精品解析:江苏省宿迁市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学苏教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 宿迁市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.92 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58523063.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
高一年级质量监测
生物
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡上的规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、单选题(共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。)
1. 图1表示孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果,图2表示豌豆人工异花传粉的操作过程。下列叙述正确的是( )
A. 对F1进行测交实验属于“假说-演绎”法中的演绎推理内容
B. F2中出现紫花∶白花比例约为3∶1能直接证明分离定律实质
C. 图2去雄应在豌豆开花前对父本进行操作
D. F1自交时不需要进行人工去雄等操作
【答案】D
【解析】
【详解】A、“假说-演绎”法中,设计测交实验、预测测交结果属于演绎推理环节,实际对F1进行测交实验属于实验验证环节,A错误;
B、分离定律的实质是减数分裂产生配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,F2出现紫花∶白花=3∶1是性状分离结果,不能直接证明分离定律的实质,B错误;
C、人工异花传粉时,去雄是为了避免母本自花传粉,因此需要在开花前对母本进行去雄操作,不需要对父本去雄,C错误;
D、豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,F1自交时可自然完成传粉过程,不需要进行人工去雄等操作,D正确。
2. 下列关于基因与性状关系的理解,表述错误的是( )
A. 囊性纤维化病因之一是基因控制合成的蛋白质结构异常
B. 基因可以通过控制酶的合成间接控制生物性状,比如人的白化症状
C. 基因与性状是一一对应关系,每一种性状都是由一对等位基因控制的
D. 基因与基因、基因与环境相互作用共同调控性状
【答案】C
【解析】
【详解】A、囊性纤维化的致病机理是编码CFTR蛋白的基因发生碱基缺失,导致控制合成的CFTR蛋白结构异常、功能异常,属于基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状,A正确;
B、人的白化症状是由酪氨酸酶基因异常,导致酪氨酸酶不能合成,黑色素无法合成引起的,属于基因通过控制酶的合成控制代谢过程,间接控制生物性状,B正确;
C、基因与性状并非简单的一一对应关系:一种性状可受多个基因控制,一个基因也可影响多个性状,且性状还会受环境因素的影响,并非每一种性状都由一对等位基因控制,C错误;
D、生物的性状是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用共同调控的结果,D正确。
3. 玉米(2n=20)生殖细胞形成过程既发生有丝分裂又发生减数分裂。下列叙述正确的是( )
A. 有丝分裂后期是观察染色体数目的最佳时期
B. 等位基因的分离不能发生在减数分裂Ⅱ
C. 玉米一个染色体组含10条染色体
D. 减数分裂Ⅱ后期染色体和染色单体数目相同
【答案】C
【解析】
【详解】A、观察染色体数目的最佳时期是有丝分裂中期,该时期染色体形态稳定、数目清晰,有丝分裂后期着丝粒分裂,染色体向细胞两极移动,不便于观察染色体形态和计数,A错误;
B、若减数分裂Ⅰ前期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换,会使姐妹染色单体上携带等位基因,减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分离时,等位基因也会随之分离,因此等位基因的分离可以发生在减数分裂Ⅱ,B错误;
C、玉米是二倍体生物,体细胞染色体数为2n=20,含有2个染色体组,因此1个染色体组的染色体数目为10条,C正确;
D、减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,染色单体分开成为子染色体,此时染色单体数目为0,与染色体数目不相等,D错误。
4. 下列有关性别决定和伴性遗传的叙述,正确的是( )
A. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
B. 人类红绿色盲基因位于X染色体上,且决定生物的性别
C. 伴X染色体显性遗传病,人群中男性患者多于女性患者
D. 若X染色体上有雄配子致死基因b,一般不会有XbXb的个体
【答案】D
【解析】
【详解】A、XY型性别决定的生物Y染色体并非都比X染色体短小,例如果蝇的Y染色体长度大于X染色体,A错误;
B、人类红绿色盲基因位于X染色体上,但人类的性别由性染色体的组成(XX为雌性、XY为雄性)决定,红绿色盲基因不具备性别决定功能,B错误;
C、伴X染色体显性遗传病中,女性只要一条X染色体携带致病基因即可患病,男性仅1条X染色体,因此人群中女性患者多于男性患者,C错误;
D、若X染色体上有雄配子致死基因b,则雄性产生的含Xb的雄配子会死亡,无法为子代提供Xb的雄配子,因此一般不会出现XbXb的个体,D正确。
5. 下图为艾弗里等人所做的肺炎链球菌体外转化实验部分示意图。下列叙述错误的是( )
A. 该实验设计利用了自变量控制中的“减法原理”
B. A组和B组为对照组,C组为实验组
C. R型菌转化成S型菌过程中发生了基因重组
D. A、B组中可能观察到光滑型和粗糙型两种菌落
【答案】B
【解析】
【详解】A、该实验通过添加特异性的酶,分别去除S型菌细胞提取物中的蛋白质、DNA等不同物质,以此探究转化因子的本质,符合自变量控制中的“减法原理”(人为去除某一影响因素研究其作用),A正确;
B、A组不作特殊处理,属于对照组,B组去除蛋白质,C组去除DNA,属于实验组,B错误;
C、转化的本质是S型菌的DNA片段整合到R型菌的基因组中,使R型菌转化为S型菌,该过程的变异类型为基因重组,C正确;
D、转化的实质是S型菌的DNA进入R型菌使其转化,A组中S型菌DNA完整,B组中蛋白酶仅水解蛋白质,S型菌DNA仍有活性,两组均可发生转化,因此均可观察到光滑型(S型)和粗糙型(R型)两种菌落,D正确。
6. 下图为某环状DNA分子部分片段的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. 该DNA分子中的每个磷酸基团均和两个脱氧核糖连接
B. ④、⑤和⑥共同构成鸟嘌呤脱氧核苷酸
