精品解析：河北保定市部分学校2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

2025～2026学年度期末考试卷高一历史测试模块：必修中外历史纲要（下） 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）全册。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 下面是古印度时期一份君主赐地勒令的内容（部分）。该勒令体现出种姓制度（ ） 为了朕的长寿并增加朕的势力、光荣与财富，把……（土地）赐给来到坎奇瓦伊尔居住的婆罗门僧侣库拉·沙玛……按照通常婆罗门僧侣的惯例，附带一切特免在内 A. 等级划分标准相对模糊 B. 与政治权力存在密切关系 C. 依附于国王意志而存在 D. 阻碍了社会政治经济发展 2. 西欧封君与封臣之间建立了附庸关系，后者因获得封地而享有相当的政治权力，如司法审判权、纳税权、铸币权、建立城堡权等，甚至能够参与对封建王国的统治。由此可见，西欧的封君封臣制（ ） A. 以土地为纽带强化社会秩序 B. 动摇了基督教会的统治地位 C. 促进了社会契约精神的形成 D. 确保了世俗王权的绝对权威 3. 下图是现藏于墨西哥国立人类学博物馆的阿兹特克文明文物——玉米神石雕像。该雕像主体为玉米女神西瓦科亚特尔，其头戴饰有玉米穗与花朵的矩形头饰，手持权杖，体现了阿兹特克人通过献祭仪式祈求玉米神赐福的信仰传统。该文物反映了阿兹特克（ ） A. 神权与王权间紧密结合 B. 文明辐射区域不断拓展 C. 雕塑技术远超世界水平 D. 经济活动塑造文化特征 4. 某航海家在日志中写道：“1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候”。据此可知，该航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 5. 以1490～1510年英国的商品平均价格和农业从业者的平均工资指数100为基线，随着时间的推移，二者的差距逐渐加大，到17世纪中叶，二者分别达到了最大值546和296。上述现象（ ） A. 体现了价格革命的深刻影响 B. 为工业革命提供了充足的资金 C. 强化了土地贵族的经济地位 D. 说明劳动者生活质量大幅提升 6. 15世纪中后期，德国工匠古登堡借鉴葡萄酒压榨机的技术发明了金属活字印刷术，这种成本低、效率高的技术风靡欧洲。宗教改革的发起者路德利用该技术大量印刷带有个人言论的传单、海报、小册子及图书，用一场“革命”换来了另一场“革命”的胜利。这可用来说明，宗教改革（ ） A. 是经济利益驱动下的社会变革 B. 面向精英阶层进行知识传播 C. 催生了新兴资产阶级精神需求 D. 拥有一定的物质基础推动力 7. 有学者在谈及美国1787年宪法制定背景时指出，“为某一目的而赋予的权力应该与该目的成比例，否则就不能实现授予权力的目的”，“如果它们太少，政府必定消亡，如果太多，人民必定受压迫”，“由于没有政府就没有自由，权力太少或太多都是危险的”。该学者意在强调1787年宪法（ ） A. 实现了邦联体制下各州权力平等 B. 主张以人民主权原则强化国家权力 C. 凸显了维系政治平稳运行的价值 D. 将政治妥协融入邦联日常行政之中 8. 下表是1882年普鲁士不同级别城市职业分布情况（单位：%）。对此解读正确的是（ ） 城市级别 职位分布 超过100000人的大城市 20000～100000人的中等城市 5000～20000人的小城市 2000～5000人的城镇 2000人以下的小城镇 农、林、渔业 1.1 3.3 10.3 27.7 68.6 建筑与工业 49.7 51 52.1 46.6 20.9 贸易与交通 22.1 16 12.3 9.5 3.7 国内服务 6 5.4 5 3.6 0.7 行政与自由职业 11.2 13.9 10.4 4.9 1.9 无职业者 8.9 10.4 10 8 4.1 A. 择业观变化主导人口迁徙 B. 民众就业前景向好 C. 城市化与工业化协同推进 D. 产业结构走向失衡 9. 巴黎公社变更了生产资料所有制，将生产资料收归公社所有，没收了一切流亡和叛乱分子的财产；同时，调整了产品的分配和消费，通过改变分配关系在消灭私有制的同时做到经济上的人人平等。这表明巴黎公社（ ） A. 打破资本主义一统天下局面 B. 具备了科学革命理论的指导 C. 政权具有空想社会主义色彩 D. 体现了鲜明的无产阶级性质 10. 1884年，柏林会议虽确立了“有效占领”原则，但相关国家在短时间内无暇配置“占领”的相关人员与设施。于是在当地活动的欧洲本国商人成为“专员”，或于商业站点插上国旗以视主权，或履行简易的行政职能。这反映出（ ） A. 经济掠夺与秩序建构相结合 B. 列强在非洲的竞争弱化 C. 文化输出成为殖民主要方式 D. 世界殖民体系最终形成 11. 下表是部分政治家在第一次世界大战后提出的“泛欧”思想。这一思潮的出现折射出（ ） 政治家 主要思想 赫里欧 “我衷心希望看到欧洲合众国成为现实” 卡莱基 “联合欧洲大陆上的所有民主国家，建设一个强大的、有生命力的联邦制国家” A. 美国霸权严重威胁欧洲安全 B. 国际力量对比发生变化 C. 凡尔赛体系稳定了世界秩序 D. 和平主义成为欧洲共识 12. 1924～1925年，苏联农业领域共使用了190万名雇工，农户群体中的闲置劳力均外出务农；1926年春，苏联有21.3%的农户租赁役畜和农具播种，或者将无力耕种的土地出租。与这些现象相关的政策是（ ） A. 战时共产主义 B. 农业集体化 C. 苏联模式 D. 新经济政策 13. 20世纪20年代，“土布运动”在甘地的推动下于印度多地展开。甘地倡导手工纺车，要求国大党成员穿着本土棉花、丝绸或羊毛手工纺纱、手工织成的粗布衣服，并将纺车纳入政党旗帜，同时建立各级土布“推广协会”。这一运动（ ） A. 意在维护民众根本利益 B. 