贵州安顺市镇宁民族中学2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测道德与法治试题

**基本信息** 以校园欺凌预防、“捏捏乐”情绪消费等时代现象及《楚辞》、模拟法庭等情境，融合道德修养、法治观念与文化自信，注重实践应用与价值引领的七年级期末模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10/20|自我保护（校园欺凌）、情绪调节（“捏捏乐”）、传统美德（《楚辞》）、法治（民法典）|情境时代性（“天宫课堂”“高空抛物案”）| |实践与探究|1/12|刑法应用、预防犯罪|案例真实性（大学生抢劫案）、能力综合性（辨错+警示语+行动建议）|

镇宁高中教育集团2025-2026学年第二学期期末模拟评价试题 七年级 道德与法治 满分：50分 时间：60分钟 一、单选题（每小题2分，共20分，每个小题只有一个选项符合题意）。 1.2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（     ） ①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境 ②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害 ③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益 ④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. “放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对我们调节情绪的启示是（     ） ①积极心理暗示，学会自我疗愈②适当情绪消费，获得心理慰藉 ③满足情感需求，守护身心健康④逃避社会现实，缓解负面情绪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 湖北楚天卫视发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们自尊的人能够（     ） ①了解自己的优点和长处 ②懂得自爱，不为名利所惑 ③知廉耻，明是非 ④客观分析他人的评价 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源，小华同学查找了一些名言并进行了归类，请你判断下面归类正确的是（     ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要自强不息，超越自我 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要充满自信，激发活力 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——要行己有耻，止于至善 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同——要见多识广，见贤思齐 5. 随着我国航天事业的发展，“天宫课堂”不断升级，中国航天员在“九天之上”开展的科学实验，妙趣横生，颠覆想象，为广大青少年打开了一扇触摸科学、爱上科学的窗口，激发了青少年对太空的无限向往。这激励我们（     ） ①热爱科学，开拓创新②激扬青春，我行我素 ③放弃学习，注重实践④自信自强，砥砺奋进 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 6. 下列中华优秀传统文化名句与其所蕴含的思想理念相匹配的是（     ） 序号 文化名句 思想理念 ① 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 革故鼎新 与时俱进 ② 春生夏长，秋收冬藏。 ——司马迁《史记》 脚踏实地 实事求是 ③ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 道法自然 天人合一 ④ 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 惠民利民 安民富民 A. ①②　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ③④ 7. 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”……《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于挑战的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。这类节目体现的思想是（     ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 8. 清华大学成立的法学院公益普法宣讲团，致力于通过形式丰富的公益普法系列活动传播法治思想，已与全国各地多所中小学、各高校相关组织及公益社团等建立了友好合作，其推出的创意普法短视频引发了社会广泛关注。之所以开展法治宣传，是因为（     ） 　　①法律为公民的合法权益提供保障②社会发展需要法律的规范和保障 　　③法律是万能的　　　　　　　④法律是统治阶级利益和意志的体现 A. ①②　　 B. ①④　　 C. ①③　　 D. ②④ 9. 《中华人民共和国民法典》第二条：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列属于民法典调整范围的有（     ） 　　①曹某高空抛掷物品，将楼下行人砸伤 　　②某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货 　　③段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪 　　④某市质检部门对制假售假企业处以10万元罚款 A. ①②　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ③④ 10. 