C. ①和③的比例越高,DNA分子的热稳定性越高
D. 该DNA分子只存在于线粒体中
【答案】A
【解析】
【详解】A、环状DNA分子不存在游离的磷酸基团,分子中的每个磷酸基团均和两个脱氧核糖连接,A正确;
B、1分子脱氧核苷酸由1分子含氮碱基、1分子脱氧核糖、1分子连接在该脱氧核糖5'端的磷酸组成,图中④为鸟嘌呤、⑤为脱氧核糖,⑦才是该鸟嘌呤脱氧核苷酸的磷酸,⑥属于上一个脱氧核苷酸的磷酸,B错误;
C、根据碱基互补配对原则,①是与A配对的T,③是与T配对的A,A-T之间只有2个氢键,G-C之间有3个氢键,A-T的比例越高,DNA分子的热稳定性越低,C错误;
D、环状DNA除了分布在线粒体,还可分布在叶绿体、原核细胞的拟核和质粒中,并非只存在于线粒体,D错误。
7. 下列关于遗传信息、基因、DNA、染色体的关系描述正确的是( )
A. 大肠杆菌拟核基因成对存在,遵循分离定律
B. 萨顿根据蝗虫减数分裂过程中基因和染色体的行为,推断基因在染色体上
C. 遗传信息仅储存在DNA的脱氧核苷酸的排列顺序中
D. 一条染色体只有一个DNA分子,一个DNA分子有多个基因
【答案】B
【解析】
【详解】A、大肠杆菌是原核生物,无染色体,不进行有性生殖,拟核基因不成对存在,且孟德尔分离定律仅适用于真核生物有性生殖的核遗传,A错误;
B、萨顿观察蝗虫减数分裂过程时,发现基因和染色体的行为存在明显的平行关系,通过类比推理法推断基因位于染色体上,B正确;
C、RNA病毒的遗传物质是RNA,其遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸排列顺序中,因此遗传信息并非仅储存在DNA的脱氧核苷酸排列顺序中,C错误;
D、染色体复制后、着丝粒分裂前,一条染色体上含有2个DNA分子,因此一条染色体不一定只有1个DNA分子,D错误。
8. 下图为DNA复制过程示意图,其中a、b、c、d代表4条脱氧核苷酸链。下列叙述正确的是( )
A. DNA复制以两条链为模板,以核糖核苷酸为原料
B. c的合成方向为5'→3',d的合成方向为3'→5'
C. a与c碱基序列互补,b与d碱基序列互补
D. 酶Ⅰ催化氢键断裂,酶Ⅱ催化磷酸二酯键的形成
【答案】D
【解析】
【详解】A、DNA复制的原料是脱氧核糖核苷酸,核糖核苷酸是转录过程的原料,A错误;
B、DNA聚合酶只能沿5'→3'方向合成子链,因此c和d的合成方向均为5'→3',B错误;
C、a和b是碱基互补的两条母链,c是以b为模板合成的子链、与b互补,d是以a为模板合成的子链、与a互补,因此a与c碱基序列相同,b与d碱基序列相同,C错误;
D、酶Ⅰ为解旋酶,可催化DNA双链之间的氢键断裂使双链解开,酶Ⅱ为DNA聚合酶,可催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键,合成新的子链,D正确。
9. 有关表观遗传的叙述错误的是( )
A. 表观遗传普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命过程中
B. 遗传物质相同的同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关
C. 表观遗传中对DNA或组蛋白的修饰都会导致基因表达受到抑制
D. 表观遗传中DNA的碱基序列未发生变化,能传递给后代
【答案】C
【解析】
【详解】A、表观遗传是基因表达调控的重要机制,普遍存在于生物体生长、发育和衰老的整个生命过程中,A正确;
B、同卵双胞胎的核DNA碱基序列完全一致,二者存在的微小差异很可能是DNA或组蛋白的修饰情况不同导致的,与表观遗传有关,B正确;
C、表观遗传的修饰类型多样,并非所有修饰都会抑制基因表达:例如DNA甲基化通常抑制基因表达,而组蛋白乙酰化通常会促进基因表达,C错误;
D、表观遗传的核心特征是DNA的碱基序列未发生改变,且由修饰引起的表型变化是可遗传的,能传递给后代,D正确。
10. 下图为一条染色体部分基因的排布示意图。①②③④分别代表四个基因序列。下列相关叙述错误的是( )
A. 如果④基因序列内部缺失了200个碱基对,此种变异属于染色体缺失
B. 如果②与③发生了位置互换,则会改变染色体上基因排列顺序
C. ②基因序列中替换了某个碱基,但性状未改变,该种变异也属于基因突变
D. 如果①基因序列整体缺失,则最有可能发生了染色体结构变异
【答案】A
【解析】
【详解】A、基因序列内部缺失碱基对,属于基因内部结构的改变,是基因突变;染色体缺失是染色体片段的缺失,会导致片段上的多个基因丢失,因此该变异不属于染色体缺失,A错误;
B、同一条染色体上②与③的位置互换,属于染色体结构变异中的倒位,会改变染色体上基因的排列顺序,B正确;
C、基因中发生碱基对的替换即符合基因突变的定义,由于密码子具有简并性等原因,基因突变不一定改变生物性状,该变异仍属于基因突变,C正确;
D、①基因序列整体缺失,说明包含①基因的染色体片段发生丢失,属于染色体结构变异中的缺失,D正确。
11. 下列有关人类遗传病和优生优育的叙述,错误的是( )
A. 调查人类遗传病时,最好选取人群中发病率较高的单基因遗传病作为调查对象
B. 常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施以达到优生的目的
C. 禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病在后代中的发病率
D. 遗传病是由致病基因引起的,不携带致病基因的个体不会患遗传病
【答案】D
【解析】
【详解】A、调查人类遗传病时,单基因遗传病遗传特点清晰,多基因遗传病易受环境影响、染色体异常遗传病发病率低且难以通过家系分析遗传规律,因此最好选取人群中发病率较高的单基因遗传病作为调查对象,A正确;
B、目前我国开展优生工作的主要措施包括禁止近亲结婚、进行遗传咨询、提倡适龄生育、产前诊断等,可有效降低遗传病的出生率,达到优生目的,B正确;
C、近亲结婚会大幅提升后代隐性致病基因纯合的概率,因此禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病在后代中的发病率,C正确;
D、遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类,染色体异常遗传病是由染色体结构或数目变异引起的,患者不携带致病基因也可能患病,比如21三体综合征,D错误。
12. 下列有关生物进化的证据,叙述正确的是( )
A. 生物大分子之间的保守序列可用于研究物种之间的亲缘关系
B. 现代人和古猿的基因序列差异构成了生物进化的细胞水平上的证据
C. 化石和不同物种之间同源器官的比较是生物进化最直接的证据
D. 人和鱼在胚胎早期都有鳃裂和尾,说明人是由鱼进化而来
【答案】A
【解析】
【详解】A、DNA、蛋白质等生物大分子的保守序列相似性与物种亲缘关系正相关,因此可通过保守序列比对判断物种亲缘关系远近,A正确;
B、基因序列的比较属于生物进化的分子水平证据,细胞水平证据是对细胞结构、组成等共性的研究,B错误;
C、化石是生物进化最直接的证据,同源器官属于比较解剖学证据,不属于最直接的进化证据,C错误;