蕴含着鲜明的反帝色彩 C. 以保护纺织文化为目的 D. 为现代化找到正确道路 14. 下面是创作于1941年12月29日的漫画《活力少年》。漫画中罗斯福和丘吉尔手中各执一根魔术棒，在庆祝一个1942年即将诞生的名为“联合”的新生儿，墙上挂着斯大林和蒋介石的画像，画像中两人均露出满意的笑容。该漫画可用于研究（ ） A. 大国政治博弈加剧国际动荡 B. 联合国建立符合各国利益 C. 反法西斯同盟凝聚多元力量 D. 世界新格局在战乱中重塑 15. 1979年撒切尔夫人上台后，将电信、航天航空、造船、汽车、钢铁、电力、供气供水等国有垄断企业股票出售给私人，甚至将学校伙食、垃圾收集、公路养护等承包给私人部门，鼓励私人开办学校、医院和养老院。这些举措（ ） A. 着力推动社会公平正义 B. 彻底放弃福利国家政策 C. 深受凯恩斯主义的影响 D. 试图缓解政府财政压力 16. 1997年，美国企业跨国兼并协议金额是1991年的7倍，跨国公司重组与合并的重点转向控制高新技术产业和高附加值服务的海外市场，且海外投资由发达国家逐步向发展中国家转移，由发展中国家供给劳动力及部分技术环节。据此可推知（ ） A. 经济全球化进程不断深化 B. 发展中国家对发达国家依附度降低 C. 世界经济重心已发生转移 D. 经济交流缩小了南北国家间的差距 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共52分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大推行阿提卡币制标准，他规定1德拉克马银币重量固定为4.37克，成色约90%，4德拉克马银币对应17.2克银币。下面是考古发现的亚历山大时期的银币，亚历山大大帝的钱币上，正面图案为戴狮皮的大力神赫拉克勒斯头像，背面则是左手持杖、右手托持鹰的宙斯坐像，侧面刻有意为亚历山大国王的字样。 ——摘编自杨巨平《从地中海到黄河—希腊化文明与丝绸之路》 材料二 1100年，法国南部勃艮农民持有地中，“（农民）因劳役要缴纳；在复活节缴纳1只羔羊；在割草期缴纳6德纳利斯，在收获季节提供一餐饭和一量器的燕麦；在葡萄采摘期缴纳12德纳利斯，在圣诞节缴纳12德纳利斯、3条面包和半量器葡萄酒；在四旬斋节开始缴纳1只公鸡；在四旬斋节中间缴纳6德纳利斯。” ——摘编自【法】乔治·杜比《欧洲经济的早期增长：7～12世纪的骑士和农民》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出亚历山大时期的该货币能够反映的史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括这份史料反映的西欧中世纪庄园经济的变化，并简述这一变化的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 法（法国）之文艺复兴与意大利异，十四五世纪时中古文化已形笃定。法之文艺渊源于宫廷，其流狭而深。法承北系，而地处南北之间，以英法百年之役，故不能尽调和之责，而其时凋残最甚者，尤莫如文学。千四百九十四年（1494年）以后……其要点在引美术之思想入于文学界，故文学一方面发达独盛。其雕刻、建筑影响较少，则国民趣味与使用原料不同之故也。 ——摘编自蒋百里《欧洲文艺复兴史》 材料二 文艺复兴时代文化巨人的特征是“他们几乎全都处在时代运动中，在实际斗争中生活着和活动着，站在这一方面或那一方面进行斗争，有人用舌和笔，有人用剑，有人则两者并用。因此就有了他们成为全面的人的那种性格上的丰富和力量……给资产阶级的现代统治打下基础的人物（文艺复兴巨人），绝不是囿于小市民习气的人，相反地，成为时代特征的冒险精神，或多或少地感染了这些人物”。 ——摘编自恩格斯《自然辩证法》《导言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析相较于意大利，法国文艺复兴呈现异质性的主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述恩格斯对“文艺复兴巨人”观点的时代价值。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 拉丁美洲是一个血管被切开的地区，自从发现美洲大陆至今，这个地区的一切先是被转化为欧洲资本，而后又转化为美国资本，并在遥远的权力中心积累。这一切包括土地——地上丰富的物产和地下富饶的矿藏；人——人的劳动和人的消费能力；自然资源及人力资源。各国的生产方式和阶级结构取决于每个国家进入资本主义世界体系的程度，及赋予每一地区一种职能，而且总是有利于不同的宗主国的发展。持续依附的枷锁变得越来越沉重，远远超出双重锁链的桎梏。 材料二 1967年，“速溶咖啡之战”公开化，美国和欧洲从巴西购买咖啡豆，然后拿到各自的工厂加工成速溶咖啡在全世界销售。然而，世界最大的咖啡生产国却无权出口自己的速溶咖啡来参与竞争，无法利用国内较低的生产成本，也无权处理过剩的咖啡。在过去，巴西把过剩的咖啡烧掉了，现在则贮藏在国家仓库里，巴西唯一的权利是为外国工厂提供原料。当巴西速溶咖啡厂开始把自己的产品拿到国际市场时，就被指控为进行背信弃义的竞争。即使在国内给自己生产的速溶咖啡加税，税率也高得使巴西速溶咖啡无法在美国市场参与竞争。 ——以上材料均摘编自【乌拉圭】爱德华多《拉丁美洲被切开的血管》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括殖民地时期拉丁美洲的发展困境。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“速溶咖啡之战”反映的实质，并简述其对独立后的拉美现代化的启示。