
-2分
解这个方程组,
答:该女生摄入的小麦粉2份,牛肉4份,
-4分
(2)设该男生需要摄入a份鸡肉,则摄入(10一a)份鱼.
根据题意,得360×3+50×7+170a+110(10-a)≥2850.
-6分
解这个不等式,得a≥53
-7分
.a为整数,∴.a的最小值为6.
答:他至少需要摄入6份鸡肉.
-8分
初一数学评分标准第3页共4页
27.解:(1)4:360:
--2分
(2)3:180:
--
4分
(3)边数之和增加2,内角度数之和不变:
-6分
(4)方法一:根据题意,可知剪裁后纸片的总个数为1+1+1十8=11:
.一共剪裁了11一1=10次.--
-7分
设“裁剪I”、“裁剪Ⅱ”和“裁剪I”的次数分别为x,y,10一x一y,
根据边数之和的规律,可得4+4x十3y十2(10一x一y)=6+5+4+8×3,-
--8分
即2x+y=15.
10-x均为正整数{:或
答:“裁剪I”7次、“裁剪Ⅱ”1次、“裁剪Ⅲ”2次;或“裁剪I”6次、“裁剪Ⅱ”
3次、“裁剪I”1次.--
---10分
方法二:设“裁剪I”、“裁剪Ⅱ”和“裁剪I”的次数分别为x,y,z,
根据边数之和以及内角角度之和的规律,可得:
∫4+4x+3y+2z=39,
360+360x+180y=180×(4+3+2+8).
-8分
明红中”-
x=7,x=6,
,x,y,z均为正整数,
了y=1,或y=3,
z=2,z=1.
答:“裁剪I”7次、“裁剪Ⅱ”1次、“裁剪Ⅲ”2次;或“裁剪I”6次、“裁剪Ⅱ”
3次、“裁剪Ⅲ”1次.
-10分
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