D、人和鱼胚胎早期的相似结构属于胚胎学证据,只能说明二者具有共同的原始祖先,不能得出人由鱼进化而来的结论,D错误。
13. 下列有关生物进化的叙述,错误的是( )
A. 自然选择直接作用于个体的表型,生物进化的基本单位是种群
B. 昆虫抗药性增强是农药诱导其产生了定向变异
C. 某些物种经过长期地理隔离而出现生殖隔离,进而产生新物种
D. 现代生物进化理论认为生物多样性与协同进化有关
【答案】B
【解析】
【详解】A、自然选择直接作用于个体的表型,筛选出适应环境的性状,现代生物进化理论明确种群是生物进化的基本单位,A不符合题意;
B、变异是不定向的,昆虫的抗药性变异在农药使用前就已存在,农药仅起到选择作用,将具有抗药性的个体保留下来,并非诱导昆虫产生定向变异,B符合题意;
C、物种形成的常见方式为种群先经过长期地理隔离,不同种群的基因库差异逐渐积累,最终出现生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志,C不符合题意;
D、现代生物进化理论认为不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中协同进化,协同进化是生物多样性形成的原因,D不符合题意。
14. 下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是( )
A. 实验材料可用噬菌体等生物替代
B. 低温诱导后,分生区细胞中染色体数目均加倍
C. 使用卡诺氏液固定细胞后须用95%的酒精冲洗2-3次
D. 可在显微镜下观察细胞中染色体数目加倍过程
【答案】C
【解析】
【详解】A、噬菌体是病毒,没有细胞结构,也不存在染色体,不能进行有丝分裂,无法替代植物作为该实验的材料,A错误;
B、低温仅能抑制细胞分裂前期纺锤体的形成,只有部分处于分裂前期的分生区细胞会出现染色体数目加倍的情况,并非所有分生区细胞染色体数目均加倍,B错误;
C、卡诺氏液的作用是固定细胞形态,使用卡诺氏液固定细胞后,必须用体积分数为95%的酒精冲洗2~3次,洗去残留的卡诺氏液,C正确;
D、制作装片的解离步骤会杀死细胞,细胞停留在被杀死的特定分裂时期,因此无法在显微镜下观察到染色体数目加倍的动态过程,D错误。
15. 下列关于研究方法或技术的叙述,错误的是( )
A. 摩尔根研究果蝇眼色的遗传机理运用了“假说—演绎法”
B. 同时用32P和35S标记噬菌体进行实验,可证明DNA是遗传物质
C. 沃森和克里克在对DNA结构的探索中,运用了“建构模型”的方法
D. 在DNA半保留复制的实验中,利用密度梯度离心法分离不同的DNA分子
【答案】B
【解析】
【详解】A、摩尔根研究果蝇眼色遗传规律时,先观察现象提出“控制眼色的基因位于X染色体上”的假说,再通过测交实验演绎验证结论,运用了“假说—演绎法”,A正确;
B、噬菌体侵染细菌实验中,若同时用32P和35S标记噬菌体,上清液和沉淀物都会检测到放射性,无法区分进入细菌的是DNA还是蛋白质,必须分别标记两组噬菌体才能证明DNA是遗传物质,B错误;
C、沃森和克里克通过搭建物理模型的方式探究DNA结构,最终提出DNA双螺旋结构模型,运用了“建构模型”的方法,C正确;
D、探究DNA半保留复制的实验中,用15N标记DNA后,利用密度梯度离心法可将相对分子质量不同的DNA分离开,进而验证半保留复制机制,D正确。
二、多选题(共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。)
16. 某基因型为AaBbDd的动物(2n=4),体内一个处于某分裂时期的细胞,染色体及基因分布情况如图。下列叙述正确的有( )
A. 图示细胞处在减数分裂Ⅰ前期
B. 图示细胞有2对同源染色体,8条染色单体
C. 图示中方框内出现B基因原因是发生了非姐妹染色单体的互换
D. 图示细胞分裂最终可产生四种子细胞
【答案】AB
【解析】
【详解】A、图示细胞中同源染色体两两联会,且出现了同源染色体非姐妹染色单体交叉的结构,符合减数分裂Ⅰ前期的典型特征,A正确;
B、该动物2n=4,体细胞含2对同源染色体,图示细胞处于减数分裂Ⅰ前期,染色体数目未发生改变,仍有2对同源染色体、4条染色体,每条染色体含2条染色单体,共8条染色单体,B正确;
C、该动物基因型为AaBbDd,其中AB连锁,ab连锁,出现aB的原因是基因突变的结果(若互换,则也会同时出现Ab连锁情况,与图不符),C错误;
D、该细胞分裂最终可产生三种子细胞,分别是ABD、ABD、abd、aBd或ABd、ABd、abD、aBD,D错误。
17. 原核生物DNA复制、转录和翻译的过程如图,其中①②③分别表示生理过程,a、b分别表示亲代DNA的两条链。下列说法正确的有( )
A. ①②③过程分别是DNA复制、转录、翻译
B. 与过程①相比,②过程特有的碱基配对方式是A-U
C. 真核生物核基因的②③过程不能如图示同时发生
D. 图中不同核糖体最终合成的多肽链不同
【答案】ABC
【解析】
【详解】A、①过程以DNA两条链为模板合成子代DNA,属于DNA复制;②过程以DNA一条链为模板合成RNA,属于转录;③过程以mRNA为模板合成多肽链,属于翻译,A正确;
B、①DNA复制的碱基配对方式为A-T、T-A、C-G、G-C,②转录的碱基配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C,因此②过程特有的碱基配对方式是A-U,B正确;
C、真核生物核基因的转录发生在细胞核,翻译发生在细胞质的核糖体,核膜将两个场所分隔开,因此不能像原核生物那样边转录边翻译,C正确;
D、图中不同核糖体均结合在同一条mRNA上,翻译的模板相同,因此最终合成的多肽链氨基酸序列相同,D错误。
18. 结肠癌是常见的消化道恶性肿瘤。c−myc、p16等基因的异常改变会导致结肠癌的发生。其中,c−myc基因控制细胞生长和分裂,其过度表达可引起细胞癌变;p16基因阻止细胞不正常的增殖。下列相关叙述错误的有( )
A. c−myc基因和p16基因可能分别属于抑癌基因和原癌基因
B. 目前治疗结肠癌的根本方法是剔除细胞内异常的c−myc基因和p16基因
C. 与正常细胞相比,结肠癌细胞易于分散和转移
D. c−myc基因和p16基因发生的突变,结肠细胞一定会癌变
【答案】ABD
【解析】
【详解】A、原癌基因的功能是调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖,因此c−myc基因属于原癌基因、p16基因属于抑癌基因,A错误;
B、目前临床上治疗结肠癌的常用方法是手术切除、放疗、化疗等,剔除所有癌细胞内的异常基因属于基因治疗范畴,技术尚不成熟,并非目前治疗结肠癌的根本方法,B错误;
C、结肠癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞间黏着性显著降低,因此与正常细胞相比更易于分散和转移,C正确;
D、细胞癌变是多个基因突变累积的结果,仅c−myc基因和p16基因发生突变,结肠细胞不一定会发生癌变,D错误。