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》 目录引言 地球：一个全球化的视角 第一章 1500年前后的世界：财富集中在东方 第二章 世界历史的变革模式 第三章 主要宗教与社会变迁 第四章 贸易与征服 第五章 家庭生活与生活水平 第六章 政府、法律、税收与革命 第七章 改变变革的步伐：真的发生过一场工业革命吗？ 第八章 亚洲与欧洲的科学发展轨迹 结论:西方的崛起：只是暂时性的吗？ ——摘编自【美】杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》 根据材料并结合所学世界史知识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度期末考试卷高一历史测试模块：必修中外历史纲要（下） 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（下）全册。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 下面是古印度时期一份君主赐地勒令的内容（部分）。该勒令体现出种姓制度（ ） 为了朕的长寿并增加朕的势力、光荣与财富，把……（土地）赐给来到坎奇瓦伊尔居住的婆罗门僧侣库拉·沙玛……按照通常婆罗门僧侣的惯例，附带一切特免在内 A. 等级划分标准相对模糊 B. 与政治权力存在密切关系 C. 依附于国王意志而存在 D. 阻碍了社会政治经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.古印度种姓制度以出身、职业为明确划分标准，界限森严，并非划分标准模糊，错误。 B.古印度种姓制度中，婆罗门是最高宗教等级，君主属于第二等级刹帝利（掌军政权力），材料中君主赐土地给婆罗门，还赋予婆罗门特权，直接体现种姓制度与政治权力结合，关系密切，正确。 C.种姓制度依托宗教教义与传统社会秩序形成，是古印度社会根深蒂固的固有制度，并非依靠国王个人意志才得以存在，错误。 D.材料仅体现君主赏赐婆罗门土地的史实，未体现该制度阻碍社会发展的相关信息，错误。 故选B项。 2. 西欧封君与封臣之间建立了附庸关系，后者因获得封地而享有相当的政治权力，如司法审判权、纳税权、铸币权、建立城堡权等，甚至能够参与对封建王国的统治。由此可见，西欧的封君封臣制（ ） A. 以土地为纽带强化社会秩序 B. 动摇了基督教会的统治地位 C. 促进了社会契约精神的形成 D. 确保了世俗王权的绝对权威 【答案】A 【解析】 【详解】A.封君以土地作为分封的纽带，封臣获得封地后履行相应义务，同时获得政治权力，以此构建起等级依附关系，强化了西欧封建社会秩序，正确。 B.封君封臣制度与基督教会统治地位没有直接冲突，并未动摇教会统治，错误。 C.材料侧重土地分封带来的权力分配，没有体现双方权利义务对等的契约关系，错误。 D.封臣拥有司法、铸币等大量地方权力，王权较为分散，无法确保世俗王权的绝对权威，错误。 故选A项。 3. 下图是现藏于墨西哥国立人类学博物馆的阿兹特克文明文物——玉米神石雕像。该雕像主体为玉米女神西瓦科亚特尔，其头戴饰有玉米穗与花朵的矩形头饰，手持权杖，体现了阿兹特克人通过献祭仪式祈求玉米神赐福的信仰传统。该文物反映了阿兹特克（ ） A. 神权与王权间紧密结合 B. 文明辐射区域不断拓展 C. 雕塑技术远超世界水平 D. 经济活动塑造文化特征 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅体现阿兹特克人的玉米神信仰，没有涉及神权与王权结合的相关信息，错误。 B.材料未涉及地域范围的变化，这一文物无法反映阿兹特克文明辐射区域的拓展，错误。 C.“雕塑技术远超世界水平”表述不准确，题干没有相关技术对比信息，不符合史实，错误。 D.阿兹特克文明以玉米种植为核心农耕经济活动，玉米是其最重要的农作物，这种生产经济活动催生了崇拜玉米神的信仰文化，体现了经济基础（经济活动）塑造上层文化特征，符合唯物史观，正确。 故选D项。 4. 某航海家在日志中写道：“1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候”。据此可知，该航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】A.1487年迪亚士在葡萄牙支持下航行，仅到达非洲好望角，错误。 B.1497-1498年达·伽马在葡萄牙支持下绕好望角到达印度，时间、路线均不符合，错误。 C.1492年哥伦布在西班牙王室支持下，从西班牙出发向西航行，原本计划前往印度，最终误发现美洲大陆，正确。 D.1519年麦哲伦才开启环球航行，时间不符，错误。 故选C项。 5. 以1490～1510年英国的商品平均价格和农业从业者的平均工资指数100为基线，随着时间的推移，二者的差距逐渐加大，到17世纪中叶，二者分别达到了最大值546和296。上述现象（ ） A. 体现了价格革命的深刻影响 B. 为工业革命提供了充足的资金 C. 强化了土地贵族的经济地位 D. 说明劳动者生活质量大幅提升 【答案】A 【解析】 【详解】A.新航路开辟后（15世纪末-17世纪），大量贵金属流入欧洲引发价格革命，特征是货币贬值、物价飞涨。题干中英国商品价格涨幅（涨到546）远高于农业工资涨幅（仅涨到296），符合价格革命的表现，正确。 B.工业革命的资本原始积累主要来自海外殖民掠夺、圈地运动等，题干现象无法说明为工业革命提供了充足资金，错误。 C.价格革命中，收取固定货币地租的传统土地贵族，因物价上涨实际收入贬值，经济地位被削弱而非强化，错误。 D.物价涨幅远超工资涨幅，劳动者实际购买力下降，生活质量反而恶化，错误。 故选A项。 6. 15世纪中后期，德国工匠古登堡借鉴葡萄酒压榨机的技术发明了金属活字印刷术，这种成本低、效率高的技术风靡欧洲。宗教改革的发起者路德利用该技术大量印刷带有个人言论的传单、海报、小册子及图书，用一场“革命”换来了另一场“革命”的胜利。这可用来说明，宗教改革（ ） A. 是经济利益驱动下的社会变革 B. 