王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下。险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是（     ） A. 法律惩治犯罪，维护我们的合法权益 B. 拘役属于行政处罚，罚金属于附加刑 C. 一旦触犯了法律，就要承担刑事责任 D. 王某的行为未伤到人，无社会危害性 页，共2页 镇宁高中教育集团期末模拟评价  考 试 时 间：2 0 2 6年6月 二、非连续性文本，第11小题，本题4分。根据图片，回答问题。 11.【体会情绪】 材料一 （1）根据材料一漫画，得出情绪特点的结论？可以用哪些方法调节？（4分，情绪特点1分，方法任意答三点3分。） 三、阅读与思考：第12小题，本题6分。阅读材料，简明扼要，回答问题。 12. 同学们学习了“人须有自尊”这一内容后，开始自我反省，相互探讨，都在为做一个自尊的人而努力。下面是他们开展的活动，请你一起来参加吧！ “行己有耻”出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。闻过即改、知耻而后勇，都是优秀的品质。小明写出自己曾经“行己有耻”的行为。你有过“行己有耻”的行为吗？请写出来。 （1）小明：有一次，我看见马路上没人，想闯红灯，后来想到是错误行为，马上停止了脚步。（2分）   “我”： （2）结合所学内容，请回答自尊的人有哪些表现。（4分，任意答两点4分。） 四、判断与分析：第13小题，本题8分。联系材料，判断分析。   13. 为弘扬中华传统美德，引导学生明是非、辨善恶、知荣辱，某校七年级（3）班以“传承中华传统美德，铸就时代新风尚”为主题开展班会。对此，小帆发表了自己的看法：“虽然中华典籍承载着中华优秀传统文化，但在我看来，这些思想已经过时了，其蕴含的中华传统美德也没什么约束力了，应该加以摒弃。” 结合所学知识，请你对小帆的观点进行辨析。 五、实践与探究：第14小题，本题12分。按照要求完成任务。 14. 七年级（2）班正在进行探究性学习活动，请你一起参与并完成下列任务。   【模拟法庭】   案例 大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后便无心学习，迷上了网络游戏。随着消费不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。下面是有关陈某的判决书： 刑事判决书本院依照《中华人民共和国民法典》……之规定，判决如下：判处被告人陈某行政拘留十五天，罚金二万元…… （1）上述刑事判决书中的内容是否合理？请说明理由。（4分） （2）假如你是审理该案件的法官，请你为青少年写两条警示语。（2分） 【与法同行】 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条未成年人应当遵守法律法规及社会公 共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制 各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。 （3）结合材料，谈谈如何做到预防犯罪。（6分） 试卷答案 一、单选题（每小题2分，共20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A B C C B A A A A 二、非连续性文本（第11小题，共4分） 11.（1） 情绪特点：人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧，除此之外还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。（1分） 调节方法：①改变认知评价；②转移注意；③合理宣泄；④放松训练。（答出任意三点即可得3分） 三、阅读与思考（第12小题，共6分） 12.（1） 示例：考试作弊被发现后主动认错，之后再也没有作弊；和同学发生矛盾后本来想骂对方，最后控制住了自己主动沟通和解。（符合 “行己有耻” 要求即可，2分） （2） ①自尊的人懂得尊重他人，不做有损他人人格的事；②自尊的人知荣辱，讲自爱，能用正确的言行维护自己的人格尊严和形象；③自尊的人有着耻心，做错事会感到惭愧，主动改正错误；④自尊的人不卑不亢，面对他人的贬低会合理维护自己的权益。（答出任意两点即可得4分） 四、判断与分析（第13小题，共8分） 小帆的观点是错误的。（2分） ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量，并没有过时。（2分） ②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，对当下中国人的价值选择和行为判断仍然具有重要的指引和约束作用。（2分） ③我们要坚持古为今用、推陈出新，结合时代要求继承和弘扬中华传统美德，而不是直接摒弃。（2分） 五、实践与探究（第14小题，共12分） 14.（1） 不合理。（1分） 理由：①陈某多次拦路抢劫的行为具有严重社会危害性，已经构成犯罪，应当依据《中华人民共和国刑法》进行判决，而不是依据民法典。（1分） ②刑事拘留是刑事强制措施，行政拘留属于行政处罚，针对刑事犯罪的处罚应当是刑罚，拘役是刑罚中的主刑，罚金是刑罚中的附加刑，判决书中 “行政拘留十五天” 的表述错误，同时抢劫行为的刑罚也不符合该判决内容。（2分） （2） 示例：①勿以恶小而为之，远离不良行为，防微杜渐；②法不可违，违法必究，要自觉树立法治意识，遵守法律。（每条1分，共2分，符合主题即可） （3） ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2分） ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，避免沾染不良习气，从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。（2分） ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人， 自我保护能力，自觉抵制不良诱惑和违法犯罪行为的引诱。 同时要明辨是非，提高 （2分） 学科网（北京）股份有限公司 $