19. 人类ABO血型由9号染色体上相同位置基因(IA、IB和i)决定,血型与基因型的对应关系如下表所示,红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病(Xa表示致病基因)。下图为某个家庭的遗传系谱图,图中字母表示相关个体血型。下列叙述正确的有( )
血型
A型
B型
AB型
O型
基因型
IAIA、IAi
IBIB、IBi
IAIB
ii
A. 人群中ABO血型基因与红绿色觉基因遗传时遵循自由组合定律
B. Ⅱ-4基因型为IBIBXaXa或IBiXaXa
C. 该家庭全体成员中红绿色盲基因出现的概率约为67%
D. Ⅱ-3与AB型血色觉正常男性生育B型血色盲男孩的概率为1/4
【答案】AC
【解析】
【详解】A、ABO血型基因在9号常染色体上,红绿色盲基因在X染色体上。 非同源染色体上的非等位基因,遵循基因的自由组合定律,A 正确;
B、Ⅱ-1为O型血(基因型ii),可推知亲本Ⅰ-1(B型)基因型为IBi,Ⅰ-2(A型)基因型为IAi;Ⅱ-4为B型,母亲Ⅰ-2没有IB基因,因此Ⅱ-4血型基因型只能为IBi,不可能为IBIB;Ⅱ-4为红绿色盲女性,基因型只能为IBi XaXa,B错误;
C、该家庭共6名成员,红绿色盲基因位于X染色体上:男性共3人,共3个X染色体;女性共3人,共6个X染色体,总基因数为9个。 红绿色盲基因数量:Ⅰ-1(男患者,XaY,1个)、Ⅰ-2(携带者,XAXa,1个)、Ⅱ-1(男患者,XaY,1个)、Ⅱ-2(正常男,XAY,0个)、Ⅱ-3(正常女,只能为XAXa,1个,若为XaXa会患病,与表现型矛盾)、Ⅱ-4(女患者,XaXa,2个),总红绿色盲基因数为1+1+1+0+1+2=6,因此红绿色盲基因出现概率为6/9=2/3≈67%,C正确;
D、Ⅱ-3基因型:血型IBi,色觉XAXa;AB型血色觉正常男性基因型为IAIB XAY。 生育B型血孩子的概率:1/2(后代为IBIB或IBi,共占1/2) 生育色盲男孩(XaY)的概率:1/4因此生育B型血色盲男孩的概率为1/2×1/4 = 1/8,D错误。
三、非选择题(共5题,共58分,除特殊说明外,每空1分。)
20. 东亚飞蝗雄性(2n=23)个体性染色体组成为XO,雌性(2n=24)个体性染色体组成为XX。图1为某兴趣小组观察到的减数分裂各时期图像,图2为细胞分裂过程中染色体与核DNA数关系图,图3为某时期染色体图,请回答下列问题:
(1)下表为该小组为获得减数分裂各时期图像,实施的部分实验步骤,请完成表格内容:
实验步骤
实验具体操作
蝗虫的捕捉和处理
捕捉雄性蝗虫,挑取精巢投入蒸馏水中1~2分钟,使细胞适度膨胀,便于细胞内的______更好地分散,
染色体固定
将精巢投入卡诺氏固定液中固定24 h,后转到70%的酒精中保存。
______
取1~2根精小管放在载玻片上,吸干水分,滴一滴醋酸洋红染液染色2分钟。
制片、镜检
制片后,先用低倍镜观察,后用高倍镜观察,根据染色体的______判断细胞分裂时期。
(2)请将图1中的细胞按分裂时期进行排序h-e-a-d-______。图1中同源染色体正在发生交叉互换的细胞是______(填字母)。图1中e对应图2中______(填序号)。
(3)图2中④→⑤段处于______(时期),染色体在②→③段发生变化是____________。
(4)图3为上述实验过程中观察到的图像,图中四分体数目有______个,此时四分体即将分离,该细胞处于______(填分裂时期),该图像是视线沿着______(填“赤道板”或“两极”)方向观察到的图像,方便染色体数目统计。
【答案】(1) ①. 染色体 ②. 染色 ③. 形态、位置和数目
(2) ①. fcgb ②. h ③. ⑥
(3) ①. 间期(或“S期”或“细胞分裂前的间期”) ②. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成染色体
(4) ①. 11 ②. 减数分裂Ⅰ中期(“中期Ⅰ”或“MⅠ中期”) ③. 两极
【解析】
【小问1详解】
低渗处理使细胞吸水膨胀,细胞体积变大,染色体更容易分散开,便于后续观察染色体的形态和数目;该步骤的核心是用醋酸洋红(碱性染料)使染色体着色,便于显微镜下观察,因此实验步骤名称为染色;判断细胞减数分裂时期的依据是染色体的形态、数目以及在细胞中的位置(行为),比如联会、同源染色体排列、着丝粒分裂等特征。
【小问2详解】
减数分裂的完整顺序:减数第一次分裂前期(h)→减数第一次分裂中期(e)→减数第一次分裂后期(a)→减数第一次分裂末期(d)→减数第二次分裂前期(f)→减数第二次分裂中期(c)→减数第二次分裂后期(g)→减数第二次分裂末期(b)。同源染色体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期(四分体时期),对应图中的细胞h。e处于减数第一次分裂中期,此时核DNA已经完成复制(含量为4n),染色体数目仍为2n,对应图2中核DNA为4n、染色体为2n的点⑥。
【小问3详解】
④→⑤段细胞内染色体数为2n,数量保持不变,核DNA数量再增加,表明正在发生DNA的复制,对应减数第一次分裂前的间期。②→③段核DNA含量不变(2n),染色体数从n加倍为2n,原因是减数第二次分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成染色体,染色体数目暂时加倍。
【小问4详解】
东亚飞蝗雄性染色体组成为2n=23(11对常染色体+1条X染色体),只有11对同源常染色体能联会形成四分体;X染色体无同源染色体,不能形成四分体,因此四分体数目为11;四分体即将分离即同源染色体即将分离,是减数第一次分裂中期的特征;从细胞两极方向(极面观)观察,染色体排列在赤道板平面呈环状分布,能够清晰统计染色体/四分体的数目;若沿赤道板方向(侧面观),染色体重叠堆叠,不便计数。
21. 秀丽隐杆线虫分雌雄同体(5对常染色体+XX)和雄虫(5对常染色体+XO,缺少一条性染色体)2种。雌雄同体可以和雄虫杂交,也可以进行自交。利用绿色荧光蛋白基因(GFP)转入特定位点的转基因线虫品系(虫体有绿色荧光)与野生型品系进行杂交可模仿孟德尔经典实验,验证基因分离定律。请回答下列问题:
(1)秀丽隐杆线虫作为良好的遗传学实验材料,请列举其优点________________________。
(2)图1所示,3号染色体导入一个绿色荧光基因(GFP)的线虫基因型为GO,野生型线虫基因型为OO,若GO线虫为雌雄同体,自交后代中无绿色荧光个体占______,自交后代中______(填“有”或“没有”)雄性线虫。
(3)利用图2中方案1验证分离定律,野生型的雌雄同体线虫和基因型为GG雄虫混合培养,雌雄同体线虫部分发生杂交,部分发生自交。F1中无荧光的线虫性别为______。挑选______(填表型)的雌雄同体线虫单独培养,自交得F2代线虫,若F2代中有荧光线虫∶无荧光线虫理论值为______,可验证基因分离定律。
(4)利用图2中方案2验证分离定律,野生型雄虫和基因型为GG雌雄同体线虫混合培养,雌雄同体线虫部分发生杂交,部分发生自交。F1中______(填“会”或“不会”)出现无荧光线虫。挑选F1中雌雄同体线虫单独培养,结果不符合孟德尔经典遗传实验数据,原因是______________________________。