面向精英阶层进行知识传播 C. 催生了新兴资产阶级精神需求 D. 拥有一定的物质基础推动力 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未体现经济利益是宗教改革的驱动因素，宗教改革核心是反对天主教会特权，并非由经济利益推动，错误。 B.古登堡印刷术成本低、传播范围广，路德印刷传单、小册子面向普通民众传播主张，并非只面向精英阶层，错误。 C.新兴资产阶级的精神需求是先于印刷术出现的，是这种需求推动人们借助印刷术宣传改革，而非印刷术催生该精神需求，错误。 D.金属活字印刷术这一技术发明，为路德传播宗教改革思想提供了物质与技术支撑，说明宗教改革具备相应物质基础作为推动力，正确。 故选D项。 7. 有学者在谈及美国1787年宪法制定背景时指出，“为某一目的而赋予的权力应该与该目的成比例，否则就不能实现授予权力的目的”，“如果它们太少，政府必定消亡，如果太多，人民必定受压迫”，“由于没有政府就没有自由，权力太少或太多都是危险的”。该学者意在强调1787年宪法（ ） A. 实现了邦联体制下各州权力平等 B. 主张以人民主权原则强化国家权力 C. 凸显了维系政治平稳运行的价值 D. 将政治妥协融入邦联日常行政之中 【答案】C 【解析】 【详解】A.1787年宪法将邦联制改为联邦制，且大州小州通过妥协达成平衡，并非实现各州权力平等，错误。 B.材料同时反对权力过弱和权力过度，并非单纯主张“强化国家权力”，错误。 C.1787年宪法既赋予中央足够权力稳定国家秩序，又通过分权制衡限制权力防止暴政，本质是为了维系美国政治的平稳运行，正确。 D.1787年宪法废除了旧的邦联体制，建立了联邦制，且材料核心强调权力适度，而非政治妥协融入邦联行政，错误。 故选C项。 8. 下表是1882年普鲁士不同级别城市职业分布情况（单位：%）。对此解读正确的是（ ） 城市级别 职位分布 超过100000人的大城市 20000～100000人的中等城市 5000～20000人的小城市 2000～5000人的城镇 2000人以下的小城镇 农、林、渔业 1.1 3.3 10.3 27.7 68.6 建筑与工业 49.7 51 52.1 46.6 20.9 贸易与交通 22.1 16 12.3 9.5 3.7 国内服务 6 5.4 5 3.6 0.7 行政与自由职业 11.2 13.9 10.4 4.9 1.9 无职业者 8.9 10.4 10 8 4.1 A. 择业观变化主导人口迁徙 B. 民众就业前景向好 C. 城市化与工业化协同推进 D. 产业结构走向失衡 【答案】C 【解析】 【详解】A.这一时期人口流动的主导因素是工业革命的经济驱动，而非择业观变化，“主导”表述不准确，错误。 B.材料仅体现不同城市的职业分布结构，无法反映民众就业前景，错误。 C.1882年的普鲁士处于工业革命推进阶段，表格数据显示，城市规模越大（城市化水平越高），第一产业（农、林、渔业）占比越低，工业、贸易、服务业等第二、三产业占比越高，体现了工业化发展推动城市化，城市化发展也带动工商业升级，二者协同推进，正确。 D.越大城市工商业占比越高，是工业革命下产业结构升级的正常表现，并非产业结构失衡，错误。 故选C项。 9. 巴黎公社变更了生产资料所有制，将生产资料收归公社所有，没收了一切流亡和叛乱分子的财产；同时，调整了产品的分配和消费，通过改变分配关系在消灭私有制的同时做到经济上的人人平等。这表明巴黎公社（ ） A. 打破资本主义一统天下局面 B. 具备了科学革命理论的指导 C. 政权具有空想社会主义色彩 D. 体现了鲜明的无产阶级性质 【答案】D 【解析】 【详解】A.打破资本主义一统天下局面的是俄国十月革命，巴黎公社只是无产阶级建立政权的第一次尝试，并未推翻资本主义世界的统治，错误。 B.巴黎公社是巴黎无产阶级自发发动的革命，并未得到科学革命理论（马克思主义）的明确指导，错误。 C.题干中巴黎公社的措施是改造资本主义私有制、谋求无产阶级解放的实际行动，不属于空想社会主义范畴，错误。 D.巴黎公社没收剥削者的生产资料、消灭私有制、追求经济平等，代表无产阶级的利益，体现了无产阶级政权的鲜明性质，正确。 故选D项。 10. 1884年，柏林会议虽确立了“有效占领”原则，但相关国家在短时间内无暇配置“占领”的相关人员与设施。于是在当地活动的欧洲本国商人成为“专员”，或于商业站点插上国旗以视主权，或履行简易的行政职能。这反映出（ ） A. 经济掠夺与秩序建构相结合 B. 列强在非洲的竞争弱化 C. 文化输出成为殖民主要方式 D. 世界殖民体系最终形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.欧洲商人以商业站点为基础开展贸易，体现经济掠夺；同时插上国旗、履行行政职能，构建殖民统治秩序，反映出经济掠夺与秩序建构相结合，正确。 B.柏林会议是列强瓜分非洲的分赃会议，列强在非洲的竞争进一步加剧，并非弱化，错误。 C.材料没有体现文化输出，殖民主要方式是军事占领与经济掠夺，错误。 D.世界殖民体系最终形成于19世纪末20世纪初，1884年尚未最终形成，时间不符，错误。 故选A项。 11. 下表是部分政治家在第一次世界大战后提出的“泛欧”思想。这一思潮的出现折射出（ ） 政治家 主要思想 赫里欧 “我衷心希望看到欧洲合众国成为现实” 卡莱基 “联合欧洲大陆上的所有民主国家，建设一个强大的、有生命力的联邦制国家” A. 美国霸权严重威胁欧洲安全 B. 国际力量对比发生变化 C. 凡尔赛体系稳定了世界秩序 D. 和平主义成为欧洲共识 【答案】B 【解析】 【详解】A.一战后美国霸权尚未严重威胁欧洲安全，这一局面出现在二战后，时间不符，错误。 B.第一次世界大战严重削弱了欧洲各国实力，欧洲整体衰落，因此出现欧洲联合的“泛欧”思想，这折射出一战后国际力量对比发生重大变化，正确。 C.凡尔赛体系内部矛盾重重，并没有稳定世界秩序，与史实不符，错误。 D.