(5)若有相同数量的GG和GO雌雄同体线虫(亲代生殖能力和子代生存能力相同)单独培养得子代线虫,子代中表型及比例为______。
【答案】(1)繁殖速度快、培养成本低、易饲养、子代多、有易区分的相对性状等
(2) ①. 1/4 ②. 没有
(3) ①. 雌雄同体 ②. 有荧光 ③. 3∶1
(4) ①. 不会 ②. F1雌雄同体的基因型是GG或GO,其自交后代有荧光线虫∶无荧光线虫不等于3∶1
(5)有荧光线虫∶无荧光线虫=7∶1
【解析】
【小问1详解】
秀丽隐杆线虫作为良好的遗传学实验材料,其优点有繁殖速度快、培养成本低、易饲养、子代多、有易区分的相对性状等。
【小问2详解】
GO型雌雄同体自交,遵循基因分离定律,后代基因型为GG:GO:OO=1:2:1,其中无荧光的OO占1/4。 雌雄同体的性染色体为XX,自交后代性染色体均为XX,全为雌雄同体,没有出现性染色体为XO的雄性线虫。
【小问3详解】
野生型雌雄同体(OO)与GG雄虫混合培养:自交的后代全为OO(无荧光),且均为雌雄同体;杂交的后代常染色体为GO,均有荧光。因此F1中无荧光的线虫只能是自交产物,性别为雌雄同体;杂交产生的有荧光雌雄同体基因型为GO(杂合子),挑选其单独培养自交,后代有荧光:无荧光=3:1,可验证基因分离定律。
【小问4详解】
GG雌雄同体自交后代全为GG(有荧光);与野生型雄虫(OO)杂交的后代雌雄同体为GO(有荧光)。因此F1中不会出现无荧光线虫,且雌雄同体包含纯合、杂合两种基因型,自交结果不满足经典3:1的分离比。
【小问5详解】
相同数量的GG和GO雌雄同体,各自自交:GG自交:后代全为有荧光,占总数的1/2×1=1/2;GO自交:后代有荧光占3/4、无荧光占1/4,对应占总数的1/2×3/4=3/8和1/2×1/4=1/8;合计有荧光占7/8,无荧光占1/8,比例为7:1。
22. 已知某品种鹦鹉(ZW型性别决定)的羽色受G/g、I/i两对等位基因控制,其中G对g、I对i均为完全显性,且G/g控制红色与绿色这对相对性状,i基因会抑制G和g基因的表达,而使羽色呈现白色,I、i位于常染色体上,下面列举了研究团队的一组杂交实验及其结果,不考虑ZW染色体同源区段和变异,请回答下列问题:
P
绿色雄性×红色雌性
F1
红色雄性∶绿色雌性∶白色雄性∶白色雌性=3∶3∶1∶1
(1)鹦鹉基因G、g位于______染色体上,理由是__________________;G、g和I、i是否遵循自由组合定律______(填“遵循”或“不遵循”)
(2)亲代红色雌性鹦鹉的基因型为______,F1红色雄性鹦鹉的基因型为______。
(3)F1绿色雌性鹦鹉中纯合子的概率为______,欲判断F1某只绿色雌性鹦鹉是否为纯合子,可让其与F1多只______(填表型)雄性鹦鹉杂交,若后代____________,则其为纯合子。
(4)选择F1红色雄性鹦鹉与绿色雌性鹦鹉随机交配得到F2,F2红色鹦鹉所占比例为______。
(5)若g基因突变为致死基因g⁻(纯合致死)。亲本为绿色雄性和红色雌性的鹦鹉杂交,F1的表型及比例为红色雄性∶白色雄性∶绿色雌性∶白色雌性=6∶2∶3∶1,选择F1中雌雄个体随机交配,F2绿色鹦鹉中雌雄比例______。
【答案】(1) ①. Z ②. F1代中红色个体全为雄性,绿色个体全为雌性,羽色遗传与性别相关联 ③. 遵循
(2) ①. IiZGW ②. IIZGZg和IiZGZg
(3) ①. 1/3 ②. 白色 ③. 不出现白色鹦鹉
(4)4/9 (5)1∶2
【解析】
【小问1详解】
已知I/i位于常染色体,F1中红色全为雄性、绿色全为雌性,羽色性状与性别相关联,因此G/g位于Z染色体;两对基因分别位于常染色体和Z染色体(非同源染色体),因此遵循自由组合定律。
【小问2详解】
F1中白色(ii)占(1+1)/8=1/4,符合Ii×Ii的分离比,说明亲本I/i均为Ii; F1显色个体中雄性全为红色、雌性全为绿色,G(红)对g(绿)完全显性,可知亲本的基因型分别是:绿色雄性为IiZgZg,红色雌性为IiZGW; F1红色雄性基因型为I_ZGZg,即IIZGZg或IiZGZg。
【小问3详解】
F1绿色雌性基因型为I_ZgW,I_中II占1/3、Ii占2/3,因此纯合子IIZgW的概率为1/3; 判断该绿色雌性是纯合还是杂合(II或Ii),选择测交,即与F1白色雄性(ii)杂交,若该绿色雌性为纯合子II,后代全为Ii,均不出现白色鹦鹉。
【小问4详解】
F1红色雄性(I_ZGZg)和绿色雌性(I_ZgW)随机交配,利用分离定律解决,F1的I_中,配子频率I=2/3,i=1/3,后代I_(显色)概率=1−(1/3)2=8/9;ZGZg×ZgW,后代含G(红色)的概率为1/2; 因此红色鹦鹉比例=8/9×1/2=4/9。
【小问5详解】
g突变为g⁻,纯合(g⁻g⁻)致死,雌性Zg⁻W因仅含一个g⁻(相当于纯合)也致死,结合F1表型比6:2:3:1,雌性:雄性=1:2,显色:白色=3:1.可推测亲本基因型为IiZgZg⁻和IiZGW,F1雄性基因型为1/2ZGZg、1/2ZGZg−,产生配子ZG(1/2)、Zg(1/4)、Zg−(1/4);F1存活雌性基因型为ZgW,产生配子Zg(1/2)、W(1/2); 绿色鹦鹉为不含G的个体:雄性绿色:ZgZg(存活)、Zg−Zg(仅一个g−,存活),总比例为(1/4+1/4)×1/2=1/4;雌性绿色:ZgW(存活)、Zg−W(致死),存活比例为1/4×1/2=1/8; 因此绿色鹦鹉中雌雄比例为1:2。
23. 研究发现,染色体上TMEM175基因异常是导致帕金森病的一个遗传风险因素,我国某研究团队发现患者神经元普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM175异常的情况。请参考下图回答下列问题:
(1)图1中正常TMEM175基因变为异常TMEM175基因,在遗传学中称为______。过程1场所在______。
(2)图1中TMEM175基因转录模板链为链______(填图中标号),链②和链③方格内标记的A所在的核苷酸______(填“相同”或“不同”),原因______________________________。
(3)图2表示的是______(填“正常”或“异常”)TMEM175基因的翻译过程。物质c是______,物质d片段翻译出多肽中对应的氨基酸序列为______(按合成方向写)。
注:部分密码子及对应的氨基酸:GAU-天冬氨酸、CUA-亮氨酸、UGG-色氨酸、ACC-苏氨酸、GCA-丙氨酸、CGU-精氨酸。
(4)取TMEM175基因中一段DNA片段,约有1000个碱基对,其中A+T占整个DNA分子碱基总数的60%,其中一条链上的G占该链碱基总数的18%,那么,另一条互补链上的G占该链中碱基总数的______。该DNA分子片段第3次复制,需______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。
【答案】(1) ①. 基因突变 ②. 细胞核
(2) ①. ② ②. 不同 ③. 链②中A是腺嘌呤脱氧核苷酸,链③中A是腺嘌呤核糖核苷酸
(3) ①. 正常 ②. tRNA##转运RNA ③. 天冬氨酸-色氨酸-丙氨酸
(4) ①. 22% ②. 1600