“共识”一词表述过于绝对，当时欧洲仍然存在浓厚的民族主义与军国主义，和平主义并未成为全体欧洲人的共识，错误。 故选B项。 12. 1924～1925年，苏联农业领域共使用了190万名雇工，农户群体中的闲置劳力均外出务农；1926年春，苏联有21.3%的农户租赁役畜和农具播种，或者将无力耕种的土地出租。与这些现象相关的政策是（ ） A. 战时共产主义 B. 农业集体化 C. 苏联模式 D. 新经济政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.战时共产主义政策推行于1918—1921年，时间与题干1924—1926年不相符，并且该政策禁止土地出租与雇佣劳动，错误。 B.农业集体化从1927年开始大规模推行，晚于题干时间，集体农庄不存在农户出租土地、雇佣雇工的现象，错误。 C.苏联模式以单一公有制、集体农庄经济为基础，不允许农村雇工和土地租赁，错误。 D.1921年开始实施新经济政策，允许土地出租、雇佣劳动力，承认农村一定程度的商品经济，因此出现了雇工务农、出租土地农具的现象，正确。 故选D项。 13. 20世纪20年代，“土布运动”在甘地的推动下于印度多地展开。甘地倡导手工纺车，要求国大党成员穿着本土棉花、丝绸或羊毛手工纺纱、手工织成的粗布衣服，并将纺车纳入政党旗帜，同时建立各级土布“推广协会”。这一运动（ ） A. 意在维护民众根本利益 B. 蕴含着鲜明的反帝色彩 C. 以保护纺织文化为目的 D. 为现代化找到正确道路 【答案】B 【解析】 【详解】A.土布运动是印度国大党争取民族独立的斗争手段，甘地与国大党代表印度民族资产阶级利益，根本目标是实现印度民族独立，并非以维护民众根本利益为核心意图，错误。 B.20世纪20年代印度是英国殖民地，英国向印度大量倾销机器纺织品，榨取印度财富、摧毁印度本土经济。土布运动倡导使用本土手工织土布，本质是抵制英国商品、反抗英国殖民经济掠夺，带有鲜明的反帝色彩，正确。 C.保护本土纺织只是运动的斗争手段，并非根本目的，错误。 D.土布运动推崇手工生产，排斥机器大工业，不符合现代化发展潮流，也没有为印度现代化找到正确道路，错误。 故选B项。 14. 下面是创作于1941年12月29日的漫画《活力少年》。漫画中罗斯福和丘吉尔手中各执一根魔术棒，在庆祝一个1942年即将诞生的名为“联合”的新生儿，墙上挂着斯大林和蒋介石的画像，画像中两人均露出满意的笑容。该漫画可用于研究（ ） A. 大国政治博弈加剧国际动荡 B. 联合国建立符合各国利益 C. 反法西斯同盟凝聚多元力量 D. 世界新格局在战乱中重塑 【答案】C 【解析】 【详解】A.此时反法西斯国家走向联合共同对抗法西斯侵略，并不是大国博弈加剧国际动荡，错误。 B.联合国正式建立于1945年，与题干1942年的时间信息不符，错误。 C.漫画中美、英、苏、中四大反法西斯大国共同期待“联合”诞生，反映反法西斯同盟汇聚不同社会制度、地域的多元力量，正确。 D.世界新格局的重塑是二战结束后的事件，漫画核心主旨是反法西斯联合，不是战后世界格局重塑，错误。 故选C项。 15. 1979年撒切尔夫人上台后，将电信、航天航空、造船、汽车、钢铁、电力、供气供水等国有垄断企业股票出售给私人，甚至将学校伙食、垃圾收集、公路养护等承包给私人部门，鼓励私人开办学校、医院和养老院。这些举措（ ） A. 着力推动社会公平正义 B. 彻底放弃福利国家政策 C. 深受凯恩斯主义的影响 D. 试图缓解政府财政压力 【答案】D 【解析】 【详解】A.私有化改革偏向发挥私人资本作用，减少政府公共职能，并非以推动社会公平正义为目标，错误。 B.撒切尔改革只是削减福利开支，并未废除福利国家制度，错误。 C.凯恩斯主义主张国家全面干预经济、扩大政府职能，撒切尔改革是减少国家干预，是对凯恩斯主义的修正，并非受凯恩斯主义影响，错误。 D.20世纪70年代主要资本主义国家遭遇经济“滞胀”，长期国家干预下，英国国有企业和公共服务给政府带来了沉重的财政负担，撒切尔夫人推行私有化、市场化改革的核心目的是减少政府财政支出，缓解财政压力，正确。 故选D项。 16. 1997年，美国企业跨国兼并协议金额是1991年的7倍，跨国公司重组与合并的重点转向控制高新技术产业和高附加值服务的海外市场，且海外投资由发达国家逐步向发展中国家转移，由发展中国家供给劳动力及部分技术环节。据此可推知（ ） A. 经济全球化进程不断深化 B. 发展中国家对发达国家依附度降低 C. 世界经济重心已发生转移 D. 经济交流缩小了南北国家间的差距 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中美国跨国兼并规模大幅增长、跨国公司在全球范围内调整产业布局、发达国家向发展中国家转移投资，发展中国家参与全球生产分工，这些都是跨国公司（经济全球化的核心载体）推动全球生产要素流动、分工深化的表现，表明经济全球化进程不断深化，正确。 B.材料中发展中国家仅承担劳动力和低技术环节，在全球分工中处于下游，无法体现对发达国家依附度降低，错误。 C.此时世界经济重心仍集中在发达国家，材料也未体现经济重心转移，错误。 D.经济全球化由发达国家主导，整体上拉大了南北国家的发展差距，且材料未提及差距变化，错误。 故选A项。 二、非选择题（本大题包括4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共52分。） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大推行阿提卡币制标准，他规定1德拉克马银币重量固定为4.37克，成色约90%，4德拉克马银币对应17.2克银币。下面是考古发现的亚历山大时期的银币，亚历山大大帝的钱币上，正面图案为戴狮皮的大力神赫拉克勒斯头像，背面则是左手持杖、右手托持鹰的宙斯坐像，侧面刻有意为亚历山大国王的字样。 ——摘编自杨巨平《从地中海到黄河—希腊化文明与丝绸之路》 材料二 1100年，法国南部勃艮农民持有地中，“（农民）因劳役要缴纳；在复活节缴纳1只羔羊；在割草期缴纳6德纳利斯，在收获季节提供一餐饭和一量器的燕麦；在葡萄采摘期缴纳12德纳利斯，在圣诞节缴纳12德纳利斯、3条面包和半量器葡萄酒；在四旬斋节开始缴纳1只公鸡；在四旬斋节中间缴纳6德纳利斯。” ——摘编自【法】乔治·杜比《欧洲经济的早期增长：7～12世纪的骑士和农民》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出亚历山大时期的该货币能够反映的史实。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括这份史料反映的西欧中世纪庄园经济的变化，并简述这一变化的影响。 【答案】（1）史实：希腊化文化的传播与融合；亚历山大的权威与统治（君权神授）；帝国货币的一体化与标准化；帝国疆域的广阔与多元文化共存。（任答三点即可） （2）变化：反映了劳役地租向混合地租及货币地租转化的趋势。 影响：促进了商品经济的发展和货币的流通；推动了封建人身依附关系的松动；加剧了农村社会的分化；为经济契约关系普及和国家权力渗透创造了条件。（任答三点，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 史实：本小问可从文化的发展、政治统治方式、货币媒介的发展、地域与多种文化的关系等角度分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 史实 正面图案为戴狮皮的大力神赫拉克勒斯头像，背面则是左手持杖、右手托持鹰的宙斯坐像 正面图案为戴狮皮的大力神赫拉克勒斯头像，背面则是左手持杖、右手托持鹰的宙斯坐像→体现了文化的融合 希腊化文化的传播与融合 侧面刻有意为亚历山大国王的字样 侧面刻有意为亚历山大国王的字样→体现了统治者的权威 亚历山大的权威与统治（君权神授） 他规定1德拉克马银币重量固定为4.37克，成色约90%，4德拉克马银币对应17.2克银币 他规定1德拉克马银币重量固定为4.37克，成色约90%，4德拉克马银币对应17.2克银币→货币统一 帝国货币的一体化与标准化 正面图案为戴狮皮的大力神赫拉克勒斯头像，背面则是左手持杖、右手托持鹰的宙斯坐像 正面图案为戴狮皮的大力神赫拉克勒斯头像，背面则是左手持杖、右手托持鹰的宙斯坐像→疆域与多元文化的发展 帝国疆域的广阔与多元文化共存 【小问2详解】 变化：本小问可从地租形式的变化进行概括分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 变化 （农民）因劳役要缴纳；在复活节缴纳1只羔羊；在割草期缴纳6德纳利斯，在收获季节提供一餐饭和一量器的燕麦；在葡萄采摘期缴纳12德纳利斯 （农民）因劳役要缴纳；在复活节缴纳1只羔羊；在割草期缴纳6德纳利斯，在收获季节提供一餐饭和一量器的燕麦；在葡萄采摘期缴纳12德纳利斯→经历了不同类型地租的演变历程 反映了劳役地租向混合地租及货币地租转化的趋势 影响：本小问可从经济发展、人身关系的变化、农村社会变化、经济关系与国家权力的变化等角度进行分析概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 变化 在葡萄采摘期缴纳12德纳利斯，在圣诞节缴纳12德纳利斯、3条面包和半量器葡萄酒 在葡萄采摘期缴纳12德纳利斯，在圣诞节缴纳12德纳利斯、3条面包和半量器葡萄酒→使用货币，便利交流，有利于经济发展 促进了商品经济的发展和货币的流通 在复活节缴纳1只羔羊；在割草期缴纳6德纳利斯，在收获季节提供一餐饭和一量器的燕麦 在复活节缴纳1只羔羊；在割草期缴纳6德纳利斯，在收获季节提供一餐饭和一量器的燕麦→从实物向货币关系的演变，体现人身关系的变化 推动了封建人身依附关系的松动 在葡萄采摘期缴纳12德纳利斯，在圣诞节缴纳12德纳利斯、3条面包和半量器葡萄酒 在葡萄采摘期缴纳12德纳利斯，在圣诞节缴纳12德纳利斯、3条面包和半量器葡萄酒→农村社会关系变化 加剧了农村社会的分化 在四旬斋节开始缴纳1只公鸡；在四旬斋节中间缴纳6德纳利斯 在四旬斋节开始缴纳1只公鸡；在四旬斋节中间缴纳6德纳利斯→经济契约关系发展，加强了国家权力 为经济契约关系普及和国家权力渗透创造了条件 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 法（法国）之文艺复兴与意大利异，十四五世纪时中古文化已形笃定。法之文艺渊源于宫廷，其流狭而深。法承北系，而地处南北之间，以英法百年之役，故不能尽调和之责，而其时凋残最甚者，尤莫如文学。千四百九十四年（1494年）以后……其要点在引美术之思想入于文学界，故文学一方面发达独盛。其雕刻、建筑影响较少，则国民趣味与使用原料不同之故也。 ——摘编自蒋百里《欧洲文艺复兴史》 材料二 文艺复兴时代文化巨人的特征是“他们几乎全都处在时代运动中，在实际斗争中生活着和活动着，站在这一方面或那一方面进行斗争，有人用舌和笔，有人用剑，有人则两者并用。因此就有了他们成为全面的人的那种性格上的丰富和力量……给资产阶级的现代统治打下基础的人物（文艺复兴巨人），绝不是囿于小市民习气的人，相反地，成为时代特征的冒险精神，或多或少地感染了这些人物”。 ——摘编自恩格斯《自然辩证法》《导言》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析相较于意大利，法国文艺复兴呈现异质性的主要原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，阐述恩格斯对“文艺复兴巨人”观点的时代价值。 【答案】（1）主要原因：特殊的地理位置（处于欧洲大陆南北之间）；中世纪文化传统深厚；农业经济影响较大，商品经济发展相对迟滞；专制王权统治和封建贵族政治色彩浓厚；英法战争导致社会动荡。（任答三点即可） （2）时代价值：肯定人的价值，促进人的全面发展；鼓舞无产阶级投身社会实践；倡导创新与变革精神；增强文艺对推动历史发展的作用。（任答三点，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 主要原因：本小题可从地理区位、文化根基、经济结构、政治体制、战争环境等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 主要原因 “法承北系，而地处南北之间”，结合欧洲地理区位史实 法国地处欧陆南北交界，交融南北文化，发展路径与意大利隔绝地中海核心区不同→法国拥有特殊的地理位置（处于欧洲大陆南北之间） 特殊的地理位置（处于欧洲大陆南北之间） “十四五世纪时中古文化已形笃定，法之文艺渊源于宫廷” 法国中世纪宫廷文化积淀深厚，文艺复兴依托本土中古传统发展，区别于意大利复兴古罗马希腊文化→中世纪文化传统深厚 中世纪文化传统深厚 意大利城市商品经济繁荣，材料提及法国雕刻建筑影响弱、国民原料偏好不同 法国小农农业占比高，工商业、城市经济发展程度不及意大利→农业经济影响较大，商品经济发展相对迟滞 农业经济影响较大，商品经济发展相对迟滞 “法之文艺渊源于宫廷，法承北系”，结合法国王权发展史实 法国王权、封建贵族势力强大，宫廷主导文艺发展，政治底色浓厚，和意大利城邦共和环境不同→专制王权统治和封建贵族政治色彩浓厚 专制王权统治和封建贵族政治色彩浓厚 “以英法百年之役，故不能尽调和之责” 百年战争长期战乱扰乱社会秩序，文艺发展环境动荡，和意大利相对稳定城邦环境形成差异→英法战争导致社会动荡 英法战争导致社会动荡 【小问2详解】 时代价值：本小题可从人文思想、革命实践、精神内核、历史动力等角度进行阐述，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 时代价值 “成为全面的人的那种性格上的丰富和力量”，结合文艺复兴人文主义内涵 文艺复兴巨人崇尚人的力量与完整人格，突破中世纪神本束缚，恩格斯借此阐释人的解放思想→肯定人的价值，促进人的全面发展 肯定人的价值，促进人的全面发展 “几乎全都处在时代运动中，在实际斗争中生活着活动”，结合恩格斯无产阶级革命理论 文艺巨人投身现实斗争的实践特质，为工人阶级参与社会变革提供精神借鉴→鼓舞无产阶级投身社会实践 鼓舞无产阶级投身社会实践 “成为时代特征的冒险精神”，结合文艺复兴变革底色 文艺复兴人物敢于突破旧制度、旧思想束缚，蕴含开拓进取的变革内核→倡导创新与变革精神 倡导创新与变革精神 “有人用舌和笔，有人用剑……给资产阶级的现代统治打下基础” 文艺创作与现实斗争结合，证明文化文艺能够深刻影响社会制度演进→增强文艺对推动历史发展的作用 增强文艺对推动历史发展的作用 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 拉丁美洲是一个血管被切开的地区，自从发现美洲大陆至今，这个地区的一切先是被转化为欧洲资本，而后又转化为美国资本，并在遥远的权力中心积累。这一切包括土地——地上丰富的物产和地下富饶的矿藏；人——人的劳动和人的消费能力；自然资源及人力资源。各国的生产方式和阶级结构取决于每个国家进入资本主义世界体系的程度，及赋予每一地区一种职能，而且总是有利于不同的宗主国的发展。持续依附的枷锁变得越来越沉重，远远超出双重锁链的桎梏。 材料二 1967年，“速溶咖啡之战”公开化，美国和欧洲从巴西购买咖啡豆，然后拿到各自的工厂加工成速溶咖啡在全世界销售。然而，世界最大的咖啡生产国却无权出口自己的速溶咖啡来参与竞争，无法利用国内较低的生产成本，也无权处理过剩的咖啡。在过去，巴西把过剩的咖啡烧掉了，现在则贮藏在国家仓库里，巴西唯一的权利是为外国工厂提供原料。当巴西速溶咖啡厂开始把自己的产品拿到国际市场时，就被指控为进行背信弃义的竞争。即使在国内给自己生产的速溶咖啡加税，税率也高得使巴西速溶咖啡无法在美国市场参与竞争。 ——以上材料均摘编自【乌拉圭】爱德华多《拉丁美洲被切开的血管》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括殖民地时期拉丁美洲的发展困境。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“速溶咖啡之战”反映的实质，并简述其对独立后的拉美现代化的启示。 【答案】（1）发展困境：经济被殖民掠夺与控制；政治主权丧失与政局动荡；社会阶层分化与种族歧视压迫；本土文化遭破坏与文化发展自主性丧失。（任答三点，从“经济”“政治”“社会”等角度作答，言之有理即可） （2）实质：经济霸权与国际经济秩序的不平等；拉美殖民经济遗产的制约；发达国家与发展中国家利益冲突。（任答两点即可）启示：推动经济结构多元化；加强民族工业发展；积极参与国际经济合作与规则制定；重视科技与教育发展。（任答两点，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 发展困境：本小题可从经济掠夺、政治主权、社会阶层、本土文化等角度进行概括，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 发展困境 “拉美土地、人力、资源持续转化为欧美资本，区域发展服务宗主国需求” 殖民掠夺使当地财富持续向外输送，本土经济完全依附西方资本体系→长期遭受外来资本掠夺，经济丧失自主发展权 经济被殖民掠夺与控制 西葡在拉美设立殖民政府，剥夺本土治理权力，独立后地方派系矛盾突出 外来宗主国掌控区域统治权，本土无法自主决定治理事务，长期埋下政局动荡隐患→本土丧失完整主权，政权稳定难以保障 政治主权丧失与政局动荡 殖民时期推行种族等级制，印第安人、黑人被迫从事高强度劳动 殖民者按种族划分社会层级，底层群体长期遭受剥削与不公对待→社会层级割裂，种族压迫问题突出 社会阶层分化与种族歧视压迫 欧洲殖民者在拉美强制传播天主教、移植欧洲制度，本土印第安文明遭到损毁 