【解析】
【小问1详解】
正常基因变为异常基因,属于DNA分子中碱基对的替换,在遗传学中称为基因突变。过程1为转录,真核生物中核基因的转录主要发生在细胞核中。
【小问2详解】
转录时mRNA与模板链反向互补,正常TMEM175蛋白41位是天冬氨酸,对应密码子为GAU,因此模板链上对应序列为CTA,对应图中链②。链②是DNA链,其方格内的A所在核苷酸为腺嘌呤脱氧核苷酸,链③是mRNA链,其方格内的A所在核苷酸为腺嘌呤核糖核苷酸,二者五碳糖不同,因此核苷酸不同。
【小问3详解】
图2中mRNA的密码子序列为GAUUGGGCA,正常TMEM175基因转录的mRNA对应41位天冬氨酸的密码子为GAU,与图中mRNA序列匹配,因此表示正常TMEM175基因的翻译过程。物质c是tRNA(转运RNA),负责识别密码子并转运氨基酸。翻译时核糖体沿mRNA从5'→3'移动,密码子依次为GAU(天冬氨酸)、UGG(色氨酸)、GCA(丙氨酸),因此氨基酸序列为天冬氨酸-色氨酸-丙氨酸。
【小问4详解】
DNA片段共1000个碱基对(2000个碱基),A+T占60%,则G+C占40%,总G数为2000×20%=400个。一条链上G占该链18%(即1000×18%=180个),根据碱基互补配对,互补链上G数为400-180=220个,占该链的比例为220/1000=22%。DNA第n次复制需要的游离脱氧核苷酸数为2n-1×该碱基总数,第3次复制时,需鸟嘌呤脱氧核苷酸数为23-1×400=1600个。
24. “共和国勋章”获得者李振声院士开创了普通小麦育种新方法——缺体回交法,该方法有计划地引入异源染色体。普通小麦育种过程涉及的品系如下表所示,(注:W代表来源于普通小麦的染色体,E代表来源于长穗偃麦草的染色体,R是黑麦的染色体,42W代表21对普通小麦的染色体,40W+2E代表20对普通小麦的染色体和1对长穗偃麦草的染色体,40W+1E代表20对普通小麦的染色体和1条长穗偃麦草的染色体)。请回答下列问题:
品系
普通小麦
蓝粒小麦
蓝粒单体小麦
缺体小麦
黑麦
染色体组成
42W
40W+2E
40W+1E
40W
14R
性状
种子白色
种子深蓝色
种子浅蓝色
种子白色
抗条锈病
(1)与普通小麦相比,缺体小麦缺失了一对同源染色体,若不考虑同源染色体之间的差异,普通小麦共有______种缺体。从变异类型分析,缺体普通小麦出现属于______变异。
(2)蓝粒小麦(40W+1E)的蓝色基因位于4号染色体如图1,该小麦产生配子有______种,染色体组成为20W和______。用蓝粒单体小麦(40W+1E)自交,可能产生三种染色体组成的后代,即:40W+2E、______、40W,后代的种子颜色表型有______种。
(3)黑麦的6号染色体上存在抗条锈病基因,为了将该基因控制的性状引入普通小麦,研究人员进行了杂交实验,如图2。以4D缺体(缺少4号染色体的40W)小麦为母本、黑麦(14R)为父本杂交,所得F1染色体组成为20W+7R,表现为高度不育,原因是______________________________。经操作①______处理后F1可育。F1植株和4D回交,得F2植株再次和4D回交(交配过程中R随机丢失),理论上获得的F3植株染色体数为______。其中可选择具有____________性状的40W+1R条染色体的个体进行自交,即可得到染色体数恢复的小黑麦异种染色体代换系小麦,该小麦的染色体组成是______。
【答案】(1) ①. 21 ②. 染色体(或“染色体数目”)
(2) ①. 2 ②. 20W+1E(或“20W+E”) ③. 40W+1E(或“40W+E”) ④. 3
(3) ①. 没有同源染色体,很难形成可育配子 ②. 秋水仙素(低温处理) ③. 40-47 ④. 抗条锈病 ⑤. 40W+2R
【解析】
【小问1详解】
普通小麦有21对同源染色体,每一对同源染色体缺失都可形成一种缺体,因此共21种缺体。缺体是个别染色体成对减少,属于染色体数目变异。
【小问2详解】
蓝粒单体小麦染色体组成为40W+1E:40条小麦染色体是20对,减数分裂时正常分离,每个配子都含20W;1条E染色体无同源染色体,减数分裂时随机分配,因此产生2种配子:20W 和 20W+1E;自交时雌雄配子随机结合,后代染色体组成有三种:40W+2E、40W+1E、40W,对应深蓝色、浅蓝色、白色3种表现型。
【小问3详解】
F1染色体组成为20W+7R,小麦染色体和黑麦染色体来自不同物种,无同源染色体,减数分裂联会紊乱,不能形成正常配子,因此高度不育。用秋水仙素(或低温)处理F1幼苗,诱导染色体数目加倍,细胞内出现同源染色体,恢复可育性。加倍后的F1(40W+14R)与4D缺体(40W)回交得F2(40W+7R);F2产生配子时,7条R染色体无同源、随机分配,配子中R数量为0~7条,再与4D缺体的20W配子结合,F3染色体数为40~47条;黑麦6号染色体携带抗条锈病基因,含R染色体的个体表现为抗条锈病,可据此筛选出40W+1R的个体;40W+1R个体自交,可得到纯合代换系40W+2R,染色体总数恢复为42条,一对W染色体被R染色体代换。
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注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡上的规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
一、单选题(共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。)
1. 图1表示孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验操作过程及结果,图2表示豌豆人工异花传粉的操作过程。下列叙述正确的是( )
A. 对F1进行测交实验属于“假说-演绎”法中的演绎推理内容
B. F2中出现紫花∶白花比例约为3∶1能直接证明分离定律实质
C. 图2去雄应在豌豆开花前对父本进行操作
D. F1自交时不需要进行人工去雄等操作
2. 下列关于基因与性状关系的理解,表述错误的是( )
A. 囊性纤维化病因之一是基因控制合成的蛋白质结构异常
B. 基因可以通过控制酶的合成间接控制生物性状,比如人的白化症状
C. 基因与性状是一一对应关系,每一种性状都是由一对等位基因控制的
D. 基因与基因、基因与环境相互作用共同调控性状
3. 玉米(2n=20)生殖细胞形成过程既发生有丝分裂又发生减数分裂。下列叙述正确的是( )
A. 有丝分裂后期是观察染色体数目的最佳时期
B. 等位基因的分离不能发生在减数分裂Ⅱ
C. 玉米一个染色体组含10条染色体
D. 减数分裂Ⅱ后期染色体和染色单体数目相同
4. 下列有关性别决定和伴性遗传的叙述,正确的是( )
A. XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
B. 人类红绿色盲基因位于X染色体上,且决定生物的性别
C. 伴X染色体显性遗传病,人群中男性患者多于女性患者
D. 若X染色体上有雄配子致死基因b,一般不会有XbXb的个体