外来文化全面渗透同化本土文明，本土丧失自身文化发展主导权→原生文明遭受冲击，文化自主发展能力缺失 本土文化遭破坏与文化发展自主性丧失 【小问2详解】实质：本小问可从国际经济秩序、殖民历史遗留、南北国家利益等角度进行说明，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 实质 欧美垄断咖啡深加工环节，设置关税壁垒限制巴西成品出口 西方大国把控产业链高利润环节，依靠不平等贸易规则压制原料出产国→国际经济体系由发达国家主导，分配规则严重失衡 经济霸权与国际经济秩序的不平等 巴西仅能对外供应咖啡豆，缺少完整加工产业链 殖民时代形成的单一原料出口模式延续至独立后，产业结构存在先天缺陷→殖民遗留的畸形经济结构长期束缚拉美发展 拉美殖民经济遗产的制约 欧美垄断咖啡产业利润，巴西试图发展本土加工产业却遭打压 发达国家想要维持产业垄断地位，拉美国家谋求经济自主，双方诉求存在根本分歧→发达工业国与发展中原料国存在深刻经济利益冲突 发达国家与发展中国家利益冲突 启示：本小问可从产业结构、民族产业、国际话语权、科教基础等角度进行简述，解题思路如下表： 材料关键信息和所学 推理过程 启示 巴西仅依靠咖啡原料出口，经济抗风险能力弱 单一初级产品经济极易受国际市场波动冲击，需要拓展多元产业门类→丰富产业类型，摆脱单一原料出口的畸形结构 推动经济结构多元化 巴西本土速溶咖啡产业被欧美贸易壁垒限制打压 自主加工产业是获取产业链利润、脱离原料依附的核心依托→扶持本土制造业，壮大民族产业实力 加强民族工业发展 欧美利用现有贸易规则限制巴西产业发展 现行国际经济规则偏袒发达国家，发展中国家需要主动参与规则协商、争取公平环境→主动参与全球经济交流，推动公正国际经贸规则构建 积极参与国际经济合作与规则制定 科技水平决定产业附加值高低，拉美长期停留在初级原料生产 技术落后是拉美难以升级产业链的核心短板，需要依靠科教提升生产技术水平→大力发展科学技术与教育，夯实产业升级基础 重视科技与教育发展 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 《为什么是欧洲？——世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》 目录引言 地球：一个全球化的视角 第一章 1500年前后的世界：财富集中在东方 第二章 世界历史的变革模式 第三章 主要宗教与社会变迁 第四章 贸易与征服 第五章 家庭生活与生活水平 第六章 政府、法律、税收与革命 第七章 改变变革的步伐：真的发生过一场工业革命吗？ 第八章 亚洲与欧洲的科学发展轨迹 结论:西方的崛起：只是暂时性的吗？ ——摘编自【美】杰克·戈德斯通《为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起（1500～1850）》 根据材料并结合所学世界史知识，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】示例： 论题：近代西方的崛起是多元力量交汇与历史机遇共振的结果。 阐述：近代西方的崛起是公元1500年后一系列独特历史条件与内在变革共同作用、并借助全球化浪潮实现的产物，其本质是全球重心从传统东方文明向大西洋区域的关键性转移。首先，西方的崛起建立在吸收其他地区财富与技术的基础之上，并通过全球贸易与殖民完成了原始积累。1500年前后，财富与技术优势集中于亚洲。然而，西欧国家凭借其位于大西洋沿岸的有利地理位置和强烈的扩张欲望，开启了大航海时代。他们通过征服美洲、建立跨洋贸易网络，将美洲的白银、非洲的劳动力与亚洲的商品联系起来，从全球攫取了巨量财富。这种以暴力为后盾的全球性掠夺与贸易，为欧洲的工业化提供了不可或缺的资本与市场。其次，欧洲内部独特的政治、社会与思想环境，为其突破性变革提供了制度与文化动力。与中国等东方帝国的中央集权体制不同，中世纪后期欧洲的政治版图是分裂和竞争的，这种多元竞争格局迫使统治者重视商业、保护产权，推动了政府、法律、税收体系的近代化转型。同时，文艺复兴、宗教改革与科学革命打破了天主教会的精神桎梏，催生了理性主义、实验科学和资本主义精神，为技术革新与工业革命的爆发奠定了思想基础。 综上所述，西方的崛起是外因与内因历史性结合的产物，它并非线性、必然的进程，而是特定时空背景下多重因素共振的产物。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分） 【解析】 【详解】示例： 本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，结合所学世界史知识，自拟一个论题，并予以阐述，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料书籍目录涵盖全球视角、东西方对比、经济贸易、政治制度、思想宗教、工业变革等多元维度，聚焦1500～1850年西方崛起议题，提出西方崛起存在多重动因、且并非永久优势可知，西方崛起是全球联动、经济、政治、思想、科技多重因素共同造就的历史进程，因此可以拟定论题为近代西方的崛起是多元力量交汇与历史机遇共振的结果。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、表达清晰。关于论证可从全球殖民贸易的外部积累、欧洲内部政治制度变革、思想解放运动、科学与工业革命等角度进行分析，突出内外因素相互作用、全球视野下东西方文明互动对西方崛起的推动作用。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从全球史观、文明发展规律的角度深刻认识西方崛起具有阶段性与相对性，近代世界文明发展是各区域文明交流交融的产物。 第1页/共1页 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