5. 下图为艾弗里等人所做的肺炎链球菌体外转化实验部分示意图。下列叙述错误的是( )
A. 该实验设计利用了自变量控制中的“减法原理”
B. A组和B组为对照组,C组为实验组
C. R型菌转化成S型菌过程中发生了基因重组
D. A、B组中可能观察到光滑型和粗糙型两种菌落
6. 下图为某环状DNA分子部分片段的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. 该DNA分子中的每个磷酸基团均和两个脱氧核糖连接
B. ④、⑤和⑥共同构成鸟嘌呤脱氧核苷酸
C. ①和③的比例越高,DNA分子的热稳定性越高
D. 该DNA分子只存在于线粒体中
7. 下列关于遗传信息、基因、DNA、染色体的关系描述正确的是( )
A. 大肠杆菌拟核基因成对存在,遵循分离定律
B. 萨顿根据蝗虫减数分裂过程中基因和染色体的行为,推断基因在染色体上
C. 遗传信息仅储存在DNA的脱氧核苷酸的排列顺序中
D. 一条染色体只有一个DNA分子,一个DNA分子有多个基因
8. 下图为DNA复制过程示意图,其中a、b、c、d代表4条脱氧核苷酸链。下列叙述正确的是( )
A. DNA复制以两条链为模板,以核糖核苷酸为原料
B. c的合成方向为5'→3',d的合成方向为3'→5'
C. a与c碱基序列互补,b与d碱基序列互补
D. 酶Ⅰ催化氢键断裂,酶Ⅱ催化磷酸二酯键的形成
9. 有关表观遗传的叙述错误的是( )
A. 表观遗传普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命过程中
B. 遗传物质相同的同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关
C. 表观遗传中对DNA或组蛋白的修饰都会导致基因表达受到抑制
D. 表观遗传中DNA的碱基序列未发生变化,能传递给后代
10. 下图为一条染色体部分基因的排布示意图。①②③④分别代表四个基因序列。下列相关叙述错误的是( )
A. 如果④基因序列内部缺失了200个碱基对,此种变异属于染色体缺失
B. 如果②与③发生了位置互换,则会改变染色体上基因排列顺序
C. ②基因序列中替换了某个碱基,但性状未改变,该种变异也属于基因突变
D. 如果①基因序列整体缺失,则最有可能发生了染色体结构变异
11. 下列有关人类遗传病和优生优育的叙述,错误的是( )
A. 调查人类遗传病时,最好选取人群中发病率较高的单基因遗传病作为调查对象
B. 常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施以达到优生的目的
C. 禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病在后代中的发病率
D. 遗传病是由致病基因引起的,不携带致病基因的个体不会患遗传病
12. 下列有关生物进化的证据,叙述正确的是( )
A. 生物大分子之间的保守序列可用于研究物种之间的亲缘关系
B. 现代人和古猿的基因序列差异构成了生物进化的细胞水平上的证据
C. 化石和不同物种之间同源器官的比较是生物进化最直接的证据
D. 人和鱼在胚胎早期都有鳃裂和尾,说明人是由鱼进化而来
13. 下列有关生物进化的叙述,错误的是( )
A. 自然选择直接作用于个体的表型,生物进化的基本单位是种群
B. 昆虫抗药性增强是农药诱导其产生了定向变异
C. 某些物种经过长期地理隔离而出现生殖隔离,进而产生新物种
D. 现代生物进化理论认为生物多样性与协同进化有关
14. 下列关于“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是( )
A. 实验材料可用噬菌体等生物替代
B. 低温诱导后,分生区细胞中染色体数目均加倍
C. 使用卡诺氏液固定细胞后须用95%的酒精冲洗2-3次
D. 可在显微镜下观察细胞中染色体数目加倍过程
15. 下列关于研究方法或技术的叙述,错误的是( )
A. 摩尔根研究果蝇眼色的遗传机理运用了“假说—演绎法”
B. 同时用32P和35S标记噬菌体进行实验,可证明DNA是遗传物质
C. 沃森和克里克在对DNA结构的探索中,运用了“建构模型”的方法
D. 在DNA半保留复制的实验中,利用密度梯度离心法分离不同的DNA分子
二、多选题(共4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。)
16. 某基因型为AaBbDd的动物(2n=4),体内一个处于某分裂时期的细胞,染色体及基因分布情况如图。下列叙述正确的有( )
A. 图示细胞处在减数分裂Ⅰ前期
B. 图示细胞有2对同源染色体,8条染色单体
C. 图示中方框内出现B基因原因是发生了非姐妹染色单体的互换
D. 图示细胞分裂最终可产生四种子细胞
17. 原核生物DNA复制、转录和翻译的过程如图,其中①②③分别表示生理过程,a、b分别表示亲代DNA的两条链。下列说法正确的有( )
A. ①②③过程分别是DNA复制、转录、翻译
B. 与过程①相比,②过程特有的碱基配对方式是A-U
C. 真核生物核基因的②③过程不能如图示同时发生
D. 图中不同核糖体最终合成的多肽链不同
18. 结肠癌是常见的消化道恶性肿瘤。c−myc、p16等基因的异常改变会导致结肠癌的发生。其中,c−myc基因控制细胞生长和分裂,其过度表达可引起细胞癌变;p16基因阻止细胞不正常的增殖。下列相关叙述错误的有( )
A. c−myc基因和p16基因可能分别属于抑癌基因和原癌基因
B. 目前治疗结肠癌的根本方法是剔除细胞内异常的c−myc基因和p16基因
C. 与正常细胞相比,结肠癌细胞易于分散和转移
D. c−myc基因和p16基因发生的突变,结肠细胞一定会癌变
19. 人类ABO血型由9号染色体上相同位置基因(IA、IB和i)决定,血型与基因型的对应关系如下表所示,红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病(Xa表示致病基因)。下图为某个家庭的遗传系谱图,图中字母表示相关个体血型。下列叙述正确的有( )
血型
A型
B型
AB型
O型
基因型
IAIA、IAi
IBIB、IBi
IAIB
ii
A. 人群中ABO血型基因与红绿色觉基因遗传时遵循自由组合定律
B. Ⅱ-4基因型为IBIBXaXa或IBiXaXa
C. 该家庭全体成员中红绿色盲基因出现的概率约为67%
D. Ⅱ-3与AB型血色觉正常男性生育B型血色盲男孩的概率为1/4
三、非选择题(共5题,共58分,除特殊说明外,每空1分。)
20. 东亚飞蝗雄性(2n=23)个体性染色体组成为XO,雌性(2n=24)个体性染色体组成为XX。图1为某兴趣小组观察到的减数分裂各时期图像,图2为细胞分裂过程中染色体与核DNA数关系图,图3为某时期染色体图,请回答下列问题:
(1)下表为该小组为获得减数分裂各时期图像,实施的部分实验步骤,请完成表格内容:
实验步骤
实验具体操作
蝗虫的捕捉和处理
捕捉雄性蝗虫,挑取精巢投入蒸馏水中1~2分钟,使细胞适度膨胀,便于细胞内的______更好地分散,
染色体固定
将精巢投入卡诺氏固定液中固定24 h,后转到70%的酒精中保存。
______
取1~2根精小管放在载玻片上,吸干水分,滴一滴醋酸洋红染液染色2分钟。
制片、镜检
制片后,先用低倍镜观察,后用高倍镜观察,根据染色体的______判断细胞分裂时期。
(2)请将图1中的细胞按分裂时期进行排序h-e-a-d-______。图1中同源染色体正在发生交叉互换的细胞是______(填字母)。图1中e对应图2中______(填序号)。
(3)图2中④→⑤段处于______(时期),染色体在②→③段发生变化是____________。
(4)图3为上述实验过程中观察到的图像,图中四分体数目有______个,此时四分体即将分离,该细胞处于______(填分裂时期),该图像是视线沿着______(填“赤道板”或“两极”)方向观察到的图像,方便染色体数目统计。
21. 秀丽隐杆线虫分雌雄同体(5对常染色体+XX)和雄虫(5对常染色体+XO,缺少一条性染色体)2种。雌雄同体可以和雄虫杂交,也可以进行自交。利用绿色荧光蛋白基因(GFP)转入特定位点的转基因线虫品系(虫体有绿色荧光)与野生型品系进行杂交可模仿孟德尔经典实验,验证基因分离定律。请回答下列问题:
(1)秀丽隐杆线虫作为良好的遗传学实验材料,请列举其优点________________________。
(2)图1所示,3号染色体导入一个绿色荧光基因(GFP)的线虫基因型为GO,野生型线虫基因型为OO,若GO线虫为雌雄同体,自交后代中无绿色荧光个体占______,自交后代中______(填“有”或“没有”)雄性线虫。
(3)利用图2中方案1验证分离定律,野生型的雌雄同体线虫和基因型为GG雄虫混合培养,雌雄同体线虫部分发生杂交,部分发生自交。F1中无荧光的线虫性别为______。挑选______(填表型)的雌雄同体线虫单独培养,自交得F2代线虫,若F2代中有荧光线虫∶无荧光线虫理论值为______,可验证基因分离定律。
(4)利用图2中方案2验证分离定律,野生型雄虫和基因型为GG雌雄同体线虫混合培养,雌雄同体线虫部分发生杂交,部分发生自交。F1中______(填“会”或“不会”)出现无荧光线虫。挑选F1中雌雄同体线虫单独培养,结果不符合孟德尔经典遗传实验数据,原因是______________________________。
(5)若有相同数量的GG和GO雌雄同体线虫(亲代生殖能力和子代生存能力相同)单独培养得子代线虫,子代中表型及比例为______。
22. 已知某品种鹦鹉(ZW型性别决定)的羽色受G/g、I/i两对等位基因控制,其中G对g、I对i均为完全显性,且G/g控制红色与绿色这对相对性状,i基因会抑制G和g基因的表达,而使羽色呈现白色,I、i位于常染色体上,下面列举了研究团队的一组杂交实验及其结果,不考虑ZW染色体同源区段和变异,请回答下列问题:
P
绿色雄性×红色雌性
F1
红色雄性∶绿色雌性∶白色雄性∶白色雌性=3∶3∶1∶1
(1)鹦鹉基因G、g位于______染色体上,理由是__________________;G、g和I、i是否遵循自由组合定律______(填“遵循”或“不遵循”)
(2)亲代红色雌性鹦鹉的基因型为______,F1红色雄性鹦鹉的基因型为______。
(3)F1绿色雌性鹦鹉中纯合子的概率为______,欲判断F1某只绿色雌性鹦鹉是否为纯合子,可让其与F1多只______(填表型)雄性鹦鹉杂交,若后代____________,则其为纯合子。
(4)选择F1红色雄性鹦鹉与绿色雌性鹦鹉随机交配得到F2,F2红色鹦鹉所占比例为______。
(5)若g基因突变为致死基因g⁻(纯合致死)。亲本为绿色雄性和红色雌性的鹦鹉杂交,F1的表型及比例为红色雄性∶白色雄性∶绿色雌性∶白色雌性=6∶2∶3∶1,选择F1中雌雄个体随机交配,F2绿色鹦鹉中雌雄比例______。
23. 研究发现,染色体上TMEM175基因异常是导致帕金森病的一个遗传风险因素,我国某研究团队发现患者神经元普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM175异常的情况。请参考下图回答下列问题:
(1)图1中正常TMEM175基因变为异常TMEM175基因,在遗传学中称为______。过程1场所在______。
(2)图1中TMEM175基因转录模板链为链______(填图中标号),链②和链③方格内标记的A所在的核苷酸______(填“相同”或“不同”),原因______________________________。
(3)图2表示的是______(填“正常”或“异常”)TMEM175基因的翻译过程。物质c是______,物质d片段翻译出多肽中对应的氨基酸序列为______(按合成方向写)。
注:部分密码子及对应的氨基酸:GAU-天冬氨酸、CUA-亮氨酸、UGG-色氨酸、ACC-苏氨酸、GCA-丙氨酸、CGU-精氨酸。
(4)取TMEM175基因中一段DNA片段,约有1000个碱基对,其中A+T占整个DNA分子碱基总数的60%,其中一条链上的G占该链碱基总数的18%,那么,另一条互补链上的G占该链中碱基总数的______。该DNA分子片段第3次复制,需______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。
24. “共和国勋章”获得者李振声院士开创了普通小麦育种新方法——缺体回交法,该方法有计划地引入异源染色体。普通小麦育种过程涉及的品系如下表所示,(注:W代表来源于普通小麦的染色体,E代表来源于长穗偃麦草的染色体,R是黑麦的染色体,42W代表21对普通小麦的染色体,40W+2E代表20对普通小麦的染色体和1对长穗偃麦草的染色体,40W+1E代表20对普通小麦的染色体和1条长穗偃麦草的染色体)。请回答下列问题:
品系
普通小麦
蓝粒小麦
蓝粒单体小麦
缺体小麦
黑麦
染色体组成
42W
40W+2E
40W+1E
40W
14R
性状
种子白色
种子深蓝色
种子浅蓝色
种子白色
抗条锈病
(1)与普通小麦相比,缺体小麦缺失了一对同源染色体,若不考虑同源染色体之间的差异,普通小麦共有______种缺体。从变异类型分析,缺体普通小麦出现属于______变异。
(2)蓝粒小麦(40W+1E)的蓝色基因位于4号染色体如图1,该小麦产生配子有______种,染色体组成为20W和______。用蓝粒单体小麦(40W+1E)自交,可能产生三种染色体组成的后代,即:40W+2E、______、40W,后代的种子颜色表型有______种。
(3)黑麦的6号染色体上存在抗条锈病基因,为了将该基因控制的性状引入普通小麦,研究人员进行了杂交实验,如图2。以4D缺体(缺少4号染色体的40W)小麦为母本、黑麦(14R)为父本杂交,所得F1染色体组成为20W+7R,表现为高度不育,原因是______________________________。经操作①______处理后F1可育。F1植株和4D回交,得F2植株再次和4D回交(交配过程中R随机丢失),理论上获得的F3植株染色体数为______。其中可选择具有____________性状的40W+1R条染色体的个体进行自交,即可得到染色体数恢复的小黑麦异种染色体代换系小麦,该小麦的染色体组成是______。
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